崗位競聘上崗方案(通用7篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預(yù)先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的崗位競聘上崗方案(通用7篇),歡迎大家分享。
崗位競聘上崗方案1
指導(dǎo)思想:
為了進一步推進管理體制改革,激活員工的危機意識、競爭意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,經(jīng)幼兒園園長辦公會決定,根據(jù)“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正”的原則,按照自愿申報、競聘活動、組織考核、公開聘任,張榜公示等程序?qū)λ性敢庠阢@石園任聘的人員實施公開競聘。通過競聘把一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強具有開拓進取精神,全心全意謀發(fā)展的`員工聘用到幼兒園員工隊伍中來。
實施辦法:
一、成立崗位競聘考評領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
附:考評領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、收集、審核競聘人資料。
2、組織競聘人員參加競聘活動。
3、組織考核,確定各崗位人眩
二、競聘的條件及辦法
1、各競聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎證原件和復(fù)印件。、
2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位;
3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責(zé);
4、競聘者必須準備書面競聘方案,在競聘開始時,提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、競聘流程及時間安排
1、競聘動員大會(時間:xx年7月5日下午5:30)。
2、對現(xiàn)有中層干部進行任職評議(xx年7月8日中午12:00)職工評議60%,考核小組評議40%。
3、公開申請報名
。1)xx年7月9日中午12:00,應(yīng)聘者到競聘考評小組領(lǐng)取競聘申請表。
(2)xx年7月9日下午5:00之前,應(yīng)聘者將填好的競聘申請表交考評小組。(每人可申請兩個崗位)
4、xx年7月12日中午張榜公示申報結(jié)果。
5、競聘者方案準備。
xx年7月12-16日,競聘者根據(jù)自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。
6、競聘演說、競聘答辯。
。1)7月13日-16日,申報助教的人員組織教學(xué)活動;
。2)7月17日上午8:30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。
7、民主測評、組織考核、綜合評價。(7月20日)
8、公布競聘結(jié)果,簽訂崗位合同。(7月21日)
崗位競聘上崗方案2
一、指導(dǎo)思想
堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,努力構(gòu)建一支德才兼?zhèn)、實績突出、群眾公認的中層管理干部隊伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校中層崗位述職競聘領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XXX
組員:XXX
三、述職人員及內(nèi)容
全體中層處室干部回顧一年(半)來工作開展情況,所取得的成績等。
四、擬聘崗位
本著穩(wěn)定和諧的原則,中層管理崗位競聘擬分兩期進行。
第一期:時間:20XX年XX月底;
崗位:處室中層正職(4名):辦公室主任、教學(xué)處主任、學(xué)生處主任、后勤處主任;
第二期:時間:20XX年XXX月底;
崗位:處室中層副職(6名):辦公室副主任1名,教學(xué)處副主任2名,學(xué)生處副主任2名,后勤處副主任1名。
五、選拔聘用原則
公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則;任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。
六、競聘條件和資格
(一)基本條件
1.思想政治素質(zhì)好,師德表現(xiàn)好;政治立場堅定,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,有組織觀念和大局觀念。
2.熱愛教育事業(yè),具有較強的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。
3.具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強的.組織管理能力,工作勤奮積極,實績明顯,在群眾中有較高認可度。
4.遵紀守法,廉潔自律。
5.身心健康,能勝任崗位需要。
。ǘ└偲纲Y格
1.提任中層正職的,一般應(yīng)在中層副職或教研組長、學(xué)部委員、年段長等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任德育系列的中層干部,應(yīng)有3年以上的班主任或團隊工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。
2.具備本科及以上學(xué)歷,5年以上教齡,其中在本校工作須滿2年以上,身心健康。
3.新提任中層干部的年齡需在40周歲及以下。
4.近三年年度考核評定為稱職及以上等次。
七、競聘對象
滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
八、述職競聘程序
1.公布方案(XX月XX日):《越中中層處室干部述職暨競聘上崗方案》上報市教育局黨委批準并向全校教職工公布。方案在校園網(wǎng)上公布,并通過校訊通發(fā)布信息。
2.推薦報名(XX月X日~XX日):報名采用組織推薦、個人申報和互薦相結(jié)合的方式,凡符合條件、有意競聘者將《中層干部競聘報名表》(見附表)紙質(zhì)稿和電子稿交孫校長郵箱,至6月18日下午5:00報名截止。
3.資格審查(XX月XX日):競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對競聘者進行資格審查,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組由正、副校長,黨委書記和工會主席等組成。
4.述職競職(XX月XX日):召開全體教職工大會,全體中層處室干部做述職報告,參與競聘人員向全校教職工發(fā)表競聘演說,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
5.民意測評(XX月XX日):全校教工對中層處室干部和競聘人員進行民主測評,填好《民主測評表》。
6.組織考察(XX月XX日):競聘領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合民主測評,從德、能、勤、績、廉等方面進行深入考察,確定擬聘人員。
7.聘前公示(XX月XX-XX月XX日):對擬聘人員和履職崗位公示7天。
8.學(xué)校聘任(XX月XX日):公示期滿,簽訂崗位任期目標責(zé)任書,同時報市教育局政治處備案。
九、管理待遇
競聘上崗的中層干部待遇按照《越中績效考核辦法》執(zhí)行。
崗位競聘上崗方案3
為進一步加強我校中層干部隊伍建設(shè),建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監(jiān)督、競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人機制,激發(fā)干部的積極進取、務(wù)實肯干、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,建立和完善干部選拔任用機制,促進學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)有關(guān)人事制度改革方案,經(jīng)學(xué)校黨支部、校長室研究,區(qū)教育局同意,學(xué)校決定進行公開選拔中層干部。特制定如下中層干部競聘上崗實施方案,以保證此項工作的順利進行。
一、聘任原則
認真貫徹黨管干部原則,“四型”原則(年輕型、知識型、專業(yè)型、創(chuàng)新型);任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t,群眾公認、注重實績原則;公開平等、競爭擇優(yōu)原則;民主集中制原則和依法辦事原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為加強對競聘工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校中層干部競聘工作小組。
公開選拔校級中層干部工作在學(xué)校黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下進行,成立公開選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
成員:
評委:擬聘請區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長室人員
聯(lián)系人:
2、認真組織宣傳,強化思想政治工作,使改革的意義深入人心,理解改革,支持改革,參與改革。
3、嚴肅紀律,按規(guī)定程序辦事,做到公正、公平、公開,以保障改革的順利進行。
三、聘任方法
我校中層干部的選拔聘任工作采取個人自薦和組織推薦相結(jié)合的方式,通過考評考察、競爭擇優(yōu)的方法,把想干事、能干事、會干事、干成事,樂意為師生服務(wù)、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀人才選拔到學(xué)校中層干部崗位,為學(xué)校的改革、發(fā)展注入新的活力,為促進學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展提供組織保證。
四、聘任程序
1、制定方案。
依據(jù)有關(guān)精神,根據(jù)學(xué)校實際,研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究確定中層干部職能機構(gòu)設(shè)置的競爭職位、競爭范圍、任職條件、方法程序。
2、宣傳發(fā)動。
召開教職工大會,把《中層干部競聘上崗的實施方案》向全校教職工公布。宣傳競爭上崗的目的、意義,公布擬任中層干部職務(wù)、職數(shù)、崗位職責(zé)及任職條件,使全校教職工共同關(guān)心和參與公開競聘工作,鼓勵符合條件的教師報名參加。嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,保證競聘工作的順利進行。
3、公開報名。
符合條件的教職工個人準備參加競聘的;組織推薦,需由校長室研究推薦;聯(lián)名推薦,10人以上聯(lián)名推薦,均填寫“中層干部競聘報名表”交領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系人。學(xué)校黨支部、校長室將根據(jù)個人自薦和組織、聯(lián)名推薦結(jié)果,確定推薦人選。學(xué)校鼓勵符合條件的教職工參與競爭,公開報名的截止期為20xx年7月10日。原有中層干部須同時參加競聘,要準備好述職材料,現(xiàn)場述職,也可以競聘不同的崗位,未報名參加者,視為自動放棄,其原任職務(wù)至新聘任的中層干部到位后自行解除。
