小學勞動周總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的小學勞動周總結(jié)（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學勞動周總結(jié)1
上周，我校組織了割麥勞動活動，我班學生在割麥勞動過程中體驗到了勞動的快樂，還有不少收獲，現(xiàn)總?cè)缦聨c：
一、強調(diào)學生在勞動中的紀律割麥不是一般的勞動活動，面對的勞動對象是小麥，如果學生在勞動過程中不嚴格要求自己，就會造成經(jīng)濟損失，在勞動前，我一直強調(diào)，要求學生要愛惜糧食，懂得糧食來之不易，讓學生思想上高度重視。同時，培養(yǎng)學生的集體觀念，團結(jié)意識，讓學生知道這次勞動代表的`不僅是自己，而是一個整體，一個班級。
二、確定勞動目標目標是行動的方向，只有確定了勞動的目標，確定了勞動的任務(wù)，才能積發(fā)學生勞動的積極性，一上課，我就向?qū)W生宣布今天的勞動任務(wù)。并且還把任務(wù)下放到每一個人，這樣避免有一部分學生在勞動過程中偷懶，也調(diào)動一些學生的積極性。
三、表揚先進，樹立典型，激發(fā)斗志，促進提高勞動中一定要表揚先進的人，提醒不足，只說現(xiàn)象，不點人名，力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣，鼓勵激發(fā)大家自覺勞動的積極性。
四、勞動中注意安全學生的安全是第一位的，每次在布置任務(wù)時，我都向?qū)W生強調(diào)安全，我們寧可不讓學生勞動，也不能讓學生在勞動中出現(xiàn)事故，在每次勞動之前，我都深思熟慮，想到可能會發(fā)生不安全的地方，把安全隱患消滅這次勞動我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動涌現(xiàn)出了一大批先進人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認真的勞動態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理：教育無小事，事事皆教育，時時可教育，處處是教育。只要你是個有愛心的教育者，每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學生可喜的變化。
小學勞動周總結(jié)2
五月底，我們班迎來了勞動周，我有幸成為我們班七個小組長之一，負責我們學校教學樓4號樓梯，擔任著這個光榮而艱巨的任務(wù)。我們小組共10人，有周官衛(wèi)、李成武、羅廷和、王仲文、仇吉辰、羅娟、韓利珊、劉琴琴、景戀以及我。在勞動周這一個星期以來，大家積極，互幫互助，建立了深厚的友誼。為期一周的勞動周結(jié)束了，如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。正式執(zhí)勤工作開始是5月22日至6月1日，同學們被分為7個小組，分別負責學校的各個區(qū)域。我們組每天安排三班制，每4小時換一次班，每次執(zhí)勤人員為兩人。其余人員分別輪流食堂的執(zhí)勤，并在其他組需要幫忙時給予一定的幫助。學校要求在早8點以前打掃完學校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。但我們班都是要求在7點以前必須打掃完。自25日起我們便開始了正式的工作。我們也每天認真準時的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗。
最后，隨著我們以“大愛無疆”的主題活動結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結(jié)束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。在這一個星期里，我們學會了互幫互助，團結(jié)友愛，感受到班級的力量，無論何時，都謹記著我們是市場營銷11-1班的一員，代表著我們班的形象。也體會到了其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應(yīng)該是投身勞動的“實踐周”“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的`同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真�？赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。
古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、學校的各個死角，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。可能所有的同學都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服�？傻酵砩�，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，我們學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和勞動周小組總結(jié)調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。作為小組長，我學會了怎樣與人更好的溝通，怎樣才能讓同學們聽從安排，怎樣化解大家心中的矛盾與不滿...
