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學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告
在我們平凡的日常里，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告1
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，我校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個(gè)工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求，我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件，對(duì)學(xué)校的`安全工作進(jìn)行了徹底大檢查，對(duì)安全責(zé)任落實(shí)情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，自查情況如下：
一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況
(一)、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全工作責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護(hù)校隊(duì)，保衛(wèi)校園，校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度，把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園在課間采取封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查，未見(jiàn)班主任請(qǐng)假條，一律不得離校。學(xué)校安全自查報(bào)告范文據(jù)上級(jí)的指示，我們加強(qiáng)值班工作，每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)領(lǐng)班，晚上由值班工人值班，中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班，確保廣大師生的安全。
(三)、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的管理，提高安全防范能力。
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校財(cái)產(chǎn)做到認(rèn)真細(xì)致地登記造冊(cè)。
(2)開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)備進(jìn)行檢查，杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。
(4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍，教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施，教學(xué)樓應(yīng)急照明燈，做到定時(shí)檢查與維護(hù)。
(四)、開(kāi)展安全知識(shí)教育和緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。
我校利用班會(huì)時(shí)間和國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。
對(duì)教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查：檢查了校內(nèi)的花草樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木，進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材，看是否牢固。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的易燃、易爆、劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)格管理。
(五)、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，從嚴(yán)管理，與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。每月對(duì)學(xué)生宿舍、食堂，認(rèn)真進(jìn)行定期檢查，做好記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并及時(shí)整改。
(六)、防患于未然，做好預(yù)防工作。
身體健康也是重中之重，學(xué)校加強(qiáng)防疫工作，利用課間時(shí)間宣傳防病、防疫知識(shí)，本學(xué)期對(duì)老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并做好保險(xiǎn)工作。
二、認(rèn)真檢查，督促整改。
著力開(kāi)展專項(xiàng)整治，定期開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查，校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹(shù)杈較高，存在危險(xiǎn)需要砍取。
(2)、食堂后門需要修理，宿舍樓二樓層頂漏水，食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時(shí)間長(zhǎng)、固定不穩(wěn)。
(4)、大門上面瓷磚有些松動(dòng)，需加固。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告2
多年來(lái)我校在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望”的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實(shí)際，開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持辦人民滿意的教育，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。我校根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查工作通知》文件要求，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，針對(duì)五項(xiàng)管理積極開(kāi)展自查自糾工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，指導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行整改，并隨時(shí)進(jìn)行復(fù)查，監(jiān)督整改過(guò)程，確保整改及時(shí)、高效、到位;同時(shí)對(duì)于在自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀案例樹(shù)典型、立榜樣，雙管齊下，確保我校五項(xiàng)管理工作落實(shí)到位。
一、前期準(zhǔn)備首先注重“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，宣傳到位，加大宣傳力度，利用學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪以及致家長(zhǎng)的一封信等形式實(shí)現(xiàn)家校密切溝通，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師認(rèn)識(shí)，做到人人皆曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體措施到位。其次健全組織，明確職責(zé)，根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估的細(xì)則，我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真擬定了教育督導(dǎo)自評(píng)計(jì)劃，堅(jiān)持德育為首，安全第一，教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量1、按照自評(píng)工作程序，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，認(rèn)真擬定了苗xx校學(xué)關(guān)于開(kāi)展五項(xiàng)管理督導(dǎo)實(shí)施方案及領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組并具體分工明確，具體成員及分工如下，組長(zhǎng)，xx負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理工作：組長(zhǎng)：xx成員：xxxxxx“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作小組，組長(zhǎng)重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的督查、問(wèn)題清單的整理及提出具體的整改建議或是要求。成員主要協(xié)同組長(zhǎng)做好監(jiān)督檢查，落實(shí)好問(wèn)題清單、整改措施的回收，以及評(píng)估中的各年級(jí)資料整理工作，及臨時(shí)安排的有關(guān)工作：
組長(zhǎng)：xx
組員：xxx、xxx
2.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)了五項(xiàng)管理自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做到統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)任務(wù)，按照自評(píng)工作程序積極穩(wěn)妥的組織，對(duì)近年來(lái)的相關(guān)資料進(jìn)行收集整理和歸檔，基本完善了，督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料。
3.按照自評(píng)工作程序?qū)φ諛?biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評(píng)自查，把按照自評(píng)工作程序，積極撰寫自查材料和匯報(bào)材料交教辦，進(jìn)行驗(yàn)收。
第三學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)以德為先，依法治校，近兩年來(lái)，我校切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)了師德師風(fēng)建設(shè)組織全校教師學(xué)習(xí)教師法教育法義務(wù)教育法教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī)，開(kāi)展了一系列的德師風(fēng)教育活動(dòng)，活動(dòng)有組織，有計(jì)劃，有措施，并將“五項(xiàng)管理”納入教師師德考核，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、自查自糾匯報(bào)。
二、自查情況
一是關(guān)于手機(jī)管理。首先調(diào)研學(xué)校師生使用手機(jī)情況，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)文件指示精神，參考家長(zhǎng)、學(xué)生、各任課教師意見(jiàn)或建議，制定了《xx學(xué)校關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)的暫行規(guī)定》，由班主任發(fā)送至各班級(jí)微信群，要求全體家長(zhǎng)閱讀并接龍回復(fù);同時(shí)下發(fā)《xx學(xué)校關(guān)于學(xué)生在家使用手機(jī)致家長(zhǎng)的一封信》，通過(guò)召開(kāi)少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)，家訪或家長(zhǎng)會(huì)等形式及時(shí)宣傳相關(guān)的政策規(guī)定，并設(shè)置學(xué)生手機(jī)臨時(shí)使用申請(qǐng)制度、特殊情況手機(jī)存放管理制度等，多管齊下，不僅對(duì)學(xué)生帶手機(jī)入校園進(jìn)行了嚴(yán)格的管控，也對(duì)教師用手機(jī)布置或完成作業(yè)行為進(jìn)行管控;其次是加強(qiáng)指導(dǎo)。對(duì)手機(jī)使用進(jìn)行教育引導(dǎo)，也及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，正確引導(dǎo)手機(jī)的使用，對(duì)于確實(shí)需要使用手機(jī)進(jìn)行完成的任務(wù)，如“學(xué)校安全教育平臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”等必須完成的任務(wù)則要求家長(zhǎng)全程參與，盡量減少學(xué)生接觸手機(jī)的時(shí)間。當(dāng)然為了避免激化個(gè)別特殊情況的孩子與家長(zhǎng)的矛盾，學(xué)校也盡量實(shí)現(xiàn)具體情況具體對(duì)待，不搞強(qiáng)制、不搞一刀切。經(jīng)過(guò)一年的管控，尤其是在“家訪進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”當(dāng)中，跟每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解學(xué)生在家里的手機(jī)使用情況，與家長(zhǎng)明確強(qiáng)調(diào)盡量管控孩子的使用手機(jī)的時(shí)間，學(xué)校不推薦使用手機(jī)進(jìn)行完成作業(yè)，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)，如何與孩子更好的溝通教育和管理，使家庭教育能夠更好地服務(wù)于學(xué)校教育家校聯(lián)合，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
第三，開(kāi)放學(xué)校公用電話，提倡學(xué)生特殊情況用班主任老師的`手機(jī)或?qū)W校公用電話聯(lián)系家長(zhǎng)。
第四，對(duì)于出現(xiàn)手機(jī)依賴的孩子，要求班主任老師及時(shí)與學(xué)生交流、談心，正面引導(dǎo)，循循善誘，不盲目批評(píng)和指責(zé)。
二是關(guān)于睡眠的管理。為了保障學(xué)生有充足的睡眠，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我校主要做了以下兩個(gè)方面的工作。首先是自上而下嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于中小學(xué)上課時(shí)間的相關(guān)規(guī)定，通過(guò)全體教師例會(huì)，由袁校長(zhǎng)親自督查，總務(wù)處主抓，按照教育部最新規(guī)定，及時(shí)與校車公司、學(xué)生家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)整學(xué)生作息時(shí)間表;建立健全《xx學(xué)校學(xué)生上下學(xué)規(guī)定》，保證每一名學(xué)生、家長(zhǎng)明確學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，并通過(guò)班級(jí)微信群調(diào)查學(xué)生參與校外培訓(xùn)、網(wǎng)課平臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)間及培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)和網(wǎng)課平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)游戲的管控，從源頭上抓好學(xué)生睡眠保障工作;其次是創(chuàng)新形式，保障學(xué)生在校午休的睡眠質(zhì)量，充分利用愛(ài)心人士捐贈(zèng)的竹板床，將樓道、空教室等閑置空間充分利用起來(lái)，給學(xué)生提供一個(gè)舒適的睡眠環(huán)境的同時(shí)，為了向午休要睡眠質(zhì)量，召開(kāi)班主任工作會(huì)，明確班主任午休時(shí)盡量全程陪伴，再加上學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部午休監(jiān)督員的認(rèn)真檢查，共同組成xx學(xué)校獨(dú)具特色的午休守護(hù)網(wǎng)，學(xué)生午休能夠得到充分地休息。最后，對(duì)于部分因家長(zhǎng)上班時(shí)間所限不得不早到校的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行申請(qǐng)制度，要求家長(zhǎng)提前做出申請(qǐng)，并及時(shí)告知班主任、值班教師、門衛(wèi)處，做好早到校學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校還要求班主任老師及時(shí)關(guān)注學(xué)生睡眠時(shí)間，與家長(zhǎng)做好溝通，保障學(xué)生充足睡眠。
三是關(guān)于讀物的管理。首先學(xué)校成立了以語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、班主任、圖書管理員為核心的讀物管理工作小組，按照教育部下發(fā)的不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單，及時(shí)清查圖書室、辦公室、教室等處的書籍，嚴(yán)格按照規(guī)定管理。
第二每個(gè)學(xué)期發(fā)放《xx學(xué)校學(xué)生課外閱讀調(diào)查表》，調(diào)研學(xué)生課外閱讀情況。在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)，對(duì)各科的閱讀任務(wù)進(jìn)行調(diào)查、討論實(shí)施課外閱讀的好方法，制定《xx學(xué)校課外閱讀實(shí)施辦法》，對(duì)學(xué)生課外閱讀的內(nèi)容、數(shù)量、梯度等作出明確要求。
第三在每學(xué)期學(xué)期初的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)上，與教師簽請(qǐng)《教師廉潔從教承諾書》，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，此項(xiàng)計(jì)入教師個(gè)人年度考核，如有違反實(shí)行一票否決;
第四對(duì)于各科確實(shí)需要共讀的書目，學(xué)校規(guī)定教師可以推薦閱讀書目，但閱讀書目的內(nèi)容質(zhì)量必須嚴(yán)格把關(guān)，不能指定購(gòu)買地點(diǎn)，由家長(zhǎng)或?qū)W生自愿購(gòu)買，教師不得接觸錢物;
第五對(duì)于確實(shí)與學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的，特別是各科的必讀書目、那些對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的讀物，要求教師專門拿出閱讀課，與學(xué)生共同閱讀，做好閱讀筆記，使學(xué)生學(xué)有所獲;
第六，為減輕家長(zhǎng)購(gòu)書負(fù)擔(dān)，學(xué)校圖書室每年都會(huì)根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買一定數(shù)目的新圖書，滿足學(xué)生課外閱讀的需求。
四是關(guān)于作業(yè)管理。首先學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行作業(yè)公開(kāi)制度，各學(xué)科教師布置的作業(yè)由由班主任每日匯總記錄并拍照轉(zhuǎn)發(fā)到教導(dǎo)處，嚴(yán)格把控書面作業(yè)量，明確規(guī)定一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，3到5年級(jí)所有學(xué)科作業(yè)加起來(lái)不得超過(guò)一個(gè)小時(shí);其次是指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)以及本學(xué)科教育教學(xué)基本規(guī)范，在備課上下足功夫，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要教學(xué)質(zhì)量;
第三加強(qiáng)家校溝通，每學(xué)期均通過(guò)《xx學(xué)關(guān)于作業(yè)管理致家長(zhǎng)的一封信》及問(wèn)卷星的線上調(diào)查強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)批改，在學(xué)校教師考核方案中，教學(xué)常規(guī)項(xiàng)目中明確教師作業(yè)批改細(xì)則，對(duì)各學(xué)科的相關(guān)作業(yè)、檢測(cè)等均做出明確要求，規(guī)定但凡布置作業(yè)必須批改，每學(xué)期作業(yè)批改記錄不少于30次，教導(dǎo)處定期檢查學(xué)生作業(yè)的批改情況，及時(shí)反饋，指導(dǎo)教師做好各科的作業(yè)批改，用精挑細(xì)選的作業(yè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)輸送源源不斷的力量!
