精選禮儀策劃5篇
禮儀策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景
為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會(huì)，經(jīng)我校學(xué)生會(huì)研究，決定在我校開(kāi)展一次禮儀大賽活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
我國(guó)素有禮儀之邦的稱(chēng)謂，而良好的禮儀風(fēng)采可以提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，本次大賽為參賽者打造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的禮儀知識(shí)。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
（一） 活動(dòng)口號(hào)
繼禮儀之風(fēng)，揚(yáng)禮儀之采
（二） 活動(dòng)要求
20xx級(jí)所有女生
1. 五官端正。
2. 身高要在一米六以上。
3. 氣質(zhì)佳、形象好。
（三） 報(bào)名方式
1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報(bào)名處報(bào)名。
2. 面試現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
（四） 活動(dòng)時(shí)間：
1. 9月17日至9月21日?qǐng)?bào)名。
2. 9月23日至9月25日進(jìn)行初賽。
3. 10月10日至11月10日進(jìn)入培訓(xùn)。
4. 11月12日至11月15日進(jìn)行復(fù)賽。
5. 11月16日至11月17日進(jìn)行決賽。
（五）活動(dòng)地點(diǎn)：
1. 報(bào)名地點(diǎn)：第五食堂、第四食堂。
2. 初賽地點(diǎn):第四棟男生宿舍一樓形體房。
3. 決賽地點(diǎn)：甲山大禮堂。
四、活動(dòng)流程：
（一） 初賽
1. 時(shí)間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00。
2. 地點(diǎn)：第四棟男生宿舍一樓形體房。
3. 面試內(nèi)容：
�。�1） 走T臺(tái)秀。
�。�2） 才藝表演。
（3） 回答考官所提出的問(wèn)題。
�。�4） 考官根據(jù)選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽到來(lái)前進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓(xùn)。
（二） 復(fù)賽
1. 第一輪：參賽者依次出場(chǎng)進(jìn)行自我介紹之后進(jìn)行知識(shí)搶答 如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10題 共30分）
2. 第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)作、表情、語(yǔ)言的表演。如：職業(yè)風(fēng)的人員在辦公室的禮儀特點(diǎn)、古典風(fēng)的禮儀特點(diǎn)等。（共40分）
3. 第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）
4. 第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級(jí)選手進(jìn)入。
（三） 決賽（淘汰賽）
1. 第一輪：選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽，每五個(gè)人為一組，每組代表隨機(jī)抽取一個(gè)情景表演題，成績(jī)最差的一組成員進(jìn)行才藝表演。（淘汰兩名選手）
2. 第二輪：現(xiàn)場(chǎng)搶答，大眾評(píng)審?fù)镀�。（淘汰兩名選手）
3. 第三輪：每個(gè)選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）
4. 第四輪：觀看關(guān)于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）
5. 第五輪：每個(gè)選手為自己拉票，票數(shù)多的前十五名選手歸入校禮儀隊(duì)。
6. 第六輪：依成績(jī)，分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳禮儀獎(jiǎng)的證書(shū)及獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)宣傳
�。ㄒ唬� 以宣傳海報(bào)的方式在海報(bào)欄宣傳。
�。ǘ� 在學(xué)校門(mén)口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長(zhǎng)噴印字樣為“預(yù)祝第八屆禮儀大賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
（三） 在廣播站發(fā)禮儀活動(dòng)通知。
（四） 由系學(xué)生會(huì)向各個(gè)班級(jí)宣傳。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）前期準(zhǔn)備
1. 借教室：
�。�1） 9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進(jìn)行初賽。
（2） 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。
2. 通知參賽選手進(jìn)行比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。
3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)所用的道具。
（二）活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備
1. 布置禮堂。
2. 檢查道具的好壞和是否有缺失。
3. 檢查每個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)安排的負(fù)責(zé)人的工作是否做好。
4. 檢查參賽選手是否到齊。
七、各部門(mén)的安排
(一) 辦公室、秘書(shū)部負(fù)責(zé)人員的簽到。
(二) 學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部負(fù)責(zé)評(píng)分。
(三) 宣傳部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)一切宣傳工作。
(四) 文娛部、女生部負(fù)責(zé)催場(chǎng)的工作。
(五) 組織部、保衛(wèi)部、體育部、勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序。
八、緊急措施
�。ㄒ唬� 相關(guān)人員沒(méi)有及時(shí)到位，影響比賽進(jìn)程：
對(duì)策：
1. 在活動(dòng)開(kāi)始之前提醒相關(guān)人員比賽時(shí)間。
2. 要求相關(guān)人員盡職盡責(zé)，提前把分內(nèi)事情處理好。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間沒(méi)有控制好或者設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題
對(duì)策:
1. 彩排時(shí)充分考慮各種情況，杜絕此類(lèi)事情發(fā)生。
2. 及時(shí)找到相關(guān)工作人員進(jìn)行處理。
