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幼兒園督導評估自查自評報告（通用15篇）
在現(xiàn)在社會，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園督導評估自查自評報告，希望對大家有所幫助。
幼兒園督導評估自查自評報告 1
根據(jù)承德市教育局《關于全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況，進行認真細致的自查，現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報：
一、自然情況：
我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個班�，F(xiàn)有幼兒老師6人，園長2人，取得�？茖W歷3人，中專2人，高中學歷1人。
二、幼兒園行政管理
老街幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的`教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。
三、教育教學
幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施教育，實行綜合教學活動，因材施教，全面提高了幼兒素質，在教學活動中，以游戲為基本活動內容，形式多樣，內容生動活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習慣，幼兒園實行家長開放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長滿意。
四、安全保健
幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查，同時對保教人員進行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實行接送卡制度，班主任認人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。
五、設施設備
我園環(huán)境整潔，安全無污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內采光好，活動方便，有利于幼兒健康成長，室內環(huán)境布置合理，設有書柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂場所。
我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造，預計投入資金30萬元，三個月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個，聘用兼職保安人員1人。
對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。
幼兒園督導評估自查自評報告 2
根據(jù)新鄭市教育體育局《新教體名電（20xx）214號規(guī)范辦園的通知》精神，對照我園的實際情況，進行認真細致的自查，現(xiàn)將具體情況向教體局領導作如下匯報：
一、自然情況和安全情況：
我園占地面積約700平方米，建設占地面積300平方米，廚房、廁所、保健室、辦公室、倉庫均具備，分大、中、小班。其中大班2個，中班2個，小班1個�，F(xiàn)有幼兒老師10人，保育員5，園長2人，辦公室人員1人，后勤2人。
本園無板房，無接送校車。房屋建筑為磚混結構，設有雙樓梯等安全通道。配備有應急燈和安全出口電子牌�？杀ＷC在特殊情況下的應急逃生。食堂設有操作間和儲藏室，肉制品和糧油均在有資質的店面長期定點購買，并開具證明簽訂有供貨協(xié)議。
學生入園均在園門口刷電子接送卡（有電子影像和電子考勤系統(tǒng)）并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園，沒帶卡的學生或外來人員需登記“外來人員登記表”后，方可入園。園內裝有監(jiān)控系統(tǒng)，共14個探頭。
二、科學保教
完美寶寶幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。
幼兒園共設有六個活動室（每個48平方米），和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長會議室（180平方米）。
大班2個班共62人，中班2個班共48人，小班共26人。
大一班教師：
大二班教師：
中一班教師：
中二班教師：
小班教師：
幼兒園本年度引進了：“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂故事游戲課堂�；径沤^了小書包現(xiàn)象。
三、落實政策確保幸福
幼兒園遵循《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》相關精神，尊重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施教育，實行綜合教學活動，因材施教，全面提高了幼兒素質，在教學活動中，以游戲為基本活動內容，形式多樣，內容生動活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好衛(wèi)生生活習慣。
本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》培訓3人，參加新鄭市組織的'考試2人，在龍湖鎮(zhèn)中心�？荚�3人。其余教師在園里學習并考試（有試卷）。制定了有《指南》長期培訓計劃，并在5月開過家長會宣傳《指南》相關精神（有幻燈片），發(fā)放了自制的指南宣傳冊。留有文檔和影像資料。
我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面自查。對照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設置標準》，我園也存在一些不足，我們會借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。
幼兒園督導評估自查自評報告 3
我校全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求，以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
我園始建于20xx年，在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)我園占地面積800平方米，建筑面積70多平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。
全園共有1個班級，在園幼兒25名，附近轄區(qū)內適齡幼兒都能很方便的接受學前教育。我園共有教職工2人，專職教師2人。本科學歷2人。園內設有多媒體教室、游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、DVD等現(xiàn)代化教學設施。目前園內共有電視1臺、電腦1臺，大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設備。
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
二、創(chuàng)設育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園
1、完善幼兒園設施
近幾年來，幼兒園逐年投入經費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準。
2、美化園內環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間，根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
我園努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的保教保育取信于家長、幼兒。
三、規(guī)范素質教育，提升教育質量
1、建立健全制度，科學化、精細化管理
我園堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，推進教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學化、精細化。
2、強化常規(guī)，建立和諧的工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依照一定規(guī)律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實。認真總結經驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
3、落實過程，向一日要質量
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。
四、多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質教育
我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺!每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質量”服務。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的.課間操，已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運動、藝術的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得，要想取得進步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質，提升幼兒素質教育。
五、強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先，園內成立以園長為組長，全體教師和保安為成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全專題會議，全面負責規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。
其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況;全園開設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中;嚴格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全;加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒;每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。
另外，我們建立安全獎懲制度，進一步細化《崗位職責及考核辦法》，設立“安全工作獎”，形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
六、提高專業(yè)知識，造就高素質保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經常組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學習取經，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。
七、巧抓溝通，重視家園文化建設
幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質的服務，贏得家長的滿意和支持。
我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。本學期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。
八、面臨的問題
經過多年努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。同時，我們也還存在著許多不足之處：
1、我們是農村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。
2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設施難以一步跟進，無法滿足孩子們的需要。
3、農村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。
4、農村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質教育認識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》，傾向小學化，也是制約幼兒園實施新理念、更好發(fā)展的一個因素。
九、整改方案
1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。
2、在資金方面，我們盡可能的節(jié)約一切資源，爭取社會各界的力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。
3、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
4、針對家長認識上的誤區(qū)，通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經驗幫助等途徑，積極做好相關宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
幼兒素質教育我們任重而道遠。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進!
幼兒園督導評估自查自評報告 4
根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求，我園積極主動展開自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、幼兒園基本情況：
本園始建于20xx年，新建于20xx年，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米。有戶內外玩具。每班教室配有空調、電視、風琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級，在園幼兒140人，教職工10人。園址附近無污染，無噪音及安全隱患。日照充足，園內環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評為縣合格幼兒園。
二、辦園條件：
1、園舍安全：本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施，園內外環(huán)境安全，衛(wèi)生無污染源。
2、園舍面積：幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學的需要。
3、設備設施：園內有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學用房，班上設有圖書角，學校擁有圖書800余冊，生均4冊以上，室內外活動器材安全、衛(wèi)生，為順利開展教學活動提供了必備的.物質條件。
三、園務管理：
1、組織管理：辦園思想和辦園目標明確，各項計劃切實可行，實行規(guī)范的園長負責制，各項各級崗位職責、制度齊全，并且運行良好。
2、隊伍管理：園內教職工配備符合編制要求，均為中專以上學歷，校級骨干教師3名，教師都精通一至兩門學科專業(yè)，具有一定的教學能力，教法靈活多樣，絕大多數(shù)都有一技之長。
3、財務管理：我園首先在經費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。
二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務進修，確保教師隊伍專業(yè)化水平的不斷提高。堅持做到�？顚Ｓ�，有計劃開支，將有限的經費投入到教肓活動中去。
4、學籍管理：本園共有學前、大、中、小4班，班額符合要求。
5、家長工作：重視家園共肓，形式多樣內容有效，家長滿意率高。
6、安全工作：多年來，我園切實做好安全工作，使之落實到實處，有安全工作的各項制度；班級責任人與園長簽訂責任書，責任到人，層層落實。每周對幼兒玩具進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
四、保教工作：
1、教育教學：能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動，確保幼兒身心健康。
2、衛(wèi)生保健：消毒設備安全，衛(wèi)生設備齊全，定時進行晨檢，桌椅、地面整潔，廁所無異味，幼兒衛(wèi)生習慣良好。
3、環(huán)境創(chuàng)設：教室設有自然角，有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。
4、教育科研：教師積極進行各種教肓改革與實驗探索，努力提高保教質量。
五、存在問題及改進措施：
幾年來，盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績，但還存在一些問題。由于進修提高的機會不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓工作中，將給教師提供學習提高的機會，推動教師專業(yè)成長的進程，切實提升教師的整體素質，進一步提高辦園質量。
幼兒園督導評估自查自評報告 5
我園全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結協(xié)作，按照幼兒園年終督導評估標準，以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我園半年來的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
學校始建于2007年，按照交辦要求獨立成園。以“面向未來，服務家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個班，學生共有名，教師4人，中班20人，大班19人，占地面積726㎡，校舍建筑面積239.4㎡、戶外活動場地面積486.6㎡。
二、創(chuàng)設育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園
1、完善幼兒園設施
近半年來，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的室內玩具、教具、為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準。
2、美化園內環(huán)境
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時間，對環(huán)境進行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
三、規(guī)范素質教育，提升教育質量
1、建立健全制度，科學化、精細化管理
我園堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。
2、強化常規(guī)，建立和諧的工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依照一定規(guī)律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實。認真總結經驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內容和要求認真落實到人.
