給孔子的一封信(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的給孔子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給孔子的一封信1

尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的.樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。

　　那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核�不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭(zhēng)”。先生有所不知，當(dāng)今社會(huì)日新月異，而不像你當(dāng)年國(guó)泰民安，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無(wú)論是社會(huì)文化還是人民道德，都可謂瞬息萬(wàn)變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國(guó)家之間的合作、互利，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。試問(wèn)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對(duì)任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢?

　　此致

　敬禮

　　徐曉榕

　　灌南中學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八(4)班

給孔子的一封信2

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是您千年后的一名學(xué)生，帶著對(duì)您的敬仰、崇拜給您寫(xiě)了這封信。雖然我們之間相隔數(shù)千年，但是，您知道嗎？您的仁愛(ài)思想、教育理念、民族精神如今已在我們這個(gè)時(shí)代遍地開(kāi)花，影響和啟發(fā)著一代又一代的人�？吹竭@些您高興嗎？

　　初次與您相識(shí)是在您的《論語(yǔ)》中，當(dāng)時(shí)我正處于學(xué)習(xí)的迷茫期，不知所措，而您的思想就像迷霧中一盞明燈指引了我前進(jìn)的方向，像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田。您的“溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“吾日三省吾身”讓我受益匪淺，使我如同在青橄欖中咀嚼出絲絲清涼，知道了學(xué)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心；每當(dāng)我討厭學(xué)習(xí)控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)整理好思緒，以讀書(shū)為樂(lè)；每當(dāng)我遇到難題恥于向別人請(qǐng)教時(shí)，您的“不恥下問(wèn)”“學(xué)而不厭”開(kāi)導(dǎo)著我，鼓舞著我，使我及時(shí)尋到了學(xué)習(xí)的新途徑；您的“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我知道了如何選擇良師、求學(xué)問(wèn)，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，不斷完善自我；每當(dāng)我與同學(xué)有矛盾時(shí)，您的“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”讓我擁有了嚴(yán)于律己、寬以待人、寬厚豁達(dá)的胸懷。

　　您不僅教會(huì)我學(xué)習(xí)，還教會(huì)我做人。我是一名90后的獨(dú)生女孩，性格有些孤傲自負(fù)，生活中有時(shí)不太懂得關(guān)愛(ài)，也不太知道感恩，經(jīng)常由于父母的管教和嘮叨與父母爭(zhēng)辯，有時(shí)竟然讓他們留下了傷心的淚水，自從與您“結(jié)交”后讓我知道了“百善孝為先”，更懂得了如何才是真正的孝道：“父母唯其疾之憂”，我們做子女的不應(yīng)該讓父母為自己的行為和品格擔(dān)憂，更何況還擔(dān)心我們的健康，即使是健康也要做到最大程度的關(guān)愛(ài)自己，珍愛(ài)生命，不讓父母操心。在平常的生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)或大人為了某種利益互相傷害，此時(shí)我真想告訴他們您老人家教導(dǎo)的一句話：“己所不欲，勿施于人�！�

　　尊敬的孔爺爺，弟子雖然崇拜你很多的人格修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和處事方法，但對(duì)于您個(gè)人還有您當(dāng)時(shí)的教育方式和評(píng)價(jià)方式，還知之甚少，因此斗膽向您請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題您不介意吧：您是偉大的思想家，您在學(xué)生時(shí)代有叛逆心理嗎？您有弟子三千，您當(dāng)時(shí)是怎么評(píng)價(jià)您的弟子呢？是看中學(xué)習(xí)成績(jī)還是看中他的品行呢？您是偉大的教育家，您是如何批評(píng)您的學(xué)生的？您是贊成“嚴(yán)師出高徒”還是贊成“不準(zhǔn)體罰學(xué)生”呢？

　　問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。尊敬的孔爺爺，雖然我們跨越千年，但時(shí)空的隧道讓我們緊緊相連。您的閃光思想將照亮我們前進(jìn)的航程，您的偉大智慧將指點(diǎn)著我們學(xué)習(xí)生活中的迷津；您的一言一行都是我們?nèi)松�永遠(yuǎn)的課堂。期待您的教育思想、治學(xué)方法、為人之道為我們未來(lái)的現(xiàn)代教育導(dǎo)引出一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！

　　此致

敬禮

　　您的一個(gè)“愚昧”學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給孔子的一封信3

尊敬的孔老爺爺：

　　您好！

　　我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，和您相隔2500多年。通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家。從《論語(yǔ)》中我感受到了您是一位和藹可親、平易近人的爺爺。您雖然離我們很遙遠(yuǎn)，但您活到老、學(xué)到老，刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考的精神和高尚品質(zhì)、人格魅力卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想觀點(diǎn)沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代的變遷而消失，您留下的為人處事的哲學(xué)思想，今天依然對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活，帶來(lái)深刻的影響�！墩撜Z(yǔ)》這本書(shū)，尤如黑夜里的明燈，照亮了我們做人的路途。其中的每一句話讀來(lái)都意味深長(zhǎng)，尤如濃郁的香茶待人細(xì)細(xì)品味；如放飛的風(fēng)箏，載著美好的未來(lái)，讓我們揚(yáng)帆起航。

　　孔爺爺，如今我們生活在一個(gè)激烈竟?fàn)�、社�?huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代。因此，只有向您那樣虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，才能積極進(jìn)取，才能為自己創(chuàng)造出光明的未來(lái)。但我讀書(shū)卻總是時(shí)緊時(shí)松，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也不太理想�？粗�身邊那些愛(ài)書(shū)如命的同學(xué)，我就心懷慚愧。通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，知道了您精辟的倫理思想，書(shū)中深刻而富有哲理的思想為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之門(mén)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣�！皽毓识�知新，可以為師矣”教給了我學(xué)習(xí)知識(shí)的方法�！叭�人行，必有我?guī)熞印笔刮颐靼琢颂焱庥刑�，能人背后有能人，虛心做人的道理……您的這些言行理論給我以深刻的啟發(fā)，促使我做一個(gè)常反思、常思考，勤奮好學(xué)的少年。

