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管理方案

時(shí)間:2024-12-16 14:20:06 銀鳳 方案 我要投稿

管理方案(精選11篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的管理方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

管理方案(精選11篇)

  管理方案 1

  (一)加強(qiáng)銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  許多銷售經(jīng)理往往不注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)文化的關(guān)系,認(rèn)為團(tuán)隊(duì)文化和企業(yè)文化只是宣傳口號(hào)。但實(shí)際上,企業(yè)和銷售經(jīng)理想要建立有效率的團(tuán)隊(duì),就必須著眼和著力于塑造追求卓越的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化。

  例如建立團(tuán)隊(duì)成員檔案,記錄下他們的生日、愛(ài)好等信息,定期組織團(tuán)隊(duì)聚會(huì)等活動(dòng)。唯有如此,團(tuán)隊(duì)成員才能盡量釋放工作壓力,相互之間才能夠真正取長(zhǎng)補(bǔ)短,同舟共濟(jì),變阻力為助力,變助力為合力。

  建立定期銷售經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)機(jī)制,例如每周或每半個(gè)月整個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集中,大家各抒己見(jiàn),要么交流各自這段時(shí)期的成功經(jīng)驗(yàn)或者失敗教訓(xùn),要么圍繞某一同仁的棘手案例進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,幫助尋找解決思路和方案。

  (二)銷售團(tuán)隊(duì)定位與總體目標(biāo)

  銷售團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)一致期望實(shí)現(xiàn)的愿景。在團(tuán)隊(duì)討論中,你越努力使整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝共同的方向前進(jìn),而不是專挑那些個(gè)別成員之間的不同意見(jiàn),你的團(tuán)隊(duì)就越團(tuán)結(jié),越有活力。在實(shí)施愿景中,就會(huì)越努力奮斗。

  (三)團(tuán)隊(duì)管理規(guī)劃

  1、建立團(tuán)隊(duì)文化的四點(diǎn)要素

  (1)成就的認(rèn)同。

  (2)任務(wù)圓滿完成時(shí)大方的贊美。

  (3)給應(yīng)得的人真正的升遷機(jī)會(huì)。

  (4)目標(biāo)達(dá)成時(shí)的金錢獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、建立共同目標(biāo)觀念

  (1)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員必須相信,當(dāng)公司獲利時(shí),他們也會(huì)得利。他們必須相信,當(dāng)區(qū)域的運(yùn)作順利時(shí),他們也是贏家。

  (2)安排有贏家的善意競(jìng)爭(zhēng),但如果達(dá)成目標(biāo)的話,就不要有犧牲者。

  (3)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)是健康的,不是特別指明某個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)抗另一個(gè)業(yè)務(wù)員。

  (4)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的成員一起努力。要他們彼此幫忙,平衡優(yōu)缺點(diǎn)。

  (5)花時(shí)間在一起工作確是建立同胞愛(ài)的最好方法。

  (6)銷售團(tuán)隊(duì)中任何人的杰出表現(xiàn)都要讓公司本部知道。

  (四)銷售中心組織結(jié)構(gòu)

  總經(jīng)理營(yíng)運(yùn)部-商務(wù)部

  (五)團(tuán)隊(duì)管理

  團(tuán)隊(duì)的建設(shè)對(duì)于銷售提供最基礎(chǔ)的保障。

  機(jī)構(gòu)組成:總經(jīng)理運(yùn)營(yíng)部、商務(wù)部

  部門職責(zé):運(yùn)營(yíng)部主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的管理、策劃、執(zhí)行。商務(wù)部負(fù)責(zé)溝通客戶、聯(lián)系客戶,執(zhí)行公司決議以及產(chǎn)品推廣工作。

  溝通機(jī)制:包括公司經(jīng)理人與員工直接溝通,市場(chǎng)與市場(chǎng)之間的溝通、市場(chǎng)與技術(shù)編輯部之間的溝通,策劃人員與市場(chǎng)與技術(shù)編輯部的溝通、技術(shù)人員內(nèi)部溝通。

  溝通要形成一種制度化、規(guī)范化。在公司內(nèi)部要有一個(gè)溝通的規(guī)范,也就是說(shuō)用什么樣的`方式,什么樣的格式,什么樣的語(yǔ)言要有一個(gè)規(guī)范一個(gè)統(tǒng)一,這樣就不會(huì)產(chǎn)生因不同的溝通方式之間產(chǎn)生信息差別。

  其中合理化建議就需要形成一種制度,讓其成為一種制度化、規(guī)范化的公司內(nèi)部溝通渠道,使廣大員工能夠直接參與管理,下情上達(dá),與管理者保持實(shí)質(zhì)性的溝通,使公司內(nèi)部的各種意見(jiàn)能夠以公開、正面、肯定的形式表達(dá)或宣泄出來(lái),從而提高公司內(nèi)部信息溝通的管理水平。員工對(duì)公司有任何的建議還可通過(guò)寫信和撥打電話來(lái)反饋。公司管理層把合理化建議進(jìn)行規(guī)范,繼而形成了一種制度,有利于本公司的企業(yè)文化建設(shè)。

  管理方案 2

  為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》,落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)建筑施工安全的管理工作,杜絕傷亡事故的發(fā)生,保證安全生產(chǎn)工作的順利開展,根據(jù)建設(shè)主管部門下達(dá)的安全生產(chǎn)責(zé)任書和任務(wù)要求,結(jié)合我公司安全生產(chǎn)的實(shí)際情況,公司決定對(duì)各在建工程項(xiàng)目部下達(dá)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理。

  一、目標(biāo)和要求

  1.杜絕和消滅建筑施工重大傷亡事故、火災(zāi)、爆炸事故的發(fā)生。

  2.輕傷、負(fù)傷率必須控制在2%以下。

  3.施工現(xiàn)場(chǎng)安全達(dá)標(biāo)合格率為100%

  4.工地做到安全生產(chǎn),文明施工,保證工完料盡、場(chǎng)地清。

  5.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置1名專職安全員,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人挑選懂安全知識(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),事業(yè)心強(qiáng)的人擔(dān)任。

  二、措施和要求

  1.各班組操作人員必須高度重視安全生產(chǎn)工作,強(qiáng)化全面安全生產(chǎn)管理正確處理好安全與生產(chǎn)的.關(guān)系,切實(shí)做好安全工作層層有人管處處有人抓。

  2.加強(qiáng)安全監(jiān)督管理工作,要根據(jù)《福建省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定實(shí)施辦法》、《現(xiàn)場(chǎng)安全操作規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,配備專管人員,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的檢查和隱患的整改,嚴(yán)肅查處重大責(zé)任事故嚴(yán)格控制重大惡性事故的發(fā)生,最大限度地減少一般事故。

  3.深入開展施工現(xiàn)場(chǎng)安全達(dá)標(biāo)活動(dòng),要采取強(qiáng)有力措施保證達(dá)標(biāo)計(jì)劃的全面落實(shí)。

  4.積極開展安全生產(chǎn)的宣傳教育和培訓(xùn)工作,大力推廣應(yīng)用現(xiàn)代安全科學(xué)管理辦法,提高廣大干部職工的安全素質(zhì)。

  5.施工現(xiàn)場(chǎng)必須做到“五小設(shè)施”齊全,施工安全檢查必須按部頒JGJ59-99標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

