中學生遠離手機倡議書(通用19篇)
在當今社會生活中,越來越多人會去使用倡議書,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編整理的中學生遠離手機倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生遠離手機倡議書 篇1
親愛的同學們:
伴隨著智能手機的發(fā)展與普及,手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。在大學校園里,智能手機在方便和豐富同學們業(yè)余生活的同時,也在不經(jīng)意間走進了我們的.課堂,這讓大學課堂的學風悄然間發(fā)生了變化。
為嚴肅課堂紀律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學風,院學生會向全院學生發(fā)出如下倡議:
消除課堂陋習,提高學習效率。上課前請將手機關機或調成靜音并放進口袋,不在課堂上打電話、發(fā)短信、玩游戲,不打擾老師正常的上課秩序;上課時認真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認真做好筆記,提高學習效率。
養(yǎng)成良好習慣,合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活、學習習慣,杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,倡導“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”,多參加有益于身心健康的集體活動。
發(fā)揮榜樣作用,營造新風正氣。分團委、學生會成員、班團干部、學生黨員應率先垂范,以身作則,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學的監(jiān)督;發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境。
同學們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學生應該具備的基本素質,也是身為新時代青年應該謹記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,讓我們從“無手機課堂”做起,讓良好的學風傳遍校園的每個角落。
中學生遠離手機倡議書 篇2
親愛的同學們:
今天我們倡議的主題是:遵守學校規(guī)章制度,不把手機帶進校園。
高中階段是一個人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段,但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現(xiàn)給我們成長帶來了的`許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。 其次,很多同學在校園內使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象,已經(jīng)嚴重干擾到正常的教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!
或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。
1、使用校園IC卡撥打公用電話。
2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。
3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。
鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環(huán)境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:
1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。
2、各班班干部、團干部、三好學生應率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗。
3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經(jīng)濟負擔。
同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
中學生遠離手機倡議書 篇3
親愛的同學們:
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。
第一:使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。
第二:我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的`價格。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用得安心嗎!
第三:更嚴重的是,有的同學通過手機進行考試作弊,上下課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,嚴重地干擾了其他同學的聽講,影響了老師的正常教學,妨礙了課堂的有序進行;有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,發(fā)無聊信息,在上課、休息時間用手機上網(wǎng)聊QQ、玩游戲,廢寢忘食,上網(wǎng)到天明,累壞了身體、荒廢學業(yè);更有甚者,有的同學利用網(wǎng)絡、手機觀看暴力、色情信息圖片等不健康內容,嚴重影響著同學們的心身健康。
鑒于以上情況,為進一步凈化校園環(huán)境,學校團委特向全體學生發(fā)出以下倡議:
1、作為中學生,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮,拒絕手機進課堂;
2、 各班班委、班團干部、共青團員應以身作則、率先垂范、做出表率,并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗。
3、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經(jīng)濟負擔。
同學們,文明是我們中學生必備的素質,是我們身為新時代青少年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在校園內杜絕使用手機,拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
中學生遠離手機倡議書 篇4
親愛的同學們:
“低頭族”、“手機控”是大家的共同標簽,微信聊天、便捷支付是校園潮人的共同愛好。手機上網(wǎng)在豐富大學課余生活、增添樂趣的同時,也侵占了校園課堂。講臺上老師嚴肅認真、滔滔不絕,課桌上個別同學自由散漫、低頭不語,“短信聲、QQ聲、游戲聲,聲聲不息”,不僅干擾到正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響到課堂學習質量,破壞了班風和學風。
為促進學風建設、營造積極向上的學習氛圍,進一步貫徹落實學院本學期“勵志成才 踐行夢想”學生主題教育活動,充分發(fā)揮學生的主體作用,學院學生會身體力行并鄭重向全院同學發(fā)出以下倡議:
一、放下手機,寧靜致遠。課堂學習自覺關閉手機或調成靜音,把寧靜還給課堂。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,不曠課、不早退、不遲到,不帶食物進教室,課堂認真聽講,誠信考試。
二、放開思維,主動學習!皩W而不思則罔,思而不學則殆”。課堂上勤于思考、放開思維,加強與老師、同學交流學習心得。課后主動學習,深入閱覽室、圖書館,廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識面,不斷提高基礎知識水平和專業(yè)能力。
三、放飛夢想,一以貫之。踐行夢想唯有一步一個腳印,步步為營。注重一點一滴的積累,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣并堅持于四年大學生活之中。
四、黨員帶頭,爭先創(chuàng)優(yōu)。學生黨員、入黨積極分子和學生干部以身作則、做出表率,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學的.監(jiān)督,自覺維護優(yōu)良學風。
同學們,面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應該自信、自強,從每一天每一堂課的認真學習做起,讓我們一起放下手機、放開思維,放飛夢想!
