錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇）1
采一小學(xué)響應(yīng)上級(jí)工作精神，制定切實(shí)可行的復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作情況，制定教育教學(xué)方案如下：
1.加強(qiáng)學(xué)生健康管理。做好學(xué)生身體狀況的排查，全覆蓋、無(wú)遺漏摸清重點(diǎn)人群底數(shù)，實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況。每名學(xué)生必須如實(shí)填寫(xiě)《個(gè)人14天健康登記表》《個(gè)人健康登記承諾書(shū)》。負(fù)責(zé)人：王愛(ài)紅
2.學(xué)校通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái)、班級(jí)微信群、《致家長(zhǎng)一封信》《學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課告情書(shū)》《如何安全返�！返认�?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求以及防控信息，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排及防控要求。負(fù)責(zé)人：王愛(ài)紅，林亞美
3.錯(cuò)峰返校錯(cuò)峰上放學(xué)
分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校，9月1日二至六年級(jí)報(bào)到開(kāi)學(xué)，9點(diǎn)舉行開(kāi)學(xué)典禮。9月2日正式上課。一年級(jí)9月1日下午2點(diǎn)報(bào)到，家長(zhǎng)帶領(lǐng)熟悉校園，3點(diǎn)進(jìn)入教室，班主任和認(rèn)可老師初步要求，4點(diǎn)半一年級(jí)日學(xué)典禮。
各班在教室排隊(duì)，按著出校門(mén)口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊(duì)，按著規(guī)定時(shí)間離校。家長(zhǎng)接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
負(fù)責(zé)人：高會(huì)端，別新均，王愛(ài)紅，王丹丹。
4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后，由班主任再次逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫全部正常，等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動(dòng)發(fā)熱處置方案.
樓道管理分樓層進(jìn)行巡查，課間秩序維護(hù)有張秀梅和張明華兩位老師負(fù)責(zé)。學(xué)校已將樓梯和出入樓門(mén)進(jìn)行分配，一個(gè)班走一條路線，并進(jìn)行標(biāo)示，單循環(huán)標(biāo)識(shí)，并有一米提醒線，校園外張貼不扎堆、不擁擠，隨時(shí)提醒學(xué)生保持一米安全距離。
負(fù)責(zé)人：別新均、王愛(ài)紅、張曉、林亞美
5.開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《學(xué)校及幼兒園預(yù)防性消毒指南》、《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》、《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指引》等，在疾控防疫人員的指導(dǎo)下，科學(xué)認(rèn)真地對(duì)師生辦公、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、廁所等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位，以及學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)、課桌、餐桌、儀器、門(mén)把手、兒童玩具等要定期消毒，并做好消毒記錄。校園內(nèi)每周要進(jìn)行2次以上衛(wèi)生大清掃，徹底清除校園內(nèi)的各種垃圾，保持校園的環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實(shí)做到地面清潔、室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新。校醫(yī)和保健老師要做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播。相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。負(fù)責(zé)人：別新均，王愛(ài)紅，王丹丹
6.上好安全心理調(diào)適第一課。復(fù)學(xué)復(fù)課前要結(jié)合實(shí)際向?qū)W生開(kāi)展安全宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)校密切聯(lián)系，以班級(jí)為單位，班主任對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生宣傳教育信息，摸排思想輔導(dǎo)，心理疏導(dǎo)等職責(zé)向家長(zhǎng)和學(xué)生宣講復(fù)學(xué)復(fù)課工作相關(guān)政策舉措,指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生準(zhǔn)備必須的個(gè)人防護(hù)用品。學(xué)校特別制作視頻小短片，開(kāi)學(xué)過(guò)度我們?cè)撛鯓幼�，老師講明白開(kāi)學(xué)后我們?nèi)绾芜M(jìn)行學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們?cè)诩?xì)節(jié)、關(guān)鍵處的處理，明確復(fù)學(xué)后學(xué)習(xí)目標(biāo)，處理好心理障礙關(guān)。主動(dòng)做好對(duì)學(xué)校師生的心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)。尊重師生知情需求，做到信息公開(kāi)、透明，消除不必要的緊張和恐懼心理科學(xué)安排教育教學(xué)。負(fù)責(zé)人：王愛(ài)紅，林亞美、張曉
7.學(xué)生上下學(xué)管理。
通過(guò)復(fù)課返校家長(zhǎng)知情書(shū)、家長(zhǎng)承諾書(shū)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行離校返家“兩點(diǎn)一線”的管理，組織學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂承諾書(shū)，家長(zhǎng)承諾如實(shí)上報(bào)學(xué)生身體健康狀況和回家時(shí)間，學(xué)生和家長(zhǎng)承諾按既定時(shí)間和既定路線上下學(xué)，往返學(xué)校全程佩戴口罩，回家后無(wú)事不外出，避免與共同生活的家庭成員之外人員接觸。嚴(yán)禁師生放學(xué)后違規(guī)補(bǔ)課，去小飯桌。提倡學(xué)生其自行車(chē)或步行上下學(xué)。負(fù)責(zé)人：別新均，王愛(ài)紅
8.學(xué)生出勤管理。
班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況。班主任每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢，并上報(bào)學(xué)生人數(shù)。對(duì)于缺勤師生，如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生缺勤及追蹤臺(tái)賬。對(duì)于因病缺勤師生，要及時(shí)了解患病情況和病因。對(duì)于因病缺勤的師生，由學(xué)校根據(jù)醫(yī)院出具的返校證明或身體健康證明研究認(rèn)可方可返校。負(fù)責(zé)人：王愛(ài)紅
9.學(xué)生健康管理。
加強(qiáng)師生的健康教育和健康監(jiān)測(cè)，實(shí)施師生體溫晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)師生有身體不適特別是發(fā)熱等癥狀要及時(shí)送往發(fā)熱門(mén)診診治，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的，要立即向任丘疾控辦和石油分局報(bào)告。學(xué)校要及時(shí)追查師生的患病情況和可能的病因，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。負(fù)責(zé)人：別新均，王愛(ài)紅，各班班主任
10.聚集性活動(dòng)管理。