  6.做好“三室四口”防護(hù),外架打搭設(shè),全封閉施工(必須使用合格密目網(wǎng))

  7.配電線路實(shí)行“三相五線制”電表箱開關(guān)箱必須使用合格鐵質(zhì)箱,(一機(jī)、一閘、保護(hù)、一箱、一鎖)

  8.特殊工種必須持證上崗(電工、井架工、焊工、架子工,攪拌工)

  9.各工種的工序施工應(yīng)相互配合好,并及時(shí)做好交接班記錄。

  三、獎(jiǎng)罰制度

  1.對(duì)違反以上各款規(guī)定者,除對(duì)責(zé)任人進(jìn)行罰款外,并應(yīng)及時(shí)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行教育、整改、在至滿足有關(guān)規(guī)定后方可進(jìn)入工地繼續(xù)施工。

  2.公司將組織安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組人員時(shí)時(shí)對(duì)各工地安全生產(chǎn)責(zé)任制執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤檢查,考核、年終組織考評(píng)。好的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),差的給予通報(bào)批評(píng)。因責(zé)任制不落實(shí),造成事故的,要按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

  3.本責(zé)任書經(jīng)公司分管安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目經(jīng)理簽章下達(dá)即生效。

  管理方案 3

  1、物流部

  1)負(fù)責(zé)執(zhí)行儲(chǔ)運(yùn)部的各項(xiàng)工作流程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),合理利用倉(cāng)儲(chǔ)空間,積極探索新的運(yùn)輸模式,不斷提出優(yōu)化物流作業(yè)流程改善建議;

  2)尋找物流公司、進(jìn)行比價(jià)、議價(jià)及運(yùn)輸合同的簽訂;

  3)執(zhí)行運(yùn)輸考核指標(biāo),定期對(duì)承運(yùn)商進(jìn)行考核與評(píng)估;

  4)及時(shí)監(jiān)控運(yùn)輸市場(chǎng)動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整運(yùn)輸策略,加速物流速度,降低運(yùn)輸成本;

  5)合理利用人力資源和倉(cāng)庫(kù)設(shè)施,降低人力成本、能耗和物料的消耗;

  6)負(fù)責(zé)物流運(yùn)輸異常投訴的處理與跟進(jìn);

  7)相關(guān)溝通、協(xié)調(diào)工作,運(yùn)輸公司運(yùn)營(yíng)方案。

  2、商品配送

  1)接收出庫(kù)單,打印揀貨單,填寫物流單。

  2)將物流單的`信息反饋業(yè)務(wù)員和跟單員。

  3)查詢物流單號(hào),以及處理問(wèn)題件。

  4)處理與物流公司交接事務(wù)。

  5)配合物流平臺(tái)操作員為相關(guān)貨運(yùn)公司上門提貨,做好貨品歸類、清點(diǎn)數(shù)量等準(zhǔn)備工作。

  6)與業(yè)務(wù)部作好溝通工作。

  7)做好接單,寫單,查單工作。

  3、核心業(yè)務(wù)及關(guān)鍵控制點(diǎn)

  物流內(nèi)部作業(yè)管理,需抓住物流作業(yè)中必須控制的點(diǎn),制定相應(yīng)的作業(yè)管理目標(biāo),并針對(duì)管理目標(biāo)制定相應(yīng)的管理流程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  1.)盡量減少外叫車參與市內(nèi)配送工作;如一定要用外車,需要業(yè)務(wù)員簽字;方可交由物流部調(diào)車。

  2.)建立長(zhǎng)期合作物流公司檔案及物流合同(物流公司營(yíng)業(yè)職照、稅登記證、機(jī)構(gòu)帶碼證、專線報(bào)價(jià))。

  3.)每月15日前物流部完成回單對(duì)賬工作(單據(jù):物流托運(yùn)單、我司出貨清單、對(duì)賬單,以客戶在我司清單上簽字或蓋章為準(zhǔn)),從財(cái)務(wù)到公司付清運(yùn)費(fèi)以每月25日完成,賬期為55天(月結(jié)承運(yùn)商)。

  4.)回單結(jié)承運(yùn)商,應(yīng)在回單財(cái)務(wù)部3天之內(nèi);將運(yùn)費(fèi)付出(拿現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬)。

  5.)建立運(yùn)費(fèi)賬目明細(xì)(客戶、數(shù)量、名稱、地址、金額),每月10號(hào)前遞交公司。

  管理方案 4

  為了保持本小區(qū)停車的有序化和規(guī)范化,現(xiàn)對(duì)小區(qū)內(nèi)的摩托車、電動(dòng)自行車、自行車、三輪車停放作如下規(guī)定:

  一、停放于本小區(qū)內(nèi)各類車輛的車主均應(yīng)遵守本規(guī)定,服從管理人員的`管理。

  二、非機(jī)動(dòng)車輛的停放管理由專人負(fù)責(zé)看守及規(guī)范。

  三、各類車輛的車主請(qǐng)到管理處辦理有關(guān)登記手續(xù),在車輛進(jìn)入小區(qū)時(shí)領(lǐng)取出入證。

  四、小區(qū)內(nèi)摩托車、電動(dòng)自行車、自行車、三輪車均應(yīng)停放在指定停放地點(diǎn)內(nèi)(二組團(tuán)底層的架空層),并按停車標(biāo)識(shí)擺放整齊。

  五、各類車輛不得亂停亂放,否則由此造成的一切后果自負(fù),管理處也有權(quán)在不知會(huì)車主情況下,采取鎖車或?qū)④囕v移至合適地等措施來(lái)保管。

  六、電動(dòng)自行車充電時(shí),應(yīng)將其充電器鎖在鐵盒內(nèi),以免丟失。

  七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按成價(jià)費(fèi)[20xx]255號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行,電動(dòng)自行車、三輪車充電費(fèi)按管理處公示(通知)費(fèi)用收取。

  八、本車庫(kù)(場(chǎng))只提供泊車場(chǎng)地,車輛及車上之物品,若有遺失或損壞,本公司概不負(fù)責(zé)。

  管理方案 5

  一、中層管理者的培訓(xùn)目標(biāo):

  1、在提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效執(zhí)行力的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變管理觀念、改善管理方法,提高員工責(zé)任心及企業(yè)歸屬感。

  2、此外,宣導(dǎo)公司的企業(yè)文化,增強(qiáng)員工凝聚力、降低員工流失率將作為管理者年度考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

  二、培訓(xùn)重點(diǎn)

  1、專業(yè)技能提升

  2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  3、后備人才培養(yǎng)

  4、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力水平提升

  5、企業(yè)文化建設(shè)與傳播等方面

  三、培訓(xùn)方式

  1、應(yīng)注重理論講授

  2、聯(lián)系管理者豐富的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行案例剖析與分享

  3、在選擇授課講師上,應(yīng)傾向于外聘行業(yè)專家講師

  4、也可由公司資深績(jī)優(yōu)中高管擔(dān)當(dāng);

  四、培訓(xùn)課程的選擇

 。1)一般適用于中層管理者通用技能的培訓(xùn)包括:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、九型人格測(cè)試與分析、高級(jí)商務(wù)禮儀、公關(guān)能力、情緒管理、團(tuán)隊(duì)復(fù)制、壓力管理及自我激勵(lì)。