第四加強(qiáng)校內(nèi)輔導(dǎo)。要求教師盡量抽出時(shí)間在校內(nèi)及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)困生從基礎(chǔ)抓起，對(duì)中等生強(qiáng)化能力提升，對(duì)學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)生則以培養(yǎng)特長(zhǎng)為主，這樣分開(kāi)了層次，全體學(xué)生都學(xué)有所獲。同時(shí)要求全體教師做好課外輔導(dǎo)記錄，并及時(shí)上交備查。最后學(xué)校與教師簽定不得讓學(xué)生自批自改作業(yè)、不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)等承諾書，使作業(yè)管理逐步合規(guī)合理。
五是關(guān)于體質(zhì)管理。首先是保質(zhì)保量上好體育課。多年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)以及教體育相關(guān)規(guī)定，按時(shí)足量開(kāi)設(shè)體育與健康課程，一二年級(jí)體育課不少于4節(jié)，三至五年級(jí)體育課不少于3節(jié)，沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午最后的活動(dòng)課必須是體育活動(dòng)，由體育教師或班主任教師帶領(lǐng)學(xué)生切實(shí)落實(shí)好每一節(jié)體育活動(dòng)。;其次是嚴(yán)格落實(shí)大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉一小時(shí)制度，少先隊(duì)大隊(duì)部每日檢查課間操及眼睛保健操，檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)常規(guī)考核，直接決定班主任個(gè)人考核，以考核方案促此項(xiàng)工作發(fā)展;第
三是學(xué)生近視眼的防控方面，除了嚴(yán)格檢查做好眼保健操的同時(shí)，規(guī)定教師課堂隨時(shí)提醒和監(jiān)督學(xué)生三姿習(xí)慣，三姿是否規(guī)范也是學(xué)生在每月一度的書法考級(jí)中獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶;
第四為了更好促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，開(kāi)設(shè)足球課，結(jié)合每學(xué)期雷打不動(dòng)的體育節(jié)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期中間以及學(xué)期末對(duì)各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，所得成績(jī)計(jì)入體育教師考核及班主任考核成績(jī)。
第五，進(jìn)一步強(qiáng)化體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度。學(xué)期末及時(shí)檢測(cè)學(xué)生體質(zhì)健康檔案，逐步提升學(xué)生體質(zhì)健康，體育水平。
三、存在問(wèn)題及下一步努力的方向通過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)校已經(jīng)實(shí)施了一系列的措施，但是仍然有不少高年級(jí)的學(xué)生沉迷于玩手機(jī)，個(gè)別學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入叛逆初期，家長(zhǎng)管不了，學(xué)校能做到的監(jiān)督有限，下一步可以繼續(xù)加強(qiáng)管理，循循善誘，加強(qiáng)家校溝通，盡快將學(xué)生引導(dǎo)到正確的路上;在睡眠管理方面，由于個(gè)別家庭已經(jīng)養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣，孩子的睡眠時(shí)間不好保證，上課時(shí)打呵欠的偶爾存在;學(xué)生作業(yè)量減少了，但是個(gè)人家長(zhǎng)望子成龍心切，會(huì)單獨(dú)給孩子布置一點(diǎn)兒作業(yè)，下一步在加強(qiáng)溝通和指導(dǎo);體育健康的管理方面學(xué)生在校鍛煉的時(shí)間能夠保證，但是周末在家的鍛煉個(gè)別完全停滯，每個(gè)周一都需要重新適應(yīng)，再加上一些特異體質(zhì)的學(xué)生，個(gè)別學(xué)生體測(cè)成績(jī)不理想。
總之，我校嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)，進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾，整體符合各項(xiàng)要求，個(gè)別小細(xì)節(jié)上還需要再細(xì)化、強(qiáng)化，打磨更好的方式方法實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作的大發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)的大跨越!也請(qǐng)社會(huì)各界人士和諸位家長(zhǎng)隨時(shí)監(jiān)督，幫助我們把學(xué)校的教育教學(xué)工作做得更好!
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告3
學(xué)校成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)對(duì)應(yīng)五個(gè)辦公室，制定“五項(xiàng)管理”相應(yīng)制度。學(xué)校通過(guò)自查形成以下自查報(bào)告：
手機(jī)：
有學(xué)生手機(jī)（電話手表）帶入校園申請(qǐng)制度；嚴(yán)禁學(xué)生手機(jī)（電話手表）帶入課堂執(zhí)行不到位，有手機(jī)（電話手表）保管責(zé)任人，無(wú)手機(jī)（電話手表）保管裝置；留守兒童之家內(nèi)有固定電話；教師無(wú)用手機(jī)布置作業(yè)、學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)情況；對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)，并發(fā)放過(guò)《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。
睡眠：
小學(xué)上課時(shí)間符合規(guī)定，上課時(shí)間為9:10（冬春季為9：30），有要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)（8:30到校參加晨誦）；學(xué)校通過(guò)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》告知、落實(shí)按時(shí)就寢制度；對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)針對(duì)性幫助和輔導(dǎo)不夠到位；無(wú)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)情況，轄區(qū)內(nèi)無(wú)注冊(cè)或備案的線上培訓(xùn)網(wǎng)課品臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)機(jī)構(gòu)；睡眠監(jiān)測(cè)工作暫時(shí)未開(kāi)展。
讀物：
學(xué)校無(wú)課外讀物商店，對(duì)學(xué)生課堂內(nèi)的讀物進(jìn)行審查和清理；嚴(yán)格落實(shí)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物的'行為監(jiān)控。
作業(yè)：
能夠較好執(zhí)行上級(jí)主管部門做學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定，即小學(xué)1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)3-4年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，
初中作業(yè)時(shí)間不超過(guò)90分鐘；教師基本落實(shí)指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè)的相關(guān)要求，對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，無(wú)要求學(xué)生家長(zhǎng)批改、學(xué)生自批自改的現(xiàn)象。
體質(zhì)：
嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)；大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉一小時(shí)制度落實(shí)到位；學(xué)生近視眼防控方面：學(xué)生上下午各做一次眼保健操；每學(xué)期的兩次視力篩查落實(shí)到位；體質(zhì)健康測(cè)試制度落實(shí)到位，每年對(duì)全體學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行真實(shí)有效的測(cè)試與監(jiān)控，并建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
存在的問(wèn)題：
在學(xué)生使用手機(jī)的管理上還存在制度落實(shí)不到位、相關(guān)設(shè)施未配齊；
在學(xué)生睡眠管理工作中，睡眠時(shí)間監(jiān)測(cè)機(jī)制尚需落實(shí)；
讀物管理開(kāi)展的工作尚不全面，學(xué)生自己購(gòu)買的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理對(duì)象；作業(yè)管理、體質(zhì)健康測(cè)試工作無(wú)存在問(wèn)題。
下一步打算：
嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”工作相關(guān)制度要求以及上級(jí)主管部門相關(guān)要求，完善、細(xì)化管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作具體負(fù)責(zé)人，不折不扣地完成“五項(xiàng)管理”工作。
xx中心學(xué)校
20xx年6月15日
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告4
回顧20xx年，在xx市人力資源和社會(huì)保障局、市就業(yè)局、市民政局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，xx市新動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校取得了一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益：其中政府培訓(xùn)招收學(xué)員861名，培訓(xùn)合格860名�，F(xiàn)將具體有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、20xx工作回顧
1、學(xué)�，F(xiàn)狀：
a、規(guī)章制度建設(shè)方面：繼續(xù)完善各種制度，如消防完全制度、員工福利制度、員工個(gè)人績(jī)效制度等。這對(duì)于穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高員工工作積極性起到了一定的作用。
b、辦學(xué)條件上：因原有教學(xué)場(chǎng)地是災(zāi)后重建項(xiàng)目，故現(xiàn)學(xué)校另租用一場(chǎng)地，面積約1300平方米左右，擁有11間教室，3個(gè)教學(xué)實(shí)作場(chǎng)，尚能滿足教學(xué)要求。
c、教學(xué)和行政管理方面：我校嚴(yán)格按相關(guān)管理部門要求，積極加強(qiáng)教學(xué)及行政管理，如加強(qiáng)學(xué)生溝通，按月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生坐談會(huì)，實(shí)行學(xué)生評(píng)價(jià)制度，查找學(xué)生學(xué)習(xí)不滿意之處，積極改正教學(xué)方法及服務(wù)，使學(xué)生滿意度得以提高。
d、財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理方面：繼續(xù)完善財(cái)務(wù)制度，專人會(huì)計(jì)做帳，建立資產(chǎn)管理和教材，教具等管理流程。
e、招生宣傳方面：我校常年在xx部分地段安有廣告燈箱，且全部在工商局進(jìn)行備案后安裝的。
f、師資和管理人員配置：20xx年我校穩(wěn)定教師隊(duì)伍，進(jìn)一步搞好福利制度，對(duì)于優(yōu)秀者派到xx學(xué)習(xí)�，F(xiàn)全部教師均持證上崗。
c、培訓(xùn)規(guī)模：我校培訓(xùn)學(xué)員861名，合格人數(shù)860名。我校爭(zhēng)取明年培訓(xùn)人數(shù)上千人。
d、資料方面：我校專門聘請(qǐng)做文員做資料，對(duì)各種資料分類錄入我校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2、培訓(xùn)歷程：我校于20xx年3月至20xx年11月期間共培訓(xùn)學(xué)員871人，大部人實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后就業(yè)。
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1）我們?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上制定了一套完善的培訓(xùn)管理流程及規(guī)范，從基本的培訓(xùn)前流程、報(bào)名時(shí)的流程，培訓(xùn)期間管理及工作流程、培訓(xùn)后期管理及工作流程到最后的財(cái)務(wù)管理，我校采取將相關(guān)的管理制度上墻的形式公開(kāi)，讓群眾和社會(huì)監(jiān)督，讓我們的工作透明化。
2）定期對(duì)我校的`任課教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力方面的培訓(xùn)，以提高其綜合素質(zhì)。如我們專門派農(nóng)勞教師抽取一定的時(shí)間參加師資培訓(xùn)，聽(tīng)取成人教育學(xué)方面的基本知識(shí)、及教學(xué)設(shè)計(jì)、非語(yǔ)言表達(dá)技能、視覺(jué)教具的有效使用等方面的知識(shí)。
4）在培訓(xùn)過(guò)程中"學(xué)員帶學(xué)員，學(xué)員幫學(xué)員"，這也是培訓(xùn)中的閃光點(diǎn)。這不僅增加了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，也給創(chuàng)建和諧社會(huì)提供了有利的條件。
5）對(duì)授課教師實(shí)行全面監(jiān)督比如我校有專門的考勤人員對(duì)授課教師進(jìn)行考勤，隨時(shí)注意有無(wú)人員減少情況，上課是否按時(shí)按質(zhì)完成，如有則查明原因并報(bào)校行政管理人員。
6）對(duì)教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀）每天檢查有無(wú)故障。
4、存在的問(wèn)題和不足：
我校同樣會(huì)隨著辦學(xué)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施如場(chǎng)地行等不足，應(yīng)積極尋求解決辦法，以進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量。
由于物價(jià)及相關(guān)因素影響，或與公辦教師待遇方面差異，教職員工工資成本增加，教職員工隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。