教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)、不聚集、不打鬧。疫情接觸之前，不組織跨班級(jí)的聚集活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：別新均，王愛(ài)紅，
11.做好德育教育教學(xué)工作
開(kāi)展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展主題思政教育。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育。加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)校家國(guó)情懷和民族自豪感。
抓好體育和勞動(dòng)教育。落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。積極開(kāi)展勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生做力所能及的家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。保證學(xué)生的睡眠時(shí)間每天不少于9小時(shí)。學(xué)校適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，保證每天至少1小時(shí)的.體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：別新均，王愛(ài)紅，
12.開(kāi)學(xué)前保證教材、教輔用書(shū)、教具等課前到校，做好師資調(diào)配，確保開(kāi)學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線上與線下教學(xué)有效銜接，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
負(fù)責(zé)人：李長(zhǎng)濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹
13.上好開(kāi)學(xué)第一課，把疫情當(dāng)做教科書(shū)。
認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，教師做好備課，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀，自覺(jué)將個(gè)人的命運(yùn)前途與國(guó)家的命運(yùn)和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中，任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的教育教學(xué)。
負(fù)責(zé)人：馬坤妹、王丹丹
14.落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化力度。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求，根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美、品德等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行；嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。
教務(wù)處不僅定期檢查三次（開(kāi)學(xué)初、期中、期末）教案、作業(yè)，而且將不定期抽查，如常規(guī)聽(tīng)課（推門(mén)課）后將直接檢查教師的對(duì)應(yīng)教案。
負(fù)責(zé)人：李長(zhǎng)濤、馬坤妹
15.學(xué)校繼續(xù)課程搭臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)。繼續(xù)挖掘教師的潛能，打造豐富多彩的校本課程教學(xué)：圍棋、朗誦、機(jī)器人、小足球、小籃球、聲樂(lè)、繪畫(huà)、手工制作、科學(xué)探究組等等，形成積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)：各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)，有計(jì)劃地組織開(kāi)展各種常規(guī)和特色活動(dòng)。夯實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)：結(jié)合年級(jí)的綜合實(shí)踐教材，各年級(jí)要積極組織、開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，注重課題的拓展和延伸，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
負(fù)責(zé)人：李長(zhǎng)濤、馬坤妹、王丹丹
16.繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書(shū)香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書(shū)香、潤(rùn)情操”這一讀書(shū)活動(dòng)平臺(tái)。幫助學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)的好習(xí)慣，并內(nèi)化為學(xué)生自身的需求，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)、成才的助推器。發(fā)揮好班級(jí)圖書(shū)角作用，專(zhuān)人整理匯總學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍，完善圖書(shū)管理制度，讓師生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵，為構(gòu)建書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，完善考級(jí)制度。
負(fù)責(zé)人：李長(zhǎng)濤、馬坤妹
17.以“健康第一”為指導(dǎo)思想，積極組織師生開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，按課程計(jì)劃開(kāi)齊上足上好體藝課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。音體美教研組要盡早準(zhǔn)備，全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類(lèi)體育賽事，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
負(fù)責(zé)人：李長(zhǎng)濤、馬坤妹
18.繼續(xù)以“人人能寫(xiě)一手好字”為目標(biāo)，落實(shí)午后20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，要求教師必須切實(shí)指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫(xiě)好字；邀請(qǐng)書(shū)法家進(jìn)校園，周一下午第三節(jié)課全校軟筆書(shū)法練習(xí)；建立巡查制度與激勵(lì)機(jī)制，全面提升學(xué)生寫(xiě)字水平。
負(fù)責(zé)人：李長(zhǎng)濤、馬坤妹、王丹丹
錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇）2
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，充分做好教職員工開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和平穩(wěn)運(yùn)行，按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結(jié)合學(xué)院各類(lèi)教職員工實(shí)際，特制定本方案。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)院教職工返校工作組，具體如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
教職工返校工作組辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室，負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)和相關(guān)信息匯總等工作。
具體聯(lián)絡(luò)人：xx
二、明確基本原則