學院學生會
20xx年x月x日
中學生遠離手機倡議書 篇5
親愛的財經(jīng)系同學們:
有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲?又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭看手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:
1、上課時自覺關閉手機,將手機交于班委,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的`尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時間為借口不上交手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,自覺上交,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。
5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
同學們,讓手機擱置一旁冷遇它90分鐘,專心的投入學習90分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
中學生遠離手機倡議書 篇6
親愛的同學們:
隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:
1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的.課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。
2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。
3、做到勞逸結合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
中學生遠離手機倡議書 篇7
親愛的同學們:
手機,作為現(xiàn)代高科技的成果之一,在人們的生活和學習中也扮演著不可替代的角色。請試著回想一下,有多少次,在課堂上悄悄打開手機QQ、微信、微博,滿心期待的查看是否有新消息新動態(tài)?有多少次,忘記專心聽講而專注于手機游戲?慢慢的,手機不離手,不離心,似乎成了我們的常態(tài)。
不知同學們是否考慮過這種行為真的應該出現(xiàn)在我們身上嗎?答案毋庸置疑,我們不應該虛度青春,荒廢時光;不應該在本該靜心學習的時刻,讓手機游戲和信息擾亂我們;不應該讓虛無縹緲的網(wǎng)絡世界將自己的斗志誓言無情掩埋;更不應該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報答父母的千辛萬苦,去回應自己的夢想。
同學們,手機作為一種與世界接軌的新載體,本該給我們帶來海量積極信息與知識擴充,促進我們的健康成長,而不是被我們誤用,帶來消極影響。為了能夠讓手機發(fā)揮它應有的`作用,幫助學生健康成長,促進良好的學風,我向全體同學發(fā)出倡議:
1、上課時主動關閉手機,自覺遵守課堂紀律,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
2、遠離手機及網(wǎng)絡游戲,養(yǎng)成良好的休息放松習慣,做健康文明的大學生。
3、對他人負責,對自己負責,擺正自己的角色位置,避免“低頭一族”“手指一族”。
4、黨員、積極分子、學生干部等要以身作則,率先垂范,并對其他同學監(jiān)督和勸導。
同學們,夢想同行,青春你我。讓我們一起努力,打造天體文明課堂,放飛屬于我們的天體夢。
xx學生會
20xx年4月17日
中學生遠離手機倡議書 篇8
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
隨著信息化的高速發(fā)展,手機、智能電話手表等電子產(chǎn)品的普及,越來越多的`中小學生成為“手機一族”。雖然手機為我們的生活提供了諸多便捷,但其負面影響也不可小覷。尤其對于正處于學習黃金期的學生來說,過早接觸手機等電子產(chǎn)品,長時間沉迷網(wǎng)絡游戲,海量瀏覽各種網(wǎng)絡信息,會占用寶貴的學習時間,導致視力下降、注意力不集中等問題,嚴重地影響了學生的生理和心理健康。
針對上述問題,教育部辦公廳印發(fā)了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》。為貫徹落實文件精神,加強課堂和教學管理,促進學生身心健康發(fā)展,營造良好的校園環(huán)境,我校向所有家長和同學提出以下倡議:
1.為保證良好的課堂教學秩序,幫助學生養(yǎng)成健康的學習生活習慣,夯實學習基礎,中小學生原則上不得將個人手機(電話手表)帶入校園。
2.在校期間,學生因特殊情況急需與家長聯(lián)系的,可以說明情況借用班主任或任課教師的手機;家長如有緊急情況需要聯(lián)系學生,可以與班主任老師聯(lián)系。
3.如果學生違反手機使用管理規(guī)定,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),任課教師都有權收繳手機到班主任處,班主任及時向其監(jiān)護人反饋信息。