學(xué)員就業(yè)存在問(wèn)題。以前我校學(xué)校就業(yè)部只需1-2名教師，而如今需3-4名，且服務(wù)跟蹤時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)校即要教學(xué)又要管就業(yè)，就業(yè)方面不專業(yè)，也不能專心教研及教學(xué)。
二、20xx工作思路
20xx年是暫新的一年，在未來(lái)的一年里，我校會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校管理，擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)教師修養(yǎng)，努力做好以下工作：
1、爭(zhēng)取成為20xx年政府定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；
2、做好政府培訓(xùn)工作工作；爭(zhēng)取培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)去年，達(dá)到1000人以上；
3、做好上級(jí)安排工作。
4、做好各項(xiàng)年檢工作。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告5
總體情況
為落實(shí)教育部五項(xiàng)管理工作，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校積極組織本校師生開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí),抓好學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康管理。梳理形成：政策解讀、座談研討、自查自糾、家校聯(lián)動(dòng)的工作思路。
具體工作如下：
一、及時(shí)召開(kāi)會(huì)議解讀和部署五項(xiàng)管理工作
我校接到上級(jí)文件立即召開(kāi)全體教師大會(huì)，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作的通知》使全體教職工都充分準(zhǔn)確了解“五項(xiàng)管理”工作的重要性，認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)識(shí)到此工作的長(zhǎng)效性和緊迫性，確�！拔屙�(xiàng)管理”落實(shí)落地見(jiàn)實(shí)效。
二、舉行關(guān)于“五項(xiàng)管理工作的座談研討會(huì)
對(duì)于五項(xiàng)工作具體的開(kāi)展和存在的問(wèn)題，我校展開(kāi)了座談研討會(huì)，我們從學(xué)生和家長(zhǎng)以及教師中進(jìn)行了深入的調(diào)研，說(shuō)明了調(diào)研中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方向。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，五項(xiàng)工作中，許多工作都需要家長(zhǎng)的認(rèn)同和協(xié)助，學(xué)校必須讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到五項(xiàng)工作的必要性和重要性，家校聯(lián)合，將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期落到實(shí)處。
三、開(kāi)展“五項(xiàng)管理工作的自查自糾活動(dòng)
根據(jù)座談會(huì)中提出的問(wèn)題，我校展開(kāi)了五項(xiàng)管理工作的自查自糾
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)方面
1、積極向教師和家長(zhǎng)宣傳有關(guān)文件，共同研討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。
2、加強(qiáng)互助，減負(fù)提質(zhì)。師生互助抓好學(xué)困生輔導(dǎo)和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，在教學(xué)中實(shí)行分層教學(xué)，即提問(wèn)分層、作業(yè)分層，使不同層次的學(xué)生都有所提高。課堂上生生互助，互相交流、互相幫助，共同解決疑難問(wèn)題，助推教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.控制作業(yè)量。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，難易適度。一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算)。教師布置作業(yè)時(shí)確保能在課上完成的不留到課下，能在學(xué)校完成的不帶回家里。沒(méi)有手機(jī)布置作業(yè)的情況，也無(wú)打卡、匯報(bào)等電子作業(yè)
4.作業(yè)布置形式要多樣，要在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基礎(chǔ)上，關(guān)注優(yōu)等生和后進(jìn)生，分層布置作業(yè)，有書面作業(yè)，有口頭作業(yè)，有實(shí)踐性作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求，使不同層次的.學(xué)生都得到充分發(fā)展。
5.布置作業(yè)必須堅(jiān)持有利于提高教學(xué)質(zhì)量和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)兩個(gè)原則，精心設(shè)計(jì)，分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。不允許布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，杜絕以增加作業(yè)量來(lái)懲罰學(xué)生。
6.注重作業(yè)反饋。教師要在講評(píng)和糾錯(cuò)環(huán)節(jié)上下功夫，增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。
7.年級(jí)組長(zhǎng)是作業(yè)量調(diào)控的責(zé)任人，對(duì)作業(yè)量不正常的學(xué)科及時(shí)調(diào)整。教務(wù)處不定期調(diào)查和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展示，了解學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的作業(yè)量進(jìn)行監(jiān)控。
8.責(zé)任追究。對(duì)違規(guī)布置質(zhì)量低、數(shù)量大的作業(yè)或不及時(shí)批改作業(yè)的教師視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。
（二）圖書、教材教輔排查
我校制定了《圖書排查清理方案》，教務(wù)處聯(lián)合圖書管理員、班主任、學(xué)生，分別就學(xué)校各處圖書進(jìn)行了排查和清理，通過(guò)填報(bào)“圖書排查表”的形式進(jìn)行地毯式排查和清理。
各班教室:有個(gè)別班級(jí)圖書角存在不適宜學(xué)生讀的漫畫書，有個(gè)別同學(xué)購(gòu)買一些文具有不適宜小學(xué)生閱讀的廣告詞。由各班主任進(jìn)行細(xì)致排查，已將發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范書籍以及文具清理并勸導(dǎo)學(xué)生帶回家中，由家長(zhǎng)管理。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)教育學(xué)生不購(gòu)買、不閱讀、不攜帶不規(guī)范書籍。
圖書室:有少部分不規(guī)范圖書，圖書管理員王丹老師已將該圖書收起來(lái)。
�。ㄈ┦謾C(jī)管理手機(jī)管理制度》并在教職工大會(huì)上宣讀執(zhí)行。根據(jù)通知要求，本著保護(hù)視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的原則：
1、學(xué)生不得將手機(jī)攜帶至學(xué)校，家長(zhǎng)有事可與班主任或任課教師聯(lián)系，學(xué)生有事可以借用老師的手機(jī)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2、確實(shí)需要帶手機(jī)入校輔助學(xué)習(xí)的，需家長(zhǎng)提前向班主任提出書面申請(qǐng)，班主任報(bào)備學(xué)校政教處，學(xué)生用完后將手機(jī)交班主任保管，放學(xué)后帶回家。學(xué)生在校使用手機(jī)期間，須嚴(yán)格控制使用時(shí)間和使用范圍，由任課教師予以指導(dǎo)和監(jiān)督。
3、學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，造成手機(jī)遺失等問(wèn)題均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
4、對(duì)違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生，學(xué)校給予口頭警告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)，由班主任登記保管，然后由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
5、學(xué)生在家使用手機(jī)，家長(zhǎng)要履行監(jiān)管義務(wù)，控制時(shí)間，監(jiān)督孩子合理使用手機(jī)，文明上網(wǎng)。
�。ㄋ模w育鍛煉
我校除了保障學(xué)生在校每天體育鍛煉時(shí)間1小時(shí)(上午大課間半小時(shí)，下午大課間半小時(shí))，且一周內(nèi)，一二年級(jí)四節(jié)體育課，三至五年級(jí)三節(jié)體育課，部分學(xué)生還參加學(xué)校的體育特長(zhǎng)鍛煉。更重要的是通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)保障學(xué)生的體育鍛煉，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、微信公眾平臺(tái)、美篇等渠道鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用節(jié)假日積極進(jìn)行體育鍛煉。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生睡眠
1、從作息時(shí)間上保證學(xué)生的睡眠時(shí)間
在我校作息時(shí)間制定上，文件上規(guī)定原則上每天上午上課不早于8:20，為了和中學(xué)錯(cuò)峰上學(xué)，我們制定第一節(jié)課的上課時(shí)間為8:10。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)范辦學(xué)制定作息時(shí)間，保障學(xué)生的睡眠時(shí)間。
2、作業(yè)“減負(fù)提質(zhì)”保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。
學(xué)校在作業(yè)方面嚴(yán)格檢查把關(guān)，3-5年級(jí)三科作業(yè)量時(shí)間必須控制在一小時(shí)內(nèi)。學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)不重，睡眠質(zhì)量也自然能提高，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、美篇、微信公眾平臺(tái)等渠道形成家校合力，保障學(xué)生睡眠。
四、落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作情況
下一步，我們將五項(xiàng)管理工作形成常態(tài)化，家校聯(lián)動(dòng)。
1、首先，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
我們把五項(xiàng)管理工作內(nèi)容形成致家長(zhǎng)的一封信，利用微信公眾平臺(tái)、美篇、家訪等多種形式進(jìn)行宣傳教育，形成合力，真正為學(xué)生健康發(fā)展辦實(shí)事，辦好事。
2、完善措施，落到實(shí)處。
將“五項(xiàng)管理制度”編制成冊(cè)，集中發(fā)到班子成員手中，明確分工，落實(shí)責(zé)任，完善監(jiān)督機(jī)制。
通過(guò)自查，我們充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重大意義，今后的工作中，我們將加大宣傳教育力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，逐步完善和健全“五項(xiàng)管理”制度的相關(guān)規(guī)定，確保此項(xiàng)工作的可操作性和規(guī)范性，做到五育并舉，全面育人。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告6
學(xué)校是“雙減”工作的主陣地。為了貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于“雙減”和“五項(xiàng)管理”的工作要求，一方面有效地減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，另一方面又能讓學(xué)生學(xué)得好，學(xué)有所長(zhǎng)。x中學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從培訓(xùn)、協(xié)助、減負(fù)、提質(zhì)、服務(wù)等多方面為抓手，探索一條“立足學(xué)生實(shí)際，落實(shí)‘雙減’政策”的路子。
一、組織培訓(xùn)、落實(shí)任務(wù)：
為落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議部署，全面貫徹黨的教育方針，北海五中就“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作召開(kāi)專題會(huì)議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體老師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)的文件精神，解讀落實(shí)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的五項(xiàng)規(guī)定及“雙減”政策，在會(huì)上還明確各部門在“雙減”任務(wù)中的分工。必須堅(jiān)決以學(xué)生為本，遵循教育規(guī)律，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施，確�！半p減”工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。XXX副校長(zhǎng)再次就推行“雙減”政策召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地的作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。專門召開(kāi)年級(jí)長(zhǎng)、班主任會(huì)議和備課組長(zhǎng)會(huì)議，就如何貫徹減負(fù)提質(zhì)給青年教師指方向、明要求。
