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小學五年級數(shù)學教研組工作計劃 -計劃
新學期就要開始了,為了更好的提升學生的數(shù)學素養(yǎng)和教師的專業(yè)水準,我教研組計劃從以下幾方面重點開展工作:一.加強教研組建設(shè)，
小學五年級數(shù)學教研組工作計劃
。
1、認真落實我校的校本教研活動，力爭形成濃厚的校本研究氛圍。本學期繼續(xù)將課堂教學研究作為校本研究的主要內(nèi)容，在針對性、相關(guān)性、活潑性、思考性、實踐性上下功夫。以教師的實踐課案例為載體，問題為核心，通過全組教師的評議，將教學中發(fā)現(xiàn)的問題作為每位教師行動研究的主題，創(chuàng)出校本教研的特色,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
2、組織引導(dǎo)教師自覺學習教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗和先進的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學改革。每位教師繼續(xù)做好教改信息的摘錄工作，青年教師更應(yīng)高標準、嚴要求，勤反思，勤小結(jié)，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。
3、開展青年教師向老教師學習、青年教師向黨員教師學習的活動.我教研組共有10名教師,其中經(jīng)驗豐富的老教師3名,黨員教師4名,本學期日常教學中要發(fā)揮每人潛能,充分發(fā)揮老教師及黨員教師的先鋒作用,使青年教師無論在業(yè)務(wù)上還是思想上都能有巨大的飛躍.
4、定時按量進行教研組活動,認真開展有關(guān)教育教學的各種討論學習,特別是要進行教材的分析研究,集體備課,案例分析,教學安排等問題的討論與研究,使教研活動成為每位教師的自發(fā)需求.
二、切實轉(zhuǎn)變觀念，全面提升課改水平。
1、深刻領(lǐng)會課程標準的精髓與要求。本學期繼續(xù)加強學習數(shù)學新課程標準，做好新課標的“回頭看”工作。每位數(shù)學教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐的思想基礎(chǔ)，做到理論與教學實踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握接受性學習和探究性學習、展示課與常態(tài)課、熱鬧活潑的環(huán)境與安靜沉思的氛圍、問題討論式的師生互動與教師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕過重的課業(yè)負擔與學習上的刻苦鉆研精神等的關(guān)系。
2、科研引領(lǐng)是推進課改的有力手段。繼續(xù)圍繞新課程理念下小學數(shù)學有效教學策略開展研究活動，結(jié)合課改，聯(lián)系實際，將課題研究落實到日常的教學工作中。
3、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當?shù)匕盐?strong>教學目標，落實學生必須掌握的知識和技能，處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)生成的關(guān)系”。努力鍛造課改精品課，注重提高常態(tài)下課堂教學的水準。
4、關(guān)注評價改革,做到基礎(chǔ)性目標和發(fā)展性目標并重，保證教學行為改革和教學效果的統(tǒng)一。特別要關(guān)注對學生個性發(fā)展的評價。提倡學習評價的多樣性、趣味性、層次性和開放性，引導(dǎo)學生積極主動地參與學習活動，形成勤思索，愛動手，敢說話，善質(zhì)疑，能靜能動，同協(xié)作、共分享的學習素養(yǎng)。
三、抓實常規(guī)，推進校本教研。
1、規(guī)范教學管理。教學要講究實效，每位教師都要認真鉆研教材，精心備課。備課要了解學生的已有知識和經(jīng)驗，取人之長、補己之短，不斷充實和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。
2、切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔，堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象，學生的課業(yè)負擔要合理、適度，練習設(shè)計要注意科學性、針對性和有效性，力求輕負高效。作業(yè)要精心挑選，精心批改。
3、特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛“學困生”，建立學困生檔案，制訂切實有效的幫困措施并落到實處。要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。
一、指導(dǎo)思想
認真學習貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機，深入開展地理課堂教學改革，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。
二、工作思路
貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，堅持“面向全體學生，促進全面發(fā)展”，積極推進教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，進一步提高教研活動質(zhì)量，
計劃
《小學五年級數(shù)學教研組工作計劃》(http://www.szmdbiao.com)。三、工作重點
1、探索學科教學規(guī)律，積極開展校本教研，促進教研活動的深化，并通過扎實有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學質(zhì)量落到實處。
2、七年級、八年級地理教學與研討工作
繼續(xù)開展多渠道的教師培訓工作，指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課程的教學理念，探索新課程的教學中如何提高地理教學質(zhì)量的途徑和方法。
3、積極推進高中課程改革
指導(dǎo)教師領(lǐng)會高中新課程的教學理念，積極開展教師培訓工作，探索高中新課程的教學模式、教學方法。
4、高三復(fù)習工作的研討
對高三復(fù)習工作加強策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進復(fù)習經(jīng)驗，提高高三復(fù)習整體質(zhì)量，本學期將在固鎮(zhèn)二中舉行2011年地理學科高三復(fù)習教學研討會。（通知另發(fā)）
四、教學進度
年 級期末教學進度七年級七年級下冊八年級八年級下冊高 一必修二高 二選修模塊：環(huán)境保護 旅游地理世界地理復(fù)習（含地球運動、大氣等自然地理基礎(chǔ)）
注：如組織質(zhì)量監(jiān)測，將按照此進度進行。
五、本學期主要工作安排
教研活動安排一覽表
——七年級單元備課 鄉(xiāng)土地理教學
初中教師蚌埠五中沈 紅五3.20高二年級地理教學研討課——環(huán)境保護高二教師蚌埠二中葉國萍六3.27市青年教師業(yè)務(wù)培訓1．課例《降水和降水的分布》觀摩
2．全國初中地理優(yōu)質(zhì)課評比活動介紹
市35歲以下青年教師蚌埠實驗中 學吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復(fù)習教學研討課——氣候?qū)ｎ}高三教師及市35歲以下青年教師蚌埠三中曹 斌八4.10XX屆省高中地理學業(yè)考試復(fù)習研討高二教師教研組長蚌埠九中吳岱峰葉 峰十一4.24高一年級地理教學研討——市青年教師業(yè)務(wù)培訓研討課高一教師及市35歲以下青年教師蚌埠鐵中韋 軍十二5.8初中地理教學研討1.八年級教學單元備課
2.學業(yè)考試復(fù)習專題
初中教師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢專題研討（要求：以校為單位準備近年高考試題分析材料、原創(chuàng)試題一題）高三教師蚌埠一中賀廣明六、活動時間：活動時間：周四上午8：20—11：00
要求：請各位教師準時參加。認真準備，積極研討，共同提高。
蚌埠市教育科學研究所2011年2月15日
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