四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文（通用8篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎？想必我們需要寫(xiě)好述職報(bào)告了。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)述職報(bào)告呢？以下是小編整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 1
一學(xué)期就要結(jié)束了，在本學(xué)期的教學(xué)中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合我校的條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展自己的教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，以促進(jìn)自己的教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。
這學(xué)期我擔(dān)任4年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，為了準(zhǔn)確的傳授知識(shí)，我經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，和他們一起探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)在的，4年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度大多了，有些難題教師也需要認(rèn)真想一想，讓學(xué)生會(huì)做那就更難。比如：用5個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù)，什么時(shí)候積最大，什么情況下積最小。教學(xué)中很難讓學(xué)生弄明白。
二、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境。
創(chuàng)設(shè)情境有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。只有將認(rèn)識(shí)主體置于問(wèn)題情境中，才能促進(jìn)認(rèn)識(shí)主體的主動(dòng)發(fā)展。教學(xué)中，我充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備，設(shè)計(jì)制作精美的多媒體課件，精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣。通過(guò)精心設(shè)計(jì)，巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，促成學(xué)生對(duì)新知識(shí)意義的自主建構(gòu)，讓學(xué)生在充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過(guò)程中，發(fā)展自己的智力。
三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化。
1、注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會(huì)讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我非常注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能較直觀形象地理解知識(shí)。
2、注重作業(yè)的開(kāi)放性。開(kāi)放性的問(wèn)題能活躍學(xué)生解決問(wèn)題的'思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。注重作業(yè)批改的及時(shí)性，常常當(dāng)面批改，個(gè)別重點(diǎn)輔導(dǎo)。
3、注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解答文字題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)文里縮句的方法進(jìn)行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。
4、注重與學(xué)生的交流�！袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來(lái)感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠(chéng)心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)，獲得成功的時(shí)候，要給給予祝賀和鼓勵(lì)，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時(shí)，要給予以安慰和支持。并鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地說(shuō)出自己的想法。
四、尊重學(xué)生個(gè)體差異。
針對(duì)本班的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生情況，在平時(shí)教學(xué)中，我采取書(shū)上的題學(xué)生做完后教師檢查到位，我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我采用了爭(zhēng)做小老師的策略，讓能力強(qiáng)的學(xué)生輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生，既為教師減負(fù)，又培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，既能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又能讓不同程度的學(xué)生分次達(dá)到學(xué)習(xí)要求，效果比較明顯。
四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 2
一學(xué)年又結(jié)束了�；仡櫼荒陙�(lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的總結(jié)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)年中科學(xué)也沒(méi)取得什么特別顯著的成績(jī)，思來(lái)想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的.上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在四年級(jí)下學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì)做人、做事，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。本人一年來(lái)取得以下成績(jī)：20xx年6月參加市科學(xué)《錄相課》評(píng)比獲市二等獎(jiǎng)；20xx年6月“片斷教學(xué)”比賽獲校一等獎(jiǎng)，20xx年12月校優(yōu)秀教案評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；20xx年5月�！捌瑪嘟虒W(xué)”比賽獲校一等獎(jiǎng)；20xx年6月校優(yōu)秀教案評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；20xx年5月參加市“數(shù)學(xué)問(wèn)題解決”錄相課評(píng)比獲市二等獎(jiǎng)；20xx年5月被評(píng)為校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20xx年6月被評(píng)為縣“先進(jìn)教研工作者”。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 3
本學(xué)期我所擔(dān)任的是四年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異，學(xué)生兩極分化有些嚴(yán)重，相對(duì)而言，優(yōu)等生人數(shù)要好于差生，其中很大的原因就是出現(xiàn)低分的同學(xué)比較集中，所以在本學(xué)期內(nèi)，差生我側(cè)重于補(bǔ)差，優(yōu)生我側(cè)重于培優(yōu)。
對(duì)于差等生的培養(yǎng)，我首先會(huì)從提高對(duì)他們的要求做起，在這個(gè)班里有兩三個(gè)同學(xué)，基礎(chǔ)很差，家長(zhǎng)又不重視，原來(lái)我總是對(duì)他們特殊照顧，有些作業(yè)他們可以不作，但是從最后的一段時(shí)間內(nèi)我發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)他們是可以完成的，當(dāng)然這得需要老師不斷的指導(dǎo)和監(jiān)督，所以這學(xué)期將提高對(duì)他們的`要求，同時(shí)更要投入更多的精力去注意他們，關(guān)心他們。