勞動活動已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們應(yīng)該把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
小學勞動周總結(jié)3
經(jīng)過一個星期的努力，班級的勞動工作井然有序，圓滿完成上級各部門分配的任務(wù)。同學們在這一次勞動中，在思想品質(zhì)，勞動意識上得到了全面提高。
一、班級在勞動中取得的成績和收獲：
�。ㄒ唬┐蟛糠謱W生充分認識到勞動對我們未來生活的影響，把自己的就業(yè)發(fā)展與動手勞動，創(chuàng)造生活聯(lián)系起來。學生能夠樂觀地對待自己勞動區(qū)域的困難，在勞動指導老師的'帶領(lǐng)下同學們學會了動手去清掃垃圾，學會彎下身子去清洗拖把，學會笑看挫折，直面人生。
�。ǘ�、班級同學經(jīng)過勞動實踐明白："勞動實踐是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。勞動實踐是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高勞動習慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。，通過勞動周的鍛煉與洗禮，大家充分感受到學校和老師對大家的關(guān)心愛護，勞動中你幫我助的良好風尚在班級中傳播起來
�。ㄈ�、學生認識到勞動的必要性和重要性。學生在勞動課中學到的知識能運用到生活當中，同學們開始珍惜勞動成果，也開始關(guān)心父母了，知道了勞動的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真實含義。在學生當中浪費糧食、浪費水的現(xiàn)象不見了，珍惜糧食、愛惜水、講究衛(wèi)生，保護衛(wèi)生環(huán)境的整潔等好習慣在同學們心中建立了深刻印象。
二、班級勞動中存在的問題或不足：
�。ㄒ唬�、班級中有一些學生缺乏動手能力，面對困難總是抱怨，而不是花心思，動腦筋，想辦法去解決，對勞動敷衍了事，不求上進。甚至有的學生不參加勞動，找借口回避等不良習慣
（二）、班級中有個別學生對勞動缺乏責任心，加上在家的嬌生慣養(yǎng)、學生產(chǎn)生自己慣自己的想法。勞動中偷懶，草草了事，給他人增加負擔。
（三）、個別學生對學校的一些工作顯得漠不關(guān)心，的一些事情缺乏認識，產(chǎn)生對抗心理，使班級正常工作行進受阻。
三、提出合理化建議
�。ㄒ唬�、對于勞動積極行性差的同學，我們可以與其溝通，用心去感觸，讓他們發(fā)現(xiàn)我們學校和我們的老師對它們是真正關(guān)心，讓他們有所觸動。
�。ǘ�、希望對學生進行多表揚、多鼓勵，積極引導，這樣才會促進良性循環(huán)，更好的為以后的工作做下鋪墊。
針對以上歸納的本班級存在的一些優(yōu)、缺點，自己進行了認真總結(jié)，爭取以后發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，使今后的班級工作其他順利進行。
小學勞動周總結(jié)4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就已到了6月中旬，忙碌而又充實的一學期即將結(jié)束。在本學期中，我和我所帶領(lǐng)的學生通過又一學期的學習、工作與活動使得自己在各個方面又有了長足的進步。
在本學期中，我共帶領(lǐng)了2個班級近90名同學進行了勞動周工作，它們分別是：10秋會計1班和10秋會計2班。從總體上來說，兩個班級都能夠積極配合工作，認真而又出色的完成勞動周的任務(wù)，尤其是對于一些突發(fā)任務(wù)，2個班的同學都能夠迅速的完成，這一點特別提出表揚，并且每名同學最后都能通過寫總結(jié)的方式把本次勞動周活動的一些感悟和感受表達出來。本次2個班在師生的共同努力之下，十分出色的完成了勞動周任務(wù)。
具體表現(xiàn)有以下幾點：
一、教學樓、寢室樓和食堂周圍的分擔區(qū)
每個班級按照相對應(yīng)的人數(shù)分為若干個小組，按照指定的劃分的區(qū)域?qū)虒W樓、寢室樓和食堂周圍的分擔區(qū)進行清掃。主要清掃的內(nèi)容是地上的煙頭、紙削和草坪中的草棍和垃圾廢物。本工作主要是為了讓每名同學能夠認真的對待勞動，體會勞動的幸苦，從而珍惜他人的勞動成果，并從自己的勞動成果中領(lǐng)悟到勞動的光榮性。
二、教學樓內(nèi)的衛(wèi)生
每個小組按照事先分配的任務(wù)對教學樓的各個樓層一一進行清掃，主要任務(wù)是：擦滅火器、滅火栓門、消防應(yīng)急照明燈、安全出口指示牌、廣播喇叭、暖氣灰塵、窗臺及易落灰區(qū)域，并且保證教學樓內(nèi)的地面無雜物。本工作主要能夠鍛煉學生對于勞動的細心勁兒，在教學樓內(nèi)會有很多要通過細心清掃才能發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角，衛(wèi)生死角通�？偸潜容^難發(fā)現(xiàn)，從而就會特別的臟亂，所以要保證教學樓內(nèi)整體的衛(wèi)生情況，必須要認真的清理這些衛(wèi)生死角。
