2022年幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案范文（精選5篇）

　　為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的2022年幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景

　　萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國(guó)家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　了解西方文化，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

　　三、活動(dòng)目的

　　通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高外語應(yīng)用能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展現(xiàn)大一班級(jí)風(fēng)采。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、主辦單位：(待定)

　　2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：(待定)

　　3、前期宣傳

　　海報(bào)宣傳：采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。運(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。要有強(qiáng)烈的視覺沖擊，主題鮮明�；顒�(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。

　　手機(jī)宣傳：通知各個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)。

　　4、會(huì)場(chǎng)布置

　　海報(bào)與會(huì)場(chǎng)布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩

　　5、活動(dòng)流程

　　文藝節(jié)目：

　　以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果)、魔術(shù)、T臺(tái)秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對(duì)節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最后晚會(huì)確定節(jié)目表。

　　主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì)的臺(tái)詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

　　晚會(huì)各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺(tái)晚會(huì)60%的娛樂項(xiàng)目，節(jié)目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節(jié)目在預(yù)選時(shí)已經(jīng)打分，計(jì)入各班得分。

　　互動(dòng)游戲：

　　A、吃南瓜派比賽

　　分三桌，從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)征集觀眾參與游戲，三十秒計(jì)時(shí)，看哪一組吃的.南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場(chǎng)一杯現(xiàn)場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。

　　B、麥霸接龍

　　亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

　　C、魔力南瓜

　　亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會(huì)結(jié)束時(shí)評(píng)比，評(píng)出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵(lì)魔南瓜，給予參加者班級(jí)加分

　　注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級(jí)不同分值的加分。游戲時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)左右。

　　6、積分規(guī)則

　　班級(jí)總分主要分三部分，一是節(jié)目評(píng)分，二是參加上述游戲加分，三是班級(jí)著裝。

　　內(nèi)容是否積極向上10’。

　　表演是否引人入勝10’。

　　動(dòng)作是否準(zhǔn)確到位10’。

　　舞臺(tái)預(yù)期效果是否良好10’。

　　是否符合萬圣節(jié)主題10’。

　　是否具有特色10’。

　　注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對(duì)所表演節(jié)目的陳述，對(duì)節(jié)目舞臺(tái)預(yù)期效果的描述。

　　參加游戲的每人次加一分，對(duì)于雕刻南瓜獲獎(jiǎng)?wù)咦们榧哟蠹臃?0’

　　要求全體參與者化裝進(jìn)場(chǎng)，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過度化裝，簡(jiǎn)單明了即可，不化裝進(jìn)場(chǎng)者酌情扣所在班級(jí)分?jǐn)?shù)。

　　以上三項(xiàng)分?jǐn)?shù)總和累積為班級(jí)最后得分，分?jǐn)?shù)靠前的班級(jí)將給予一定榮譽(yù)和獎(jiǎng)品。

　　幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案2

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)，10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。

　　一、活動(dòng)目的

　　透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的.盡情調(diào)皮搗蛋。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具。

　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱。

　　4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話，對(duì)內(nèi)——發(fā)通知。

　　三、人員分配

　　1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人：xx。

　　2、材料、資料：xx。

　　3、布置。

　　環(huán)境布置：xx。

　　話�。簒x。

　　舞蹈走秀：xx。

　　4、音響、話筒、音樂、地毯：xx。

　　5、服裝：有節(jié)目的教師自備。

　　6、發(fā)獎(jiǎng)品：xx。

　　7、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xx。

　　8、主持稿：xx。

　　9、門口登記：xx。

　　10、道具準(zhǔn)備：xx。

　　11、照相：xx。

　　12、打電話(社區(qū))：xx。

　　13、寫廣告：xx。

　　14、發(fā)傳單：xx。

　　演出時(shí)間：8：20。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義。

　　2、教師開場(chǎng)舞蹈。

　　3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)。

　　4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)。

　　5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可)。

　　6、“萬圣節(jié)”游戲：親子游戲。

　　7、兔子舞結(jié)束音樂、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))。

　　幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案3

　　一、時(shí)間：

　　20xx年10月28——20xx年10月31

　　二、地點(diǎn)：

　　學(xué)校、圖書館、旗臺(tái)下

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、英語老師挑選各班一至兩名學(xué)生(奇裝異服、面具、帽子等)

　　2、展板公告：歡樂萬圣節(jié)，不給糖果就搗亂

　　3、周三下午一節(jié)后后圖書館集合排練

　　4、周四國(guó)旗下展示

　�、艑W(xué)生上場(chǎng)展示服裝、喊出口號(hào)

　�、艵ASY介紹萬圣節(jié)來歷、特點(diǎn)、口號(hào)等

　　⑶學(xué)生共同響應(yīng)口號(hào)：不給糖果就搗亂

　�、葓D書館老師推介圖書館萬圣節(jié)圖書

　　5、隊(duì)伍巡回各年級(jí)組演出，不給糖果就搗亂。

　　6、周四下午放學(xué)后圖書館研讀萬圣節(jié)的英文繪本、繪制面具等。

　　7、萬圣節(jié)書本征集及推介：書、南瓜燈、圖書

　　四、人員分工

　　1、英語組成員：負(fù)責(zé)通知、挑選學(xué)生

　　2、EASY老師：排練、培訓(xùn)學(xué)生、英文書籍推薦

　　3、圖書館老師：布置書籍推薦會(huì)、策劃、購(gòu)買道具、分發(fā)糖果、黑板通知、串詞等

　　4、拍照：“小管”

　　5、新聞：姜瑩

　　五、道具：

　　自制：奇裝異服、面具、帽子

　　購(gòu)買：南瓜燈3個(gè)、萬圣節(jié)貼圖、糖果

　　幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化;

　　2.鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣;3.增進(jìn)師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日晚6:30-8:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　荊門瘋狂英語Classroom1

　　四、參加人員：

　　荊門全體師生及部分學(xué)生

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。

　　2.制作校園海報(bào)。

　　3.繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1.進(jìn)場(chǎng)入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)呼應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。

　　3.集體游戲：鴨子舞(待定)

　　4.主持人自我介紹。

　　5.介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。

　　6.節(jié)目表演：

　　a.學(xué)生：以班級(jí)為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。

　　b.老師：集體做表演。

　　7.游戲(待定)

　　8.班級(jí)表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。

　　9.面具評(píng)比：

　　a.以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”

　　b.評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”

　　10.trickortreat(討糖果)

　　七、活動(dòng)結(jié)束。

　　幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

　　2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

　　3、增加父母的贊譽(yù)度。

　　4、吸引校外的學(xué)生和父母，提高幼兒園知名度。

　　二、活動(dòng)方案

　　時(shí)間：

　　形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

　　對(duì)象：在園學(xué)生及父母(可邀請(qǐng)非本園的'學(xué)生及父母參加)

　　三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

　　1、通知父母和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)

　　2、布置教室環(huán)境。

　　3、活動(dòng)所需物品：

　　a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(Lisa)

　　b、活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、

　　c、活動(dòng)PPT

　　四、活動(dòng)流程

　　1、開場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)

　　老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。

　　2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)

　　主持人歡迎學(xué)生和父母?jìng)兊牡絹�，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日�；顒�(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

　　3、簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)

　　老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。

　　(競(jìng)猜題目見副表。)

　　4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)

　　5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果(5分鐘)

　　游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。

　　游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)

　　游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

　　6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　內(nèi)容：

　　a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

　　b、請(qǐng)學(xué)生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母(提前準(zhǔn)備糖果)要糖果。

　　c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。

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