小學(xué)保學(xué)控輟實施方案范文（通用18篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)保學(xué)控輟實施方案范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 1
一、指導(dǎo)思想
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。
二、工作目標(biāo)
在本學(xué)期中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%，切實完成上級交給的控輟保學(xué)任務(wù)。
三、工作重點
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL為組長的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
�。ǘ⿲嵭小叭粧臁保M(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包級部，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學(xué)校與老師簽訂《控輟保學(xué)工作責(zé)任書》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的.指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
�。ㄈ⿵娀胧�，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困學(xué)生給予資助，讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織總務(wù)處人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定，及時對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅�，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。
具體要求是：
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1．要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2．我校根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3．９月有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
�。矗畬W(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強制性確�？剌z工作的落實，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
�。担獔猿忠粤魅氲毓芾頌橹鞯脑瓌t，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
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1．我校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。
2．進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3．為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)。
五、月份工作安排
九月份
1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定控輟工作計劃。
3、簽訂控輟責(zé)任狀。
4、組織控輟月活動。
十月份
1、《義務(wù)教育法》宣傳活動。
2、學(xué)困生幫扶活動。
十一月份
1、留守學(xué)生幫扶活動。
2、家訪活動。
十二月份
1、我最喜歡的老師評選活動。
2、召開“控輟保學(xué)工作經(jīng)驗交流會”。
20xx年一月份
1、控輟保學(xué)學(xué)期考核工作
2、控輟保學(xué)工作總結(jié)。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 2
控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。為依法保證我校每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育，全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)；實現(xiàn)我校學(xué)生在校期間完成小學(xué)教育，入學(xué)率和畢業(yè)率達(dá)到100%。學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；為保障貧困家庭適齡子女有學(xué)上、上得起學(xué)，打贏全區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn)，切實做好我校的控輟保學(xué)工作。特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
基本普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。為全面貫徹、認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，提升我校義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、主要工作和目標(biāo)
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定各班主任教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，本年力爭沒有輟學(xué)學(xué)生；各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”，每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”；確保我�？剌z保學(xué)工作能順利通過各級檢查驗收。
2、有計劃地開展宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，積極向建檔立卡戶、殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生宣傳國家扶貧相關(guān)政策，營造良好育人氛圍。
三、堅持依法控輟
1、進(jìn)一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學(xué)的認(rèn)識。
在每學(xué)期初運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標(biāo)語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到到班、到人。使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。
2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的.規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲。
�。�1）為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行學(xué)籍管理制度。領(lǐng)導(dǎo)包年級、教師包班制度等實施與完善，便于隨時掌握學(xué)生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
�。�2）將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容�？己私Y(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分清良莠。
四、堅持管理控輟
1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機構(gòu)。本學(xué)年，學(xué)校將成立以校長王瑞琳為組長，書記來學(xué)鋒為副組長，教務(wù)主任喬吉林、副主任周建華、政教主任李思國及各班班主任為組員的“學(xué)�？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對全校36個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。
2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長和副校長、各班年級中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師、各班學(xué)生的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學(xué)工作。
3、繼續(xù)加強學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生流動關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。
4、定期例會研究對策，家訪動員嚴(yán)防死保。學(xué)校班子要在每學(xué)期初、期末例會2次，通報情況，研究對策。對送教上門的學(xué)生填寫好《家訪登記表》、《送教上門記錄表》，每學(xué)期送教上門要在16人次以上。
5、建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，充分利用家長座談會的有利契機，調(diào)動家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和學(xué)生的生活實際，我們將在每個學(xué)期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會，增進(jìn)師生關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學(xué)。
五、堅持扶貧控輟
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。有黨支部牽頭組織黨員對家庭困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；組織班級教師對班級學(xué)困生進(jìn)行結(jié)對幫扶主要進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)，給學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)信心；號召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
總之，本學(xué)年我�？剌z保學(xué)工作仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學(xué)率控制到零。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 3
為認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，保證每一個適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)省《關(guān)于進(jìn)一步做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的工作的意見》的精神，結(jié)合我校實際，特制定我�？剌z保學(xué)方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強領(lǐng)導(dǎo)，決不讓一個適齡兒童流失。
二、工作目標(biāo)
1、使我校年新生入學(xué)率達(dá)到100%。
2、使我校在校生年鞏固率達(dá)到100%。
三、控輟工作安排形式及措施
1、成立組織
�、俪闪⒁灾行男ＰｉL為首的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各村小校長
�、诼鋵嵷�(zé)任制
各村小校長為防流控輟工作直接責(zé)任人，了解各班學(xué)生變動情況，班主任、任課教師包班級，摸清班內(nèi)“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，每天統(tǒng)計好學(xué)生出勤情況，將班級的學(xué)額鞏固情況列為對班主任考核的依據(jù)之一。
�、蹖嵭袑W(xué)生變動和輟學(xué)報告制度。就是班級輟學(xué)學(xué)生即時報告制度，凡未經(jīng)請假不回學(xué)校上課超過5天的，班主任必須上報學(xué)校。
2、強化宣傳工作
�、偬岣呓處熣J(rèn)識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見》等文件，從法律法規(guī)的高度來領(lǐng)會義務(wù)教育的重要性，讓所有教師認(rèn)識到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益。
�、谔岣邔W(xué)生認(rèn)識。通過理想與前途教育，激發(fā)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，今后為國家多作貢獻(xiàn)。
