慶祝教師節(jié)主持詞15篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的慶祝教師節(jié)主持詞，歡迎大家分享。
慶祝教師節(jié)主持詞1
尊敬的書記、校長(zhǎng)，親愛的各位老師、村委會(huì)干部：
大家下午好！
九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明亮，九月的校園再現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)，在這收獲的季節(jié)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里舉行座談會(huì)，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)！
在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)新晉教師的身份，向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝！同時(shí)也感謝書記、感謝老板和各位村委會(huì)干部對(duì)學(xué)校工作的大力支持！感謝大家為學(xué)校的發(fā)展所共同做出的努力！
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有xx（歡迎您）、xx校長(zhǎng)（歡迎您）、還有各位老師（歡迎你們）、各位村委會(huì)干部（歡迎你們），讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
下面進(jìn)行今天會(huì)議的第一項(xiàng)議程，請(qǐng)xx校長(zhǎng)致祝賀詞，有請(qǐng)�。ǜ兄xxx校長(zhǎng)的祝福！）
接下來(lái)是今天會(huì)議的第二項(xiàng)議程，請(qǐng)書記致祝賀詞，有請(qǐng)�。ǜ兄x書記的祝福！）
教師是這個(gè)季節(jié)的主題，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，今天我們歡聚在這里是為共同慶祝我們教師的節(jié)日，那么接下來(lái)有請(qǐng)書記和xx校長(zhǎng)一起開蛋糕，祝各位事業(yè)步步高升、順風(fēng)順?biāo)�！教師�?jié)活動(dòng)現(xiàn)在正式開始！
教師的崗位是平凡的，三尺講臺(tái)揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)，在這個(gè)不平凡的節(jié)日里，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕厦利惖孽r花，有請(qǐng)xxx給老師們送花！贈(zèng)人玫瑰，手有余香，知識(shí)的授予亦是如此，愿我們的老師就永遠(yuǎn)如鮮花般永葆活力！
一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議的第三項(xiàng)議程，對(duì)在xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試取得優(yōu)異成績(jī)的老師進(jìn)行表彰。首先是學(xué)科前三名的老師，語(yǔ)文學(xué)科分別是xx老師、xx老師、xx老師，恭喜你們！有請(qǐng)xxxx給三位老師頒發(fā)榮譽(yù)證書！讓我們用熱烈的掌聲恭喜三位老師�。ㄕ�(qǐng)xxxx和三位老師合影留念）
數(shù)學(xué)學(xué)科分別是xx老師、xx老師，恭喜兩位老師！有請(qǐng)xxxxxx給兩位老師頒發(fā)榮譽(yù)證書！讓我們用熱烈的掌聲恭喜兩位老師�。ㄕ�(qǐng)xxxx和兩位老師合影留念）
英語(yǔ)學(xué)科分別是xx老師、xx老師，恭喜你們！有請(qǐng)xxxxxx給兩位老師頒發(fā)榮譽(yù)證書！讓我們用熱烈的掌聲恭喜兩位老師�。ㄕ�(qǐng)xxxx和兩位老師合影留念）
接下來(lái)表彰的是畢業(yè)班各學(xué)科全鎮(zhèn)前三名的老師，語(yǔ)文學(xué)科xx老師取得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)，恭喜xx老師！英語(yǔ)學(xué)科xx老師取得全鎮(zhèn)第xx的好成績(jī)，恭喜xx老師！xx學(xué)科xx老師取得全鎮(zhèn)xx的好成績(jī)，恭喜xx老師！有請(qǐng)xxxxx給三位老師頒獎(jiǎng)，也讓我們用熱烈的掌聲恭喜三位老師�。ㄕ�(qǐng)xxxx和三位老師合影留念）
十年樹木，百年樹人，老師們是辛勤的園丁，精心呵護(hù)祖國(guó)的花朵，而我們也多才多藝，致力于言傳身教，接下來(lái)有請(qǐng)xxxx帶來(lái)xxxxxx。
再默默無(wú)聞也會(huì)被看見，再平凡的崗位也因老師們的耕耘綻放光華，今天的座談會(huì)到此圓滿結(jié)束，有請(qǐng)xxxxx、老師、教職工一起合影留念。（合影結(jié)束后移步到樓下就餐。）
慶祝教師節(jié)主持詞2
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。
女：金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福!
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)!
男：我們欣喜地迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!
女：樹典型、亮品牌
男：揚(yáng)師德、鑄師魂
合：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第31屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問候!
