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預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信

時(shí)間:2022-11-26 18:20:19 書信 我要投稿

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信,希望能夠幫助到大家。

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信1

各位:

  近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯,引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為展現(xiàn)社會(huì)主流價(jià)值觀,營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,xx縣xx小學(xué)向全縣互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)自覺遵守國家法律、法規(guī),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),努力提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù),為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  二、網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營企業(yè)應(yīng)完善未成年人保護(hù)機(jī)制建設(shè),利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實(shí)名驗(yàn)證,切實(shí)履行網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。

  三、網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)認(rèn)真履行平臺(tái)監(jiān)管責(zé)任,利用技術(shù)有效遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息的制作和傳播,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀文化和精神文明,不斷提高網(wǎng)絡(luò)主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺接受公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

  四、新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的正面引導(dǎo)和宣傳,樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,推廣預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷的有效手段,號(hào)召家長(zhǎng)、學(xué)校共同履行未成年人監(jiān)護(hù)和守護(hù)責(zé)任。

  五、呼吁家長(zhǎng)關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習(xí)慣,引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

  防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要企業(yè)、媒體、學(xué)校和家庭等社會(huì)各界共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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20xx年xx月xx日

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關(guān)。互聯(lián)網(wǎng)是雙刃劍,越來越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問題不斷出現(xiàn),誘發(fā)一些學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問題,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是20xx年以來,因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)終端,增強(qiáng)對(duì)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的早期識(shí)別和干預(yù)能力,有效保護(hù)學(xué)生的身心,我校結(jié)合《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友應(yīng)強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

  二、要做好表率,樹立榜樣。家長(zhǎng)朋友應(yīng)重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友應(yīng)營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。

  四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友應(yīng)關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng),及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對(duì)挫折。

  五、要家校配合,加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  讓我們信守倡議,嚴(yán)格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。

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20xx年xx月xx日

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信3

親愛的各位家長(zhǎng)和同學(xué)們:

  近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了正常生活學(xué)習(xí)和身心健康,引起了社會(huì)高度重視。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),xx小學(xué)結(jié)合《邢臺(tái)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》等文件精神,特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

  沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。

  二、引導(dǎo)孩子科學(xué)安排假期學(xué)習(xí)、生活、科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

  假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段,請(qǐng)你幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計(jì)劃。按照“五項(xiàng)管理”的要求,在完成作業(yè)的`同時(shí)監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品,可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè),比如動(dòng)手實(shí)踐、參與年俗活動(dòng)、學(xué)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)等;也可以引導(dǎo)孩子積極收聽收看北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)盛況,為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強(qiáng)體育鍛煉、多讀書、讀好書,增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野;培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。

  家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

  三、及時(shí)反饋,家校協(xié)同育人。

  家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時(shí)向?qū)W校反饋,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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20xx年xx月xx日

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信4

諸位家長(zhǎng):

  互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)既興,移動(dòng)終端正盛;信息交互通達(dá)宇內(nèi),圖文視聽精彩紛呈;有助溝通便捷,能廣世人見聞,可增少兒學(xué)識(shí),更促社會(huì)繁榮。然成癮游戲、邪惡動(dòng)漫、低俗小說、網(wǎng)絡(luò)賭博,附生蔓延,危害孩子健康,亟須大力防范。是以倡導(dǎo)全體家長(zhǎng),恪盡父母責(zé)任,力行“五要”,與學(xué)校共筑防范之堤。

  一要善引導(dǎo),重監(jiān)督。家長(zhǎng)須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé),養(yǎng)良善之德,樹自衛(wèi)之識(shí),戒網(wǎng)絡(luò)之癮,辨不良之訊。

  二要重表率,立榜樣。家長(zhǎng)須重視網(wǎng)癮危害,懂預(yù)防之策,遠(yuǎn)網(wǎng)游之害,讀有益之書,表示范之率。

  三要常陪伴,增親情。家長(zhǎng)須營造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

  四要導(dǎo)心理,促健康。家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,勇于面對(duì)挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

  五要多配合,常溝通。家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校,常通報(bào)情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然。

  防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),須各方盡心盡責(zé)。為易記憶、廣傳播,特附“防迷網(wǎng)”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長(zhǎng)。

  迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個(gè)要,記心上。

  要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。

  教育部基礎(chǔ)教育司

  20xx年xx月xx日

  回執(zhí)

  學(xué)校已通過□家訪、□召開家長(zhǎng)會(huì)、□郵寄(請(qǐng)?jiān)凇跆巹潯?的方式將教育部《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》交給我,我認(rèn)真閱讀了信的內(nèi)容,了解了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷的相關(guān)要求,一定承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩子的身心健康。

