畢業(yè)感言范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見(jiàn)解，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎？以下是小編整理的畢業(yè)感言范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)感言范文1
畢業(yè)了！這三個(gè)字，今天終于輪到我說(shuō)了。
以前，總是在宿舍里看著師姐們收拾行李，總是在校園中目送她們乘車遠(yuǎn)離，到了2xxx年的這個(gè)時(shí)候，終于輪到我了。
XX年的9月我拎著行李，出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上，10年的6月，我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門(mén)前。短短的4年時(shí)間，我又做了些什么？重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢？
還記得99年我剛讀中師的時(shí)候，我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的畢業(yè)生，XX年的時(shí)候，我報(bào)考了咱們學(xué)校的函授，報(bào)名的時(shí)候志愿表上填寫(xiě)的是永川師專，可當(dāng)我念完三年成人函授的時(shí)候，畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉(zhuǎn)幾年之后，XX年我又幸運(yùn)地參加了全國(guó)高考，獲得成為一名真正大學(xué)生的資格，捏著重慶渝西學(xué)院的錄取通知書(shū)，踏上了4年的求學(xué)路。巧的是，一進(jìn)校便發(fā)現(xiàn)，我的聲樂(lè)老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)！而且在我畢業(yè)的時(shí)候，我的畢業(yè)證上印刻著重慶文理學(xué)院的大名！
我想這就是緣份吧，注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報(bào)志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫(xiě)著不同名字畢業(yè)證書(shū)，在一次次的學(xué)業(yè)開(kāi)始與結(jié)束中我鑒證著一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。
從XX年的9月，到10年的6月，我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會(huì)替我們?cè)诖藭r(shí)清算一次，我們投入了多少，利息就相應(yīng)增加。我們每一次在操場(chǎng)上起跑和跳躍，畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強(qiáng)健的體魄；我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀，畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書(shū)籍；我們參加一次次的過(guò)級(jí)考試，不管是失敗還是成功，畢業(yè)時(shí)回想起來(lái)我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時(shí)不自覺(jué)地同時(shí)哼唱一首歌，畢業(yè)期間當(dāng)我們?cè)趉tv聚會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)音樂(lè)并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多，學(xué)校附近的體育場(chǎng)我們親臨過(guò)亞洲杯女足比賽，我們相約去看周杰倫演唱會(huì)，我們甚至還經(jīng)歷了汶川8。0級(jí)的地震，也正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人在畢業(yè)前對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然我們也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的節(jié)日：奧運(yùn)的圣火剛剛在我們身邊傳遞，我們有幸在大學(xué)畢業(yè)前參與這場(chǎng)盛大的節(jié)日游行，我們有幸在現(xiàn)場(chǎng)、在電視直播上看見(jiàn)并感受一個(gè)國(guó)家的盛世！
就這樣，我們畢業(yè)了……回頭看看我們走過(guò)的路，有快樂(lè)也有痛苦。
其實(shí)，我知道在坐的很多來(lái)到這所學(xué)校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書(shū)上填寫(xiě)著更好的名牌大學(xué)，也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對(duì)待，甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫(xiě)了服從調(diào)配便來(lái)到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會(huì)念叨著“其實(shí)我的成績(jī)上了另一所高校的分?jǐn)?shù)線的'，如果當(dāng)年不把這所學(xué)校填報(bào)成第一志愿，說(shuō)不定我現(xiàn)在……”不管你是帶著何種心情來(lái)到這所學(xué)校，不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活，總之，重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線上，無(wú)需記憶，無(wú)法抹去。
我知道很多人都曾抱怨過(guò)學(xué)校的不是，我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應(yīng)，和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀者的眼光去審視這所學(xué)校，口中敘述的總是：它們渝西學(xué)院如何如何，這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候，我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病，總會(huì)對(duì)人說(shuō)：我們重慶文理學(xué)院為什么會(huì)有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒(méi)有的規(guī)章制度？可到了大三的時(shí)候我的班長(zhǎng)唐凱突然有一天問(wèn)我：為什么很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你抱怨了？
是啊，我為什么不再抱怨了？難道是我麻木了？習(xí)慣？還是絕望了？都不是，原因只有一點(diǎn)：是因?yàn)榻?jīng)歷大一、大二兩年學(xué)習(xí)地掙扎和痛苦地成長(zhǎng)之后我明白了“責(zé)任”二字的真正含義。人的長(zhǎng)大似乎就是在一瞬間，就在于一個(gè)念頭的轉(zhuǎn)變，原來(lái)總是在抱怨自己的學(xué)校沒(méi)有名牌大學(xué)出名，總是在指責(zé)自己的學(xué)校這不好那不好，總覺(jué)得自己學(xué)校不夠光鮮亮麗，可每一次當(dāng)我參加重慶市的各種比賽，與其它知名高校的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，我打敗他們之后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總會(huì)不自覺(jué)的對(duì)人家說(shuō)：我是重慶文理學(xué)院的學(xué)生！
就在一次次的重復(fù)這句話之后我明白了一個(gè)道理：學(xué)校的名聲不是老天爺給的，學(xué)校的聲譽(yù)不是教育部批準(zhǔn)的，一所學(xué)校的口碑在于這所學(xué)校的學(xué)生努力爭(zhēng)取的結(jié)果，一所學(xué)校的成功與否在于這所學(xué)校的學(xué)生是否愿意為自己的母校貢獻(xiàn)力量。這就是一種責(zé)任，與其拿時(shí)間去抱怨，不如靜下心來(lái)思考：我為母校都做了些什么？