按照“統(tǒng)籌安排，分級(jí)分類(lèi)、分批分區(qū)、錯(cuò)峰有序”的原則。根據(jù)學(xué)校疫情防控的整體要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定工作方案。初步按照xx市內(nèi)人員、不包括xx市內(nèi)的省內(nèi)人員、非重點(diǎn)疫區(qū)的省外人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員等四種情況進(jìn)行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工，回到學(xué)校所在地后應(yīng)居家（或在指定場(chǎng)所）隔離觀查14天，無(wú)異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò)員請(qǐng)示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學(xué)校所在地居住不曾跨區(qū)域流動(dòng)的，應(yīng)確保返校前14天身體無(wú)異常情況。堅(jiān)持返校前健康監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)制度，堅(jiān)決杜絕學(xué)院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學(xué)院人員范圍類(lèi)別和類(lèi)別劃分
包括：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理，B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員，以及學(xué)院長(zhǎng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師等。以上人員以學(xué)院上報(bào)給校人力資源部的人員信息為準(zhǔn)，統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類(lèi)別劃分為：
第一類(lèi)：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理人員等，由學(xué)院疫情防控小組根據(jù)校疫情防控辦要求，組織實(shí)施相關(guān)管理工作。
第二類(lèi)：B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰(shuí)用工，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關(guān)人員報(bào)學(xué)院教職工返校工作組辦公室報(bào)備。
第三類(lèi)：學(xué)院長(zhǎng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師，由學(xué)院外事秘書(shū)與外籍教師本人聯(lián)系，將其相關(guān)情況報(bào)學(xué)院教職工返校工作組辦公室報(bào)備后，由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報(bào)校國(guó)際合作部辦公室。
四、返校條件（待定）
教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件，由學(xué)校疫情防控辦根據(jù)上級(jí)要求確定（初步按以下情況進(jìn)行分類(lèi)）：
�。ㄒ唬﹛x市內(nèi)人員
�。ǘ┏齲x市以外的省內(nèi)人員
�。ㄈ┓侵攸c(diǎn)疫區(qū)的省外人員
�。ㄋ模┲攸c(diǎn)疫區(qū)人員
五、錯(cuò)峰安排
由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)院實(shí)際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類(lèi)別和工作需要確定分批錯(cuò)峰返校安排，錯(cuò)峰返校原則上按照人員類(lèi)別順序開(kāi)展。
�。ㄒ唬┑谝慌藛T返校安排
按照服務(wù)保障先行的原則，統(tǒng)籌安排，按照xx市內(nèi)的、除xx市以外的省內(nèi)的學(xué)院管理工作人員（不包括B級(jí)人事代理人員）錯(cuò)鋒返校。
�。ǘ┑诙藛T返校安排
按照保障教學(xué)的原則，統(tǒng)籌安排，按照xx市內(nèi)、除xx市以外的省內(nèi)教學(xué)科研人員錯(cuò)鋒返校;
�。ㄈ┑谌藛T返校安排
按照學(xué)院B級(jí)人事代理人員、臨聘人員、非重點(diǎn)疫區(qū)的`省外教學(xué)科研人員順序錯(cuò)峰安排;
（四）第四批人員返校安排
在確保重點(diǎn)疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下，統(tǒng)籌、謹(jǐn)慎安排重點(diǎn)疫區(qū)人員返校事宜。
�。ㄎ澹┑谖迮藛T返校安排
對(duì)學(xué)院長(zhǎng)期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國(guó)際合作部（國(guó)際教育學(xué)院）暨港澳臺(tái)事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺(tái)教師返校方案執(zhí)行。
六、實(shí)施步驟
教職工及其他相關(guān)人員返校的實(shí)施步驟按照數(shù)據(jù)下發(fā)、單位報(bào)送、學(xué)校核準(zhǔn)、分階段返校的程序統(tǒng)籌進(jìn)行。
�。ㄒ唬┑谝活�(lèi)人員
1.信息報(bào)送。學(xué)院按照學(xué)校返校條件，結(jié)合職工個(gè)人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個(gè)人工作實(shí)際，逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫(xiě)返校人員情況匯總表后，報(bào)學(xué)校教職工返校工作組辦公室。
2.學(xué)校審定。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求，對(duì)信息意見(jiàn)進(jìn)行審核。
3.分批返校。根據(jù)學(xué)校教職工返校工作組的審核意見(jiàn)，按照學(xué)院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯(cuò)峰返校具體工作。
�。ǘ┑诙�(lèi)人員
按照第一類(lèi)人員返校方案執(zhí)行。
�。ㄈ┑谌�(lèi)人員
國(guó)際合作部（國(guó)際教育學(xué)院）暨港澳臺(tái)事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺(tái)教師返校方案執(zhí)行。
七、信息報(bào)送
（一）學(xué)院當(dāng)前進(jìn)行的各類(lèi)常規(guī)性每日信息日?qǐng)?bào)工作仍按要求進(jìn)行，保持不變。
�。ǘ┙搪毠ぁ耙咔榉揽赝ā泵咳战】荡蚩üぷ鞒掷m(xù)進(jìn)行，做好提醒督促，確保不漏一人，做好系統(tǒng)打卡數(shù)據(jù)的審核和上報(bào)。
（三）學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò)員做好返校人員每日信息日?qǐng)?bào)臺(tái)賬整理，匯總上報(bào)學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案。
八.相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鶕�(jù)疫情防控形勢(shì)變化和實(shí)際工作需要，根據(jù)本方案，清醒認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任、做好防控。
�。ǘ┏袚�(dān)學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員，必須經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開(kāi)學(xué)時(shí)間未確定前，一律不得提前返校和開(kāi)展聚集性活動(dòng)。
�。ㄈ⿲W(xué)院教職工須嚴(yán)格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報(bào)要求，如實(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě)匯總相關(guān)事項(xiàng)，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)，并對(duì)所填事項(xiàng)負(fù)完全責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，將按照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
�。ㄋ模┙搪毠し戏敌l件的，必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的返校時(shí)間按期返校，否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相關(guān)要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應(yīng)由校醫(yī)院根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。
�。ㄎ澹┏掷m(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)院未返校教職工的監(jiān)管和聯(lián)系，安排專(zhuān)人做好思想教育和心理疏導(dǎo)，充分體現(xiàn)工作學(xué)習(xí)關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷。
