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藝術學校校慶主持詞范文（精選6篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今社會中，各種場合可能都需要主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的藝術學校校慶主持詞范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術學校校慶主持詞1
開場：
女合：尊敬的各位領導，各位來賓
男合：親愛的各位老師，各位同學
大家合：下午好！
A：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。
B：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，書畫的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。
C：這些天，我們以校園文化藝術的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收獲的喜悅！
D：緊張激烈的體育比賽已被我們寫成青春履歷的記錄；流動萬方的書畫作品，渲染著我們對多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚的歌聲，唱響的是我們對祖國文化藝術的無比熱愛和美好未來的無限憧憬！
A B：我們擁有無與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動思想的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創(chuàng)造無限的希望！
C D：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
分：通渭一中20XX體育藝術節(jié)閉幕式暨文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
首先請出的是高三(16)班同學表演的舞蹈《越來越好》。
二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》：你也許看到過雄健的馬兒，在無邊的草原上馳騁的壯闊場景，但是，你是否感受過用我們的傳統(tǒng)樂器演繹的“戰(zhàn)馬奔騰”的情景呢?下面，請欣賞由高二（1）班同學表演的節(jié)目二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
歌曲《相親相愛》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛情，這些美好的情感，是我們永遠珍惜和謳歌的主題。下面請欣賞高二（4）班同學演唱的歌曲《相親相愛》。
女聲二重唱《好人好夢》：相親相愛的人是幸福的，幸福的人有著對生活和未來美好的期許，他們的期許就是“好人好夢”。請欣賞女聲二重唱《好人好夢》，由高三（5）班同學表演。
歌曲《我愛你，中國》：我們的偉大祖國，幅員遼闊，山川秀麗，春日秧苗蓬勃，秋日金黃遍野，北國是白雪飄飄，南海是碧波滾滾……我愛你，中國，我要把最美的歌兒獻給你，我的祖國。下面是高三（3）班同學帶來的歌曲《我愛你，中國》。
武術表演：武術，是我們中華民族的藝術瑰寶，通渭，是全國體育先進縣，全國田徑之鄉(xiāng)。如果你平時能夠細心地觀察和思量，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，總有一些武術愛好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習武健身，更是將傳統(tǒng)的武術修煉或發(fā)揮成具有一招一式的強硬功夫。下面請欣賞高二（8）班同學的武術表演。
古箏《瀏陽河》：有一首著名的民歌，出自偉大領袖毛澤東的故鄉(xiāng)湖南，唱的就是毛主席領導中國人民得解放的偉大創(chuàng)舉。今天，有一位同學，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂器來演奏，她就是高二（9）班的 xx 同學。
相聲《奮斗》：相聲，是一種說唱藝術，它主要是通過抖一個又一個“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說的笑料。下面是高二（3）班同學表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請欣賞。
詩朗誦《四季》：藝術是對自然和現(xiàn)實世界的能動而又形象的反映，詩歌是最為高雅的文學藝術。我們的祖國是詩的王國，熱愛詩歌，我們的生活將會變得更加富有情趣和充滿詩意。下面請欣賞詩朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學。
歌曲《兒行千里》：常言說：兒行千里母擔憂。在座的很多同學，是離開親人來到我們學校學習的，將來，同學們還要更長時間地遠離親人，到更遠的地方去學習和工作，不管你到了哪里，都要記住，我們的身后，總有我們難以割舍的親情，我們的家鄉(xiāng)，總有永遠惦念我們的父母雙親。請聽歌曲《兒行千里》，由高三（4）班同學 xx 演唱。
舞蹈《冰雪之戀》：俗話說，內行看門道，外行看熱鬧。舞蹈，作為一種動感藝術，主要靠的是肢體語言的暗示性、象征性和多變性等表現(xiàn)方法，給我們很多美感的同時，留下太多的想象和回味。由高三（10）同學表演的舞蹈《冰雪之戀》，能給我們怎樣的感受呢？
歌曲《越來越好》: 我們生活在現(xiàn)實的世界，現(xiàn)實的美好生活需要我們來創(chuàng)造。相信我們每一位同學，能夠通過艱辛的努力，創(chuàng)造自己美好的生活。愿我們的校園越來越美好，愿我們的生活越來越美好。下面就讓我們再傾聽一首由學校藝術團帶來的歌曲《越來越好》。
歌曲《青花瓷》：當今流行歌壇，一些歌曲曇花一現(xiàn)，一些歌曲卻讓歌迷們越唱越喜歡。一首《青花瓷》，因為歌詞典雅清麗，纏綿悲惻，曲調清泠透亮、蜿蜒回環(huán)而風行流行歌壇，成為我們傳唱的時尚“經(jīng)典”。下面就請高三（8）同學為我們演唱周杰倫的.《青花瓷》。
街舞《快樂崇拜》：我們在快樂中生活，我們在生活中創(chuàng)造快樂。在緊張的學習之余，我們的同學們，用一種獨特的舞蹈——街舞的方式，活躍著，快樂著，他們是高三（11）班的同學們。請大家欣賞。
歌曲《明天會更好》：有夢想的地方，總有花兒綻放芳香，今天，我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾�，明天，我們的希望之花就會更加芬芳。我們堅信，明天會更加美好！請欣賞高二（14）班同學演唱的歌曲《明天會更好》。