明天我們就該啟程，整裝出發(fā)，開(kāi)始一段新的生活，與重慶文理學(xué)院4年的握手，此刻是到了我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天我的這番感言，是我在學(xué)校的最后一次演講，明天我將以一個(gè)重慶文理學(xué)院畢業(yè)生的身份開(kāi)始我新的生活。不回頭，不停留，因?yàn)槲覀冞�有更多的事情要去做，我們還要去戀愛(ài)、去工作、去奮斗。當(dāng)我們回頭的那天一定是滿載成功和喜悅回到這里，那個(gè)時(shí)候，我們相信我的學(xué)校會(huì)更加的美麗，我們見(jiàn)面的第一句話一定是：我是重慶文理學(xué)院人。
畢業(yè)感言范文2
各位敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)，各位可愛(ài)的小朋友們：
大家好
我是大(2)班李夏絢小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)幼兒園的所有老師和阿姨說(shuō)聲謝謝。謝謝你們辛勞的工作、默默無(wú)私的付出，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活，也感謝三年來(lái)大(2)班40位親愛(ài)的小朋友們給到夏絢幫助與快樂(lè)!你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲。你們吃在一起、笑在一起、樂(lè)在一起，感謝你們給予了夏絢太多太多美好的回憶。她每次在家里都會(huì)提起她很多小朋友的名字，然后扳著手指頭來(lái)告訴我她有多少個(gè)好朋友。
此時(shí)此刻，每位家長(zhǎng)和每位小朋友都和我一樣，思緒萬(wàn)千，我們有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和昔日小伙伴的留戀、有著對(duì)新環(huán)境的期盼，當(dāng)然，更有一份感恩深藏于心。
三年前，夏絢進(jìn)入了北北幼兒園，在此之前，她上過(guò)大半年的托兒所，由于我和她爸爸工作很忙，對(duì)她疏于照顧，所以進(jìn)入幼兒園的時(shí)候她是一個(gè)自卑、內(nèi)向、害羞的孩子，上課時(shí)她不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言、看見(jiàn)陌生人她會(huì)躲在我的身后，好幾次，到教室中觀摩老師上課，看到別的小朋友踴躍發(fā)言，而她卻一直是那么小心翼翼地坐著，我的心里真的很難受。不過(guò)到第二年的時(shí)候，她開(kāi)朗了很多，上課時(shí)碰到自己會(huì)的題目她會(huì)舉手發(fā)言，雖然舉手時(shí)還很膽怯，但是至少能主動(dòng)啦，在路上碰上我的同事，她也會(huì)大大方方的打招呼，有時(shí)去旅游，她還會(huì)主動(dòng)和別的小朋友答話，同別人分享她的看法呢。小班時(shí)很多時(shí)候去接她，她都是安靜的坐在凳子上等著我們，但是從中班開(kāi)始，再看到她，是活躍的，這活躍，不僅體現(xiàn)在她和小朋友互動(dòng)的玩耍中，也體現(xiàn)在與老師的相處中。這一成長(zhǎng)的過(guò)程，離不開(kāi)家長(zhǎng)與老師的互動(dòng)，更離不開(kāi)老師對(duì)她信心的培養(yǎng)。我印象最深的一次是在中班時(shí)全校舉行體操表演，當(dāng)宣布每個(gè)班級(jí)需要小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，是龔老師牽著夏絢的手走到了臺(tái)上，那一刻，我真的很感動(dòng)，孩子自信心的培養(yǎng)，真的離不開(kāi)老師的細(xì)心呵護(hù)。昨天，我在填寫(xiě)對(duì)老師評(píng)價(jià)的那張表單時(shí)，當(dāng)我問(wèn)及她對(duì)唐老師，對(duì)汪老師是喜歡還是非常喜歡的時(shí)候，她毫不猶豫的回答我:非常喜歡!聽(tīng)到她的回答，我真的很欣慰，看來(lái)，孩子的幼兒園生活真的是開(kāi)心的。所以，我真心的感謝這三年來(lái)陪伴夏絢成長(zhǎng)的各位老師：小班的夏老師、倪老師，中班的龔老師，大班的唐老師和汪老師。
在這里，我也要對(duì)負(fù)責(zé)夏絢她們生活的阿姨特別說(shuō)聲謝謝，與同齡的孩子相比，夏絢不算高，甚至有些營(yíng)養(yǎng)不良。阿姨每次看見(jiàn)我，都會(huì)和我說(shuō)夏絢的吃飯問(wèn)題，呵呵，真的很感謝，不過(guò)夏絢長(zhǎng)成這樣，和我也有很大的關(guān)系，因?yàn)橄慕k每次都說(shuō)我做的飯菜沒(méi)有學(xué)校的好吃。呵呵。
小鳥(niǎo)們一天天的長(zhǎng)大，終究是要高飛的，而我們的孩子們，也在逐漸長(zhǎng)大，你們即將要離開(kāi)培育、愛(ài)護(hù)及辛勤教導(dǎo)你們的老師，你們將從這里揚(yáng)帆啟航，進(jìn)入人生的.另一個(gè)驛站，祝所有的小朋友都快樂(lè)、幸福，能踏上更高、更寬、更大的舞臺(tái)，也希望你們能永遠(yuǎn)記得深愛(ài)你們的老師和阿姨，不辜負(fù)老師對(duì)你們的教誨與殷切期盼，而我們所有的家長(zhǎng)，再一次對(duì)所有的老師和阿姨表示衷心的感謝，并祝茸北幼兒園越辦越好，將本校的特色教學(xué)堅(jiān)持下去。讓更多的小朋友在這里開(kāi)心地度過(guò)她們的童年生活!謝謝!
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭啼啼，還要耍耍小脾氣。是老師，親切地安慰我們，耐心的陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸的愛(ài)上了幼兒園。幾年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、跳舞、會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人……有的小朋友還參加各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記我們大班是最棒的班級(jí)。幾年來(lái)，我們還懂得了很多道理，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們知道自己的事情自己做，要尊敬別人、要保護(hù)環(huán)境、走路不能闖紅燈，知道不能亂丟垃圾……我們想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您對(duì)我們的教育，也許我們還會(huì)讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，但我們要努力做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)的好孩子!”
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天蘇老師、汪老師早早地來(lái)到學(xué)校把教室打掃地干干凈凈，然后迎接每位小朋友的到來(lái)。我們都是老師疼愛(ài)的孩子，老師照顧我們吃飯，陪我們休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳老師就很開(kāi)心，看到我們不舒服，老師就無(wú)比焦急，老師就是我們的好媽媽!
感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí)，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)智力，一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師即在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí)，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!
我們想對(duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦了，謝謝你們，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記在幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您的�！弊詈�，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人：身體健康、天天開(kāi)心、心想事成!