“雙減”工作是黨中央針對(duì)我國(guó)教育事業(yè)當(dāng)前現(xiàn)狀和教育強(qiáng)國(guó)的要求提出的戰(zhàn)略性決策。作為落實(shí)雙減政策的主陣地——學(xué)校，我們除了提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，不折不扣如期執(zhí)行好相關(guān)文件部署的各項(xiàng)任務(wù)外，還肩負(fù)著做好政策解讀，對(duì)群眾做好廣泛宣傳的重任。我校教務(wù)處深入家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，發(fā)放了家庭電子調(diào)查問(wèn)卷，公布了熱線答疑電話，就減負(fù)政策的推行，學(xué)校減負(fù)工作的具體措施，家長(zhǎng)該怎樣面對(duì)減負(fù)政策的推行，與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了政策宣傳、解答質(zhì)疑，并從學(xué)校角度提出了教育子女的建議等等，得到群眾的一致好評(píng)。
二、健全完善作業(yè)監(jiān)察制度
1、健全作業(yè)管理機(jī)制
我校出臺(tái)了《x中學(xué)作業(yè)管理實(shí)施方案》，加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌。合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，下發(fā)了《XXX中小學(xué)作業(yè)管理變化情況統(tǒng)計(jì)表》加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁教師給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。
2、分類明確作業(yè)總量
針對(duì)初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘的問(wèn)題，我校將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。并每周定期由學(xué)生收集《XX中小學(xué)作業(yè)管理變化情況統(tǒng)計(jì)表》《XXX市第XXX中學(xué)作業(yè)檢查記錄表》數(shù)據(jù)，跟蹤落實(shí)，反饋情況。
3、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量
我校召開(kāi)了學(xué)科教研組會(huì)議，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
4、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)
各備課組召開(kāi)集體備課會(huì)議，要求教師指導(dǎo)初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。并認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。教務(wù)處跟蹤落實(shí)，定期檢查教師作業(yè)批改情況。
5、科學(xué)利用課余時(shí)間
我校制定了《x加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作實(shí)施方案》、《XXX中作息時(shí)間表》和《XXX關(guān)于寄宿制學(xué)校安排課余學(xué)習(xí)生活的說(shuō)明》，合理引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展適宜的體育鍛煉，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。如果個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，由班主任統(tǒng)計(jì)情況，跟蹤了解，定期家訪，指導(dǎo)解決學(xué)生的實(shí)際困難，使其能按時(shí)就寢。
并且由政教處制訂了《XXX中學(xué)學(xué)生手機(jī)管理辦法（試行）》，引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，班主任召開(kāi)北海五中《珍愛(ài)青春遠(yuǎn)離手機(jī)》主題班會(huì)，和科任老師共同管理，給學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)《x中學(xué)關(guān)于學(xué)生手機(jī)管理致家長(zhǎng)一封信》，建議家長(zhǎng)管控好手機(jī)，控制孩子的使用時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，并定期向班主任反饋情況，定期跟蹤落實(shí)。
三、課后服務(wù)保障
1、保證課后服務(wù)時(shí)間
為了更好地引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)，我校下發(fā)了《自愿參加課后服務(wù)申請(qǐng)表》，《x課后服務(wù)時(shí)間說(shuō)明》，規(guī)定課后服務(wù)時(shí)間為5點(diǎn)25分到晚上18點(diǎn)30分。并制定了《xX延時(shí)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，由提供延時(shí)托管服務(wù)。初中晚上開(kāi)設(shè)自習(xí)班。學(xué)校發(fā)布了《xX中考勤規(guī)定》，統(tǒng)籌安排教師輪流提供延時(shí)服務(wù)。
2、提高課后服務(wù)質(zhì)量
為了更好地提高課后服務(wù)質(zhì)量，我校制訂了《x中延時(shí)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》和《x中課后服務(wù)工作說(shuō)明》。規(guī)定教師履行相應(yīng)義務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，制訂學(xué)科精準(zhǔn)輔導(dǎo)方案，由科任老師確立學(xué)科的精準(zhǔn)輔導(dǎo)對(duì)象，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑。為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，并由科研處牽頭，語(yǔ)文組、圖音體組等科組開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，如進(jìn)行青少年創(chuàng)客大賽，機(jī)器人建模培訓(xùn)，書畫展，古典樂(lè)器培訓(xùn)，北海五中詩(shī)詞大會(huì)，民俗文化展，閱讀漂流活動(dòng)等。
我校為了規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，請(qǐng)所有教師簽訂了《x中教師職業(yè)道德行為承諾書》，下發(fā)了《XXX中學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查表》，出臺(tái)《XXX中課后服務(wù)工作說(shuō)明》，規(guī)定教師不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。
3、拓展課后服務(wù)渠道
課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，也可聘請(qǐng)退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者提供。教育部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為，直至撤銷教師資格。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后服務(wù)中的作用。
4、做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)教育部門要征集、開(kāi)發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源，利用國(guó)家和各地教育教學(xué)資源平臺(tái)以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
四、提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
為了落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政策，我校進(jìn)行了《XXX中學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校工作匯報(bào)》，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、結(jié)對(duì)共建新開(kāi)局，迎接教育局教學(xué)調(diào)研活動(dòng)安排，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我校教務(wù)處針對(duì)此項(xiàng)規(guī)定制訂了《XXX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》和《x中課程表》，召開(kāi)備課組會(huì)議，要求教師不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度；
降低考試壓力，改進(jìn)考試方法，不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為；
所有考試成績(jī)呈現(xiàn)實(shí)行等級(jí)制，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。
2、提升課堂教學(xué)質(zhì)量
為了積極完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生錄取模式，根據(jù)20xx年XXX市轄區(qū)普通高中學(xué)校招生考試須知，我校進(jìn)行了關(guān)于20xx年高中特長(zhǎng)生招生的招錄，20xx年春季學(xué)期，我校前往XXX中學(xué)學(xué)習(xí)舉行調(diào)研活動(dòng)，依據(jù)不同科目特點(diǎn)，完善考試方式和成績(jī)呈現(xiàn)方式。嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或片面以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校和教師。
3、納入質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
我校認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南，將“雙減”工作成效納入學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)，制訂《 XXX中“雙減”工作成效義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》把學(xué)生參加課后服務(wù)、校外培訓(xùn)及培訓(xùn)費(fèi)用支出減少等情況作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容，設(shè)立期末“雙減工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在“雙減”工作中表現(xiàn)突出，具有奉獻(xiàn)精神的教師。教師參加課后服務(wù)的`表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。
五、強(qiáng)化配套治理
1、保障學(xué)校課后服務(wù)條件
我校制訂了《x課后服務(wù)補(bǔ)貼方案》，根據(jù)學(xué)生規(guī)模和中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌核定編制，配足配齊教師。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助，把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度，作為增量納入績(jī)效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目，不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù)。制訂《x中關(guān)于對(duì)聘請(qǐng)校外人員提供課后服務(wù)補(bǔ)助的說(shuō)明》，對(duì)我校聘請(qǐng)校外人員提供課后服務(wù)的人員，課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理。
2、完善家校社協(xié)同機(jī)制
我校制訂了《XXX中家校社溝通實(shí)施方案》，進(jìn)一步規(guī)范北海五中家校社協(xié)同育人機(jī)制，明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。通過(guò)班主任在家長(zhǎng)群對(duì)家長(zhǎng)推薦國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的網(wǎng)址，為家長(zhǎng)提供網(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)平臺(tái)，為青少年及家庭提供心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)。
3、做好培訓(xùn)廣告管控
學(xué)校發(fā)布《XXX中關(guān)于做好培訓(xùn)廣告管控的說(shuō)明》不得在校內(nèi)開(kāi)展商業(yè)廣告活動(dòng)，不得利用中小學(xué)和幼兒園的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。
4、合理利用校內(nèi)外資源
xX中根據(jù)音樂(lè)、美術(shù)、田徑、足球、科技等方面設(shè)立了興趣課后服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間參加學(xué)校組織提供的興趣類課后服務(wù)活動(dòng)，由學(xué)生選擇參加。
“雙減”工作事關(guān)重大，是政府的一項(xiàng)重大的民生工程。x中落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作，堅(jiān)持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，提高工作精準(zhǔn)化精細(xì)化水平，形成了落實(shí)“雙減”、“五項(xiàng)管理”的濃厚氛圍，推進(jìn)了育人方式改革，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供了有力保障。今后，我校將會(huì)把行之有效的工作做法制度化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，做到持之以恒，助力學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告7
我校按照毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于政治思想工作的重要指示，堅(jiān)持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
一、 “三建設(shè)”
1、組織建設(shè)。為加強(qiáng)對(duì)全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長(zhǎng)為主任，含村長(zhǎng)為成員的家長(zhǎng)委員會(huì)。形成了“四線五級(jí)”德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細(xì)則》《教職工代表大會(huì)制度》《升降國(guó)旗制度》《學(xué)校安全十不準(zhǔn)》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計(jì)分，且按20%的比例進(jìn)行教師年度工作量化考核，在教師晉級(jí)、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)之星”等的重要條件。同樣具有一標(biāo)否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
