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四年級(jí)小學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法

時(shí)間:2024-05-23 15:25:44 總結(jié) 我要投稿
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四年級(jí)小學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法

  1、一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。

四年級(jí)小學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法

  2、Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化:

  ⑴am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as(was not=wasnt)

 、芶re在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere(were not=werent)

 、菐в衱as或were的句子,其否定、疑問(wèn)的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。

  3、句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子

  否定句:didnt +動(dòng)詞原形,如:Jim didnt go home yesterday、

  一般疑問(wèn)句:在句首加did,句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。

  如:Did Jim go home yesterday

  特殊疑問(wèn)句:

 、乓蓡(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形

  如:What did Jim do yesterday

  ⑵疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí):疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式

  如:Who went to home yesterday

  一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成

  現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be+現(xiàn)在分詞(v—ing)構(gòu)成。be應(yīng)為助動(dòng)詞,一定不要漏掉喲!它應(yīng)與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致,即:I am/he/she/it包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is,you/we/they包括復(fù)數(shù)名詞用are現(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下:

  1、動(dòng)詞后直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)

  2、去掉不發(fā)音的e+ing(例:bite—e+ing biting)

  3、重讀閉音節(jié),且末尾只有1個(gè)輔音字母,雙寫(xiě)輔音字母+ing(例:sitting,beginning,getting,putting,running,stopping,cutting )

  4、特殊變化:die—dying,lie—lying,tie—tying

  句式構(gòu)成如下:

  肯定句式:主語(yǔ)+be( am,is,are)+現(xiàn)在分詞+其它。

  否定句式:主語(yǔ)+be(am,is,are)+not +現(xiàn)在分詞+其它。

  一般疑問(wèn)句:Be(am,is,are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它

  特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+be(am,is,are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它

  二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用

  A表示現(xiàn)在(指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí))正在發(fā)生的事情。

  例:We are waiting for you、

  B、習(xí)慣進(jìn)行:表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作,說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。

  例:Mr、 Green is writing another novel、

 。ㄕf(shuō)話時(shí)并未在寫(xiě),只處于寫(xiě)作的狀態(tài)。)

  例:She is learning piano under Mr、 Smith、

  C、已經(jīng)確定或安排好的將來(lái)活動(dòng)。

  Im leaving for a trek in Nepal next week、(已經(jīng)安排了)

  were flying to Paris tomorrow、(票已經(jīng)拿到了)

  在實(shí)際運(yùn)用時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用以下幾種情況:

 。1)當(dāng)句子中有now時(shí),常表示動(dòng)作正在進(jìn)行,這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:

  They are playing basketball now、現(xiàn)在他們正在打籃球。

 。2)以look,listen開(kāi)頭的句子,提示我們動(dòng)作正進(jìn)行,這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:

  Listen!She is singing an English song、聽(tīng),她正在唱英語(yǔ)歌。

 。3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,且此時(shí)有this week,these days等時(shí)間狀語(yǔ),這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:

  We are making model planes these days、這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。

 。4)描述圖片中的人物的動(dòng)作,也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:

  Look at the picture、 The children are flying kites in the park、看這幅圖,那些孩子正在公園放風(fēng)箏。

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