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校園欺凌承諾書

時(shí)間:2024-05-16 18:52:05 林強(qiáng) 承諾書 我要投稿

校園欺凌承諾書(通用14篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,承諾書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,承諾書由標(biāo)題、啟語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)、署名、日期六部分組成。你寫承諾書時(shí)總是沒(méi)有文字可寫?下面是小編整理的校園欺凌承諾書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園欺凌承諾書(通用14篇)

  校園欺凌承諾書 1

  校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;!然而近來(lái),卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。

  同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀儜?yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

  一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的`錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,寬以待人!

  二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。

  三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,要及時(shí)報(bào)警。

  恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離暴力,共建和諧的校園!

承諾人:

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 2

  校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,它不但會(huì)傷害我們的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅他人的生命安全。

  近年來(lái),你們一定對(duì)下面的.新聞?dòng)兴私猓褐貞c一女學(xué)生遭圍毆、四川一女學(xué)生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒(méi)有發(fā)生在我們身邊,但我們?nèi)孕杈影菜嘉,引以為戒?/p>

  學(xué)校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育,容易導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱、敲詐勒索等學(xué)生不良行為的發(fā)生。兒童是祖國(guó)的未來(lái)和棟梁,正需要文化知識(shí)、高尚道德、法律知識(shí)的澆灌,因此,我們特向全體家長(zhǎng)和師生提出倡議:

  一、老師、家長(zhǎng)多向孩子宣傳一些法律常識(shí),講些有關(guān)生命意義的故事。

  二、老師、家長(zhǎng)平時(shí)多注意通過(guò)觀察、交談等方式,了解什么人欺凌同學(xué)或被欺凌,然后學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合,采取措施進(jìn)行化解。

  三、學(xué)校、家庭、社會(huì)要不斷提高學(xué)生防范校園欺凌的意識(shí),讓他們堅(jiān)定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。當(dāng)欺凌現(xiàn)象發(fā)生時(shí),每個(gè)同學(xué)要能靈活機(jī)智地自我保護(hù),而后勇敢地向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,爭(zhēng)取圓滿解決,而不能以暴制暴。讓每個(gè)孩子知道:如果不敢第一時(shí)間說(shuō)出被欺凌的事件來(lái),以后欺凌事件還會(huì)經(jīng)常發(fā)生。

  四、學(xué)校各班設(shè)置秘密信息員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告欺凌現(xiàn)象,爭(zhēng)取把欺凌現(xiàn)象扼殺在萌芽中。

  五、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與老師和家長(zhǎng)溝通,通過(guò)正當(dāng)途徑解決,不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。要互相團(tuán)結(jié),互幫互助,和諧共處,互敬互愛(ài)。

  六、學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、遵守規(guī)章制度的良好習(xí)慣。

  七、高年級(jí)同學(xué)不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

  八、培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,永不做“小霸王”,爭(zhēng)做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。

承諾人:

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 3

  校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,它不但會(huì)傷害我們的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅他人的生命安全。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的`未來(lái),是民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí),在全國(guó)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴(yán)至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為此,學(xué)校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:

  一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓,積極與老師和家長(zhǎng)溝通,通過(guò)正當(dāng)途徑解決,不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。

  二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時(shí),不以暴制暴,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。

  三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

  四、樹立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好陶冶情操,立志做社會(huì)的棟梁之材。

  同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做美麗學(xué)生,構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園!

承諾人:

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 4

  今天,我鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出倡議——反對(duì)校園暴力,反對(duì)校園欺凌。

  所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體;還會(huì)使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心健康。

  所以,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,提倡“與人為善”。讓我們的.校園生活充滿陽(yáng)光,充滿歡樂(lè)!

  首先,要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。

  其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),要有勇氣與其斗爭(zhēng),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。

  同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽(yáng)光校園,共同建設(shè)我們友善和諧的美麗校園!

  請(qǐng)全體同學(xué)舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我鄭重承諾——我有勇氣,也有智慧,堅(jiān)決反對(duì)校園暴力,反對(duì)校園欺凌,讓我們的學(xué)校更加美麗和諧!