三、為學院領(lǐng)用資料
在勞動周期間，每天班級都會指派一名同學早上去大院收發(fā)室領(lǐng)取報紙和一些信件，除了早上領(lǐng)取東西以外，平時也負責為學院領(lǐng)取一些資料。通常學院要取的資料都比較寶貴、緊急。所以要求學生要快速而又完整的取回資料。此項目能夠鍛煉學生辦事的速度與穩(wěn)定性。
四、機動任務(wù)
勞動周的學生除了正常的分擔區(qū)清掃和維護任務(wù)以外，就是在固定教室等待機動任務(wù)，也就是哪個教研室有什么事都可以找勞動周的學生幫忙。比如幫助老師搬座椅等，雖然只是一些小事情，但是從中可以學會如何幫助別人，還讓同學們學會如何更好的`應(yīng)對一些突發(fā)任務(wù)，鍛煉自身的那種臨危不亂的能力。
五、拔雜草
全班同學集體為學院草坪拔除雜草，雜草能夠影響到正常草的生長，所以必須拔除。拔雜草的工作量有些大，我原以為會計班男生很少（每個班40多名學生只有大約10名男生）這種活干起來會比較吃力，可是同學們出色的表現(xiàn)確實讓我吃了一驚，女生們不怕臟、不怕累、不怕苦、不怕熱，充分證明了“巾幗不讓須眉”的精神，她們完全有理由大聲喊到：“誰說女子不如男”！不過會計班的男生們也不甘示弱，他們深知班級男生甚少，作為男人要扛起更多的責任，他們積極勞動，發(fā)揮自己男生的優(yōu)勢，有的人甚至1個當2個用，通過全班的這種認真積極的態(tài)度，我們出色的完成了拔出雜草的任務(wù)。通過拔草的過程我們也深刻領(lǐng)悟到小草的堅韌，別看小草雖小，可是根部生長的十分牢固，十分難拔，我們要學習小草的這種堅毅精神。
六、外出任務(wù)
本次勞動周我們接到了一個特殊的任務(wù)，派4名同學隨同學校老師一同去省招辦工作。這個任務(wù)十分重要，外出工作與在校內(nèi)勞動不同，外出的同學代表這我們學院，所以一定要十分認真而又有紀律的工作，本次外出的4名同學從早上7點出發(fā)直到晚上7點左右才回到學校，他們出色的完成了外出的工作，并做到了認真工作不亂說話，，很好的代表了學院學生的高素質(zhì)�？傮w來說，每名同學都能夠很好的對待勞動周的工作，積極勤懇的參加勞動。同學們之間通過勞動也增加了更多的友誼，深刻了解到團結(jié)的重要性，使得班級更像一個拆不散、打不亂的大集體。我也通過這次活動，與學生增加了彼此間的感情，在觀察同學們的工作中我也對每個同學有了更深的了解，更加的了解了每個同學的特點，在以后的工作中能夠更好的分配任務(wù)，讓每名同學都能夠更好的發(fā)揮自己，使得工作進行的更加順利。通過本次勞動周，不僅僅學生得到了鍛煉，我也得到了很大的鍛煉，希望以后還會有更多類似這樣既能鍛煉學生也能鍛煉我自己，還能為學校服務(wù)的活動。我想如果再有這樣的工作或者活動，我們一定會比這次還要出色。
小學勞動周總結(jié)5
一周的勞動結(jié)束了，看著自己一周的勞動成果難免有些小自戀，這也終將成為我們大學一段未有的集體回憶。有人對此不理解問及大學里的勞動周是什么概念，我們的答案是這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤的所以人。
有人說勞動周就是“娛樂周”，我們認為勞動周是投身勞動的“實踐周”、“學習周”，這對每個大學生都是有意義的。
在勞動周期間，我們每天七點到崗從事的是掃地、拖地、倒垃圾等，雖然所在崗位要做的事情都很小，但是需要耐心和認真。也許有些同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，如何事情都不會辦好。古人都說：一屋不掃，何以掃天下。我們要培養(yǎng)的就是這種良好品質(zhì)，這對我們以后的工作學習是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
可能所有的同學都會有這樣的體會，打掃后的宿舍樓非常整潔，在這樣的環(huán)境里生活與學習會感覺很舒服�？傻较挛纾奚嵬�、樓道、地板上就會很臟亂，瓜子殼、水果皮、面巾紙、塑料袋，甚至煙頭、污水滿地都是。其實我們只要稍微注意一下，養(yǎng)成良好的'生活習慣，我們的生活環(huán)境就不會如此。也許當我們看到在我們打掃好衛(wèi)生的地方看到有人丟垃圾，我們都會在心理暗罵，其實我們更該想想自己有沒有這樣做過。我們也會在垃圾桶周圍看到很多塑料袋以及殘羹冷炙，其實文明只離我們幾步之遙！這些不是說給別人聽，而是通過勞動看到我們的縮影，不知道我們大家有多少這樣的習慣，所以真心希望大家有則改之無則加勉，珍惜勞動成果，從自己做起。