畢業(yè)感言范文3
小女生家長(zhǎng)畢業(yè)感言
這是一篇家長(zhǎng)寫(xiě)的畢業(yè)感言，請(qǐng)欣賞
我念目下現(xiàn)古每個(gè)小朋友戰(zhàn)家少們的心情皆跟我一樣思路萬(wàn)千，有著分足幼女園糊心的難熬，有著對(duì)舊日的小水陪的陶醉，有著對(duì)新的進(jìn)建環(huán)境的期盼，更有著一樣一份戴德深躲于心。
我是一年前把我的孩子支到那邊去的。當(dāng)時(shí)選擇那所幼女園的時(shí)間是因?yàn)槲覀冎v阿誰(shuí)園有一名好的園少。姜園少的辦教理念及蕉蔟格式是很有特性的。她發(fā)起的是一種體驗(yàn)，參議的教學(xué)格式。好比：秋季的時(shí)間，收導(dǎo)孩子們播種下背日葵的種子，花撕媚種子，他們播種的.是希看是神馳。秋季的時(shí)間再收導(dǎo)孩子們一起彩釬種。雖然那只是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的主題運(yùn)動(dòng)，但是意義倒是深遠(yuǎn)的。他教會(huì)了孩子們有播種，有墾植，才會(huì)有播種。正在阿誰(shuí)渴看播種的進(jìn)程中，孩子們所得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的設(shè)念。借有幼女園里養(yǎng)抵章啟兩只小兔子，每當(dāng)看到小朋友們拿著草正在細(xì)致腸喂他們的時(shí)間，我念他冶?會(huì)是一個(gè)愛(ài)護(hù)珍愛(ài)小植物體貼小植物的小朋友。我們的幼女園便何等把我們的教學(xué)理念貫串到了孩子抵章俘在園糊心中。實(shí)正做到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
畢業(yè)感言范文4
離開(kāi)了，整整六年半。對(duì)于學(xué)校，沒(méi)有什么可留戀的，但對(duì)于管理工程分院，確實(shí)有些放不下的感覺(jué)。
我受命于危難之際。接任經(jīng)管系，既無(wú)工作移交，也無(wú)管理資料。時(shí)有4個(gè)專業(yè)招生，32個(gè)班級(jí)，1300多學(xué)生，28個(gè)教職工。班主任和任課教師是七瓶八蓋，人員嚴(yán)重不足，機(jī)構(gòu)殘缺不全。教工思想波動(dòng)，工作千頭萬(wàn)緒，真有百?gòu)U待舉、捉襟見(jiàn)肘的感覺(jué)。就是在這樣的狀態(tài)下，我開(kāi)始工作的。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，現(xiàn)在有6個(gè)招生的專業(yè)（此前還調(diào)出2個(gè)專業(yè)），教工90余人。學(xué)生57個(gè)班級(jí)、2600余人。其間，的確凝結(jié)著我的心血和汗水。中層管理機(jī)構(gòu)，從人員的選拔和配備、基本工作制度和運(yùn)行方式的確立，各部門(mén)工作的配合和協(xié)調(diào)；教師隊(duì)伍，從面試、到第一次試講，到站穩(wěn)講臺(tái)，少數(shù)的成為骨干教師或?qū)I(yè)帶頭人；專業(yè)，從培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、核心課程的確定、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)；學(xué)生，從招生、接待入學(xué)、專業(yè)教育、教學(xué)改革、技能比武、頂崗實(shí)習(xí)，走訪巡視、論文指導(dǎo)、答辯、畢業(yè)典禮，送出校門(mén)；黨務(wù)，從第一個(gè)基層黨校的建立、黨課內(nèi)容的制定，各種制度的規(guī)范……諸如此類，伴隨著歲月的流逝，分院從亂到治，從無(wú)序到有序，從小到大、從差到好，真可謂滄桑巨變。這些變化折射出全體教職員工的智慧和勞動(dòng)，凝結(jié)著創(chuàng)業(yè)者們的付出和奉獻(xiàn)，昭示著未來(lái)更加美好的發(fā)展趨勢(shì)和前景。
幾年一直按照這樣的思路從事管理，力求“抓好一支隊(duì)伍（師德好、專業(yè)強(qiáng)、雙師多）；形成一個(gè)架構(gòu)（穩(wěn)定、有序、高效、低耗）；營(yíng)造一種氛圍（寬松、自律、民主、和諧；事得其人、人盡其才、以績(jī)論人）；培育一種團(tuán)隊(duì)精神（敬業(yè)、愛(ài)生、勤奮、合作）”。
理順各種關(guān)系。一所新學(xué)校，沒(méi)積淀，一些關(guān)系不是很順，例如：院系關(guān)系、系部與部門(mén)關(guān)系、學(xué)生工作與教學(xué)工作關(guān)系、黨政關(guān)系、學(xué)團(tuán)關(guān)系等。通過(guò)幾年的工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的不斷協(xié)調(diào)和調(diào)整，各種關(guān)系基本得到理順，各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展。
按照“面向市場(chǎng)、著眼就業(yè)、突出特色”加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。
按照“突出核心課程，突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，突出職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成”的指導(dǎo)思想，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。
幾年的工作過(guò)程，實(shí)際上就是反復(fù)傳播和認(rèn)真貫徹高職辦學(xué)理念過(guò)程。這些年，對(duì)于高職的培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式、對(duì)于高職教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性、職業(yè)性；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)三個(gè)關(guān)健環(huán)節(jié)；工學(xué)結(jié)合、校企合作；融教、學(xué)、做為一體；核心課程、課程整合、雙師型老師的培養(yǎng)等高職理念，從嚴(yán)管理的辦學(xué)思想等不斷強(qiáng)化、深化，堅(jiān)信不疑，并在工作中，努力付諸實(shí)施。
同時(shí)，撰寫(xiě)并發(fā)表了四篇有關(guān)高職理念的論文：《專業(yè)建設(shè)中核心課程的作用、確定、及教學(xué)》；《關(guān)于“2＋1”模式中“1”的實(shí)踐與思考》；《對(duì)高職“2＋1”模式中“1”管理的探索》；《實(shí)現(xiàn)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，全面提高教育質(zhì)量――談高職教學(xué)中的“三性”及“三個(gè)關(guān)健環(huán)節(jié)”》。
提出“穩(wěn)定，安全，樹(shù)立正氣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”學(xué)生工作的基本要求。倡導(dǎo)“誠(chéng)信，守紀(jì)，好學(xué)，上進(jìn)”學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生按“完善自我，精通技能，融入社會(huì)、加速成才”的目標(biāo)努力。
協(xié)調(diào)各方，服務(wù)中心。大力促成行政、教學(xué)、學(xué)生工作三者密切配合；黨、政、工、團(tuán)、學(xué)，五方協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。服從中心，全面育人。日常的行政、教務(wù)、教研室、實(shí)訓(xùn)室等工作逐步實(shí)行制度化、流程化、規(guī)范化管理，提高工作效率，為全面育人服務(wù)。
現(xiàn)在我們看到的是到處秩序井然，早鍛煉、早晚自修，上課、教室、宿舍、食堂，地面干凈，學(xué)校平靜，校園穩(wěn)定，教師、學(xué)生、管理人員，各安其位，各行其責(zé)。尤其是學(xué)生的思想面貌，精神狀態(tài)，發(fā)生了根本性的變化。誠(chéng)信、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)，蔚然成風(fēng)，有志青年努力爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)生社團(tuán)，蓬勃發(fā)展，課外活動(dòng)，豐富多彩，不良現(xiàn)象、不良風(fēng)氣從根本上得到扭轉(zhuǎn)。面對(duì)這些，我們都會(huì)感到十分欣慰。