 。2)管理技能及其他培訓(xùn)課程包括:卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效執(zhí)行力提升訓(xùn)練、目標(biāo)管理、5S管理、激勵(lì)藝術(shù)、高效會(huì)議組織、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  五、中層管理必備素質(zhì)

  一項(xiàng)調(diào)查表明:有的公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達(dá)到更高的業(yè)績(jī),關(guān)鍵的因素不在于高級(jí)管理者,而在于一批具有改革才能的中層管理者和專業(yè)人才。可見(jiàn)中層管理人員在企業(yè)中起中流砥柱的作用,他們不同于一般員工,他們的素質(zhì)高低,在很大程度上影響一般員工的職業(yè)行為。甚至關(guān)系企業(yè)發(fā)展的成敗,因此對(duì)中層管理者的素質(zhì),要有更高層次的特殊的要求。

  雖然不同規(guī)模的企業(yè)在不同的發(fā)展階段,中層管理者所需要的的素質(zhì)也不盡相同,但有一些素質(zhì)是每一位中層管理者所必須的:如主動(dòng)性、執(zhí)行力、關(guān)注細(xì)節(jié)、影響力、培養(yǎng)他人的能力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力以及專業(yè)知識(shí)與技能。

  1、主動(dòng)性

  主動(dòng)性是指管理者在工作中不惜投入較多的精力,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的機(jī)會(huì),提前預(yù)計(jì)到事情發(fā)生的可能性,并有計(jì)劃地采取行動(dòng)提高工作績(jī)效、避免問(wèn)題的發(fā)生、或創(chuàng)造新的機(jī)遇。

  不能積極主動(dòng)地前進(jìn),不敢為人先,集體的成績(jī)就會(huì)受到限制。如果中層管理者不能對(duì)企業(yè)的總體績(jī)效產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用,就是在為自己的事業(yè)自掘墳?zāi)埂:饬恐袑庸芾碚吖ぷ鞒尚У臉?biāo)準(zhǔn)之一就是要看其個(gè)人主動(dòng)發(fā)起的行動(dòng)數(shù)量。在這一點(diǎn)上,中層管理者與沖浪運(yùn)動(dòng)員頗為相似。沖浪者只有趕在浪潮前面,才能夠精彩地沖向岸邊。而如果每次都慢半拍,就只能在海里起起落落,等待下一波浪濤的到來(lái)。走在時(shí)代前列需要真正的努力與積極性。

  2、執(zhí)行力

  所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的'關(guān)鍵。

  企業(yè)的執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)。一個(gè)企業(yè)是一個(gè)組織,一個(gè)完整的肌體,企業(yè)的執(zhí)行力也應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。只要企業(yè)有好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮,企業(yè)就一定能創(chuàng)造百年企業(yè)的目標(biāo)。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)“辦一流企業(yè)、出一流產(chǎn)品、創(chuàng)一流效益”的經(jīng)營(yíng)宗旨,解決管理中存在的問(wèn)題,就必須在員工中打造一流的企業(yè)執(zhí)行力。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè),必然有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,而具有高素質(zhì)員工隊(duì)伍的企業(yè),必定是充滿希望的企業(yè)。

  3、關(guān)注細(xì)節(jié)

  任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個(gè)短暫的過(guò)程,如果中層管理者沒(méi)有持之以恒的“舉輕若重”,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)精神,就達(dá)不到“舉重若輕”的境界。

  4、影響力

  如果說(shuō)傳統(tǒng)意義的領(lǐng)導(dǎo)主要依靠權(quán)力,那么現(xiàn)代觀點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)則更多是靠其內(nèi)在的影響力。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是指身居何等高位,而是指能夠憑借自身的威望、才智,把其他成員吸引到自己的周圍,取得別人的信任,引導(dǎo)和影響別人來(lái)完成組織目標(biāo)的人,并且使組織群體取得了良好績(jī)效。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力日漸成為衡量成功領(lǐng)導(dǎo)的重要標(biāo)識(shí)。

  一個(gè)擁有充分的影響力的中層領(lǐng)導(dǎo)者,可以在領(lǐng)導(dǎo)崗位上指揮自如、得心應(yīng)手,帶領(lǐng)隊(duì)伍取得良好的成績(jī);相反,一個(gè)影響力很弱的領(lǐng)導(dǎo)者,過(guò)多地依靠命令和權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者,是不可能在分隊(duì)中樹立真正的威信和取得滿意的領(lǐng)導(dǎo)效能的。

  5、培養(yǎng)他人的能力

  優(yōu)秀的中層管理者更多的關(guān)注員工的潛能的開發(fā),鼓勵(lì)和幫助下屬取得成功。安排各種經(jīng)歷以提高他的能力,幫助他成長(zhǎng)。

  眼下公司的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,如果指示太過(guò)詳盡,就可能使部屬養(yǎng)成不動(dòng)腦筋的依賴心理。一個(gè)命令一個(gè)動(dòng)作地機(jī)械工作,不但談不上提升效率,更談不上培養(yǎng)人才。在訓(xùn)練人才方面,最重要的是引導(dǎo)被訓(xùn)練者反復(fù)思考、親自制定計(jì)劃策略并付諸實(shí)行。只有獨(dú)立自主,才能獨(dú)當(dāng)一面。對(duì)中層管理者而言,最重要的工作就是啟發(fā)部屬的自主能力,使每一個(gè)人都能獨(dú)立作業(yè),而不是成為惟命是從的傀儡。

  6、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力

  管理從來(lái)不是一個(gè)人的事情,富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的中層管理者表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)取向的工作風(fēng)格,他們樂(lè)于協(xié)同作戰(zhàn),在實(shí)際管理工作中,他們是“領(lǐng)頭雁”,是足球場(chǎng)上的“靈魂人物”;他們善于營(yíng)造一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作、平等溝通的文化氛圍;他們堅(jiān)信1+1>2,善于運(yùn)用頭腦風(fēng)暴放大集體的智慧;他們以開放的心態(tài)歡迎批評(píng)、面對(duì)沖突,從來(lái)不放棄尋找最好的問(wèn)題解決辦法;他們彼此欣賞,鼓舞士氣,關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的共同發(fā)展。

  團(tuán)隊(duì)合作對(duì)中層管理者的最終成功起著舉足輕重的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì),管理失敗最主要的原因是中層管理者和同事、下級(jí)處不好關(guān)系。

  對(duì)管理者而言,真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。脫離團(tuán)隊(duì),去追求個(gè)人的成功,這樣的成功即使得到了,往往也是變味的和苦澀的,長(zhǎng)期是對(duì)公司有害的。因此,一個(gè)優(yōu)秀的中層管理者決不是個(gè)人的勇猛直前、孤軍深入,而是帶領(lǐng)下屬共同前進(jìn)。

  以上所提到的有關(guān)中層管理者的素質(zhì)模型是適用于任何性質(zhì)和規(guī)模的企業(yè)的,而最基礎(chǔ)的,也是每個(gè)中層管理者必須擁有的素質(zhì)——專業(yè)知識(shí)與技能則每個(gè)企業(yè)有不同的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