4.對于屢次違規(guī)的學生,政教處將做出全校通報批評等相應的懲戒教育。
希望各位家長和同學理解支持,積極配合老師的工作,共同加強手機、電話手表的管理,一起營造良好的校園環(huán)境,體驗遠離手機的美好生活。
離石區(qū)城內小學校
20xx年x月x日
中學生遠離手機倡議書 篇9
親愛的同學們:
有多少次,你以看時間為托詞,不由自主地拿取它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應該收獲科學知識的時候,沉溺沉迷于電腦上網(wǎng)或手機游戲?又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不必知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更非常重要?又不必知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學里的感受一節(jié)課?
體育史上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供更多快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅拖累效率了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏長時間的鈴聲也干擾了正常的教學研究秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出概要倡議:
1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的`尊重,冷硬對知識和文明課堂的順從尊重。
2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于筆記本新游戲上網(wǎng)或手機游戲,身心健康上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,仍然維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學扎實推進做好監(jiān)督和勸導工作。
5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以自尊的態(tài)度對待手機。
同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機力推課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!
中學生遠離手機倡議書 篇10
親愛的同學們:
近年來,隨著家庭經(jīng)濟條件的改善,隨著智能手機、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發(fā)軟件的增長,這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”,讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。
當手機、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。
第一:使用手機、電腦對身體健康有不良的影響。小學生使用手機時,大腦中吸收的'輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了我們的智力發(fā)育和健康成長。
第二:更嚴重的是,有的同學利用手機、電腦玩游戲,聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,學習成績一落千丈。
第三,根基國家權威教育機構“中小學生如何看待家長不合理使用電子產(chǎn)品”的調查結果來看,家長不合理使用電子產(chǎn)品對對孩子起到的是非常消極的示范作用,特別是在孩子進行學習活動時玩電子產(chǎn)品,不僅嚴重影響孩子的的學習注意力集中度,更嚴重的是會讓孩子產(chǎn)生非常嚴重的不公平感,如果這種負面情緒長期積累,不但會降低孩子的學習興趣,甚至會產(chǎn)生強烈的厭學情緒,進而影響孩子正確人格和人生觀的形成。
為了保證我校學生的身心健康發(fā)展,在此我們向中心小學全體師生和家長發(fā)出以下倡議:
1、作為學生,以不玩手機、電腦為榮,拒絕手機、電腦打擾我們日常的學習生活。
2、班干部應以身作則、率先垂范、做出表率,并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗。
3、嚴格要求自己,從點滴做起。在周一至周四晚上,拒絕手機、電腦。周五至周日合理安排時間,勞逸結合。
4、家長同志們,請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,請自覺合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂成長。
同學們,文明是我們每個學生必備的素質,是我們身為新時代少年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,讓校園的文明之風從拒絕手機、電腦開始,我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