　　有時(shí)課間休息，我喜歡和一些不講文明、不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)玩。老師多次提醒，我也不在乎只圖玩得高興，當(dāng)讀到您的'“里仁為美，擇不處仁，焉得知？”如一聲悶雷驚醒了我，如果再這樣下去，我也將成為一個(gè)沒(méi)有思想，品德滑坡、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我要在這里說(shuō)聲：孔爺爺，謝謝您！雖然時(shí)隔幾千年，是您給了我智慧的火花，我將終生受益！

　　孔爺爺，您留給我們寶貴的哲學(xué)思想真是太多，太多！對(duì)您的子孫后代將產(chǎn)生重大影響。對(duì)這個(gè)世界也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，您的智慧將指引所有人樂(lè)觀、積極、堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活�？谞敔�，說(shuō)到這里，您一定很欣慰吧！

　　此致

敬禮

姓名：

日期：

給孔子的一封信4

親愛(ài)的孔夫子;

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間輕泛步伐，已逝去2500個(gè)年頭。此時(shí)我給早已化作深空一顆明星的你寫(xiě)一封信。

　　您也許不曾知道，您的儒家思想早已在萬(wàn)千中華兒女的心中根深蒂固�，F(xiàn)在21世紀(jì)我國(guó)的治國(guó)方略就是 “以德治國(guó)” 。 我們的民族性格謙遜、待人和藹、行禮周到...

　　您說(shuō) “有教無(wú)類” 。于是老師們便很好的繼承了這種思想，一遍一遍的教導(dǎo)著我們，用他們的甘露滋潤(rùn)著我們,用他們的春風(fēng)溫暖著我們。壞學(xué)生在他們眼中一樣可愛(ài)，他們啞了嗓音、多了皺紋，傾盡了心血，僅為您的一句“有教無(wú)類”。

　　您說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！� 于是中華兒女出了岳飛、文天祥、等人。正因?yàn)樗�有不可奪得志氣，擁有精忠報(bào)國(guó)的氣節(jié)，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使南中國(guó)人民免遭金統(tǒng)治者的 蹂躪。文天祥到死都不肯屈服在敵人的劍下，一揮毫，題下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。志，您所謂的志，這些“匹夫”們寧死也要守住 “志”。

　　您說(shuō)：“古者言之不出，恥躬之不逮也。”古人認(rèn)為如果自己做不到就是可恥的。他們不輕易允諾，不輕易表態(tài)，因?yàn)槿绻�做不到，就�?huì)失信于人，自己的.威信也就 降低了。所以教育了我們?yōu)槿颂幨酪�做到“誠(chéng)信”兩字。誠(chéng)信和我們生活的各個(gè)方面息息相關(guān)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品 質(zhì)。曾子因不能去市集而哭鬧，其父許下回來(lái)時(shí)殺豬的大承諾，不論其母怎么阻撓，還是兌現(xiàn)了。“誠(chéng)信”二字很容易寫(xiě)，但卻很難寫(xiě)好它。

　　您說(shuō)：“禮之用，和為貴�！彼�以您主張“仁政”。以禮治國(guó)，以德治國(guó)。由這個(gè)傳統(tǒng)，中華民族后來(lái)繁衍出舉世矚目的禮文化，中國(guó)也被稱為禮儀之邦�！岸Y”告 訴我們要“以和為貴”。 “和”的觀念是我們民族血液中奔流不息的元素，“人和是個(gè)寶，家和萬(wàn)事興”，中華民族也歷來(lái)被視為愛(ài)好和平、易于相處的。

　　您說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！闭嬲�的大學(xué)問(wèn)家，在學(xué)術(shù)上都是精益求精，不斷完善認(rèn)知，有時(shí)甚至不恥下問(wèn)，全方位的汲取知識(shí)面。明代的宋濂常常捧著書(shū)本帶 著問(wèn)題跑到百里之外，問(wèn)那里有名望的先生。還需看先生的心情，常常伺候他高興了，先生才教他學(xué)問(wèn)。即使是這樣，宋濂還是覺(jué)得很值得。終于，懷著這種不恥下 問(wèn)的良好品德，成為當(dāng)代有名望的大官。

　　您說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”讀書(shū)不能單單學(xué)習(xí)或者思考，要思學(xué)并兼，這樣才能很好的駕馭真知。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的 基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。同時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)必須結(jié)合實(shí)際反復(fù)運(yùn)用，知識(shí)才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識(shí) 的必由之路。

　　夫子，您的精神和文明一直被中華兒女很好的傳承下來(lái)，影響著我們的衣食住行，您一定很欣慰吧。祝在天堂的您：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

給孔子的一封信5

孔老先生：

　　您好！

　　我是生活在離您那個(gè)年代——春秋時(shí)期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見(jiàn)過(guò)面，雖然您不知道我的存在，但因?yàn)榫壏�，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學(xué)五(1)班的一名讀書(shū)弟子，叫王子顏。說(shuō)起我的名字，您也許根本不會(huì)想到我起此名的.緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語(yǔ)》，他常常被書(shū)中您那精辟的言論所哲服。當(dāng)我降臨于世時(shí)，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個(gè)字，給我起名子顏，希望我長(zhǎng)大后能像他們一樣有修養(yǎng)、有學(xué)問(wèn)。

