中學(xué)學(xué)校最新的工作計劃
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，依法辦學(xué)。堅定“讓每一個孩子都成功”的教育思想，堅持育人為本，德育為先，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美勞諸方面全面發(fā)展。切實落實學(xué)�！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，精心執(zhí)行“深化‘三會’教育，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校”這一實驗主題提出的各項任務(wù)。認真總結(jié)學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗，大力弘揚“金中精神”，更加關(guān)注師生的生命質(zhì)量和發(fā)展空間，繼續(xù)推進學(xué)校新的發(fā)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┖霌P奧運精神，踐行和完善體驗性德育項目。
育人，育德為先。智慧的學(xué)科種子，只有在肥沃的德育土壤中，才能生好根、發(fā)好芽。所以，本學(xué)期仍然要堅持全員德育的理念，堅持學(xué)校無小事，事事皆德育的信條。把貫徹落實“兩綱”教育與構(gòu)建社會主義核心價值體系緊密結(jié)合，與二期課改緊密結(jié)合。堅持從校情實際出發(fā)，進一步創(chuàng)新德育實踐，提升德育實效。
1、開展“揚奧運精神，做富有進取心的金中人”的主題教育。
2008年，對于中國來說是一個奧運年，“更快、更高、更強”的奧運精神不僅僅屬于奧運、屬于體育，而且屬于每一個積極向上的高中學(xué)生。發(fā)揚奧運精神，就是要在學(xué)生中樹立不斷超越自己的信心。
2、繼續(xù)以“生命教育實踐”為抓手，完善“兩綱”教育。
以區(qū)生命教育實驗校的試點工作為抓手，在前兩年大量工作積累的基礎(chǔ)上，進一步挖掘“生命教育”實踐工作的深度和力度。在學(xué)科滲透生命教育、升旗儀式內(nèi)容、班會課教育系列等方面有所突破。
3、學(xué)校心理健康教育有新的發(fā)展。
針對學(xué)生中存在的心理問題，在高一心理學(xué)課程的基礎(chǔ)上，對高二和高三的學(xué)生加強專題講座輔導(dǎo)，并逐步形成教育系列。繼續(xù)抓好心語社團，形成學(xué)生心理問題工作坊的工作模式。抓住重點學(xué)生，落實有針對性的幫助策略。
4、以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，加強“和諧校園”建設(shè)。
學(xué)生工作部要關(guān)注上海市有關(guān)部門關(guān)于“溫馨教室”的建設(shè)指標(biāo)，在學(xué)�！笆呀淌摇苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范“溫馨教室”的硬件要求，同時通過學(xué)生討論等形式，形成“溫馨教室”的軟件標(biāo)準(zhǔn)，大力推進“溫馨教室”的建設(shè)。
5、探索《學(xué)生德育綜合紀(jì)實表》和學(xué)生義工制度。
根據(jù)學(xué)�！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，根據(jù)上海市教委德育處對高中學(xué)生的德育要求，結(jié)合學(xué)校德育工作實際，本學(xué)期探索完成《學(xué)生德育綜合紀(jì)實表》的設(shè)計和實施。同時，為倡導(dǎo)高中學(xué)生積極參加志愿者服務(wù)和社會實踐，制定金山中學(xué)學(xué)生每年40小時的義工制度，并在暑期前推出。
6、加強教師人文素養(yǎng)和育德能力的培養(yǎng)。
組織多種活動，讓教師們多參與史學(xué)交流、文學(xué)評論、戲曲欣賞等，提高教師的人文素養(yǎng)。繼續(xù)開展班主任班級經(jīng)營沙龍的實踐，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提煉班主任經(jīng)營班級的好策略，及時解決班主任尤其是年輕班主任的班級管理困惑，提高班主任的控班能力。
7、積極創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達標(biāo)學(xué)校。
根據(jù)上海市“紅十字”教育達標(biāo)學(xué)校的要求，積極宣傳“紅十字”精神，在學(xué)生中發(fā)展“紅十字”會員，組織學(xué)生參與各種“紅十字”活動，努力創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達標(biāo)學(xué)校。