通過(guò)和差等生的接觸，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生，尤其是這個(gè)班的學(xué)生，在智力上和其他學(xué)生沒(méi)有太大的差別，他們所缺乏的是讓自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以及讓自己逐步提高的耐心，這方面的工作就需要老師課下和他們的接觸、交流，以及對(duì)他們思想的熏陶。
對(duì)于優(yōu)等生的培養(yǎng)，則是讓他們?cè)谡莆照n堂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展他們的課外閱讀面，比如適當(dāng)?shù)慕o他們推薦一些好的書(shū)籍，如各種名著，以擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的知識(shí)，同時(shí)也常給他們多一些練習(xí)，讓他們接觸到更多更深層次的題型。而且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，逐漸掌握學(xué)習(xí)的方法，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)更正，總結(jié)，讓他們明白學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過(guò)程。
總之，不管是優(yōu)等生還是差等生，包括班級(jí)中間的部分，在本學(xué)期工作中，我都將一如既往的關(guān)注他們每一個(gè)人，設(shè)法提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上力爭(zhēng)以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠(yuǎn)記著一句話：“好孩子是夸出來(lái)的�！�
所以當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，哪怕是微乎其微的，也要及時(shí)給予他們表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的進(jìn)步，看到自己的能力，當(dāng)然這種夸是需要技術(shù)的，這就更加要求我在本學(xué)期工作中多和孩子們溝通、交流，相信“一分耕耘，一分收獲”。我將努力使每個(gè)學(xué)生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步。
四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 4
時(shí)間過(guò)的真快。不知不覺(jué)一學(xué)期又結(jié)束了。這半年，我擔(dān)任的是4年級(jí)的數(shù)學(xué)課。我努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心向其他數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)，在其他老師的身上我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為取得更好的教學(xué)成績(jī)努力工作。
一、在教學(xué)工作中
1、能認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生進(jìn)入4年級(jí)后學(xué)生的的空間概念加強(qiáng)了，動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容也增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象納入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。與上一冊(cè)相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。所以備課時(shí)不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時(shí)先想到他們。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽(tīng)得懂、聽(tīng)得高興。就可以保證全班學(xué)生都能獲取新知。如：四年二班有個(gè)學(xué)生叫李小杰，他平時(shí)無(wú)論做什么都慢，就象對(duì)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅是的。書(shū)本上的知識(shí)怎么講他都不懂。如果把書(shū)本上的知識(shí)用實(shí)際生活中的現(xiàn)象來(lái)描述，效果就不一樣了。從那以后我就經(jīng)常利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。因此備課時(shí)多備他們，視為重點(diǎn)內(nèi)容之一。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思。
2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的.主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，精講要針對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采用的方式不一定是教師講授。可以采用“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。達(dá)到對(duì)知識(shí)能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用。
二、教研教改方面。
能虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。學(xué)習(xí)他們的方法，與此同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
三、精心設(shè)計(jì)作業(yè)提高作業(yè)的含金量：
布置作業(yè)做到精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及必要性，使他們對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
五、傳授自己的全部知識(shí)
教書(shū)育人是我的使命，在教育崗位上我一定把自己學(xué)到的文化知識(shí)全部教給學(xué)生。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
總之本學(xué)年來(lái)，我經(jīng)過(guò)努力工作從中得到了許多經(jīng)驗(yàn)，也得到了一些可喜的成績(jī)，但也更有許多不足，這還需在以后的教學(xué)中加以改進(jìn)和反思，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。作為一名四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我深感責(zé)任重大。在這一學(xué)期里，我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況述職如下：
一、思想政治方面
我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟。在工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，努力做到既教書(shū)又育人。
二、教學(xué)工作方面
認(rèn)真?zhèn)湔n
備課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)方法和教學(xué)計(jì)劃。在備課過(guò)程中，我會(huì)充分考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。
精心上課
課堂是教學(xué)的主陣地，我努力營(yíng)造輕松、愉快的課堂氛圍，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動(dòng)探索。我會(huì)通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予他們幫助和指導(dǎo)。
認(rèn)真批改作業(yè)
作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段，我認(rèn)真批改每一本作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并給予他們反饋和指導(dǎo)。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，我會(huì)在課堂上進(jìn)行集中講解，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解。
做好課外輔導(dǎo)工作
對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組，拓展他們的知識(shí)面和思維能力。
三、教育科研方面