�、蹱幦〖彝ァ⑸鐣闹С峙c配合。采取“義務(wù)教育宣傳月”、“致家長一封信”等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育法，使之家喻戶曉、人人皆知，強化社會和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識。要求各校班主任、科任老師要采取家長會、電話等形式加強與家長的聯(lián)系。
3、強化防控措施
①加強師德建設(shè)。教育教師要樹立服務(wù)意識，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，幫助他們克服困難，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生存，成長成才。杜絕歧視學(xué)生現(xiàn)象。
�、诟淖兘虒W(xué)方式。要求教師要不斷促進(jìn)自己的'專業(yè)成長，靜心備課，潛心研究，精心設(shè)計，增強教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。要求教師平時上課十分關(guān)注“學(xué)困生”，在提問、板演、練習(xí)等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”，防止造成過度“兩極分化”，導(dǎo)致學(xué)生因厭學(xué)而流失。
�、蹨p輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。執(zhí)行上級教育主管部門規(guī)定的作息時間，學(xué)生每天在校時間不超過六小時。開齊上足上好規(guī)定課程，開展豐富多樣的校內(nèi)外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
�、苤匾晫W(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護(hù)法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧，教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、重小節(jié)，提高自控能力，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
�、萁徒腆w系。各班建立學(xué)生“一幫一”小組，班主任對相應(yīng)對象進(jìn)行督促、跟蹤了解，確保有明顯效果；教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生，了解學(xué)生實情，加強教育工作的針對性。
�、揲_展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，要求全體教師平時多留意學(xué)生的言行舉動，發(fā)現(xiàn)反常情況要及時了解原因，加強心理疏導(dǎo)和溝通。
�、呓W(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。完成每學(xué)年學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)生一律隨班升級，學(xué)校不得以任何理由要求或安排學(xué)生留級。杜絕學(xué)生無序流動，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生，學(xué)校不接收。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 4
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。為了確�！捌站拧彼街鹉晏岣�，為確保適齡兒童（包括殘疾兒童）入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率100%，我校狠抓學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，特制定義務(wù)教育控輟保學(xué)實施方案。
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實十九大精神，確保教育均衡發(fā)展，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》，結(jié)合控輟保學(xué)政策提高義務(wù)教育普及水平的職責(zé)，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，促進(jìn)我校九年義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革和強化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理，建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長效機制，切實解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問題，全面提高義務(wù)教育普及水平，結(jié)合控輟保學(xué)政策，確保我校轄區(qū)適齡兒童（包括殘疾兒童）入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率100%。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我校要切實把控輟工作納入重要議事日程，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，切實解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。為加強對我校義務(wù)教育鞏固率提高年的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立原州區(qū)第七小學(xué)控輟保學(xué)“百分百”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長：
副組長：
組員：
四、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┩ㄟ^利用學(xué)校的廣播、專欄、�？�、班會、家長會，給家長一封信等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認(rèn)識到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任，形成全社會認(rèn)真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。
�。ǘ┱J(rèn)真開展“控輟月”活動。每年3月和9月各校要認(rèn)真按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學(xué)”實施方案；二是出版好一版“控輟保學(xué)”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學(xué)”動員會；四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長簽訂一份“控輟保學(xué)”責(zé)任書；五是制訂動員未及時到校學(xué)生返校任務(wù)落實表；六是搞好一次扎實有效的“進(jìn)家入戶”宣傳活動；七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結(jié)匯報材料；九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺帳。
�。ㄈ┞鋵崱翱剌z保學(xué)”工作責(zé)任制。校長是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教師共同承擔(dān)“控輟保學(xué)”責(zé)任，校長要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把“控輟保學(xué)”作為考核教師的一項重要依據(jù)。學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度，成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開控輟保學(xué)專項會議，采取相應(yīng)措施和辦法保證零輟學(xué)率。
�。ㄋ模┱J(rèn)真組織實施“千名教師進(jìn)萬家”家訪行動。我校在20xx年5月12日—5月25日對我校轄區(qū)0到18歲學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查家訪工作（附表）。學(xué)校加強“控輟”工作的自覺性，對推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的`適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進(jìn)行家訪，并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度：即學(xué)生1天不來上學(xué)，班主任或科任教師家訪；學(xué)生2天不來學(xué)校，中層領(lǐng)導(dǎo)家訪；學(xué)生3天不來學(xué)校，校級領(lǐng)導(dǎo)家訪。對動員輟學(xué)學(xué)生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。
�。ㄎ澹┓e極改善辦學(xué)條件。一是實施義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，加快學(xué)校舍建設(shè)，學(xué)校布局合理；二是要多渠道籌資，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是加強我校教學(xué)儀器配備和實驗室、圖書室建設(shè)，使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器配備、圖書配備達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)并逐步提使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器配備、圖書配備達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)并逐步提高；四是積極推進(jìn)教育信息化。
（六）努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機制。我校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課；不準(zhǔn)設(shè)立以追求升學(xué)率為目的的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學(xué)生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，嚴(yán)禁對學(xué)生成績進(jìn)行排名；積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
�。ㄆ撸┘哟笏刭|(zhì)教育推進(jìn)力度。廣大教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護(hù)的長效工作機制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”；要高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題，妥善解決其就學(xué)問題；要開展對學(xué)生的心理健康咨詢活動，耐心細(xì)致地做好輟學(xué)學(xué)生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，以真情感動學(xué)生堅定學(xué)生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯誤做法；加強對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
�。ò耍┘哟蠓隼е鷮W(xué)力度。家庭貧困是學(xué)生輟學(xué)的主要原因。要重點抓好以下三項工作：一是要按規(guī)定認(rèn)真做好對貧困生的“兩免一補”和精準(zhǔn)扶貧工作，并對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學(xué)校不準(zhǔn)違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費，不準(zhǔn)強迫學(xué)生購買教輔用書、學(xué)具及其他用品，切實減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是進(jìn)一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設(shè)法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴(kuò)大幫扶范圍，加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，努力消除輟學(xué)現(xiàn)象，確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