�。ǘ┓e極推進有效教學(xué)，努力提升教學(xué)效益。
認真落實市課改和教學(xué)工作會議精神，貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于深化中小學(xué)課程改革和加強教學(xué)工作的若干意見》。教學(xué)質(zhì)量永遠是學(xué)校的生命線，我們?nèi)魏螘r候都不能有絲毫的松懈。我們要繼續(xù)總結(jié)并推廣我�！岸谡n改”實踐中的成功經(jīng)驗，進一步提高教師的課程執(zhí)行力，繼續(xù)潛心實踐中出現(xiàn)的新的難題，堅持遵循教學(xué)規(guī)律，努力提升教學(xué)效益。
1、以落實教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手，提高課堂教學(xué)有效性。
備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價是課堂教學(xué)的五個基本環(huán)節(jié)，大量的事實證明，哪一位教師“五環(huán)節(jié)”做得好，他（她）的教學(xué)質(zhì)量就高。況且，在二期課改深入進行的今天，時代賦予了“五環(huán)節(jié)”新的內(nèi)涵，需要我們不斷研究、不斷實踐、不斷取得新的成績。教學(xué)管理部要進行教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的評比和檢查，分析存在的問題，及時幫助教師改進。
2、落實和完善富有特色的教學(xué)管理項目的實踐。
繼續(xù)開展常態(tài)課診斷工作，加強和完善常態(tài)課診斷的計劃性管理、過程性管理和總結(jié)性管理，使得此項活動的受益者不僅僅停留在被聽課的教師，而且要輻射到全體教師。
加強師徒帶教模式的過程管理，在排課上要方便師徒間相互聽課，落實帶教常規(guī)，適時組織師徒帶教經(jīng)驗總結(jié)，搭建讓師徒共同展示才華的舞臺。
落實校本研訓(xùn)，加強教研組團隊建設(shè)。每個教研組要明確研訓(xùn)專題，制訂研訓(xùn)計劃，做好活動記錄，探索研訓(xùn)評價。
認真執(zhí)行中央7號文件精神，進一步加強學(xué)校體育工作。落實學(xué)生每天鍛煉一小時，做好“三課二操二活動”，組織好陽光體育活動。
3、繼續(xù)落實“三帶”、“三清”、“三課聯(lián)動”的教學(xué)策略。
繼續(xù)開展課堂教學(xué)有效教學(xué)策略的研究。教師要始終牢記并實踐“將愛心帶進課堂、將激情帶進課堂、將方法帶進課堂”；教師要重視學(xué)生“雙基”的落實，精心落實學(xué)校提出的“堂堂清、天天清、周周清”，讓學(xué)生親其師信其道，讓學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔。鼓勵成熟教師將課堂教學(xué)中的疑惑轉(zhuǎn)為課題研究的`內(nèi)容，在課題研究取得一定成績時，將研究成果作為課程開發(fā)的項目，形成具有學(xué)校特色的面向?qū)W生的拓展型、研究型課程或面向教師的繼續(xù)教育的課程。
教研組要將“三帶”、“三清”、“三課聯(lián)動”作為教研活動研究的主要內(nèi)容加以研究和落實。抓好青年教師隊伍建設(shè)，組織好青年教師教學(xué)展示活動，推薦優(yōu)秀教師參加金山區(qū)第四屆中青年教師教育教學(xué)比賽，并爭取獲得好成績。
4、分析高招改革形勢，做好高三畢業(yè)班工作。
今年推出的高招改革舉措，對我校學(xué)生來說有喜有憂。在仔細分析高考形勢的基礎(chǔ)上，制定好應(yīng)變的策略。在教師方面，追求高考復(fù)習(xí)的針對性，制定好專題復(fù)習(xí)計劃和綜合復(fù)習(xí)計劃，并根據(jù)教學(xué)實際，不斷調(diào)整完善；追求課堂教學(xué)效益的最優(yōu)化，關(guān)注基礎(chǔ)知識和基本能力；關(guān)愛學(xué)困生，以“不讓一個學(xué)生掉隊”的熱情，做好學(xué)困生的個別輔導(dǎo)工作，真正做到不拋棄、不放棄。在學(xué)生方面，進一步提升學(xué)生面對高考的自信心，激發(fā)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自己的拼搏精神，引導(dǎo)學(xué)生運用“修補短板，全面發(fā)展”的策略。高三領(lǐng)導(dǎo)小組要全面協(xié)調(diào)好教與學(xué)的氣氛和節(jié)奏，協(xié)調(diào)好課內(nèi)課外的各項工作，協(xié)調(diào)好教師和學(xué)生、家長及社會等的關(guān)系。爭取08年高考成績有新的突破，不辜負社會各界對學(xué)校的期望。
5、以學(xué)習(xí)能手評比為抓手，提高學(xué)生自我管理學(xué)習(xí)的能力。
