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愛(ài)生周活動(dòng)心得：師德體會(huì)
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愛(ài)生周活動(dòng)心得：師德體會(huì)1
熱愛(ài)教師這種職業(yè)是因?yàn)闊釔?ài)學(xué)生，崇尚教師。“做人梯、化春蠶、當(dāng)蠟燭”。這句看似平淡但細(xì)品后另有一番滋味在心頭的話語(yǔ)，成為我踏上教育這片熱土以來(lái)一直信奉和恪守的座右銘。做班主任幾年來(lái)，充滿著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱愛(ài)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
中外教育家也一再?gòu)?qiáng)調(diào)“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。我作為班主任總把愛(ài)心教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，“愛(ài)學(xué)生”就是為學(xué)生的將來(lái)著想，不能片面追求成績(jī)，還應(yīng)提高道德水平，身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)如何生活，如何做人。我班王現(xiàn)玲與小賣部發(fā)生誤會(huì)，晚上11點(diǎn)渾身哆嗦不省人事，送到醫(yī)院我一直陪到天亮；另一名女生多次談戀愛(ài)夜不歸宿，為了更好做工作，我們圍著操場(chǎng)走了3個(gè)小時(shí)；趙璨同學(xué)因?yàn)閴毫Υ�，家長(zhǎng)不理解，很壓抑，發(fā)現(xiàn)后溝通交流多次，并制定切實(shí)可行的'措施，并且每周向我匯報(bào)兩次學(xué)習(xí)情況等等。我既是學(xué)生的知心朋友，又是人生指引者。
平等對(duì)待每一位學(xué)生，在教育教學(xué)工作中，會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，即所謂的“差生”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我的回答是：關(guān)愛(ài)“差生”，絕不放棄。因?yàn)槲沂冀K相信：“差生”是“有待提高的學(xué)生”，是“后進(jìn)生”，是能夠轉(zhuǎn)化的。給后進(jìn)生足夠的尊嚴(yán)和信心“實(shí)際上就是嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中要嚴(yán)，寬嚴(yán)相濟(jì)�！�
加強(qiáng)自身建設(shè)，我堅(jiān)信一個(gè)好班主任應(yīng)該首先是好老師，深知“要想學(xué)生一勻水，自己必須要有一桶水�！钡牡览�，所以工作上愛(ài)崗敬業(yè)，備課精益求精，每節(jié)課都精雕細(xì)刻，努力上成精品課，讓學(xué)生無(wú)可挑剔。我時(shí)刻注意自己的一言一行，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，讓學(xué)生做到的我首先做到，做好學(xué)生的表率。
愛(ài)生周活動(dòng)心得：師德體會(huì)2
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從踏上教壇的那一刻，我就注定與這平凡而神圣的教育事業(yè)結(jié)上了不解之緣。從教到今，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)和班主任工作。七個(gè)春秋里，我學(xué)理論，勤實(shí)踐，勇探索，吃苦耐勞，銳意進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，努力讓自己成為一名出色的人民教師。
學(xué)校是我的第二個(gè)家，學(xué)生是我的第二個(gè)家庭的成員，我熱愛(ài)著每一個(gè)孩子，在平常的.教育教學(xué)中，我都是全身心地投入，秉著一顆全心全意為孩子服務(wù)的心，不求回報(bào)地付出�！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，除了做好常規(guī)工作以外，我更注重關(guān)愛(ài)學(xué)生，注意和學(xué)生溝通。教書育人嘛，學(xué)生靈魂的塑造尤為重要。我常利用班會(huì)課和課余的時(shí)間，向孩子們灌輸良好的思想品德，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)授業(yè)，把一杯水盡灑，幫學(xué)生解惑；生活里，伴他們歡笑伴他們哭。尤其是對(duì)于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生，經(jīng)常走訪家庭，多談心交流。知道了學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)的真正原因，就用更真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。從身心各方面去幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步，走出學(xué)習(xí)的困境。
我班的學(xué)生張飛，因在今年初父母離異，讓她無(wú)心向?qū)W，成績(jī)一度下降，經(jīng)了解知道此情況后，我常與她談心，開(kāi)導(dǎo)她，又和她的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，才讓其從陰影里走出來(lái)，再次成為“快樂(lè)的小鳥(niǎo)”，成績(jī)?cè)俣让星懊?/p>
xx，一個(gè)成績(jī)平平的女孩，卻畫得一手漂亮的動(dòng)漫畫。我把她的作品張貼在班里的優(yōu)秀作品欄里，把板報(bào)交給她，由她做組長(zhǎng)。她找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
xx，一個(gè)比較內(nèi)向的男孩。不與學(xué)生交流。學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，不聽(tīng)課，不與老師交流，我多次做他的工作，和他談心，拉家常，現(xiàn)在他正在改變中。
xx，一度想輟學(xué)，學(xué)不下去，聽(tīng)不進(jìn)課，覺(jué)得自己不可救藥。在我的啟發(fā)下，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他身上的可愛(ài)。張龍思想穩(wěn)定下來(lái)，也在學(xué)習(xí)中找到狀態(tài)。
我深切地認(rèn)識(shí)到，真愛(ài)學(xué)生，就是鼓勵(lì)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)同學(xué)，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)。每天和孩子們?cè)谝黄穑路鹱约壕突氐搅撕⒆訒r(shí)代。每一個(gè)平平淡淡的日子，因而就變得有滋有味，變得美好起來(lái)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。心中有愛(ài)，也會(huì)有回報(bào)。
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