�。ň牛┮�(guī)范學(xué)籍管理。義務(wù)教育檔案是反映義務(wù)教育水平的重要資料，我校必須高度重視，認(rèn)真安排，確定專人負(fù)責(zé)管理。我校自學(xué)生入學(xué)起要按規(guī)定建立紙質(zhì)（《在校學(xué)生花名冊》）、和電子學(xué)籍檔案（導(dǎo)出學(xué)籍《學(xué)生列表》）、《統(tǒng)計報表》、《普九報表》、《招生轄區(qū)0-18周歲人口花名冊》等，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理的有關(guān)手續(xù)，對學(xué)生變動情況按照規(guī)定做好《學(xué)籍變更登記表》，使每位流動的學(xué)生流向清晰，有據(jù)可查，確保全鄉(xiāng)學(xué)生有序流動；在小學(xué)生畢業(yè)之前，按照就近入學(xué)的原則，編制好《畢業(yè)生報名登記表》，實現(xiàn)小學(xué)升入初中無縫對接；我校要進(jìn)一步完善學(xué)籍的日常監(jiān)管制度，對學(xué)生在就讀過程中因各種原因發(fā)生的變動要實時跟蹤、了解、記錄、匯報，努力掌握生源的去向，為盡早發(fā)現(xiàn)輟學(xué)的學(xué)生和做好勸導(dǎo)家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的盲點。
�。ㄊ┘皶r了解狀態(tài)。我校要在平時教育管理中隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 5
為進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作，完成控輟保學(xué)工作任務(wù)，根據(jù)xx縣教體局《關(guān)于印發(fā)xx縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實施方案的通知》（海教發(fā)【20xx】38號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。
一、工作目標(biāo)
深入貫徹落實國家和自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《xx縣教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《xx縣教育事業(yè)發(fā)展行動計劃(20xx-20xx年)》部署要求，按照“依法控輟、管理控輟、質(zhì)量控輟、扶貧控輟、情感控輟”的總體思路，形成政府主責(zé)、學(xué)校盡責(zé)、監(jiān)護(hù)人履責(zé)和社會各方支持的控輟保學(xué)體系，穩(wěn)定生源，確�！斑m齡生進(jìn)得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返、流動生有去向”。
二、組織機構(gòu)及責(zé)任分工
為加強“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)，督促各年級、各班完成“控輟保學(xué)”工作任務(wù)，確保輟學(xué)學(xué)生返校學(xué)習(xí)，特成立“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
三、工作步驟
(一)廣泛宣傳，積極動員
1、各組要印發(fā)宣傳材料，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動法》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)，務(wù)工等行為的發(fā)生。
2、加強年學(xué)生宣傳教育，通過小手拉大手給家長宣傳，組織教師進(jìn)村入戶宣傳《義務(wù)教育法》，使適齡兒童按時接受義務(wù)教育。
(二)深入摸底，掌握情況
3、對照學(xué)籍系統(tǒng)在庫學(xué)生信息，有組織、有計劃、有針對地進(jìn)行全面、仔細(xì)、徹底排查摸底登記工作，模清流失學(xué)生的狀況和具體去向，整理匯總出流失學(xué)生花名冊和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
4、深入輟學(xué)學(xué)生家庭，了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況和生活習(xí)慣等，認(rèn)真分析學(xué)生輟學(xué)原因，分類制定詳細(xì)的勸返計劃，因地因人開展勸返工作，進(jìn)行耐心勸返說服。
(三)合力攻堅，強制入學(xué)
5、對初次勸返無果的，教師再次進(jìn)村入戶，詳細(xì)了解學(xué)生輟學(xué)原因，細(xì)心講解國家政策，耐心做好輟學(xué)學(xué)生和家長的思想工作，想盡一切辦法動員學(xué)生返校學(xué)習(xí)，對通過勸返教育，仍不按要求將輟學(xué)學(xué)生送返學(xué)校的，教師做好記錄，家長填表簽名蓋章。
6、教師將勸返材料及情況向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報，建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、司法、派出所、學(xué)校、村(居)委會密切配合的執(zhí)法機制，按規(guī)定采取措施，強制學(xué)生入學(xué)。
四、工作措施
1.強化控輟保學(xué)工作責(zé)任體系。
政教、教務(wù)、后勤、年級組、教師形成合力，建立責(zé)任體系，成立以校長為“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，落實責(zé)任，有針對性地做好可能輟學(xué)學(xué)生的工作，在開學(xué)后發(fā)現(xiàn)缺勤的學(xué)生，要及時與家長聯(lián)系，進(jìn)行家訪，動員入學(xué)和復(fù)學(xué)工作，做到責(zé)任明確，檔案資料齊全。
2.嚴(yán)格學(xué)籍管理。
�。�1）充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制和控輟保學(xué)臺賬，每學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)集中完成學(xué)生學(xué)籍異動的梳理工作，對流動(轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等)學(xué)生及時做好學(xué)籍變動手續(xù)。
�。�2）學(xué)籍管理員要每周登錄2次學(xué)籍管理信息網(wǎng)，對于學(xué)生學(xué)籍異動、特別是疑似輟學(xué)和輟學(xué)情況及時標(biāo)注清楚，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致，堅決防止“籍在人走、人在無籍”等管理上的盲區(qū)。
�。�3）對“人籍”不統(tǒng)一的學(xué)籍管理員通知教師、家長限期處理。
3.完善控輟保學(xué)工作報告機制。
每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，各班認(rèn)真統(tǒng)計學(xué)生輟學(xué)情況，了解原因和去向，學(xué)校及時組織人員進(jìn)村入戶勸返，對無故離校超過一個星期，且經(jīng)學(xué)校勸學(xué)拒不返校的，要及時書面報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)強制入學(xué)，并報教體局備案
4.建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶機制。
�。�1）加強輟學(xué)多發(fā)時段學(xué)生的'跟蹤管理，突出抓好六年級輟學(xué)關(guān)口。
（2）開展家訪活動，將家庭困難、學(xué)習(xí)困難、單親、殘疾、孤兒、外來務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊群體納入“控輟保學(xué)”范圍，重點進(jìn)行走訪。
�。�3）建立幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的責(zé)任制度，繼續(xù)開展“一師助一生”活動，爭取團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社會團(tuán)體和個人的捐資助學(xué)，著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。
�。�4）堅決杜絕教師以單一的學(xué)科成績給學(xué)生排名、排座位，歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生現(xiàn)象，更不允許任何方式放棄學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
5.認(rèn)真實施惠民政策。
�。�1）減輕學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童的教育工作，使農(nóng)民工隨遷子女與城市孩子在編班、評優(yōu)選先、參與學(xué)校各項活動中享受同等待遇，保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)。
�。�2）建立留守兒童關(guān)愛體系，建立與其代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度，為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù)，使他們安心就讀，健康成長。
（3）健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，確保每一個孩子不因貧困而輟。
6.加強師德師風(fēng)建設(shè)。
（1）認(rèn)真落實《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》、《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師忌語》和《xx縣加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)實施意見》等文件精神，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，堅持正面教育，不得侮辱學(xué)生人格，不得挖苦、諷制學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
�。�2）特別是對學(xué)困生、偏科生等，要建立個性化幫扶機制，讓他們充分體味到“師之愛、學(xué)之趣、校之暖、班之親”，不讓一名學(xué)生掉隊。大力提倡建立“民主、平等、和諧”的師生關(guān)系，不斷增強教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實現(xiàn)“該入學(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個都不能走”的目標(biāo)。
7.建立“控輟保學(xué)”獎懲機制。
�。�1）實行“控輟保學(xué)”工作一票否決制。
（2）對“控輟保學(xué)”工作效果好的班主任和任課教師，在評優(yōu)選先中優(yōu)先考慮;班級無輟學(xué)的班主任和任課教師，要進(jìn)行獎勵。
�。�3）對工作滯后的班主任和任課教師除扣除當(dāng)年獎勵性績效工資外，不參與職稱評定，不推薦為先進(jìn)個人。
8、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步落實教育深化改革，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，對“學(xué)困生”因材施教，分層教育，消除其厭學(xué)傾向；通過中層領(lǐng)導(dǎo)承包年級組、骨干教師結(jié)對幫扶、集體教研等形式，努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；充分運用現(xiàn)代媒體手段，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高辦學(xué)吸引力，讓孩子從小愿意上學(xué)。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 6
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實上級指示精神，堅持義務(wù)教育是一個過程的觀念，將控輟保學(xué)作為“普九”達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的長期任務(wù)，作為普及九年義務(wù)教育的二次攻堅。以改善辦學(xué)條件，提高師資素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)；以學(xué)校為主體，以提高教學(xué)改革為突破口；以依法治理為中心，落實法律責(zé)任制。
二、成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
三、控輟保學(xué)的手段和措施
1、繼續(xù)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，強化依法治輟；充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強迫教育的本質(zhì)要求，增強社會影響力。
2、落實依法治理輟學(xué)的'八種程序：
一是入學(xué)通知關(guān)。
二是學(xué)生入學(xué)注冊關(guān)。
三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān)。
四是雙向勸學(xué)關(guān)。
五是及時上報關(guān)。
六是敦促復(fù)學(xué)關(guān)。
七是行政處罰關(guān)。
八是申請法院強制執(zhí)行關(guān)。
3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制，過錯責(zé)任追究制。
