關(guān)于計劃作文7篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的計劃作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計劃作文 篇1
20xx，對我來說是極不平凡的一年，在這一年里我收獲到了人生當中第一個奧數(shù)獎項——“希望杯”省三等獎（雖然獎項不是很高，但我很開心）和第一個校訊通“書香班級”的“閱讀之星”，這兩項第一開啟了我人生新的目標。這不，今天剛剛結(jié)束期末考試，我就迫不及待的要將自己的暑假生活進行規(guī)劃，俗話說得好“凡事預則立不預則廢”，我可不想讓我的假期就這樣白白浪費，我要讓她過得有意義，豐富多彩！
那么，就請大家與我一起來看看我的暑假計劃如何吧！
一、我的暑期學習計劃
1.認真完成老師布置的各項暑假作業(yè)，每天保證有兩個小時的學習時間。
2.暑假兩個月的時間里最少堅持看四本以上的課外書籍，每天抽出一個小時的時間來看這些書，并且還要把書中的好詞好句畫出并進行摘抄，來增長更多的.知識，儲備更多的能量，從而拓寬自己的知識面。
3.在假期里堅持寫博，把自己在假期里看到、想到、遇到的一些趣事和見聞記錄下來，作為自己寫博的素材，讓它們成為自己的成長記憶。同時，也要經(jīng)常去校訊通其他博友的博客里串個門，多多學習，爭取寫出更多更好的博文來。
4.假期里的課外輔導班肯定是少不了的，現(xiàn)在我知道的就有三個了。它們是游泳、奧數(shù)和英語，我都挺喜歡，它們可以充實自己的假期生活，使自己找到更多的樂趣。
二、我的暑期生活和娛樂計劃
假期里，我準備幫媽媽做一些力所能及的家務活，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗內(nèi)衣，我要從干家務中得到快樂，還要感受一下媽媽平時做家務時有多么辛苦。
另個，假期里我還打算約上幾個好朋友一起去電影院痛痛快快地看幾場電影，從電影中一起獲得快樂。
三、我的旅游暑期計劃
暑假，我們?nèi)乙廊贿x擇出門旅行，親近大自然呼吸新鮮空氣，徹底放松心情，在旅行的過程中汲取更多的知識，開闊自己的眼界，更重要的是，可以有更多的寫作素材，呵呵！這個假期，我們打算還去東北爺爺家，一想到爺爺家的果園，我就開心得合不攏嘴，還有那一望無際的草原、美麗壯觀的濕地，是多么得令人向往呀！
四、我的暑期鍛煉計劃
這個假期除了學習和干家務外，我還要堅持鍛煉身體，一有時間我就要騎車、跑步、跳繩、游泳、滑滑板，讓自己的身體更加健康，來迎接新學期的挑戰(zhàn)！
這就是我的詳細我的暑期計劃，我一定會努力認真完成以上內(nèi)容，讓自己過一個充實而又愉快的暑假假期。
最后，預祝各位同學在即將到來的暑假假期里過得精彩而有意義，新學期開學再見吧！
計劃作文 篇2
新的計劃本回來好幾天了，對于如何更好地使用，能夠最大的物盡其用，我還在摸索著方法。
于是，我先是跑到了之前訂購的那家店去看看他們的介紹使用，視頻中只是一閃而過的一兩行的描述畫面，并沒有給到我想要的答案。我只好去評價里搜索看看有沒有別的買家曬一曬他們的使用效果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都是在曬本子，有的用了幾年的，開始比較每一年的本子的質(zhì)量差異。
在這里沒有找到想要的答案，我又到網(wǎng)上去搜，然后我得到了一大堆不是我最初想要的答案，因為很少有人曬出自己的本子記錄，反而是開始在講這本子這么高的價位值不值。
他們對比著設(shè)計有沒有更新，有沒有更人性化，對比著紙質(zhì)變好還是變差，筆墨會不會透頁，對比著記錄欄變寬這是變長，還有會不會脫膠，比出來的結(jié)果當然是眾說紛紜，有的'說一如既往，有的說變差了，越做越偷工減料，有的說更好了，是自己所期待的，有的說不會再買了，有的說會繼續(xù)捧場。
我看到最后默默地關(guān)上那些網(wǎng)頁，心里想著，畢竟數(shù)量之多，真的不可能質(zhì)量都一模一樣，每個人的使用方式也不同，體驗感也不同。在我看來，既然買來了，好好地利用它，達到自己想要的目的，就是最好的。
計劃作文 篇3