我們的口號:遠離手機,拒絕手機游戲從我做起,從現(xiàn)在做起!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
中學生遠離手機倡議書 篇11
親愛的同學們:
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你伸手身邊你卻低頭玩手機。手機作為一種社交工具,在提供服務快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面影響。為建設良好班風與學風,我們向全院同學同學們提出如下倡議:
1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識人類文明和文明課堂的尊重。
2、上課手機不以看間隔為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成講課不玩手機、不帶手機的`好習慣。
3、養(yǎng)成合理使用手機的習慣,做到學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會毛骨悚然發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限課堂意蘊。讓我們趕快行動起來,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
中學生遠離手機倡議書 篇12
親愛的同學們:
手機,作為成果現(xiàn)代科學高科技的成果之一,在人們的當中生活和學習中也扮演著不可替代的角色。請試著回想一下,有多少次,在課堂上才悄悄打開手機QQ、微信、微博,滿心期待的查看是否有是否新消息新非線性?有多少次,忘記專心聽講而沉湎于單機游戲手機游戲?慢慢的,手機不離手,不離心,似乎演變成了我們的常態(tài)。
不知同學們在考慮過這種行為真的應該出現(xiàn)是否我們身上嗎?答案毋庸置疑,我們不理應虛度青春,荒廢時光;不應該在本該靜心學習的時刻,讓手機游戲和信息擾亂我們;不應該讓虛無縹緲的'網(wǎng)絡世界將自己的斗志誓言無情掩埋;更不不該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報答父母的千辛萬苦,好好回應自己的夢想。
同學們,手機作為這種此種與世界接軌的新載體,本該給我們帶來海量網(wǎng)絡流量積極信息與知識擴充,深化我們的健康成長,而不是被我們誤用,帶來消極影響。為了能夠讓手機發(fā)揮它應有的作用,說服學生健康成長,促進良好的學風,我向全體同學發(fā)出首倡:
1、上課時主動關閉手機,自覺遵守課堂紀律,仍然維持良好的課堂秩序,有效保證課堂學習質量。
2、遠離手機及網(wǎng)絡游戲,養(yǎng)成良好的休息放松習慣,再說健康文明的大學生。
3、對他人負責,對自己負責,擺正自己的角色位置,避免“低頭一族”“手指一族”。
4、黨員、積極分子、學生干部等要勤儉節(jié)約,率先垂范,并對其他同學監(jiān)督和勸導。
同學們,夢想同行,青春你我。讓我們一起努力,打造星體文明課堂,暢想屬于我們的天體夢。
中學生遠離手機倡議書 篇13
親愛的同學們:
“低頭族”、“手機控”是大家的共同標簽,微信聊天、便捷支付是女生宿舍潮人的共同愛好。手機上網(wǎng)智能手機在豐富大學課余生活、增添樂趣的同時,也侵占了校園課堂。講臺上老師嚴肅認真、滔滔不絕,課桌上所個別同學自由散漫、低頭不語,“短信聲、QQ聲、游戲聲,聲聲不息”,不僅干擾到正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響到課堂學習質量,破壞了班風和文風。
為促進學風建設、營造積極向上的讀書氛圍,貫徹落實進一步貫徹落實大學本學期“勵志成才踐行夢想”學生主題教育活動,充分發(fā)揮大學生的主體作用,學院學生會身體力行并鄭重向全院同學發(fā)出以下倡議:
一、放下手機,寧靜致遠。課堂學習自覺關閉手機或調成靜音,把寧靜還給課堂。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,不曠課、不早退、不遲到,不帶食物進教室,課堂認真聽講,誠信考試。
二、放開思維,主動學習!皩W而不思則罔,思而不學則殆”。課堂上勤于思考、放開思維,加強與老師、同學交流活動學習心得。課后主動學習,深入閱覽室、圖書館,廣泛傳播涉獵各種書籍,拓寬知識面,不斷提高基礎知識勞動生產(chǎn)率進一步提高和專業(yè)能力。
三、放飛夢想,一以貫之。踐行夢想唯有一步一個腳印,步步為營。注重一點一滴的積累,養(yǎng)成良好的`生活、學習習慣并堅持于四年大學生活之中。
四、黨員帶頭,爭先創(chuàng)優(yōu)。學生黨員、入黨積極分子和學生干部以身作則、做出表率,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受監(jiān)督老師和同學的監(jiān)察,自覺維護優(yōu)良學風。
同學們,面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應該自信、自強,一節(jié)從每一天每一堂課的認真學習做起,讓我們一起放下手機、放開思維,放飛夢想!
