小學(xué)生親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范文(通用5篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的小學(xué)生親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范文(通用5篇),歡迎大家分享。
小學(xué)生親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案1
一、活動(dòng)主題:
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
二、活動(dòng)目的:
1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;同時(shí)也是陽(yáng)光體育活動(dòng)的擴(kuò)展和延伸。
2、教育目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
3、運(yùn)動(dòng)目標(biāo):從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā),以集體活動(dòng)為主要形式,開展多種活動(dòng),培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì),提高健康水平。
三、項(xiàng)目及分組:
1、分組:本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下,以體育組組織為主,班級(jí)自主組織為輔,在體育老師參與下進(jìn)行,采取以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽的方法。(即:一年級(jí)組、二年級(jí)組……六年級(jí)組。)
2、項(xiàng)目:
(1)、班級(jí)活動(dòng):
低年級(jí):
1、一年級(jí)腿夾球兔跳接力比賽
2、二年級(jí)滾輪胎迎面接力比賽
3、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
中年級(jí):
1、三年級(jí)學(xué)生:托球跑
2、四年級(jí)學(xué)生:運(yùn)球接力
3、三年級(jí)四年級(jí)學(xué)生:30米往返接力賽
高年級(jí):
1、五年級(jí)踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)
六年級(jí)“8”跳長(zhǎng)繩比賽(每班14名學(xué)生參加)
2、五六年級(jí)穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)
1——6年級(jí):一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)
(2)、親子游戲活動(dòng)類。
一年級(jí):家庭三人傳球
二年級(jí):家庭圓形接力運(yùn)氣球
三年級(jí):口吸氣球接力賽
四年級(jí):塑料杯接乒乓球
五年級(jí):穿越障礙接力賽
六年級(jí):呼啦圈接力
(3)、教師比賽類。分一年級(jí)組、二年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組和綜合組進(jìn)行多項(xiàng)接力比賽。
一年級(jí)組:寧?kù)o、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。
二年級(jí)組:程天艮、葉天會(huì)、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜
中年級(jí)組:王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、
高年級(jí)組:葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。
綜合組:王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。
裁判員:楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠
A、接力比賽。項(xiàng)目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個(gè))、短跳繩(原地10個(gè))、前滾翻(連續(xù)兩個(gè))、臺(tái)階練習(xí)(20個(gè))投籃(進(jìn)一個(gè))。
要求:每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威),參加者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行比賽。游戲采取接力比賽的形式進(jìn)行,用時(shí)短者為勝。
B、“8”字跳長(zhǎng)繩。(以組為單位,搖繩可邀請(qǐng)其他組成員,時(shí)間為2分鐘)
四、活動(dòng)安排
(一)、啟動(dòng)階段:4月份上旬。
1、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)規(guī)程、項(xiàng)目及報(bào)名辦法;
2、各班組織發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名,每班報(bào)3個(gè)家庭參加親子活動(dòng)。
(二)、籌備階段:4月中旬。
1、體育組編寫秩序冊(cè),培訓(xùn)裁判員,安排活動(dòng)器材等;
2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,熟悉活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,做好體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(三)、實(shí)施階段:4月23——27日。
五、比賽項(xiàng)目、時(shí)間及安排。
六、游戲簡(jiǎn)介:
1、家庭三人傳球:
準(zhǔn)備:每人手拿一籃球,在規(guī)定位置上站好。
方法:一家三口分別站在邊長(zhǎng)為2.5——3米的正三角形頂點(diǎn)上,游戲開始后,三人同時(shí)開始順時(shí)針傳球,一分鐘內(nèi)多者取勝。(注:三人同時(shí)各傳一個(gè)計(jì)為一球。有一球落地則該次不計(jì))