結束：
A：秋是安靜的，在這個季節(jié)可以靜下心來品味生活的每一段艱辛和成長。
B：秋是喧鬧的，也只有在這個季節(jié)才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。
C：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩，秋是動人的歌……
D：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫意，秋是激情的訴說……
A B：生活是美好的，因為美好而顯得真實，生命是亮麗的，因為亮麗而充滿魅力；青春是多彩的，因為多彩而充滿朝氣。
C D：讓我們記住這個秋天的美麗，記住這個秋天的校園里的每一個青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語，記住一切美好與美好的一切。
合：讓我們從這個豐盈而美好的秋天開始，走過冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術的又一個收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學工作的全面發(fā)展和再度輝煌而努力奮斗！
謝謝各位來賓，謝謝老師，謝謝同學們！
再見！
藝術學校校慶主持詞2
男：今天，讓我們聚集在這里，
共同見證一個偉大的時代；
女：今天，讓我們匯聚在此刻，
一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動
男：今天，我們涌動著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合：丹鳳中學第十五屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、《走向復興》《光榮啊，中國共青團》
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫
男：我們是東方雄獅，龍的傳人
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學
男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)
女：美好的品行幫助我們暢想未來
男：我們是新時代光榮的共青團員
女：我們身負著復興中華的重責！
男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復興》《光榮啊，中國共青團》
2、吉他彈唱《老男孩》
男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的'追夢情懷。
女：是��！其實歌曲《老男孩》已經(jīng)給了我們準確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發(fā)》
孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們如花燦爛，如雪白，只因為他們永遠要向快樂出發(fā)。
4、《我愛陜西話》
陜西方言歷史悠久，博大精深，直爽豪放的陜西人造就了這一獨具魅力的語言。作為土生土長的陜西人，我們有責任也有義務將我們的陜西話發(fā)揚光大！下面請欣賞高一年級帶來相聲《我愛陜西話》
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài)；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
在這個炎炎夏日，我們的第十五屆校園文化藝術節(jié)就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
藝術學校校慶主持詞3
甲:尊敬的各位領導,敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學!
合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領導的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
合:天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲：請欣賞四年級同學的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
甲：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風中有朵雨做的云》
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學的合唱《風中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請欣賞三年級同學的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的.童年時代
甲：而現(xiàn)在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請欣賞五年級同學帶來的相聲《一吐不快》甲：大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》
甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠堅強，蓬勃向上
乙：請欣賞三年級同學帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲：請欣賞四年級同學的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗�！�
乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗�！�。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴�，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心我的心串一串,串一株幸運草串一個同心圓�！�
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏
甲：請欣賞由一年級同學表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
結束語：
乙：本次藝術節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
乙：本次藝術節(jié)演出到此結束，謝謝大家，再見!甲：再見!