  學(xué)校名稱:

  班級(jí):

  學(xué)生姓名:

家長(zhǎng)簽字:

  20xx年xx月xx日

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信5

  尊敬的家長(zhǎng):

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們生活的方方面面,對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的青少年來說,豐富的信息,虛擬的世界,無不吸引著一顆顆年輕的心。在今年疫情期間,學(xué)生利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)起到了一定的作用,但現(xiàn)在學(xué)生已返校復(fù)學(xué),他們中有些學(xué)生還是離不開手機(jī),不能正確地使用網(wǎng)絡(luò),手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為青少年健康成長(zhǎng)道路上的重要隱患。就部分學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)問題,學(xué)校開展了系列“遠(yuǎn)離手機(jī)、拒絕網(wǎng)游”活動(dòng),現(xiàn)向家長(zhǎng)提出探討意見及建議,共同教育孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,以利孩子健康快樂成長(zhǎng)。

  一、孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

  1、有些父母忙于工作跟孩子缺乏交流,孩子通過網(wǎng)絡(luò)游戲可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。

  2、當(dāng)一款游戲流行,孩子們會(huì)有從眾心理,甚至?xí)䲟?dān)心,如果不了解,就無法加入小伙伴的聊天話題。

  3、部分孩子在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏掌聲,需要在虛擬的游戲中獲得鼓勵(lì)和自信。

  4、容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,有一個(gè)普遍的特點(diǎn),自制力弱,這跟從小養(yǎng)成的習(xí)慣以及自身性格有很大關(guān)系。

  二、長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)和網(wǎng)游的危害

  1、對(duì)身體健康的危害。手機(jī)對(duì)人體的危害最大的來源是手機(jī)所發(fā)出的輻射,手機(jī)輻射會(huì)引起神經(jīng)衰弱,心燥胸悶,頭昏眼花,精神不振等?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅遏制兒童左前腦的正常發(fā)育,且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā)。

  2、不利于心理健康。長(zhǎng)期沉迷在虛擬世界,缺乏一些現(xiàn)實(shí)的交流,容易使一個(gè)人想法極端、內(nèi)心封閉、不善交際等。

  3、網(wǎng)癮對(duì)青少年道德行為的影響。網(wǎng)絡(luò)里不健康的內(nèi)容一旦讓青少年產(chǎn)生依賴,沉迷其中,必然會(huì)阻礙其建立正確的認(rèn)知和健全人格的形成。網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響正常的學(xué)習(xí),他們不能集中精力聽課,不能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)下滑,喪失了學(xué)習(xí)的信心和興趣,甚至?xí)l(fā)展到逃課輟學(xué),甚至使其法律及道德的觀念淡薄,人生觀價(jià)值觀扭曲,患有網(wǎng)癮的青少年,為了能上網(wǎng)他們不惜花掉自己的零花錢,家里的積蓄,不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢,在家欺騙父母,要挾家長(zhǎng),甚至?xí)l(fā)展到偷竊搶劫,最終走上違法犯罪的道路。有人說過,毀掉一個(gè)孩子,只需要給他一部手機(jī)就足夠了。

  三、建議家長(zhǎng)怎么做

  第一、以身作則。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游,建議家長(zhǎng)在孩子面前盡量將手機(jī)設(shè)置成靜音模式,不要在孩子面前玩游戲,消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心。

  第二、給予孩子更多的關(guān)注、愛和鼓勵(lì)。事實(shí)證明,在溫暖、友愛、安全感十足的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,內(nèi)心更加的健康,對(duì)虛擬世界的依賴性也更小。

  第三、鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)多種興趣。比如唱歌、運(yùn)動(dòng)、閱讀,或者參加有益身心的活動(dòng)。當(dāng)孩子的注意力在積極正能量的事情上時(shí),自然不會(huì)有心思沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  第四、約法三章。孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣,不能突然終止他玩,孩子玩手機(jī),家長(zhǎng)一定要和孩子定規(guī)則,什么時(shí)候玩,玩多長(zhǎng)時(shí)間,玩什么,都要和孩子商量好而且一旦達(dá)成協(xié)議,就嚴(yán)格執(zhí)行,循序漸進(jìn),慢慢戒除孩子的網(wǎng)癮,消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。對(duì)于自控力較差的孩子來說,電子產(chǎn)品的誘惑實(shí)在太大,如果沒有很好的規(guī)則約束,孩子真的會(huì)把控不住自己,所以規(guī)則約束很重要,千萬別怕麻煩。

  第五、家校攜手。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,教師也嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)。也請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合約束孩子遠(yuǎn)離游戲和除非必要不要使用手機(jī),尤其是禁止孩子建群聊天或打游戲,把學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn)引導(dǎo)到德智體美勞等正能量方面,讓孩子五育并舉,全面發(fā)展。

  最后,送給家長(zhǎng)朋友和孩子們幾句話:家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)珍惜可以和孩子共享天倫之樂的有限時(shí)光,盡最大努力陪伴在孩子們身邊,讓我們攜起手來,為孩子的成長(zhǎng),共同協(xié)作,幫助、監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游;同學(xué)們,為了自己的健康和美好未來,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游!