繼續(xù)開展“自讀自研、同伴互助”策略的研究。班主任要利用課余時間，發(fā)揮班級中學(xué)科尖子生資源的作用，成立形式多樣的學(xué)習(xí)互助小組。這樣既有利于班級學(xué)習(xí)氣氛的濃厚，又對學(xué)習(xí)困難生起到日常幫教的作用。班主任、學(xué)科教師要重視推廣學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的好的學(xué)習(xí)方法，如優(yōu)秀筆記、錯題集整理等。
學(xué)科教師要結(jié)合課堂教學(xué)，對學(xué)科的學(xué)習(xí)方法要進行指導(dǎo)，對學(xué)生的課外學(xué)習(xí)要提出要求，并適時檢查落實情況。
教學(xué)管理部要結(jié)合�！皩W(xué)習(xí)能手”的評比，交流分享好的學(xué)習(xí)方法，表彰不但自己學(xué)習(xí)好，而且樂于助人的好學(xué)生。
6、做好中招宣傳，吸引更多的區(qū)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
根據(jù)上海市教委的中招政策和金山區(qū)教育局的招生規(guī)劃，制定既符合學(xué)校實際，又有利于學(xué)校發(fā)展的新高一招生計劃。制定中招宣傳方案，吸引區(qū)內(nèi)外更多的優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
7、加強學(xué)校特色項目建設(shè)，力爭有所突破。
近年來，學(xué)校智能機器人項目多次在全市、全國獲獎。本學(xué)期，學(xué)校將派1位教師和2位學(xué)生走出國門，參加在美國舉行的國際機器人大賽，希望通過參加國際大賽，積累國際比賽經(jīng)驗，與高手過招時尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)，爭取更大的進步。
沙灘排球作為學(xué)校的特色體育項目，男、女隊在去年7月，雙雙奪得上海市中學(xué)生沙灘排球比賽第一名。本學(xué)期要繼續(xù)完善沙排的訓(xùn)練和管理，并在沙排隊員的招生上有所突破。要走出學(xué)校，甚至走出金山區(qū)，選到苗、選好苗。并積極爭取區(qū)體育局、區(qū)教育局和兄弟學(xué)校的支持，在本區(qū)建立若干個初中排球基地。
�。ㄈ┥罨逃蒲�，做好校本師訓(xùn)。
1、以“深化‘三會教育’，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校的實踐”課題為龍頭，落實08年科研項目。
對已有的市、區(qū)、校的教科研課題要加強過程管理，加強課題研究促進教學(xué)實踐的指導(dǎo)，落實階段性成果。人力資源部要協(xié)調(diào)好其它職能部門，完善龍頭課題對應(yīng)的子課題的研究。落實我校作為上海市實驗性示范性高中應(yīng)完成的實驗和示范項目，以迎接上海市實驗性示范性高中的年檢。
2、以發(fā)展性評價為出發(fā)點，嘗試對教職工進行績效考核。
在“學(xué)校綜合管理平臺”軟件的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際，設(shè)計出分別針對教師和職工的工作業(yè)績考核方案。第一次嘗試對教職工的工作態(tài)度、工作業(yè)績做出量化的評價。以發(fā)展性評價為指導(dǎo)，將評價和考核作為讓教職工進一步改善工作行為的參考。
3、組織好校本師訓(xùn)和教師培訓(xùn)檔案記錄。
根據(jù)學(xué)�！笆晃濉睅熡�(xùn)規(guī)劃，組織好教師的職業(yè)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。本學(xué)期與金山區(qū)教師進修學(xué)院協(xié)作，完成教師心理健康課程的校本培訓(xùn)項目。
4、組織規(guī)劃教職工的讀書活動，辦好科研小報。
為教職工推薦優(yōu)秀的教育書籍，并組織讀書交流活動。制定今年校教師教科研論文比賽的主題，指導(dǎo)教師立足教學(xué)實際，寫出高質(zhì)量的論文。及時收集校內(nèi)外教科研信息，辦好每月一期的科研小報。
�。ㄋ模┮詯坌�、耐心、細心為基礎(chǔ)，做好新疆部工作。
1、以德育為重點，抓緊學(xué)生的思想教育不放松。
規(guī)劃好針對新疆部學(xué)生實際的主題教育項目，做到每年級有不同的教育重點，循序漸進。繼續(xù)抓好新疆部學(xué)生的行為規(guī)范教育、感恩教育、愛家鄉(xiāng)教育、多民族團結(jié)教育等。積極探索既受學(xué)生歡迎，又行之有效的德育渠道，并逐步形成資料文本，不斷總結(jié)提升。加強學(xué)生自主管理探索，尤其要加強學(xué)生在雙休日和節(jié)假日的自我管理、自我服務(wù)的能力培養(yǎng)。
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