  掌握所需的專業(yè)知識(shí)與技能是從事管理類工作的基本要求。它是發(fā)揮管理者的素質(zhì)作用的基礎(chǔ),包括在對(duì)未來(lái)的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上制定有挑戰(zhàn)性的目標(biāo);有效地培養(yǎng)人才;在下屬和團(tuán)隊(duì)中樹立影響與權(quán)威等。每個(gè)中層管理者可以根據(jù)不同的行業(yè)性質(zhì)、自身需求進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與積累。包括財(cái)務(wù)知識(shí)、行業(yè)知識(shí);專業(yè)知識(shí)、產(chǎn)品知識(shí)、商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和一些行業(yè)的相關(guān)法律、規(guī)定和規(guī)則方面的知識(shí)。

  管理方案 6

  為響應(yīng)公司半軍事化宿舍打造活動(dòng),同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)宿舍員工安全教育和管理,督促員工積極創(chuàng)造干凈、整潔、舒適的宿舍環(huán)境,營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍,提高員工的綜合素養(yǎng),特對(duì)5#、12#宿舍組織開展5S管理,具體方案如下:

  一、宿舍現(xiàn)狀

  1、宿舍桌面上電腦、書籍、生活物品擺放不整齊,隨意擺放;

  2、宿舍地面上鞋,椅子擺放不整齊,垃圾桶不及時(shí)清理;

  3、臉盆隨意擺放,宿舍大廳雜物較多;

  4、宿舍內(nèi)水管、床架上掛著衣服;

  5、衛(wèi)生間馬桶、地面不干凈,洗發(fā)水等用品擺放不整齊;

  6、陽(yáng)臺(tái)地面不整潔,鞋子、拖把、掃帚、垃圾桶隨意擺放。

  二、5S管理方案

 。ㄒ唬┱

  1.定義:宿舍內(nèi),區(qū)別要與不要的東西,只保留要的東西,清除不要的東西;

  2.對(duì)象:主要在清理宿舍被占用而無(wú)用的東西;

  3.目的:清除零亂根源,騰出空間,創(chuàng)造一個(gè)清晰的生活環(huán)境;

  4.整理對(duì)象:

  1)宿舍抽屜,桌面上電腦、書籍、生活物品;

  2)宿舍地面上是否整潔,鞋、椅子、垃圾桶等物品是否按要求擺放;

  3)毛巾是否掛放整潔,水杯洗漱等物品擺放是否整齊;

  4)衛(wèi)生間地面是否干凈,洗發(fā)水等用品擺放是否整齊;

  5)陽(yáng)臺(tái)地面是否干凈,物品擺放是否整齊。

 。ǘ┱D

  1.定義:把要用的.東西,按規(guī)定位置擺放整齊,并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理;

  2.對(duì)象:主要在減少宿舍任意浪費(fèi)時(shí)間的地方;

  3.目的:定制存放,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用;

  4.整頓的實(shí)施方法:

  1)經(jīng)整理所留下的需要東西、物品要進(jìn)行定制擺放;

  2)依使用頻率,來(lái)決定放置場(chǎng)所和位置;

  3)物品按規(guī)定擺放;

  (三)清掃

  1.定義:將不需要的東西清除掉,保持宿舍無(wú)垃圾,無(wú)污穢狀態(tài);

  2.對(duì)象:主要在消除宿舍各處所發(fā)生的“臟污”。

  3.目的:

  1)保持宿舍環(huán)境的整潔干凈;

  2)保持整理、整頓成果;

  3)提高宿舍生活質(zhì)量。

  4.清掃的推行方法:

  1)規(guī)定例行掃除時(shí)間與時(shí)段,如:每周至少組織一次大掃除;每天對(duì)洗漱間擦拭一次;衛(wèi)生間每天刷洗一次等等;

  2)寢室長(zhǎng)要親自參與清掃,以身作則;

  3)要清掃到很細(xì)微的地方,不做表面工作;

  4)調(diào)查臟污的來(lái)源,徹底根除。

  (四)清潔

  1.定義:維持以上整理、整頓、清潔后的局面,使舍員覺(jué)得整潔、衛(wèi)生;

  2.對(duì)象:透過(guò)整潔美化的宿舍區(qū)與環(huán)境,而產(chǎn)生人們的精力充沛;

  3.目的:養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣,維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。

  4.清潔的實(shí)施方法:

  1)值日制度健全,做到有寢室長(zhǎng),有輪值表,有值日生;

  2)寢室長(zhǎng)有責(zé)任督促檢查值日生及寢室成員的紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)保管工作;

  3)每個(gè)寢室按床位順序,每人輪流負(fù)責(zé)本寢室一周的值日工作;

  4)值日生負(fù)責(zé)本寢室每天的衛(wèi)生工作,做到通風(fēng)換氣、掃地、清理垃圾,不得將垃圾掃至床下及門外樓道,注意檢查水龍頭,關(guān)燈鎖門。

  (五)素養(yǎng)

  1.定義:通過(guò)進(jìn)行上述4S的活動(dòng),讓每個(gè)宿舍成員都自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,做到“以宿舍為家、以宿舍為榮”;

  2.對(duì)象:主要在通過(guò)持續(xù)不斷的4S活動(dòng)提高宿舍員工良好的習(xí)慣;

  3.目的:

  1)養(yǎng)成良好習(xí)慣;

  2)塑造守紀(jì)律的生活場(chǎng)所,井然有序;

  3)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神,注重集體的力量、智慧。

  4.修養(yǎng)實(shí)施方法:

  1)張貼有關(guān)管理制度、公約、警示標(biāo)語(yǔ);

  2)刊出寢室專欄,增進(jìn)宿舍成員的思想交流;

  3)種植陽(yáng)臺(tái)盆栽,營(yíng)造家的溫馨;

  4)建立推行《5S管理》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和制度;

  6)各種標(biāo)準(zhǔn)、制度目視化,讓標(biāo)準(zhǔn)、制度用眼睛一看就能了解。

  管理方案 7

  為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成考慮,實(shí)現(xiàn)“人人有事做,人人都是責(zé)任人”的目標(biāo),同時(shí),促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,減小大班額給教師工作造成的煩瑣,班級(jí)精細(xì)化管理勢(shì)在必行。

  一、制度精細(xì)化

  班級(jí)管理精細(xì)化,首先是管理制度上的精細(xì)化。在班級(jí)管理制度上,要“精”,要“細(xì)”。

  1、制定科學(xué)、系統(tǒng)、全面、可行的《班級(jí)法典》,實(shí)施班級(jí)量化管理。《班級(jí)法典》要從班級(jí)管理目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、反饋等方面實(shí)現(xiàn)了班級(jí)事務(wù)的組織、管理、教育和控制功能的動(dòng)態(tài)體例,使班級(jí)工作做到有章可循,避免了班級(jí)工作的盲目性和隨意性。

  2、獎(jiǎng)懲制度責(zé)任到人。

  廢除值日生制度,各項(xiàng)工作分工到組、責(zé)任到人,專人負(fù)責(zé)檢查!敖淌倚l(wèi)生督察組”“衛(wèi)生區(qū)護(hù)衛(wèi)隊(duì)”等。