　　孔老先生，您是著名的思想家、教育家。您是一個(gè)有修養(yǎng)、有學(xué)識(shí)的君子，您的言行在您生活的那個(gè)年代影響了不少人。您可能不知道，您的學(xué)生把您的言論編成了一本書(shū)—《論語(yǔ)》，也正供我們后人細(xì)細(xì)品讀，從中獲取知識(shí)，明白做人的道理�，F(xiàn)在，我們每天都在讀這本書(shū)，里面您說(shuō)的許多話都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個(gè)有修養(yǎng)的人該做什么，不該做什么。尤其是您對(duì)您的大弟子子路說(shuō)的那句話：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話告訴我們學(xué)知識(shí)時(shí)知道就是知道，不知道就是不知道，千萬(wàn)不要不懂裝懂，就像老師教給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法后，問(wèn)我們懂不懂時(shí)，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實(shí)有不少同學(xué)還犯迷糊，您的這句話讓我們知道不懂就要問(wèn)，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

　　還有一句話也讓我感觸很深，就是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”這句話讓我明白見(jiàn)到賢人就要向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個(gè)毛病，平常見(jiàn)到比自己有才能的人只是產(chǎn)生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長(zhǎng)補(bǔ)我之短，您的這句話讓我慚愧不已——以后一定要做一個(gè)臨淵羨了魚(yú)，退而即織網(wǎng)的人，而且要把自己的修行和學(xué)識(shí)這兩張網(wǎng)織得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，讓他永遠(yuǎn)牢而不破。

　　孔老先生，您身上有許許多多值得我們后人學(xué)習(xí)的地方，雖然您已經(jīng)不在了，但您永遠(yuǎn)活在我們心中，有機(jī)會(huì)的話，我一定去孔廟看看您。

給孔子的一封信6

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名七年級(jí)的學(xué)生，今天讓我來(lái)給您寫(xiě)一封信。盡管我知道就算給您寫(xiě)了信，也得不到您的回信，但是我還是決定懷著崇高的敬意給您寫(xiě)一封信。

　　您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我一直認(rèn)為您是位和藹可親的爺爺，您雖然離我們遠(yuǎn)去，但是您的精神卻永遠(yuǎn)“住”在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色，您撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確的方向。您的思想主張仍然啟迪著我們，時(shí)刻熏陶著我們……

　　由您及您弟子的言論結(jié)集而成的《論語(yǔ)》一書(shū)教育了世世代代的讀書(shū)人，也指導(dǎo)著無(wú)數(shù)的從政者。宋朝丞相趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“半部論語(yǔ)治天下”的佳話……時(shí)至今日，您的許多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度依然得到人們的運(yùn)用和借鑒以及肯定，“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“己所不欲，勿施于人”……它們經(jīng)久不衰，頑強(qiáng)的站在中國(guó)歷史和中國(guó)文化的發(fā)展長(zhǎng)河中，譜寫(xiě)了一首特別的詩(shī)篇�！墩撜Z(yǔ)》這部傳世佳作，在歷代王朝的考試中都是必考的。

　　這不僅要使我發(fā)問(wèn)了，為什么《論語(yǔ)》這部書(shū)在歷代的考試中都是必考的？

　　沒(méi)有人知道這是為什么。我想是因?yàn)樗�的文化知識(shí)特別豐富，蘊(yùn)藏的魅力無(wú)可媲美，集結(jié)了我國(guó)的禮貌、禮儀……于一身，所以才受到各朝統(tǒng)治者的喜愛(ài)和重視吧

　　孔爺爺，這還不算是使我最敬配您的，我最敬佩您的是您的精神——不達(dá)目的誓不罷休。正是具有這種精神才使您有了周游列國(guó)的'想法，您不但這樣想了，而且這樣做了。您在風(fēng)餐露宿、食不裹腹的情況下依然堅(jiān)持周游列國(guó)，雖然遭到了拒絕，但您依然堅(jiān)持，哪怕是只有一點(diǎn)希望也要堅(jiān)持。我想正是這種不達(dá)目的誓不罷休的精神才使您完成了周游列國(guó)，雖然沒(méi)有一個(gè)諸侯國(guó)聽(tīng)取您的意見(jiàn)。但您并不灰心喪氣，您返回魯國(guó)，專心執(zhí)教。您打破教育壟斷，開(kāi)創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)。弟子多達(dá)三千人，其中賢人七十二，其中有很多皆為各國(guó)高官棟梁。

　　孔爺爺，您可能還不知道，您已經(jīng)成為名人了！美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認(rèn)為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“21世紀(jì)人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧�！�

　　能夠給您寫(xiě)信，我感到十分榮幸，感謝您為我們留下了無(wú)比巨大的文化財(cái)富。

　　此致

敬禮！

　　初一學(xué)生：張XX

　　20xx年5月28日

給孔子的一封信7

尊敬的孔爺爺：

　　您好!

　　我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。那么，我先來(lái)自我介紹，我叫符金花，我來(lái)自海南，我現(xiàn)是海南省儋州市第二中學(xué)初二5班的一名學(xué)生。相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，只為了向你致上崇敬的問(wèn)候。

　　您在我的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，也是一位和藹可親的爺爺。你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

　　您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?自1949中華人民共和國(guó)解放后，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化。當(dāng)初那為了一點(diǎn)土地就打得不可開(kāi)交的春秋時(shí)代早已過(guò)去，迎來(lái)的是嶄新的20xx年。在這里，不需要打仗，更不需要爭(zhēng)奪，需要的是美德和知識(shí)。所以這個(gè)時(shí)代是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。

　　只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。然而，我因?yàn)樽x書(shū)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，而造成了學(xué)習(xí)一塌糊涂。直到有一天，當(dāng)我在書(shū)店里徘徊，不知所措時(shí)，看到了你的《論語(yǔ)》。雖然平常我很討厭看這類的哲理性書(shū)籍，但是那天，為了自己的前途，我勉強(qiáng)自己去看了。