3、落實過程，向一日要質量
充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐
4、中積極探索具體而又切實有效的、途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。
四、強化意識，確保幼兒安全
首先，園內成立以園長為組長，全體教師為成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全會議，按照教育局對學校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。
其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；全園開設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；嚴格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。
五、提高專業(yè)知識，造就高素質保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學習取經，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的.業(yè)務素質及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。
六、巧抓溝通，重視家園文化建設
本學期通過召開家長會讓家長們及時了解、掌握教育信息；老師與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，家長開放日、親子活動取得了家長的支持和幫助。
七、存在的問題：
1、我們是農村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂的玩具較少。
2、農村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大，幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平、素養(yǎng)有待進一步提升。
3、農村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質教育認識不足，致使幼兒園的教育工作不好開展。
4、安全工作有待加強。
八、今后努力的方向：
1、聯(lián)系上級主管部門，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。
2、鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
3、針對家長認識上的誤區(qū)，通過家長會或下發(fā)《致家長一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關宣，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
4、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長�！鞍踩赜谔┥健�。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
幼兒素質教育我們任重而道遠，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進！
幼兒園督導評估自查自評報告 6
對照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點》，我園自評工作小組分別從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面進行了全面、細致的自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下：
一、辦園條件
我園為政府新建公辦幼兒園，地處小區(qū)內，建筑布局合理，環(huán)境優(yōu)美，園舍及戶外活動場地面積均達標，設制7個標準幼兒教室，并配有美術室、閱讀室、多功能廳、科學發(fā)現(xiàn)室等特色部室，有升旗臺、沙池、嬉水池、種植區(qū)等戶外公共區(qū)域。班級內區(qū)角設置合理，教學、生活、安全、衛(wèi)生等設施設備齊全。玩教具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量基本達標，符合國家相關安全質量標準和環(huán)保要求。
二、安全衛(wèi)生
我園始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位，全力做好校園安全工作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的一貫原則，嚴格執(zhí)行各種安全衛(wèi)生制度形成了安全工作人人齊抓共管的局面，建立日、周、月安全工作臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，切實將安全工作做扎實。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識，全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。狠抓食品安全管理，建立索證索票、食品留樣、衛(wèi)生消毒制度，加強對廚房人員培訓，保證各環(huán)節(jié)萬無一失。
三、保育教育
我園全體教職工能認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《綱要》、《新規(guī)程》精神，在一日保教活動中能體現(xiàn)面向全體、保教結合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲為活動載體促使幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展。全體教職工具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
1.加強科學管理，提高保育、教育質量，制定學年、學期、月、周計劃，學期結束及時進行評價總結。科學合理地安排一日活動，堅持以游戲為幼兒基本活動形式，根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設豐富的活動環(huán)境，提供多樣的游戲材料，注重各種活動相互滲透，做到趣味性、綜合性、和有效性。保證幼兒戶外活動時間，結合五大領域進行教育教學，無小學化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。
2.教育活動注重引導幼兒直接感知，動手操作和親身體驗。提供有效材料讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，角色扮演，美術活動中的線條畫、粘貼畫、橡皮泥制作，給幼兒提供有效支持，充分培養(yǎng)幼兒語言表達能力、想象力及動手操作能力。
3.結合節(jié)日，開展主題教育。開展“中秋節(jié)”主題活動、“國慶節(jié)”主題活動、“重陽節(jié)”主題活動、“感恩節(jié)”主題活動、“冬至”主題活動等，幼兒通過參與節(jié)日主題活動，感受到了節(jié)日的愉快，萌發(fā)了愛家人、愛勞動等情感。
4.開展豐富多彩的活動，如家長開放日、親子活動、參觀小學、慶六一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的'過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。我們根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點，創(chuàng)設了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境，各班均設置有游戲區(qū)、探索區(qū)、操作區(qū)等室內活動區(qū)域，墻飾符合幼兒年齡特點，并盡可能地使環(huán)境體現(xiàn)教育化、兒童化、趣味化。
5.立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣，在習慣形成中積極地體驗情感，重視幼兒在共同生活中交往、禮儀、規(guī)則、環(huán)保、安全等的認識與培養(yǎng)，提升幼兒對共同生活的適應能力;重視在日常生活中為幼兒創(chuàng)設“力所能及”的條件和環(huán)境，讓幼兒能充分自我服務，參與簡單的公益活動。
四、教職工隊伍
我園28名教職工全部由上級教育部門嚴格按照招錄程序選聘入職，教師學歷、專業(yè)達標，各類證件齊全、完備，教師配備合理、達標。我園教職工隊伍普遍年輕，我們注重通過多種形式的研討、培訓活動，幫助教師在理論與實踐之間搭建橋梁，使教師進一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標與要求，通過選派教師外出培訓，園本培訓以點帶面輻射引領教師隊伍整體專業(yè)水平的提高。
師德師風建設是幼兒園的重點工作，我們通過是的專題會議、警示教育、座談會、演講比賽、師德故事等活動幫助教師提高師德素養(yǎng)，踐行師德品行，并按月做好師德考核確保將師德建設活動落到實處。
五、內部管理
在內部管理上，我們實行園長負責制，各崗位管理人員職責明確，做到層層有計劃，有總結，考核獎懲機制健全。每學期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。我園財務各項手續(xù)齊全，賬目清楚，幼兒伙食費�？顚Ｓ茫O有收費公示欄，接受全體家長和教職工監(jiān)督。招生工作公開、透明、規(guī)范。定期召開家委會、伙委會會議，共同商討教育教學及膳食管理工作，真正體現(xiàn)家園合作，攜手并進。
六、存在問題與改進措施
1.教師隊伍普遍偏年輕，缺乏專業(yè)骨干教師引領。隨著學前教育快速發(fā)展，家長對優(yōu)質教育資源的期待，今后我們要加強各類人員的培訓，實行骨干帶教，進一步開拓思路，多形式、多途徑地加強園本研訓。
2.開園時間短，需要提升的空間還很多，尤其是教育教學、游戲活動創(chuàng)新意識不強，有待于進一步提高。
3.受經費影響，辦園條件需進一步提高，如部室教玩具數(shù)量較少，繪本類圖書數(shù)量還需進一步填充，這已經列入2021年預算。
4.環(huán)境育人功能需進一步提升，環(huán)創(chuàng)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，這都是今后我們需要逐項補齊的短板。
總之，我們將以此次評估工作為契機，進一步總結經驗，加強管理，拓展內涵，為促進幼兒園保教工作規(guī)范化、科學化而不懈努力。
幼兒園督導評估自查自評報告 7
多年來幼兒園在各級領導和社會各界的關懷支持下，始終堅持以兒童進展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務實、開拓創(chuàng)新，在各方面都取得了長遠進展�，F(xiàn)將自查報告匯報如下：
一、幼兒園概況
這是一所農村幼兒園，創(chuàng)建于20xx年，至今已有10年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設有小班、中班、大班三個年齡段，目前設有4個班級(小班1個、中班1個、大班2個)，共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、老師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。老師均具有中專及大專學歷水平;本園環(huán)境美麗，基本設施設備齊全，能基本保證幼兒有嬉戲、活動場地和舒適的生活、學習環(huán)境。今年幼兒園經過裝修，環(huán)境更加美麗干凈，進入幼兒園如同進入一個溫馨的家園。
二、行政管理
(一)加強隊伍建設，科學精細管理
仔細貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，根據(jù)保教并重的原則，確立德、智、體、美全面進展的觀念，堅固樹立為社會、家長、幼兒服務的思想意識。我們依據(jù)義務教育實際，嚴格按年齡編了4個班，其中大班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無超編現(xiàn)象。社會和家長滿足率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對年輕老師的培訓工作，建立老師成長檔案，將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設的永恒主題。
(二)加強民主監(jiān)督，維護教工和家長權益