  在健全班委的基礎(chǔ)上,為解決困擾已久的部分學(xué)生不按時(shí)按量完成作業(yè)和我班課堂氣氛沉悶而影響教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題,突出學(xué)習(xí)重心,讓學(xué)生們自愿推選、組建“作業(yè)監(jiān)督小組”檢查、監(jiān)督作業(yè)的完成和上交;建立了校、師、班、監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生的教育、管理及幫助的精細(xì)化立體運(yùn)作機(jī)制;為活躍課堂、豐富學(xué)生文化生活,升華班級(jí)文化層次,設(shè)立“課堂互動(dòng)活躍明星”獎(jiǎng),營(yíng)造充滿活力的、動(dòng)態(tài)的班級(jí)文化氛圍。同時(shí),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,12個(gè)學(xué)習(xí)小組,在作業(yè)完成、課堂檢測(cè)等所有于學(xué)習(xí)有關(guān)方面展開競(jìng)賽,目的是活躍了課堂氣氛,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為民主化的.班級(jí)管理增添了活力。

  3、管理措施:學(xué)生家校聯(lián)系卡、每月之星評(píng)比欄、學(xué)生作品展示欄、課外閱讀圖書角、學(xué)生心靈對(duì)話欄、行為習(xí)慣養(yǎng)成公約、一日班常規(guī)要求、各項(xiàng)積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、學(xué)生精細(xì)化分工記錄評(píng)價(jià)制……

  二、分工精細(xì)化。

  (一)、行為規(guī)范監(jiān)督組(約6人)

  紀(jì)律委員1人,成員:

  1、課堂紀(jì)律管理員。

  2、課間行為糾察員。

  3、進(jìn)校逗留管理員。

  4、攜帶零食管理員。

  5、“兩操”督察員。

  (二)、學(xué)習(xí)習(xí)慣監(jiān)督組(約10人)

  學(xué)習(xí)委員1人,組員:

  1、早讀領(lǐng)管員(2人)

  2、午練監(jiān)督員(2人)

  3、作業(yè)督察組(5人)

  (三)、班級(jí)勤務(wù)組(約33人)

  勞動(dòng)衛(wèi)生委員1人,組員:

  1、電器開關(guān)員

  2、門窗開關(guān)員(3人)

  3、窗臺(tái)講桌保潔員(3人)

  4、教室地面保潔員(9人)

  5、桌凳整齊員(4人)

  6、衛(wèi)生區(qū)保潔員(8人)

  7、黑板保潔員(2人)

  8、換水員(2人)

  (四)、班級(jí)主題活動(dòng)管理組(班長(zhǎng)負(fù)責(zé),人員隨即確定)

  三、師生情感精細(xì)化

  教師對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情,尊重學(xué)生,關(guān)心、體貼學(xué)生,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,自覺(jué)愉快地接受教師的教誨。因此,整個(gè)班級(jí)管理的過(guò)程中,我們更要身體力行,要求學(xué)生做到的事情自己首先做到,用自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),言行一致、光明磊落的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生;同時(shí)公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論品學(xué)兼優(yōu),還是品學(xué)均差,從不偏信偏愛(ài)。樹立“沒(méi)有最好,只有更好!” “不論成績(jī)多高,只要比上一次有進(jìn)步,就是英雄!” “把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息”的觀念。

  孩子們的年齡雖然不大,身心尚未成熟。但他們情感的觸角卻是敏銳的,“一個(gè)淺淺的微笑”、“一句溫馨的話語(yǔ)”、“輕輕地?fù)崦幌潞⒆觽兊念^”、“一次真誠(chéng)的交流”,都會(huì)在他們幼小的心靈中激發(fā)起層層漣漪。多關(guān)注那些容易犯錯(cuò)誤的孩子。當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律時(shí),我們的內(nèi)心一定非常生氣。但我們要站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題。

  班級(jí)管理的精細(xì)化,體現(xiàn)的是一種管理理念。體現(xiàn)了教育的服務(wù)性、實(shí)踐性和教育的創(chuàng)新性,要把每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到,通過(guò)愛(ài)心、細(xì)心、放心地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我完善。

  管理方案 8

  一、應(yīng)急管理培訓(xùn)的工作目標(biāo)、指導(dǎo)原則和主要任務(wù)

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

  將各級(jí)各類干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)納入全市干部教育培訓(xùn)體系,對(duì)各級(jí)應(yīng)急管理干部進(jìn)行較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn);力爭(zhēng)用四年時(shí)間,完成以應(yīng)急管理理論為基礎(chǔ)、以應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案為核心、以提高應(yīng)急處置和安全防范能力為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn);建立政府主導(dǎo)和社會(huì)參與相結(jié)合,以實(shí)際需要為導(dǎo)向,分層次、分類別、多渠道、多形式、重實(shí)效、充滿活力的培訓(xùn)工作格局;健全培訓(xùn)管理制度,優(yōu)化配置培訓(xùn)資源,落實(shí)各項(xiàng)保障措施,完善培訓(xùn)的激勵(lì)和約束機(jī)制,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  (二)指導(dǎo)原則

  ——聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。堅(jiān)持培訓(xùn)與應(yīng)用的統(tǒng)一,通過(guò)培訓(xùn)切實(shí)提高受訓(xùn)對(duì)象的素質(zhì)和能力,通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性。

  ——分級(jí)分類,保證質(zhì)量。依據(jù)各類突發(fā)公共事件和受訓(xùn)對(duì)象的不同特點(diǎn)、要求,分級(jí)分類實(shí)施培訓(xùn)。制定統(tǒng)一的培訓(xùn)規(guī)劃,明確培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),精心選擇培訓(xùn)課程和教材,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建立健全定期培訓(xùn)制度和培訓(xùn)評(píng)估、考核制度。

  ——整合資源,創(chuàng)新方式。采取專題講座、案例分析、情景模擬、預(yù)案演練、對(duì)策研究等方式開展培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

  ——規(guī)范管理,有序進(jìn)行。建立健全應(yīng)急管理培訓(xùn)管理機(jī)制,發(fā)揮各級(jí)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)的綜合協(xié)調(diào)作用,調(diào)動(dòng)縣區(qū)、市各部門開展應(yīng)急管理培訓(xùn)的積極性。正確處理專項(xiàng)、專業(yè)培訓(xùn)與綜合性、管理類培訓(xùn)的.關(guān)系,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展相關(guān)培訓(xùn)的管理,形成良好的培訓(xùn)工作秩序。

 。ㄈ┲饕蝿(wù)

  組織各級(jí)各類干部學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省市關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的方針政策和工作部署,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案,提高思想認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)。組織應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)干部學(xué)習(xí)、掌握開展應(yīng)急管理必備的知識(shí)與技能,深入研討加強(qiáng)應(yīng)急管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,提高防范、處置突發(fā)公共事件的能力,培養(yǎng)一批復(fù)合型應(yīng)急管理人才。

  二、應(yīng)急管理培訓(xùn)的具體要求和安排

  (一)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理培訓(xùn)的重點(diǎn)是增強(qiáng)應(yīng)急管理意識(shí),提高統(tǒng)籌常態(tài)管理和應(yīng)急管理、指揮處置突發(fā)公共事件的水平。市應(yīng)急辦會(huì)同有關(guān)單位適時(shí)承辦各級(jí)干部應(yīng)急管理專題研討班。市委黨校、市行政學(xué)院和其他干部院校在對(duì)干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)中,適量安排應(yīng)急管理課程。