　　只希望從那里找到解決現(xiàn)如今我的問(wèn)題。不看不知道，一看嚇一跳。您在《論語(yǔ)》里所寫(xiě)的知識(shí)，深深的吸引著我，從此，我喜歡看上了它。你的思想也從此走進(jìn)了我的生活。

　　之后，每當(dāng)周末，有閑暇的時(shí)間，走進(jìn)書(shū)店我總會(huì)走向存在著您氣息的地方，也就是書(shū)店里存在著你書(shū)籍的那個(gè)角落。從那里吸取知識(shí)。久而久之，從您的思想里，我感到了讀書(shū)的快樂(lè)。以前使我非常的煩惱的毛病，也漸漸煙消云散了。

　　看到你的教育方法真讓我感到敬佩。您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理;“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力;當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海;當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。尤其是你的.知之為知之，不知為不知，是知也。也讓我懂得了學(xué)習(xí)的不懂裝懂得道理，也使我們中國(guó)人從侮辱站起來(lái)了。

　　“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更上了一層樓�？谞敔敚�您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶。您的思想現(xiàn)在也在深深的教育著我，學(xué)習(xí)您的論語(yǔ)教育思想讓我獲益匪淺�？谞敔�，你真無(wú)愧于我們的教育家和思想家。

　　你真讓我佩服的五體投地�？谞敔�，您閃光的思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂�？吹竭@些，您一定感到很欣慰吧!

　　此致

敬禮

給孔子的一封信8

敬愛(ài)的孔子老爺爺：

　　您好!

　　您一定不認(rèn)識(shí)我，我叫楊開(kāi)路，是寧夏二十中的一名中學(xué)生。我十分敬仰您的學(xué)識(shí)，所以，在您逝世2490周年之際，特地寫(xiě)了這封信，和您談?wù)勑穆�。孔子老爺爺，雖然在您活著的時(shí)候，您的學(xué)識(shí)并不受別人的認(rèn)可，甚至排擠您，壓迫您。

　　不過(guò)，您知道嗎?在今天，科技飛速發(fā)展的今天，您的理論得到了不少人的認(rèn)可，他們把您的話當(dāng)作名言，當(dāng)作激勵(lì)自己的警示語(yǔ)，當(dāng)作是教育孩子，學(xué)生的最好論句，全國(guó)有了一種無(wú)與論比的“孔子熱”。每當(dāng)每年您的誕辰，在您的故鄉(xiāng)山東曲阜，總會(huì)有一大批人，您的仰慕者與您的后代一起為您祭祀，追悼。大家還共同成立了“孔子學(xué)院”。每一個(gè)在這里讀書(shū)的孩子，都要穿上古代的裝束，學(xué)習(xí)古代的禮儀，將古代文化傳承下去。

　　孔子老爺爺，您知道嗎?在您死后，您那些弟子將您一生的語(yǔ)錄記載下來(lái)，并編了一本書(shū)——《論語(yǔ)》。現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)成為中國(guó)人四書(shū)之一，是必讀經(jīng)典了。上學(xué)期，我們就學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》八則，如：“知之為知之，不知為不知，是知也�！�，“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　”，“溫故而知新，可以為師矣。”等一些飽含豐富的人生哲理及啟發(fā)的一些句子，這些句子不僅通俗易懂，而且讀起來(lái)朗朗上口。還有，您和兩個(gè)小孩子一起辯日作“裁判”的故事。也已經(jīng)廣為流傳。

　　您在這則原故事里所表現(xiàn)出的“知道就是知道，不知道就是不知道�！钡钠焚|(zhì)及實(shí)事求是的精神，讓所有人敬佩與稱贊�？鬃永蠣敔�，您知道嗎?因?yàn)槟�那頗具藝術(shù)色彩的人生，現(xiàn)代人將您的故事改編成了一部勵(lì)志的動(dòng)畫(huà)片——《孔子》。這部動(dòng)畫(huà)片從您小時(shí)候的貧苦生活講起，一直講到您學(xué)業(yè)有成，收下了子路等弟子，一同前往各地，直到您的生命終結(jié)為止。

　　這部動(dòng)畫(huà)片以您的一生的經(jīng)歷來(lái)告訴孩子們?cè)S許多多您身上的寶貴品質(zhì)，并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，不過(guò)，唯一不同的是，故事添加了不少神話因素，動(dòng)畫(huà)片有一個(gè)美麗的蘭花仙子，還有一個(gè)您的`好朋友，卻處處幫倒忙的皮休，最有意思的是，您還同這些“神仙”成了不分離的好朋友�？鬃永蠣敔�，您那淵博的學(xué)識(shí)和寶貴品質(zhì)，不僅影響了中國(guó)的人們，還傳播到了亞州的各個(gè)國(guó)家。您的理論，使這些國(guó)家的理論發(fā)生了變化。使全世界都有了一種“孔子熱”。

　　不過(guò)，孔子老爺爺，我不知道您的那個(gè)時(shí)代國(guó)與國(guó)之間是否和睦相處。我們現(xiàn)在，雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了科技發(fā)達(dá)了，但是國(guó)家之間的矛盾也深化了。這不，日本就和我們搶了您的“家鄉(xiāng)權(quán)”，他們非說(shuō)您是日本人，是后來(lái)逃到中國(guó)來(lái)的，還說(shuō)，他們本國(guó)的傳統(tǒng)，文化，和中國(guó)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系!可看看他們的文字，不完全就是漢字的翻版嗎?不光有日本，周圍不少的國(guó)家也已經(jīng)“虎視眈眈”的盯著中國(guó)這塊“肥肉”了，他們想在“八國(guó)聯(lián)軍”之后，又一些搶奪中國(guó)的國(guó)土!孔子老爺爺，我們?cè)撛趺醋霭?一方面我們不能挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，另一方面，我們又不得不保衛(wèi)自己的家園，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。真是進(jìn)退兩難呀!請(qǐng)您用您那淵博的學(xué)識(shí)幫我們想一想，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　此致