（六）學(xué)院要主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校人力資源部、教務(wù)處、研究生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處、國(guó)際合作部等部門(mén)的請(qǐng)示溝通，合理安排未返校教師的教學(xué)科研工作。
錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇）3
為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學(xué)期正常、安全、有序開(kāi)學(xué)，特制定本方案。
一、總體原則
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國(guó)內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求，“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。
1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的，不能返校；
2、學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；
3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
1、中小學(xué)校（含中職學(xué)校）、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報(bào)名入學(xué)，x月x日開(kāi)學(xué)行課，幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，并在開(kāi)學(xué)前一周將開(kāi)學(xué)工作方案報(bào)區(qū)教育局備案。
3、xx級(jí)新生按照學(xué)校錄取通知書(shū)通知的報(bào)到時(shí)間報(bào)到。
若國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢(shì)和防控要求及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。
三、師生返川返校要求
1、總體要求
中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返川返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測(cè)，向?qū)W校報(bào)告?zhèn)�人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報(bào)告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明入校。
2、川內(nèi)師生員工返校要求
1）低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離川，不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開(kāi)學(xué)時(shí)持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2）近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報(bào)到要求
1）在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校。
2）在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校。到校后，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3）近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的'師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后，須持登機(jī)登車(chē)前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4）在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣（市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū)）的師生員工，由學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評(píng)估后，按學(xué)校通知持登機(jī)登車(chē)前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門(mén)和教育部門(mén)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1）近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開(kāi)疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
2）返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，治愈后返校。
3）教育培訓(xùn)類(lèi)機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
四、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、健全機(jī)制
1）學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開(kāi)學(xué)工作方案。
2）提前與屬地鎮(zhèn)（街）、衛(wèi)生、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)“一對(duì)一”常態(tài)化協(xié)作專(zhuān)班機(jī)制，健康副校長(zhǎng)主動(dòng)到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開(kāi)學(xué)秩序。
2、健康監(jiān)測(cè)
1）學(xué)校要?jiǎng)討B(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度，“一人一檔”建立臺(tái)賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。
2）學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
3）對(duì)暫緩返校師生員工要保持“一對(duì)一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1）x月xx日前，完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。
2）高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門(mén)崗管理
1）假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。
2）高校要嚴(yán)格門(mén)崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、詢(xún)問(wèn)健康情況、開(kāi)展體溫檢測(cè)，做好信息登記。
5、物資準(zhǔn)備
1）校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備，確保開(kāi)學(xué)正常使用。
2）對(duì)已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)，清理過(guò)期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量?jī)?chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。
3）在合適區(qū)域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施，準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)�？膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O(shè)施。
6、場(chǎng)所準(zhǔn)備
1）統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所，在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室（或衛(wèi)生室）、隔離觀察室，校門(mén)口設(shè)立臨時(shí)觀察室。
2）隔離觀察場(chǎng)所位置相對(duì)獨(dú)立，并按要求配備相應(yīng)防疫用品。
7、環(huán)境準(zhǔn)備