承諾人:

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 5

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土,撐起一片藍(lán)天,是社會(huì)的責(zé)任,也是我們共同的職責(zé)。但是,由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,在我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),并且有蔓延之勢(shì),校園暴力活動(dòng)的'存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果,應(yīng)當(dāng)引起高度的重視。為此,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部共同發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,必要時(shí)撥打110報(bào)警。對(duì)高年級(jí)學(xué)生和校外青年共同實(shí)施的暴力報(bào)復(fù)等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

  二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。積極閱讀法律書籍,增強(qiáng)法律意識(shí),從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

  三、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

  四、要增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  五、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識(shí),增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

  六、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青年。

承諾人:

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 6

  校園暴力已經(jīng)變成一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,拒絕校園暴力迫在眉睫。20xx年的春天,社會(huì)各界向各大中小學(xué)、師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和呼吁:

  1、校園小霸王們,請(qǐng)停止你們的暴力行為!請(qǐng)停止威脅恐嚇等語(yǔ)音攻擊和拳打腳踢等暴力行為,暴力并不能贏得尊重!校園暴力,害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩,不如從小霸王變成小學(xué)霸!

  2、漠視校園暴力的同學(xué)們,請(qǐng)放下冷漠,用力所能及的力量,保護(hù)他人就是保護(hù)自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長(zhǎng)久之計(jì)。向校園暴力說(shuō)不,需要智慧和勇氣。請(qǐng)對(duì)身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國(guó)的未來(lái)需要你們從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

  3、還在欺凌其他學(xué)生的小霸王,請(qǐng)收起你的巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實(shí)力:強(qiáng)行索要他人財(cái)物、任意毆打他人,肆無(wú)忌憚的欺凌同學(xué)遲早會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。若想得到同學(xué)們的擁護(hù)和信任,就要獻(xiàn)出真情、幫助身邊的同學(xué)。

  4、校方管理者們,請(qǐng)立即做出行動(dòng)!長(zhǎng)期忽視、掩蓋問(wèn)題并不能解決校園暴力。請(qǐng)加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò),同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園,文明的校風(fēng),需要校方有力的監(jiān)管和行動(dòng)!

  5、與校園暴力息息相關(guān)的.家長(zhǎng)老師們,請(qǐng)不要縱容溺愛(ài)!太多校園施暴者都是從家長(zhǎng)寵愛(ài)中滋生源頭。縱容溺愛(ài)不是愛(ài),面對(duì)校園暴力,也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自;蛞员┲票:⒆拥摹坝兴^有所不為”,需要你們首當(dāng)其責(zé)。

  6、呼吁全社會(huì)共同關(guān)注校園暴力。希望國(guó)家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反對(duì)校園暴力相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)依法懲治,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護(hù)。

  7、建議我國(guó)設(shè)立“反對(duì)校園暴力日”,讓全社會(huì)時(shí)刻警醒,警惕校園暴力隱患,讓所有的孩子都能健康成長(zhǎng)。

  8、每一位在校生同學(xué),請(qǐng)從我做起,鑒定勇敢的向校園暴力說(shuō)不,用統(tǒng)一的決心,反對(duì)校園暴力!

承諾人:

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 7

  為創(chuàng)建和諧校園,防止校園欺凌事件的發(fā)生,我承諾要做到以下幾點(diǎn):

  1、與同學(xué)和睦相處, 不給同學(xué)起綽號(hào), 不勒索同學(xué)錢財(cái), 不辱罵、 戲弄、諷刺、孤立同學(xué),不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助,不私自尋求社會(huì)人員的介入。

  2、發(fā)現(xiàn)針對(duì)自己的暴力侵害事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門,不隱瞞。

  3、發(fā)現(xiàn)針對(duì)同學(xué)的欺凌事件,積極報(bào)告老師和相關(guān)部門,不做冷 漠的'旁觀者。

  4、絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。 發(fā)現(xiàn)該種隱患立 刻報(bào)告老師和相關(guān)部門。