禮儀策劃 篇2
一、實(shí)施背景
中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志。文明禮儀體現(xiàn)在一個(gè)人的談吐、舉止、氣質(zhì)上。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)建示范年級(jí)的一個(gè)重要途徑。當(dāng)下學(xué)生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象，不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這與一所國(guó)家級(jí)示范性普通高中形象不相適應(yīng)。為加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)，提升學(xué)校德育工作水平，高二級(jí)決定在全級(jí)學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
配合學(xué)校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，以“說(shuō)文明話、做文明人、展高中生風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨， “學(xué)會(huì)做人”， 培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高講文明、懂禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，全方位提高高二級(jí)學(xué)生文明素養(yǎng)。
三、活動(dòng)要求與形式：
有針對(duì)性地開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)，提高學(xué)生禮儀修養(yǎng)。針對(duì)校園中某些不文明行為、不合禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，如上課、集會(huì)、課間操等遲到或早退、隨意進(jìn)出；在教室等公眾場(chǎng)所吃東西，上課睡覺(jué)；集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，教室臟亂；亂丟垃圾，造成教室或樓梯存在垃圾現(xiàn)象，粗言野語(yǔ)，在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩；抄襲作業(yè)等，展開(kāi)智慧德育，糾正不良行為和不良習(xí)慣。
活動(dòng)形式主要有：主題班會(huì)、黑板報(bào)、講讀文明禮儀故事，講文明禮儀模范評(píng)比活動(dòng)。
四、活動(dòng)實(shí)施：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 9 月 2 日— 9 月 21 日）：
1、各班級(jí)制訂“文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)”計(jì)劃，并召開(kāi)“做一名文明禮儀學(xué)生”主題班會(huì)。
主題班會(huì)主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)文明禮儀教育的重要意義。
�。ㄈ┌嗉�(jí)分組討論，搜集校園學(xué)生十大不文明行為，收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事，相關(guān)文學(xué)作品如詩(shī)歌、散文、劇本等，同時(shí)匯集后用電子稿上傳級(jí)郵箱，各班下載在班級(jí)里傳閱。
2、充分利用校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園黑板報(bào)等載體，開(kāi)展一次文明禮儀知識(shí)普及大宣傳，以營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。
3 、收集各班上交的校園十大不文明習(xí)慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為，各班開(kāi)展優(yōu)秀提案上交評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選活動(dòng)確定年級(jí)十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。
第二階段：實(shí)施發(fā)展階段（ 9 月 22 日— 12 月 15 日）
1 、各班成立一個(gè)“文明禮儀督察組”，準(zhǔn)備一本禮儀實(shí)施記錄本，每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊(cè)，并在每周的班會(huì)課上給予批評(píng)和糾正，同時(shí)也為班級(jí)評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵提供依據(jù)。
2 、遵守學(xué)校文明禮儀規(guī)范，推廣“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)，上課要集體起立問(wèn)“老師好”，統(tǒng)一規(guī)范下課時(shí)起立向老師說(shuō)“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定，學(xué)會(huì)禮貌得體地與師長(zhǎng)、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)交流。
3 、成立年級(jí)禮儀監(jiān)督崗，及時(shí)表彰在開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)中成效顯著的班級(jí)和個(gè)人。
4 、組織多種形式的教育活動(dòng)。
1 ）語(yǔ)文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽；
2 ）舉辦文明禮儀規(guī)范講座，宣傳學(xué)習(xí)文明禮儀典型事例；
3 ）開(kāi)展“校園不文明現(xiàn)象繪畫(huà)、圖片展”；
4 ）開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿鞫Y儀學(xué)生”的活動(dòng)，學(xué)會(huì)寬容禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)心中有人、心中有班集體、心中有大家的文明禮儀觀念；
5 ）舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
5、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比活動(dòng)（另附評(píng)比方案和評(píng)比表）。
6、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開(kāi)展尊師重教活動(dòng)；結(jié)合“中秋節(jié)”進(jìn)行親情教育；結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展尊老愛(ài)幼教育；結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進(jìn)行前途理想教育、珍惜生命教育。
7、配合家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)指導(dǎo)文明禮儀德育工作。
第三階段：總結(jié)表彰階段（ 12 月 16 日至 31 日）