敬禮

　　您的敬仰者：xxx

　　20xx年x月x日

給孔子的一封信9

致親愛(ài)的孔子：

　　您曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不如其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？唉，時(shí)代變了，您的話卻仍是那么準(zhǔn)確。一個(gè)人不講信譽(yù)，在今時(shí)今日也不知如何活下去啊。誠(chéng)信是做人之本，我們現(xiàn)在課本上也有�？墒钱�(dāng)今社會(huì)，有的成人卻不講誠(chéng)信。我們打開(kāi)電視或電腦，看報(bào)紙或聽(tīng)廣播，這樣的信息每天都能看到：雙匯火腿腸因?yàn)槭萑饩�而下架，西瓜加了膨大增甜劑而爆炸，地溝油炸成了毒油條，偉大的孔子啊，您必須給他們講一課，否則，我們天天吃這些東西怎么受得了。

　　不過(guò)有關(guān)部門(mén)已經(jīng)將部分不法分子拘捕，但這類事情層出不窮地涌現(xiàn)，社會(huì)已經(jīng)到了誠(chéng)信流失的時(shí)代，在經(jīng)濟(jì)與物質(zhì)快速發(fā)展的時(shí)代，我們還等著您來(lái)給我們講誠(chéng)信呢！現(xiàn)在我們的.社會(huì)不講誠(chéng)信之風(fēng)已經(jīng)泛濫成災(zāi)了。電話里不時(shí)傳出：您有一張法院傳票已經(jīng)到期，法院將強(qiáng)制執(zhí)行等，這樣的電話打到手機(jī)上或家庭電話上，也許有人會(huì)上當(dāng)，但最有趣的是，竟有人打到了各級(jí)部門(mén)和單位里，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天。

　　在路上遇到扔“炸藥包”，手機(jī)上收到各類獲獎(jiǎng)短信，60歲的老人收到大學(xué)錄取通知書(shū)等，讓人們習(xí)慣用懷疑的眼光看待這一個(gè)個(gè)“幽默”的故事，也讓人們?cè)趹岩芍叙B(yǎng)成了冷漠的態(tài)度，這種風(fēng)氣如果盛行，那就是一個(gè)時(shí)代的悲劇與笑話，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與道德的培養(yǎng)反向而馳�？桌戏蜃樱�請(qǐng)你下次再寫(xiě)《孔子Ⅱ》時(shí)，請(qǐng)不要忘記再嘮叨一下這個(gè)事，寫(xiě)續(xù)集，也是這個(gè)時(shí)代的特色，希望您不會(huì)越寫(xiě)越差�，F(xiàn)在的人壓力太大了！我剛準(zhǔn)備喝可樂(lè)，卻在超市里買到了“同樂(lè)”“怡樂(lè)”“可日可樂(lè)”……“999”都成了“666”了！

　　一不小心就會(huì)上當(dāng)�？桌习。�您要給我們想想辦法��！有一次我到千島湖旅游，買了兩瓶“農(nóng)夫山泉”，剛準(zhǔn)備喝，卻發(fā)現(xiàn)是“千島山泉”，真的讓我們大跌眼鏡�？桌希�您在多年前就意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，可當(dāng)代人卻仍不注重和遵守誠(chéng)信的規(guī)則，唉，我們?nèi)绾巫屨\(chéng)信回歸呢？我認(rèn)為可成立個(gè)民間部門(mén)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造人人講誠(chéng)信的氛圍；人說(shuō)無(wú)商不奸，那們，我們可以在商人中建立各類行業(yè)協(xié)會(huì)，進(jìn)行各類誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)……您看可否？我們現(xiàn)在很需要您的支持，我們希望您能給我們寫(xiě)一份講義，順便寫(xiě)一本說(shuō)“信”的小集子。

　　“仁以為自己”的您，應(yīng)該不會(huì)拒絕我的這個(gè)小小的要求。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)講信用的人也有，每年評(píng)選感動(dòng)中國(guó)人物時(shí)，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)人物。所以在宣傳教育時(shí)，希望您也能一分為二，順便講一下正面的先進(jìn)人物。誠(chéng)信這東西很重要啊！所以您寫(xiě)書(shū)時(shí)多寫(xiě)點(diǎn)兒啊！祝萬(wàn)壽無(wú)疆！

給孔子的一封信10

尊敬的孔老夫子：

　　您好！

　　我是一位21世紀(jì)的中學(xué)生，您在我心目中是個(gè)大教育家，我有許多話想告訴您。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在您的循循善誘、因材施教中，許多弟子脫穎而出。例如后來(lái)的“復(fù)圣”——顏淵，您稱贊他的德行：“吾見(jiàn)其進(jìn)也，未見(jiàn)其止也。”又如粗魯莽撞的子路，您告訴他：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蹦�的誨人不惓令人敬仰，在您的熏陶下，弟子們各有成就，儒家也成為了諸子百家中的第一大家！

　　您的弟子將您的言論記錄在“四書(shū)”之一的《論語(yǔ)》里。它猶如一盞盞明燈為我們?cè)诤诎抵兄敢�方向；宛如一杯杯清茶，讓我們�?xì)細(xì)品味人生百態(tài)…… “溫故而知新，可以為師矣”讓我明白要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這也是現(xiàn)在常說(shuō)的“學(xué)習(xí)三部曲”：預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。“三人必有我?guī)熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘�謙虛，滿招損，謙受益。這些短小精悍的話給了我在學(xué)習(xí)和做人中莫大的幫助。中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們應(yīng)以無(wú)涯之學(xué)度有涯之生。 您周游列國(guó)，從中得到了許多知識(shí)和啟示。