�。�1）、建好“兩欄”“一站”�！皟蓹凇奔矗盒�(wù)公開(kāi)欄和班級(jí)評(píng)比欄。校務(wù)公開(kāi)欄對(duì)學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評(píng)定，評(píng)優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的`透明度，實(shí)現(xiàn)民主治校。班級(jí)評(píng)比欄對(duì)班級(jí)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的思想，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感�！耙徽尽奔矗杭t領(lǐng)巾廣播站。由少先隊(duì)安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動(dòng)人。
�。�2）、辦好“兩報(bào)”“一刊”。由學(xué)校部門負(fù)責(zé)人和班主任負(fù)責(zé)主辦，每期2次，通過(guò)從報(bào)刊上摘取，利用報(bào)刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！耙豢奔矗盒？�。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，將教師的經(jīng)驗(yàn)論文和學(xué)生習(xí)作收集起來(lái)選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
�。�3）、掛好“兩像”“一畫”落實(shí)“六上墻”。營(yíng)造良好的校園、班級(jí)育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
二、“兩途徑”
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時(shí)間，由工會(huì)負(fù)責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個(gè)條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊(duì)課由班主任不定時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準(zhǔn)》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時(shí)事，學(xué)先進(jìn)，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動(dòng)途徑。我校開(kāi)展了豐富多彩的師生教育活動(dòng)。由工會(huì)負(fù)責(zé)組織教師開(kāi)展“行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)”通過(guò)征集意見(jiàn)，自查自糾，增強(qiáng)教師的自我認(rèn)識(shí)，讓教師自我改造，自我完善，樹(shù)立教師良好形象，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)。通過(guò)學(xué)生評(píng)教、社會(huì)評(píng)教、教師互評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動(dòng)”增強(qiáng)了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感�！坝^看十六大”“游三峽大壩，展祖國(guó)未來(lái)”激發(fā)了教職工愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)情感。在學(xué)生中，大力推進(jìn)學(xué)校小公民道德建設(shè)的實(shí)施，積極開(kāi)展“小幫手”“小標(biāo)兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)文明、弘揚(yáng)正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強(qiáng)等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠(chéng)信，勤學(xué)、守紀(jì)，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的良好品德。
總之，我校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級(jí)文明禮儀示范學(xué)校，縣級(jí)模范職工之家，營(yíng)造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請(qǐng)縣級(jí)德育示范學(xué)校的評(píng)比。望批準(zhǔn)。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告8
根據(jù)長(zhǎng)寧縣財(cái)政局關(guān)于開(kāi)展財(cái)政票據(jù)管理和使用情況專項(xiàng)檢查的文件精神，結(jié)合我校財(cái)政票據(jù)的管理和使用情況，進(jìn)行了認(rèn)真的自查，從三個(gè)方面匯報(bào)如下：
一、非稅收入項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)情況
我校購(gòu)領(lǐng)和使用財(cái)政票據(jù)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省級(jí)財(cái)政、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)自立收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)擅自擴(kuò)大收費(fèi)范圍、無(wú)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)亂收費(fèi)問(wèn)題。
二、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政票據(jù)管理制度
我校由主管會(huì)計(jì)專人管理財(cái)政票據(jù)，建立了財(cái)政票據(jù)登記制度，設(shè)置了財(cái)政票據(jù)管理臺(tái)帳；按規(guī)定領(lǐng)取了《財(cái)政票據(jù)購(gòu)領(lǐng)證》，實(shí)際領(lǐng)購(gòu)財(cái)政票據(jù)數(shù)量及種類與《財(cái)政票據(jù)購(gòu)領(lǐng)證》記錄相符；財(cái)政票據(jù)各欄填寫規(guī)范、準(zhǔn)確、完整，無(wú)相互串用行為；無(wú)丟失毀損財(cái)政票據(jù)行為；無(wú)用財(cái)政票據(jù)收取經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)行為；對(duì)使用完畢的財(cái)政票據(jù)按順序清理存根，并按規(guī)定妥善保管，定期進(jìn)行票據(jù)繳銷，嚴(yán)格執(zhí)行了財(cái)政票據(jù)管理制度。
三、加強(qiáng)了非稅收入資金管理
我校非稅收入按規(guī)定納入了單位統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理，及時(shí)上繳。
此次財(cái)政票據(jù)管理和使用自查工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織，充分認(rèn)識(shí)到財(cái)政票據(jù)管理和使用的`重要性和嚴(yán)肅性，努力夯實(shí)基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化日常管理工作，逐年提高管理水平，讓我校的管理更加規(guī)范。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告9
報(bào)告在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校今年以《民辦教育促進(jìn)法》為指導(dǎo)，本著“讓更多的學(xué)生在更優(yōu)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷規(guī)范的辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實(shí)的進(jìn)行教育管理、取得了顯著的教業(yè)績(jī)，也贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的滿意與信任。
一、基本情況
學(xué)校位于荊門市萬(wàn)豪國(guó)際小區(qū)，校園占地面積400余平方米。設(shè)有教室7間，學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文、美術(shù)等多個(gè)培訓(xùn)科目，并經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)、實(shí)踐和體育等活。今年暑假，學(xué)校小升初班，5名學(xué)生參加外校聯(lián)考，4名學(xué)生上線，上線率達(dá)80％。
二、對(duì)照《民辦教育促進(jìn)法》及其他相關(guān)法律法規(guī)，以及東寶區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)年檢標(biāo)準(zhǔn)，將我校在今年辦學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中的具體情況自評(píng)如下
�。ㄒ唬┺k學(xué)思想端正，辦學(xué)理念明確學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。我校校長(zhǎng)陳春梅為中學(xué)二級(jí)教師，從事教育教學(xué)管理近3年，具有教師資格證，任職條件符合規(guī)定要求。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí)，學(xué)校制定了確立近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，計(jì)劃用一年時(shí)間全逐步打開(kāi)局面，辦成荊門市有特色的民辦培訓(xùn)學(xué)校；3－5年時(shí)間發(fā)展壯大，用辦成荊門市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前五名。
�。ǘ┺k學(xué)行為規(guī)范，安全工作扎實(shí)我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實(shí)客觀，在審批機(jī)關(guān)辦理了備案手續(xù)，學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格按照教育行政部門的批文和許可證進(jìn)行的。各項(xiàng)辦學(xué)行為均符合審批規(guī)定。學(xué)校安全工作主動(dòng)扎實(shí)�！鞍踩�(zé)任重于泰山”的理念經(jīng)入到每個(gè)教職員工的大腦中。本學(xué)年度，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù)。
�。ㄈ┺k學(xué)條件齊備，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯學(xué)校校園面積400平方米，20xx年招生40人，生均校園面積11平米；教室總數(shù)10間，其中教室7間，其他功能室3間；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積100平方米，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地5.94平方米。學(xué)生課桌椅120余套。
學(xué)校建有乒乓球室，籃球架，羽毛球等多種體育設(shè)施，總面積391.36平方米，同時(shí)教室配置空調(diào)4臺(tái)，其他常規(guī)電教設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校圖書室擁有各類藏書達(dá)30000冊(cè)以上，師生閱覽室1間。
學(xué)校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫，室內(nèi)布置體現(xiàn)個(gè)性特色。櫥窗展板與潔凈的`環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機(jī)結(jié)合，彰顯出深厚的文化底蘊(yùn)。全校師生員工遵規(guī)守法，無(wú)違法違規(guī)現(xiàn)象；全年無(wú)一起安全責(zé)任事故。
�。ㄋ模┙虒W(xué)管理規(guī)范，教育特色鮮明課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理。課程設(shè)置依據(jù)學(xué)生需求開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)足課時(shí)。專任教師分工做到了專業(yè)對(duì)口，用其所長(zhǎng)，相對(duì)集中，力求專職。每期開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)規(guī)定。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告10
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)委組長(zhǎng)，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開(kāi)展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
辦公室：
二、培訓(xùn)實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)；組建了以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓(xùn)；有計(jì)劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。
做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級(jí)要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過(guò)集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，定期請(qǐng)專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
在20xx年11月，我校組織了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我們充分利用上級(jí)主管部門統(tǒng)一部署的'暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實(shí)施意見(jiàn)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間。
中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對(duì)教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)。
對(duì)每一個(gè)教育工作者，特別是對(duì)我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過(guò)培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)，校本培訓(xùn)的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開(kāi)嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實(shí)施，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對(duì)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)的交流，我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)越走越好。