1 、開(kāi)展“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
2 、開(kāi)展“文明禮儀班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。
3 、召開(kāi)文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，表彰各類(lèi)先進(jìn)。對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)在“ 班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比 ”活動(dòng)中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。
禮儀策劃 篇3
《新三字經(jīng)》
為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛(ài)父母
意深長(zhǎng) 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承
長(zhǎng)與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心 親有教
兒恭聽(tīng) 做錯(cuò)事 繼改正 家務(wù)事 樂(lè)承擔(dān) 洗碗筷 掃門(mén)庭
家愛(ài)我 我愛(ài)家 推此心 愛(ài)中華
《懂禮貌的孩子人人夸》
小組1、我有一張-----甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽?zhuān)鞍职�，喊得奶奶笑哈哈�?/p>
小組2、我在車(chē)上給老奶奶-------讓座
大汽車(chē)呀，剛停下，一位奶奶上車(chē)?yán)�。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。
小組3：同學(xué)摔倒——我來(lái)拉。
天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來(lái)垃。替他拿書(shū)包，把他送回家。
《文明禮儀兒歌》
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
若求人，“請(qǐng)”字先，
最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
《文明禮儀三句半》
甲：我是禮儀小標(biāo)兵 乙：文明禮儀我先行
風(fēng) �。嚎煨袆�(dòng)
甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用
禮儀花 丁：花紅
甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病
手和嘴 �。簻�(zhǔn)成
甲：花草打扮東郭城 乙：掐花踏草太無(wú)情
手和腳 丁：別動(dòng)
甲：小鳥(niǎo)啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱文明
樂(lè)大家愁 �。簾o(wú)情 丙：變廢為寶 丙：管住自己 丙：止住你的 丙：不能你丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新
甲：舉止言談講文明 乙：人人文明講衛(wèi)生 丙：身體健康不生病 �。禾�
甲：尋根問(wèn)禮講文明 乙：不讓陋習(xí)漫天行 丙：空氣清新精神爽 丁：好心情
甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 �。嚎煊霉�
甲：風(fēng)景如畫(huà)東郭城 乙：禮儀學(xué)校文明情 丙：爭(zhēng)做文明小主人 丁：文明星
詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》
讓我們手拉手，來(lái)一起為文明歌唱，
唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，
唱文明給生活留下意義，
讓我們手拉手，來(lái)一起為禮儀歌唱，
唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，
唱禮儀為航行開(kāi)足馬力，
讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，
唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，
唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境
讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣。
禮儀策劃 篇4
活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩! 活動(dòng)名稱(chēng)：我的青春誰(shuí)做主？
活動(dòng)主題：我的青春，我做主！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：SEL餐廳（暫定）
[活動(dòng)內(nèi)容]
1:社長(zhǎng)致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始.
2:開(kāi)始展示環(huán)節(jié)
1.街舞社表演
我們要求了街舞社的成員來(lái)表演，給我們帶來(lái)精彩的友情演出。
2。:禮儀社走秀
記得T臺(tái)上風(fēng)情萬(wàn)種，個(gè)性十足的模特走秀情景嗎？ 這個(gè)環(huán)節(jié)有些類(lèi)似，先由禮儀社演繹T臺(tái)走秀。相信在各位社團(tuán)佳麗的帶動(dòng)下使剛開(kāi)始的嚴(yán)肅氣氛活躍起來(lái)，令本不熟悉的校友們開(kāi)始交流互動(dòng)。
3:話劇社表演
自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟(jì)濟(jì)的話劇社將帶來(lái)他們精彩的話劇。
4:經(jīng)貿(mào)協(xié)會(huì)數(shù)迷
從字面上理解，經(jīng)貿(mào)協(xié)會(huì)似乎比其他倆個(gè)社有腦。事實(shí)上為了證明這一點(diǎn)，經(jīng)貿(mào)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備的與所有社員互動(dòng)的環(huán)節(jié)，即將將氣氛白熱化。
5.禮儀影視觀看，
根據(jù)觀看的問(wèn)題回答，回答正確有小禮品送的。
6.智力搶答。
7.學(xué)員才藝展示。
還有各種智力問(wèn)答等有關(guān)禮儀方面的游戲等。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1:主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備);
2:道具
[活動(dòng)安排]
1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：施靜
2.活動(dòng)策劃人：李玲
3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：王楚晴
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
開(kāi)銷(xiāo)一共在300元左右（P.S：由禮儀社請(qǐng)來(lái)的老師教授適當(dāng)?shù)幕瘖y技巧，以及所需化妝品需要一定開(kāi)銷(xiāo)，另外買(mǎi)一些吃的東西，以及需要用到的獎(jiǎng)品等需要等）
話劇社開(kāi)銷(xiāo)一共500，經(jīng)貿(mào)協(xié)會(huì)一共500.