女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂!(鼓掌)
第一版塊：節(jié)日致辭
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長(zhǎng)付出了很多的心血，此時(shí)此刻，相信陸校長(zhǎng)一定有很多話想對(duì)大家說(shuō)。
男：下面有請(qǐng)陸校長(zhǎng)致辭，大家歡迎!(校長(zhǎng)致辭)
第二版塊：事跡宣講
女：陸校長(zhǎng)的講話讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗!
男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今天，就讓我們一起來(lái)聆聽他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。
女：首先我們來(lái)聽一聽顧xx老師的班主任情結(jié)。
男：平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因?yàn)閻�，因�(yàn)閷?duì)教學(xué)的愛，張xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)張xx老師上臺(tái)交流。
男：教學(xué)是一門藝術(shù)，張xx老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺(tái)，許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生，用自己的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，張xx教師就是其中的一員，讓我們來(lái)聽一聽他的心聲吧!
女：汗水與夢(mèng)想的寫意，責(zé)任與堅(jiān)守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫!
男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學(xué)校說(shuō)到“最美行政”我想到了張學(xué)軍主任。那下面我們就來(lái)聽一聽他的管理之道。
女：在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無(wú)私、一份執(zhí)著。看來(lái)，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來(lái)分享一下她們“家”的故事。
男：在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨，相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的!
第三版塊：榮譽(yù)表彰
女：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福!
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有汗水過(guò)后收獲的幸福!
合：這是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢!
男：在過(guò)去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級(jí)組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績(jī)，這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來(lái)，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1、考核優(yōu)秀
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。
市局優(yōu)秀：董李束
校級(jí)優(yōu)秀：貢
首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
男：下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)陸校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
2、優(yōu)秀副班主任
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。
女：請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)鄭校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
3、優(yōu)秀班主任
男：請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
4、六年級(jí)組
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男：請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外備課組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有陸校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
5、文藝會(huì)演
男：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
女：有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
6、優(yōu)秀年級(jí)組
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男：三年級(jí)組
女：有鄭校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
7、崗位標(biāo)兵
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺(tái)，揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。
男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男：愛生如子的標(biāo)兵。袁xx老師、肖xx老師
女：治學(xué)有方的能手。張xx老師、黃xx老師
男：勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。鄒國(guó)輝老師、朱薇老師
女：創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。李一老師
男：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。秦xx老師李xx老師
女：管理有道的典范。何主任吳主任
全部上臺(tái)后，請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
【鄭校長(zhǎng)戴綬帶、王校長(zhǎng)發(fā)證書、陸校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金】
8、品牌教師
女：在我們實(shí)小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
男：對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨(dú)特的魅力。
依次讀頒獎(jiǎng)詞。
音樂、頒獎(jiǎng)【鄭校長(zhǎng)戴綬帶、王校長(zhǎng)發(fā)證書、陸校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】
尾聲
男：這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫照，他們用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫了實(shí)小教師的贊歌。
女：這就是我們實(shí)小教師的杰出代表，他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌。
合：實(shí)小慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福!
慶祝教師節(jié)主持詞3
女：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
男：親愛的各位老師、各位同學(xué)
女：大家晚上好
男：歡迎參加網(wǎng)大動(dòng)畫入門班第27個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期的畢業(yè)晚會(huì)，我是今晚的主持人——xxx
女：我是今晚的主持人——xxx