在勞動周期間，小組工作也鍛煉了大家的合作、團結(jié)的精神以及集體觀念，因為我們能作者代號：在一起的工作學習的機會也不是很多了，到了崗位，和同事的合作就更是不可缺少，考驗的是一個人的生存能力，所以現(xiàn)在不去適應(yīng)等待什么時候。
勞動過程中必然會有辛苦相伴，可是我們所有的同學從未抱怨過，我們勞動在一起，就算是活臟了點、累了點、苦了點，我們邊勞動邊聊天、歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累了。特別是阿姨對我們很好，不是給我們安排很多任務(wù)，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出，知道如何去感恩。
在勞動期間，大家開始有吃早餐的習慣了，也有起早的習慣了，豈不是一舉兩得。由于在化院生活了一年多，安逸于現(xiàn)實，早已沒有了高中時的那種為了前途，早起晚睡。所以還是希望大家可以堅持下去，好的習慣是很難養(yǎng)成的。
我們作為當代大學生，即將成為祖國的建設(shè)者，在我們埋首學習的同時，我們也應(yīng)該走出書本，去體驗一下真正的勞動者的生活，因為遲早有一天我們要走出校門，走上工作崗位，獨立面對這混雜的社會。從勞動中，我們要認真體驗，深刻總結(jié)，將來可以更好的做人、做事，同時體會勞動者的不容易，珍惜現(xiàn)在為時不多的幸福時光。
這次勞動活動中，我們學會了如何與人和睦相處以及怎么樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家的共同目標，這也是大家所缺少的。并且了解到如何在實踐中運用所學的知識來更好的完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合。
勞動課是結(jié)束了，我們還不該停止腳步，而是把當時的習慣延續(xù)下去，我們應(yīng)該把勞動當成一項長期的必須的自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為學生，不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，做一個合格的大學生，一個合格的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者。
最后，要期末考了，大家要認真復(fù)習，考出好成績。
小學勞動周總結(jié)6
俗話說：勞動最光榮。作為我們學校的特色項目勞動周，以為期一周的勞動來訓練大家吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的能力。剛開學我們就迎來了第一周的勞動周，聽到這個消息到家還是很興奮的，可以調(diào)節(jié)一下從家剛來學校的不適應(yīng)。也增加了大家的積極性，都很期待第一周的勞動的開始。
每天大家以小組為單位，帶好各自的裝備來到管轄區(qū)分工勞動。在這之前我們也有一個共同的口號“一起來一起走，一條心一起揮灑汗水”，為的是能更好的美化校園，讓大家走進來有一種回到家的感覺，這是我們最想要的。
隨著勞動的一天天展開，也許是開學的第一個星期時間比較特殊，工作量較大也比較雜，剛開始大家有點力不從心，時間長了也開始累了，效率也較低。在這時，平時有幾個比較活躍的同學，就開始用手機放歌，不一會，大家不知不覺就隨著音樂一起唱了起來，頓時大家的疲憊一掃而空，臉上洋溢著燦爛的笑容。大家似乎不感覺累了，工作越來越有勁了，工作不再累了，到處都是歡聲笑語。路過的同學看到了覺得我們不是在掃地，而是在做一件快樂的事。
在工作中大家也體會很多，當自己親自拿著掃帚，才知道到底也不是簡單的事，一直以為在學校做著自以為不輕松的事，卻不曾想過后勤有多少人默默每天為我們做著繁瑣、辛苦的事、凡是親身體會過才知道個中滋味。勞動也是一件很快樂的事，看到學校在自己清掃后變得別樣的潔凈，流過的汗水都蒸發(fā)成甜甜的`味道了。通過這段時間，增進了彼此的情意，加深了相互之間的了解，一幅幅憨厚淳樸的畫面出現(xiàn)了，同學們彼此看到另一個不為大家所熟知而又真實的自己。同時，大家也對勞動也有了新的認識，潔凈的校園是許多人在背后默默奉獻的結(jié)果，我們應(yīng)該更珍惜才對，而且有責任把它維持下去。
勞動周結(jié)束了，在我看來感恩的心和燦爛的笑是我們這次勞動的代名詞。走在校園的小路上，我感到無比欣慰，因為那里曾留下過我們的身影……。
通過對校園環(huán)境的打掃，雖然只有短短的五天，最后我們用行動證明我們是可以的，也讓我們體會到“一分耕耘，一分收獲”的道理，此次勞動周讓我們受益匪淺。
【小學勞動周總結(jié)】相關(guān)文章：
小學勞動周活動總結(jié)（通用6篇）05-15
小學生勞動周總結(jié)（通用5篇）09-04
勞動周總結(jié)（精選13篇）11-05
勞動周總結(jié)（精選12篇）07-29
勞動周總結(jié)（精選10篇）09-27
勞動周總結(jié)（精選12篇）09-28