  (二)應(yīng)急管理干部。縣區(qū)應(yīng)急辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和工作人員培訓(xùn)的重點(diǎn)是熟悉、掌握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作制度,提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開展應(yīng)急管理工作的能力。市應(yīng)急辦會(huì)同市行政學(xué)院有關(guān)單位承辦分批次輪訓(xùn)縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市政府各有關(guān)部門應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人?h區(qū)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)要采取多種形式,加強(qiáng)工作人員綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn),有針對(duì)性地提高應(yīng)急值守、信息報(bào)告、組織協(xié)調(diào)、預(yù)案管理等方面的業(yè)務(wù)能力。

  (三)基層干部;鶎痈刹繎(yīng)急管理培訓(xùn)的重點(diǎn)是增強(qiáng)公共安全意識(shí),提高排查安全隱患和第一時(shí)間應(yīng)急處置突發(fā)公共事件的能力。縣區(qū)和有關(guān)部門要采取多種形式,充分利用黨校、行政學(xué)院、干校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等各類教育培訓(xùn)基地和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),有計(jì)劃地對(duì)街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村和學(xué)校、醫(yī)院等單位的基層干部進(jìn)行應(yīng)急管理知識(shí)和技能培訓(xùn)。

 。ㄋ模┢髽I(yè)負(fù)責(zé)人。企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)急管理培訓(xùn)的重點(diǎn)是增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提高安全生產(chǎn)管理和重大事故應(yīng)急處置能力。市應(yīng)急辦會(huì)同市經(jīng)委、市安全監(jiān)管局等有關(guān)單位,適時(shí)舉辦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)急管理培訓(xùn)班。縣區(qū)政府應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)要會(huì)同經(jīng)貿(mào)委(經(jīng)發(fā)局)、安全監(jiān)管局等部門,將應(yīng)急管理培訓(xùn)作為企業(yè)管理培訓(xùn)的重要內(nèi)容,制定專項(xiàng)規(guī)劃,采取統(tǒng)一集中培訓(xùn)與企業(yè)自主培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,做好對(duì)所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的應(yīng)急管理培訓(xùn)工作,強(qiáng)化培訓(xùn)考核。

 。ㄎ澹⿷(yīng)急救援隊(duì)伍。各級(jí)各類應(yīng)急救援隊(duì)伍的培訓(xùn)重點(diǎn)是熟練掌握相關(guān)突發(fā)公共事件處置救援和安全防護(hù)技能,提高在不同情況下實(shí)施救援和協(xié)同處置的能力。應(yīng)急救援隊(duì)伍的培訓(xùn),按照隸屬關(guān)系和管理責(zé)任,由相關(guān)部門應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)分別組織實(shí)施。

  三、落實(shí)應(yīng)急管理培訓(xùn)各項(xiàng)保障措施

  (一)制訂全市應(yīng)急管理培訓(xùn)指導(dǎo)綱要。結(jié)合各類突發(fā)公共事件特點(diǎn)和應(yīng)急管理工作要求,本著“少而精”、“要管用”的原則,確定綜合類、專項(xiàng)類應(yīng)急管理培訓(xùn)課程設(shè)置,明確培訓(xùn)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。綱要由市應(yīng)急辦會(huì)同市民政局、安全監(jiān)管局、衛(wèi)生局、公安局、民防局等部門組織起草,其他相關(guān)部門及科研、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專家參加具體編寫工作。

 。ǘ┩七M(jìn)培訓(xùn)手段現(xiàn)代化建設(shè)。開展應(yīng)急管理培訓(xùn)要充分利用現(xiàn)有的各類培訓(xùn)教育基地和廣播、電視、遠(yuǎn)程教學(xué)等手段,原則上不再新建應(yīng)急演練和培訓(xùn)基地。適應(yīng)情景模擬、應(yīng)急演練等培訓(xùn)要求,在現(xiàn)有培訓(xùn)基地中確定若干個(gè)重點(diǎn)基地,加強(qiáng)功能建設(shè),改善教學(xué)條件,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

 。ㄈ┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。以市縣黨校、行政學(xué)院和干部院校為依托,培養(yǎng)、建立一支應(yīng)急管理教研骨干隊(duì)伍,為加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)提供有力的師資保障。積極發(fā)展兼職教師隊(duì)伍,從具有較深理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部以及高等院校、科研院所和相關(guān)企事業(yè)單位的專家學(xué)者中選定一批兼職教師,建立應(yīng)急管理培訓(xùn)師資庫(kù)。

  (四)保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入?h區(qū)、市有關(guān)部門要將各類干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)作為重要培訓(xùn)項(xiàng)目之一,在現(xiàn)有的干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中予以優(yōu)先安排、重點(diǎn)保證,需增加的經(jīng)費(fèi)在年度預(yù)算中申請(qǐng)。加強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。開展應(yīng)急管理培訓(xùn)不得以營(yíng)利為目的,要嚴(yán)格按照加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)管理的規(guī)定,堅(jiān)決制止亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)證的不正之風(fēng)。

  (五)建立培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估和考核制度。根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)、對(duì)象和內(nèi)容,分別研究制定培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估和考核標(biāo)準(zhǔn)。將應(yīng)急管理培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估和考核,納入現(xiàn)行的干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估和考核體系,統(tǒng)一實(shí)施質(zhì)量評(píng)估和考核。在此基礎(chǔ)上,適時(shí)組織力量開展一次專項(xiàng)檢查。

  四、加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)對(duì)應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。開展各級(jí)各類干部應(yīng)急管理培訓(xùn),是全面加強(qiáng)應(yīng)急管理工作、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件能力的重要舉措。縣區(qū)政府和市有關(guān)部門要把應(yīng)急管理培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)工作的總體布局中,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),抓好工作落實(shí),及時(shí)解決存在的突出問(wèn)題,確保順利實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)。

 。ǘ┘訌(qiáng)對(duì)應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的管理。應(yīng)急管理培訓(xùn)涉及面廣,既要充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,形成工作合力,又要統(tǒng)籌安排、加強(qiáng)管理,有序開展、保證質(zhì)量。各級(jí)各類干部的應(yīng)急管理培訓(xùn),按照現(xiàn)行的干部教育培訓(xùn)管理體制,由組織人事部門統(tǒng)一管理,政府應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  管理方案 9

  為進(jìn)一步鞏固xx街示范社區(qū)創(chuàng)建成果,深化城市環(huán)境綜合整治工作,創(chuàng)造和維護(hù)優(yōu)美、整潔、文明、有序的市容環(huán)境,根據(jù)省人民政府城市環(huán)境綜合整治相關(guān)要求,結(jié)合xx街社區(qū)整治工作實(shí)際,制定本工作方案。

  一、工作目標(biāo)

  建立健全社區(qū)長(zhǎng)效管理機(jī)制,提高城市容貌品質(zhì)和人居環(huán)境質(zhì)量,落實(shí)全省開展的城市環(huán)境綜合整治行動(dòng),努力營(yíng)造“容貌整潔、秩序井然、執(zhí)法文明、環(huán)境優(yōu)美、居民滿意”的社區(qū)環(huán)境,加快形成城市管理新格局,實(shí)現(xiàn)xx街社區(qū)整潔有序的市容環(huán)境和群眾滿意度的提升。

  二、部門職責(zé)

 。ㄒ唬﹛x街社區(qū)