4、建立一日常規(guī)檢查制，每學(xué)期初填在校生花名冊，定期查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時勸學(xué)治理。
5、采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績掛鉤制，如鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級教師綜合考評中將給予一定扣分，各班級學(xué)生鞏固率須保證100%。
6、強化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，抓好后進(jìn)生、貧困生、殘疾生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。
7、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力，經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。
8、嚴(yán)禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師，勒令其給學(xué)生退款，并且后果自負(fù)。
9、學(xué)生無故不到校，班主任要及時家訪，學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義教法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。
10、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時，學(xué)校要及時上報辦事處按規(guī)定處罰。
11、由教務(wù)處負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，確保無輟學(xué)現(xiàn)象。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 7
為切實鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)，現(xiàn)就做好本學(xué)期“控流止輟”工作作如下安排：
一、高度重視，統(tǒng)一思想
根據(jù)省、市、縣控流止輟相關(guān)會議、文件精神，我校高度重視。通過召開全體教職工大會，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，把“控流止輟”工作擺在首位，納入重要的議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織落實，切實增強做好“控流止輟”工作的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識到其任務(wù)的艱巨性，堅決克服麻痹思想，摒棄僥幸心理，保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開展。
二、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確責(zé)任，分解落實
�。ㄒ唬⿵娀翱亓髦馆z”，加大工作力度。學(xué)校在開學(xué)初建立“控流止輟”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各副校長為副組長，年級主任、班主任為組員，要求小組成員立刻行動起來，人人有重?fù)?dān)，人人有責(zé)任，實行目標(biāo)責(zé)任分解制，領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級班級，配合班主任“控流止輟”，確保所承包的班級不能有流失學(xué)生。如若工作不得力，勸返不及時，必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。
�。ǘ﹪�(yán)格落實“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。校長與班主任，任課教師層層簽訂控流止輟目標(biāo)責(zé)任書，把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標(biāo)，要求工作到位，工作措施到位，人人有勸學(xué)對象；有計劃，有步驟，有重點地推進(jìn)控流止輟工作。
三、具體措施
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的宣傳力度，高度重視宣傳有效作用。通過廣播站、網(wǎng)站、宣傳標(biāo)語，校園櫥窗、橫幅標(biāo)語等廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高家長的法律意識，確保適齡兒童少年在校讀書，提高鞏固率。同時要加強學(xué)校教職工依法“控流止輟”思想教育，增強教職工的責(zé)任感，切實抓好預(yù)防學(xué)生流失。
（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個學(xué)生流失”的思想意識。要有針對性，有組織，有計劃地開展“控流止輟月”活動。
一是抓好輟學(xué)對象的摸底調(diào)查工作。認(rèn)真核實，切實掌握第一手資料，并建立“控流止輟”工作報告制度，做好預(yù)防，盯住不穩(wěn)定學(xué)生，及時做好家訪工作，耐心做學(xué)生及家長的工作，動之以情，曉之以理，對思想認(rèn)識不到位的家長或輟學(xué)學(xué)生，要反復(fù)做工作，千方百計動員學(xué)生進(jìn)課堂。
二是班主任要做好及時匯報。有流失學(xué)生及時匯報，無流失則實行學(xué)期匯報，尋求配合和支持。
1.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實深入班級，了解學(xué)生流失原因，解決實際，對因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，立即采取措施，學(xué)校教師要雪中送炭，給予幫助，爭取做到請進(jìn)來，留得住。
2.加強“學(xué)困生”的幫教工作。
（1）全體教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，依據(jù)課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師在課堂上引領(lǐng)者、組織者的角色，改進(jìn)教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)“學(xué)困生”的.學(xué)習(xí)興趣，留得住并促進(jìn)他們健康成長，不得歧視“學(xué)困生”，要讓他們說出自己的心理話，得到陽光和雨露，找出轉(zhuǎn)化的突破口，使他們能安下心來學(xué)習(xí)，使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂園，而不是緊箍的鳥籠。
�。�2）學(xué)校、班主任要對違紀(jì)學(xué)生多做耐心細(xì)致的思想教育，嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課，堅決制止簡單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生，對工作方法不當(dāng)，由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果，必須追究責(zé)任（尤其是任課教師）。
3．把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。
四、具體操作步驟
（一）積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。 每學(xué)年開學(xué)初（3月、9月）為控輟宣傳月，以年級為單位召開家長座談會，對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
�。ǘ┛亓髦馆z實施責(zé)任追究制。在全校廣泛開展控流止輟先進(jìn)個人的評選活動。對在控流止輟工作中失誤或造成重大影響的教師個人，將與教師年度考核掛鉤，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。
�。ㄈ⿵氐赘淖兘虒W(xué)觀念，改革教學(xué)方法。加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的活動，增強學(xué)校和班級的吸引力。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣。
�。ㄋ模╆P(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生” 對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。
�。ㄎ澹┮�(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師每一周向德育處報告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。
（六）深入細(xì)致的做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟，對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實際情況可以插原班就讀。利用假期有計劃地組織教師開展“進(jìn)社區(qū)、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組，各小組由本班的任課教師負(fù)責(zé)跟蹤教育，各任課教師掌握本組學(xué)生的第一手情況，利用雙休日和假期及時家訪、溝通，對已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行重點家訪，溝通情況，并形成記錄，及時反饋給學(xué)校。廣泛開展各種興趣小組活動，使學(xué)生能勸得回、留得住。
（七）加大對“控流止輟”的評估，保證教育方向。學(xué)校對“控流止輟”實施等級評估，對在控流止輟工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
（八）開展控流止輟先進(jìn)評比活動對在控流止輟工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰和獎勵。及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。建立長效機制，鞏固控輟成果，配合有關(guān)部門完善教育執(zhí)法建設(shè)。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。建立獎懲制度，每個班級控流止輟工作的優(yōu)劣，均與班主任及科任教師的評優(yōu)晉級掛鉤。
為了提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校決定把控流止輟工作與年終考核和績效結(jié)合起來。但對在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況，學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任，對造成嚴(yán)重負(fù)面影響者，學(xué)校上報教育局處理。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 8
一、 指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實《義務(wù)教育法》進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)義務(wù)教育的適齡兒童少年“進(jìn)的來、留得住、提得高，”切實接受并完成九年義務(wù)教育，不讓一個學(xué)生流失和中途輟學(xué)，特制定本工作方案。
二、 主要目標(biāo)和任務(wù)
1、全員提高認(rèn)識明確學(xué)校狠抓控流防輟工作的意義，樹立“沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量，”“生源是學(xué)校的生命線”的意識。
2、全員充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的精神，從期初開始自始至終緊抓控流防輟工作不放松，正確處理好控流防輟工作與教學(xué)的'關(guān)系，在突出質(zhì)量意識的前提下，努力提高服務(wù)意識，把控流防輟工作貫穿到教書育人的每一個環(huán)節(jié)。
3、控流防輟工作的總目標(biāo)是，保證中小學(xué)年鞏固率分別不低于98%和99%。
三、控流防輟工作的主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)要成立控流防輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長。
2、明確責(zé)任，各校要實行“領(lǐng)導(dǎo)包班，教師包人，班主任具體負(fù)責(zé)”，的承包責(zé)任制，將控流防輟工作層層分解，責(zé)任到人，形成“控流防輟、人人有責(zé)”的態(tài)勢，班主任是本班控流防輟工作第一責(zé)任人，班主任對學(xué)校負(fù)責(zé)，要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防輟工作。
3、完善制度，各校要制定切實可行具有導(dǎo)向性、激勵性和可操性的控流防輟工作實施方案并報教管組備案。
4、狠抓落實