學校藝術節(jié)主持詞二
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學們：
(合)大家上午好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
乙：激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好
甲：今天我們在這里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節(jié)活動。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
乙：今天是我們歡樂的節(jié)日
甲：這里是我們展示的舞臺
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合)：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采
甲：黃州區(qū)實驗小學“我快樂、我參與”首屆藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞
甲：(謝謝張校長)我們這次藝術節(jié)活動得到了教育局領導的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話
甲：的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
實小的藝術節(jié)，我們的藝術節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
甲：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅!我們與藝術同行，我們與優(yōu)美同行，我們與時代同行-----
乙：黃州區(qū)實驗小學“我快樂、我參與”第二屆藝術節(jié)開幕式到此結束。
藝術學校校慶主持詞4
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
男：聆聽十月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園藝術節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
合：xx中學第x屆校園藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始�。Q禮炮）
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場。
女：請全體起立，升國旗、奏國歌！
男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有：xx、xx、xx……
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！
男：回首我們走過的這一個學年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實有效，教學質量躍上新高。
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請x校長講話。
�。ü恼聘兄xx校長的精彩致辭）
環(huán)節(jié)一：教師合唱《走進新時代》、《團結就是力量》
男：我們xx人是這樣的熱情奔放！
女：我們xx人是這樣的團結激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量！
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行
女：請欣賞教師合唱《走進新時代》和《團結就是力量》。
指揮：xx領唱：xx
環(huán)節(jié)二：舞蹈《開門紅》
女：揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華。
男：在這里祝愿大家天天都有一個好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導教師xx。
環(huán)節(jié)三：頒獎
女：我校自20xx年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20xx年我校的教研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女：請，為他們頒獎。
男：三尺講臺，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
女：學習、研究成了你們的生活習慣；相信學生、鼓勵學生、創(chuàng)造成功的機會，是你們的工作特色。
男：你們用愛心和執(zhí)著，堅守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
環(huán)節(jié)四：健美操表演
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆。
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
女：請欣賞健美操表演《飛揚的青春》，指導教師：xx。
環(huán)節(jié)五：新疆舞《哈密姑娘》
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學習的欣喜，觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請欣賞由我�！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx。
環(huán)節(jié)六：頒獎
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請，為他們頒獎。如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護花使者！憑著對教學的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學校這個舞臺上，做出更大的貢獻。
環(huán)節(jié)七：詩朗誦《黃河之水天上來》