4、資格審查。
報名后,由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組按照聘任條件負責(zé)資格審查。
5、競聘測評和考核。
組織確定的候選人在全體教職工大會上進行競聘演說,通過抽簽決定演講的`順序,主要是介紹本人的工作經(jīng)歷及德才表現(xiàn)情況,進行自我評價(業(yè)績和素質(zhì)),介紹自己參加競爭上崗的想法以及如何做好中層崗位的工作設(shè)想和思路(時間不超過5分鐘)。演講結(jié)束后進行民主測評,民主測評得票數(shù)不足1/3的一般不列入考察對象。同時,演講由評委組進行考核和打分。
6、任前考察。
根據(jù)競聘演說、民主測評結(jié)果、專家意見,擇優(yōu)確定考察對象。學(xué)校黨支部負責(zé)安排與確定的考察對象、有代表性的教職工進行個別談話,充分聽取各方面的意見,根據(jù)實際表現(xiàn),按照德、能、勤、績四個方面給予綜合評價。
7、任前公示。
根據(jù)考察對象的綜合評議以及德才情況、任職經(jīng)歷、個人志愿和工作需要等,工作小組討論決定各競爭崗位擬任人選。決定擬任人選時,將考慮個人志愿與工作需要相結(jié)合,但個人志愿必須服從組織決定,對不服從組織決定的人員,按落聘處理。集體研究提出擬聘對象并在校內(nèi)進行公示,公示時間為3天。
8、聘任備案。
根據(jù)考評結(jié)果和公示反饋的方案,再次集體研究確定后,上報丹徒區(qū)教育局辦理報批、聘用手續(xù)。
五、崗位設(shè)置
根據(jù)教育行政部門核定的崗位編制,我校中層崗位設(shè)置及職數(shù)暫定如下:
中層正職:校長辦公室主任1人、教導(dǎo)主任1人、總務(wù)主任1人、政教主任1人(兼安保主任)
中層副職:教導(dǎo)處副主任1人(協(xié)助分管教學(xué)工作)、政教副主任1人(協(xié)助分管德育工作)、總務(wù)副主任1人(兼安保處副主任)
六、競聘條件
1、基本條件:
(1)思想進步,事業(yè)心強。一貫忠誠黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,政治立場堅定,言行上始終同黨中央保持一致;
(2)品德端正,廉潔奉公。能干想干,服務(wù)態(tài)度好,文明禮貌,謙虛熱情,胸懷博大,有吃苦耐勞精神,樂意奉獻,為人師表;
(3)堅持原則,務(wù)實肯干。與時俱進,善于思考,敢于爭先,勤于實踐。有相應(yīng)的專業(yè)知識,是公認的教育教學(xué)骨干或服務(wù)骨干,具有競爭職位所需要的政策理論水平和教育法律法規(guī)知識,在組織協(xié)調(diào)和管理方面有一定的能力和發(fā)展?jié)摿。工作積極主動,辦事得力,能夠當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手;
(4)有全局觀念,有團結(jié)協(xié)作精神,善于合作,互相補臺。能堅持和維護民主集中制,有民主作風(fēng),對上對下言行一致,在群眾中有較高的威信;
(5)有正確的權(quán)力觀,不濫用職權(quán),不謀求私利。能依法辦事,公道正派,在推動教育教學(xué)工作的開展和維護學(xué)校穩(wěn)定大局中能夠恪盡職守,率先垂范。
2、資格條件:
、拍壳皩W(xué)校在職在崗的教師,具有擔(dān)任三年班主任的工作經(jīng)歷或擔(dān)任過教研組長、年級組長。
、凭邆鋵?茖W(xué)歷和中學(xué)學(xué)一級教師以上職務(wù);(具備大學(xué)本科學(xué)歷或市、區(qū)骨干教師資格的人員優(yōu)先考慮)
、墙听g一般在五年以上;
⑷身心健康,精力充沛,能勝任繁重的工作任務(wù)。
⑸年齡:48周歲以下。
七、具體安排
l、宣傳發(fā)動:20xx年6月30日召開教職工大會,公布有關(guān)政策、條件、程序和崗位職數(shù)。
2、公開報名:20xx年7月10日完成“中層干部競聘報名登記表”交領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系人。
3、資格審查:根據(jù)有關(guān)條件,領(lǐng)導(dǎo)工作小組對自薦和舉薦人員進行資格審查。
4、競聘測評:8月25日召開教職工大會,確定的候選人進行競聘演說。演說結(jié)束后進行民主測評和專家考核。確定考察對象。
5、組織考察:根據(jù)民主測評情況,確定考察對象。對每位入圍者的德、能、勤、績等四方面的表現(xiàn)進行考察,并寫出考察材料。根據(jù)考察情況和平時掌握的情況,對每位競聘者從德、能、勤、績幾方面,進行綜合評鑒,全面衡量,注重考察工作實績。
6、公示結(jié)果:根據(jù)考評結(jié)果,按照崗位設(shè)置的需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定后,將擬聘中層干部名單予以公示。
7、決定任用:根據(jù)考評結(jié)果和公示反饋的方案,再次進行集體研究確定擬聘中層干部,并按規(guī)定程序辦理報批、聘任手續(xù)。
八、干部崗位管理:
中層干部聘用后,校長室將制訂中層干部崗位目標和考核辦法,按規(guī)定要求進行工作分工。學(xué)校對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進行管理。對被聘任人員,任期二年,(20xx.9.1—20xx.7.1)原則上一學(xué)期考核一次,考核不稱職者,予以解聘;考核為基本稱職者,予以警告。對聘任期內(nèi)不能勝任工作、表現(xiàn)不好、服務(wù)意識差、群眾滿意率低、受到黨紀、政紀處分的,可根據(jù)情節(jié)輕重,予以誡勉或解聘。在競聘中,一些德才素質(zhì)好,但因職位數(shù)限制等原因未能上崗的人員,學(xué)校將把他們列為后備干部加以培養(yǎng)。