“哎，等一下李老師進來我們一起拍手�！薄班蓿懒�。”我們偷偷摸摸地討論著一個絕密計劃。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，李老師邁著優(yōu)雅的步子走進了教室，我們都互相默契一笑，發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲。李老師把書放在講臺上，一臉茫然地看著我們說：“你們這是怎么回事，突然拍起了手？”李老師一說完，不知誰起了個頭，我們一起起哄：“唱歌，唱歌，唱歌……”
李老師被我們弄得越來越糊涂了，搞不懂我們葫蘆里賣的什么藥。我們看出了李老師的疑惑，笑而不答，因為這時按計劃應該由班長裘爽閃亮登場。裘爽清了清嗓子，響亮地說：“我們通過某種途徑（保密的`噢！�。。┑弥愠端{(diào)歌頭》特別好，所以想請你展示一下。”接著下面又是熱烈的掌聲，李老師“撲哧”一笑，問道：“你們怎么知道的？”我們剛想說保密，裘蒙力卻站起來大聲說：“尹老師告訴我們的！”哎，我們真是欲哭無淚，裘蒙力居然告密……“叛徒，裘蒙力你這個叛徒……”全班同學氣得大罵裘蒙力，真想拿透明膠把他的嘴封起來。王歆嶼見勢不妙，趕緊擺手說：“不是的，不是的，是周老師說的。”（哎，周老師，sorry，我們也是沒辦法呀�。┱业搅私杩�，我們也一起說，想替尹老師隱瞞。可李老師卻不買我們的帳，說：“下次你們做作業(yè)按時完成，上課專心，不開小差，我再給你們唱�！薄鞍�！怎么會這樣，計劃慘敗。嗚嗚……”
我們絕密計劃的“李老師唱歌會”，最后慘遭失敗，本來想聽聽李老師天籟般的歌聲，成功率應該是90%，卻被李老師一口否決。期待著李老師的歌聲，卻感覺期待越來越遠……
后記：于是，我們天天盼著，盼著快快到李老師有課的日子，李老師畢竟有風度，在我們自己認為上課認真的那一天，經(jīng)不住我們的央求，終于一展歌喉，全班大驚：想不到李老師的歌聲可以與唱片里的聲音相媲美！真讓我們大開眼界、大飽耳福了！
計劃作文 篇4
今天，天氣晴朗，燦爛的陽光籠罩的大地。我寫好了作業(yè)便興高采烈的來到了街上溜達。
走著走著，突然我耳朵一尖，就聽了一個聲音，“賣青蛙了，賣青蛙了”我隨著聲音來到了賣青蛙的攤旁，看這可憐的青蛙心里想：青蛙可是捉害蟲的能手呀怎么能捉呢，又怎么能是人類的美食呢”我得跟攤主說一下呀。接著我便跟攤主滔滔不絕的講起了青蛙是不能撲捉和吃的`，而那個攤主一句話也聽不進去，還在那里叫賣：“青蛙肉好吃，青蛙肉好吃……”我看到攤主怎么也聽不進去，想這可怎么辦好呢。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，一個好辦法從腦海里冒出來了。我開始了自己的拯救計劃。
接著，我三步并做兩步地跑回了家。把自己的零花錢全部拿了出來，又訊速地趕到了賣青蛙的地方，便對攤主說：“老板，這里的所有青蛙我多買了�！睌傊髀犃�，笑嘻嘻的連忙把所有的青蛙多打包起來給了我，我付了錢。然后手里拿著一大袋的青蛙，跑到河邊。對著青蛙說：“你們自由了�！�
然后，我把青蛙放了出來。青蛙們立刻活靈活現(xiàn)了，在河里，一會兒游動，一會兒轉(zhuǎn)頭，似乎在對我說：“謝謝你！小朋友：”
我看到青蛙游走了，才戀戀不舍的回家了。
計劃作文 篇5
是啊，終于放假了，終于可以有一個美好的暑假了，夏天我做主，夏天我就這樣生活著：
三分之一的時間用來玩：原來上學時，尤其是期末考試階段，我都沒有時間溜狗�，F(xiàn)在放暑假了，我有時間了，一天溜三次狗，和我家的咪咪、毛毛一起玩耍，一起逛運河。還有我要陪鄰家小妹妹一起玩游戲，上學時，妹妹來找我時，我都在做作業(yè)，現(xiàn)在有時間好好陪她，陪著她玩，回憶起我的童年，天真無邪的快樂時光。我還報了夏令營，外出和小伙伴們痛痛快快地做各項戶外拓展運動，一定會玩得很開心哦！
三分之一的時間用來學習：每天寫三頁暑假作業(yè)、每周寫一遍作文，學校里布置的業(yè)一定要做完成。其實學習時間里我安排最多的還是閱讀：二個星期去一次圖書館借書還書，還有媽媽獎勵我的一套共15本的《吳姐姐講歷史》這個暑期也要看完的`，放心吧，我已經(jīng)看完了三本了，非常好看的一套書哦！
三分之一的時間花在興趣班上：我的興趣班是自愿的，自主報名的，非學習班哦。一個是跆拳道，四六級的下午課，也是考試，另一個古箏，每周六的課，當然每天我都會“碰”古箏。哈哈，動一靜兩個興趣班，也是我個性的體現(xiàn)——動如兔子，靜若止水。