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅強！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌！
女：請欣賞詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我�！扒啻褐暋睆V播站選送，指導教師xx、xx。
環(huán)節(jié)八：爵士舞《don＇ttouchme》
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
男：請欣賞我�！镑任栉璧浮鄙鐖F選送的《don＇ttouchme》，指導教師xx。
環(huán)節(jié)九：頒獎
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是xx、xx、xx……以上的34位同學。
男：有請，為他們頒獎。你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江�！币殉蔀槟銈兊淖毅懀�
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標就是要成為人中驕子！
環(huán)節(jié)十：教師舞蹈《草原晨曲》
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》
環(huán)節(jié)十一：民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》，由我�！疤旎[之音”社團選送，指導教師xx、xx。
環(huán)節(jié)十二：高考代表發(fā)言
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的.懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元xx和xx均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發(fā)言。（高考代表發(fā)言）
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
環(huán)節(jié)十三：詩朗誦《感恩母校》
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。（鼓掌感謝）
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請欣賞詩朗誦《感恩母�！�
環(huán)節(jié)十四：街舞《金達萊花》
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師xx。
環(huán)節(jié)十五：古箏書法繪畫表演與展示
本屆校園藝術節(jié)，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調節(jié)身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現(xiàn)場表演。
男旁白：＂夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙＂后及唐宋，更是名家輩出。顏魯公、蘇東坡、黃山谷、米元章，中國的書法史在不斷的*與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著。大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書家少之又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃。希望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來，平靜的練上一兩個小時。腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。
女旁白：習書，是對心的XX。在我們學校還有許多同學像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學為我們展示他們的作品。
女：好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是xx同學，謝謝你！
男：咱們學校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是xx同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝！
環(huán)節(jié)十六：學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業(yè)歌》
男：初三的同學們，三年前當你們踏入xx校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于xx中學這個大家庭。
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號，我們應該為自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業(yè)歌》，由我校“愛樂團”社團選送，指揮xx、xx、xx。
環(huán)節(jié)十七：結束語
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！
男：夢想從不止步，奇跡————從來只在我們手中。
女：校園藝術節(jié)開幕式的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航！
合：愿我們的明天更加美好！
男：xx中學第x屆校園藝術節(jié)開幕式到此結束！
合：老師們、同學們，再見！
藝術學校校慶主持詞5
第一部分：開場（主持：xxx）
主持人1：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，各位親愛的同學們，大家上午好！歡迎參加金裕學校校園文化藝術節(jié)開幕式，本屆校園文化藝術節(jié)即將拉開帷幕。請家長們到指定的區(qū)域觀看，自覺遵守會場紀律，多給表演的同學掌聲鼓勵，保持安靜，做文明觀眾，不大聲喧嘩，不吸煙，照相或攝影時不要靠近舞臺，謝謝大家的合作！