六、七年間，分院（經(jīng)管系）經(jīng)歷了由亂到治的變化，管理工作也經(jīng)歷了三個(gè)轉(zhuǎn)化（由粗放到集約的轉(zhuǎn)化；工作由疲于應(yīng)付到主動(dòng)部署的.轉(zhuǎn)化；教學(xué)改革由局部試行到全面逐步展開(kāi)的轉(zhuǎn)化）。我在其中做了一個(gè)管理者應(yīng)該做的事情，個(gè)人的酸甜苦辣自不待言，全分院的老師、及協(xié)助我工作的同事，他們的付出，他們的艱辛，我都?xì)v歷在目，他們中的皎皎者，確實(shí)是應(yīng)該衷心感謝并永遠(yuǎn)銘記的。
幾年來(lái)，以耳順之年，盡綿薄之力。雖然是“返聘人員”，但從沒(méi)有“臨時(shí)觀念”，決策、用人、處事，都立足于學(xué)院的全局，著眼于學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)。工作中有很多不盡如人意，但自己覺(jué)得是盡心、盡力、盡責(zé)的。幾年過(guò)去，做了一些力所能及的工作，沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的壯舉，也沒(méi)有什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但管理工程學(xué)院和整個(gè)學(xué)院一起進(jìn)步，一起改變著面貌，一起攀登新的目標(biāo)。
六、七年過(guò)去，彈指一揮間。困難不少、問(wèn)題不少、失誤、欠缺和遺憾也不少。做任何一項(xiàng)工作，不同的評(píng)價(jià)說(shuō)法總是有的，但我堅(jiān)信，公道在人心，其間的功過(guò)、得失、是非，只能留待后人評(píng)說(shuō)了。
我曾說(shuō)，伏櫪念千里，只為盡余暉。芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波。相信一項(xiàng)社會(huì)需要的事業(yè)，只要為之不懈地努力、奮斗，總會(huì)不斷地上升、進(jìn)步的。
離開(kāi)學(xué)校之際，留下這些感言，也算是一種交待，權(quán)作一種放下。再見(jiàn)了，我的學(xué)生們，再見(jiàn)了，那些與我同甘共苦、艱難創(chuàng)業(yè)的同事們！
畢業(yè)感言范文5
我知道再回首時(shí)，那些眼淚想起來(lái)可笑，卻不知道再回眸時(shí)，那些歡聲笑語(yǔ)也能叫我潸然淚下�！}記
當(dāng)中考已為過(guò)去，當(dāng)中考已成回憶，當(dāng)我已經(jīng)踏上了高中的征途，我卻不可遏制的懷念你們，懷念過(guò)去。
曾經(jīng)的我，對(duì)中考充滿了恐懼，那是我心里一道過(guò)不去的坎。可幸運(yùn)的是，我遇到了你們，是你們給了我們力量。也許我們時(shí)常哪里做的不好，也許我們時(shí)常惹你們生氣，但你們卻從沒(méi)有放棄過(guò)我們，仍不斷地激勵(lì)我們，幫助我們。當(dāng)中考如期而至，我們懷著沉甸甸的期盼，踏進(jìn)了考場(chǎng)；而你們，在考場(chǎng)外為我們默默祈禱。最終我們也以艷壓群芳之勢(shì)，取得了優(yōu)異的`成績(jī)，為中考畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
忘不了，老李的四果湯和天津煎餅；忘不了，阿寶上課時(shí)神采飛揚(yáng)的表情；忘不了，騷哥上課的威武和諄諄的教導(dǎo)；忘不了，新華的愛(ài)心饅頭和他可愛(ài)的兒子；忘不了，老游細(xì)心的為同學(xué)們倒開(kāi)水；忘不了，小龍女美味的千層餅；忘不了，美菊在看到我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)憨憨的笑……你們是如此的可愛(ài)，你們是如此的美好，你們是我心中獨(dú)特的風(fēng)景。
初三，我們?cè)^(guò)，也曾哭過(guò)，想要放棄過(guò)。一路走來(lái)，老師，同學(xué)，父母對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是如此的重要，是你們給了我堅(jiān)持下去的勇氣和動(dòng)力。也許那些眼淚令我現(xiàn)在想來(lái)可笑，但那些歡聲笑語(yǔ)卻令我潸然淚下，我們一切的一切，我都記得，且將銘心。你們對(duì)我們的好，將被我們放在心底，永不褪去！也正因?yàn)檫@份牽掛，讓我最終選擇留在這里。
你們是一朵花開(kāi)，是裊裊纏繞的眷戀。我們時(shí)常懷念你們，也將不辜負(fù)你們的殷殷期盼，堅(jiān)持走下去！感謝人生，讓我遇見(jiàn)你們。遇見(jiàn)你們，是我一世溫暖的花開(kāi)！
畢業(yè)感言范文6
四年從來(lái)沒(méi)有這么快的過(guò)去。仿佛昨天還是剛剛到校園的青澀的情形，可現(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了。四年的變化，是我不能預(yù)知的。
懂得了選擇和取舍：大一的時(shí)候，到北京，不想念家里溫馨的氣氛，反而對(duì)于學(xué)校、對(duì)于大學(xué)充滿好奇和熱情，對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)都很熱衷，那一年我經(jīng)常睡的很晚，同時(shí)手頭上有好多事兒，好多比賽。因?yàn)榕d趣太廣泛，本質(zhì)上是不會(huì)懂得取舍和選擇。到了高年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常拿著我這個(gè)總結(jié)提醒后輩們，不要萬(wàn)事向前沖，要會(huì)權(quán)衡，否則結(jié)果很不理想的。
班級(jí)就是我的家：對(duì)待班集體，我真的是傾注了很多心血，跟另外的.孫同學(xué)我們一起，將班級(jí)作為自己的孩子培養(yǎng)，制訂了院級(jí)、校級(jí)、市級(jí)三個(gè)階段的獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)，并且一步步達(dá)到了，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中，班級(jí)每個(gè)同學(xué)都有著自己的發(fā)展，班集體的凝聚力從未衰減。我想把09營(yíng)銷打造成為一個(gè)38個(gè)人的家，而現(xiàn)在我想說(shuō)，我做到了!
個(gè)人的成長(zhǎng)：在大學(xué)的四年，我通過(guò)不斷活躍的參加各種比賽、各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富自己的閱歷，充實(shí)自己的人生：我體驗(yàn)了鄉(xiāng)村志愿教師的辛苦，收獲了高中經(jīng)濟(jì)學(xué)志愿教師的感動(dòng)，在北京動(dòng)物園為游客們志愿講解服務(wù)，在國(guó)際知名公關(guān)公司體味職場(chǎng)生活，在國(guó)家級(jí)比賽中展示專業(yè)魅力，活躍在北京各處大大小小的話劇、音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)的觀眾席中。我想，每個(gè)人都有著自己的人生，而他人的生活和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我只能通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)的觀摩進(jìn)行體味，能給自己別樣的啟示和收獲。
大學(xué)四年也是我逐步實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)學(xué)習(xí)階段的過(guò)程：大一定下出國(guó)目標(biāo)，大二學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大三進(jìn)行英語(yǔ)考試，大四進(jìn)行國(guó)外學(xué)校申請(qǐng)。一切似乎看上去很順利，但是智力的煎熬和體力的消磨其實(shí)一點(diǎn)都不必考研差。最后申請(qǐng)到理想的學(xué)校時(shí)候的心情，依然變得平淡，因?yàn)榍楦幸呀?jīng)前期傾注了。
在填寫(xiě)無(wú)數(shù)表格，暢想畢業(yè)旅行中，我的大學(xué)已然悄悄完結(jié)。揮手做別，今日的離別是為了來(lái)日更好的相聚。未來(lái)的路上，一起加油!