  5、不以自我為中心,與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對(duì)方的角度考慮問(wèn) 題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

  6、不攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入學(xué)校。

承諾人:xx

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 8

  校園是承載著我們的夢(mèng)想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,還校園一份安寧,給家長(zhǎng)一份放心,在此我們鄭重承諾:

  (1)不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道;不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

 。2)同學(xué)間的'矛盾通過(guò)正常渠道來(lái)解決,而不是叫同學(xué)、家長(zhǎng)或煽動(dòng)社會(huì)青年在校內(nèi)、校外制造事端。

 。3)同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的;不蓄意挑起他人事端、傳閑話。

 。4)不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。

  我們相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,我們的校園一定會(huì)充滿文明。

承諾人:xx

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 9

  校園是社會(huì)的縮影,是教書育人的場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識(shí)、受教育和成才的地方。近些年來(lái),有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),各種門派層出不窮,令人發(fā)指。

  校園欺凌行為嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康發(fā)展,欺凌行為不得到及時(shí)阻止并加以杜絕,欺凌者容易形成反社會(huì)人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

  為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營(yíng)造和諧育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,堅(jiān)持以預(yù)防為主,利用主題班會(huì)的宣傳教育方式,對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行杜絕校園欺凌宣傳。

  活動(dòng)開始,通過(guò)視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)學(xué)生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過(guò)在ppt講解的`過(guò)程中,穿插隨機(jī)提問(wèn)、生活舉例、“拉拉手,我們都是好朋友”等方式,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,建立起平等友好、互助意識(shí)。

  通過(guò)本次主題班會(huì)的開展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)更好地自我保護(hù)、建立校園中平等、互愛(ài)互助的`友好關(guān)系,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,構(gòu)建和諧美好校園。

承諾人:xx

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 10

  校園是承載著學(xué)生夢(mèng)想的地方。校園欺凌則使學(xué)生純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,還校園一份安寧,給家長(zhǎng)一份放心,在此我鄭重承諾:

  一、教育學(xué)生牢固樹立“杜絕校園欺凌,從我做起”的意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的'行為。

  二、培養(yǎng)學(xué)生在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,必要時(shí)撥打110報(bào)警。

  三、培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

  四、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  五、培養(yǎng)學(xué)生積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識(shí),增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

  六、堅(jiān)決鏟除校園欺凌現(xiàn)象苗頭,鏟除校園欺凌生長(zhǎng)土壤,保證我校不發(fā)生一起校園欺凌事件。

承諾人:xx

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 11

尊敬的各位家長(zhǎng):

  近年來(lái),校園欺凌問(wèn)題引發(fā)了多方關(guān)注,一旦發(fā)生,則嚴(yán)重阻礙學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為了防患于未然,希望通過(guò)家校聯(lián)手,共同打造和諧文明校園,為學(xué)生提供安全文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  一、什么是校園欺凌

  校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學(xué)生為參與主體的一種攻擊性行為,它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同于校園暴力,校園暴力包含校園欺凌,而校園欺凌是最常見(jiàn)的一種校園暴力。

  二、校園欺凌的主要行為

  1、校園欺凌包含:語(yǔ)言欺凌、身體欺凌、財(cái)務(wù)欺凌、性欺凌、社交欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等方式;

  2、校園欺凌易發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn):課間、上學(xué),放學(xué)途中、校內(nèi)隱蔽場(chǎng)所、學(xué)校附近;

  3、孩子可能遭遇校園欺凌的信號(hào)有:身體傷痕、私人物品經(jīng)常找不到或損毀、逃學(xué)厭學(xué)、情緒異堂、自傷或自殺、拒絕談?wù)撔@、出現(xiàn)非正常的身體狀態(tài)。

  三、校園欺凌的危害

  1、對(duì)于欺凌者來(lái)說(shuō),會(huì)因此被處罰,輕者警告開除學(xué)籍,重者承擔(dān)法律責(zé)任。校園欺凌帶給欺凌者的優(yōu)越感是建立在他人的痛苦之上的。