本活動(dòng)由我們禮儀社和話劇社以及經(jīng)貿(mào)協(xié)會(huì)一起聯(lián)合舉行。
禮儀策劃 篇5
為了適應(yīng)文明校園文明學(xué)生的要求，20xx年9月14日將在全校低年級(jí)深入地開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。普及禮儀知識(shí)，提高禮儀意識(shí)，加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過(guò)持之以恒的努力，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。
一、活動(dòng)內(nèi)容
（一）普及文明禮儀知識(shí)
1、各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，同時(shí)利用宣傳畫(huà)、黑板報(bào)、等方式宣傳。
2、各班要充分利用活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生開(kāi)展基本行為準(zhǔn)則的教育。
3、加強(qiáng)文明禮儀的教育，普及文明禮儀知識(shí)。
4、舉辦學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示賽。
二、開(kāi)展各個(gè)層面的實(shí)踐活動(dòng)。
在制定禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，有步驟、分階段進(jìn)行禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從課堂做起，從學(xué)校做起，從家庭生活做起，使每一位學(xué)生在個(gè)人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺(jué)形成講究禮儀的良好風(fēng)范。
三、活動(dòng)安排
本次文明禮儀教育選在一、二年級(jí)進(jìn)行，各班主任要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的.一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，意義重大。要把禮儀教育活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。
2、積極引導(dǎo)，文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀意識(shí)，自覺(jué)參與禮儀教育活動(dòng)。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要注意貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。
宮鎮(zhèn)南李聯(lián)小文明禮儀教育活動(dòng)方案
“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為了使這一民族精神代代傳承，為深入貫徹《小學(xué)生行為規(guī)范》，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，我組決定開(kāi)展“文明禮儀教育”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)部署如下：
一、活動(dòng)的目的和意義：
通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我組的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)主題 ：
學(xué)文明禮儀 ??創(chuàng)和諧校園 ??做文明使者
三、活動(dòng)的主要內(nèi)容：
開(kāi)展活動(dòng)分兩條主線。
（一）以糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線。
1、每個(gè)班主任都要對(duì)自己學(xué)生存在的不良行為習(xí)慣做一個(gè)深入的調(diào)查和分析，并制定出切實(shí)可行的糾正措施。利用10月10日夕會(huì)課舉行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、開(kāi)展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣、改正一個(gè)不文明習(xí)慣、寫(xiě)一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動(dòng)。（十二周完成，語(yǔ)文組（負(fù)責(zé)評(píng)選）
3、開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（十二周星期三第七節(jié)課舉行，各班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名）
4、結(jié)合開(kāi)展“文明禮儀教育”活動(dòng)，開(kāi)展“校園彎彎腰文明小天使”活動(dòng)和“校園110”活動(dòng)（舉報(bào)一次加周評(píng)比分1分，被舉報(bào)者扣1分）。使得不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身。（十三周評(píng)選“文明小天使”各班5名。評(píng)上的同學(xué)同時(shí)獲禮儀章）
（二）以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線。
1、每個(gè)中隊(duì)都出一期文明禮儀宣傳專(zhuān)刊。（第十一周完成）
2、利用夕會(huì)課、思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
3、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，訓(xùn)練一個(gè)方面檢查一個(gè)方面，鞏固一個(gè)方面。
4、各中隊(duì)開(kāi)展“征集家庭忌語(yǔ)”和“評(píng)比小孝星”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在家中和社區(qū)尊敬長(zhǎng)輩、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
5、以 “文明禮貌就差這一點(diǎn)”、“文明禮儀我也行”等為主題，組織 學(xué)生開(kāi)展討論，理解文明行為對(duì)校園安全的重要性。（十二周班隊(duì)會(huì)主題）
6、開(kāi)展“校園文明禮儀文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。（十三周年級(jí)組評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)。）
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