畢業(yè)感言范文7
“滔滔淮水千里長(zhǎng)，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的'老師、感謝親愛(ài)的母校。
光陰似箭，日月如梭。六前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
畢業(yè)感言范文8
生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。這一年因?yàn)樵S多事我成長(zhǎng)了，我一直以為只要自己做的是對(duì)的，就好�？墒乾F(xiàn)實(shí)的社會(huì)不是這樣的，很多事情不是你覺(jué)得對(duì)就行了，你以為是為了別人好，但是人家不一定會(huì)這樣認(rèn)為。
有些東西你覺(jué)得應(yīng)該是自己的`卻被別人拿走了，但這些都是無(wú)可奈何的，只有自己看清不要執(zhí)著于此。這一年的我們已不再像剛來(lái)時(shí)的那般純凈無(wú)心機(jī)了，為了獎(jiǎng)學(xué)金，為了評(píng)優(yōu)，班級(jí)出現(xiàn)這樣那樣的矛盾，大家不再那樣公正了，都為自己的利益多考慮些了。
我是一個(gè)性格直爽的人，所以對(duì)于有些事看不慣就會(huì)說(shuō)，這樣也就得罪了許多人。不過(guò)在這一年里我也收獲了許多東西，作為我院“童第周”生物科技協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，每一天都在努力想著該搞些什么活動(dòng)，還有哪些可以創(chuàng)新的活動(dòng)，我一個(gè)人去市紅十字會(huì)，市疾病控制中心，消協(xié)，和他們談著合作搞活動(dòng)，在這其中我學(xué)到了很多東西。帶著同學(xué)們搞一次一次的社團(tuán)活動(dòng)，使我的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力都有所提高，人際關(guān)系變得更為廣泛。同時(shí)這一年我也獲得了許多的榮譽(yù)，這是我所欣慰的，覺(jué)得自己的努力得到了肯定。
畢業(yè)感言范文9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在闊別了三十年之后的今天，我們x中學(xué)x屆高中畢業(yè)生，在我們親愛(ài)的母校校園里相聚了。別時(shí)曾經(jīng)是少年，今朝相聚白發(fā)添。這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻，我站在這里，用一顆虔誠(chéng)的心，首先向辛勤培育了我們的各位老師，致意崇高的敬意！其次，向本次聚會(huì)的倡議者、組織者、以及籌備委員會(huì)的同學(xué)們致以深深的謝意！面對(duì)你們，我的感激之情無(wú)以言表，只能向你們說(shuō)一聲：你們辛苦了！如果沒(méi)有你們的熱心倡議、辛勤籌備、周密安排、縝密運(yùn)作，我們這八十個(gè)身在東西南北，相距千里之外的同學(xué)，是難以在闊別三十年之際，又重逢相聚在我們難忘的校園里的，再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意！
然后，向參與本次聚會(huì)的全體同學(xué)致以深切的問(wèn)候！尤其要感謝那些遠(yuǎn)離故土，在外奔波拼搏的同學(xué)們，能放下手里的工作事業(yè)，不畏旅途勞頓，長(zhǎng)途跋涉，提前和按時(shí)趕赴會(huì)場(chǎng)，這又是一份怎樣的深情厚誼在牽系著你們呀！最后，還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重，祝福，祝福他們?cè)诋惖厮l(xiāng)平安、健康、快樂(lè)！
今天的聚會(huì)，使我們八十顆驛動(dòng)的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個(gè)節(jié)拍一起跳動(dòng)，演繹出一支以同學(xué)情誼為主旋律的交織著悲歡離合、苦樂(lè)酸甜的輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲畢業(yè)三十年感言_畢業(yè)三十年后感言畢業(yè)三十年感言_畢業(yè)三十年后感言。我相信，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都無(wú)不心情激動(dòng)、感慨萬(wàn)千！
三十年的時(shí)光，足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體味人生百味。有的同學(xué)可能歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學(xué)可能淡薄名利，默默無(wú)聞，過(guò)著平平淡淡才是真的平靜生活；有的同學(xué)可能隨著社會(huì)改革的浪潮，投身商海，充當(dāng)了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富；有的同學(xué)也可能被社會(huì)形勢(shì)所迫，提前下崗?fù)诵�，賦閑在家，開(kāi)始安度“晚年”；還有些同學(xué)可能終身留守在自己家鄉(xiāng)的.這塊熱土上，把畢生的心血和精力都奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的建設(shè)。無(wú)論各位同學(xué)所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過(guò)了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酷暑嚴(yán)寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。三十年的風(fēng)霜雨雪，把我們這群曾經(jīng)是七歲的風(fēng)華少年演變成了兩鬢染霜的成熟中年。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的鉛華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼畢業(yè)三十年感言_畢業(yè)三十年后感言禮儀大全。無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學(xué)情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。
畢業(yè)感言范文10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際，我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f(wàn)千：舍不得親愛(ài)的小朋友，抹不去家長(zhǎng)來(lái)去的熟悉身影。(Motivational model yuedu.mipang.com)因?yàn)椋谖覀兊难劾镄睦�，家長(zhǎng)和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn)，心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時(shí)光隧道，讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里??
昨日的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，新的生活在召喚著他們。我們?cè)诓簧岬耐瑫r(shí)，又深深地為孩子們高興和驕傲：“放飛他們的`翅膀，。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜�。”這是我們?nèi)焕蠋煂?duì)小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人，成為社會(huì)棟梁之時(shí)，我們會(huì)因他們而自豪!
尊敬的家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆�，我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在，友誼長(zhǎng)存!
親愛(ài)的小朋友，無(wú)論你長(zhǎng)多大，別忘了�；貋�(lái)看看!
畢業(yè)感言范文11
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,桂花香已經(jīng)飄滿了整個(gè)校園。三年前,這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,但相同的是:桂花香也已經(jīng)飄滿了整個(gè)校園,盡管母校的校園小很多,但我覺(jué)得很愜意。
三年前和現(xiàn)在相同的不僅是校園里的桂花香,還有陌生的同學(xué)和老師,不習(xí)慣的食堂飯菜和初到新學(xué)校的緊張感和迷茫。
不同的是,現(xiàn)在我為如何適應(yīng)大學(xué)生活而感到迷茫,而三年前我為自己的定位而感到迷茫。當(dāng)時(shí)我在想:我是該繼續(xù)當(dāng)個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生,還是選擇當(dāng)個(gè)混日子的人?