對內，建立了園務會家長委員會等管理機構，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，準時聽取和接受各反面看法，切實保障教職工的合法權益，尊重教職工的基本權利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學、家訪、群等多種形式強化家園聯(lián)系，與家長建立公平、互動的聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。
三、安全衛(wèi)生
(一)加強安全管理，提高安全意識
成立安全工作領導小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的`安全公約和應急預案，與每個教職工都簽訂了安全責任狀，定期和不定期開展檢查，確保責任到人、措施到位。配備了特地的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。常常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講競賽、安全主題教育活動、“消防演習”等活動，促進全員安全意識進一步增加，自我愛護力量顯著提高。
(二)加強膳食管理，促進幼兒健康成長
仔細貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成方案免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀看，每班都仔細做好全日觀看記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯幼兒園自查報告幼兒園自查報告。室內通風好、光線充分，為幼兒創(chuàng)設了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健學問培訓和健康教育宣揚，更好地促進幼兒的心理健康進展。嚴格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品選購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學、全面，食譜養(yǎng)分平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
四、教育教學
(一)注意課程園本化
查找相宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態(tài)。討論制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學方案，主題教學以省編教材為主，老師可依據(jù)自己班級的進展需要自行選擇，并有制造性地使用，同時依據(jù)農村的地域、季節(jié)、重大大事等一些幼兒感愛好、關注的問題準時生成一些課程，經過一段時間的嘗試看，學科內容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎。
(二)注意環(huán)境課程化
一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學習、孩子的想法、孩子的制造，如在教室的墻面布置孩子生活、學習主題探究中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調查表、有活動照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學習的大舞臺。二是環(huán)境動態(tài)化。根據(jù)區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推舉區(qū)三個小區(qū)。這樣層層循環(huán)，既體現(xiàn)環(huán)境的目標性、操作性，又體現(xiàn)出豐富性和動態(tài)性。三是環(huán)境共性化。班級不同，主題不同，家長幼兒老師不同，在探究、布置上也就千差萬別。
(三)注意轉變老師教育觀念和教育行為
利用業(yè)務學習、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織各種形式的學習活動。園領導先行一步，抓好自身學習，反復討論領悟新綱要的精神實質，有的放矢組織老師開展學習爭論。根據(jù)“以老師為本，自主學習求進展”的思路，賜予老師自主學習、自主進展的時間和空間，讓老師成為學習的仆人。同時，成立課改領導小組，常常了解一線老師在課改實施過程中的問題和困惑，制訂對策，確保課改順當推動。通過上下連動，老師以幼兒進展為本的理念進一步強化。
(四)注意開展主題探究活動試驗討論
1、改革課程設置。根據(jù)老師預設課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開放時間、空間和內容界定。一是解放半日活動時間，讓老師依據(jù)孩子活動的內容、活動的愛好自主支配，充分滿意孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥房活動室上空等空間的作用，為幼兒供應充分自由活動的空間和材料。三是轉變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環(huán)節(jié)活動，使不同力量的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗到自己是行動的仆人，感受到行動后的滿意和歡樂。
2、改革課程內容。將領域課程和主題探究有機結合，把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續(xù)進展做預備上，從“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”來設計、組織課程內容，促進幼兒各方面同步進展。
3、改革課程實施。由幼兒把握了多少學問向幼兒建構了多少學問轉變。
(五)注意走家園協(xié)作的進展路子
一是根據(jù)《新綱要》要求，組織開展一系列具有鮮亮地方特色的主題探究活動，帶領幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會，激發(fā)熱愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的情感幼兒園自查報告工作報告。二是重視家長教育資源的挖掘和利用，讓家長走進幼兒園，參加幼兒園教育的全過程，和幼兒一起生活成長。
(六)注意評價多元化，促進幼兒和諧進展
培育老師自我反思和評價力量，重新梳理活動思路，總結閱歷和不足，不斷提升專業(yè)水平。如每位老師在做完一個主題后，以課件的形式進行主題活動反思，以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來，然后進行分析評價，為下一個主題供應有益的閱歷。
通過開展大型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙競賽、幼兒運動會、圍棋競賽等活動，不斷提高幼兒動手、動腦力量幼兒進展樂觀主動，身體發(fā)育各項指標均達正常標準，有良好的生活自理力量，良好的規(guī)章意識、合作意識，自我管理力量和學習力量，多名幼兒在參與各項競賽中獲得優(yōu)異成果。
五、成果與榮譽
我園建園多年來。從建園時1個班、穩(wěn)步進展為現(xiàn)在4個教學班，我園堅持以“科學的教育進展觀”理論為指導，嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》。在各級領導的關懷支持下，我園嚴格根據(jù)幼兒教育規(guī)律辦園，以先進的辦園理念、規(guī)范的管理機制、鮮亮的辦園特色促進了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長，逐步形成我園核心競爭力。（黨風廉政建設自查報告）
當然成果只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現(xiàn)辦園特色，連續(xù)加大老師培育力度，要更加重視積累活動資料與閱歷，連續(xù)提升園所核心競爭力，為社會供應更優(yōu)質的學前教育!創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗，更是對將來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領導的關懷指導下，有我們這樣一群“漂亮的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天!
幼兒園督導評估自查自評報告 8
通過認真細讀《幼兒園評估方案》，并在上級主管部門的正確領導下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真的自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年，是由原石屯小學舊址上改建而來。自建園以來，始終堅持“以人為本，以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想，在教育主管部門和社會各界的關心支持下，經過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步。幼兒園占地面積1088平方米，建筑面積460平方米，有3個教學班，30多名幼兒，輻射8個自然村，是一所設計新穎、科學合理的幼兒樂園。
石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村，是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng)，20xx年8月，石屯小學教學樓建成后，原有的舊址閑置了，為了充分利用現(xiàn)有的資源，鎮(zhèn)教委決定把石屯小學的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學校進行改造，重新翻建了8間教室，把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁，徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具；對園內外，教室內外進行了環(huán)境創(chuàng)設，同時購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。
園內環(huán)境優(yōu)美，富有童趣，進入園內仿佛進入童話般的世界。有大型游樂設施，各種體能拓展訓練設備，富有童趣的玩沙池、種植園等，擁有舞蹈室，寢室，環(huán)境優(yōu)美的教室等，是幼兒生活、學習的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下，歡樂的童聲，清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符，流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室，配有地毯、音響，創(chuàng)設環(huán)境素雅優(yōu)美舒適；活動室內有適合幼兒身高的桌椅板凳，開放式的玩具櫥和圖書架；溫馨舒適的休息室里，配有吊扇，幼兒每人一床，統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣；生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然，動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣；圖書閱覽室內藏書800余冊。深受幼兒喜愛。
在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為了調動教職工的工作積極性和主動性，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進行的`各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質的提升，定期組織全園教職工學習上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過外出學習取經，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質及教學水平，經過上級領導的支持和鼓勵，全體員工共同努力協(xié)作，我園各項工作都取得了很大的進步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
二、自評具體情況
�。ㄒ唬⑥k園條件
我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想，并突出保教相結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當，適應當?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。
1、我園按規(guī)定設有園長一名，副園長一名，配備了專職教師和保育員，辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。
