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幼兒園班級一周工作計劃

時間:2024-05-16 19:23:54 計劃 我要投稿
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幼兒園班級一周工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園班級一周工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園班級一周工作計劃

幼兒園班級一周工作計劃1

  工作要求

 、北局荛_展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

  ⒉天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動前后要提醒孩子穿x服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導。

  ⒊加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

 、磶Ш⒆诱J識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

 、蛋踩辉挘鹤约旱奈锲纷约河谩

  晨間活動

 、眮韴@接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

  ⒉區(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。

  ⒊其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

  ⒋晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的';我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

  戶外鍛煉

  1.隊列練習:能拉著圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。

  2.操節(jié)、韻律活動:學習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

  3.分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

  日常生活

 、迸c幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

 、舱故镜笆澜绲膱D片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

 、称綍r有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

  家長工作

  ⒈帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

 、布议L可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

 、澈臀覀円黄鹗占皻,洗干凈后帶到幼兒園。

  環(huán)境創(chuàng)設

 、敝黝}墻面環(huán)境:

  布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

 、灿螒颦h(huán)境:

  大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園班級一周工作計劃2

  一、指導思想

  兒童是人類生存的起點,也是人類發(fā)展的未來,本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。

  二、工作目標:

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨關(guān),嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食[-找文章,到]收支平衡。

  3、嚴格按照《蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的.要求,在市婦保所指導下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個新臺階。

  4、落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

  三、具體措施

  一晨檢工作

  晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,通過晨檢了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

  1.做好五大官的檢查包括皮膚、精神狀態(tài),

  2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

  3.檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

  4.做好藥物登記,了解班里傳染病情況。

  二衛(wèi)生工作

  努力抓好幼兒園衛(wèi)生,給幼兒一個整潔、舒適的環(huán)境,對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育。

  1.環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈,包干區(qū)責任到人,每天早中晚各掃除一次,做到任何時間都經(jīng)得起檢查;

  2.保健人員定期檢查衛(wèi)生。

  3.對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育,做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

  三消毒防病工作

  根據(jù)季節(jié)變化有重點地抓好各類傳染病防治工作,切實做好消毒和預防服藥;

  1.保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作,并做好記錄;

  2.在各類疾病流行期增加消毒工作的密度;

  3.在傳染病流行期間做好全園幼兒的預防服藥。

  4.保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間,提高幼兒免疫能力。

  四食堂衛(wèi)生

  1.外來人員不能進入食堂。

  2.食堂人員必須戴帽子,避免頭發(fā)掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤洗勤換。

  3.每天做好餐具的清潔和消毒工作。

  4.杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。

  5.把好食物采購驗收關(guān)。

  6.重點做好滅蚊蠅,保持整潔、干凈的食堂。

  五合理安排飲食

  1.每周合理制定菜譜,做到兩周不重復。

  2.食堂人員經(jīng)常進入班級觀察幼兒就餐情況,并根據(jù)各班《餐點意見征詢表》所反映的情況進行調(diào)整,制定出符合幼兒需要的菜譜。

  3.做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高飯菜的質(zhì)量。

  4.進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。保教人員要耐心對待每一個孩子,努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

  六安全宣教工作

  1、加強門衛(wèi)崗位意識,對外來人員做好詢問登記工作;

  2、定期做好安全檢查工作,消除安全隱患;3、制定《幼兒園安全疏散預案》,分發(fā)各班,每學期演練一次,不斷改進。4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“網(wǎng)上家長學校”、“家長會”等平臺向家長宣傳科學,同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中,不斷提高幼兒安全健康認識,改善幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護和促進幼兒健康。并做好資料積累;

  七體弱兒肥胖兒管理

  1、對各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進行專案管理,根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況,靈活調(diào)控具體措施,提高管理成效。

幼兒園班級一周工作計劃3

  工作要求

  1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

  2、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動前后要提醒孩子穿衣服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導。

  3、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

  4、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

  5、安全一話:自己的物品自己用。

  晨間活動

  1、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

  2、區(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。

  3、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的.金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

  4、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

  戶外鍛煉

  1、隊列練習:能拉著圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。

  2、操節(jié)、韻律活動:學習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

  3、分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

  日常生活

  1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

  2、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

  3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

  家長工作

  1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

  2、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

  3、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

  環(huán)境創(chuàng)設

  1、主題墻面環(huán)境:

  布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

  2、游戲環(huán)境:

  大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園班級一周工作計劃4

  一、指導思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

  二、師生基本情況:

  我園共有教師3名,其中大專學歷2人,中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園,幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境,還處在家長呵護的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間,讓幼兒喜歡我園。

  三、工作目標:

  在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經(jīng)營學校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的`環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施:

  (一)園務管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

  2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

  5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

  (二)教改科研:立足實際,大力提升

  工作重點:全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

  實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

  (三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務,提高素質(zhì)

  1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

  2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

  3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

幼兒園班級一周工作計劃5

  周工作重點

  1、結(jié)合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

  2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

  晨區(qū)活動

  1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園

  3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包

  生活活動

  1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

  2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。

  學習活動

  一、語言領(lǐng)域:皮包怎么回來了(續(xù)編故事)

  爸爸媽媽工作忙(談話活動)

  二、藝術(shù)領(lǐng)域:我是一個木匠(歌曲)

  兒童舞曲(節(jié)奏樂)

  我長大了做什么(繪畫)

  三、認知領(lǐng)域:祖國變化大(常識)

  我是小廚師(常識)

  復習10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)

  層級分類(計算)

  四、健康領(lǐng)域:我是小小建筑師(體育)

  戶外活動

  一、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘

  二、分組活動:大型器械、沙包等

  離園活動

  一、音樂欣賞

  二、整理儀表

  三、談話活動

幼兒園班級一周工作計劃6

  行政事務:

  1、公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。

  2、撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

  3、做好學期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)

  4、組長整理教研組相關(guān)資料,準備期末上交。

  教育教學:

  1、做好中心骨干教師考核。

  2、中心內(nèi)行政示范課。

  3、參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。

  4、教育學會展示課。

  5、以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練,為基本功競賽做準備。(教研組長)

  后勤保育:

  1、召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

  2、做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

  3、全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。

  4、完善本學期保健資料。

  5、各班級上交給類總結(jié)。

  6、進行本學期期末安全演練。

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