其實(shí)最初我是在混日子,在高一上學(xué)期的時(shí)候我只是認(rèn)真地上了課,完成了作業(yè)。而有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,練各種課外習(xí)題了。
然后,我考砸了。之后,我就想通了,其實(shí)混日子是三年,當(dāng)好學(xué)生也是三年。相比混日子,當(dāng)個(gè)好學(xué)生貌似更簡(jiǎn)單。至少當(dāng)好學(xué)生不要面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn),也不要接受老師的思想教育。另外,混日子時(shí),覺(jué)得每一堂課都是枯燥無(wú)味的,要熬過(guò)這么多堂枯燥無(wú)味的課實(shí)在是太辛苦了。而且,混日子是絕對(duì)考不出好成績(jī)的,只有努力學(xué)習(xí)才可能考出好成績(jī),所以當(dāng)個(gè)好學(xué)生更劃算。
于是,我又開(kāi)始當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。認(rèn)真上課,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),積極提問(wèn),寫(xiě)課外習(xí)題,就像其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣。當(dāng)然,當(dāng)好學(xué)生也不是件輕松的事,要花更多的精力在學(xué)習(xí)上。而且,不知道自己的努力要到什么時(shí)候才有回報(bào)。每次考出糟糕的'成績(jī),就會(huì)感到失望,甚至懷疑自己。幸運(yùn)的是,我的努力最終得到了回報(bào)。
我希望,還在混日子的學(xué)弟學(xué)妹們可以早點(diǎn)想通:混日子不如努力學(xué)習(xí);努力學(xué)習(xí)的的學(xué)弟學(xué)妹可以堅(jiān)持下去。因?yàn)?努力才有希望,堅(jiān)持才能勝利!
畢業(yè)感言范文12
又到一年畢業(yè)季，與往年不同的是今年我就是其中的主角之一。雖有傷感但還是要說(shuō)，這意味著我在北大六院就讀的三年碩士研究生生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，馬上就要告一段落了。還記得自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)覺(jué)得三年是漫長(zhǎng)的，但是慢慢地一步一步走過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)開(kāi)題、課題實(shí)施直至論文完成，這整個(gè)過(guò)程仿佛是彈指之間，又好像過(guò)了很久，在此刻不禁讓人感嘆“時(shí)間都去哪兒了”�；厥走@三年雖有辛苦但更多的是收獲，我相信所有的經(jīng)歷都將是我人生路上的寶貴財(cái)富。畢業(yè)之際，我想說(shuō)的更多的是感激之情，感謝那些幫助、鼓勵(lì)過(guò)我的老師和同學(xué)們。
我一直覺(jué)得自己很幸運(yùn)能夠成為北大六院的一名碩士研究生�；貞涀约簞倓偙讳浫r(shí)，尹老師對(duì)我說(shuō)過(guò)“你是幸運(yùn)的，在起點(diǎn)處就站在了巨人的肩膀上”。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話沒(méi)有很深的感觸，現(xiàn)在從頭看來(lái)滿滿的都是感動(dòng)。綜合我這三年在六院的學(xué)習(xí)、生活可以用兩個(gè)詞來(lái)形容我的感觸：敬業(yè)和和諧。
雖然說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)人基本的職業(yè)道德，但是六院的老師給我的感覺(jué)就是他們的敬業(yè)達(dá)到了讓人敬佩的程度。他們的工作時(shí)間是沒(méi)有白天黑夜、上班下班之分的，不論何時(shí)何地都在發(fā)光發(fā)亮奉獻(xiàn)著自己。首先我想說(shuō)的一個(gè)六院的學(xué)生都有感觸的、最典型的例子就是不管多晚給尹老師發(fā)郵件或者是短信，都能得到及時(shí)的回復(fù)。并且我們也能經(jīng)常在早上起床時(shí)收到尹老師寫(xiě)于凌晨的工作郵件。在六院不管是誰(shuí)，不管是博導(dǎo)還是學(xué)生晚上都會(huì)工作到很晚，甚至在周六、周日都會(huì)在醫(yī)院看到他們的身影。在臨床工作中他們也是兢兢業(yè)業(yè)，在跟王老師專家門(mén)診的過(guò)程中真是從心里佩服這些“大家”們。他們首先都是從病人的角度去思考問(wèn)題，犧牲自己的休息時(shí)間加班來(lái)幫助病人解決困難，經(jīng)常一個(gè)上午的門(mén)診會(huì)因?yàn)椴∪硕�，病情�?fù)雜而在中午不休息、不吃飯的情況下出診到下午4、5點(diǎn)鐘下班，而這是常有的事情。記得我的導(dǎo)師孫黎老師經(jīng)常和我說(shuō)的一句話是“你看那些科研做的`好的，不僅僅因?yàn)樗麄兊奶熨x好，最重要的是他們投入到科研上的精力比其他人多，付出和收獲是成正比的，誰(shuí)努力了，誰(shuí)的收獲就多�！�
在此“和諧”我主要是指老師與學(xué)生之間的關(guān)系以及同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系。在生活中尹老師總是無(wú)私的幫助、關(guān)心我們，定期組織大家出去郊游增進(jìn)同學(xué)之間的感情，緩解科研上的壓力。每一學(xué)期尹老師都會(huì)關(guān)心我們的生活費(fèi)是不是夠用，還需不需要家里人的生活費(fèi)幫助。不論是學(xué)業(yè)還是生活中有什么煩惱和不開(kāi)心的事也可以去和尹老師講，您總是能以一個(gè)長(zhǎng)者的身份和閱歷告訴我們一些人生的道理，幫助我們分析下一步怎么做是最有利的。六院的老師對(duì)待學(xué)生都是那么的和藹，沒(méi)有一點(diǎn)我原來(lái)所想的“大�！迸c我們的距離感。他們真的讓人感覺(jué)是以一種“亦師亦友”的方式來(lái)與我們相處，不僅能在學(xué)業(yè)上指導(dǎo)我們，還能和我們推心置腹地交流生活上的事情。作為我所在的六院兒童組，我很有幸能加入這個(gè)讓人感覺(jué)溫暖的大家庭，大家互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)初入科研門(mén)的學(xué)生，我的導(dǎo)師孫老師在我迷茫彷徨的時(shí)候不僅作為指明燈在前方照耀著我，也作為強(qiáng)有力的后盾支持著我。當(dāng)我數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析遇到困難時(shí)，我總會(huì)記起您說(shuō)過(guò)“有什么困難就告訴我，過(guò)來(lái)找我，我都在”，這時(shí)候我就會(huì)感覺(jué)我有一個(gè)多么好的導(dǎo)師。雖然在我研究生三年級(jí)期間您遠(yuǎn)赴澳大利亞，但是仍不忘關(guān)心和幫助我的生活及課題進(jìn)展。雖然我們不能面對(duì)面交流課題研究進(jìn)展，但是每周周五您都會(huì)和我視頻會(huì)議，以了解近一周的課題進(jìn)展情況，及時(shí)地幫助我解決遇到的難題。尤其是在最后畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中您也是不厭其煩的在百忙之中通過(guò)郵件往來(lái)幫我把關(guān)數(shù)據(jù)質(zhì)量，核實(shí)結(jié)果，整理文章的寫(xiě)作思路，不斷幫我修正論文細(xì)節(jié)，小到錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大到文章思路、科研方法，您都事必躬親。師恩如山，師恩似海。同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣共同為了自己的目標(biāo)努力，互相幫助，互相交流。大家以良性競(jìng)爭(zhēng)的方式互相督促在科研的道路上越走越遠(yuǎn)。身在六院才能真正明白別人所贊嘆的“北大六院是一片難得的科研學(xué)術(shù)的凈土”。
離別總是讓人難過(guò)的，不過(guò)還好，我離你們還不遠(yuǎn)……
畢業(yè)感言范文13
拼搏了三年，終于苦盡甘來(lái)了。
看看自己走過(guò)的三年，真是累并充實(shí)著�；叵氘�(dāng)時(shí)剛報(bào)自考本科的時(shí)候，也沒(méi)有想到自己能堅(jiān)持下來(lái)。身邊的同事都說(shuō)自考是很難的，他們也考過(guò)，不過(guò)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。聽(tīng)后對(duì)自己也沒(méi)有了信心。想想第一次報(bào)了兩門(mén)，過(guò)了一門(mén)；第二次報(bào)了兩門(mén)，又只過(guò)了一門(mén)。也許是年少氣盛，自己后來(lái)稀里糊涂的又去報(bào)名了，報(bào)了回來(lái)就自己抽時(shí)間自學(xué)，學(xué)了就去考，慢慢的合格成績(jī)單越來(lái)越多，自己也慢慢的有了點(diǎn)信心。