（1）落實月報制，各校要加強班級管理，抓好班主任工作職責(zé)的落實，實行每月每班學(xué)生上報制度，各中小學(xué)要于每月3日前把本校上月學(xué)生變動情況報教管組。
（2）落實家訪制度，每學(xué)期開學(xué)各校要部署好教師家訪工作，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行全面家訪確保我鎮(zhèn)學(xué)生在鎮(zhèn)內(nèi)就讀，開學(xué)后要建立學(xué)生輟學(xué)流失報告制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)跡象要舉動家訪，了解情況并報學(xué)校備案，報班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、報班教師要一起家訪，并做好家訪記錄。
�。�3）落實獎懲制度，一是控流防輟工作要明確任務(wù)，責(zé)任到人，落實獎懲，各校要把控流防輟工作納入班級工作月量化評估中，每月檢查與班主任津貼掛鉤，每學(xué)期初要制定《開學(xué)走訪獎懲方案》。
二是教管組每學(xué)期初、末組織檢查清點人數(shù)，每月根據(jù)學(xué)校月報情況核實學(xué)生人數(shù)，以此掌握學(xué)校異動情況，學(xué)校每期上報一次異動花名冊，根據(jù)異動花名冊，每流失一名學(xué)生（到鎮(zhèn)外就讀或輟學(xué)）扣除該生公用經(jīng)費用于獎勵流失生返校人數(shù)增加的學(xué)校。
三是對控流防輟工作不力，鞏固率不達(dá)標(biāo)的學(xué)校校長績效考核當(dāng)年不能評為優(yōu)秀。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 9
為進(jìn)一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，精準(zhǔn)實施控輟保學(xué)措施，全面提高我轄區(qū)義務(wù)教育鞏固水平，推進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)柳河縣教育局會議精神，特制定本工作方案。
一、總體要求
按照黨的十九大提出的“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的總要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本，以推動義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主線，以避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)、貧困、路途遠(yuǎn)而失學(xué)輟學(xué)為目標(biāo)，切實落實學(xué)�？剌z保學(xué)責(zé)任，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，持續(xù)提高我轄區(qū)義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率。
二、提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強做好控輟保學(xué)工作，提高義務(wù)教育鞏固率的責(zé)任感和緊迫感。
近年來，我校高度重視控輟保學(xué)工作，義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率得到較顯著提高�？剌z保學(xué)、提高義務(wù)教育鞏固率的任務(wù)仍然艱巨。我們要從推進(jìn)教育公平的高度，充分認(rèn)識新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義，不斷增強責(zé)任感和使命感。充分認(rèn)識到控輟保學(xué)工作的動態(tài)性、長期性和艱巨性，切實將控輟保學(xué)，提高義務(wù)教育鞏固率作為鞏固義務(wù)教育成果的頭等大事來抓，創(chuàng)新工作措施，為實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
三、強化措施，依法做好控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育
1、加大控輟保學(xué)宣傳。當(dāng)前，隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的實施和完善，家庭經(jīng)濟(jì)困難已不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因，學(xué)生主要因厭學(xué)、家庭原因而導(dǎo)致輟學(xué)。學(xué)校切實強化措施，加大宣傳和思想教育，利用宣傳欄、標(biāo)語和廣播等進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。
2、開展控輟保學(xué)月活動。學(xué)校將每年3月和9月定為控輟保學(xué)活動月，學(xué)校全面調(diào)動廣大教職工以及家長的積極性，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量。加大幫扶助學(xué)力度，相互協(xié)作，齊抓共管，確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，防止在校學(xué)生流失，提高義務(wù)教育鞏固率。建立完善學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)籍管理，學(xué)生變動嚴(yán)格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。
學(xué)校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，采取依法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)等措施，動態(tài)監(jiān)控學(xué)生動向。及時向上級部門通報學(xué)生輟學(xué)返校情況，并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會做好疑似輟學(xué)學(xué)生摸排工作，共同督促適齡兒童少年入學(xué)，依法保障每個適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。
3、開展入戶走訪。學(xué)校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村發(fā)動學(xué)生返校、動員未返校學(xué)生返校就讀，并做好會議、動員、家訪等相關(guān)記錄。落實流失學(xué)生登記管理制度，建立流失學(xué)生登記表。學(xué)校實行學(xué)生到校日報告制度，班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校，要及時向?qū)W校報告；并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報告，做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué)或疑似輟學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動員返校。做到“輟學(xué)或疑似輟學(xué)認(rèn)定、學(xué)校報告、走訪動員、依法強制”，確保學(xué)生按時入學(xué)。
4、提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重內(nèi)涵，避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。
�。�1）學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段，改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，堅持面向全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能，因材施教。重視義務(wù)教育師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師耐心細(xì)致、體貼入微做好個別學(xué)習(xí)有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學(xué)生的`感化、轉(zhuǎn)化工作，實現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機結(jié)合，不斷增強學(xué)校和教師的感召力、吸引力；對因漠視、冷落、嘲諷等導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教師嚴(yán)肅處理。教師要有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)，多關(guān)心、幫助、鼓勵后進(jìn)生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。
�。�2）建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。因地因校制宜，把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、思想心理有問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學(xué)的重點任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶轉(zhuǎn)化制度，著力消除學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。按照因材施教的原則，針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，加大幫扶力度，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，增強學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。
5、落實資助制度。認(rèn)真落實貧困（殘疾）學(xué)生幫扶資助政策，建立有效的助學(xué)機制，認(rèn)真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動。全面貫徹落實義務(wù)教育階段貧困（殘疾）學(xué)生資助等有關(guān)政策，幫助貧困（殘疾）學(xué)生完成學(xué)業(yè)，保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。加大對貧困（殘疾）學(xué)生的幫扶力度，為貧困（殘疾）學(xué)生和孤兒解決實際困難，確保學(xué)生全部入學(xué)；營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
6、高度重視進(jìn)城務(wù)工隨遷子女和留守兒童義務(wù)教育工作。落實進(jìn)城務(wù)工人員子女，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)，平等接受義務(wù)教育。積極與民政、公安、統(tǒng)計部門密切配合，對轄區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行全面調(diào)查摸排，完成對留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、分布、特點及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案，加強聯(lián)系制度，按照留守兒童“五個一”要求，建立關(guān)愛和服務(wù)體系，提高留守兒童和隨遷子女教育和關(guān)愛水平。
四、全面落實控輟保學(xué)工作責(zé)任
學(xué)校校長是學(xué)�？剌z保學(xué)工作第一責(zé)任人，班主任是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人，把控輟保學(xué)作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容，確保工作落實。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 10
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，切實控制學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校實際，特制定以下控輟保學(xué)方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強領(lǐng)導(dǎo)，決不讓一個適齡兒童流失。
二、工作目標(biāo)
全校鞏固率達(dá)100%。
三、主要措施
（一）提高認(rèn)識，依法鞏固學(xué)生
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、每年3月、9月有組織、有計劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則。
�。ǘ┘訌姽芾恚鞔_職責(zé)任務(wù)
1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化，實行責(zé)任制。
2、實行報告制度，要求各班輟學(xué)上報不過夜，班主任及時上報學(xué)校。如不按時上報，學(xué)校按規(guī)章制度對其處罰。