我的暑假我做主，學習，實踐正確的。
計劃作文 篇6
在21xx年，人類對地球的破壞已經(jīng)使地球瀕臨毀滅�？茖W家決定讓地球上的居民移居火星，并讓我擔任“火星再造計劃”的總指揮。
我先是乘坐飛船來到了火星。剛下飛船，我才發(fā)現(xiàn)火星的'環(huán)境實在太惡劣。除了沒有氧氣，還沒有水、建筑材料等人類生存的必需品。
首先，火星上沒有氧氣。大家都知道氧氣是通過植物吸收二氧化碳進行光合作用產(chǎn)生的。所以我需要在火星種植樹木。我剛剛操控無人機運來了一批樹苗，才發(fā)現(xiàn)火星的土含堿性過高，樹苗一種下去就會枯萎。于是我又操控無人機回地球取了地球的土壤。操控無人機把火星的表面都鋪了一層厚厚的地球的土壤。果然，樹苗成活了。過幾天，我們應該就可以脫下宇航服了。
其次，火星上沒有建筑供人類居住。這個我可以使用智能機器人來建筑，智能機器人可以根據(jù)指令自主行動，蓋上我滿意的高樓大廈，還有亭臺樓閣，那真叫一個環(huán)境優(yōu)美呀！
最后，我需要解決水源問題。水是生命之源，沒有水可不行��！此時我發(fā)現(xiàn)火星上沒有任何水源，只好從地球上運輸了100萬噸的水到火星并挖了一條小溪。
以上問題解決了，我準備先將一部分人類帶上火星，突然想起來，火星上沒有食物，這下糟了!人們還有半小時就要到達地球了，我只能種植蔬菜了。我種的這些蔬菜比平時的蔬菜大了幾十倍。為什么大了幾十倍呢？因為我在蔬菜中添加了科學家研發(fā)的變大基因，它可以把任何植物變大，而且植物的生長速度驚人，還對身體無害。
又是一年春好處。在2104年，我又來到了我建造的“火星第一城”�，F(xiàn)在，這里已經(jīng)處處鳥語花香、綠樹成蔭，人們安居樂業(yè)、豐衣足食。
我正高興著，耳邊卻 突然傳來了鬧鐘的聲音，我被驚醒了。我低著頭喃喃自語：“原來這一切的一切，都只是個夢啊！”
計劃作文 篇7
自從識字以來，書便伴我左右。從生動有趣的小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話(對當時的我來說)是我童年時代最后的朋友。
長大后，四大名著，世界名篇逐漸占據(jù)了我的書架，取代了那些童年時代的玩伴，坐上了書寨的頭把交椅。
望著三國的'烽火硝煙，體會紅樓夢中的世態(tài)炎涼，細評西游記中的種種奇事，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我嘆為觀止，愛不釋手。
每每讀書之際，我總會浮想聯(lián)翩，仿佛走進了書的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會到保爾·科察金的鋼鐵意志，不一會兒又卷進了王子復仇記中的恩怨糾葛。才隨著鸚鵡螺號在海底一番冒險探密，不久又跟著可笑的堂吉訶德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺，難以言喻。
進入初中后，漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺，高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海里。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，此乃對金老先生作品的概括，亦為金迷的十四字箴言，無人不知，無人不曉。奇與妙的結(jié)合，融成我心中的最愛。
魯迅，一位著名的作家。在我讀初一的的時候，也悄然邁進我的書世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一個個鮮明的人物形象閃現(xiàn)在我眼前，尤其是那獨特的魯式寫法，更加令我拍案叫絕。深奧，魯迅文章的代名詞。
讀好書，好讀書。開卷必定有益，閉之索然無味。有書相伴的日子是充實的，有書相伴的日子是快樂的。無書則虛，失書則悲。書，伴我度過每個朝朝暮暮。
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