  2、對(duì)于被欺凌者來(lái)說(shuō),最直接的就是身體上的傷害,被欺凌者在面對(duì)欺凌者時(shí)不可避免的受到身體傷害。其次是心理傷害,心理傷害對(duì)被欺凌者的影響更加嚴(yán)重和深遠(yuǎn)。

  四、如何應(yīng)對(duì)校園欺凌

  1、老師和家長(zhǎng)層面

  老師和家長(zhǎng)需幫助學(xué)生正確理解“欺凌”的'含義;教會(huì)學(xué)生識(shí)別與應(yīng)對(duì)欺凌;在面對(duì)學(xué)生求助時(shí)應(yīng)給予安慰、支持和建議;發(fā)現(xiàn)學(xué)生的欺凌行為后立即制止;在與欺凌行為相關(guān)人員談話時(shí)應(yīng)采取分開談話的方式,這一方面有助于保護(hù)學(xué)生的隱私,另一方面也有助于成年人收集到更加真實(shí)的信息。

  2、學(xué)生層面

  學(xué)生應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,積極學(xué)習(xí)有關(guān)欺凌的應(yīng)對(duì)策略。

  欺凌是對(duì)人權(quán)的侵犯,是一種錯(cuò)誤行為。當(dāng)與同伴發(fā)生沖突時(shí),不應(yīng)采取欺凌行為,而應(yīng)采取溝通、協(xié)商等方式解決矛盾;當(dāng)看到欺凌現(xiàn)象發(fā)生時(shí),應(yīng)及時(shí)制止或干預(yù),比如通過(guò)報(bào)告老師,請(qǐng)老師出面解決的方式來(lái)防止欺凌行為的惡化;當(dāng)自己遭遇欺凌時(shí),應(yīng)采取相應(yīng)策略使自己受到的負(fù)面影響減到最小,同時(shí)應(yīng)積極取得學(xué)校、社區(qū)等機(jī)構(gòu)的支持和幫助。

  我校關(guān)于欺凌行為采取的一系列行動(dòng):

  預(yù)防校園欺凌一直都是我校工作的重點(diǎn),為防止校園欺凌事件的發(fā)生,筑牢校園安全,新學(xué)期我校根據(jù)上級(jí)文件精神,制定了20xx年預(yù)防校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案,并組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各班主任做了校園欺凌排查和宣傳,最后所有學(xué)生簽訂了角弓初級(jí)中學(xué)《杜絕校園欺凌,從我做起》承諾書。

  校園欺凌和我們每位同學(xué)和家長(zhǎng)息息相關(guān),讓我們家校攜手并進(jìn),嚴(yán)防校園欺凌,共筑校園安全長(zhǎng)城,確保每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)!

承諾人:xx

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 12

  校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的凈土,是承載我們夢(mèng)想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,人身安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,還校園一份安寧,給老師一份舒心,給家長(zhǎng)一份放心,在此我鄭重承諾:

  1、不欺負(fù)同學(xué),不搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道,不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾,不帶手機(jī)、平板等貴重物品進(jìn)入校園,不帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等成人娛樂(lè)場(chǎng)所。

  2、同學(xué)間的矛盾通過(guò)正常渠道來(lái)解決,不能自行解決的.要及時(shí)告知老師(班主任)。要相信即使同學(xué)間有問(wèn)題,相關(guān)老師會(huì)正確、公平處理的。

  3、同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀,不人身攻擊、孤立他人,不辱罵、欺辱他人,不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事,不蓄意挑起他人事端傳閑話。

  4、要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為自己做人做事的行動(dòng)指南。同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,以先進(jìn)人物為榜樣,向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)。

  5、不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。

  相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,溫馨之花一定會(huì)綻放在美麗校園。

承諾人:xx

  20xx年xx月xx日

  校園欺凌承諾書 13

  為加強(qiáng)校園專項(xiàng)治理工作,有效預(yù)防和處理校園暴力和校園欺凌事件,積極參加“杜絕校園欺凌和校園暴力事件,從我做起”活動(dòng),確保學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園,特作以下承諾。