我積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與同事們共同探討教學(xué)中的問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我還會(huì)閱讀教育教學(xué)方面的書(shū)籍和雜志，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育科研能力。在本學(xué)期，我參與了學(xué)校的一個(gè)課題研究，通過(guò)課題研究，我進(jìn)一步加深了對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，也提高了自己的教育科研能力。
四、班級(jí)管理方面
作為一名班主任，我注重班級(jí)管理工作。我建立了良好的班級(jí)秩序，培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們解決遇到的問(wèn)題。我還會(huì)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)心和教育學(xué)生。
五、存在的不足和改進(jìn)措施
在教學(xué)中，有時(shí)候?qū)W(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
在班級(jí)管理中，有時(shí)候?qū)W(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲，可能會(huì)傷害到學(xué)生的自尊心。在今后的班級(jí)管理中，我會(huì)更加注重方式方法，多采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育科研能力，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，我深感充實(shí)與滿足。作為四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和能力的重任，在這個(gè)過(guò)程中，我也不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面我將從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行述職。
一、教學(xué)工作
精心備課
認(rèn)真鉆研教材，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方案，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。
高效授課
課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用多種教學(xué)方法，如講解、演示、小組討論等，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)他們提出不同的解題方法和思路。
認(rèn)真批改作業(yè)
及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，我會(huì)在課堂上進(jìn)行集中講解，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的`理解。
做好課外輔導(dǎo)
對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，拓展他們的知識(shí)面和思維能力。
二、班級(jí)管理
建立良好的班級(jí)秩序
制定班級(jí)規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求。通過(guò)班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)班干部隊(duì)伍
選拔有責(zé)任心、有能力的學(xué)生擔(dān)任班干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理中發(fā)揮積極作用。同時(shí)，我也會(huì)定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和服務(wù)意識(shí)。
關(guān)注學(xué)生的心理健康
關(guān)注學(xué)生的情緒變化和心理需求，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)。
三、教育科研
積極參加教研活動(dòng)
參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，與同事們共同探討教學(xué)中的問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)教研活動(dòng)，我不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
開(kāi)展課題研究
結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展課題研究。在研究過(guò)程中，我不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的支持。
四、自我提升
不斷學(xué)習(xí)
利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育教學(xué)方面的書(shū)籍和雜志，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也會(huì)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
反思總結(jié)
定期對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過(guò)反思總結(jié)，我不斷提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
五、存在的不足及改進(jìn)措施
教學(xué)方法還不夠靈活多樣，需要進(jìn)一步探索和創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重教學(xué)方法的多樣性，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，選擇合適的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)還不夠深入細(xì)致，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)他們的個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
教育科研能力還有待提高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在今后的工作中，我會(huì)更加積極地參加教育科研活動(dòng)，不斷提高自己的教育科研能力，為教學(xué)工作提供有力的支持。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。作為一名四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我深感責(zé)任重大。在這個(gè)學(xué)期里，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心地投入到教學(xué)工作中，努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況述職如下：
一、教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)湔n
備課是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。在每節(jié)課前，我都會(huì)認(rèn)真研究教材，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
精心授課
在課堂上，我注重營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在愉悅的心情中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我采用多種教學(xué)方法，如講解、演示、小組討論等，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來(lái)。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予他們幫助和指導(dǎo)。
認(rèn)真批改作業(yè)
作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。我會(huì)認(rèn)真批改每一本作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并給予他們反饋和指導(dǎo)。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的.共性問(wèn)題，我會(huì)在課堂上進(jìn)行集中講解，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解。
做好課后輔導(dǎo)