1）開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。
2）對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。
3）區(qū)教育局會(huì)同政法、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)和街道、社區(qū)開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理。
8、應(yīng)急演練
1）制定完善應(yīng)急處置預(yù)案，組建應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門(mén)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案全員、全過(guò)程、全要素演練。
2）制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或?qū)嵕把菥�，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。
3）科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，分類(lèi)制定教學(xué)計(jì)劃。
9、開(kāi)學(xué)核驗(yàn)
1）區(qū)衛(wèi)健局（疾控）、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則，對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查，梳理問(wèn)題清單，實(shí)行臺(tái)賬管理。
2）各學(xué)校要開(kāi)展全方位自查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
五、開(kāi)學(xué)報(bào)到工作
1、途中防護(hù)
1）引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù)，全程正確佩戴口罩；注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
2）如來(lái)（返）校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
2、報(bào)到注冊(cè)
1）師生須如實(shí)報(bào)告開(kāi)學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
2）按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”總體原則，簡(jiǎn)化學(xué)生注冊(cè)流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。
3）師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測(cè)、癥狀詢(xún)問(wèn)、身份核實(shí)，并提供承諾書(shū)、健康監(jiān)測(cè)表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報(bào)到時(shí)，師生如無(wú)異常，按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍；師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。
4）不提倡學(xué)生家長(zhǎng)陪同學(xué)生返校，家長(zhǎng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
六、開(kāi)學(xué)后防控工作
1、疫苗接種
1）x月x日前，完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。
2）及時(shí)安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種，x月xx日前實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。
2、傳染病監(jiān)測(cè)
1）嚴(yán)格落實(shí)以校門(mén)口體溫檢測(cè)和晨（午、晚）檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度。
2）加強(qiáng)對(duì)諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對(duì)秋冬季常見(jiàn)傳染病防控的敏感性、警覺(jué)性，強(qiáng)化多病同防。
3、活動(dòng)管理
1）合理開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間，盡量減少師生聚集。
2）根據(jù)疫情形勢(shì)和校園情況，適時(shí)調(diào)整聚集性活動(dòng)開(kāi)展的頻次、規(guī)模，合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。
4、校園管理
1）嚴(yán)格校園管理，但避免“一刀切”“簡(jiǎn)單化”的封閉措施，保持嚴(yán)而有度，既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活，又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。
2）師生入校時(shí)須檢測(cè)體溫、核驗(yàn)身份及健康碼。
5、環(huán)境衛(wèi)生管理
1）堅(jiān)持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔。
2）加強(qiáng)室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，對(duì)門(mén)把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場(chǎng)所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。
3）做好校內(nèi)垃圾的分類(lèi)投放和處置。
6、食品安全管理
1）做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。
2）嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，定期清理庫(kù)存食品，及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購(gòu)、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称�，降低冷鏈傳播風(fēng)險(xiǎn)。
3）做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。
4）引導(dǎo)師生分批、分時(shí)段錯(cuò)峰就餐，并在取餐排隊(duì)時(shí)保持1米的安全社交距離。
七、應(yīng)急處置工作
在報(bào)到注冊(cè)或行課期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37.3℃，但沒(méi)有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測(cè)量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時(shí)隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫(yī)排查。
2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，再次用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，并安排送醫(yī)排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應(yīng)佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，并安排送醫(yī)排查。
4、在送醫(yī)排查時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按衛(wèi)生健康部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)及時(shí)妥善處置。
報(bào)到注冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)健康碼異常，應(yīng)及時(shí)核實(shí)旅居史、健康史、接觸史。必要時(shí)請(qǐng)屬地政府協(xié)助核查。核查無(wú)異常，可正常返校，做好健康監(jiān)測(cè)；核查有異常，立即報(bào)告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按當(dāng)前國(guó)內(nèi)重點(diǎn)地區(qū)來(lái)（返）蓉人員健康管理規(guī)定進(jìn)行健康管理。
八、工作要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)