主持人1：請同學們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導到前臺就座，掌聲歡迎！謝謝！
第二部分：全體肅立、奏國歌、升國旗（主持：xx）
主持人1：下面進行第一項：升國旗，唱國歌。請全體起立，向后轉，立正，出旗，奏樂，升國旗，唱國歌！全體少先隊員敬禮！
主持人1：禮畢，向后轉，立正！
第三部分：開場秀《陽光童年》（主持：xxx）
主持人1：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了陽光。今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達自己心中的喜悅，訴說心中童話般的夢想。陽光的童年，七彩的夢。下面就讓我們一起來欣賞小學部全體學生帶來的開場秀——《陽光童年》。（張曼琳準備上臺）
主持人1：沐浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一直朝氣蓬勃的隊伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎！
主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。與經(jīng)典同行，與圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里感受經(jīng)典。這里鶯歌燕舞，如詩如畫，讓我們乘著詩的翅膀，走進這美麗的畫卷。請欣賞一、二、三年級的國學誦讀。（播放音樂）
主持人1：在浩瀚的書山字海里，有一個詞最神圣，她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說》。（播放音樂）
主持人1：歡快的節(jié)奏，催人奮進。跳動的音符，蕩人心弦。青春的活力與時代的氣息，在舞動的跳繩中展現(xiàn)�，F(xiàn)在就讓我們跟著動感的音樂一起跳起來吧！請欣賞花樣繩操。（播放繩操音樂）
主持人1：你們喜歡英語嗎？你們經(jīng)常講英語嗎？英語在我們學校很受歡迎，并且已經(jīng)融入了我們的生活。請欣賞同學們帶來的英語表演。（朱慧珊上臺）
主持人1：我們自豪，我們是金裕學校的莘莘學子。請大家舉起右手，齊誦校訓�。ㄈw齊誦校訓）
主持人1：開場秀結束，請全校學生向前向中靠攏，前后一臂距離，請每班兩名志愿者家長將每班的'塑料凳依次放在每個學生身后，請各位家長在每班隊列后的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。
第四部分：主持人介紹領導、嘉賓（主持：xxx）
主持人1：下面請允許我隆重地向大家介紹，出席今天開幕式的領導和嘉賓：他們是金裕學校董事長肖董，金裕學校校務總監(jiān)謝總、金裕學校韓校長、鄧校長、汪主任掌聲歡迎！
第五部分：肖總致開幕辭、宣布藝術節(jié)開幕（主持：xxx）
主持人1：下面請金裕集團董事長肖總致開幕詞，掌聲歡迎！
主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話，請學校董事長肖總宣布藝術節(jié)開幕，掌聲歡迎！
主持人1：下面進行開幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的掌聲預祝匯演圓滿成功！掌聲有請節(jié)目主持人上場！
第六部分：文藝表演（主持：xxx）
男1：尊敬的各位領導、各位來賓
女1：親愛的各位叔叔、各位阿姨
男2：敬愛的老師們
女2：親愛的同學們
合：大家好！
男1：我是主持人xxx
女1：我是主持人xxx
男2：我是主持人xxx
女2：我是主持人xx
男1：五月的天空色彩繽紛，
女1：五月的氣息芬芳醉人，
男2：五月的鮮花沁人心脾，
女2：五月的歌聲響徹校園！
男1：美麗的童年，燦爛著陽光的微笑。
女1：溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱。
男2：在這樣一個充滿喜悅的日子里，我們抒發(fā)著內心的歡樂，對著爸爸媽媽展示我們的風采。
女2：我們綻放著春天的花蕾，向著敬愛的老師盡情舞蹈。
男1：今天，我們相約在五月，回望激情歲月，用心感受真誠；
女1：今天，我們相約在金裕，真情謳歌理想，暢想美好未來。
男2：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果，共同期待春蕾綻放！
合：20xx年金裕學校校園文化藝術節(jié)“稚夢飛揚，春蕾綻放”文藝匯演現(xiàn)在開始!
匯演串詞：
1、男1：俗話說：“一年之計在于春”，春天是一年美好的開始，春天充滿著朝氣與希望。
女1：春天，到處是草長鶯飛，姹紫嫣紅的景象，萬物生長都要靠陽光雨露，俗話說：“春雨貴如油”。瞧！春雨正唱著悅耳的歌兒向我們走來呢！請欣賞童聲合唱《春雨沙沙》。指導老師：張曼琳老師。
2、男2：我們滿載春風，信步徜徉，花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
女2：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。接下來請欣賞幼兒舞蹈《童心飛揚》。指導老師：湯媛老師。
3、男1：天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里，如傳世的青花瓷自顧自美麗??
女1：咦??這不是周杰倫的歌嗎？難道他也要來參加我們的藝術節(jié)？
男1：哈哈??你猜錯啦！周杰倫用如畫的詞句勾勒出青花瓷唯美動人的古典美，而我們學校的同學們卻能用豎笛來展現(xiàn)青花瓷的美噢，讓我們一起來期待別樣的《青花瓷》吧！指導老師：陳敏兒老師，表演者：六年級的同學們。
女1：掌聲有請。
4、男2：豎笛表演真讓人陶醉，但接下來我要給大家介紹一種外放性的舞蹈。
女2：嗯？是什么舞蹈呀？
男2：你猜猜看？
女2：長袖舞？孔雀舞還是拉丁舞呀？
男2：都不是！猜不著了吧，那是——爵士舞，指導老師：林櫻子老師。掌聲有請！
5、男1：謝謝他們精彩的表演！哎呀，我覺得真是不可思議，他們就用身體這樣抖幾下，扭幾下，就成好看的舞蹈了。
女1：還有比這更不可思議的表演呢！它既能陶冶我們的性情，也能熏陶我們的心境哦。
男1：那是什么表演�。课叶计炔患按�！
女1：見證奇跡的時刻到了！掌聲有請《韻聲飛舞》的同學們。
6、男2：悠揚動聽的樂曲，行云流水般的書法，真是讓人如入仙境�。�
女2：迫不及待地唱起：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天?”