九、其它
本實施方案未盡事宜,由學(xué)校公開競聘中層干部領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。其內(nèi)容在實施過程中將會根據(jù)上級有關(guān)文件精神作進一步完善。
崗位競聘上崗方案4
為了加強我校教師隊伍的管理,充分調(diào)動教師的工作積極性,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo),按照市教育局相關(guān)文件精神,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制,競爭聘優(yōu),優(yōu)勝劣汰,實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置,構(gòu)建和諧校園。
二、競聘任原則
1、堅持按需設(shè)崗,按編設(shè)崗,以崗定員,以職定責(zé)。
2、堅持擇優(yōu)聘用,優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上,以政教處為核心聘任班主任;以班主任為核心聘任科任教師。
3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開,聘任過程公開,聘任結(jié)果公開。
4、堅持雙向選擇的原則。
5、堅持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。
6、堅持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請和特長,最大限度地用人所長。
三、競聘對象
1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工;
2、下列人員可直接聘任:
(1)男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年;
。2)市及以上骨干教師,先進教育工作者、師德標兵。
3、學(xué)校在編中層以上干部,按干部聘任原則另行聘任。
4、免競聘人員
。1)經(jīng)批準長期病休的
。2)經(jīng)批準內(nèi)部退養(yǎng)的;
。3)經(jīng)批準外出交流的;
。4)經(jīng)批準借調(diào)人員。
四、競聘條件
1、堅持四項基本原則,自覺執(zhí)行黨的`路線、方針、政策。
2、熱愛本職工作,履行職責(zé),為人師表,具有良好的職業(yè)道德。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵紀守法。
4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實際工作能力,教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷,普通話水平要達到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書;如無證書,要經(jīng)考核,確有能勝任受聘崗位工作的能力。
5、身體健康,能堅持正常工作并能承擔(dān)滿工作量。
五、崗位設(shè)置
。ㄒ唬┚幹魄闆r
20xx年市教育局下達我校編制為49人.
(二)具體崗位設(shè)置情況
1、學(xué)校班子(6崗):校長1崗、書記1崗、工會主席1崗、教學(xué)副校長1崗、德育副校長1崗、后勤副校長1崗。
2、教務(wù)處(2崗):主任1崗、教務(wù)員1崗。
3、教科室、體衛(wèi)藝處(1崗):主任1崗。
4、政教處:(1崗):主任1崗。
5、總務(wù)處:(1崗):主任1崗,會計1崗。
6、分校區(qū)(1崗):負責(zé)人1崗。
7、班主任(14崗):本部11崗,校區(qū)3崗。
8、教學(xué)人員(44崗):
9、后勤人員(3崗):采買1崗;維修1崗,車輛1崗。
六、競聘程序
1、制定《教職工競聘上崗工作方案》,公布學(xué)校編制總數(shù),學(xué)校崗位設(shè)置情況,崗位職責(zé)及崗位待遇。
2、教職工個人遞交應(yīng)聘申請。
3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向,層層聘用。第一步:聘用班主任;第二步聘任教學(xué)崗人員;第三步,聘任其它崗位人員。
。1)我校實行教師上崗逐級聘任的辦法,召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)個人申請,結(jié)合個人工作能力、實際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研,并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個人工作能力,聘任各班主任。
。2)班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績及個人工作能力,聘任任課教師。
。3)設(shè)崗分年級、分科目,按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。
。4)評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準并備案。
(5)學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進行競聘。
。6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競聘。