各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國(guó)疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位，從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。要堅(jiān)決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)，嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
2、壓實(shí)防控責(zé)任
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)�！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回�(zé)任人責(zé)任。區(qū)衛(wèi)健局要落實(shí)衛(wèi)生副校長(zhǎng)防控責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校疫情防控健康教育，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控，降低輸入風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)開(kāi)展工作走形式、做虛功、不落實(shí)的及時(shí)約談提醒、通報(bào)曝光，對(duì)開(kāi)展工作不認(rèn)真、不扎實(shí)導(dǎo)致同類(lèi)問(wèn)題反復(fù)發(fā)生或造成嚴(yán)重影響的，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，既追究當(dāng)事人直接責(zé)任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴(yán)格執(zhí)行防控措施的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
持續(xù)加強(qiáng)師生防疫知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人的意識(shí)，養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣，提高健康素養(yǎng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)、師生關(guān)注疫情形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化家校協(xié)同。教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化法律意識(shí)，履行疫情防控法定義務(wù)，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負(fù)面輿情炒作，營(yíng)造疫情防控的良好社會(huì)氛圍。
4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查
區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)初期，就疫情防控、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對(duì)轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改到位。各學(xué)校應(yīng)對(duì)照最新版防控技術(shù)方案，逐項(xiàng)落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。區(qū)級(jí)相關(guān)部門(mén)將采取“四不兩直”方式對(duì)各地各校疫情防控各項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施落地落細(xì)落實(shí)到位。
錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇）4
根據(jù)xx縣教體局疫情防控指揮部通知，依據(jù)《xx省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控（2.0）的通知》，我校定于xx月xx日錯(cuò)峰復(fù)學(xué)，為了確保疫情防控工作落實(shí)到位，保障師生健康安全，保障開(kāi)學(xué)平安、平安開(kāi)學(xué)，特制訂復(fù)學(xué)工作方案如下：
1、返校時(shí)間安排
xx月xx日上午：
8：10——8：20
五年級(jí)學(xué)生入校
8：20——8：30
四年級(jí)學(xué)生入校
8：30——8：40
三年級(jí)學(xué)生入校
8：40——8：50
二年級(jí)學(xué)生入校
8：50——9：00
一年級(jí)學(xué)生入校
注：要求學(xué)生嚴(yán)格按照錯(cuò)峰時(shí)間點(diǎn)有序返校，門(mén)口測(cè)溫。
2、當(dāng)前被集中隔離管控師生及涉校服務(wù)人員、封控區(qū)師生及涉校服務(wù)人員、被賦予紅、黃碼師生及涉校服務(wù)人員暫緩校。
3、返校前14天，學(xué)生個(gè)人及家屬與高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員有接觸史，不得返校。
4、返校前14天，出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等疾病史，不得返校。
5、返校當(dāng)日身體不適，體溫≥37.3℃，不得返校。
6、家長(zhǎng)和學(xué)生必須佩戴口罩，家長(zhǎng)一律不得入校。
7、從外出返回居家隔離不足14天者，不得返校。
8、所有學(xué)生帶《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校疫情防控家長(zhǎng)承諾書(shū)》、《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校疫情防控師生承諾書(shū)》入校，入班上交班主任，要確保做到不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不漏報(bào)，堅(jiān)決把疫情拒之校門(mén)之外。學(xué)生返校途中做好個(gè)人防護(hù)，規(guī)范佩戴口罩。
9、所有學(xué)生帶齊假期網(wǎng)課的作業(yè)，上交老師備查。
10、開(kāi)學(xué)第一節(jié)課班主任核查學(xué)生入校情況，組織學(xué)生測(cè)量體溫，上好疫情防控安全教育課。
11、學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線，上下學(xué)途中一定要全程佩戴口罩。
12、家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)不扎堆，不聚集，佩戴口罩，保持安全距離。
13、全體師生和涉校服務(wù)人員不再提供核酸檢測(cè)證明，但要提供全員核酸檢測(cè)參與證明方能入校。
錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇）5
一、防控工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門(mén)報(bào)告。
�。ǘ⿲W(xué)校對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控措施、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。
（四）所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。
�。ㄎ澹┳龊孟词忠�、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。
�。┰O(shè)立位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
�。ㄆ撸┬ｉL(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，要制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練。
�。ò耍┟咳照莆战搪殕T工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門(mén)報(bào)告。
（九）建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。
（十）嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
�。ㄊ唬┘訌�(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。
（十二）不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。
�。ㄊ⿲�(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