  1.牽頭協(xié)調(diào)物業(yè)公司及各單位,按照示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)要求,開展創(chuàng)建整治和長(zhǎng)效管理各項(xiàng)工作。

  2.負(fù)責(zé)對(duì)物業(yè)公司及各單位的督查考核。

  3.配合物業(yè)科做好落實(shí)老舊小區(qū)基本物業(yè)服務(wù)的各項(xiàng)工作。

  4.對(duì)社區(qū)居民的投訴、矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào)并及時(shí)解決。

  5.做好“城管進(jìn)社區(qū)”各項(xiàng)工作。

 。ǘ﹛x街物業(yè)公司(江蘇xx物業(yè)公司、機(jī)關(guān)事務(wù)局)

  1.按照勞動(dòng)定額配齊、配足、配強(qiáng)清掃保潔隊(duì)伍,人數(shù)要滿足日常保潔需要,明確各自責(zé)任范圍,清掃保潔、垃圾清運(yùn)及時(shí),形成完善的作業(yè)體系。

  2.及時(shí)進(jìn)行“小廣告”清理,確保小區(qū)地面、墻面、樓道等無(wú)非法“小廣告”。

  3.確保小區(qū)內(nèi)垃圾桶等設(shè)施整潔干凈、功能完好無(wú)破損。

  4.及時(shí)修復(fù)道路,確保小區(qū)內(nèi)道路平整、無(wú)破損、無(wú)積水;地面鋪裝平實(shí),無(wú)松動(dòng)、殘缺;無(wú)私自占用、擅自開挖道路現(xiàn)象。

  5.確保小區(qū)內(nèi)路燈、樓道燈等公共照明設(shè)備完好。

  6.確保小區(qū)環(huán)境整潔、設(shè)施完好,路平、地綠、燈亮、水暢,達(dá)到保潔、保綠、保序標(biāo)準(zhǔn),物業(yè)服務(wù)體系完善,樓棟長(zhǎng)制度落實(shí)到位。

  7.針對(duì)小區(qū)內(nèi)存在改變使用功能進(jìn)行居住的車庫(kù),可設(shè)立統(tǒng)一的`晾曬點(diǎn)方便居民,嚴(yán)禁亂拉亂曬。

  8.小區(qū)內(nèi)的綠化帶定期進(jìn)行修剪、清理。

  (三)城管局市容環(huán)衛(wèi)管理科

  1.對(duì)沿街老商住樓建筑外墻及外立面進(jìn)行清洗或粉刷涂料。

  2.沿街建筑物門窗設(shè)置、空調(diào)外機(jī)遮擋安全美觀、卷簾門保持完好無(wú)銹蝕。

  3.對(duì)非機(jī)動(dòng)車輛停放位置進(jìn)行劃線。

  4.對(duì)破損道板及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。

 。ㄋ模┏枪芫志C合管理科

  1.沿街(巷)、步行街戶外廣告和店招店牌設(shè)置符合戶外廣告規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)置規(guī)范、設(shè)計(jì)精美、形成特色,無(wú)破損殘缺、無(wú)安全隱患。利用步行街的優(yōu)勢(shì),要增加大型公益戶外廣告的設(shè)置,形成亮點(diǎn)、特色。

  2.規(guī)范攤點(diǎn)設(shè)計(jì),3月31日前制定xx街公共通道、步行街?jǐn)傸c(diǎn)疏導(dǎo)方案,由執(zhí)法大隊(duì)組織實(shí)施。

 。ㄎ澹┏枪芫治飿I(yè)行業(yè)管理科

  1.牽頭創(chuàng)建示范社區(qū)期間及后續(xù)整治工作。

  2.實(shí)現(xiàn)基本物業(yè)全覆蓋,實(shí)施基本保潔、基本保綠、基本保序?yàn)閮?nèi)容的“三基本”服務(wù)。

  3.做好創(chuàng)建示范社區(qū)相關(guān)臺(tái)賬的保存工作。

  4.社區(qū)內(nèi)的老舊小區(qū)繼續(xù)實(shí)施綠化改停車泊位工程

 。⿺(shù)字城管信息中心

  1.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)并督促各部門按職責(zé)做好城市管理工作,加強(qiáng)督查并跟蹤考核,確保落實(shí)到位。

  2.協(xié)調(diào)工商局,確保農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)(新華市場(chǎng))等服務(wù)設(shè)施滿足需求,維護(hù)保養(yǎng)及時(shí),管理秩序良好,清潔衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

  3.協(xié)調(diào)住建局,從立面、地面、地下管網(wǎng)以及設(shè)施設(shè)備、綠化亮化、車輛停放等方面對(duì)步行街進(jìn)行重新規(guī)劃并制定實(shí)施方案,并組織實(shí)施。(完成時(shí)間:4月25日前)

  4.協(xié)調(diào)住建局,確保公共通道道路平整、無(wú)破損、無(wú)積水;地面鋪裝平實(shí),無(wú)松動(dòng)、殘缺;盲道要保持暢通連續(xù);無(wú)私自占用、擅自開挖道路現(xiàn)象。

  5.協(xié)調(diào)住建局,逐步完善雨污分流規(guī)劃建設(shè),基本完成建設(shè)污水收集管網(wǎng);確保各種窨井蓋完好無(wú)損,排水、排污管道通暢,無(wú)堵塞外溢現(xiàn)象,無(wú)大面積淹澇現(xiàn)象。

  6.協(xié)調(diào)住建局,確保主要道路、街巷照明設(shè)施功能完善,實(shí)現(xiàn)集中控制,開閉正常;居民區(qū)路燈等公共照明設(shè)備完好。

  7.協(xié)調(diào)電信局,對(duì)附著墻面的各類管線設(shè)置整齊并作美化處理。

  8.協(xié)調(diào)公安局,統(tǒng)籌公共通道、步行街及周邊區(qū)域的停車問(wèn)題。確保車輛停放有序、無(wú)占用消防通道、逆向停車、占用盲道等突出問(wèn)題;針對(duì)xx街社區(qū)區(qū)域內(nèi)3個(gè)公共通道及步行街制定專門車輛管理方案(實(shí)施單行道劃線或者利用石擋阻隔機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入步行街),既要方便步行街外來(lái)車輛、就餐人員用餐,又要保證車輛停放有序。(完成時(shí)間:4月25日前)

 。ㄆ撸┉h(huán)衛(wèi)處

  1.按照勞動(dòng)定額配齊、配足、配強(qiáng)清掃保潔隊(duì)伍,人數(shù)要滿足日常保潔需要,明確各自責(zé)任范圍,清掃保潔、垃圾清運(yùn)及時(shí),形成完善的作業(yè)體系。

  2.確保環(huán)衛(wèi)設(shè)施(垃圾桶、公廁等)整潔干凈、功能完好無(wú)破損。

  3.對(duì)道路、綠地廣場(chǎng)等公共綠化進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

  4.河道兩側(cè)綠化保潔、補(bǔ)植、養(yǎng)護(hù)。

 。ò耍┏枪芫謭(zhí)法大隊(duì)