。7)如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘,由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面,按照崗位設(shè)置數(shù)量進行投票決定。
。8)如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘,由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。
(9)如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任,該崗位空缺,由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
。▁x)不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者,一律不聘。
4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,并張榜公布。
5、安置處理落聘教職工。
七、受聘教師的管理和待遇
1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責(zé)任目標,受聘教師要積極履行職責(zé),如期完成工作任務(wù),對教師的工作情況學(xué)校要分期考核,直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。
2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法,享受基本工資、績效工資、福利等待遇。
八、落聘教師的安置和處理
對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷,盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位;對不服從安置的教師,按市區(qū)相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師,第一年不發(fā)放獎勵性績效工資,工作時間必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準備下學(xué)年的競聘;第二年仍未競聘到崗位,只發(fā)放基本工資,工作時間仍必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準備下學(xué)年的競聘;第三年還未競聘到崗位的,基本工資造冊發(fā)放,工作時間仍必須按時到學(xué)區(qū)進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準備最后一次的競聘;第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資,上報到學(xué)區(qū)和市教育局處理。
九、聘任實施步驟
1、8月22日—8月23日:宣傳發(fā)動階段,學(xué)校管理崗位、班主任競聘;
2、8月24日:教職工填寫競聘意見表;
3、8月25日—8月26日:教學(xué)崗位競聘;
4、8月27日:其它崗位應(yīng)聘;
5、8月28日—8月29日:落聘教師安置;
6、8月30日:公示和上報競聘上崗名單。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:王xx
副組長:張xx李xx
組員:李x田x熊xx
十一、特別說明:
有下列情況之一的,學(xué)校有權(quán)隨時予以解聘或待聘。
。1)違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的;
。2)出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責(zé)任事故的;
。3)嚴重不遵守學(xué)校規(guī)章制度,不履行職責(zé)或履行不到位的。
。4)因計劃生育、或信訪受到處理的。
崗位競聘上崗方案5
根據(jù)皋如市委、市政府“進一步加大改革力度,把皋如中學(xué)建成省內(nèi)外一流品牌學(xué)!钡囊蠛褪薪逃株P(guān)于學(xué)校后勤工作改革的指示精神,我校后勤職員職工繼續(xù)實行全面競聘上崗制,進一步增強后勤職工服從和服務(wù)于教學(xué)需要的意識,提高后勤工作的滿意度,提高后勤工作效率,做到后勤服務(wù)保障有力,為實現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、聘用原則
1、所有崗位全面競聘、一崗一聘、一年一聘原則
2、注重實績、擇優(yōu)聘用原則
3、公開、公平競爭原則
4、民主集中制原則
二、擬設(shè)的后勤崗位及職數(shù)
。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)崗:小商店、油印室、食堂三樓教工餐飲部、洗衣房、圖書館復(fù)印點
。ǘ﹦(chuàng)收崗(不超過28人):伙管室(4人):司務(wù)長、會計、保管兼微機出納、采購兼安全衛(wèi)生維修各1人
炊事組(12~16人):一、二樓組長各1人、大廚各1人;炊事員8~10人
鍋爐工2人(1人兼食堂水汽維修、另1人兼鍋爐水處理)
浴室、開水1人
學(xué)生餐廳衛(wèi)生、餐具清洗消毒組長1人
。ㄈ┒ň、定責(zé)、定酬崗:
1、校長辦:駕駛員2人、校長辦職員1人
2、教導(dǎo)處:
圖書館員:3~5人(以從教學(xué)一線退下來的教師為主);實驗員:物理實驗室1人、化學(xué)實驗室1~2人、生物實驗室1人;教務(wù)員2~3人、文字打印2人;體育器材管理員1人;收發(fā)員1人
3、政教處:
男舍管理員4~5人(其中1人兼組長);女舍管理員3人(其中1人兼組長);校醫(yī)2~3人
4、后勤處:
財務(wù)部:會計2人