二、加強(qiáng)日常防控管理
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)園門(mén)衛(wèi)管理：校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份。門(mén)衛(wèi)要做好自身防護(hù)，佩戴一次性口罩、手套等防護(hù)用品。門(mén)房配備必要的'體溫測(cè)量?jī)x和消毒用品，做好進(jìn)出人員登記工作。
�。ǘ┳龊媒】当O(jiān)測(cè)：教職員工和學(xué)生每天入校時(shí)進(jìn)行測(cè)體溫，嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測(cè)體溫，早上在校門(mén)口進(jìn)行入校前晨檢，晚自習(xí)前在教室里進(jìn)行晚檢，對(duì)于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追訪、登記，了解缺勤原因。
（四）做好防護(hù)消毒清潔衛(wèi)生：
教師授課時(shí)佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴(yán)格落實(shí)教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶(hù)外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對(duì)門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進(jìn)行擦拭。加強(qiáng)餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘?jiān)⑶逑春螅蠓谢蛄魍ㄕ羝?或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。
實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況，嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門(mén)報(bào)告具體情況。
錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇）6
一、總體目標(biāo)
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任
三、主要職責(zé)不措施全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。
（一）開(kāi)學(xué)前全員排查分類(lèi)處置
1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過(guò)微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及防治知識(shí)和防控要求，收集有無(wú)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報(bào)到。
2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的.消殺任務(wù)。積極采購(gòu)物資，配發(fā)洗手液。
�。ǘ﹫�(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排
1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)測(cè)量體溫。車(chē)輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的'，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記，并測(cè)量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察
（三）報(bào)到后全程防控及時(shí)處置
1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè)，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
2.各部門(mén)不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。
3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。
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1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
解放營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生復(fù)課具體安排：
根據(jù)解放營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況，住宿生入校由校車(chē)接送，不可能分年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰入校，只能根據(jù)校車(chē)接送的先后順序入校，第一輛校車(chē)將學(xué)生送到學(xué)校門(mén)口有序下車(chē)后，由班主任在校門(mén)口接待，其它校車(chē)在待定區(qū)等待。前一輛校車(chē)學(xué)生全部下車(chē)后，待前面校車(chē)離開(kāi)校門(mén)口，后面的校車(chē)依次跟進(jìn)。
學(xué)生下車(chē)后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過(guò)測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè)，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測(cè)合格后由各班引導(dǎo)員（四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學(xué)生不聚集。
學(xué)生就餐時(shí)，由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進(jìn)入餐廳，先洗手然后按指定餐號(hào)就餐，就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后，按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動(dòng)，早上就餐后，按指定路線依次回到班級(jí)。
學(xué)生入廁時(shí)，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時(shí)男生每次不超過(guò)20人，女生每次不超過(guò)15人，便后依次返回，進(jìn)入班級(jí)先洗手在入座。
課間活動(dòng)時(shí)由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆，進(jìn)行課間活動(dòng)。
走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線進(jìn)入測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫合格后按指定路線保持一米距離進(jìn)入班級(jí)。放學(xué)時(shí)按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè)，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。
中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全，晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區(qū)域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進(jìn)行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負(fù)責(zé)。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃，結(jié)束后依次進(jìn)入教室洗手入座。
學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé)，間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并保持一米距離，做到不聚堆。
學(xué)生放假時(shí)乘坐校車(chē)由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，合格后保持一米距離有序上車(chē)。
錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇）7
根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，為確保秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)
