班組建設(shè)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的班組建設(shè)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年,住宅物業(yè)服務(wù)分公司在物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,認(rèn)真貫徹公司關(guān)于開展班組建設(shè)的有關(guān)文件精神,不斷提升對(duì)班組工作重要性的認(rèn)識(shí),積極營造班組建設(shè)的良好氛圍,從規(guī)范管理、安全生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理和精神文明建設(shè)等方面加強(qiáng)班組管理,逐步提高班組綜合管理水平,通過廣泛動(dòng)員、參加物業(yè)公司組織的班組長(zhǎng)培訓(xùn)及相關(guān)信息的傳遞,兩個(gè)班組積極開展了一系列建設(shè)工作。
一、健全管理制度,煥發(fā)班組活力
制度化管理是班組實(shí)行有效管理的基礎(chǔ)和根本,建立健全各項(xiàng)管理制度,能夠有效的加強(qiáng)班組的核心凝聚力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)力,煥發(fā)班組整體活力。班組建設(shè)初始,各個(gè)班組就制定了與之相符合的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過透明各項(xiàng)規(guī)章制度及工作流程,加大對(duì)各崗位的監(jiān)控力度,形成了一套由工作標(biāo)準(zhǔn)、檢查考核制度、獎(jiǎng)懲辦法組成的完整工作體系,從而確保了班組建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
藍(lán)天苑工程班組在制度管理上全力推進(jìn)“5S”(整理Seiri、整頓Seiton、清掃Seiso、清潔Seiketsu、素養(yǎng)Shitsuke)管理模式,以此促進(jìn)班組環(huán)境和諧、現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范、物品定置存放、資料準(zhǔn)確齊全、作業(yè)(服務(wù))行為標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)行“5S”管理,工程班組從安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平等方面都取得了較大的提高,班組成員們普遍感受到了“5S”管理帶來的好處。在班組內(nèi)部全面實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,盡管對(duì)員工們的工作提出了更高的要求,但是能夠大大提高工作效率,提升員工素養(yǎng)。
宿舍區(qū)維修班組則在員工的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃兩個(gè)方面做出了明確要求。他們?yōu)槊恳粋(gè)班組成員制定了明確的服務(wù)目標(biāo)(維修合格率100%,維修及時(shí)率100%、維修滿意率98%),從出勤次數(shù)、技術(shù)好壞、服務(wù)態(tài)度、應(yīng)急措施四個(gè)方面來進(jìn)行績(jī)效考核,并與獎(jiǎng)金相關(guān)聯(lián)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)工作計(jì)劃的重要性,提倡員工每個(gè)人都要有自己的工作計(jì)劃,工作思路。他們注重收集工作中遇到的疑難雜癥,組織員工研討,群策群力解決問題,并將最佳解決辦法作為經(jīng)驗(yàn)供大家學(xué)習(xí)。
二、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),提升技術(shù)水平
強(qiáng)化班組學(xué)習(xí),提高員工學(xué)習(xí)知識(shí)能力,技術(shù)運(yùn)用能力,變革創(chuàng)新能力和自主管理能力,是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展壯大的根本。在開展班組學(xué)習(xí)過程中,各個(gè)班組不拘一格,各盡其能,組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),使得班組成員從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成為“我要學(xué)”,養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺行為,提升自身的業(yè)務(wù)水平。
藍(lán)天苑工程班組堅(jiān)持“以人為本”的培訓(xùn)理念,建立崗位練兵平臺(tái),結(jié)成互學(xué)互助“對(duì)子”,并采取靈活多樣的崗位培訓(xùn)活動(dòng),營造出了一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)型集體。他們還專門設(shè)立了“技師論壇”,組織技能拔尖的人才講演示范,發(fā)揮技師、技術(shù)骨干在傳授技藝、名師帶徒方面的重要作用。在充分利用班組學(xué)習(xí)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,把員工個(gè)體學(xué)習(xí)和組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)整合起來,使班組學(xué)習(xí)成為員工技術(shù)交流的“小講臺(tái)”,傳遞知識(shí)的“小課堂”,解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“研討會(huì)”,技術(shù)練兵的“演武場(chǎng)”。班組成員們立足崗位,以學(xué)習(xí)為基點(diǎn),勤于思考,善于總結(jié),把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔郏阎R(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰,?shí)現(xiàn)了“知識(shí)→能力→成果→效益”的轉(zhuǎn)化,先后涌現(xiàn)出了修泵專家、電工能手等技術(shù)尖子。
宿舍區(qū)維修班在內(nèi)部建立了“1幫1”的學(xué)習(xí)模式,采用一個(gè)師傅帶一個(gè)徒弟的搭配方式開展工作。這樣不僅方便了年輕員工向經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工學(xué)習(xí)工作技能,提高專業(yè)技術(shù)水平,了解各類事件的處理方式,也加快了維修技工人才隊(duì)伍的建設(shè)。同時(shí),他們每月還評(píng)選出一名學(xué)習(xí)標(biāo)