在這三年中，有幾次自己也想放棄過(guò)，多虧了身邊的幾個(gè)同事鼓勵(lì)我。他們給我打氣，讓我看到我已經(jīng)取得的成績(jī)，不要半途而廢。聽(tīng)后很感動(dòng)，也堅(jiān)定了信心。就這樣在放棄、鼓勵(lì)、堅(jiān)定信心、又放棄、又拾回信心的過(guò)程中，我把全部課程學(xué)完了。
我大專學(xué)習(xí)的.數(shù)學(xué)教育，自考的是工商企業(yè)管理。而且現(xiàn)在我又已經(jīng)有了工作。是不是我的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了？捫心自問(wèn)，我不甘心在一個(gè)小學(xué)里呆上一輩子，也不是做老師不好，其實(shí)我是很崇拜老師的。但是我認(rèn)為我應(yīng)該有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，有更大的追求。所以我決定考研。別人說(shuō)考上研究生也不一定找到好的工作，況且即使考上研究生就要必須放棄現(xiàn)在已經(jīng)有的教師工作，三年畢業(yè)后還能不能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作，那又是一個(gè)未知數(shù)，還是考慮好了再說(shuō)。
是呀。魚(yú)和熊掌不可兼得�？墒俏掖蛩闳ッ耙幌码U(xiǎn)，不管以后能不能很好，那也是我的選擇。我不后悔。我只想我這一輩子在我老的不能動(dòng)的時(shí)候，我能有回憶的東西，能有一些貢獻(xiàn)。
是不是自己這山看著那山高？我不知道。是不是自己在追求不切實(shí)際的東西？我也不知道。最近很迷茫。希望自己能盡快的調(diào)整好自己。
感謝老師六年的努力教導(dǎo)、鼓勵(lì)以及支持，如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了，所有的同學(xué)們也在準(zhǔn)備朝向另一個(gè)未知的新階段迎向光明的未來(lái)。
當(dāng)然傷心和難過(guò)也是少不了的，在這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們一起來(lái)回想吧！我剛升上高年級(jí)時(shí)，在這個(gè)陌生環(huán)境我就想著：我可以交到知心的好友嗎？現(xiàn)在全班不分男女，都是我的好友。時(shí)光飛逝歲月如梭，畢業(yè)在即，相信每個(gè)人或多或少，都還是會(huì)有一點(diǎn)傷心，但還是得跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
這六年，同學(xué)之間之間難免都會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但到最后還是圓滿解決，當(dāng)然大家的友誼也還是一樣好，我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡(luò)，維系大家的友情。我們真的很難過(guò)，尤其是女生，因?yàn)橐院缶鸵值罁P(yáng)鑣了，想到這兒，眼淚不禁滑落臉頰，即將要和好友分開(kāi)，雖然很難過(guò)，但我進(jìn)入另一個(gè)是初中階段，說(shuō)不定可以交到更多好友，認(rèn)識(shí)更多的人、事、物，和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)并不是傷心的結(jié)束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始呢！
老師就像是我們?cè)趯W(xué)校里的家長(zhǎng)，常替我們處理事情，黃老師，我們絕對(duì)不會(huì)忘記您，您常要求我們跑操場(chǎng)，我知道您是為了我們身體健康著想，希望我們不要成天都不運(yùn)動(dòng)，抵抗力不好，也不希望我們身體不好，老師，謝謝您！我們久遠(yuǎn)記得您！我們?nèi)w學(xué)生一定會(huì)記得您的。
這個(gè)班級(jí)讓我留下許多美好又深刻的回憶，每個(gè)同學(xué)們也都不想和師長(zhǎng)同學(xué)分開(kāi)，但，我們又不能阻止光陰的消逝，也希望畢業(yè)后，大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年，我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，例如了解到人必須要對(duì)于自己所做的事情負(fù)責(zé)任、不要沒(méi)有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……，雖然我可能無(wú)法再與大家同班，但我們可以把他們身上的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)呢！
畢業(yè)感言范文14
每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，簡(jiǎn)短大學(xué)生畢業(yè)感言。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……
那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起;窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情!
來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨模麄�(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈，范文《簡(jiǎn)短大學(xué)生畢業(yè)感言》。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!
這個(gè)初夏,演繹著悲歡離合.
幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
也許ー個(gè)轉(zhuǎn)身,眞的昰永遠(yuǎn)恴別離°畢業(yè)贈(zèng)言。
畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。
畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲ゝ
畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)了，話題不再是八卦，學(xué)習(xí)，換成了工作，前途與結(jié)婚。
畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。
畢業(yè)離別時(shí)的傷感�；ハ嗟巧想x開(kāi)車。充滿傷感的車站。飛馳而過(guò)的站牌。
畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺(jué)。
畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。
畢業(yè)了，結(jié)束了! 可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開(kāi)始?
畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。
畢業(yè)了!真的、就這樣、一切、都結(jié)束了! 朋友們，祝我們以后順便、幸福!
畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得我們的新生杯籃球賽么?
還記得我們一起買了電腦，沒(méi)日沒(méi)夜地反恐，星際么?
還記得“小花”的夢(mèng)話，“瘋子”的鼾聲么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
對(duì)著空無(wú)一人的`宿舍說(shuō)了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門(mén)，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開(kāi)了這一片留下我青春與熱血的土地。
別了，我的大學(xué)!
依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過(guò)的路線走出公寓的大門(mén)，不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門(mén)檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲--再見(jiàn)!
再見(jiàn)了，我的宿舍!
再見(jiàn)了，我的兄弟!
再見(jiàn)了，我的青春!
再見(jiàn)了，我的大學(xué)!