2、家庭圓形接力運(yùn)氣球:
準(zhǔn)備:每個(gè)家庭先準(zhǔn)備4個(gè)氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。
方法:游戲開始后,第一人那一個(gè)球放到腿之間,兔跳到第二人處,將球交到第二人,第二人用同樣的方法交到第三人,第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn),并用兩腿將氣球夾破。球夾破后,第一人才能運(yùn)第二個(gè)球,如此進(jìn)行到最后一氣球夾破時(shí)停表。時(shí)間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。)
2.5-3米
放氣球
3、口吸氣球接力賽:
起點(diǎn):放氣球
A
B
C
D
準(zhǔn)備:每個(gè)家庭準(zhǔn)備5個(gè)氣球放到起點(diǎn)處
方法:游戲開始后,家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B,家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處,成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內(nèi),如此過程將5個(gè)氣球全部運(yùn)玩停表,時(shí)間短者為勝。(注:途中氣球落地將要返回A處重新進(jìn)行。)
4、塑料杯接乒乓球
準(zhǔn)備:參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準(zhǔn)備三個(gè)氣球。
方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上,然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球,如此接住3個(gè)即可獲獎(jiǎng)。時(shí)間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
準(zhǔn)備:參加的學(xué)生、家長(zhǎng)手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個(gè)呼啦圈。
方法:游戲開始后,排頭的人快速拿起一個(gè)呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個(gè)人,第二人用同樣的方法往下傳,直到最后一人,途中牽著的手不準(zhǔn)松開,如此傳完最后一個(gè)呼啦圈停表,用時(shí)最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行)
6、穿越障礙接力賽
準(zhǔn)備:安排好各種障礙,參加的人分成兩隊(duì)。
方法:游戲開始后,各隊(duì)的第一人按規(guī)定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點(diǎn),與第二任擊掌,第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作,如此進(jìn)行到最后一人。用時(shí)短者取勝。
7、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
游戲規(guī)則:游戲開始前,以班為單位,站成35人的縱隊(duì)。游戲開始后,以各班排頭學(xué)生開始分別將10個(gè)鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底,依次進(jìn)行,當(dāng)最后一個(gè)學(xué)生穿越最后一個(gè)鐵環(huán)時(shí)計(jì)時(shí)停表,以時(shí)間短者為勝。
8、二年級(jí)學(xué)生滾輪胎迎面接力比賽
游戲規(guī)則:滾輪胎比賽以各班為單位,站在起跑線后。比賽開始,各排頭推著輪胎前進(jìn),遞交給對(duì)面的隊(duì)員,所有隊(duì)員完成比賽后,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
9、三年級(jí)學(xué)生活動(dòng)托球跑:比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球賽跑,跑步20米,中途球掉下來的,從落地點(diǎn)拾起球繼續(xù)開始,先到終點(diǎn)者為勝。
10、四年級(jí)學(xué)生運(yùn)球接力:
游戲規(guī)則:比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者拍籃球賽跑,先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米,若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界,即為犯規(guī),學(xué)生拿起球從犯規(guī)點(diǎn)繼續(xù)開始游戲,最后一人先到終點(diǎn)為勝。
小學(xué)生親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案2
一、活動(dòng)宗旨:
為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
1、通過開展親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月27日下午1:30—15:00
三、親子游戲方案
1、二人親子游戲:運(yùn)水工。
準(zhǔn)備:每隊(duì)裝滿清水一桶、一次性紙杯10個(gè)。
玩法:每輪每組出一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子,爸爸或媽媽將杯子盛好水,然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運(yùn)往終點(diǎn)將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時(shí)看哪個(gè)班級(jí)的水最多定名次獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
規(guī)則:要在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)完成比賽,時(shí)間到后停止運(yùn)水。
以規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。