我園注重教師的學歷的提升，對教職工進行學歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
2、針對園舍方面的實際情況，我園合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采光好，有照明設備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設備，有安全衛(wèi)生的睡眠設備，教室配備有各種幼兒活動及教學的玩教具。
3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育，配有消
防設施，定期檢查維護。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
4、在經費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支，堅持�？顚Ｓ�，符合財務制度，為保教工作服務。
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1、我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責，定期給全體教職工進行崗位培訓，有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學制度》《后勤管理制度》等等，各項工作有章可循、有據(jù)可依，同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學、精細。
2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面，幼兒園自建有教學樓2幢，均配備了消防設施，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設施定期檢查，并有詳細的登記工作。
4、日常保育工作，加強幼兒戶外運動，增強幼兒體質。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關系融洽，關注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。
5、教育教學方面，教師在一日活動中，活動的組織以游戲為主，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學合理的活動常規(guī)，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學手段，
提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系。
6、日常教學：努力創(chuàng)設有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛力，老師們利用休息時間，充分利用可用空間變成教育活動資源，精心布局設計，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時，我園還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據(jù)幼兒不同年齡特點，設計制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、我園按規(guī)定制定好各類計劃，注重幼兒個體差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學合理安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表，科學管理幼兒在園的學習和生活，活動安排做到動靜結合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動，使幼兒個性、心理品質和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進。
8、幼兒園的各項工作開展，離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質的服務，贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現(xiàn)。
三、存在問題及努力方向：
經過多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學質量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動場地不足，綠化面積較少。現(xiàn)代化硬件設施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村幼兒家長的觀念陳舊，對幼兒園實行的素質教育認識不足，傾向小學化。
努力方向：
1、對于綠化面積不足問題，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動，盡量加大盆景栽植。
2、節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。制定激勵機制，進一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能提供老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學習，向更高的目標邁進！
四、自評結果總分：850分
我園認真對照《韶關市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系，自評結果如下：園舍設備：180分；辦園水平：60分，教師隊伍：150分，教育教學300，安全衛(wèi)生：160分，總計850分。
幼兒園督導評估自查自評報告 9
根據(jù)市政府教育督導室及教育局《開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查工作方案》(x政教督〔20xx〕x號)文件精神 ，為切實規(guī)范我區(qū)幼兒園的辦園行為，xx區(qū)中心初中于20xx年12月6日—9日分兩個督導組對全區(qū)幼兒園的辦園行為進行了專項督導評估，現(xiàn)將自查情況報告如下。
一、基本情況
我區(qū)現(xiàn)有公辦獨立幼兒園1所(即東風小學幼兒園)，小學附屬園3所(即xx小學幼兒園、xx小學幼兒園、xx小學幼兒園)，其他小學均有幼小銜接班;民辦園17所(均為非普惠性)，其中新漢都雙語幼兒園、明珠幼兒園、康樂幼兒園、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園、筍港幼兒園、漢正古鎮(zhèn)幼兒園已注冊;珍珍幼兒園、紅蘋果幼兒園、小天使幼兒園、思橋國際幼兒園、漢正幼兒園、愛心幼兒園、新都國際幼兒園、貝斯特幼兒園、新世紀幼兒園、子德雙語幼兒園未注冊(思橋國際幼兒園、新都國際幼兒園、子德雙語幼兒園正在辦理中)。
目前，我區(qū)在園幼兒x人(其中公辦園x人，民辦園x人)。
二、辦園行為
本次幼兒園辦園行為督導評估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，主要內容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。主要采取現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行。從整體看，總體情況良好。
(一)辦園條件有所改善。
1、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設，能夠積極創(chuàng)設與幼兒教育相適應的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2、幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設備和消防器材。多數(shù)幼兒園都能嚴格按要求配備班級各項硬軟件設施，配備現(xiàn)代化教學設備。
(二)安全衛(wèi)生切實加強。
我區(qū)對幼兒園的年檢工作實行安全工作一票否決制，各幼兒園對安全衛(wèi)生工作的重視程度進一步提高。絕大多數(shù)幼兒園制定了各項安全衛(wèi)生管理制度，堅持每月開展一次安全主題教育活動，并保持幼兒園園內整潔衛(wèi)生，室內通風好、陽光足。
(三)保教水平明顯進步。
1、保教質量逐步提高。積極發(fā)揮優(yōu)秀園的輻射示范作用，部分幼兒園還堅持開展“保教開放周”活動。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲為基本活動，以集中教學活動的形式完成五大領域的滲透。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)角設置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)角設置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點，創(chuàng)設與設置水平有所提升。
3、高度重視家園合作。大多數(shù)幼兒園都高度重視家長工作，每學期能夠開展一系列形式多樣的家長活動。如：學初期末家長會、家長培訓、慶六一親子活動等等。以活動為載體，豐富家教理念，促進家園合作。
(四)隊伍建設有所提高。
保教隊伍建設比以往有明顯提高，各幼兒園對師資的重視程度越來越高，支持并鼓勵教師進修學習，參加有關部門組織的各類培訓和教研活動。
(五)園務管理得到加強。
1、辦園行為進一步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當，能按年齡分班，班額符合要求;按標準收費，按要求開具票據(jù)，并做好收費公示;伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。
2、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數(shù)幼兒園能嚴格按照指標體系歸類整理，規(guī)范裝盒。
3、主題活動豐富多彩。重大節(jié)日能開展豐富多彩的主題活動，如在母親節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日開展了文藝展演、親子運動會、半日活動等。
三、存在問題
(一)辦園條件還需進一步改善。
少數(shù)“家庭作坊式”幼兒園，如：小天使幼兒園、愛心幼兒園租用居民用房或對自家住宅用房進行改造，園舍建筑不符合辦園標準，環(huán)境較差，室內活動面積小。
多數(shù)幼兒園教育教學必需的玩教具、操作材料、圖書的種類及數(shù)量都極少。多數(shù)幼兒園生均面積及相關指標要求均與標準園還有一定差距，部分園超標準班額，幼兒的活動空間難以得到有效保證。
(二)園務管理有待進一步規(guī)范。
1、保教費用收支管理待加強。部分幼兒園財務管理不夠規(guī)范，存在記流水賬現(xiàn)象，收費公示不夠規(guī)范。
2、安全衛(wèi)生管理待加強。主要表現(xiàn)在：一是康樂幼兒園、新都國際幼兒園、小天使幼兒園的部分教師無健康證，二是個別園沒有按規(guī)定開展幼兒健康體檢，個別園未建立傳染病防控制度，部分園安全教育資料收集不全，個別園無每日校車接送登記記載表。
3、內部管理有效機制不完善。有些幼兒園園務計劃和總結不能有效結合園務實際。部分園沒有園本培訓計劃，且培訓資料收集不齊。少數(shù)幼兒園的家長參與度不高等。
(三)師資水平還需進一步提高。
全區(qū)幼兒園師資力量總體偏弱，且專任教師隊伍嚴重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動性大，隊伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象。
(四)保教工作有待進一步提升。
計劃總結的有效性需進一步提高。部分幼兒園班務周計劃表出現(xiàn)課程表式的重復現(xiàn)象，班務計劃總結的撰寫不能切合實際，流于形式。少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書也未達到規(guī)定要求。一些幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，全園業(yè)務學習不夠，教研活動少，教育教學水平還需進一步提高。另外環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)角設置水平需要進一步提高。多數(shù)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設時未能考慮到立體三維空間的整體統(tǒng)一，主題墻創(chuàng)設的季節(jié)性、教育性不明顯，更新也不夠及時，特別是幼兒的參與性不能體現(xiàn)。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實效。部分幼兒園學生戶外活動時間沒有達到兩小時。除康樂幼兒園外，都有涉獵小學教學內容，主要體現(xiàn)在學前班的教學內容上。