男2：喂···喂···喂···你怎么拆臺了呢？
女2：沒有��！你看···我們幼兒園的小朋友們正高興地在《歌唱童年》呢，我們趕緊去看看吧！
7、男1：童年是快樂的，童年的時光真讓人懷念！
女1：對啊??我們每天早早地來到學校學習，我們的老師每天不辭勞苦地傳授知識給我們、陪伴著我們，呵護著我們健康成長。
男1：是��！我們的老師不僅能教書，還多才多藝呢！接下來請欣賞教師舞蹈。
8、男2：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
女2：童年是一首詩，充滿著幻想與憧憬。
男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女2：童年是一道彩虹，折射出童年的七彩世界。接下來展示幼兒教學特色《七彩童年》。
9、男1：我們的童年真是多姿多彩，讓人無味無窮！幼兒部的小朋友們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊娘L采，我們小學部的同學們也迫不及待想來展示自己呢！
女1：可不是嘛??瞧！他們正在傳唱社會主義核心價值觀，請欣賞一年級小朋友帶來的《童心同夢》。指導老師：楊新花老師。
男1：有請！
結束語：
男1：火紅的五月，向我們健步走來；
女1：絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；
男2：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
女2：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
男1：本屆藝術節(jié)開幕式即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。
女1：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男2：讓我們用
知識開啟理想之門，
女2：用才干塑造藝術人生！
合：金裕學校“稚夢飛揚，春蕾綻放”校園文化藝術節(jié)開幕式文藝匯演到此結束！
男1：請各班有序退場。
藝術學校校慶主持詞6
開場白
男：十一月的鳳縣，秋高氣爽;
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿山的紅葉，展示我們如火的熱情;
女：聽那奔流的江水，訴說我們無悔的青春
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男:在這收獲的季節(jié)
女：我們相聚在這里
合：迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)!藝術節(jié)開幕式主持詞男：我們勇于創(chuàng)新、大膽展現(xiàn)，青春的激情在這里飛揚。
女：我們積極進取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放!
男：邁開時代的舞步，讓青春的節(jié)奏在這里鏗鏘
女：敞開圓潤的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌
游演開始
女：彩旗招展
男：鑼鼓喧天
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長致開幕詞。
(校長致藝術節(jié)開幕詞)
男：感謝魏校長精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長宣布雙石鋪中學首屆校園文化藝術節(jié)開幕!
《胡局長宣布開幕》
男：看那飄揚的彩旗
女：聽那歡喜的鼓樂
男：藝術節(jié)的大幕正徐徐拉開!
(鼓號隊、彩旗隊退場)
合：雙石鋪中學校園文化藝術節(jié)文藝演出正式開始。
演出部分
1樂器合奏《彩鳳高翔》
男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風里拍打著神奇的翅膀
女：呼喚著巍峨的秦嶺,呼喚著碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫滿往昔的氣概,紫柏山捧出嶄新的畫廊。
女：一條條小溪奔向大海,為盛世中國獻上壯麗的詩篇.
男：水韻江南
女：七彩鳳縣
男：你正在迎風高翔!
女：請欣賞樂器合奏《彩鳳高翔》
2獨唱《天路》(男)
男：2001年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來到青藏鐵路施工現(xiàn)場采風，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動地對兩位詞曲作家說：“青藏鐵路是共產黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京�！�
女：許穎同學是我校初三(2)班的學生，在2010年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎。下面讓我們一起欣賞吧。
3舞蹈《大家一起來》(女)
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來感受同學們如火的熱情，看，他們來了，請欣賞舞蹈《大家一起來》。
4獨唱《美麗的蒙古包》
男：我們的校園文化藝術節(jié)，不僅僅是同學們的藝術節(jié)，看我們的老師也準備了精彩的節(jié)目。
女：朱啟武老師不僅英語教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來聆聽來自草原的歌聲。
5單簧管《波爾卡》
女：《單簧管波爾卡》的旋律來自民間，經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來聆聽吧
6拉丁舞《恰恰恰》
男：感謝同學精彩的表演!權老師，你會跳拉丁舞嗎?
