街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)（精選7篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)（精選7篇）1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《x省未成年人保護(hù)條例》相關(guān)規(guī)定，深入開展未成年人保護(hù)宣傳周活動。9月18日，共青城市人民法院黨組成員、副院長彭春昱帶隊(duì)前往西湖小學(xué)開展“法治進(jìn)校園”活動，并開展座談。法制副校長陳宇及部分干警參加活動，該校校長黎清娥及分管法治工作的副校長胡濤參加座談。
活動中，法院干警首先協(xié)助學(xué)校開展了一場學(xué)生安全演習(xí)活動，引導(dǎo)孩子們安全有序撤離教室。隨后開展座談。
座談會上，雙方首先就未成年人法律保護(hù)等相關(guān)問題進(jìn)行探討交流。黎校長表示，希望法院能夠開展多形式的法治進(jìn)校園活動，不斷加大法治宣傳力度，讓孩子們自覺養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法、用法的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識和防范侵害能力。
彭春昱指出，今后法院將一如既往在職能范圍內(nèi)支持學(xué)校開展未成年人保護(hù)相關(guān)工作，并通過法院公眾開放日、庭審旁聽、模擬法庭、12.4憲法日普法、以案說法等形式持續(xù)開展法治宣教活動，以加強(qiáng)未成年人法律保護(hù)，防治未成年人犯罪，推進(jìn)校園法治建設(shè)，構(gòu)建陽光和諧的校園環(huán)境。
街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)（精選7篇）2
為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動開展，切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作，有效保障未成年人合法權(quán)益，2月10日下午，x市天心區(qū)大托鋪司法所邀請村級法律顧問——蘭天法律服務(wù)所羅紅梅律師，結(jié)合青少年學(xué)生社會實(shí)踐活動，在大托鋪街道興隆村五樓會議室開展《未成年人保護(hù)法》宣講活動。
宣講現(xiàn)場，羅律師以一個個發(fā)生在身邊的鮮活、真實(shí)、典型事例為切入口，通俗易懂、深入淺出地講解了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于“家庭保護(hù)”“學(xué)校保護(hù)”“社會保護(hù)”“司法保護(hù)”和“法律責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)提醒同學(xué)們要提高警惕，切實(shí)增強(qiáng)法治觀念和法律意識，在遇到違法犯罪行為時要保護(hù)自己，做一個學(xué)法、懂法、守法、用法的好學(xué)生。
為調(diào)動孩子們的積極性，活動還采用了現(xiàn)場答疑的方式，詳細(xì)解答孩子們提出的問題。課后，司法所工作人員還為同學(xué)們發(fā)放了自制的普法宣傳材料，告知他們，如遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力、校園欺凌、家庭暴力等方面的問題，可以向老師、家長以及司法機(jī)關(guān)尋求幫助。
未成年人是祖國的花朵，呵護(hù)未成年人健康成長是全社會的共同責(zé)任。此次宣講活動，既為孩子們送去了法治之風(fēng)，促進(jìn)其學(xué)法、守法、用法，還讓他們學(xué)會了如何用法律知識更好地保護(hù)自己，為未成年人的安全成長撐起了“保護(hù)傘”。
街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)（精選7篇）3
為了增強(qiáng)全社會對未成年人的保護(hù)意識，自覺優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。20xx年6月22日上午，南寧市江南區(qū)桂寧小學(xué)開展了未成年人保護(hù)宣傳月活動，本次活動以“關(guān)愛未成年人，學(xué)習(xí)未成年法”為主題。
首先馬副校長就這次活動在晨會上對全體學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》的知識教育。其次是引導(dǎo)未成年人認(rèn)識社會、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害，提升自我防范和自我保護(hù)的意識和能力。
隨后各班主任開展了小學(xué)生防止侵害知識宣傳主題班會，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)，合法保護(hù)及法律責(zé)任等方面認(rèn)真學(xué)校。并對學(xué)生關(guān)于如何進(jìn)行自我保護(hù)，進(jìn)行了詳細(xì)的教育。
最后各班主任在班級微信群給家長也普及了小學(xué)生防止侵害知識的宣傳。
通過本次宣傳月活動，讓學(xué)生知道了未成年人保護(hù)法中的法律知識，了解怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時也增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識和社會責(zé)任感。今后，我們會一如既往地認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)制度和規(guī)定，保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)注學(xué)生的健康，為學(xué)生營造一個健康、快樂的成長環(huán)境。
街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)（精選7篇）4
為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍，x月x日下午，xx街道xx社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合xx社工站在xx新村門口舉辦“深護(hù)童心”——xx街道困境兒童社會支持體系建設(shè)項(xiàng)目xx社區(qū)未保宣傳活動。
活動以宣傳未成年人保護(hù)和困境兒童關(guān)愛為主題，以強(qiáng)化未成年人關(guān)愛保護(hù)為主線，通過懸掛宣傳橫幅、組織現(xiàn)場宣講、發(fā)放未保和困境兒童宣傳手冊、未保知識游戲問答等方式，向在場居民和兒童詳細(xì)講解了未成年人強(qiáng)制報(bào)告制度，讓未成年人在有趣的場景中接受宣傳教育，其中最歡迎的的是幸運(yùn)飛行棋小游戲，家長帶領(lǐng)著孩子共同參加，還有小朋友主動多回答題目，使得宣傳效果達(dá)到最佳。在小游戲的過程中，不僅需要引導(dǎo)家長重視兒童權(quán)益，關(guān)愛困境兒童，更要引導(dǎo)居民強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任意識，為困境兒童托起一個美好的未來。