四、下一步工作
1、進一步改善辦園條件。認真執(zhí)行相關教育法律法規(guī)及上級主管部門管理要求，督促和引導各幼兒園進一步端正辦園思想，自覺依法維護保教人員和幼兒的合法權益。樹立以人為本的'辦園理念，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。力爭項目支持，新建漢正小學幼兒園。鼓勵民辦幼兒園加大辦園資金投資，落實幼兒園貧困學生資助。督促和引導各幼兒園不斷完善保教設備設施，關注和重視直接關系到幼兒生活、游戲和學習方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境。
2、進一步完善隊伍建設。督促和引導各幼兒園按照相關標準完善師資，積極建立完善符合我區(qū)實際的教師園本研修和自我培訓提高機制，努力提高幼兒教師的專業(yè)素質。同時加強師德建設，尊重幼兒的人格和權利，嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3、進一步加強督查指導。積極統(tǒng)籌協(xié)調，聯(lián)合相關部門進一步加強督查指導，要求各幼兒園加強園務管理。一要強化園內安全管理和安全隱患排查，嚴防各類安全事故發(fā)生，確保師生安全。二要規(guī)范財務管理，嚴格執(zhí)行收費項目和標準，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。三要認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等精神，科學保教，為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好基礎，同時進一步加強家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展等。
我們將以此次督導評估為契機，認真查擺問題，積極加強整改，努力做好督導評估結果的運用，進一步加強對幼兒園的指導和管理，全面提升我區(qū)幼兒園的辦園水平，規(guī)范幼兒園的辦園行為。
幼兒園督導評估自查自評報告 10
在20xx年春季開學工作中，我園根據(jù)河南省人民政府教育督導委員會辦公室文件《關于開展2016年春季開學專項督導檢查工作的通知》精神，結合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實�，F(xiàn)將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下：
主要工作：
（一）、開學條件保障情況
1、師生到園情況
�。�1）教師到園情況：
我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學科目的設定等，對近期幼兒園的'整體工作進行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調整幼兒園一日活動時間表，安排好各班主題活動內容，準備上好開學第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人，實到46人。開學上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。
�。�2）幼兒到園情況：
為確保在園幼兒按時入學，各班教師進行了電訪和家訪。與此同時，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報道結束。總之，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、落實學生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策，沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經濟困難而輟學的情況。
3、教材使用情況
我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書店聯(lián)系，保證幼
兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。
4、后勤保障情況
幼我園開學初對園里用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。
5、教育活動開展情況。
我園在開學第一天對幼兒進行了常規(guī)教育，一周內結合主題活動內容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。
�。ǘ�、規(guī)范辦學行為
1、收費情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、園務公開情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，沒有征訂園服。
3、規(guī)范辦學行為情況
幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條（幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大）設有小班，中班，大班和學前班，共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內人數(shù)。不存在超大班額�？茖W安排幼兒一日活動。
�。ㄈ�、安全管理
1、學校“三防”建設落實情況。
開學前園里已經配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。
2、重點領域治理情況。
開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現(xiàn)的問題進行了及時的處理。
�。ㄋ模�、校車安全管理
1、相關制度建設情況
園里已經制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案，校車管理機構及協(xié)調工作機制已經健全。
2、幼兒上下學交通安全和校車安全管理情況。
園里未使用拼裝車、報廢車，嚴格按照規(guī)定使用校車，校車駕駛員都已經取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛，校車運營嚴格按照各項安全管理制度。
�。ㄎ澹�、食品安全管理
1、食品安全管理情況
開學初，園里已經進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作，對各個環(huán)節(jié)進行安全排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
以上為我園2016年春季開學督導自查報告。
幼兒園督導評估自查自評報告 11
為貫徹落實《xxx省幼兒園辦園行為督導評估實施方案》、《xxx市幼兒園辦園行為督導評估實施意見》，促進幼兒園規(guī)范辦園，保障幼兒身心健康、快樂成長，根據(jù)縣教育督導辦《關于印發(fā)的通知》(x教督辦【20xx】xx號)，x月x日—x月x日，縣教育督導辦聯(lián)合教體局教安股、人事科、計財股、教研室等股科室組成兩個督導評估工作小組，對縣幼兒園、11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、民辦幼兒園、附屬園和幼教點，進行督導檢查、實地評估。
評估組對照《幼兒園操作規(guī)程》和《xxx縣幼兒園辦園行為督導評估評分細則》，秉持客觀、公正的原則，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面，重點對縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園辦園行為進行定性分析、定量評價。
督導評估結束，督導組向幼兒園口頭反饋督導評估意見，認真聽取幼兒園的說明和申辯。督導辦根據(jù)督導組評估報告、幼兒園自評報告和社會公眾意見，形成督導意見書，發(fā)送幼兒園，要求幼兒園根據(jù)督導意見書，采取措施限期整改，將整改情況報督導辦。
現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況
督導檢查范圍：縣幼兒園、x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、1所附屬園、20個幼教點、8所民辦幼兒園和15個幼兒看護點。檢查覆蓋率達100% 。
評估范圍：縣幼兒園、11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、8所民辦幼兒園。評估總數(shù)占應評總數(shù)的48.8% 。
(注：鑒于我縣為山區(qū)小縣、點多面廣、在園幼兒數(shù)大部分在10人以下的實際，幼教點只進行督導檢查，不進行評估打分。)
評估結果：
優(yōu)秀等次：xxx縣幼兒園等11所，占評估總數(shù)的55%;
良好等次：xxx縣第一私立幼兒園等8所，占評估總數(shù)的40%;
合格等次：xxx縣佳家幼兒園1所，占評估總數(shù)的'5% 。
二、主要特色和亮點
(一)辦園條件方面
辦園條件基本達標，依法取得辦園許可。xxx縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、民辦幼兒園均依法取得辦園資格。
安全設施基本完備，安全狀況良好。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園均設置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好;有獨立園舍、院落，除xx鄉(xiāng)中心園、揚溪鎮(zhèn)中心園外，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園均有獨立出入口;縣幼兒園、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和多數(shù)民辦園幼兒園運動場所實現(xiàn)軟化;多數(shù)幼兒園教學區(qū)和食堂監(jiān)控設施配備到位，運行正常;世紀星幼兒園、永清幼兒園、天添幼兒園、佳家幼兒園有學生接送車輛，車輛和司機均符合相關規(guī)定。
3.保教設施較為完善，用地面積滿足需求。除xxx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)中心園無寢室外，其他均有幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間、輿洗室、保健室，有辦公用房和廚房;安保和消防設施基本完備;縣幼兒園、多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和部分幼教點均有1-3套大型組合玩具，室外活動玩具和室內桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多，基本滿足幼兒游戲活動需要;玩具柜、圖書柜、電教和音樂設備大多齊全。多數(shù)幼兒園用地面積、生均用地面積均達到或超過省頒辦園標準。
規(guī)模適度，班額符合標準�？h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園(班、點)規(guī)模均未超過省頒限額標準;除個別班級略有超額外，其余班級有為數(shù)均符合限額標準。
依法辦園，依規(guī)收費。所有園(點)均按物價部門規(guī)定收費，無違規(guī)收費現(xiàn)象。幼兒入園(點)收費成為辦園經費主要來源。
(二)安全衛(wèi)生方面
制度健全，責任分工明確。各園(點)安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等建立健全，普遍實行園長負責制。家朋鄉(xiāng)中心園制作幼兒園管理制度框，懸掛在園內顯目位置;伏嶺、揚溪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園對幼兒園管理制度進行系統(tǒng)梳理，編制成冊，發(fā)放到幼兒園管理人員、保教人員。
措施落實，安全保障有力。各園(點)均提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿足幼兒需要;定期開展教職工和幼兒體健檢;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責任落實到人，管理措施落實到位。xxx鎮(zhèn)中心幼兒園建立安全獎懲制度，細化《崗位職責及考核辦法》，設立“幼兒園工作獎”。
及時記錄，過程資料完整。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，各園(點)均做到及時記錄并整理歸檔。
(三)保育教育方面
幼兒為本，保障活動時間�？h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、民辦園和幼教點均按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動，正常情況下，保障幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。