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪�，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……
畢業(yè)感言范文15
記得三年前，不懈的追求使我順利的考進(jìn)了忻州師范學(xué)院，盡管不是我的心目中的理想學(xué)校但我不后悔，因?yàn)檫@是我的志愿，渴望已久的大學(xué)夢(mèng)終于可以在此圓了，我懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往，帶著無(wú)比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想，第一次踏進(jìn)了忻州這座城市，一切都是那么的陌生和新奇，一切都讓我感覺(jué)到離家的遙遠(yuǎn)，就在這座城市，新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的老師和同學(xué)不斷地交流和相互幫助中，我的大學(xué)生活開(kāi)始了，我的人生歷程也翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我的人生理想也將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的生活將在這里開(kāi)始，面對(duì)嶄新的一切，我充滿了好奇和興奮。
走進(jìn)了大學(xué)校園才知道，大學(xué)并不是高中時(shí)心中憧憬的那個(gè)世外桃源，而是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì);在這個(gè)精彩的舞臺(tái)上，是演繹成才的艱辛還是青春的荒廢，主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)在我們自己手里。不要虛度青春，勇敢拼搏，付出總會(huì)有回報(bào)!大學(xué)的校園是一片無(wú)菌的凈土，是一個(gè)充滿生命力的地方，這里充斥著“青春”、“夢(mèng)想”等美好的字眼，這里到處穿梭著年輕的心。
從大一起，我就確定了我的目標(biāo)，應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己不足的一面，我很羨慕高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們他們那種獨(dú)擋一面的氣質(zhì)，當(dāng)時(shí)我想多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春，所以總是追著學(xué)長(zhǎng)們要經(jīng)驗(yàn)，有問(wèn)不完的問(wèn)題。后來(lái)才漸漸體會(huì)到，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是不一樣的，別人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒但不能照搬，否則你就失去了自我。面對(duì)學(xué)習(xí)與工作，我彷徨過(guò)，令我不解的是周圍很多同學(xué)把大學(xué)當(dāng)作了游戲娛樂(lè)的天堂，泡圖書(shū)館、上自習(xí)反倒會(huì)被恥笑。但是我確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以我堅(jiān)信學(xué)習(xí)是必需的，只不過(guò)要講求方法。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也構(gòu)想去參加一些社會(huì)實(shí)踐，希望能夠培養(yǎng)自己的能力，能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
在大二、大三中，我的身影則會(huì)頻頻的出現(xiàn)在畫(huà)室與圖書(shū)館中，在閱覽室里我看到了許多從未讀過(guò)的報(bào)刊雜志，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己知道的東西太少了，因此在僅充的大學(xué)生活里我要好好利用圖書(shū)館及自己的專業(yè)教室---畫(huà)室，從而多學(xué)多鍛煉自己所學(xué)的專業(yè)以此為自己儲(chǔ)備著一些精神食糧，并不斷開(kāi)拓自己的視野及管理能力，令我感到十分欣慰的是最終我的付出有了回報(bào)：不管在專業(yè)上還是文化課上都不斷的拿到了不同的榮譽(yù)證書(shū)取得自己滿意的成就。
然而漸漸地我聞到了離別的氣息，三年的大學(xué)生活也將結(jié)束，回首大學(xué)三年的種種，感慨、興奮、自豪、太多的感觸交織在一起，讓人忍不住去回味。大學(xué)，把我們從一個(gè)懵懂少年鍛造成敢想敢干的熱血青年，這中間雖然走了很多彎路，有過(guò)彷徨、有過(guò)失意，但只要堅(jiān)持積極進(jìn)取的心態(tài)，就不會(huì)有負(fù)于自己的青春韶華。同時(shí)我也逐漸的對(duì)“轉(zhuǎn)瞬即逝”的含義有了更深地了解，在即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻才真正懂得回眸的意義，我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重來(lái)，我會(huì)選擇另外種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對(duì)，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的.風(fēng)雨后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)我不禁的思考大學(xué)其實(shí)是一片廣闊的舞臺(tái)，是一個(gè)交際的平臺(tái)，豐富多彩的校園活動(dòng)，讓志趣相投的你我相識(shí)、相知，共同去鑄造這年華里最深厚的友誼橋梁;在收獲友誼的同時(shí)，這個(gè)舞臺(tái)上各種各樣的表演也讓我們的生活變的更充實(shí)、更有意義。(人生感悟?yàn)榱艘粓?chǎng)精彩的晚會(huì)、更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，為了一個(gè)寢室的大掃除，我們凝聚在了一起，忘我的投入，學(xué)會(huì)了“團(tuán)結(jié)、合作和謙讓”，雖然朋友間偶爾也會(huì)有點(diǎn)隔膜，可再當(dāng)昔日的歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔時(shí)，我們又懂得了友情的難能可貴，懂得了如何去鞏固和珍惜。
很多人以為上了大學(xué)就可以過(guò)輕松自在的生活，其實(shí)恰恰相反，大學(xué)比高中要學(xué)習(xí)的東西更多更廣，不只是書(shū)本上的知識(shí)，還有為人之道、處世之方。
大學(xué)生活沒(méi)有家長(zhǎng)、老師的監(jiān)督與約束，一切生活都由自己來(lái)掌控。你可以選擇墮落，可以選擇上進(jìn)，但要有為自己的行為負(fù)責(zé)的勇氣。不要回憶過(guò)去，好好把握現(xiàn)在，相信自己，命運(yùn)掌握在我們的手中。
每個(gè)人道路都是不盡相同的，所以我也沒(méi)有資格指點(diǎn)江山，但是有一點(diǎn)可以確信：彎路是不可避免的。走了彎路的時(shí)候，調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著教訓(xùn)繼續(xù)前行。
大學(xué)是人生最寶貴的一段時(shí)光，在這里我們留下了幾多夢(mèng)想與渴望，更收獲了幾許自信與堅(jiān)強(qiáng)。明天，我們要到生活的舞臺(tái)上再次找尋自己新的坐標(biāo)，我相信，經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年的積累與奮斗，未來(lái)的生活會(huì)無(wú)比燦爛!
當(dāng)然，完美的世界是不存在的，這個(gè)世界肯定有世俗的地方，縱使你周圍沒(méi)有，但是，走的路多了，見(jiàn)識(shí)廣了，你就會(huì)感受到了。做到了這些，再多的魔獸也無(wú)須忌怕，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的美好多了，快樂(lè)也多了，你變的更強(qiáng)了。
未來(lái)是世界留給自己最美麗的夢(mèng)，我想在這大段的時(shí)光之后，每個(gè)人都會(huì)收獲屬于自己的成果。大學(xué)不再是陌生的風(fēng)景，他融入我們的生活，寄托著我們美好的夢(mèng)想和愿望，他讓我們成長(zhǎng)，使我們站在更高的位置，觀望世間風(fēng)景。
給未來(lái)的自己一個(gè)美好的開(kāi)始吧!像當(dāng)初我們想要的那樣。
請(qǐng)相信未來(lái)是個(gè)奇跡。請(qǐng)相信，海天之間，我們會(huì)是絕無(wú)僅有的風(fēng)景，從而書(shū)寫(xiě)著屬于自己的傳奇故事……
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