學院學生會
20xx年x月x日
中學生遠離手機倡議書 篇14
親愛的同學們:
科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,已經(jīng)越來越成為你我生活愈加中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺K秃盟葡袷且话唁h利的雙刃劍,在帶給我們優(yōu)越和更優(yōu)越喜悅的同時,也給我們的`成長帶來了許多隱患。
那時的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒有了師生互動的進行討論聲。取而代之的是伴隨老師講課時則伴隨著的手機鈴聲,時而短信,時而電話,讓我們的精神疲累,心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課老師的老師深受干擾,讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見,手機已成公開課了威脅我們課堂穩(wěn)定性的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在的手機新手機上時!
為進一步凈化校園文化,經(jīng)管二系學生會特向全體學生發(fā)出以下倡議:
一、上課前請自覺關閉手機停用或將手機調為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,仍然維持良好的課堂秩序。
二、課堂上,同學們應該相互執(zhí)法監(jiān)督,認真學習,阿庫縣教師授課內容,提高自己的聽課質量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成全然亦非知識的海洋。
三、養(yǎng)成合理使用新手機使用的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對自戀手機的同學展開進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。
四、學生會成員、各班班團干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和學生同學的監(jiān)督,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合指導老師的教學活動。
同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!
xxx學生會
中學生遠離手機倡議書 篇15
親愛的同學們:
有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學里的一節(jié)課?世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現(xiàn)在也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學們的聽課效率和質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了學風。
為建設良好的學風,我們真誠的'向全體同學發(fā)起——”遠離手機,回歸課堂”倡議
請同學們上課前上交手機,統(tǒng)一負責保管,課后及時還回。
你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!加入進來吧!我們需要你的參與!
倡議人:
20xx年x月x日
中學生遠離手機倡議書 篇16
親愛的同學們:
伴隨著智能手機的發(fā)展與普及,手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。在大學校園里,智能手機在方便和豐富同學們業(yè)余生活的同時,也在不經(jīng)意間走進了我們的課堂,這讓大學課堂的學風悄然間發(fā)生了變化。
為嚴肅課堂紀律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學風,院學生會向全院學生發(fā)出如下倡議:
消除課堂陋習,提高學習效率。上課前請將手機關機或調成靜音并放進口袋,不在課堂上打電話、發(fā)短信、玩游戲,不打擾老師正常的上課秩序;上課時認真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認真做好筆記,提高學習效率。
養(yǎng)成良好習慣,合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活、學習習慣,杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,倡導“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”,多參加有益于身心健康的集體活動。
發(fā)揮榜樣作用,營造新風正氣。分團委、學生會成員、班團干部、學生黨員應率先垂范,以身作則,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學的監(jiān)督;發(fā)揮學生骨干的'榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境。
同學們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學生應該具備的基本素質,也是身為新時代青年應該謹記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,讓我們從“無手機課堂”做起,讓良好的學風傳遍校園的每個角落。
中學生遠離手機倡議書 篇17
各位家長、各位同學:
隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,不少同學都貼有手機。學生家長攜帶手機學生確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系,但筆記本電腦在帶給我們便利活出的同時,其負面影響不可忽視。
一、學生使用手機不利于小學生身心健康發(fā)展戰(zhàn)略。
青少年的成人免疫系統(tǒng)比孩童要脆弱,更容易受手機輻射影響。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,頻繁玩手機游戲也會而使孩子視力下降。學生通過手機互發(fā)短信,其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學生通過手機談情說愛,過早的踏入了成人世界。
二、大學生學生使用手機不利于學習和生活。