男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們?nèi)〉昧死劾鄞T果。第27個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)，難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò)情誼。此時(shí)，無(wú)論你身居何方，一定不會(huì)忘記老師們付出的心血！在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂，祝福58期朋友們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)！
女：曾經(jīng)陌生的flash，我們不再感覺到它的陌生。在過(guò)去的40多天里，我們從不懂開始，到今天制作出精美的動(dòng)畫，老師的辛勞和我們的汗水成就了我們的夢(mèng)想。今夜，我們懷著這個(gè)多彩的夢(mèng)，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，在第27個(gè)教師節(jié)的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚鱉！
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第27個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會(huì)。我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請(qǐng)出和藹可親的藹然校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。
女：藹然校長(zhǎng)情真意切的話語(yǔ)，讓我們大家心潮起伏。他們是網(wǎng)大的締造者，是網(wǎng)大的奠基人，他們猶如燈塔，為我們?cè)趂lash浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說(shuō)上一句：謝謝您！我們尊敬的校長(zhǎng)。
男：中秋的喜悅渲染著美麗的大地，月亮的柔美感動(dòng)著燦爛星空；加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬；58期的莘莘學(xué)子取得的優(yōu)異成績(jī)，更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆！
女：無(wú)私育桃李，網(wǎng)絡(luò)傳真情。師恩潭水意，德藝永雙馨。走進(jìn)網(wǎng)大動(dòng)畫入門教室，仿佛是昨天的事，可畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。四十多天的學(xué)習(xí)時(shí)間，就這樣云淡風(fēng)輕般離去，就這樣壓縮成昨天，變成只能回首的過(guò)去，心里說(shuō)不出的留戀！感謝老師們，是你們溫暖的手扶著我們一路走進(jìn)動(dòng)畫的王國(guó)，是你們淵博的知識(shí)引導(dǎo)著我們走向智慧的家，是你們無(wú)私的心呵護(hù)著我們步入感恩的世界，是你們高尚的情操滋潤(rùn)著我們飛向精神的天空！
男：忘不了《旭日東升》，忘不了《平湖秋月》。
女：忘不了《揚(yáng)帆起航》，更忘不了長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽(yáng)籽室長(zhǎng)耐心的課前準(zhǔn)備。
男：下面，就讓我們用鮮花和掌聲請(qǐng)出我們網(wǎng)大動(dòng)畫入門班的長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽(yáng)籽室長(zhǎng)。
女：長(zhǎng)青室長(zhǎng)寬厚淳樸的長(zhǎng)者風(fēng)度讓人敬佩感服，陽(yáng)籽室長(zhǎng)誨人不倦的奉獻(xiàn)精神令人肅然起敬。
男：網(wǎng)大的情誼讓人難忘，網(wǎng)大的愛心溫暖著每一個(gè)人！
女：如果說(shuō)，網(wǎng)大是一個(gè)巨大的港灣，大一班就是培育水手的搖籃！
男：如果說(shuō)網(wǎng)大是棵參天大樹，各個(gè)相關(guān)教室就如姊妹花并蒂蓮，他們相互攙扶，手足相牽，入門班一直以來(lái)都得到網(wǎng)大各教室的鼎力相助和支持。
女：下面，讓我們用熱情的掌聲，隆重請(qǐng)出xxx室長(zhǎng)，我們的貴賓上麥發(fā)言：
男：感謝大二xxx室長(zhǎng)的精彩發(fā)言和良好祝愿。
女：58期的帷幕落下，我們收獲了一份沉甸甸的畢業(yè)證，它是師生情義的見證，是師生共同的心血結(jié)晶！
男：網(wǎng)大塑造了一批又一批優(yōu)秀學(xué)員，他們有的升入了更高的學(xué)府繼續(xù)深造，有的留了下來(lái)，化做春泥更護(hù)花，無(wú)論在哪兒，他們都會(huì)魂?duì)繅?mèng)系著網(wǎng)大。
女：師生的共同參與、共同努力，是網(wǎng)大從輝煌走向更加輝煌的不竭動(dòng)力。網(wǎng)大的燈塔長(zhǎng)明，網(wǎng)大之樹長(zhǎng)青，網(wǎng)大的明天更美好！
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們將描繪七彩的畫卷。
男：下面有請(qǐng)——我們的班長(zhǎng)默言做53期的工作總結(jié)。
女：感謝默言班長(zhǎng)的工作總結(jié)，請(qǐng)大家把手中的鮮花獻(xiàn)給她。
男：我們帶著對(duì)動(dòng)畫的美好夢(mèng)想，相聚在網(wǎng)大。歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，在過(guò)去的40多天里，我們收獲了知識(shí)，也收獲了友誼。回顧在網(wǎng)大的日子，記憶散落一地，卻都是明珠粒粒。
女：40多天的同窗，友誼一生珍藏；我們要和58期入門班的同學(xué)們告別了，心里泛起一縷縷淡淡的憂傷。懷念和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影，不恥下問的精神，刻苦努力的頑強(qiáng)意志，都時(shí)刻激勵(lì)著我們各位老師、管理者，短暫的分別并不意味著永遠(yuǎn)的結(jié)束，當(dāng)你們重返“故里”的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：情懷依舊，友誼地久天長(zhǎng)！
男：下面，有請(qǐng)58期入門班的優(yōu)秀學(xué)員代表講話。
女：謝謝xxx同學(xué)的講話。離別在即，但我們的歡樂無(wú)限。一篇篇?jiǎng)赢嬞p心悅目，一句句講解余音繞梁。讓我們?cè)谛闹�，鐫刻彼此的名字，留住彼此的真情�?/p>
男：網(wǎng)絡(luò)拉近了你我的距離。
女：網(wǎng)絡(luò)豐富了心的世界。
男：鼠標(biāo)是打開網(wǎng)絡(luò)的鑰匙。
女：銀屏是我們聚會(huì)的舞臺(tái)。
男：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，鮮活在我們的心中，定格成永遠(yuǎn)的記憶。你們的智慧凝結(jié)成了我們的動(dòng)畫，你們的熱情鼓舞了我們的進(jìn)取，你們的精神提升了我們的人生！知識(shí)有價(jià)，真情無(wú)價(jià)
，師恩浩蕩，地久天長(zhǎng)！
女：品嘗歷年的成果，憧憬美好的未來(lái)。就讓我們插上理想的翅膀，用心穿起如夢(mèng)的風(fēng)箏，感恩老師的無(wú)私，乘著中秋的喜慶，奔向?qū)儆谖覀兊膭?dòng)畫殿堂！
男：今夜星光燦爛，今夜歡樂無(wú)限。雖然《慶祝第27個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會(huì)》》就要降下帷幕，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)中秋節(jié)雙節(jié)快樂！58期的朋友學(xué)有所成！
女：來(lái)賓們、朋友們，讓我們舉起杯，共同祝愿明天會(huì)更好。由于時(shí)間關(guān)系，晚會(huì)就此結(jié)束。網(wǎng)絡(luò)有緣人有情，天南地北一線連。在此向支持本臺(tái)晚會(huì)的各位來(lái)賓、各位朋友們表示衷心感謝！同時(shí)也對(duì)光臨晚會(huì)的朋友們致以良好的祝愿！
男：女士們、先生們，千歌萬(wàn)曲也唱不盡我們歡樂的心情，愿我們歲歲年年都有機(jī)會(huì)歡聚一堂。朋友們，晚會(huì)到此圓滿結(jié)束，下面是自由麥序，點(diǎn)擊你的鼠標(biāo)，繼續(xù)排麥吧！唱出你的熱情，舞出你的精彩，盡情地唱吧，跳吧，不醉不歸，不醉不歸……
慶祝教師節(jié)主持詞4
一、開場(chǎng)白
嬌嬌老師：各位領(lǐng)導(dǎo)。
小朋友：親愛的老師。
合：大家好！
嬌嬌老師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
嬌嬌老師：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——
合：節(jié)日快樂！