遵循規(guī)律，注重習慣養(yǎng)成。各園(點)秉持“一切為了孩子”的辦園宗旨，依據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程，制訂幼兒教育活動計劃，教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合，在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康快樂成長。xxx縣幼兒園結合實際，選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內容、方法，制定《幼兒園一日生活常規(guī)細則》，實現(xiàn)一日活動規(guī)范化。
尊重幼兒，師生關系融洽。督導評估過程中，未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。
創(chuàng)新模式，促進均衡教育。各幼兒園和幼教點均能結合自身實際，創(chuàng)新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，促進幼教均衡發(fā)展。xxx縣幼兒園充分發(fā)揮省級示范園輻射帶動和示范引領作用，與xxx、瀛洲、臨溪、揚溪、金沙等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園開展結對活動，經常派出優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園上教學觀摩課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園送年輕教師到縣幼兒園掛職培訓學習、現(xiàn)場觀摩保教經驗和做法，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園共享城區(qū)幼兒園優(yōu)質教育資源;伏嶺鎮(zhèn)中心幼兒園，充分發(fā)揮專任教師專業(yè)優(yōu)勢，采取“送教下村到點”方式，每周定期派出中心園專任教師到幼兒教學點開展送教活動。
家長參與，形成保教合力。xxx縣幼兒園成立家長委員會，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理;伏嶺鎮(zhèn)中心園設立“家園聯(lián)系欄”，建立班級微信群，設立“家長開放日”，舉辦親子運動會，每周發(fā)放“幼兒學習內容”，開展多渠道、多層次的家園溝通交流，讓幼兒家長參與幼兒課程互動，隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn)，受到家長的一致好評;坦頭小學附設園，設立幼兒教育專欄，向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效，得到當?shù)赜變杭议L的高度贊許和大力支持。
(四)教職工隊伍方面
多措同舉并施，保障保教正常開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、附設班、幼教點在專任教師普遍不足的情況下，采取自聘、返聘和小教轉崗等方法，解決保教師資不足問題，保障園(點)保教活動的正常有序開展。
注重師德建設，強化隊伍思想素質。督導情況表明，縣幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和幼教點能常態(tài)化制度化開展教職工師德教育，簽訂《師德承諾書》，落實師德考核評價，將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。
重視業(yè)務培訓，提高保教業(yè)務水平。各園(點)按學期制訂教師培訓計劃，依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺，組織教師各種業(yè)務培訓學習活動，不斷提升教師專業(yè)水平。xxx鎮(zhèn)中心園組織幼兒教師外出學習取經、互相聽課研討、撰寫學習筆記和工作心得;伏嶺鎮(zhèn)中心園每學期兩次到轄區(qū)各幼教點開展教學研討活動。這些活動的開展，有力促進了保教隊伍整體素質的有效提高。
完善聘用手續(xù)，保障教師合法待遇。各園(點)均按有關法律法規(guī)，與正式在編人員簽訂聘用合同，多數(shù)園(點)與自聘人員簽訂勞動合同，按時足額發(fā)放人員工資。
(五)內部管理方面
加強組織保障，機構基本健全�？h幼兒園、多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園實行園長負責制，建立健全幼兒園組織機構和管理機制。
規(guī)范幼兒收費，嚴格公示制度。各園(點)嚴格按照物價部門規(guī)定的標準進行收費，及時進行收費公示，無亂收費現(xiàn)象。
執(zhí)行財務制度，嚴格財務管理。各園(點)按照財務制度，嚴格財務管理，兒童膳食費做到轉款專用，賬目清楚。
規(guī)范招生行為，杜絕入園考試。縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、幼教點均能做到符合年齡規(guī)定的幼兒零障礙入園。
三、存在問題和困難
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園(幼教點)師資普遍緊缺，保教隊伍有待加強。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、附屬園、幼教點“一教一�！辈荒鼙ＷC，與“兩教一�！贝嬖诓罹�。
公辦園(點)辦園經費普遍不足。幼兒收費與自聘人員工資基本相抵，為數(shù)不少的中心園(點)幼兒收費不足支付自聘人員工資。
辦園條件需進一步改善。除瀛洲鎮(zhèn)中心園、伏嶺鎮(zhèn)中心園、坦頭小學附設班有取暖、降溫設備(空調)外，其他中心園、附設班、幼教點和看護點均無取暖設備;部分中心園(如xx、xxx、xxx、xxx)生均占地面積、生均綠化面積、和生均活動場地不足;一些幼兒園(如龍川幼兒園、家朋鄉(xiāng)中心園等)戶外活動場地未軟化;一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園(如xxx、xxx中心園)現(xiàn)代化教學設施不能滿足保教需求等。
安全管理力度需進一步加大。部分民辦園安全8大件配備不齊，靈川幼兒園和佳家幼兒園沒有門衛(wèi)室，看護點均沒有監(jiān)控設備。部分幼兒園門口家長接送車輛多，存在安全隱患;個別幼兒園消防滅火器未及時換粉;個別幼兒園門口未安裝路塝防護設施，路旁堆放廢棄鋼精構件等雜物。
保教行為有待進一步規(guī)范。督評發(fā)現(xiàn)，少數(shù)幼兒園師德和政治學習不夠經�；�;個別幼兒園未嚴格按照幼兒作息時間規(guī)范管理，幼兒園每天戶外活動2小時不能保證;幼兒活動安排不盡合理，遵循幼兒學習特點安排一日活動方面需要加強，以游戲為主要手段開展保教活動不足，未做到室內室外結合、動靜交替;部分幼兒園在幼兒一日活動中未注重習慣養(yǎng)成教育;極個別幼兒園課程教學存在小學化現(xiàn)象;區(qū)角設置還有部分幼兒園未開展。
教師隊伍素質需進一步提升。近些年新入編教師，保教管理和實際操作經驗不足;小學轉崗教師、自聘人員，相關培訓不能及時跟進，缺乏幼兒保教知識;民辦幼兒園法人治理結構和相關制度不規(guī)范。幼兒教師持證率偏低。
家校(園)聯(lián)系不夠，保教合力偏軟。部分幼兒園家園聯(lián)系重視不夠，家長幼兒教育觀念陳舊，對幼兒教育的特點缺乏科學認知，制約了幼兒園的進一步發(fā)展。
民辦看護點監(jiān)管有待進一步規(guī)范。督導評估中，發(fā)現(xiàn)民辦幼兒看護點辦園條件不達標，監(jiān)管缺位且難度較大，全縣已在逐步整頓和取締。
四、整改意見和建議
加快速度，加強隊伍建設。通過公開招聘、中小學空余教學人員轉崗培訓等渠道，補充幼兒園保教人員，解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園(點)保教人員嚴重不足問題。
加大力度，改善辦園條件。多渠道籌措資金，解決幼兒園(點)經費不足問題，進一步完善辦園設施設備。
加強管理，規(guī)范辦園行為。要加強幼兒園制度建設，不斷強化幼兒園管理，教育引導幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念，加大幼兒園督導力度，督促幼兒園規(guī)范辦園行為。
加強隊伍建設，更新保教理念。幼兒園要以園內的骨干教師帶動、引領，不斷研究課堂教學藝術，探究適合新時期下的幼兒個性發(fā)展的教學方法，打造出張揚幼兒個性的、以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動的特色課堂，促進全園教師共同進步、共同發(fā)展、共同成長。民辦園要加強教師的政治學習和業(yè)務學習，鼓勵教師參加學歷提升和資稱評審，努力建設一支師德優(yōu)秀，資質合格，相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同，明確養(yǎng)老保險的繳納方式。
加強家校(園)聯(lián)系，形成幼教合力。要大力推廣家長參與管理的經驗和做法，加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要加大宣傳力度，引導家長轉變幼教幼管陳舊觀念，取得家長支持，形成有效幼教合力。
加強園(點)監(jiān)管，分類整治。近年來，我縣通過新建、改造、利用閑置校舍等形式全面消除看護點的危房。按照屬地管理的原則，規(guī)范管理和幫扶提高相結合，采取公建民用、公建村辦、零租金等多種辦學模式，探索建立民辦幼兒看護點的長效管理機制，全縣民辦看護點家數(shù)和在園幼兒數(shù)逐年遞減。對經評估合格、符合辦園(點)條件的，依法核發(fā)辦園許可;對評估不合格且不能及時整改或整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本要求的，建議相關部門予以取締。
幼兒園督導評估自查自評報告 12
為了迎接教育局督導團的全面督導，我園以高度負責的態(tài)度，按照《貴州省幼兒園分類評估方案》要求，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)辦于20xx年，位于校場二路左側，交通方便，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚，是一所私立幼兒園。建園以來，在科學發(fā)展觀的引領下，堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，不斷設置新的起點、實現(xiàn)新的跨越，以主動適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現(xiàn)有幼兒班八個，分別是學前班三個，大班兩，中班兩個和小班一個，幼兒293名，教師20人，其中大專學歷3人，幼師三人，中師三人，獲幼教資格證八人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。
二、自評具體情況
�。ㄒ唬�、辦園條件方面
我園校園環(huán)境良好。盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園能夠科學合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童
能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所，且男女分開。室內空氣流通無異味，采光好，有照明設備。有經消防部門認可的消防設備，并有許可證；廚房有衛(wèi)生許可證，有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛(wèi)生的睡眠設備，有資料存放柜，每位教有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及本班敦育目標。有足量的供幼兒活動及教學的玩教具。但由于地理位置的限制，幼兒園綠化占地面積低，沒有幼兒玩水池，也沒有幼兒活動的沙池，也無法提供植物種植場所，室外活動場所面積較少。
我園重視安全工作，在幼兒園關鍵部位安裝了監(jiān)控設備，配備了應急逃生疏散路線圖，充分利用樓梯走道進行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
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幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康、便于管理為原則，園內大部分班級的人數(shù)均按照標準安排。為了便于管理，達到科學化，規(guī)范化的目的，園內設有：園務委員會、教職工大會、伙食管理委員會、家長委員會、教研組、后勤組六個部門，且每個部門分工明確，責任到人