　　一次，您帶著弟子們?nèi)ャ羲�河邊游玩，桃紅柳綠，草色青青，您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問(wèn)您在看什么，您說(shuō)是在看水，子貢明白您遇水必觀，定有其理。您意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……

　　由此看來(lái)，水是真君子��！” 您從司空見(jiàn)慣的流水中，竟能看出如此深?yuàn)W的.道理！足見(jiàn)您面對(duì)生活是多么仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。從中我也明白了許多現(xiàn)實(shí)真理是在大自然中的，唯有細(xì)心才會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)。現(xiàn)在我也漸漸變得細(xì)心，細(xì)心后發(fā)現(xiàn)原來(lái)從花花草草和一些不起眼的東西中可以發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣的。我也努力著讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子�，F(xiàn)在有句眾所周知的廣告語(yǔ)：水是生命之源！所以我們應(yīng)該珍惜水資源。 對(duì)于當(dāng)時(shí)的政治，您推行的是“禮”與“仁”的思想。

　　您推崇“為政以德”，這打破了傳統(tǒng)封建“禮不下庶人”的思想。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，您是個(gè)敢想敢說(shuō)之人，勇于向統(tǒng)治者提出自己的觀點(diǎn)。我希望現(xiàn)在所有的人也向您一樣，做個(gè)敢于發(fā)表自己觀點(diǎn)的人。 您是全世界各民族的光榮，也是我門(mén)祖國(guó)的光榮。愿您的思想與世長(zhǎng)存！

給孔子的一封信11

敬愛(ài)的孔子：

　　2500多年前的您以好學(xué)、博覽、廣交而著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此您多才多藝、知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人。但您自己并不這樣認(rèn)為，您有一句相當(dāng)經(jīng)典的.話“三人行，必有我?guī)熝伞笨梢?jiàn)您是多么的謙虛。

　　我從未見(jiàn)過(guò)你長(zhǎng)得是怎么樣子的，但是我仿佛能看到您樸實(shí)的身影。緊鎖的雙眉，因?yàn)橹�道您離開(kāi)時(shí)也還未有您所看到的核心是“禮”與“仁”。您主張“為政以德”。用道德與禮教來(lái)治國(guó)是最高尚的治國(guó)方法。

　　孔子的仁說(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說(shuō)，體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對(duì)于任何時(shí)代，任何社會(huì)，任何一個(gè)政府都是適用的。而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。

　　1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21實(shí)際生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。

　　姓名：

　　日期：

給孔子的一封信12

尊敬的孔老先生：

　　你好!我作為一名普通的中學(xué)生，能夠給你這位如此圣賢的人寫(xiě)信，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。

　　月黑風(fēng)高，黯了月亮，隱了星光，唯有大地上，點(diǎn)點(diǎn)燭光，映襯著更加黑的夜。黑夜，給了我一雙烏亮的眼睛，我卻用它來(lái)尋找智慧，直到這智慧綻放光芒。

　　秉燭夜讀，之乎者也，十年寒窗，百年學(xué)識(shí)，風(fēng)兒呢喃，用輕柔的嗓音，訴說(shuō)著。原是，子曰，子曰……

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�

　　年年歲歲，朝朝暮暮，唯書(shū)常伴身邊，唯學(xué)常掛心中，大千世界，莘莘學(xué)子，學(xué)而不荒。

　　而在這濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，孔子教導(dǎo)我們：學(xué)習(xí)是離不開(kāi)思考的，而思考的前提是學(xué)習(xí)，否則一切如夢(mèng)，空談而已。

　　學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單，搖頭晃腦，背幾句之乎者也立即成為一代文人的想法，毫不現(xiàn)實(shí)。于是，孔子教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何思考，學(xué)習(xí)為何，何識(shí)何意，知識(shí)何用?而思考如何完成，便要先學(xué)習(xí)，只有在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，才能產(chǎn)生真正的思考，如此往復(fù)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)更多燦爛。

　　學(xué)而思，思而學(xué)，人生的道路上，你會(huì)看見(jiàn)許多智慧的眼睛，正如再偉大的人也要有一位可明是非，最了解性格的師傅一樣，于是……

　　孔子又曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”人生，一路走�?lái)，便如一條幽徑，你不知未來(lái)的道路如何，也不知它通向何處，但幸運(yùn)的是，你還有你自己的`同伴!

　　正如小草的生長(zhǎng)一般，它的朋友多不勝數(shù)。

　　你認(rèn)識(shí)大風(fēng)嗎?它會(huì)吹折小草的腰，亦是在教它學(xué)會(huì)更加挺拔。你認(rèn)識(shí)暴雨嗎?它會(huì)砸爛小草的莖，亦或是滋潤(rùn)它的心房。你認(rèn)識(shí)陽(yáng)光嗎?它會(huì)帶來(lái)火般的燒灼，亦是有溫暖與朝氣。

　　由此可見(jiàn)，你不能因?yàn)橐粫r(shí)的好壞，評(píng)判敵友，正如你不能僅被表面所迷惑。

　　人生路上，三人行，去找屬于自己的碩果吧!你會(huì)學(xué)到很多，很多……

　　我想在這眾多星光中，一定有那么一顆格外閃亮吧!于是……

　　孔子再曰：“己所不欲，勿施于人�！�

　　輾轉(zhuǎn)紅塵多煩擾，流年轉(zhuǎn)，化寂寥，落凡塵，墜于人間。

　　魂有情，人有念，思想即成。

　　有人慷慨，有人小氣，有人大度，有人善妒，形形色色，林林總總，便是一個(gè)世界。

　　于是，孔子希望，己所不欲，勿施于人。

　　如此一個(gè)高尚的品德，人皆稱頌，乃至過(guò)了千年，仍為人所記，然而，己所不欲，勿施于人只是一個(gè)人的基本罷了。

　　試想，若是一物連自己都無(wú)法容忍，又怎能為他人帶去煩惱呢?