物管部:大組長1人;保管員1人;辦事員2~3人;水電工崗位:3人;清潔工崗位(4人):行政樓衛(wèi)生(含校史館、科藝樓四樓衛(wèi)生)兼會議服務(wù)員1人;報告廳、階梯教室、科藝樓1~3樓衛(wèi)生兼教工之家管理員1人;教學(xué)樓衛(wèi)生(含環(huán)保垃圾回收)兼自行車管理員1人;校內(nèi)道路衛(wèi)生兼女生宿舍清潔員1人;勤雜工崗位(后勤雜務(wù)兼輔助花工、木工、水電工):3~4人。
三、競聘上崗程序和方法:
1、原則上按照創(chuàng)業(yè)崗、創(chuàng)收崗、“三定”崗的順序,有序推進、分步聘任
2、召開后勤職工會議,公布崗位設(shè)置情況,個人申報崗位,群眾推薦小組負責(zé)人。
3、選聘各崗工作人員,形成聘用方案,報校長室審核。
4、校長室審批并公示
四、落聘人員待遇:
1、合同工、鐘點工自行解聘。
2、正式工:前三個月發(fā)全工資,不發(fā)午餐費及福利;超過三個月發(fā)60%工資;超過一年只發(fā)生活費。
五、幾點說明:
1、所有職員人事管理歸屬教導(dǎo)處,業(yè)務(wù)管理由所屬部門負責(zé)。所有工人人事管理歸屬后勤處,業(yè)務(wù)管理由所屬部門負責(zé)。
2、應(yīng)聘崗位要量力而行,減少落聘機會。對于在原崗位工作特別優(yōu)秀的同志,經(jīng)校長室審批,可不參與競崗直接聘用。不同層次的職員職工,原則上只允許順向應(yīng)聘崗位,即教師→職員→工勤人員崗位。
3、后勤處物管部下屬的崗位均為工勤崗,崗位津貼須通過考核發(fā)放。
4、擬定的崗位允許出現(xiàn)空缺,視具體情況再行確定。聘用的合同工、鐘點工要簽訂規(guī)范的用工合同或協(xié)議。
5、雙向選擇中個人可選擇申報崗位,部門可選擇工作人員,但最終確定權(quán)屬于學(xué)校。確定有關(guān)小組的負責(zé)人,可參考民主推薦的情況,但確定的最主要依據(jù)應(yīng)是工作實績。
六、附后勤處物管部下屬的崗位職責(zé)
物管大組長崗位責(zé)任
1、協(xié)助主任檢查辦事員、保管員、水電工、清潔工、勤雜工等各崗位工人的工作情況,為主任決策提供可靠依據(jù)。
2、組織工勤人員檢查和維護校園房屋、水、電等各項配套設(shè)施的正常運轉(zhuǎn),負責(zé)校園綠化、美化工作,指導(dǎo)工勤人員做好節(jié)水、節(jié)電工作。
3、參與后勤處的專項設(shè)備購買,監(jiān)督和參與各項維修工程的實施。
4、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)辦事員和保管員做好雜支物品的采購、保管、發(fā)放工作。
5、負責(zé)協(xié)助保管員調(diào)配各辦公室、教室的桌椅、柜子等各種設(shè)備,組織人員做好學(xué)校各項活動的后勤保障工作。
6、組織人員定期檢查學(xué)校的白蟻防治、防風(fēng)、防雷、防火、防盜等設(shè)備,協(xié)助有關(guān)部門和處室做好安全工作。
7、協(xié)助后勤主任負責(zé)后勤處辦公室的日常工作及主任交辦的臨時性工作。
辦事員崗位職責(zé)
1、分工合作,團結(jié)共事,堅持學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做好主任的助手,維護后勤處的整體形象。
2、負責(zé)后勤處的文秘工作,草擬相關(guān)公文,負責(zé)歸檔,辦理有關(guān)文件資料。
3、協(xié)助主任抓好后勤處的.管理工作和后勤制度的建設(shè),協(xié)助主任抓好后勤人員的思想政治工作。協(xié)助主任和物管大組長做好考勤、考核工作。
4、協(xié)助主任抓好學(xué)校資產(chǎn)管理、校園基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃和建設(shè)。協(xié)同物管大組長做好維修材料的驗收和復(fù)核工作。
5、按照經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準的請購單,分清緩急,按時高質(zhì)地完成采購任務(wù),保證教學(xué)及其它工作的順利進行。嚴格遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,不做違法違章之事,不采購黑市物品,原則上不采購無正式發(fā)票的物品。
6、完成后勤主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務(wù)。
保管員崗位職責(zé)
1、樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,嚴格校產(chǎn)、校具及各類物資的保管、驗收、領(lǐng)發(fā)、報損制度,及時向總務(wù)處提供購物計劃。
2、購入、調(diào)入固定資產(chǎn)分類登記入冊,定期清倉和檢查,并配合學(xué)校政教處等部門處理好對公物的賠償工作,做好固定資產(chǎn)與低值易耗物品的帳目。
3、物質(zhì)出庫應(yīng)先登記并經(jīng)批準人、領(lǐng)貨人簽字后再發(fā)貨,做到帳物相符,日清月結(jié)。做好對財產(chǎn)的電腦管理工作,月底及時對帳清倉,編制出庫報表。
4、注意倉庫安全,切實做好防火、防盜等工作,物品應(yīng)分類堆放整齊,防腐防蛀,發(fā)放合理。特殊物品和危險品必須存放在專柜里。
5、及時做好教師辦公用品的分發(fā)工作,管好倉庫,保持倉庫的整潔,杜絕浪費或公物私用。上班時間內(nèi),不得擅自離崗,不得讓無關(guān)人員入庫閑談和無手續(xù)的索取物品。
6、負責(zé)調(diào)整教室桌椅,留存、管理學(xué)校所有教室、辦公室和公共場所的鑰匙(會計室等少數(shù)房間除外)。
7、完成后勤處主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務(wù)。