我園按規(guī)定設園長、副園長各1名；每班均配一名專職教師，保育員1到2名，炊事員2名，兼職醫(yī)務人員l名。兼職會汁l人：兼職出納1人。
我園在隊伍建設方面實行長效管理，重培養(yǎng)、重提高、重管理，打造了一支師德優(yōu)、能力強、業(yè)務精的師資隊伍。領導班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質，園長辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。每個班級的教師均有合格學歷，保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養(yǎng)骨干教師的思維定勢，為各層面的教師搭建相應的平臺，對新進園的教師實行資深教師“傳幫帶”，從班級常規(guī)、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進行指導引領；對骨干教師力求全面發(fā)展，以點帶面，并充分發(fā)揮其專業(yè)特長進行深層次打造，以達到輻射作用，打造了一支能力強、師德高的教師隊伍。
注重教師的學歷的提升，全體教師根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習，現(xiàn)我園的園長正在劍河職中進修大專，其它幾位教師也相繼在劍河職中進修，為我園的學歷提升工作開了好頭。
我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。
我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項工作的規(guī)范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全工作領導小組、安全管理責任書、安全應急預案，工作扎實有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)，增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。
在經費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支。堅持專款專用，符合財務制度，遵守財經紀律，為保教工作服務。
在伙食管理方面，我園嚴格執(zhí)行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴格分開，分別建立財務帳、實物保管帳�；锸硯つ慨斣孪蚣议L公布，伙管會每學期及時對伙食費的收支進行審查，確保伙食費全部用于幼兒伙食。
�。ǘ┬l(wèi)生保健方面
在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；
園內窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。；我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故；
幼兒園已經盡力為幼兒提供合理膳食，
加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關系融洽，關注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。
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我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現(xiàn)出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的.身心得到健康和諧發(fā)展。
我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學合理的活動常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學手段，提高保教效果。
（四）.辦園成效方面
我園以“環(huán)境有藝術風格，校園有藝術氛圍，幼兒有藝術情趣，教師有藝術才能”為目標，制定各類計劃，注重個體差異，引導幼兒主動學習，促進了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學習，活動安排做到動靜結合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。
三、在自評中，存在的問題
在工作中，我們雖然已經盡心盡力，但是離標準的差距還很遠，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：在管理工作中，目標和計劃的完成情況沒有定期檢查和總結；在繼續(xù)教育工作中雖然有部分教師在進行進修學習，但力度不夠，效果不太明顯。在衛(wèi)生保健方面，沒有編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，沒有定期計算和分析幼兒的進食量和營養(yǎng)，對貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良的幼兒沒有特殊保育措施；在教育教學方面，幼兒園沒有積極開展教育科學研究工
作，教科研指導思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的；
四、今后努力的方向：
1、園長應尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權利，鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。
2、大力加強隊伍建設，促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
3、進一步加大投入，合理配置教育資源。
4、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長�！鞍踩赜谔┥健�。在安全教育工作中，做大量的工作。
及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
經過近幾年的努力實踐與探索，我們初步找到了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但由于建園時間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。
幼兒園督導評估自查自評報告 13
近年來，我國對于幼兒園教育的督導評估工作越來越重視，因為幼兒園是孩子們接受教育的重要階段，對于幼兒園的質量管理和提升具有十分重要的意義。作為一名從業(yè)多年的幼兒園教師，我深切體會到了督導評估的重要性，也對自己所在的幼兒園進行了自查。本文將從幼兒園督導評估的背景、自查過程、問題發(fā)現(xiàn)與解決等方面展開討論，希望能夠為廣大教育工作者提供一些借鑒與思考。
一、督導評估背景
國家對于幼兒園教育的督導評估已經不斷完善，主要是為了保障幼兒教育的質量，促進幼兒園教育的健康發(fā)展。針對幼兒園督導評估的要求，每所幼兒園都需要認真做好自查自糾工作，不僅僅是為了通過督導評估，更是為了提高辦園的整體質量。因此，自查工作是幼兒園督導評估的第一步，也是至關重要的一步。
二、自查過程
為了做好自查工作，我們首先制定了詳細的自查計劃和方案，確定自查的范圍和重點，包括師德師風、教學管理、安全保障、教育質量等各個方面。然后，我們組織全體教職工認真查閱相關文件和資料，對照國家有關標準和要求，逐項進行自查。在自查過程中，我們還積極開展家長問卷調查，聽取家長們對于幼兒園的`意見和建議，以便更全面地了解幼兒園的實際情況。
三、問題發(fā)現(xiàn)與解決
通過自查工作，我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。比如，在師德師風方面，個別老師存在教學態(tài)度不夠認真、言行不夠規(guī)范的情況；在教學管理方面，部分班級存在管理不嚴謹、教學設計不夠科學的問題；在安全保障方面，操場設施存在安全隱患等。針對這些問題，我們及時制定整改方案，明確整改責任人和時限，采取有效措施加以解決，力求讓每一個問題都得到有效整改和解決。
四、總結與展望
通過此次自查工作，我們不僅發(fā)現(xiàn)了幼兒園存在的問題，也找到了解決問題的方法和路徑。自查不僅是為了通過督導評估，更是為了讓幼兒園的管理和教育質量得到持續(xù)提升。未來，我們將繼續(xù)加強自查工作，建立健全長效機制，不斷完善教育教學工作，努力提升幼兒園的整體素質和競爭力。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)注重師德師風建設，加強教學管理，提高教育質量，加強家校合作，促進家園共育。相信在不斷的自查和改進中，我們的幼兒園一定能夠煥發(fā)出新的活力，成為孩子們健康成長的樂園。
通過本文的分享，希望能夠引起更多教育工作者對于幼兒園督導評估自查工作的重視，讓每一所幼兒園都能夠通過自查自糾，不斷提高自身的教育質量，為孩子們營造一個更好的成長環(huán)境。
幼兒園督導評估自查自評報告 14
為使我校教育教學工作有條不紊進行，順利通過三亞市人民政府的督導評估，根據(jù)三府教督（2019）1號文件《關于開展中小學規(guī)范化學校督導評估工作的通知》精神，結合我校的實際，做好迎接教育教學督導檢查工作，特制訂本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為目標，舉全校之力，加大教育教學設備、設施投入，加強教師隊伍建設，實施素質教育，提高教育教學質量，推進學校標準化建設。
二、目標任務
認真落實市教育局和鎮(zhèn)中心校的工作要求，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高設備使用效率，確保學校教育教學工作順利通過檢查。
三、成立領導小組
為加強我校迎檢準備工作，成立學校教育教學工作督導領導小組。
組長：
副組長：
成員：
具體工作安排：
組長負責組織全體教職工進行學習動員，結合學年工作總結，對照評估方案和指標要求進行綜合性自評，做好總體指揮，監(jiān)控和調節(jié)工作。組織撰寫學校自評報告。
副組長負責整個評估工作的組織安排和實施，制定自評工作計劃，做好學校各部門資料的匯總和評估有關檔案資料的管理工作。
各個組員按照各自所負責的部門組織相關教師分頭采集信息，整理資料。按照評估標準和評分細則認真進行分析和評估，填寫好各種評估記錄表。撰寫好部門自評報告。
陳磅負責A1辦學條件全部指標材料。王和寶負責A2學校管理全部指標材料。陳明國負責A3教育教學工作全部指標材料。黎玉吉負責A4辦學特色全部指標材料。
四、實施步驟
第一階段：（2月18----29日）學習動員，調查摸底
1、學習動員。學習教育局有關文件，制定《檳榔小學關于迎接20xx年教育教學督導工作的實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責。召開學校迎檢動員會，深入進行宣傳發(fā)動工作。
2、調查摸底。對照標準，對學校辦學條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。
第二階段：（3月---6月）集中準備，落實提高
1、加大投入力度，實現(xiàn)辦學條件標準化。學校要借市督導評估之契機，多渠道籌集資金，努力實現(xiàn)辦學條件標準化。
2、加強校園文化建設。一是綠化美化校園：粉刷墻面，油漆墻裙和欄桿，栽種花草。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設，豐富班級文化內涵。
3、推進素質教育，抓好教學教研。一是實施素質教育，加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。二是積極開展教科研活動，推進基礎教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率，加強對專用教室管理人員的培訓。四是加強教師隊伍建設，科學規(guī)范教師目標考核機制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學困生”轉化工作。
4、加強德育、學生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設，開展德育活動和德育工作交流。二是完善學生養(yǎng)成教育機制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學生評價機制。四是搞好校園衛(wèi)生。
5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學生的法制教育。二是強化學生安全教育和管理。三是搞好學校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。
6、做好檔案資料整理工作。學校要加強檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。
