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化學(xué)實驗室教學(xué)計劃

時間:2024-08-12 21:47:05 計劃 我要投稿
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化學(xué)實驗室教學(xué)計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的化學(xué)實驗室教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

化學(xué)實驗室教學(xué)計劃

化學(xué)實驗室教學(xué)計劃1

  為了推進素質(zhì)教育的發(fā)展,充分發(fā)揮實驗室的功能,在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視實驗教學(xué)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,更好地配合教師教好這一門學(xué)科,本實驗室應(yīng)做好如下工作:

  一、開足開齊演示實驗,分組實驗。

  二、上好實驗課

  盡力安排好實驗課,防止沖突,每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后,方可交于學(xué)生使用,上實驗課時,要配合教師做好督促工作,幫助學(xué)生解決實驗中的`疑難問題,讓學(xué)生及時得到糾正。

  三、師生使用好器材

  對新進的實驗器材,自已先查閱說明書,弄清實驗原理,對儀器試用完好后再交于師生使用,指導(dǎo)教師如何正確使用,達到實驗?zāi)康摹?/p>

  四、材的保養(yǎng)維護

  對部分器材定期上油,除銹,部分器材及時維修,對有毒物品入專柜,雙鎖保管。

  五、遵守各項制度

  進入實驗室,師生都要必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度。

  六、開設(shè)化學(xué)課外興趣小組

  對某些學(xué)生在課外開設(shè)化學(xué)實驗室,讓學(xué)生自由選擇實驗器材,各顯身手。

  七、搞好衛(wèi)生工作

  堅持每天一小掃,一星期一大掃,盡量不讓儀器沾灰塵,讓學(xué)生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。

  作為一名實驗教師,我會不斷努力,鉆研新知識,提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢,貫徹素質(zhì)教育方針。

化學(xué)實驗室教學(xué)計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進行。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標準(實驗稿)》,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。因此

  二、常規(guī)工作

  1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,去用方便,用后復(fù)原,使賬、物、卡三相符。

  2、認真鉆研業(yè)務(wù),熟悉飛、本學(xué)期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

  3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。

  4、做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗記錄,總賬冊、登記冊做到有據(jù)可查。

  5、做好器材的借還工作,完善各項手續(xù),保證演示實驗的`正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

  6、添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到2~3人一組。

  7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。

  8、及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

  9、經(jīng)常向?qū)W;貓髢x器管理,使用情況及存在的問題,認真總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。

  10、開源節(jié)流,積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作,完備器材及時清購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

  三、實驗室其他工作

  1、堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。

  2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍,對實驗者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,保證使用實驗的安全有序進行。

  3、定期向?qū)W生開放實驗室,提高學(xué)生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實驗室,同時規(guī)范器材的領(lǐng)借和歸還制度,要求教學(xué)實驗后及時歸還,為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。

  5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。

  九年級下冊

  演示實驗:

  1、比較合金和純金屬的硬度

  2、焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較

  3、一氧化碳還原氧化鐵

  4、蔗糖溶解

  5、碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解

  6、水和乙醇相互溶解

  7、水和油形成乳濁液

  8、三種不同組成的硫酸銅溶液的配制

  9、兩種溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同的氯化鈉溶液的配制

  10、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液

  11、向溶液中加入酸堿指示劑

  12、鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)

  13、濃硫酸的腐蝕性

  14、濃硫酸的稀釋

  15、將水滴入濃硫酸的實驗

  16、氫氧化鈉的物理性質(zhì)

  17、氫氧化鈉的腐蝕性

  18、氧化鈣與水反應(yīng)

  19、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導(dǎo)電性

  20、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)

  21、碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)

  22、聚乙烯塑料的熱變化

  分組實驗:

  1、酸的化學(xué)性質(zhì)

  2、堿的化學(xué)性質(zhì)

  3、中和反應(yīng)

  4、用PH試紙測定一些液體的PH

  5、溶液酸堿度對頭發(fā)的影響

  6、粗鹽的提純

  7、區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥

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