  1.安排2人專職駐點(diǎn)管理,接受中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

  2.按照“主干道嚴(yán)禁,次干道嚴(yán)控,小街巷規(guī)范”的要求,對(duì)照綜合科提出的疏導(dǎo)方案,加強(qiáng)對(duì)占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的管理,主次干道、步行街內(nèi)禁止“店外店”現(xiàn)象;經(jīng)營(yíng)疏導(dǎo)點(diǎn)設(shè)施要合理,經(jīng)營(yíng)區(qū)域、時(shí)間、內(nèi)容明確,保潔到位,管理規(guī)范。

  3.建立防違控違巡查機(jī)制。違法建設(shè)得到有效控制、無(wú)嚴(yán)重影響市容環(huán)境和安全隱患的亂搭亂建,保持違建零增長(zhǎng);“城管進(jìn)社區(qū)”工作要更加全面、細(xì)化,規(guī)范居民投訴處理流程,確保及時(shí)有效地解決問(wèn)題。

  4.及時(shí)拆除違章廣告燈箱、廣告牌等。

 。ň牛┖3枪

  及時(shí)進(jìn)行“小廣告”清理,確保沿街商住樓地面、墻面、樓道等無(wú)非法“小廣告”。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  省政府確定的“一整治三創(chuàng)建”工作是一項(xiàng)惠及民生的工程,其涉及面廣、任務(wù)艱巨。各責(zé)任單位要高度重視,各司其職,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

 。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng),各方聯(lián)動(dòng)

  要利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、社區(qū)宣傳櫥窗等傳播媒體進(jìn)行宣傳,做到家喻戶曉,引導(dǎo)居民和單位參與、配合,積極動(dòng)員社會(huì)力量,利用群眾基礎(chǔ),配合各責(zé)任單位的工作,營(yíng)造全民參與環(huán)境。

  管理方案 10

  1、班委會(huì)建設(shè)

 。ǎ保┏闪⑿〗M

  每4名同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)小組,組長(zhǎng)由科任教師提名,班主任任命。

 。ǎ玻└(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)

  由班級(jí)同學(xué)推薦競(jìng)選班長(zhǎng)候選人名單,確定8――10名同學(xué)為班長(zhǎng)競(jìng)選候選人,通知家長(zhǎng)幫助孩子撰寫競(jìng)選演講稿,召開班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì),選舉前5名同學(xué),1名班長(zhǎng),4名副班長(zhǎng)。明確職責(zé)分工,各司其職。具體職責(zé)分工表見(jiàn)班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。

 。、班級(jí)文化建設(shè)

  (1)建立德育角

  張貼好人好事、德育故事、德育手抄報(bào)、德育繪畫等,由其中一副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

 。ǎ玻┙⒏咝дn堂評(píng)價(jià)表,不斷完善晉級(jí)制度

  課堂中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予“紅星”獎(jiǎng)勵(lì),表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予“月亮”或者“太陽(yáng)”獎(jiǎng)勵(lì),10個(gè)“紅星”給小組晉升1個(gè)“月亮”,5個(gè)“月亮”給小組晉升1個(gè)“太陽(yáng)”,獲得太陽(yáng)后,給小組內(nèi)所有人員獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆或者橡皮等。具體張貼由其中一副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

 。ǎ常┙⒚恐苤窃u(píng)價(jià)制度

  設(shè)立“文明星”“紀(jì)律星”“衛(wèi)生星”“學(xué)習(xí)星”“體育星”“藝術(shù)星”,由負(fù)責(zé)星評(píng)價(jià)的副班長(zhǎng)提名,正班長(zhǎng)通過(guò),班主任同意后,由負(fù)責(zé)該星的'副班長(zhǎng)張貼。

  (4)建立圖書角

  充實(shí)圖書架,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,由其中一副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)生填寫讀書感言冊(cè),對(duì)讀書多的同學(xué)給予鉛筆或橡皮等獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǎ担┰O(shè)立“心語(yǔ)心愿”板

  引導(dǎo)學(xué)生把自己的所思、所想、所感、愿望、祝福等通過(guò)“心卡片”的形式表達(dá)出來(lái),具體由其中一副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

 。ǎ叮┙s譽(yù)角

  張貼班級(jí)獎(jiǎng)獎(jiǎng)、流動(dòng)紅旗,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。

 。ǎ罚⿵堎N班訓(xùn)“自主管理 快樂(lè)成長(zhǎng)”,張貼“優(yōu)美 優(yōu)雅”。

 。、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理要求,積極開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),詳見(jiàn)班務(wù)工作計(jì)劃。

 。、積極與學(xué)校心理咨詢室溝通,針對(duì)性地進(jìn)行心理干預(yù)治療。

 。怠⒆龊酶骺迫谓處煹臏贤、協(xié)調(diào)工作,增強(qiáng)科任教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);做好家長(zhǎng)溝通、交流工作,與家長(zhǎng)共同努力,和孩子一起成長(zhǎng)。設(shè)立家長(zhǎng)開放日。

  管理方案 11

  為了凈化學(xué)校環(huán)境,保障學(xué)生的身心健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,保證課堂秩序,構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣,提高整體的教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究決定特制定本制度。具體方案如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、召開班主任主題活動(dòng)通氣會(huì),統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定信心。

  2、組織召開班級(jí)學(xué)生干部會(huì),傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),統(tǒng)一思想,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,組建班委監(jiān)督委員會(huì),協(xié)助班級(jí)、學(xué)校做好相關(guān)工作。

  3、班級(jí)要加大宣傳力度。利用教師例會(huì)的.時(shí)間做好對(duì)教師的宣傳;利用班會(huì)課時(shí)間召開“做禮貌學(xué)生、拒絕手機(jī)進(jìn)課堂”的主題班會(huì),形式不拘一格,人人發(fā)言,辯證學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的危害,達(dá)成共識(shí),構(gòu)成班級(jí)自律,讓每一位同學(xué)從自身做起,堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入課堂,并構(gòu)成班級(jí)或系部長(zhǎng)效機(jī)制。

  4、學(xué)校印發(fā)《關(guān)于學(xué)校開展“學(xué)生手機(jī)管理”給家長(zhǎng)的一封信》,營(yíng)造氛圍,加大師生、家長(zhǎng)的知曉率。

  5、向?qū)W生家長(zhǎng)公布班主任電話,告知家長(zhǎng)有急事可直接經(jīng)過(guò)班主任聯(lián)系學(xué)生,同時(shí)班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

  6、在教室內(nèi)張貼主題活動(dòng)宣傳海報(bào)。

  二、塑造典型階段

  1、職責(zé)到年級(jí)打造1-2個(gè)示范班級(jí)。(具體實(shí)施方案略)

  2、對(duì)各系部的示范班級(jí)進(jìn)行宣傳。

  3、總結(jié)典型,構(gòu)成管理制度。(包含保管制度等)

  三、自查自糾階段

  1、各班級(jí)按制度組織自主清查活動(dòng)。

  2、各班級(jí)組織清查活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生課堂使用手機(jī)。

  四、實(shí)施禁帶階段

  1、各系部及各班級(jí)收存《關(guān)于學(xué)校開展“學(xué)生手機(jī)管理”給家長(zhǎng)的一封信》回執(zhí),并對(duì)特殊情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作.

  2、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組織團(tuán)委干部、學(xué)生會(huì)干部,組成巡查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查。

  3、加大行政值日巡查力度,在課堂巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機(jī)的,堅(jiān)決予以收繳,并按相關(guān)規(guī)定處理。

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