對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，形成互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。
二、班級(jí)管理
建立良好的師生關(guān)系
我注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和興趣愛(ài)好。我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)給予他們關(guān)心和幫助。
培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
良好的習(xí)慣是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。在班級(jí)管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。我會(huì)要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言等，同時(shí)還會(huì)教育學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)等。
組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)
班級(jí)活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段。在本學(xué)期中，我組織了多次豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、口算比賽、主題班會(huì)等。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，不斷吸收新的教學(xué)理念和方法，并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
閱讀教育書(shū)籍
閱讀教育書(shū)籍是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。在課余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些教育書(shū)籍，如《給教師的建議》《愛(ài)心與教育》等。這些書(shū)籍讓我受益匪淺，讓我對(duì)教育教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
反思教學(xué)實(shí)踐
反思教學(xué)實(shí)踐是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在每節(jié)課后，我都會(huì)對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。通過(guò)反思教學(xué)實(shí)踐，我不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
四、存在的不足
教學(xué)方法還不夠靈活多樣，需要進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新。
對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)還不夠到位，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的關(guān)注和幫助。
班級(jí)管理還存在一些不足之處，需要進(jìn)一步提高自己的管理能力。
五、今后的努力方向
不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，提高自己的教學(xué)水平。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
進(jìn)一步提高自己的班級(jí)管理能力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
四年級(jí)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)期里，我擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期的工作，有收獲也有不足，現(xiàn)將我的工作情況向大家匯報(bào)如下：
一、思想方面
作為一名教師，我始終以高度的責(zé)任感和使命感來(lái)要求自己。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。在教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)湔n
備好課是上好課的前提。在備課過(guò)程中，我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。同時(shí)，我還會(huì)考慮學(xué)生的`實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程。
精心授課
在課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我會(huì)采用多種教學(xué)方法，如講解、演示、討論、練習(xí)等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予他們幫助和指導(dǎo)。
認(rèn)真批改作業(yè)
批改作業(yè)是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。我會(huì)認(rèn)真批改每一本作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并給予他們反饋和指導(dǎo)。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，我會(huì)在課堂上進(jìn)行集中講解，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解。
做好課后輔導(dǎo)
對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，形成互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、班級(jí)管理
建立良好的班級(jí)秩序
良好的班級(jí)秩序是教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障。在班級(jí)管理中，我注重建立良好的班級(jí)秩序，制定班級(jí)規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范。同時(shí)，我還會(huì)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的管理，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的批評(píng)教育。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的重要品質(zhì)。在班級(jí)管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，組織學(xué)生參加各種集體活動(dòng)，如拔河比賽、籃球比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
關(guān)注學(xué)生的心理健康
學(xué)生的心理健康是教學(xué)工作的重要組成部分。在班級(jí)管理中，我注重關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問(wèn)題，并給予他們幫助和指導(dǎo)。我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。
四、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，不斷吸收新的教學(xué)理念和方法，并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
開(kāi)展教學(xué)研究
教學(xué)研究是提高教師教學(xué)水平的重要途徑。在教學(xué)工作中，我積極開(kāi)展教學(xué)研究，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)模式。我會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的教學(xué)水平。
五、存在的不足
在教學(xué)方法上還需要不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)效果。
對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)還需要更加深入，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。
在班級(jí)管理方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，提高班級(jí)管理水平。
六、今后的努力方向
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
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