但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識(shí)接受較難，新知識(shí)、新理念難以消化。我們將本著我校的實(shí)際，通過(guò)各種渠道加大對(duì)老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告11
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神，我校依據(jù)文件要求對(duì)學(xué)校“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾，報(bào)告如下:
一、五項(xiàng)管理工作落實(shí)情況
我們將五項(xiàng)管理工作形成常態(tài)化。首先，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。我們將五項(xiàng)管理工作內(nèi)容形成致家長(zhǎng)的一封信，利用微信、美篇等多種形式進(jìn)行宣傳教育，形成合力，真正為學(xué)生健康發(fā)展辦實(shí)事，辦好事。
1、作業(yè)管理方面
在上級(jí)提出“五項(xiàng)管理”的要求后，學(xué)校督導(dǎo)室會(huì)同教研室和教務(wù)處對(duì)學(xué)生的作業(yè)管理進(jìn)行了研究和商討，明確要求各科老師的作業(yè)布置要按計(jì)劃統(tǒng)籌進(jìn)行，要向年級(jí)部報(bào)備，不能各自為陣，要確保學(xué)生周內(nèi)在學(xué)�；旧夏芡瓿伤凶鳂I(yè)，周末的作業(yè)也應(yīng)適量，要留出一定的時(shí)間讓學(xué)生自行安排，查漏補(bǔ)缺。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(zhǎng)批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理
經(jīng)自查，學(xué)校制定了科學(xué)的作息時(shí)間，上午上課時(shí)間為8：00，下午上課時(shí)間為2:30，確保學(xué)生充足睡眠。學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)等渠道，宣傳充足的睡眠對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性，告知家長(zhǎng)要督促確保學(xué)生按時(shí)就寢。
3、手機(jī)管理
學(xué)校已明確規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生私自帶手機(jī)到校，確需帶手機(jī)來(lái)校的也需提出書面申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)和班主任老師簽字同意方可帶入校園，但進(jìn)入學(xué)校后需交由班主任代管，放學(xué)回家后到班主任老師處領(lǐng)取。如私自帶入學(xué)校，不按要求管控的一經(jīng)查出，由學(xué)生處代管手機(jī)至期末放假時(shí)才能取回，并依據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)的教育和處理。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長(zhǎng)咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況，教師與家長(zhǎng)單獨(dú)溝通。召開(kāi)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過(guò)家長(zhǎng)群、美篇等渠道，提醒家長(zhǎng)嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。
4、讀物管理
學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物和教輔資料的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單”對(duì)校園圖書進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。
5、體質(zhì)管理
學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，每個(gè)班級(jí)每周2節(jié)體育課，每周開(kāi)展多樣的社團(tuán)活動(dòng)。落實(shí)大課間活動(dòng)，開(kāi)展大課間跑操、跳繩及各種球類等體育活動(dòng)，其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高，此外，學(xué)校每年定期開(kāi)展一次科學(xué)技術(shù)體育藝術(shù)節(jié)，每年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，高一會(huì)以班級(jí)為單位舉行“迎新足球賽”，高二和高三也會(huì)開(kāi)展乒乓球、籃球和羽毛球比賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)氛圍良好。學(xué)校開(kāi)展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天做眼保健操，每學(xué)年1次視力檢測(cè)。學(xué)校堅(jiān)持做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
二、存在問(wèn)題
1、對(duì)手機(jī)的管控存在一定的難度。
盡管學(xué)校對(duì)手機(jī)的管控非常嚴(yán)，但還是有個(gè)別學(xué)生鋌而走險(xiǎn)，甚至一學(xué)期連續(xù)被學(xué)校保管的手機(jī)達(dá)兩三部以上，尤其是周末和寒暑假在家的時(shí)候，在玩手機(jī)這方面達(dá)到失控狀態(tài)的人數(shù)占比還是很高的，部分家長(zhǎng)反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺(tái)，盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控，家長(zhǎng)嘗試各種方法，但效果不大，最后無(wú)計(jì)可施，監(jiān)督作用缺失。
2、近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻
不正確的讀寫姿勢(shì)和高頻率接觸電子產(chǎn)品是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的.原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣在小學(xué)和初中一旦養(yǎng)成，短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒(méi)有人提醒的情況下，很難做到，學(xué)校在視力篩查這一塊還要加大力度。
3、個(gè)別學(xué)生中午沒(méi)有午睡好
極個(gè)別學(xué)生由于家長(zhǎng)在學(xué)校附近租房陪讀，中午家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)來(lái)做飯，學(xué)生在食堂就餐后就在教室看書，中午一般不午休，實(shí)在累了就在課桌上趴一下。
4、雨雪等惡劣天氣下的體育鍛煉無(wú)法保障
三、下一步打算
1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，降低手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，近視防控互助，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒，學(xué)校在視力篩查這一塊還要加大力度，確保視力篩查達(dá)到一學(xué)期兩次。
3、進(jìn)一步宣傳午休的重要性，讓每個(gè)孩子中午休息半小時(shí)，確保下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展室內(nèi)體育館的合理安排和使用，使學(xué)生在雨天的情況下也能保障體育鍛煉。
5、繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開(kāi)展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，力爭(zhēng)早日整改。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告12
近年來(lái)，我職工培訓(xùn)學(xué)校在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)和省局有關(guān)安全培訓(xùn)的文件精神，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃，精心組織，規(guī)范管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作，提高了職工素質(zhì)，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，取得了較好的培訓(xùn)效果。根據(jù)礦業(yè)公司年終考核驗(yàn)收工作通知要求,現(xiàn)對(duì)我職工學(xué)校的自查自糾工作情況總結(jié)如下：
一、整章建制，嚴(yán)格考核
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”。在當(dāng)前全礦普遍重生產(chǎn)，輕培訓(xùn)的大環(huán)境下，如何保證培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行，確保及時(shí)送培，應(yīng)培盡培，提高職工的勞動(dòng)技能和危險(xiǎn)防范意識(shí)，我們完善了各項(xiàng)培訓(xùn)獎(jiǎng)罰制度，制定職工安全教育培訓(xùn)制度、職工日常安全培訓(xùn)獎(jiǎng)罰制度、職工教育檔案管理制度等。在部室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，確保了各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度都能落到實(shí)處，提高了職工的學(xué)習(xí)意識(shí)和自律意識(shí)，取得了良好的效果，同時(shí)也得到了各區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
二、學(xué)員管理方面：
依據(jù)年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合根據(jù)本礦安全生產(chǎn)工作實(shí)際需要，適時(shí)組織外陪和內(nèi)培人員參加各種培訓(xùn)班，在對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的管理上，我們采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)監(jiān)管，隨時(shí)與培訓(xùn)單位保持聯(lián)系，了解人員學(xué)習(xí)出勤情況，確保培訓(xùn)質(zhì)量。跟據(jù)二、三級(jí)培訓(xùn)中心反饋的信息表明，我們的學(xué)員學(xué)習(xí)積極刻苦，及格率均在其他礦井之上。
三、認(rèn)真組織教學(xué)，嚴(yán)把質(zhì)量考核關(guān)
我中心主要培訓(xùn)范圍包括：煤礦企業(yè)全員安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、新工人培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等。根據(jù)《煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)大綱（試行）》和《采掘新工人崗前培訓(xùn)制度》要求，積極組織教學(xué)工作。由各專業(yè)代課老師嚴(yán)格按照大綱要求編寫教案，并交由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱，主要內(nèi)容包括：煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、井下煤礦開(kāi)采安全、職業(yè)病防治、事故應(yīng)急處理和煤礦生產(chǎn)技術(shù)、爆破安全、創(chuàng)傷急救及實(shí)踐部分等。在認(rèn)真組織教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行考核管理制度，聘請(qǐng)上級(jí)單位監(jiān)考，加強(qiáng)考場(chǎng)管理對(duì)于冒名頂替、考試作弊者，一旦發(fā)現(xiàn)立即逐出考場(chǎng)，取消其考試資格，并處以適當(dāng)處罰。對(duì)考試合格者，按照規(guī)定發(fā)放《員工安全培訓(xùn)合格證》、《新工安全培訓(xùn)合格證》等相應(yīng)證件。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況：
教師是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的靈魂，只有建設(shè)一流的師資隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，所以我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)當(dāng)做所有培訓(xùn)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。從20xx年9月份，我培訓(xùn)中心面向全礦聘用工作經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師79名。10年先后派出四名教師到西安、合陽(yáng)參加教師資格培訓(xùn)，xx年7月派出戴高高、梁進(jìn)升兩名授課經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師到西安參加進(jìn)修培訓(xùn)，10月派出李洪波、龐建軍兩人到安康進(jìn)行教師資格培訓(xùn)，通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)掌握新知識(shí)，學(xué)習(xí)新內(nèi)容，確保了我中心師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足新形勢(shì)下各類安全技術(shù)培訓(xùn)工作的需要。
五、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況：
多年來(lái)，我們按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求原則，對(duì)照四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷充實(shí)師資力量和完善培訓(xùn)設(shè)施，目前我們擁有教室兩間，建筑面積210平方米，采光良好，能夠同時(shí)容納190余人培訓(xùn)，配置教學(xué)電腦5臺(tái)，辦公電腦4臺(tái)，多媒體教學(xué)設(shè)備一套，大屏幕彩電兩臺(tái)，柜機(jī)空調(diào)兩臺(tái)，影碟機(jī)兩臺(tái)，照相機(jī)、攝像機(jī)各一臺(tái)，安全教育光碟160余盤，資料書籍3500余冊(cè)，今年又新購(gòu)讀書400余冊(cè)，為職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。新的教室和實(shí)驗(yàn)室正在開(kāi)工建設(shè)之中。在創(chuàng)傷急救培訓(xùn)過(guò)程中，利用專用模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，人人親自動(dòng)手操作效果明顯，在基礎(chǔ)設(shè)施方面我們將繼續(xù)朝著科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化的方向做不懈的.努力。