  一、學(xué)生本人的承諾

  1、以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  2、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公約,文明上網(wǎng),不得通過(guò)手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行造謠、污蔑等人身攻擊。

  3、與同學(xué)和睦相處,不給同學(xué)起綽號(hào),不勒索同學(xué)錢財(cái),不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。

  4、與同學(xué)發(fā)生矛盾,不能采用武力手段來(lái)解決,而要積極尋求老師、家長(zhǎng),學(xué)校和相關(guān)部門的幫助,不私自尋求社會(huì)人員的.介入。

  5、發(fā)現(xiàn)針對(duì)自己的暴力侵害事件,積極報(bào)告老師和家長(zhǎng)及相關(guān)部門,絕不隱瞞。

  6、發(fā)現(xiàn)針對(duì)同學(xué)的欺凌事件,積極報(bào)告老師和家長(zhǎng)及相關(guān)部門,不做冷漠的旁觀者。

  7、絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力欺凌活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報(bào)告老師和相關(guān)部門。

  8、不以自我為中心,與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

  9、絕不攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入學(xué)校。

  10、不與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的不良引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

  二、家長(zhǎng)的承諾

  1、加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

  2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,隨時(shí)了解子女在校動(dòng)向,及時(shí)向?qū)W校反饋?zhàn)优谛M獾谋憩F(xiàn)。

  3、督促子女按時(shí)上學(xué)、返家,不在上、放學(xué)路上逗留。

  4、加強(qiáng)子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育,不得放任自流。

  5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng),不得在網(wǎng)站上發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。

  6、教育、監(jiān)督子女不帶手機(jī)到學(xué)校,不得利用手機(jī)短信、 QQ、微信等對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。

  7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)加強(qiáng)子女的教育,協(xié)助學(xué)校、公安部門來(lái)化解,而不應(yīng)一味袒護(hù)縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報(bào)復(fù)別人。

  8、發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生,應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告學(xué)校或打 110 報(bào)告公安部門。

  9、自己子女被欺凌應(yīng)及時(shí)向班主任、校長(zhǎng)和公安部門報(bào)告,不能忍氣吞聲,更不能以暴制暴、以報(bào)復(fù)方式擴(kuò)大事態(tài)。

  請(qǐng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)真閱讀以上承諾書內(nèi)容,并嚴(yán)格按照承諾書要求執(zhí)行,一定承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩子的身心健康。

  學(xué)生簽名:

  家長(zhǎng)簽名

  日期:

  校園欺凌承諾書 14

  為了構(gòu)建安全友善、和諧穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境,為增加學(xué)生的安全意識(shí),法制意識(shí),預(yù)防校內(nèi)暴力,營(yíng)造文明、安全、和諧的校內(nèi)育人環(huán)境和和諧的同學(xué)關(guān)系,號(hào)召全體學(xué)生與人為善、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),珍惜同學(xué)情、師生情,從我做起,不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆,遠(yuǎn)離欺凌、加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。樹立良好社會(huì)主義道德觀,同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  我承諾做到:

  1、不叫同學(xué)羞辱性外號(hào);不指責(zé)同學(xué)無(wú)用、羞辱其人格等。如:謾罵、訕笑、戲弄等。

  2、不對(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊,拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);運(yùn)用管制刀具、棍棒等攻擊同學(xué)。

  3、不干涉同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等,損壞,或通過(guò)他們訕笑同學(xué)。

  4、不傳播關(guān)于同學(xué)的.消極謠言和閑談。

  5、不恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的事,威逼同學(xué)跟隨或聽(tīng)從吩咐。

  6、不讓同學(xué)遭受麻煩,或令同學(xué)招致老師指責(zé)、學(xué)校處分。

  7、不中傷、譏諷、貶損、評(píng)論同學(xué)的體貌、缺限、民族、家人或其他。

  8、不搞幫派、團(tuán)伙組織,孤立或排擠同學(xué),不聚眾毆打?qū)W生

  9、不敲詐,強(qiáng)索金錢或物品。

承諾人:

  20xx年xx月xx日

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