小學教師多數(shù)帶手機的教師將手機用于同學之間聊QQ或發(fā)短信。中學生自制力比較弱,往往上課、自習時也在發(fā)短信聊天,還有的同學利用手機在凌晨就寢時間長時間與人分人聊天、看電子小說、玩游戲,甚至還有急劇下降一些格調低下的黃色信息等。這樣既阻礙了正常的教學秩序,也影響了自己努力學習和其他同學的學習和休息,甚至還會導致學生人生價值觀以及道德觀的扭曲,使孩子無法健康成長。
三、手機為學生考試便利性作弊提供了便利。
由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業(yè),而且敗壞考風、學風,喪失最起碼的誠信美德,對學生學習及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的阻礙。
四、更易形成學生在手機消費風險問題問題上的'攀比心理。
學生購買手機的間接地大筆資金全部直接或間接來自于父母,而手機款式更新快,無論外形、功能、價錢都能正式成為比較的對象,容易讓學生養(yǎng)成占便宜奢侈攀比之風,極不利于勤儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成。
五、使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。
上課時有的同學手機未關機,突然來電話,影響全體同學聽課,會給整個教室會帶來不愉快的情緒。無數(shù)的事例說明,高中生中學生使用手機弊遠大于利,F(xiàn)在許多發(fā)達國家如奧地利、英國等已經(jīng)立法禁止中學生使用手機。我國不少著名中學,如上海外國語大學教授附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學等,對學生在校期間攜帶使用手機、游戲機、掌上電腦等都明文禁止,得到了學生、家長的普遍認可和支持!敖怪袑W生使用手機,保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法,已正式成為越來越多入選為明智家長的共識。
為加強校園管理,促進父母身心健康成長,彰顯師生共同的精神家園,學校一向禁止學生同學們帶手機回校,為此,初二年級發(fā)出倡議:
學生不得以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、紅白機等進入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個教師及管理人員有過失、有義務鉆孔沒收并進行密封保管。若家長需學生可打電話于班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導,積極支持配合學校工作,切勿給孩子配備手機,已經(jīng)配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許帶入學校。
學校誠摯的希望各位家長、各位同學給予支持與配合,還我們的大學校園一片校園純凈的天空,留給也給自己留下一片純潔的心靈!
中學生遠離手機倡議書 篇18
親愛的同學們:
古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。隨著社會的發(fā)展,手機已走進了校園,走進你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一個系列手機,這給大家的交流交往直接提供了方便、給生活增添了樂趣,與此同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺上認真仔細授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,聲聲刺耳”,這些異常現(xiàn)象嚴重影響了同學們課堂效率的.學習質量,破壞了良好的班風與學風的建設。
為了對自己負責,更為了還課堂一份神圣。在此,我就“課堂拒絕手機”向廣大同學發(fā)出以下倡議:
一、上課期間刺蕊手機,做到人機分離;帶手機的同學主動重新啟動或靜音,放置手機收納袋。
二、把每周一定為我班的無手機日。
三、課堂上,同學們相互監(jiān)督,共創(chuàng)無手機課堂。
四、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
五、班團干部應盡職盡責,以身作則,自覺接受老師和班主任的監(jiān)督,上課帶頭不使用手機,創(chuàng)造良好的學習氛圍。
同學們,我們風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與預計未來,讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成收獲日月的積淀,日月地理知識的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成繁茂之樹時,成功就在此起航!
加入進來吧!我們需要有你的參與!
倡議人:XXX
時間:20XX年XX月XX日
中學生遠離手機倡議書 篇19
親愛的同學們:
有多少次,你以看時間為逃兵,不由自主的拿出它?又有多少次,你在打開課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的耐心等待著他慌張或她的消息?有多少次,在本應該破記錄知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不曉得從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學里的一節(jié)課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是身前我在你身邊而你卻低頭玩手機。個人電腦作為一種通訊工具,在提供貸款快捷便利的同時,現(xiàn)在也給課外學習帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學們小朋友的聽課效率和效率,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的'課堂教學秩序,嚴重破壞了學風。
為建設良好的學風,我們真誠的向全體同學發(fā)起——"遠離手機,回歸課堂"倡議
請同學們上課前返還手機,統(tǒng)一負責保管,課后及時還回。
你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿知識的知識,等到這時候知識的幼苗舉步維艱成參天之樹時,成功就在此起航!
加入進來吧!我們可能需要你的參與!
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