2、兩人親子游戲:移動(dòng)投接羽毛球
準(zhǔn)備:羽毛球250個(gè),水桶5個(gè)
玩法:每個(gè)班級(jí)出10個(gè)家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個(gè)羽毛球,家長(zhǎng)站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。
規(guī)則:家長(zhǎng)不能走出圈外接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全隊(duì)將羽毛球投完,最后累計(jì)以接到球的總數(shù)最多獲勝
3、兩人親子游戲:兩人三足接力跑
準(zhǔn)備:綁腿布條若干根,彩色粉筆畫起始線。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁住,四組人站在一起,命令開始,兩人齊心協(xié)力往前跑,中途跌倒要繼續(xù)跑,以最快的隊(duì)伍勝利。
規(guī)則:時(shí)間到必須停住動(dòng)作,家長(zhǎng)不能抱孩子跑,否則輸,跑時(shí)注意安全。
4、兩人親子帶人跳繩:
準(zhǔn)備:繩子10根。
玩法:家長(zhǎng)和孩子一起站在圈內(nèi),聽到口令后開始跳,
規(guī)則:在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子跳,時(shí)間到后以班級(jí)跳的總個(gè)數(shù)相加,最后以總數(shù)最多的獲勝。
報(bào)名辦法:以班級(jí)為單位每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)10人(十個(gè)家庭)可兼報(bào)。
最后我們將評(píng)出:和諧獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)班級(jí)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
小學(xué)生親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案3
在“健康第一”理念的指引下,為了豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)家庭和諧,促進(jìn)家校溝通,特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日
二、活動(dòng)理念:
健康第一快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)宗旨:
豐富校園文化,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)親子之情,共鑄和諧校園。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
火炬小學(xué)校園
五、參加對(duì)象
本校師生及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┤雸(chǎng)式和七彩陽(yáng)光比賽(全體師生)
評(píng)比條件:
1、服裝統(tǒng)一,整潔(穿校服);隊(duì)列整齊,步伐一致;口號(hào)響亮,精神飽滿;有班級(jí)特色。
2、全員參與;動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,節(jié)奏明確;精神飽滿;鼓勵(lì)班主任和學(xué)生一起做。
獎(jiǎng)勵(lì):取優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
。ǘ┯H子運(yùn)動(dòng)會(huì)
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目的安排:
1、拍球折返跑(全體學(xué)生)
比賽規(guī)則:一。二年級(jí)定點(diǎn)拍球;三、四、五年級(jí)運(yùn)球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子(全體學(xué)生)
3、1分鐘親子跳繩(所有年級(jí))
比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子,1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
4、親子投球(所有年級(jí))
比賽規(guī)則:父子或母子為一組,孩子在局限的場(chǎng)地內(nèi)投球,(三四五年級(jí)距離增加)家長(zhǎng)在局限的場(chǎng)地內(nèi)接球,(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。
5、夾球跑(15米)(所有年級(jí))
比賽規(guī)則:父子或母子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運(yùn)到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時(shí),必須停止前進(jìn),等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。每班選5組,接力完成,先合作運(yùn)完的隊(duì)為勝。(取前3名)
6、毛毛蟲蹲走(所有年級(jí))比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子,蹲下扶腰走。(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。
7.背靠背夾球走(所有年級(jí)兩人一組)(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄
8、集體活動(dòng)(分一二年級(jí)組和三四五年級(jí)組,每組取一名優(yōu)勝者)。
。1)春種秋收(十個(gè)孩子,十個(gè)家長(zhǎng))。
。2)單足迎面接力(十個(gè)孩子,男女不限)(三至五年級(jí))
小學(xué)生親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)(足球場(chǎng))
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的.魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)幼兒教師致歡迎詞