3、建立電子學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級，因特殊情況確實需要留級休學(xué)的，報局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽，未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學(xué)生無序流動，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生，學(xué)校無權(quán)接收。
4、實行“一票否決”制度，凡有流失的學(xué)生，該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。
5、實施“愛心工程”，認(rèn)真落實好“三免兩補”政策。
�。ㄈ┱J(rèn)真落實課程改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
1、通過教師提升工程，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在育人上下功夫，以豐富的'知識，高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。
2、加強學(xué)生的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。
3、開全課程，開足課時，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生在校時間。
4、對學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生，不得歧視，要做到關(guān)愛到位，幫教耐心；完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度；要加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；端正教育思想，面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育，教改控輟；堅決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開學(xué)校的做法。
5、建立新型的師生關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，不斷增強教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。
�。ㄋ模┯每茖W(xué)的評價機制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
建立教師、學(xué)生的評價制度，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 11
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，切實控制學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校實際，特制定以下控輟保學(xué)方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強領(lǐng)導(dǎo)，決不讓一個適齡兒童流失。
二、工作目標(biāo)
全校鞏固率達(dá)100%。
三、主要措施
（一）提高認(rèn)識，依法鞏固學(xué)生
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、每年3月、9月有組織、有計劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則。
（二）加強管理，明確職責(zé)任務(wù)
1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化，實行責(zé)任制。
2、實行報告制度，要求各班輟學(xué)上報不過夜，班主任及時上報學(xué)校。如不按時上報，學(xué)校按規(guī)章制度對其處罰。
3、建立電子學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級，因特殊情況確實需要留級休學(xué)的，報局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽，未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學(xué)生無序流動，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生，學(xué)校無權(quán)接收。
4、實行“一票否決”制度，凡有流失的學(xué)生，該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。
5、實施“愛心工程”，認(rèn)真落實好“三免兩補”政策。
（三）認(rèn)真落實課程改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
1、通過教師提升工程，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在育人上下功夫，以豐富的知識，高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。
2、加強學(xué)生的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。
3、開全課程，開足課時，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生在校時間。
4、對學(xué)習(xí)暫時有困難的`學(xué)生，不得歧視，要做到關(guān)愛到位，幫教耐心；完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度；要加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；端正教育思想，面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育，教改控輟；堅決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開學(xué)校的做法。
5、建立新型的師生關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，不斷增強教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。
�。ㄋ模┯每茖W(xué)的評價機制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
建立教師、學(xué)生的評價制度，堅決反對單獨按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 12
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，實現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”，落實我�？剌z保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實際，學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
二、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，依法控輟
學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》，明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
�。ǘ┕芾砜剌z，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》，開展“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”提高家長的法律意識。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因，采取針對性措施，要制定切實可行的包保責(zé)任制，目標(biāo)具體、責(zé)任明確，形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度，搞好“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”，并組織好工作的實施。
2、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜，各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況，學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，每學(xué)期進(jìn)行量化評比。
4、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài)，有具體措施，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)。
5、學(xué)校要加強收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費用等照顧，避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
6、教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教師師德修養(yǎng)，切實執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生，堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。
7、要有計劃、有針對性地進(jìn)行家訪，家訪要制度化，經(jīng)�；�。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實記錄。學(xué)生無故不到校，教師要及時家訪，學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的，要向?qū)W校教務(wù)處匯報，對無故一天未上學(xué)的，班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強引導(dǎo)，不歧視。
8、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時，學(xué)校要及時上報鄉(xiāng)政府主管教育人員。
9、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動。
10、學(xué)校實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)嚴(yán)重的班級，該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決，不能評優(yōu)評模，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
11、控輟保學(xué)工作成績突出者，鄉(xiāng)學(xué)區(qū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 13
一、指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為指導(dǎo)，深入貫徹國家教育方針，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅持依法控輟，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理的控輟方針，確保適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)各地區(qū)的實際情況，制定具體的輟學(xué)率控制目標(biāo)。例如，可以將小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下，并努力實現(xiàn)鞏固率達(dá)到98%以上的目標(biāo)。同時，要確保適齡兒童能夠按時入學(xué)，提高入學(xué)率和畢業(yè)率。
三、主要措施
1. 以法控輟，綜合治理
制定控輟保學(xué)規(guī)章：根據(jù)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定詳細(xì)的控輟保學(xué)規(guī)章制度，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
開展宣傳教育活動：每年有計劃地開展“控輟月”活動，通過宣傳單、海報、講座等形式，普及《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造濃厚的控輟保學(xué)氛圍。
實施行政處罰：對于不履行保學(xué)責(zé)任的家長或監(jiān)護(hù)人，依法進(jìn)行教育和處罰，必要時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或相關(guān)部門實施行政處罰。
2. 以管控輟，措施保學(xué)
成立控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校應(yīng)成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力。
簽訂控輟責(zé)任書：學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長簽訂控輟責(zé)任書，將控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到責(zé)任到人。