女：會一點。隨意，休閑，放松是拉丁舞的特點，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的'藝術表現(xiàn)形式，深受人們的喜愛。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧!
7獨唱《在那東山頂上》(女)
《在那東山頂上》的歌詞來自六世喇嘛倉央嘉措的一首情詩，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來這首《在那東山頂上》。
8小提琴協(xié)奏《梁祝》
女：梁山伯與祝英臺的故事千古流傳，這個美麗、凄婉、動人的愛情故事至今任深深感動著我們。
男：1958年陳鋼與何占豪創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁�！犯墙�(jīng)久不衰的名曲。今天學校器樂隊為我們帶來了這首經(jīng)典之作，讓我們側耳傾聽!
9獨唱《長江之歌》
男：《長江之歌》是上世紀八十年代電視紀錄片《話說長江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢磅礴。
女：通過對長江的描寫與贊美，表達了中國人民熱愛祖國的深厚情感。
接下來請聽宋巖老師的獨唱《長江之歌》
10《小小茉莉花》
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調則各具特色。
男：導演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說是一舉紅遍世界，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
11獨唱《疼愛媽媽》
女：一顆心融化著酸甜苦辣
男：一雙手每日每夜忙活著家
女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢省著花
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛把兒女拉扯大
合：疼愛媽媽我們疼愛媽媽替家里操點心幫媽媽干點啥
女：下面請欣賞郭老師為大家?guī)淼摹短蹛蹕寢尅?/p>
12小合唱《愛的華爾茲》(男)
讓我們再次感謝郭老師精彩的演唱。接下來請欣賞小合唱《愛的華爾茲》
13古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》(男)眾所周知，古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠的天空
權瑞老師自幼學習古箏，在中學時古箏已經(jīng)通過了十級，多次參加省市比賽，成績優(yōu)異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎。下面請欣賞由權瑞老師為大家?guī)淼墓殴~獨奏《山丹丹開花紅艷艷》
14《看月亮爬上來》(男)
張杰的《穿越三部曲》專輯相信我們同學都很喜歡，下面請欣賞我們專輯中的一首《看月亮爬上來》
15《代替說再見》
女：吳老師你知道RAIN嗎?
男：知道啊，是不是《浪漫滿屋》里的男一號?
女：對，他也是我們學生比較喜歡的歌星之一，那么下面請欣賞舞蹈隊的同學為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《代替說再見》
16獨唱《知音》
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓
女：多么優(yōu)美的歌詞，下面就請欣賞張寶平老師為大家?guī)淼囊磺吨簟?/p>
17小合唱《櫻花草》
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無他愛的物語。
女：在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽她們靈動的聲音。
18舞蹈《浪漫櫻花》
男：你知道ParaParaSakura是什么嗎?
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒錯，當年在電影中眾人一起在隨風飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞，畫面美不勝收，今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。
19二人合唱《說唱臉譜》
男：京劇是我們的國粹，從四大徽班進京以來，200余年歷經(jīng)風雨，不斷發(fā)展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺演出時的化妝造型藝術。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。女：這臉譜的變幻，真是充滿了神奇的色彩啊。
男：接下來讓我們一起欣賞歌曲《說唱臉譜》
20小合唱《哎咿呀》(男)
下面這首小合唱以簡單易于流傳的旋律，非常貼合90后自信張揚，個性自由的特點，讓我們來一起欣賞這首《哎咿呀》
21獨唱《美麗家園》
剛才權瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽她的演唱呢?下面讓我們欣賞權老師的獨唱《美麗家園》。
22大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
女：年華似水，青春無悔
男：師恩難忘，難忘師恩
合：請欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
結束部分
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;
女：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，奏響了我校推進素質教育的凱歌
女：校園文化藝術節(jié)的舉行，為我校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想
男：讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。
今天的演出到此結束，謝謝大家!
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