第三階段：（7月---8月）互查互學，改進提高
1、完成各種文字材料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理。學校要高標準完成自查報告、學校簡介、xx年以來的檔案整理等工作。
2、交流提高。組織學校具體參與迎檢老師到試點學校參觀學習，邀請教育局各相關科室到學校指導工作，通過交流學習，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。
3、模擬督導評估。迎接教育局的模擬督導評估，根據(jù)評估意見，召開各處室主要負責人工作調度會，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實將工作做細、做實、做好，確保目標任務的順利完成。
4、提交自評報告（8月20日前）
第四階段：（9月10---20日）接受評估
全面做好“迎檢”各項準備工作，迎接教育工作督導驗收。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想，高度重視迎市教育工作督導評估工作，全體動員，全力以赴。學校成立迎接市教育督導評估工作領導小組，全面負責學校迎檢工作，校長是第一責任人。
2、加大宣傳工作力度。學校對教育工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發(fā)展。
3、切實落實目標責任制，在學校制訂的'此次迎市教育工作督導評估實施方案的要求下，明確目標，強化責任。全體教師要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進教育教學的手段。
4、大力推進學校管理工作。一是加強校園環(huán)境的整治，二是進一步改善辦學條件，三是切實加強師資隊伍建設，四是抓好教學教研工作，五是搞好校園文化，六是認真準備檔案資料。
5、開展督導自查，為使迎檢工作按時按目標完成，領導小組將進行過程性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，切實做到以本次評估工作為契機，全面提升我校管理水平。
迎接教育督導工作是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢，為迎檢服務，努力在環(huán)境建設、文化建設、制度建設、隊伍建設、科研教改等方面做到全面詳實，并注重突出我校特點，體現(xiàn)優(yōu)勢項目，為在迎檢工作做出自己的一份貢獻。
幼兒園督導評估自查自評報告 15
一、學�；厩闆r簡介
保福小學，占地面積30畝，學�，F(xiàn)有學生182人，共設六個教學班，在編教職工24人(含內退的1人 ），平均年齡50.3歲，50歲以上的14人，最大的59.2歲，老齡化現(xiàn)象嚴重，但均能兢兢業(yè)業(yè)，在各自的工作崗位上默默的奉獻著。
學校附設學前班一個，在班學生50人，教師2人。
學校在校寄宿生21人，工友和生活教師（寄宿部主任兼）各1人。
在各級黨委政府，教育主管部門的領導下，根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導，我們學校進一步端正了辦學思想，校委會一班人，精誠團結，嚴格執(zhí)行上級有關教育法規(guī)政策，落實著我校的量化方案，帶領著全體教師銳意進取奮力拼搏，取得了一個又一個的成績，受到各級領導的好評，家長與社會的認可。 結合教師老齡化的現(xiàn)狀，我校樹立了“以學生發(fā)展為本，讓學生快樂成長”的教育理念，形成了“以德治校，以人為本”的教育管理特色。加強學校與家庭社會的溝通，從而為學校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設了良好的環(huán)境氛圍。
二、自評經過與結果
�。�1）自評經過：
A、繼教育局三月召開全區(qū)督導評估動員會后，學校即組織學校行政人員學習，并將此類系列文件復印轉發(fā)給各位行政人員學習，學校繼而初步擬定了方案，讓其在日常工作中嚴格嚴重要求組織安排、收集資料，并與五月前又組織全體教師集中學習了一次。
B、學校成了領導小組，制定了工作方案。上學期的工作安排是：一個行政成員負責一塊，并附帶幾名教師，主要要求讓每位參與人員知曉其督導內容，有目的和針對性地開展工作。下學期的工作安排是：收集資料，整理歸檔。
C、會議之后，大家積極行動，各部門認真對照方案和評估細則，組織有關教師進行自查，認真收集整理相關資料，利用休息時間，各自根據(jù)市評對素質教育的保障、實施、成果及學校自主發(fā)展四個部分進行自查，對照“武漢市江夏區(qū)小學素質教育綜合督導評估細則說明”，逐項進行等級和量化評分，按照細則評價標準上報與學校，學校將匯總的自查評價細則，寫成了自查報告。
D、在形成報告期間，學校還在期末考試一完，教師不上課的時間，由各部門組織教師對轄區(qū)的學生家庭進行家訪，了解家長對學校對學生的意見和建議；走訪社區(qū)干部、居民，了解對學校的辦學方向，安全質量等諸多方面的想法和建議；對家長、學生、社區(qū)居民反映的問題落實整改；假前還專門致信于家長，誠懇地告知家長、學生在暑期的活動、安全等方面的`指導，與家長達成共同教育孩子的目的。
�。�2）自評結果：
經過學校組織的自查，按市評估方案細則的評價要求，我們分別對素質教育的保障、素質教育的實施、素質教育的成果、學校自主發(fā)展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平、公正的評價。其結果分別為：a1=12.9分；a2=30.8分；a3=33.5分；a4=11.5分；合計88.7分。綜合評定等級為：合格。
三、主要成績與做法
�。ㄒ唬┺k學行為進一步規(guī)范
學校嚴格執(zhí)行義務教育法，確保了適齡兒童入學率100％，近年來并無一人輟學。學生在校時間為6小時，體育活動時間也超過了1小時。學校努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定。學校在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標準，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。
�。ǘ⿲W校管理方面
1、加強領導班子作風建設，提高管理水平，強化干部的依法治校意識。我校按嚴格的標準來要求班子和班子成員，積極開展班子建設。深入開展“樹立四種形象”，一是樹立心系群眾、真情為校的形象；二是樹立敢沖敢干、勤勉務實的形象；三是樹立民主和諧、團結協(xié)作的形象；四是樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。通過各種活動的開展，真正提高了干部隊伍水平，建設成發(fā)展型的領導班子集體。
2、加強師德師風建設，不斷提升教師業(yè)務素質。
近幾年我們在這方面主要做了以下幾點:
(1)學校各部門既講分工，又精誠合作，圍繞教育教學中心開展工作。
�。�2）干部、骨干教師工作上全細嚴實、雷厲風行、率先垂范，帶動全員嚴謹教學。
�。�3）教育教師在為人上，待人真誠、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。
�。�4）學校與班級管理上，標準要高，思路要清，方法要活，要講原則。
�。�5）教師教學上，身先士卒，踴躍爭優(yōu)，為人師表。在此基礎上，利用政治學習、校內學習、外出培訓等方式，努力使全體老師做到敬業(yè)樂教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛生善教、依法執(zhí)教，使師德高尚、知法懂法、學識廣博和業(yè)務過硬成為每一位教師的自覺追求。同時，學校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作，從有限地經費中計劃出教師發(fā)展專項資金，用于優(yōu)秀教師的進修、學習、培訓，為教師發(fā)展提供經費保障。近幾年，我校先后有六十余人次教師參與外地進修或培訓，通過一系列活動的開展，完善了學校管理，大大提升了教師素質。
3、加強班主任隊伍、教師隊伍建設
班主任是班級管理的靈魂，為大力提高并創(chuàng)新班主任工作，本學期我們共召開班主任專題會議5次，組織學習杜郎口、魏書生等經驗，豐富了教學內涵，提高了教師素質，特別是班主任素質。在工作中，要求每一位班主任準時召開班會和專題會，并將班會記錄及時上報，以便及時了解班級動向，總結經驗，集思廣益，及時調整管理方法，創(chuàng)新工作方法。學校通過組織學習、外出培訓等方式，努力提高教師掌握和運用教材能力、編寫教案能力、運用教學方法能力、激發(fā)學生學習興趣能力、指導學生學習方法能力、因材施教能力、組織課堂教學能力以及教學測試評析能力等。
4、堅持以教學為中心，抓常規(guī)促教研，突出畢業(yè)班工作，保證教學質量
教學質量的提高是我們的立校之本，生存之本。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴峻形勢下，我們每位老師扎扎實實地奮戰(zhàn)在講臺上，認認真真地工作在課堂教學之中。
�。�1）、狠抓教師教育理念的轉變。結合新課程改革，學校要求教師在教學任務上從教書向育人轉變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變；在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變；在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變；
�。�2）、我校歷來重視畢業(yè)班工作，充分認識到小考質量是學校生存發(fā)展、被社會認同的根本保證，所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學校的頭等大事來抓。近幾年來，畢業(yè)班全體教師始終堅持強化訓練、輔導到位、團結協(xié)作、狠抓落實，及早制定切實可行的備考計劃，他們恪盡職守、任勞任怨，總是把學生的利益方在第一位，想學生之所想，急學生之所急。我們的畢業(yè)班是一個勤勉敬業(yè)、甘于奉獻、充滿智慧、拼搏進取的優(yōu)秀團隊，在他們的努力下，我校小考的質量雖近幾年因人員的不足有所下滑，但還能位居中游之列。
5、創(chuàng)造條件，加快安全校園、文化校園、和諧校園建設的步伐
認真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務育人”的方針，堅持為教育教學服務，為師生生活服務方向，強化學校內部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務實、高效”的工作作風，不斷增強服務意識，努力提高服務質量。
�。�1）、安全工作
總務處和政教處始終把安全工作放在學校的重中之重，精心安排部署，狠抓落實，做到事事有人想，處處有人管，時時有人干。為切實提高師生安全防范意識，避免不安全事故發(fā)生，政教處利用周例會的機會，或平時利用學校和班級板報、班會、等對學生進行不間斷的安全和法制教育。并組織召開專門安全會議，組織班會，切實加大對老師和學生的安全法制教育，做到警鐘長鳴，警鐘常敲，時刻提醒，時時預防。
�。�2）、強化班級紀律衛(wèi)生文化考評。政教處和總務處每周不定時對學生紀律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進行檢查，通過量化的方法獎優(yōu)促劣，與月考結果和年終考核掛鉤，使學生的紀律觀念明顯增強，集體觀念深入人心，環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好，違紀情況大大減少。
由于措施得力，一年來學校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。
6、后勤工作不斷加強，完善校園設施，提高服務質量
在后勤工作方面，我校以財務工作為突破口實行了校務公開，并成立了校務公開領導小組監(jiān)督小組，學期初制訂了學生經費支出方案。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學思想，上學期我們學校廣源節(jié)流，投資3萬余元，安設塑鋼窗戶600平方米，還對廁所進行了改造。另外，學校還新購置了彩電1臺，充實了學校設施。
四、存在的問題與不足
一個學期以來，校委會一班人帶動全體師生，盡管做了不懈的努力取得可喜的成績，但也存在著不少的問題和不足。
1、近年來，隨著學生的大幅度減少，學校經費嚴重不足，經濟困難，無力向學校投資。
2、學校教師年齡偏大，新課改進展緩慢，有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目（如體、音、美）教師嚴重缺乏，課表上雖然排了，但是很多課被挪作語文、數(shù)學課了，英語教師更是東挪西借。
3、教育資源配置不足，籌資困難，電教設備老化，跟不上新課改的步伐。體育設施、實驗器材嚴重不足，不能滿足正常教學需要。
以上為我校本年以來各項工作的簡單回顧，既有成績也存在問題和不足，不當之處敬請領導批評指正，以促進我校教育教學工作的提高。
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