六、教學(xué)檔案的管理
根據(jù)《陜西煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)檔案管理辦法》規(guī)定，我中心配備專門檔案管理員，定期對(duì)已圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)班次的人員資料、教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)內(nèi)容、試卷、學(xué)習(xí)情況反饋表等資料，進(jìn)行核對(duì)編號(hào)、整理歸檔，做到學(xué)習(xí)資料真實(shí)可靠、有據(jù)可查，清晰明了。
七、培訓(xùn)任務(wù)完成情況：
20xx年全礦全年計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)5123人，實(shí)際完成5600人，完成率為109%，共實(shí)施各類培訓(xùn)104期次。其中，礦內(nèi)培訓(xùn)66期，共4645人次，涉及51個(gè)工種，完成率為108%；局內(nèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)23期，共679人次，涉及15個(gè)工種，完成率為106%；局外脫產(chǎn)培訓(xùn)15期，共276人次，涉及xx個(gè)工種，完成率為160%。另外完成業(yè)余培訓(xùn)14期，共2346人次，涉及8個(gè)工種。
八、存在問(wèn)題：
1、職工的文化程度參次不齊，接受知識(shí)水平不一，理解能力有局限性，使得教學(xué)的工作開(kāi)展具有一定難度。
2、在過(guò)程管理上還有待加強(qiáng)，制度落實(shí)情況有待提高。
3、職校現(xiàn)有教學(xué)面積不足，教學(xué)設(shè)備陳舊、損壞，有待進(jìn)一步更新。
九、采取措施：
1、嚴(yán)把招工考試關(guān)，對(duì)于冒名頂替、考試作弊、利用假的證件招工人員，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決清退；提高授課教師水平和教學(xué)方法，采用多媒體教學(xué)和案例教學(xué)法,使得枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變的通俗易懂,極大的提高了教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)管理制度的落實(shí)和培訓(xùn)考核，嚴(yán)格按章執(zhí)行。
3、新的教室已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)，待完成后將對(duì)現(xiàn)有建筑、設(shè)施進(jìn)行翻新、維護(hù)，已達(dá)到四級(jí)培訓(xùn)中心要求，滿足全礦職工的教學(xué)需求。
以上是我的自查報(bào)告，不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)，以便使我們的培訓(xùn)工作不斷提高。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告13
“安全大于天，生命重如山”學(xué)校安全工作事關(guān)重大。不論學(xué)校規(guī)模大小，都應(yīng)該常抓不懈。根據(jù)渭南市臨渭區(qū)教育局關(guān)于暑期安全的系列文件精神，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)多種形式的安全宣傳教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，排除一切安全隱患;通過(guò)師生齊抓共管，營(yíng)造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)就我校暑期安全工作自查整改情況作如下匯報(bào)：
基本措施：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)暑期校園安全管理的責(zé)任。
暑期是溺水事故多發(fā)的季節(jié);同時(shí)由于天氣炎熱，細(xì)菌容易滋生，學(xué)生假期的生活飲食都不是很規(guī)律，也易引發(fā)各種傳染性疾病的發(fā)生;暑期時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生在家待的時(shí)間久了容易產(chǎn)生無(wú)聊厭煩的情緒，容易相約結(jié)伴游玩，存在很多的安全隱患，因此我們以王承永校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，強(qiáng)化層層管理。為了更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)安全工作群防群治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，及時(shí)整改。
二、廣泛開(kāi)展暑期安全宣傳教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行暑期安全宣傳，召開(kāi)全體教師安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)暑期安全教育。王校長(zhǎng)要求班主任召開(kāi)一次以安全為主題的班會(huì)，給學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育。政教處結(jié)合區(qū)局下發(fā)的文件，給各班印發(fā)了暑期安全“十知道”和防溺水事故的“六不”等資料，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。并且在放假前就暑期家庭的安全教育印發(fā)了告家長(zhǎng)書，就防溺水，暑期出行，飲食，防雷電，合理安排假期時(shí)間做好假期計(jì)劃等事項(xiàng)給家長(zhǎng)溫馨的提醒。同時(shí)利用各班級(jí)黑板報(bào)和校廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行暑期安全知識(shí)宣傳。每天早上班主任晨會(huì)時(shí)主管領(lǐng)導(dǎo)把檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，并提出整改意見(jiàn)。每個(gè)班級(jí)都有一本晨檢記錄本，詳細(xì)記錄班級(jí)學(xué)生到校情況，要求每個(gè)班每周做一次管制刀具排查并做好記錄，政教處要求班主任把對(duì)學(xué)生進(jìn)行的'.安全教育內(nèi)容記錄下來(lái)。
三、扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校安全自查和整改工作。
1、學(xué)校對(duì)校內(nèi)消防器材進(jìn)行全面檢修，教學(xué)樓及教師辦公室的滅火器須及時(shí)添置。
2、學(xué)�？倓�(wù)處對(duì)教學(xué)樓的線路、插座、開(kāi)關(guān)及各種用電器材進(jìn)行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災(zāi)。
3、對(duì)教學(xué)區(qū)內(nèi)部分綠化帶枯死，枯枝叢生，影響學(xué)生課間活動(dòng)，并可能戳傷學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)根除。
4、強(qiáng)化路隊(duì)管理，確保學(xué)生交通安全，無(wú)事故。加大教師護(hù)送力度，確保學(xué)生有序、安全通過(guò)十字路口的斑馬線。
5、對(duì)平時(shí)來(lái)客來(lái)訪嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度。門衛(wèi)和值周領(lǐng)導(dǎo)密切配合，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，同時(shí)和杜橋派出所積極聯(lián)系，杜絕有精神病史，犯罪前科，有極端行為苗頭的人員進(jìn)入校園，確保校園師生生命安全。
6、密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)矛盾調(diào)處和管制刀具及危險(xiǎn)玩具的排查。
7、后勤上每天對(duì)學(xué)校的風(fēng)扇進(jìn)行檢查，確保不出問(wèn)題，不會(huì)傷著孩子。
與此同時(shí)，將學(xué)校安全工作已納入班主任量化考核和學(xué)生操行綜合評(píng)分重點(diǎn)項(xiàng)目，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。注重常規(guī)教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學(xué)校暑期師生安全事故發(fā)生。
今后我們將進(jìn)一步加大管理力度，全力做好冬季安全工作。堅(jiān)持定期排查，防止新的安全隱患出現(xiàn)。切實(shí)解決學(xué)校冬季安全工作中出現(xiàn)的不足問(wèn)題。
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告14
我校是一所擁有xxxx名學(xué)生、名教職工的農(nóng)村中心小學(xué)。一年來(lái)，我校為深入貫徹落實(shí)市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于貫徹落實(shí)市委十屆三次全會(huì)精神建設(shè)美麗校園服務(wù)美麗天津建設(shè)的若干意見(jiàn)＞的通知》（津黨教201379號(hào)）和縣委、縣政府《美麗薊縣建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》（薊黨發(fā)201331號(hào)）精神，遵照薊縣教育局《關(guān)于開(kāi)展美麗校園創(chuàng)建實(shí)施方案》（薊教育發(fā)【20xx】14號(hào)）文件精神，營(yíng)造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的校園環(huán)境，建設(shè)文明校園、人文校園，打造綠色校園、節(jié)約校園，竭力優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)美麗校園建設(shè)，取得了顯著成績(jī)。日前，我們對(duì)美麗校園創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面、細(xì)致的自查，報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，把美麗校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處
建設(shè)美麗校園，既是校園文明建設(shè)的有形載體，更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本”的治校理念，把“優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園”作為創(chuàng)建主題，把美麗校園建設(shè)納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，并切實(shí)加以貫徹實(shí)施，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組以現(xiàn)場(chǎng)辦公和召主題開(kāi)會(huì)議的形式，認(rèn)真研究和有針對(duì)性地部署美麗校園建設(shè)工作，真正建立起了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)，有關(guān)部門人員具體實(shí)施，全體師生全員參與，人人有責(zé)的創(chuàng)建工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
二、建章立制，形成美麗校園建設(shè)監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制
美麗校園建設(shè)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹，才能保證美麗校園建設(shè)工作的實(shí)效性。
1、校園清潔衛(wèi)生責(zé)任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生輪流值日，堅(jiān)持“每天兩小掃，每周一大掃，固定時(shí)段全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。
2、建立完善的衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學(xué)校美麗校園創(chuàng)建工作的實(shí)效性，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了環(huán)境衛(wèi)生檢查組，檢查組每周都要對(duì)校園整體環(huán)境，教室、辦公室、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查，對(duì)存在的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。主管主任為專職衛(wèi)生監(jiān)督員，每天對(duì)各班小掃和周掃情況進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的，立即要求有關(guān)班級(jí)重新清掃。我們將檢查結(jié)果與每周班級(jí)流動(dòng)紅旗、文明班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，取得了很好的效果。
3、環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。我校制訂實(shí)施了“八里莊小學(xué)校園衛(wèi)生管理?xiàng)l例”、“八里莊小學(xué)綠化管護(hù)規(guī)章制度”、“八里莊小學(xué)文明教室評(píng)比制度”等等，提出了“三化”、“三無(wú)”、“三注意”的要求，即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場(chǎng)地要實(shí)現(xiàn)“無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)污水”；個(gè)人衛(wèi)生做到“注意指甲，注意洗澡、注意用眼”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與文明學(xué)生、三好學(xué)生評(píng)比掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。
三、完善設(shè)施是關(guān)鍵，環(huán)境治理是根本
美麗校園建設(shè)，環(huán)境治理是根本，完善設(shè)施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn)，唱好環(huán)境治理的重頭戲。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，提高辦學(xué)品位，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近幾年，特別是通過(guò)學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)，共投入資金xxx元，硬化水泥路面xxx平米，鋪磚xxx平米，新建綠化帶xxx平米，并對(duì)內(nèi)外墻壁進(jìn)行了美化、粉刷。（問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)，還進(jìn)行了哪些校園改造和提升工程，加在這里）。