兵作為典型,號(hào)召全組成員進(jìn)行學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了組員們學(xué)習(xí)的積極性,大大
提高了在崗人員的技術(shù)水平,使得工人們的維修技術(shù)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
三、加強(qiáng)文化建設(shè),增強(qiáng)員工凝聚力
班組的文化建設(shè)是班組建設(shè)的重中之重,良好的文化氛圍具有無形的管理功能,有助于增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。在文化建設(shè)方面,各個(gè)班組始終與物業(yè)公司的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致,以“人本管理”思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“服務(wù)是宗旨,安全是基礎(chǔ),管理是重點(diǎn),經(jīng)濟(jì)效益是中心”的原則,以科學(xué)合理的形式營造積極健康的文化氛圍,倡導(dǎo)健康、文明、和諧的工作和生活方式。
藍(lán)天苑工程班組著重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化理念方面的建設(shè),他們提出以“自信、誠信、用心、創(chuàng)新”為服務(wù)口號(hào),以“用我們的雙手、愛心和微笑,真誠為業(yè)主服務(wù)”為服務(wù)宗旨,以“優(yōu)化服務(wù)流程,規(guī)范工序管理,提升業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)自主保安,全力打造工程班組一流現(xiàn)代化維修隊(duì)伍”為服務(wù)目標(biāo),統(tǒng)一班組成員的思想,激發(fā)員工工作動(dòng)力,提升員工的服務(wù)意識(shí);同時(shí),定期開展員工與班組長(zhǎng)換位思考和處理問題能力的辯論會(huì)活動(dòng),充分與員工交流情感,交換意見,解決員工工作生活中的各種難題,拉近班組長(zhǎng)與員工的距離,打造和諧平等的工作氛圍。
宿舍區(qū)維修班特別設(shè)立了班組文化園地,通過張貼《職業(yè)用語的基
本要求》和《調(diào)度員說好之聲》等文章,規(guī)范了服務(wù)人員的工作禮儀和工作用語;先后組織了2次員工座談會(huì),聽取員工的心聲,激勵(lì)員工在今后的工作中更加努力,更加敬業(yè);開設(shè)了“心靈驛站”板塊,刊登班組成員獨(dú)立創(chuàng)作的文章,鼓勵(lì)大家在工作之余多閱讀,多充電,形成了一種你追我趕的班組學(xué)習(xí)氛圍。
四、加強(qiáng)員工素質(zhì)建設(shè),打造一流班組
素質(zhì)就是競(jìng)爭(zhēng)力、員工素質(zhì)決定企業(yè)未來。各個(gè)班組始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能相結(jié)合,促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。通過人才開發(fā)機(jī)制,保證員工素質(zhì)不斷提升,從而使員工能力普遍提高,隊(duì)伍更加穩(wěn)定,有力地推進(jìn)了班組的各項(xiàng)經(jīng)營生產(chǎn)活動(dòng),向著創(chuàng)建一流班組這一目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
藍(lán)天苑工程班組在開展班組建設(shè)活動(dòng)中注重人才培養(yǎng)工作,以提高員工的綜合素質(zhì)。他們把加強(qiáng)員工基本功建設(shè)作為重中之重,積極實(shí)施了素質(zhì)登高工程,要求管理層提高管理素質(zhì),操作層提高操作技能。并制定實(shí)施“普通工高級(jí)工技師技能專家”四個(gè)層次的提升計(jì)劃。有計(jì)劃地組織全員普及培訓(xùn),廣泛開展學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)活動(dòng),形成每日一題、每月一考、每周一評(píng)的“三個(gè)一”安全培訓(xùn)機(jī)制。全面推行“班組長(zhǎng)安全責(zé)任描述”、“員工安全崗位描述”,口手示意,各工種的安全崗位描述標(biāo)準(zhǔn),讓員工熟記于心,對(duì)本崗位工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì),做到全員按標(biāo)準(zhǔn)上崗、按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、按標(biāo)準(zhǔn)考核,從根本上提高了安全防范能力。
宿舍區(qū)維修班則在提升班組長(zhǎng)整體素質(zhì)上大下苦工,班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的靈魂,其責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、管理水平高低,對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營、
安全質(zhì)量、和諧穩(wěn)定起著非常重要的作用,只有班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)過硬,才能帶領(lǐng)整個(gè)班組爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。維修班班長(zhǎng)始終堅(jiān)持以身作則,率先垂范的工作作風(fēng),遇到難活、重活、累活身先士卒帶頭干,隨時(shí)處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題,積極塑造形象,樹立威信,贏得了組員的佩服和尊敬。
通過大力開展班組建設(shè),住宅物業(yè)服務(wù)分公司每一位參與班組建設(shè)的成員不但提高了工作技能,提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),而且增強(qiáng)了集體歸屬感和團(tuán)隊(duì)合作精神;更加明確了班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)最小的行政單元,班組的激情決定著企業(yè)的激情;班組的活力決定著企業(yè)的活力;物業(yè)公司“改變面貌、提升形象、打造品牌”,扎實(shí)推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè),這一艱巨任務(wù)的實(shí)現(xiàn),需要每一個(gè)班組成員的共同努力。為此,他們將“自我加壓,永不滿足,敢為人先,勇爭(zhēng)第一”的口號(hào)體現(xiàn)到了實(shí)實(shí)在在的具體工作當(dāng)中,使得班組建設(shè)的意義得到了真正的體現(xiàn)。
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