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信6

親愛的同學(xué)們:

  互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗精彩的嶄新世界,正深刻地改變著我們的生活和行為方式,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。作為新時(shí)代好少年,建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,既是我們共同的愿望,也是我們的責(zé)任。為了扎實(shí)推進(jìn)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),積極營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍,xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自我;

  2、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng);

  3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

  4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員;

  5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

  6、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐,杜絕不良網(wǎng)絡(luò)文化、有害網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)在校園內(nèi)的傳播;

  7、關(guān)心身邊的同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲;

  8、樹立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí),信守本倡議所提到的內(nèi)容。

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20xx年xx月xx日

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信7

各位家長(zhǎng)朋友,親愛的老師和同學(xué)們:

  “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們?cè)谙硎芷浔憷耐瑫r(shí),也產(chǎn)生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來,青少年兒童的上網(wǎng)問題,更是成為很多家長(zhǎng)的隱憂。

  為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣,防止沉迷網(wǎng)絡(luò),抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在此向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  家長(zhǎng)要以身作則,為子女樹立榜樣。首先家長(zhǎng)要以身作則,做到不信謠不傳謠,不在網(wǎng)絡(luò)上誣蔑欺騙,自覺抵制負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不做“低頭族”。其次家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),樹立文明上網(wǎng)意識(shí),幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,自覺以學(xué)習(xí)為重,利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),塑造美好心靈。

  二、學(xué)生要爭(zhēng)做文明上網(wǎng)的踐行者、網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起,從自身做起,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力,形成必要的安全意識(shí);在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息;積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng),從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野,防止沉溺網(wǎng)絡(luò),做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

  三、教師要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī),建好、管好、用好班級(jí)群、朋友圈、個(gè)人抖音等平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等知識(shí)教育,通過組織國旗下演講、文明上網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽,觀看文明上網(wǎng)教育視頻,開展文明上網(wǎng)主題班會(huì)等活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的能力,引導(dǎo)學(xué)生做一名安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)和綠色上網(wǎng)的好學(xué)生。

  各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們,我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。希望大家牢固樹立自律、自強(qiáng)、自愛的意識(shí),提高明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長(zhǎng)!

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20xx年xx月xx日

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信8

尊敬的各位家長(zhǎng):

  隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展,成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn),造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問題,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。特別是當(dāng)前疫情期間,學(xué)生上網(wǎng)課,家長(zhǎng)復(fù)工監(jiān)督不及時(shí)已經(jīng)成為比較突出的問題。學(xué)校在此呼吁:有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),家庭要發(fā)揮好“第一課堂”的作用,父母要承擔(dān)起“第一任老師”的職責(zé)。

  一要善引導(dǎo),重監(jiān)督。家長(zhǎng)須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé),養(yǎng)良善之德,樹自衛(wèi)之識(shí),戒網(wǎng)絡(luò)之癮,辨不良之訊。

  二要重表率,立榜樣。家長(zhǎng)須重視網(wǎng)癮危害,懂預(yù)防之策,遠(yuǎn)網(wǎng)游之害,讀有益之書,表示范之率。

  三要常陪伴,增親情。家長(zhǎng)須營造和美家庭,增親子之情,理假曰之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

  四要導(dǎo)心理,促健康,家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,勇于面對(duì)挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

  五要多配合,常溝通。家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校,常通報(bào)情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然。讓我們的孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,健康成長(zhǎng)。

  三字歌

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長(zhǎng)。

  迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個(gè)要,記心上。

  要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。

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20xx年xx月xx日

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信9

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  在當(dāng)前的社會(huì)生活中,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空,成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,增強(qiáng)了學(xué)生與外界的溝通和交流,但其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說等不斷出現(xiàn),一些學(xué)生出現(xiàn)沉迷游戲、行為失范,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。當(dāng)前,學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)已成社會(huì)、學(xué)校、家庭的一道難題。值此之際,我校向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,家庭要發(fā)揮好“第一課堂”的作用,父母要承擔(dān)起“第一任老師”的職責(zé),有效預(yù)防學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),讓我們的孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,健康成長(zhǎng)。