建立輟學(xué)報告制度：實行輟學(xué)情況及時上報制度，各班每周或每日向?qū)W校匯報輟學(xué)情況，學(xué)校隨時檢查并量化評比。
3. 以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)
提高教師教學(xué)水平：通過教師培訓(xùn)、教育科研等方式，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，以豐富的知識和高超的教學(xué)藝術(shù)吸引學(xué)生。
實施素質(zhì)教育：全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作，開展豐富多彩的課外活動，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
關(guān)注學(xué)困生和貧困生：對學(xué)困生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對貧困生給予經(jīng)濟(jì)資助和人文關(guān)懷，防止他們因?qū)W習(xí)困難或經(jīng)濟(jì)壓力而輟學(xué)。
4. 以德控輟，以情勸學(xué)
加強師德建設(shè)：深入開展師德師風(fēng)教育，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，建立民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。
做好思想工作：對厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的'學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，用真情感化他們，幫助他們解決實際困難，讓他們安心上學(xué)。
5. 以資控輟，幫困助學(xué)
加強收費管理：嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
設(shè)立助學(xué)金：設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金或獎學(xué)金制度，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予資助和獎勵，確保他們不會因貧困而失學(xué)。
6. 合力控輟，鞏固成果
建立家長委員會：定期召開家長座談會或家長會，加強與家長的溝通和聯(lián)系，共同做好控輟保學(xué)工作。
爭取社會支持：積極爭取政府、社會團(tuán)體和個人的支持和幫助，形成全社會共同關(guān)注和支持控輟保學(xué)的良好氛圍。
四、監(jiān)督與考核
建立獎懲制度：對控輟保學(xué)工作成績突出的單位和個人給予表彰和獎勵；對控輟保學(xué)工作不力、輟學(xué)率超標(biāo)的單位和個人進(jìn)行通報批評或給予相應(yīng)的處罰。
實行責(zé)任追究制度：對因工作失職、瀆職導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的相關(guān)人員嚴(yán)肅追究責(zé)任并依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 14
一、指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，深入貫徹國家、省、市關(guān)于控輟保學(xué)的政策要求，確保適齡兒童少年全部按時入學(xué)并完成九年義務(wù)教育，提高義務(wù)教育鞏固率，推動教育公平與均衡發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
確保小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在較低水平（如1%以下），具體目標(biāo)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況設(shè)定。
實現(xiàn)小學(xué)適齡兒童按時入學(xué)，保障每一個孩子接受義務(wù)教育的權(quán)利。
加強學(xué)籍管理，完善學(xué)生流動、流失情況登記制度，確保信息準(zhǔn)確及時。
三、主要措施
1. 明確工作責(zé)任，健全工作制度
成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，相關(guān)副校長、教導(dǎo)主任、班主任及任課教師為成員，明確各自職責(zé)，形成工作合力。
簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書：學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，將控輟保學(xué)任務(wù)分解落實到具體責(zé)任人。
建立獎懲機制：對控輟保學(xué)工作成績突出的班級和教師給予表彰獎勵；對輟學(xué)率超標(biāo)的班級和教師實行“一票否決”制，取消評先評優(yōu)資格。
2. 加強學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度
建立完善的學(xué)籍管理制度：按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，全面掌握學(xué)齡前兒童、適齡兒童少年的入學(xué)、流動、流失等情況。
實行嚴(yán)格的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)：規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)行為，確保學(xué)生有序流動，防止因管理漏洞導(dǎo)致的失學(xué)現(xiàn)象。
3. 堅決制止亂收費行為，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
嚴(yán)格執(zhí)行收費政策：按照省定收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，不得擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費。
實行“一費制”：學(xué)年初一次性公布收費項目、標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校正常運行所需經(jīng)費。
4. 建立健全資助制度，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
設(shè)立助學(xué)金：各級政府和學(xué)校應(yīng)設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
實施具體資助措施：如免雜費、免書費、給予生活補助等，確保不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。
5. 積極推進(jìn)教育改革，提高學(xué)校吸引力
深化課程改革：重視地方課程和學(xué)校課程的開發(fā)，改革教師教學(xué)方法和手段，注重學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力的.培養(yǎng)。
豐富校園文化生活：開展豐富多彩的課外活動，增強學(xué)生興趣，提高學(xué)校生活吸引力。
6. 加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)
嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生：加強師德師風(fēng)教育，建立民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。
實行“一票否決”制：對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、不能履行教師崗位職責(zé)的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
7. 加大宣傳力度，營造控輟保學(xué)良好氛圍
開展法制宣傳：經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳，使其充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人在保證子女完成義務(wù)教育方面的責(zé)任。
組織“控輟月”活動：有計劃地開展宣傳活動，營造全社會關(guān)心支持控輟保學(xué)的良好氛圍。
四、保障措施
加強督導(dǎo)檢查：每學(xué)年開學(xué)后結(jié)合“兩基”復(fù)查和專項檢查對控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。
形成工作合力：積極爭取家長、社會各方面的支持與配合，形成政府、學(xué)校、家庭和社會共同參與的控輟保學(xué)工作格局。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 15
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本，依法治教，遵循教育規(guī)律，通過多種途徑和方法，確保每一位適齡兒童接受義務(wù)教育，降低輟學(xué)率，提高入學(xué)率和鞏固率。
二、工作目標(biāo)
入學(xué)率目標(biāo)：確保小學(xué)階段適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
輟學(xué)率控制：小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在0.5%以下。
工作機制建設(shè)：建立健全控輟保學(xué)工作機制，確保每個學(xué)生都能接受完整的義務(wù)教育。
三、工作措施
1. 加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長為組長，教導(dǎo)主任、班主任及各科任教師為成員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確�？剌z保學(xué)工作有效開展。
明確責(zé)任：校長是學(xué)�？剌z保學(xué)工作第一責(zé)任人，班主任是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人。
2. 完善規(guī)章制度
建立學(xué)籍管理制度：教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，全面了解域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué)、流動、流失等情況，并定期進(jìn)行檢查核實。
請假與銷假制度：建立健全學(xué)生出勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假、銷假制度，及時掌握學(xué)生動態(tài)。
3. 加強家校聯(lián)系
定期召開家長會：了解學(xué)生在家情況，向家長宣傳《義務(wù)教育法》，爭取家長對控輟保學(xué)工作的支持。
建立家校聯(lián)系機制：對于有輟學(xué)傾向的學(xué)生，及時與家長溝通，共同制定解決方案。
4. 開展關(guān)愛行動
關(guān)注特殊群體：對家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童等特殊群體學(xué)生，給予更多的關(guān)心和幫助，確保他們不因特殊原因而輟學(xué)。
建立幫扶制度：對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo)，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助，確保他們順利完成學(xué)業(yè)。
5. 提高教育質(zhì)量
加強教師隊伍建設(shè)：提高教育教學(xué)水平，使學(xué)生愿意上學(xué)，樂于上學(xué)。
豐富校園文化生活：開展豐富多彩的校園文化活動，如運動會、藝術(shù)節(jié)等，增強學(xué)生的歸屬感和對學(xué)校的'熱愛。
6. 加強心理健康教育
開展心理健康教育：定期開展心理健康教育講座和個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題，提高抗挫能力。
建立預(yù)警機制：對有輟學(xué)傾向的學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
7. 加強社會宣傳
利用多種渠道宣傳：通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，宣傳控輟保學(xué)的重要性，營造良好的社會氛圍。
四、實施步驟
宣傳動員階段：通過多種渠道宣傳控輟保學(xué)的重要性和必要性，提高全體師生和家長的認(rèn)識。
組織實施階段：按照實施方案，全面開展控輟保學(xué)工作，確保各項措施落到實處。
五、保障措施
加強經(jīng)費保障：確�？剌z保學(xué)工作所需的經(jīng)費投入，為工作的順利開展提供物質(zhì)保障。
加強監(jiān)督考核：建立健全控輟保學(xué)工作監(jiān)督考核機制，確保工作實效。
加強檔案管理：建立控輟保學(xué)工作檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生出勤情況、輟學(xué)原因、采取的措施及效果等。
六、總結(jié)提高
定期總結(jié)：定期總結(jié)控輟保學(xué)工作經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作水平。