水電工崗位職責(zé)
1、嚴格執(zhí)行《電工安全操作規(guī)程》,集中思想精心操作,杜絕事故發(fā)生。定期檢查學(xué)校的各種水電器設(shè)備及線路有無故障。
2、經(jīng)常注意維修照明和動力設(shè)備,保證供應(yīng),尤其是教室、辦公室、宿舍、食堂、鍋爐房、會議室等重要場所。對學(xué)校所有水電設(shè)備,出現(xiàn)故障必須及時處理。對損壞的公用水具、電器,小者要及時修理或更換,大者報告后勤處,再研究解決。
3、開學(xué)初要全面檢查,學(xué)期中要定期檢查,放假前要逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,嚴防電傷人和漏電失火等事故的發(fā)生。必須經(jīng)常巡視檢查線路和水電設(shè)備注意消除隱患,發(fā)現(xiàn)不安全因素和隱患及時排除,防止觸電和火災(zāi)事故發(fā)生,保證不出事故。
4、愛護工具和器材,注意保修,節(jié)約使用。防止丟失和浪費,不允許任何人用公料干私活。
5、建立用電、用水器材購物進庫記帳制,維修領(lǐng)取登記制,建立水電庫存和消耗帳冊。做到以舊新,注意節(jié)約水具、電器材料,堅持修舊利廢。
6、負責(zé)配電室的安全工作和衛(wèi)生工作,配電房應(yīng)按供電部門規(guī)定,定期檢修、保養(yǎng)。
7、完成后勤處主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務(wù)。
勤雜工崗位職責(zé)
1、負責(zé)門、窗、玻璃、柜門、門銷、扣吊等設(shè)備的維修,維修要及時認真,現(xiàn)場要清理干凈。
2、做好綠化、美化校園的工作,對校內(nèi)的樹木、草坪、花圃和盆栽要及時除草、施肥、修剪、澆水、滅蟲。精心安排,確保四季常綠,四季有花,重點位置要有時令花卉點綴。
3、加強平時巡視,勤修快修,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。要有強烈責(zé)任心,要節(jié)約用料,要愛惜維修工具,保護好工具,防止丟失。
4、協(xié)助財產(chǎn)保管員做好平時對各教室、辦公室、教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、宿舍樓、電教室、多媒體電子教室等的財產(chǎn)檢查和管理維修工作。
5、協(xié)助水電工等其他崗位開展維修工作和突擊活動。
6、完成后勤處主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務(wù)。
清潔工崗位職責(zé)
1、負責(zé)后勤處所分配的清潔范圍內(nèi)的各項清潔工作,發(fā)現(xiàn)臟物隨時清掃。做好所管轄區(qū)域內(nèi)的門窗關(guān)鎖和節(jié)水、節(jié)電工作。
2、所管轄范圍內(nèi)要求做到地面、樓梯無垃圾、無果殼、無紙屑;樓梯扶手無灰塵;墻面、天花無蛛網(wǎng);痰盂清洗干凈,做到所負責(zé)的區(qū)域始終保持清潔。
3、所管轄區(qū)域內(nèi),每星期檢查一次污、雨水管道是否暢通,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)阻塞和阻塞隱患應(yīng)及時排通,保持管道始終處于通暢。
4、配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,做好校園內(nèi)各衛(wèi)生死角的打掃和垃圾清理工作。
5、端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,按照學(xué)校的安排,完成學(xué)校安排的其他任務(wù),如會議服務(wù)、教工之家管理、自行車管理等。
6、完成后勤處主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務(wù)
崗位競聘上崗方案6
一、指導(dǎo)思想
為進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,完善我校用人制度,建立健全激勵競爭機制,激活我校發(fā)展活力,提高我校教研組的工作效率和質(zhì)量,提高教育教學(xué)及科研的整體水平,特制定本實施方案。
二、競聘職位:
語文教研組長1人、副組長1人,
數(shù)學(xué)教研組長1人、副組長1人,
英語教研組長1人、副組長1人,
物理教研組長1人,化學(xué)教研組長1人,
生物教研組長1人,政治教研組長1人,
歷史教研組長1人,地理教研組長1人,
體育教研組長1人,藝術(shù)教研組長1人,
技術(shù)(信息技術(shù)、通用技術(shù))教研組長1人
實驗教學(xué)組組長1人(實驗室管理員),圖書館副館長1人。
三、申報條件:
1、熱愛教育事業(yè),事業(yè)心、責(zé)任感強,思想品德好;
2、現(xiàn)為江蘇省林橫高級中學(xué)在職教師;
3、學(xué)科教學(xué)具有三年以上(包括三年),至少擔(dān)任一輪本學(xué)科高中循環(huán)教學(xué),年齡不超過五十周歲。正職教研組長必須具備本科及本科以上學(xué)歷。
4、必須具備中學(xué)一級教師及以上職稱(中學(xué)二級教師若具備較強業(yè)務(wù)能力也可申報)。
5、競聘教師應(yīng)具備一定的教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗,組織能力強、教學(xué)水平高,具有較強的科研能力,能獨立承擔(dān)或參與課題研究。
6、中層干部原則上不兼任教研組長。
四、選聘程序
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長室、教務(wù)處、教科室成員組成選聘領(lǐng)導(dǎo)小組秦春華校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,討論通過《江蘇省林橫高級中學(xué)教研組長競聘上崗實施方案》。