  一、嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定,禁止個(gè)人電子產(chǎn)品課堂。

  學(xué)校按規(guī)定將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理,學(xué)生原則上不得將手機(jī)等個(gè)人電子產(chǎn)品帶入校園,禁止帶入課堂。確有特殊情況需要使用手機(jī),需經(jīng)老師同意、并由家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng),方可帶進(jìn)校園。學(xué)生進(jìn)校后手機(jī)上交由班主任統(tǒng)一保管,放學(xué)時(shí)再取回。請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生遵守學(xué)校的管理規(guī)定。

  二、嚴(yán)守“未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧”的規(guī)定。

  請(qǐng)您與學(xué)校一起,教育孩子正確處理學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的關(guān)系,教育孩子要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。培養(yǎng)孩子增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。

  三、請(qǐng)教育和引導(dǎo)您的孩子:

  1.上網(wǎng)做到文明、健康,不瀏覽不良網(wǎng)頁,不制作、復(fù)制和傳播有害信息。

  2.提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我約束能力、辨別能力和選擇能力。

  3.未經(jīng)父母同意,不在網(wǎng)上泄露姓名、年齡、學(xué);蚣彝サ刂、電話或手機(jī)號(hào)碼等個(gè)人信息;不與任何網(wǎng)友見面;不使用網(wǎng)絡(luò)付款功能;不瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或欄目,如果無意中進(jìn)入了此類網(wǎng)站,要立即離開。

  4.與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),不要模仿游戲中的暴力遏制對(duì)方。不在網(wǎng)絡(luò)上傳播謠言,中傷他人。

  四、教育孩子增強(qiáng)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)。

  當(dāng)前,犯罪分子通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、固定電話,實(shí)施詐騙犯罪案件高發(fā)。您和家人都要增強(qiáng)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí),堅(jiān)決做到“三不”:不輕信來歷不明的電話和手機(jī)短信;不透露自己和家人身份信息、銀行卡等情況;不向陌生人匯款、轉(zhuǎn)賬。

  五、教育孩子理性文明使用智能終端設(shè)備,如手機(jī)、平板電腦等。

  未成年人自制能力相對(duì)較弱,使用智能終端設(shè)備容易陷入無節(jié)制的上網(wǎng)、游戲中,除了不良網(wǎng)站的影響以外,一些網(wǎng)絡(luò)游戲也容易導(dǎo)致學(xué)生沉迷其中,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。因此,不要讓孩子過早的接觸、使用智能終端,要引導(dǎo)孩子理性使用、文明使用。

  六、言傳身教,做好孩子的表率。

  父母是孩子的啟蒙老師,您的言行舉止會(huì)影響孩子終生。請(qǐng)您必須做好孩子的表率,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德和相關(guān)法規(guī),自覺維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。和孩子一起養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,不長(zhǎng)期沉溺于虛擬世界;優(yōu)質(zhì)上網(wǎng)。

  七、家校攜手,共促孩子健康成長(zhǎng)。

  教育孩子遵守學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定,督促孩子保證每天10小時(shí)合理睡眠。學(xué)會(huì)利用網(wǎng)上資源拓寬視野、提高素質(zhì);科學(xué)規(guī)劃生活,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,加強(qiáng)視力保護(hù)和進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,多做家務(wù)勞動(dòng),遠(yuǎn)離并自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)的誘惑,家校共同攜手促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長(zhǎng)一封信10

親愛的家長(zhǎng)朋友:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx縣xx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求,切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

  1、確保內(nèi)容健康向上

  關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,堅(jiān)決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容,應(yīng)堅(jiān)決杜絕孩子瀏覽。

  2、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間

  按照《國家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí),向中小學(xué)生提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時(shí)間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定,嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。

  3、嚴(yán)禁帶有通訊功能的電子產(chǎn)品進(jìn)入課堂

  《xx縣xx小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生電子產(chǎn)品使用管理的規(guī)定》中明確指出,學(xué)校原則上嚴(yán)禁學(xué)生攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,如有特殊情況,家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校提出申請(qǐng),通過申請(qǐng)后,學(xué)生進(jìn)校第一時(shí)間將電子產(chǎn)品交給班主任,放學(xué)時(shí)還給學(xué)生,在校期間,嚴(yán)禁將電子產(chǎn)品帶入課堂。

  4、家校協(xié)同發(fā)力

  家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)青少年身心健康的危害,切實(shí)履行好監(jiān)督管理的職責(zé),發(fā)揮好榜樣作用,引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活,有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉,培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象,相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂成長(zhǎng)。

  青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長(zhǎng)一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

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20xx年xx月xx日

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