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人才發(fā)展檔案和培養(yǎng)人才計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的人才發(fā)展檔案和培養(yǎng)人才計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.目的
通過(guò)制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計(jì)劃，合理地挖掘、開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍，解決這些職位空缺時(shí)給公司正常開(kāi)展工作帶來(lái)的影響。
2.關(guān)鍵崗位概念及范圍
關(guān)鍵崗位是指其崗位職責(zé)的履行對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)定運(yùn)行、公司經(jīng)營(yíng)效益的增長(zhǎng)和風(fēng)險(xiǎn)管理有著重要作用。
關(guān)鍵崗位的范圍包括各部門(mén)管理人員、核心業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，結(jié)合公司具體情況有所不同。關(guān)鍵崗位確定后，運(yùn)作支持部負(fù)責(zé)建立關(guān)鍵崗位人員的發(fā)展檔案，記錄關(guān)鍵崗位人員的基本信息、考核情況、培訓(xùn)和其他數(shù)據(jù)資料。
3.操作原則
具體性原則：針對(duì)每一個(gè)員工制定因人而異的、具體的后備發(fā)展計(jì)劃。
長(zhǎng)期性原則：后備人才培養(yǎng)應(yīng)貫穿員工職業(yè)發(fā)展的全過(guò)程和公司發(fā)展的全過(guò)程。
動(dòng)態(tài)性原則：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)的變化以及員工在職業(yè)發(fā)展不同階段的需求對(duì)其培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。
4.人才梯隊(duì)建設(shè)
4.1人才盤(pán)點(diǎn)
各部門(mén)根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，對(duì)本部門(mén)所有人才狀況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，確定需要儲(chǔ)備后備人才的關(guān)鍵崗位。
4.2選拔與評(píng)估
根據(jù)人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果，對(duì)各級(jí)后備人才進(jìn)行選拔評(píng)估，評(píng)估合格者將正式成為后備人才，納入人才培養(yǎng)計(jì)劃。
評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：（具體要求詳見(jiàn)《技術(shù)類（研發(fā)）任職資格標(biāo)準(zhǔn)》）
A、能夠嘗試一些新穎和不同的工作方式改善績(jī)效，在年度技術(shù)創(chuàng)新工作中表現(xiàn)突出，能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)或設(shè)計(jì)適合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。
B、能夠通過(guò)共同努力完成任務(wù)，共享工作成果，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
C、能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化的理解，對(duì)不同方面進(jìn)行比較，進(jìn)而理性的提出改進(jìn)的措施和想法。
D、能夠確認(rèn)那些不明顯相關(guān)事物的規(guī)律和關(guān)聯(lián)；在復(fù)雜的情況下，能夠確定出關(guān)鍵和潛在的問(wèn)題。
4.2提名
由各部門(mén)經(jīng)理、組長(zhǎng)根據(jù)本部門(mén)人員業(yè)務(wù)能力情況提出后備人員名單，報(bào)總監(jiān)批準(zhǔn)。
4.3備案
將經(jīng)總監(jiān)批準(zhǔn)的人選列入后備人選名單，最終形成VW研發(fā)部門(mén)關(guān)鍵崗位和后備人選一覽表，經(jīng)業(yè)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)同意后，交運(yùn)作支持部備案。
4.4培養(yǎng)方案
研發(fā)的后備人才實(shí)行導(dǎo)師制的培養(yǎng)方式。各部門(mén)根據(jù)本部門(mén)后備人才名單，為其指定導(dǎo)師。導(dǎo)師與后備人員討論并制定具有針對(duì)性的提升培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)形式包括課程培訓(xùn)、輪崗計(jì)劃、參與新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等。培養(yǎng)計(jì)劃交運(yùn)作支持部備案，部門(mén)負(fù)責(zé)培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，運(yùn)作支持部進(jìn)行跟蹤和反饋。
4.4.1有關(guān)培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容及方式的說(shuō)明：
1）培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)該是一對(duì)一的，即針對(duì)每一名被培養(yǎng)對(duì)象制定獨(dú)立的計(jì)劃。
2）可以結(jié)合當(dāng)前項(xiàng)目，就所需知識(shí)或項(xiàng)目中遇到的問(wèn)題進(jìn)行講解、分析，力爭(zhēng)做到舉一反三。
3）某些領(lǐng)域如果導(dǎo)師本身也不夠深入，可以邀請(qǐng)其他資深工程師幫忙對(duì)被培養(yǎng)對(duì)象（包括自身）進(jìn)行知識(shí)和技能的補(bǔ)充。
4.4.2課程培訓(xùn)
各部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，提供形式多樣、內(nèi)容實(shí)用的培訓(xùn)課程；運(yùn)作支持部建立后備人才的培訓(xùn)檔案，對(duì)后備人才的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)成績(jī)等詳細(xì)記錄，并定時(shí)知會(huì)各部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)。
4.4.3輪崗計(jì)劃
系統(tǒng)工程師或管理人才的培養(yǎng)側(cè)重在為其提供寬口徑的輪崗計(jì)劃，按照后備人才層次有計(jì)劃的制定跨部門(mén)（研發(fā)內(nèi)部）的輪崗鍛煉和考察，全面了解公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力和適應(yīng)能力，從而具備多個(gè)崗位的工作經(jīng)驗(yàn)，為職位晉升奠定良好的基礎(chǔ)。
4.4.4參與新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
部門(mén)應(yīng)根據(jù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況，安排后備人才參與特定的新項(xiàng)目，通過(guò)參與新項(xiàng)目建設(shè)，使其開(kāi)闊眼界、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力，提高任職能力。
5.考核
5.1導(dǎo)師的考核激勵(lì)：
5.1.1后備培養(yǎng)工作作為關(guān)鍵事件記入導(dǎo)師的季度績(jī)效考核中，以導(dǎo)師提交的指導(dǎo)和培養(yǎng)計(jì)劃、導(dǎo)師工作報(bào)告作為考核的依據(jù)。
5.1.2每半年進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)師的評(píng)選，優(yōu)秀導(dǎo)師人數(shù)為導(dǎo)師總數(shù)的20%。優(yōu)秀導(dǎo)師除了獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)外，還可優(yōu)先獲得晉升、加薪、外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
5.2后備人才的考核激勵(lì)：
5.2.1導(dǎo)師不定期的對(duì)后備人員進(jìn)行考核評(píng)估，形式可以是隨堂提問(wèn)、考試、模擬操作等。
5.2.2后備人才每季度填寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，由導(dǎo)師、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等人員進(jìn)行評(píng)估，作為季度考核成績(jī)的參考；
5.2.3各部門(mén)經(jīng)理結(jié)合360度訪談與反饋，對(duì)后備人才進(jìn)行全面總結(jié)和綜合評(píng)估，最終形成后備人才發(fā)展力評(píng)估報(bào)告。評(píng)估工作原則上每半年進(jìn)行一次，根據(jù)評(píng)估結(jié)果確定優(yōu)秀后備人員及晉升、加薪名單。
5.2.4運(yùn)作支持部建立收集后備人才的工作考核成績(jī)、后備人才評(píng)估檔案，培訓(xùn)考核成績(jī)以及參加項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等多方面的表現(xiàn)和成就。
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