。ǘ┻\(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式
。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)講話
。ㄋ模┯變捍戆l(fā)言
(五)家長(zhǎng)代表發(fā)言
。╉嵚苫顒(dòng)
。ㄆ撸┲鞒秩酥v注意事項(xiàng)。
。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
。4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(八)主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一:
1、游戲名稱:鋪地磚(小馬過河)
2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對(duì)面家長(zhǎng)和孩子繼續(xù)(接力)活動(dòng),哪個(gè)班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。
活動(dòng)二:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)三:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
。ㄒ陨先齻(gè)活動(dòng),均由四個(gè)班級(jí)對(duì)比。站隊(duì)每班兩列縱隊(duì),按對(duì)面接力賽完成比賽)
活動(dòng)四:
1、游戲名稱:拔河賽(家長(zhǎng))
2、游戲準(zhǔn)備:拔河繩
3、參加人員:家長(zhǎng)(15—20每班)
4、游戲玩法:抽簽決定對(duì)手班,再由兩贏隊(duì)決出冠軍,兩隊(duì)輸隊(duì)決出第三名。
(九)活動(dòng)開始
。ㄊ┗顒(dòng)結(jié)束(宣布各項(xiàng)名次,頒獎(jiǎng)回教室)
小學(xué)生親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案5
為了全面推行素質(zhì)教育,落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念,同時(shí)活躍學(xué)校氣氛,豐富學(xué)生課外生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過本次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)各班、家長(zhǎng)和孩子之間交流和溝通,促進(jìn)孩子能健康、快樂的成長(zhǎng),使他們能有一個(gè)快樂、有趣的童年,F(xiàn)舉行西湖小學(xué)首屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月17日(星期五上午)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
西湖小學(xué)校內(nèi)。
三、參加對(duì)象:
西湖小學(xué)全體學(xué)生及家長(zhǎng)。
四、比賽項(xiàng)目:
低年級(jí)組是:1、老虎吃湯圓;2、趕小豬;3、袋袋相傳;4、運(yùn)氣球;
高年級(jí)組是:5、袋鼠跳;6、兩人三足;7、拔河。
五、游戲細(xì)則:
(一)低年級(jí)組:1—3年級(jí)
1、老虎吃湯圓:一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球,比比哪組接球數(shù)最多。(以用時(shí)間少者為勝)
2、接皮球:家長(zhǎng)和孩子各自站在起點(diǎn)和終點(diǎn)的兩端,家長(zhǎng)拿籃子,孩子向籃子內(nèi)投球,以家長(zhǎng)接球多少?zèng)Q定勝負(fù)。(進(jìn)行1分鐘限時(shí)賽)
3、袋袋相傳:一名家長(zhǎng)和孩子利用兩個(gè)米袋通過10米的“寬河”,比哪組快。(以用時(shí)間少者為勝)
4、運(yùn)氣球:分為兩組,兩個(gè)家庭進(jìn)行比賽,每組家庭的爸爸或媽媽用頭頂球?qū)⑶蜻\(yùn)到對(duì)面寶寶手中,寶寶接到球后,將球投入框中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩組家庭誰(shuí)投的球數(shù)量多為勝利的家庭。(以用時(shí)間少者為勝)
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在運(yùn)球的時(shí)候不得用手扶球,若球掉了,回到原點(diǎn),重新運(yùn)球。
。ǘ└吣昙(jí)組:4—6年級(jí)
5、踩氣球:家長(zhǎng)和孩子腳后各系相等數(shù)量的氣球,哨聲響起踩炸別人的氣球保護(hù)自己的氣球,時(shí)間結(jié)束時(shí),父子相加數(shù)量最多為勝。(進(jìn)行1分鐘限時(shí)賽)
6、袋鼠跳:(30米)家長(zhǎng)用蛇皮袋套住腳,站在起跑線后,同時(shí)手里拿一條蛇皮袋,聽到發(fā)令后,沿著直線跑道跑,跑到前面孩子的地方,讓孩子把蛇皮袋穿起來,讓孩子自己跳到終點(diǎn),在跑的過程中,注意安全,最后看那組組合又快又好的到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)少者為勝,每組錄取前三名。(以用時(shí)間少者為勝)
7、兩人三足跑:(30—50米)家長(zhǎng)和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發(fā)令后,沿著直線的跑道跑到終點(diǎn),注意在跑的過程中,家長(zhǎng)不可以托著學(xué)生跑,一定是親子配合。最后看誰(shuí)能又快又好地到達(dá)終點(diǎn),時(shí)間用的最少者為勝。(以用時(shí)間少者為勝)
8、拔河:兩班家長(zhǎng)各十名,三局兩勝制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法
獲獎(jiǎng)的名額根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目參賽人數(shù)而定。共設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
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