持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)實施情況，及時調(diào)整和完善實施方案，確保控輟保學(xué)工作持續(xù)有效推進(jìn)。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 16
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本，依法治教，遵循教育規(guī)律，通過多種途徑和方法，確保每一位適齡兒童接受義務(wù)教育，降低輟學(xué)率，提高入學(xué)率和鞏固率。
二、工作目標(biāo)
小學(xué)階段適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在0.5%以下。
建立健全控輟保學(xué)工作機制，確保每個學(xué)生都能接受完整的義務(wù)教育。
三、工作措施
1. 加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，教導(dǎo)主任、班主任為成員，明確職責(zé)，確保控輟保學(xué)工作有效開展。
簽訂責(zé)任書：學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長簽訂控輟責(zé)任書，將控輟保學(xué)工作責(zé)任落實到人。
2. 完善規(guī)章制度
建立健全學(xué)生出勤管理制度：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假、銷假制度，及時掌握學(xué)生動態(tài)。
建立電子學(xué)籍檔案：規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，定期更新學(xué)生信息，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
3. 加強家校聯(lián)系
定期召開家長會：了解學(xué)生在家情況，向家長宣傳《義務(wù)教育法》，爭取家長對控輟保學(xué)工作的支持。
建立家校聯(lián)系機制：通過家訪、電話、微信等方式，加強與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。
4. 開展關(guān)愛行動
關(guān)注特殊群體學(xué)生：如留守兒童、貧困家庭學(xué)生等，提供必要的幫助和關(guān)愛，確保他們不因家庭原因輟學(xué)。
實施資助政策：對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予減免學(xué)費、發(fā)放助學(xué)金等資助，確保他們順利完成學(xué)業(yè)。
5. 提高教育質(zhì)量
加強教師隊伍建設(shè)：提高教育教學(xué)水平，使學(xué)生愿意上學(xué)，樂于上學(xué)。
豐富校園文化生活：開展運動會、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的`校園文化活動，增強學(xué)生的歸屬感和對學(xué)校的熱愛。
6. 加強心理健康教育
定期開展心理健康教育講座和個別輔導(dǎo)：幫助學(xué)生解決心理問題，提高抗挫能力，減少因心理問題導(dǎo)致的輟學(xué)現(xiàn)象。
7. 建立預(yù)警機制
對有輟學(xué)傾向的學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理：及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，防止學(xué)生輟學(xué)。
8. 加強社會宣傳
通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體：宣傳控輟保學(xué)的重要性，營造良好的社會氛圍。
四、實施步驟
宣傳動員階段：通過多種渠道宣傳控輟保學(xué)的重要性和必要性，提高全體師生和家長的認(rèn)識。
組織實施階段：按照實施方案，全面開展控輟保學(xué)工作，確保各項措施落到實處。
總結(jié)提高階段：定期總結(jié)控輟保學(xué)工作經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作水平。
五、保障措施
加強經(jīng)費保障：確�？剌z保學(xué)工作所需的經(jīng)費投入，為工作的順利開展提供物質(zhì)保障。
加強監(jiān)督考核：建立健全控輟保學(xué)工作監(jiān)督考核機制，確保工作實效。
加強檔案管理：建立控輟保學(xué)工作檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生出勤情況、輟學(xué)原因、采取的措施及效果等。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 17
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》及相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，堅持“依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針，確保適齡兒童、少年接受并完成九年義務(wù)教育。
二、工作目標(biāo)
鞏固率目標(biāo)：確保小學(xué)年鞏固率達(dá)到或超過國家及地方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，如不低于99%。
輟學(xué)率控制：嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率，將輟學(xué)率降至最低水平。
提升教育質(zhì)量：通過控輟保學(xué)工作，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織機構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任、班主任及各科任教師為成員，明確職責(zé)分工，形成齊抓共管的局面。
建立責(zé)任體系：實行“雙線四級”責(zé)任體系，即政府統(tǒng)管、部門落實、學(xué)校主體、家長配合，確保責(zé)任到人。
四、主要措施
加強宣傳教育
利用家長會、班會、宣傳欄等形式，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及控輟保學(xué)政策，提高家長和學(xué)生的法律意識。
每年3月和9月作為“控輟保學(xué)活動月”，集中開展宣傳活動，營造控輟保學(xué)的良好氛圍。
完善管理制度
建立健全學(xué)籍管理制度，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。
實行學(xué)生出缺席日報告制度，對缺課、遲到、早退等現(xiàn)象及時查明原因并采取措施。
建立控輟保學(xué)預(yù)警機制，對潛在輟學(xué)風(fēng)險進(jìn)行監(jiān)測和干預(yù)。
提供個性化支持
針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，提供個性化輔導(dǎo)和幫扶，如開展課后輔導(dǎo)、建立學(xué)習(xí)小組等。
對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，給予減免學(xué)費、提供生活補助等物質(zhì)幫助。
關(guān)注特殊群體學(xué)生，如殘疾兒童、留守兒童等，提供特殊教育和關(guān)愛。
強化家校合作
建立完善的家校溝通機制，定期召開家長會，及時了解學(xué)生家庭情況和學(xué)習(xí)動態(tài)。
開展家訪活動，特別是對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭進(jìn)行重點家訪，爭取家長的支持和配合。
優(yōu)化教育環(huán)境
加大教育投入，改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升教育教學(xué)設(shè)施水平。
營造積極向上的校園文化氛圍，舉辦豐富多彩的.課外活動，增強學(xué)生的集體歸屬感和榮譽感。
加強監(jiān)督檢查
建立健全控輟保學(xué)工作考核評估機制，將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校年終考核內(nèi)容。
定期對控輟保學(xué)工作進(jìn)行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。
五、保障措施
政策支持：爭取政府及教育行政部門的政策支持，為控輟保學(xué)工作提供有力保障。
經(jīng)費保障：確�？剌z保學(xué)工作所需經(jīng)費的落實，合理安排使用資金。
人員保障：加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)水平和責(zé)任意識。
小學(xué)保學(xué)控輟實施方案 18
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本，依法治教，遵循教育規(guī)律，通過多種途徑和方法，確保每一位適齡兒童接受義務(wù)教育，降低輟學(xué)率，提高入學(xué)率和鞏固率。
二、工作目標(biāo)
入學(xué)率：確保小學(xué)階段適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
輟學(xué)率：小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在0.5%以下。
鞏固率：建立健全控輟保學(xué)工作機制，確保每個學(xué)生都能接受完整的義務(wù)教育。
三、工作措施
1. 加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長為組長，教導(dǎo)主任、班主任及各科任教師為成員，明確職責(zé)，確�？剌z保學(xué)工作有效開展。
責(zé)任到人：校長是學(xué)�？剌z保學(xué)工作第一責(zé)任人，班主任是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人，實行“三包一掛”（校長包全校，主任包級部，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤）的責(zé)任制。
2. 完善規(guī)章制度
學(xué)籍管理：建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，定期核實學(xué)生流動流失情況，確保底數(shù)清楚、情況準(zhǔn)確。
出勤管理：建立健全學(xué)生出勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假、銷假制度，及時掌握學(xué)生動態(tài)。
3. 加強家校聯(lián)系
定期家長會：了解學(xué)生在家情況，向家長宣傳《義務(wù)教育法》，爭取家長對控輟保學(xué)工作的支持。
家訪制度：對重點生（思想、學(xué)習(xí)等方面相對落后的學(xué)生）進(jìn)行家訪，建立重點生檔案，及時跟蹤管理。
4. 開展關(guān)愛行動
關(guān)注特殊群體：對留守兒童、貧困家庭學(xué)生等特殊群體給予更多關(guān)心和幫助，確保他們不因家庭原因輟學(xué)。
資助政策：認(rèn)真落實貧困（殘疾）學(xué)生幫扶資助政策，建立有效的助學(xué)機制，如減免雜費、書本費等。
5. 提高教育質(zhì)量
改善辦學(xué)條件：加大投入，改善學(xué)校硬件設(shè)施，提升教學(xué)環(huán)境。
教師隊伍建設(shè)：加強教師培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
因材施教：針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，實施分類指導(dǎo)，讓每個學(xué)生都能在學(xué)校找到歸屬感。
6. 豐富校園生活
校園文化活動：開展運動會、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的校園文化活動，增強學(xué)生的歸屬感和對學(xué)校的熱愛。
心理健康教育：定期開展心理健康教育講座和個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題，提高抗挫能力。
7. 加強社會宣傳
媒體宣傳：通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳控輟保學(xué)的重要性，營造良好的.社會氛圍。
社區(qū)合作：積極爭取社區(qū)、企業(yè)等社會各界的支持和參與，共同做好控輟保學(xué)工作。
四、實施步驟
宣傳動員階段：通過多種渠道宣傳控輟保學(xué)的重要性和必要性，提高全體師生和家長的認(rèn)識。
組織實施階段：按照實施方案全面開展控輟保學(xué)工作，確保各項措施落到實處。
監(jiān)督檢查階段：建立健全監(jiān)督考核機制，定期檢查工作進(jìn)展情況，對工作不力的及時進(jìn)行督促和指導(dǎo)。
五、保障措施
經(jīng)費保障：確保控輟保學(xué)工作所需的經(jīng)費投入，為工作的順利開展提供物質(zhì)保障。
政策支持：積極爭取上級教育行政部門的政策支持和指導(dǎo)，確�？剌z保學(xué)工作有章可循、有法可依。
檔案管理：建立控輟保學(xué)工作檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生出勤情況、輟學(xué)原因、采取的措施及效果等，為工作評估提供依據(jù)。
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