至x月xx日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況評(píng)估驗(yàn)收合格后，于x月xx日x月x日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)報(bào)到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學(xué)四、五、六年級(jí)，高中二年級(jí)、三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到；
2、x月xx日，小學(xué)二、三年級(jí)，初中二、三年級(jí)，高中一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測(cè)和隔離等措施；對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾螅诋?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回；要通過(guò)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“一對(duì)一”的方式，全面告知學(xué)生家長(zhǎng)，近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
三、扎實(shí)做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開(kāi)學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開(kāi)學(xué)前3天對(duì)校園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測(cè)記錄、健康碼、行程卡（無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供），健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施；有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的'，暫緩返校或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開(kāi)學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見(jiàn)《懷化市中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》。
四、切實(shí)做好控輟保學(xué)
各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格控輟保學(xué)。開(kāi)學(xué)前后，各地各校要開(kāi)展勸返復(fù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格落實(shí)中辦、國(guó)辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
六、加強(qiáng)平安校園建設(shè)
各地各校要牢固樹(shù)立安全意識(shí)和底線思維，強(qiáng)化安全管理，落實(shí)“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴(yán)格出入校園管理，嚴(yán)防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車(chē)、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開(kāi)展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
七、加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)
各地要以秋季開(kāi)學(xué)為契機(jī)，深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪家長(zhǎng)，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，指導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作，了解真實(shí)情況，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，解決實(shí)際問(wèn)題。市教育局將適時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作檢查，對(duì)開(kāi)學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題予以通報(bào)。
錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案范文（精選8篇）8
開(kāi)學(xué)前
（一）制度要求。
1、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開(kāi)學(xué)決定。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。
2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門(mén)與衛(wèi)生健康行政部門(mén)加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。
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1、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。
2、校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
3、在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
4、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。
開(kāi)學(xué)后
（一）入校時(shí)管理。
1、實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
（二）入校后管控。
1、加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的.病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。
3、合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的.集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。
5、中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐（飲）具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。
9、開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
10、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
11、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。
12、加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
13、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”，避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到�；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。
14、注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
15、鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè)。
（三）重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。
1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3、加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。
應(yīng)急處置
（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
�。ǘ┙搪殕T工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。
�。ㄈ┙搪殕T工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
�。ㄋ模⿲W(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。
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