2、注重校園文化的育人作用，用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設(shè)，在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語(yǔ)、教育專欄等，使學(xué)生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無(wú)言的教育，真正達(dá)到了“每面墻壁會(huì)說(shuō)話”，處處彰顯教育色彩的目標(biāo)。二是各班教室后邊的黑板報(bào)，也成了教室文化一道亮麗的風(fēng)景線，它不僅是向?qū)W生宣傳教育的主陣地，更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的小天地。我校堅(jiān)持黑板報(bào)的設(shè)計(jì)有學(xué)生自己撰稿，版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評(píng)比一次，可以說(shuō)每期都是同學(xué)們的杰作，它促進(jìn)了班級(jí)間的文化交流，強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。三是強(qiáng)調(diào)校園語(yǔ)言文明、校園用字規(guī)范；四是依托學(xué)校圖書室的圖書教育資源，開(kāi)展“好書伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。校園文化建設(shè)真正做到了教育理念、布局格調(diào)、育人功能上和諧統(tǒng)一，在凈化、綠化、美化的基礎(chǔ)上，具有更高的文化品位，營(yíng)造了良好的文化氛圍，調(diào)動(dòng)了師生的思維和情愫，起到了怡情勵(lì)志的作用。如今校園內(nèi)平、整、潔、凈、亮、新、雅，綠柳成蔭，芳草依依，與文化長(zhǎng)廊、宣傳欄等交相映襯，形成了一派“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍。
3、加大學(xué)校門口及周邊環(huán)境整治力度，領(lǐng)導(dǎo)每日?qǐng)?jiān)持校園周邊巡視，做到門前整潔衛(wèi)生，無(wú)違規(guī)臨建，無(wú)違規(guī)堆放，師生通行安全、無(wú)障礙；無(wú)違規(guī)占道設(shè)置攤點(diǎn)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
4、集中收集清運(yùn)垃圾，創(chuàng)造整潔、清新的校園環(huán)境。建設(shè)了垃圾回收池，要求師生寧愿多走幾步，也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時(shí)，學(xué)校定期將垃圾統(tǒng)一拉走、統(tǒng)一處理。這一舉措徹底改變了過(guò)去到處是垃圾堆的現(xiàn)象，大大地改善了師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè)，保證師生飲用水衛(wèi)生。我校為師生提供了方便衛(wèi)生的飲用水設(shè)施，師生的'飲用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、提高衛(wèi)生水準(zhǔn)，加強(qiáng)廁所治理。俗話說(shuō)：“窺一斑可以知全豹”，廁所的衛(wèi)生狀況，可以反映出一個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛(wèi)生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負(fù)責(zé)保潔，一天兩次清掃，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師隨時(shí)檢查，保持時(shí)時(shí)干凈、衛(wèi)生，基本做到無(wú)蠅、無(wú)臭、無(wú)害。
6、堅(jiān)持滅害除蟲，做好疾病預(yù)防工作。每年春天來(lái)臨之際，氣候溫暖濕潤(rùn)，正是各類害蟲復(fù)活，并大量繁殖時(shí)節(jié)，學(xué)校抓住這一要害時(shí)期，重點(diǎn)組織人力、物力對(duì)全校廁所、綠化帶、樹(shù)木、垃圾池、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方噴灑藥物，將蚊蠅等害蟲消滅在生長(zhǎng)初期，之后每隔一段時(shí)間便噴灑一次藥物。對(duì)各種常見(jiàn)流行病、傳染病，堅(jiān)持預(yù)防與治療并舉，重在預(yù)防的原則，積極做好疾病預(yù)防工作。
四、加強(qiáng)宣傳教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和愛(ài)校、環(huán)保意識(shí)
1、大力抓好美麗校園建設(shè)的宣傳教育，提高師生環(huán)境意識(shí)。美麗校園建設(shè)涉及方方面面，需要全體師生、各部門的共同參與、相互配合。我校通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)營(yíng)造美麗校園建設(shè)的良好氛圍；利用品生品社、科學(xué)、勞技等學(xué)科，滲透環(huán)保教育和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用，加大美麗校園建設(shè)的宣傳力度；抓住植樹(shù)節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀(jì)念日，開(kāi)展美麗校園建設(shè)專題教育活動(dòng)；以“美麗校園在心中”為主題，在學(xué)生中開(kāi)展書法、繪畫、征文、手抄報(bào)、校園綠化方案設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，讓美麗校園理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。
2.開(kāi)展長(zhǎng)期、持久的講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。通過(guò)“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的養(yǎng)成教育和強(qiáng)化訓(xùn)練，現(xiàn)在“不丟棄雜物，見(jiàn)雜物彎腰”已成為師生的自覺(jué)行為。xxx“黎明即起，清掃校園”已成為常態(tài)，師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家，人人都愛(ài)她”的理念已成為廣大師生的共識(shí)。
3.蓬勃開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，讓校園充滿生機(jī)活力。為豐富師生的業(yè)余生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)，提高防病抗病能力，我校堅(jiān)持兩操一課一活動(dòng)，各種形式的體育健身運(yùn)動(dòng)也開(kāi)展的如火如荼，師生以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)，投入工作和學(xué)習(xí)，使得校園更加充滿生機(jī)活力，為美麗校園建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
總之，在教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下，通過(guò)全校師生的共同努力，在美麗校園創(chuàng)建中，我校取得了一定的成績(jī)，但我們深深懂得：美麗校園的內(nèi)涵很寬泛，還有待我們?nèi)ネ诰�，美麗校園建設(shè)更不是一朝一夕、一蹴而就的事，它是擺在我們面前的一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。這就要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐Γ嬲秊閺V大師生創(chuàng)造一個(gè)清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園！
學(xué)校五項(xiàng)自查報(bào)告15
一、師生共同努力，構(gòu)建學(xué)校文化體系：
如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自XX年被評(píng)為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以書法藝術(shù)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化，進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國(guó)文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉了堅(jiān)韌不拔的`意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長(zhǎng)擁有深厚的精神底韻。
1、達(dá)成共識(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視，
學(xué)校本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的三高要求。堅(jiān)持“全面夯實(shí)基礎(chǔ)，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長(zhǎng)、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。
2、課程資源優(yōu)化組合
二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)思想，開(kāi)設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入，專門調(diào)整音樂(lè)、美術(shù)專用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持分年級(jí)段開(kāi)設(shè)了
兒童畫、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩(shī)吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達(dá)70%。與此同時(shí)，學(xué)校還組建了“太陽(yáng)花舞蹈隊(duì)”、“書法社團(tuán)”、“搖籃合唱團(tuán)”“鼓號(hào)隊(duì)”大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，讓學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習(xí)。小的社團(tuán)有15人，大的社團(tuán)達(dá)70人，七大社團(tuán)合計(jì)有400人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。
3、堅(jiān)持品牌培養(yǎng)獨(dú)立
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展品牌項(xiàng)目《午間俱樂(lè)部》、《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺(tái)，讓學(xué)生展示自己藝術(shù)�！都t領(lǐng)巾電視臺(tái)》，開(kāi)設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺(tái)”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅(jiān)持讓藝術(shù)特長(zhǎng)生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂(lè)部》按不同年級(jí)情況開(kāi)展“集體舞”推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會(huì)跳舞、人人愛(ài)跳舞，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們?cè)趨^(qū)“集體舞”比賽上以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得特等獎(jiǎng)。除此之外，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校XX年“藝術(shù)節(jié)”中我們開(kāi)展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨(dú)立、合作”為特色的個(gè)人、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級(jí)，甩到班主任。學(xué)生自主完成報(bào)名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐、伙伴組隊(duì)等等一些列過(guò)程，在發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。如在XX年“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)活力校園”體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上我們?nèi)熒谝魳?lè)節(jié)奏的帶領(lǐng)下開(kāi)展各種各樣體育活動(dòng)，讓全市來(lái)賓都刮目先看�！傲弧蓖頃�(huì)上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長(zhǎng)們看見(jiàn)自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無(wú)比欣慰，我們?cè)谝魳?lè)和焰火下看見(jiàn)校園的和諧。2012年“十年校慶”活動(dòng)又看見(jiàn)學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。2012年在與大隊(duì)部合作“奧運(yùn)世博歡樂(lè)歌會(huì)”中全校普及“海寶”舞共唱奧運(yùn)歌。
二、強(qiáng)化社團(tuán)課程，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)：
為發(fā)展個(gè)性，學(xué)校的10大學(xué)生社團(tuán)做了許多工作，其中藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)有：書韻社、太陽(yáng)花舞蹈團(tuán)、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊(duì)、搖籃合唱團(tuán)、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢(mèng)想繪畫社。各社團(tuán)人數(shù)不等，成員在15-70之間；藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)共吸納了近400名學(xué)生，約占全體學(xué)生40%。社團(tuán)定時(shí)、定點(diǎn)、定師資開(kāi)展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、師資配備、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)觀情緒，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心，發(fā)展了特長(zhǎng)與個(gè)性，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團(tuán)在今年的英國(guó)crossflatts小學(xué)校長(zhǎng)cracven訪問(wèn)我校時(shí)，分別向校長(zhǎng)贈(zèng)送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長(zhǎng)cracven非常喜歡在上海訪問(wèn)期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
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