　　若是一恒星因一己之私而偏離軌道，那么造成的危害將有多大!只余星際間一聲聲碰撞的哀鳴和一抹飄散的塵埃罷了。

　　然后心才打開(kāi)，人才長(zhǎng)大……

　　一句句子曰，一片片楓葉，說(shuō)出了世間萬(wàn)象，飄落了心中寂寞，如何給一張白紙涂上眩目的畫(huà)面，去聽(tīng)聽(tīng)，那一聲聲心底的呼喚，呼喚著一個(gè)又一個(gè)……

　　啊，孔先生，您這位仁愛(ài)之士，歷經(jīng)千年而不朽，將永遠(yuǎn)存留在我們心中!

給孔子的一封信13

敬愛(ài)的孔子先生：

　　您好!

　　我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔甚遠(yuǎn)的距離，但卻依然不能夠改變我對(duì)您崇高的敬意。一直以為，兩千多年前

　　《論語(yǔ)》只是古談舊說(shuō)罷了。但您的這本著作的影響力卻是從未改變的。

　　您雖離我們遠(yuǎn)去，但您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中，您的思想主張并沒(méi)有因時(shí)間的流逝而褪色，您在我們心中撒下的“仁愛(ài)”的種子依舊在我們的心中成長(zhǎng)。

　　是您讓我明白了學(xué)習(xí)與思考是相結(jié)合的;是您讓我學(xué)會(huì)了待人之道;是您讓我懂得了擁有一顆仁愛(ài)之心。如果說(shuō)我們的心里總會(huì)有一顆無(wú)形的仁愛(ài)的種子，那么一定就是您留給我們播種的。我們常常說(shuō)讓世界充滿愛(ài)，然而這個(gè)字眼說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其中卻蘊(yùn)含這太多太多的含義。您認(rèn)為仁愛(ài)是做人的根本，而您不僅是仁愛(ài)的一個(gè)宣傳者，更是一個(gè)仁愛(ài)的實(shí)踐者。您的仁愛(ài)思想對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)更是舉足輕重的。因?yàn)橛辛巳蕫?ài)，人間才會(huì)溫情常在。因?yàn)橛辛巳蕫?ài)，世界才會(huì)變的溫暖。而我也認(rèn)為仁愛(ài)其實(shí)貫穿整個(gè)人生，正所謂人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　您在別人眼里是神圣的大教育家、大思想家、文學(xué)家。但您在我的心里卻是靈魂的塑造者，思想的雕刻家。您留給我們的財(cái)富實(shí)在太多太逗了，是我們一生都取之不完，用之不盡的'。您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。為我們今后的明天打下堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。

　　實(shí)際上也會(huì)有一些人認(rèn)為您的思想太過(guò)于區(qū)于一格，但是我認(rèn)為這所謂的“區(qū)于一格”是人們所應(yīng)必備的良好品質(zhì)。是我們做人的必需品，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們更應(yīng)該義不容辭的繼承它們。

　　我也多么想做您的弟子，更想親耳聆聽(tīng)您的教誨。多少次，在夢(mèng)中與您漫步暢談，聽(tīng)您孜孜不倦的教誨。因?yàn)橛辛四�，我明天的路才�?huì)那么堅(jiān)定不移。我不怕思想渾濁，因?yàn)橛心�的指引。我不怕坎坷荊棘，因?yàn)橛心�的扶持。您在時(shí)間中洗去浮華，透出新綠，用那點(diǎn)滴的精神雨露，滋潤(rùn)著我干涸的心田。

　　您用您那獨(dú)特的魅力感染著我，影響著我。您用您的言辭詮釋了中華民族的美德與智慧。此時(shí)此刻的您——孔老先生，怎能不令人欽佩!

　　即使流年似水，光陰似箭。我對(duì)您的欽佩之情都始終如一。我依然會(huì)矢志不渝地追尋著您的思想，并逐漸把它變?yōu)槲易约旱乃枷搿Ｎ視?huì)將它帶向明天，帶向未來(lái)!

　　此致

敬禮

　　您忠實(shí)的“弟子”：xx

　　20xx-5-15

給孔子的一封信14

尊敬的孔子先生：

　　您好！我是來(lái)自21世紀(jì)的少年，久仰您的大名，借這次時(shí)光郵件的契機(jī)，與您共同探討對(duì)2500年前的知識(shí)的汲取發(fā)揚(yáng)。

　　美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認(rèn)為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！边@些都無(wú)疑最有力地高度贊揚(yáng)了您的智慧和人格。

　　遠(yuǎn)在2500多年前由于身處亂世，您所主張的仁政沒(méi)有施展的空間，但在治理魯國(guó)的三個(gè)月中，使強(qiáng)大的齊國(guó)也畏懼您的才能，足見(jiàn)您無(wú)愧于杰出政治家的稱號(hào)。政治上的不得意，使您將很大一部分精力用在教育事業(yè)上。您最終返回魯國(guó)，專心執(zhí)教。您打破了教育壟斷，開(kāi)創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)三千人，其中賢人七十二，便是著名的七十二賢。七十二人中有很多為各國(guó)高官棟梁。又為儒家學(xué)派延續(xù)了輝煌。

