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學校期末考試總結(jié)

時間:2024-08-15 13:11:02 總結(jié) 我要投稿
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學校期末考試總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的學校期末考試總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

學校期末考試總結(jié)

學校期末考試總結(jié)1

  為了檢測我校本學期教學情況,客觀公正地反映教學效果,根據(jù)區(qū)教育局和學區(qū)通知精神,我校于20xx年x月x日——7月x日成功組織了期末考試工作。我校自上至下非常重視,把此次期末考試作為對每位同學一學期來學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢驗;作為對我校教師教學情況和工作態(tài)度的檢驗;更作為我?硷L考紀的檢驗。

  在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下,在各位教師的積極支持和配合下,我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實。為更好的加強我校的考試管理,建立良好的考風、考紀,現(xiàn)將20xx—20xx學年度第二學期期末考試工作情況總結(jié)如下:本次考試共設(shè)8個考場,256名學生參加。有許多同學在這次期末考試中取得了可喜的成績,F(xiàn)就對本次期末考試的情況總結(jié)如下:

  一、本次考試的主要目的:

  1、檢測我校教學工作的真實情況,評價學生“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標。

  2、通過考試發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題及時總結(jié),查漏補缺,指導(dǎo)下一步工作,促進教學質(zhì)量的提高。

  3、進一步嚴肅考風考紀,以嚴格的考風促進濃厚教風學風的形成。

  二、本次考試的組織:

  1、考前召開考務(wù)會,嚴肅監(jiān)考閱卷紀律,端正工作態(tài)度,確保成績的真實性。

  2、安排專人保管試卷,嚴格按時間開啟、分發(fā)試卷,確保試題不泄密。

  3、采用年級內(nèi)混編座位,防止學生作弊。

  三、試題質(zhì)量:

  絕大多數(shù)科目的試題考察覆蓋面大,難度適中,試題新穎,靈活,側(cè)重對學生分析問題、解決問題能力的考查,能對不同層次的學生進行較好的考查與區(qū)分,對重點知識的考察比較全面,重視了知識與社會和學生生活實際的聯(lián)系,體現(xiàn)了時代氣息。

  四、答題情況(問題):

  知識點記憶模糊不清;答題缺乏條理性,書寫較差,表達欠準確,考慮問題不全面,審題不認真,答題不規(guī)范,答案無針對性,不能做到有的放矢。反映出學生基礎(chǔ)薄弱,識記不過關(guān);個別學生態(tài)度不夠端正。

  五、考風考紀情況:

  本次考試前,教導(dǎo)處對全校師生進行了充分的考前動員,并鼓勵全校師生以真實的成績對教師的教和學生的學做全面的檢測。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明。自始至終很少有作弊現(xiàn)象發(fā)生,沒有被通報批評的學生。

  六、考績情況:

  可喜之處:

  1、整體成績有進步,從成績分析的各項指標看,多數(shù)學科的優(yōu)生、及格、人數(shù)在增加。特別是語文學科,合格率、優(yōu)秀率很高。這為今后的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

  2、個別學科成績差距很大,如20xx年級的數(shù)學、英語、八年級物理,優(yōu)秀率較低,雖然這次考試數(shù)學試題題目難度比往年大及題量大有關(guān),但也反映出我校20xx年級的數(shù)學學科教學有著不足之處。

  3、優(yōu)勢依然保持,競爭非常激烈。

 。1)從學生來看:少數(shù)學生對基礎(chǔ)知識掌握不牢,常規(guī)題丟分嚴重,每一科目中都存在著這種現(xiàn)象。特別是八年級數(shù)學,這方面的問題更是嚴重,試卷整體難度不大,主要注重考察學生的基礎(chǔ)知識的掌握情況和應(yīng)用所學解決簡單的實際問題的能力,但是成績卻不理想,優(yōu)秀率只有3。24%,及格率只有23。15%。

  (2)從學科來看:同年級同學科之間的差距不大,教師的'教學工作做得都很扎實。

 。3)從班級來看:各班總體成績差距不大,個別班級的進步較快,八一班的班級總效果高于其他各個班級。

  不足之處:

  1、個別學生成績不穩(wěn)定,起伏較大。如八一班的張文蘋同學這次的成績較開學初的成績退步了不少,這和個人的學法有關(guān),同時也反映出教師教學對優(yōu)生的培養(yǎng)方面做的不夠。

  2、個別學生成績不均衡。

  3、仍有超低分現(xiàn)象。

  4、同學科之間仍有明顯差距。

  期末考試不是教與學的終點站,而是“加油站”、“維修站”,所以我們?nèi)熒鷷页鲎约旱牟蛔,繼續(xù)制定新學期的奮斗目標。我們更相信,在新的學期,只要我們?nèi)w師生發(fā)揚銳意進取的精神,努力奮斗,積極向上,我們學校教學成績會更加可喜,建設(shè)九年制學校的明天會更加燦爛!

學校期末考試總結(jié)2

  11月x日,我校在學區(qū)安排指導(dǎo)下,嚴格布置考場,單人單桌單行,嚴格按照統(tǒng)一時間,舉行了期中考試。這次期中考試監(jiān)考老師張盛榮、齊雅英、宿賽春嚴格按照學區(qū)要求,熱情對待學生,嚴肅考場紀律,組織的很好,達到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績。期中考試是就學生一個方面而言,是對學生學習情況的檢查和總結(jié),是學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結(jié) 、交流,是學習知識,復(fù)習鞏固和加深。就這個意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用。通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習空氣更加深厚了,學習生活更緊張了?荚嚱Y(jié)束后結(jié)合本校情況將具體落實以下事情:

  一、開好會議。

  即學生首先分析自己考試中出現(xiàn)的不足,制定出下一步奮斗的方向和目標;任課教師開好本科質(zhì)量分析會;班主任開好班級質(zhì)量分析會;教研組長開好各學科質(zhì)量分析會;教導(dǎo)主任開好全校質(zhì)量分析會,做好全校的質(zhì)量分析。本次考試有得有失,語文試卷從生字詞語、各種積累、古詩、句子、短文等內(nèi)容的考查。大部分班級學生在掌握生字、詞語基礎(chǔ)知識方面,還是完成的比較好的.。短文閱讀方面,學生們相對還是一個能力的弱項,需要教師在平時的語文課中,要有針對性的進行指導(dǎo)和訓(xùn)練。經(jīng)語文組共同探討決定今后充分利用學校圖書室資源、發(fā)動學生共用資源等方式來提高學生的閱

  讀量以提高閱讀及寫作能力。數(shù)學學科內(nèi)容相對比較全面,從基礎(chǔ)知識、思維訓(xùn)練和解決實際問題等方面對學生進行的考查。思維訓(xùn)練方面的題目的考查,如填空題、選擇題,不單單看學生對基礎(chǔ)知識的掌握,還要看學生靈活應(yīng)用知識的情況如何。沒有得高分的許多學生還是在這個方面失分比較多。學生在計算、口算和簡算知識方面的方法掌握較好,大多數(shù)學生都能夠過關(guān),但不少學生在計算方面粗心大意,失分較多,存在問題,所以數(shù)學組共同研究今后每天布置十道計算題以提高學生的計算能力。

  二、召開期中考試表彰大會。

  對本次考試中涌現(xiàn)出的學生進行隆重表彰獎勵。會上對本學期前一階段作工作小結(jié),并宣布了期中考試優(yōu)秀、進步的同學名單,以及在行為習慣各方面表現(xiàn)突出、進步的同學名單,之后校長做了熱情洋溢的講話,她大力表揚了此次獲獎的同學,希望其他同學以這些同學為榜樣,努力學習,為校爭光。還對全體學生在下半學期的思想、紀律、學習等方面提出了具體而詳細的要求,明確指出了學生努力的方向,并希望全體同學再接再厲,力爭取得更優(yōu)異的成績。

  相信通過以上一系列措施的實行,我校在已有的成績上一定會在今后的考試中再次取得更加優(yōu)異的成績。

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