兒童是祖國的花朵、民族的未來。通過本次活動，提高了《未成年人保護(hù)法》的普及率，提高了大家對困境兒童的關(guān)注度，營造了未成年人健康成長的良好氛圍。
街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)（精選7篇）5
為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（以下簡稱《未成年人保護(hù)法》），在全社會營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展了一系列未成年人保護(hù)工作，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確活動主題和內(nèi)容
學(xué)校成立以郭光恒校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校會議室召開了《未成年人保護(hù)法》系列活動安排會議。會議上認(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容，并詳細(xì)討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進(jìn)和全面落實(shí)開展。
二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動
1、6月1日，為全校學(xué)生發(fā)放《保護(hù)未成年人倡議書》，倡議全體學(xué)生、老師、家長行動起來，從我做起關(guān)心愛護(hù)未成年人，對未成年人多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
2、為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生應(yīng)對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護(hù)及有效逃生避險(xiǎn)的.能力，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。6月2日上午，學(xué)校與炳草崗派出所、東區(qū)公安分局巡警大隊(duì)合力開展警校聯(lián)防聯(lián)控模擬應(yīng)急演練。
3、20xx年6月11日開展“合力保護(hù)·關(guān)愛成長”——未成年人保護(hù)主題班會活動。上午9：30，各班班主任播放了《未成年人保護(hù)法》知識宣傳視頻，帶領(lǐng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)了“未成年人保護(hù)法”、知道保護(hù)自己的合法權(quán)利，引導(dǎo)未成年人自尊自愛、自立自強(qiáng)，支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長成材。
4、學(xué)校以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為中心內(nèi)容，制作宣傳欄、宣傳標(biāo)語，各班級制作了豐富多彩、內(nèi)容充實(shí)的黑板報(bào)，形成有學(xué)生的地方就有保護(hù)法宣傳內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，激勵廣大學(xué)生知法、懂法、尊法，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好新形勢下的“陽光好少年”。
通過開展多形式的活動，為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長提供了法律依據(jù)，為促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。
街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)（精選7篇）6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)兒童青少年對未成年人社會保護(hù)內(nèi)容的認(rèn)識和了解，提高未成年人的自我保護(hù)意識，促進(jìn)未成年人的身心健康成長。xx社區(qū)服務(wù)中心社工于20xx年5月x日下午在社區(qū)內(nèi)開展了呵護(hù)成長?“未”你而來--xx社區(qū)未成年人保護(hù)宣傳活動�；顒游藊x余名兒童青少年及父母參與。
宣傳活動設(shè)置了“社工咨詢區(qū)”“開心互動區(qū)”及“未保項(xiàng)目宣傳區(qū)”�；顒右潦迹�(fù)責(zé)“社工咨詢區(qū)”的社工借助未成年人保護(hù)法宣傳折頁對活動內(nèi)容和社工服務(wù)進(jìn)行了講解和介紹，并引導(dǎo)兒童青少年認(rèn)識社工，了解未成年人社會保護(hù)的內(nèi)容。其次社工引導(dǎo)參與者積極參與了“開心問答”“掌上明珠”等趣味互動環(huán)節(jié)。這兩環(huán)節(jié)均將未保活動內(nèi)容及社工知識融入其中，讓參與者在享受體驗(yàn)樂趣的同時又了解到未保活動的知識，達(dá)到宣傳的目的。最后，社工引導(dǎo)活動參與者填寫《參加者意見表》，收集參與者的需求，為下一步的服務(wù)提供依據(jù)。
本次宣傳活動內(nèi)容豐富，形式新穎，吸引了社區(qū)內(nèi)兒童青少年的積極參與。部分參與者給予活動形式及社工好評，同時也希望以后有更多社工服務(wù)進(jìn)入到社區(qū)中來。下一步社工會盡可能吸引社區(qū)更多公益資源共同開展未保活動，共同呵護(hù)社區(qū)兒童青少年的成長。
街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)（精選7篇）7
為進(jìn)一步做好《未成年人保護(hù)法》宣傳教育工作，維護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，5月x日，xx街道社工站聯(lián)動街道社會組織共同開展xx街道“未成年人保護(hù)法進(jìn)社區(qū)”宣傳項(xiàng)目，活動吸引超過xx位居民參與。
活動聚焦新修訂的《未成年人保護(hù)法》，以宣傳折頁、宣傳海報(bào)等形式，圍繞關(guān)于家庭、學(xué)校、社會、政府、網(wǎng)絡(luò)、司法六大保護(hù)體系多角度進(jìn)行宣傳。社工還現(xiàn)場向?qū)W生及家長、過往居民派發(fā)《未成年人保護(hù)法》普法手冊，以簡單易懂的語言為轄區(qū)居民解讀《未成年人保護(hù)法》知識。
同時，活動還設(shè)置攤位互動游戲，居民在娛樂中學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》知識，加深對《未成年人保護(hù)法》的理解，提升未成年人自我保護(hù)意識。
xx街道社工站負(fù)責(zé)人表示，未成年人是祖國的未來和希望，家庭、社會是未成年人健康成長的關(guān)鍵。接下來，將繼續(xù)開展關(guān)于《未成年人保護(hù)法》主題活動，為未成年人的健康成長營造良好的社會氛圍。
【街道未成年保護(hù)宣傳總結(jié)】相關(guān)文章：
2022年未成年保護(hù)宣傳總結(jié)范文（精選16篇）11-02
街道節(jié)能宣傳周總結(jié)04-25
宣傳未成年人保護(hù)法總結(jié)（精選6篇）05-14
未成年人保護(hù)總結(jié)11-02