　　而《論語(yǔ)》更是您諸多文化寶石中的最璀璨的一顆，它將永遠(yuǎn)閃爍在中華民族永不泯滅的`火光中！

　　《論語(yǔ)》主要是記錄春秋時(shí)期您和您的弟子弟子言行的一部書(shū)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，含蓄，字字珠璣，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理。您的教誨或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動(dòng)人。這些文化珍寶，讓您在我心中有了一個(gè)形象：身材高大，氣勢(shì)非凡，透露著一種仁愛(ài)、智慧�！墩撜Z(yǔ)》還成功地刻畫(huà)了您許多弟子的形象：顏回的沉默聰慧，子貢的聰穎善辯，子路的豪爽魯莽，都栩栩如生，您因材施教，對(duì)不同的人，您考慮了不同的個(gè)性，不同的優(yōu)缺點(diǎn)、不同的長(zhǎng)處，給予了不同的教導(dǎo)，這才是教育的最高境界。

　　給人印象最深刻的，更是那些至理名句，千古流傳：己所不欲，勿施于人；不患人之不己知，患其不能也；邦有道，谷；邦無(wú)道，谷，恥也；弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文；人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何；人之生也直，罔之生也幸而免。

　　這些名言，實(shí)在不能用語(yǔ)言說(shuō)出它的精妙，好似重山，走進(jìn)一座，更有一座，令人深思，回味，拍手稱快。

　　您，是中華民族，乃至世界的偉人、毋庸質(zhì)疑的成功的教育家，為歷史文學(xué)做出了杰出的貢獻(xiàn)。人們將永遠(yuǎn)銘記您，時(shí)刻謹(jǐn)記您的教誨，這2500年前的文化，是最絢麗的文化。

　　愿這封信，帶著我的敬佩和想望，穿越現(xiàn)在，送給長(zhǎng)眠與地的您。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給孔子的一封信15

尊敬的孔子：

　　您好!

　　我曾幻想乘時(shí)光列車穿越回到過(guò)去。去看您和藹的臉色，親切的笑容，白白的袖袍在微風(fēng)的吹動(dòng)下迎風(fēng)起舞，您雖已白發(fā)蒼蒼，但仍兩袖清風(fēng)，放眼于山水之間，寄情于國(guó)家百姓。讓我的敬佩之心像水波蕩漾著的樣子，久久不能平靜。

　　我敬佩你的“三人行，必有我?guī)熝伞�。自幼喪父，青年喪母，這沉重的暴風(fēng)雨都如泰山，如日月，如天地般向您壓下來(lái)，但您并不屈服，而是意志堅(jiān)定，知難而進(jìn)，這正激發(fā)了您學(xué)習(xí)的無(wú)限斗志，塑造了您舍小家顧大家的精神靈魂。您不恥下問(wèn)，即使他人嘲笑“孔家的兒子真不懂禮節(jié)，總是問(wèn)這問(wèn)那，多討厭!”您總是莞爾一笑并不理睬，堅(jiān)持自己。抬眼現(xiàn)在，“面子風(fēng)”問(wèn)題蔓延全球，不恥下問(wèn)已是浮夸。

　　人與人之間都戴著虛偽的面具，哪還有“三人行，必有我?guī)熝伞钡嫩櫽?我敬佩您的“溫故而知新”“孔子學(xué)琴”聞名遐邇。一彈心領(lǐng)神會(huì)，二彈掌握技巧，三彈體會(huì)精神，最終您把這支曲子談的出神入化，感天動(dòng)地，就連老師師襄也不的不向你連連作揖。這是何等的專心致志?敢問(wèn)從古至今，誰(shuí)人可以比爾?頃刻間，我明白了，只有不斷溫習(xí)舊的知識(shí)才能有新的知識(shí)體會(huì)。而有的人只是剛學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)就洋洋得意，沾沾自喜。

　　到處?kù)乓�自己有多了不起，結(jié)果到頭來(lái)卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。什么也沒(méi)有學(xué)到。我敬佩您的'“因材施教”根據(jù)學(xué)生的不同情況，使用不同的教育方法，傳授不同的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們向不同的方向發(fā)展。這就是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)的“因材施教”法，也為后人的教育方法提供了典范。

　　子路，冉有同問(wèn)您“如果我聽(tīng)到一種正確的主張，可以立刻去做嗎?”但您卻有不同的回答。對(duì)子路，您慢條斯理地說(shuō)：“總要問(wèn)一下父親和兄長(zhǎng)吧?怎么能聽(tīng)到就去做呢?”對(duì)待冉有無(wú)可置疑的說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該立刻實(shí)行。”因?yàn)槟�知道子路為人逞�?qiáng)好勝，辦事不夠周全，應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，三思而后行，而冉有性情謙恭，辦事猶豫不決，應(yīng)臨事果斷，敢作敢為。而現(xiàn)代的教育基本都是“填鴨式”教學(xué)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的教育方式都一樣，這樣把學(xué)生們都快壓垮了，連續(xù)的不斷“填食”已使學(xué)生身心疲憊。

　　質(zhì)量，效率都跟不上了。我真希望回到您的時(shí)代，去和您一起探索學(xué)習(xí)的奧秘。我還敬佩您的······您的思想主義：仁，忠，孝，義，讓已傳頌千古;您的仁者看人，為政以德已普遍暢行;您的罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)已讓萬(wàn)人為之驚嘆。讀了《繁華的塵�！凡胖�那生平的歌舞，不夜的王朝;讀了《杜甫詩(shī)詳》才能體會(huì)杜甫憂國(guó)憂民，化作春泥更護(hù)花的志向;而讀了“四書(shū)五經(jīng)”才知道您的雄偉事跡和博大胸襟。

　　作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，作為第一個(gè)舉辦私學(xué)的人，作為古代社會(huì)最偉大的思想家，教育家，作為后人尊稱的孔圣人都讓我不禁為您的豪情壯志所敬佩。雖然穿越時(shí)空只是幻想，但您的一言一行都深刻在我的腦海中，我一定會(huì)秉乘您的思想主義，繼續(xù)專研您的《論語(yǔ)》，繼續(xù)學(xué)習(xí)您的精神。

　　一個(gè)敬佩您的中學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

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