3、宣傳發(fā)動。組織全體教師學(xué)習(xí)《江蘇省林橫高級中學(xué)教研組長競聘上崗實施方案》,認識選聘工作的重要意義,明確選聘工作的程序和要求。
4、個人申報。認為符合條件的教師可根據(jù)自己實際情況,對照崗位競聘條件,填寫申報表。7月5日下午5:20前將登記表交行政辦。
5、資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組對申報者進行資格審查,對競聘者德、能、勤、績等方面情況的進行評價,確定教研組長候選人名單。
6、確定名單。召開選聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議,投票確定教研組長名單。
7、公示。校長室對擬聘任教研組長的名單向全校公示,時間5天。
8、聘任及任期。學(xué)校下發(fā)文件、校長頒發(fā)聘任證書。任期三年、試用期半年,每學(xué)期實施考評。
五、其它說明
1、全體老師要積極學(xué)習(xí)本方案,積極參與競聘工作。
2、對競聘過程中的徇私舞弊或弄虛作假行為,學(xué)校將嚴肅查處。
3、參與競聘的人員一律以人才儲備的方式收入學(xué)校人才庫,作為學(xué)校繼聘的`主要依據(jù),也作為聘用學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的重要依據(jù)之一。
4、通過競聘進一步明確教研組長的職、權(quán)、利。
5、本方案的解釋權(quán)屬校長室。
崗位競聘上崗方案7
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,進一步完善中層干部競聘制度,加快學(xué)校人事制度改革,建立能上能下、能進能出、富有生機和活力的用人制度,理順學(xué)校管理程序,培養(yǎng)一支師德高尚,教學(xué)能力強,有一定學(xué)校管理實踐經(jīng)驗的干部隊伍,精致學(xué)校管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進揚州特殊教育事業(yè)的良性發(fā)展。
二、基本原則
公平、平等、競爭、擇優(yōu)
三、應(yīng)聘人員的基本條件
在堅持正確的政治方向,模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的前提下,需同時符合以下條件:
1、競聘人員為本校在編在崗的教師,具有大專以上學(xué)歷。新參加競聘人員男不超過45周歲、女不超過40周歲,F(xiàn)任中層干部參加競聘的,年齡可適當(dāng)放寬,男55周歲以上、女50周歲以上一般不再任職。有從事學(xué)校管理工作經(jīng)歷,擔(dān)任年級組長、教研組長、班主任、備課組長三年以上,或擔(dān)任部門助理一年以上。
2、作風(fēng)正派,樂于奉獻,勇?lián)厝,任勞任怨,沉穩(wěn)干練,有團隊合作精神。
3、能獨立開展工作,有強烈的事業(yè)心,工作業(yè)績較突出,群眾滿意度較高。
四、競聘程序
1、動員:召開全體教職工大會宣傳中層干部競聘的意義、目的.,表決通過競聘的程序及設(shè)置崗位等情況。
2、申請:凡符合條件并準備參加競聘者,到校長室領(lǐng)取申請表格,群眾推薦的方法同上,并在規(guī)定時間內(nèi)將所填表格上交。
3、初審:由考核小組審核參加競聘人員資格,確定進入競聘人員名單。
4、演講:在競聘考核小組組織下,由參加競聘人員進行公開競聘演講,重點談?chuàng)涡姓刹康墓ぷ魉悸泛驮O(shè)想,每人限時5分鐘。
5、測評:全校教職工測評,采取當(dāng)場公開計票方式,原則上競聘人員得票率不低于50%。
6、初定:考核小組根據(jù)競聘演講情況、民主測評情況確定聘用人選。
7、公示:公布聘用人選。
8、上報市教育局備案,由校長簽發(fā)聘書。
五、競聘上崗考核領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員
1、上級領(lǐng)導(dǎo)
2、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)
3、教職工代表(民主推薦,在不參加此次競聘的教職工中產(chǎn)生,教學(xué)和后勤各壹名)
。ǹ己诵〗M總?cè)藬?shù)不少于7人)
六、聘任的有關(guān)規(guī)定
1、參加競聘的人員,提出自己的競聘意愿,但最后要服從校長辦公會議的分工決定。
2、競聘上崗的干部聘期原則上為三年。
3、聘任期內(nèi),中層干部因特殊原因可提出辭職,但須經(jīng)學(xué)校研究同意后方可辭職,空缺崗位須經(jīng)學(xué)校提名并報上級同意后,由學(xué)校進行聘任。
4、被聘任干部在任期內(nèi)保持相對穩(wěn)定,但對出現(xiàn)下列情況之一的,學(xué)校有權(quán)解除聘約:
、偻婧雎毷卦斐芍卮髶p失或?qū)W(xué)校聲譽造成極壞影響者;
、诮M織紀律觀念淡薄,對校長辦公會議或行政會議的決定執(zhí)行不力或敷衍者;
、劢(jīng)組織考核或在民主評議中認定不能勝任工作者;
、芤蚱渌饔^或客觀原因無法滿足崗位工作需要者。
5、考慮到學(xué)校的編制和結(jié)構(gòu)等具體情況,夫妻同校的,原則上只能有一人參加中層干部競聘。
七、競聘崗位設(shè)置情況
辦公室:主任兼行政秘書一名、人事秘書一名、副主任兼電教中心主任一名;
教務(wù)處:主任一名、副主任一名、副主任兼教科室主任一名;
政教處:主任一名、副主任一名;
總務(wù)處:主任一名、副主任一名;
實訓(xùn)處:主任一名、副主任一名。
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