嬌嬌老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出。
合：現(xiàn)在開始！
二、節(jié)目流程：
1、嬌嬌：每一個(gè)寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠(yuǎn)幸福，快樂。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌：有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂的農(nóng)場(chǎng)》。
3、小朋友：看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說(shuō)的好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”現(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。
5、小朋友：看看我們小朋友表演的多精彩��！謝謝學(xué)前一班的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ�，樂于奉獻(xiàn)的崇高，獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬，我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌：小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過(guò)我相信，后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
8、嬌嬌：今天的表演真是多姿多彩啊，我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》。
9、小朋友是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈？是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀？是誰(shuí)幫我描畫美好的明天？老師是你帶來(lái)文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，今天是你們的生日，請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語(yǔ)：
嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。
嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂！
合：青春永駐，幸福永遠(yuǎn)！
嬌嬌：xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束！
慶祝教師節(jié)主持詞5
一、開場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。 (音樂停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男：在過(guò)去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說(shuō)話時(shí))——高直到結(jié)束)
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女：請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
男：板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
慶祝教師節(jié)主持詞6
甲：尊敬的老師
乙：全體同學(xué)們
合：大家好�。ň瞎�
乙：九月的陽(yáng)光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，才�?huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！
甲：四年三班慶祝第x個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》，演唱者：王春曉。
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第x個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煛?jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第x個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
慶祝教師節(jié)主持詞7
在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布："熱烈慶祝第25屆教師節(jié)"《老師，我愛你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人：首先我們請(qǐng)出、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)
(這時(shí)，xx同學(xué)走上臺(tái)，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)�！璩局�，
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會(huì)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)
主持人3：我們感謝，感謝"教師節(jié)"她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)"教師節(jié)"她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛!
主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言
主持人：通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請(qǐng)聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)
主持人：聽完這首歌，請(qǐng)大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)
主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
下面請(qǐng)聽由同學(xué)的配音詩(shī)
朗誦：您辛苦了，老師
主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問題：
1、今天班會(huì)的主題是什么?
2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?
3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的
4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來(lái)歷你知道嗎?
下面請(qǐng)xx同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷：(內(nèi)容略)
主持人：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們，今天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
慶祝教師節(jié)主持詞8
史：金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。
合：——老師，您辛苦了
付：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
史：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
付：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
史：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
付：是誰(shuí)——把幼小的我們，培育成成熟懂事的少？是您！老師！
合：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。您辛苦了！老師！
史：在教師節(jié)到來(lái)的今天，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生給您——我最敬愛的老師，送上我們最真摯的祝福：
合：祝我們的老師：工作順利！闔家幸福！萬(wàn)事如意！
付：下面我宣布“慶祝教師節(jié)演講賽”現(xiàn)在開始！
史：首先為我們演講的是五級(jí)的xxx大家歡迎！
付：老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。��！老師就是這么無(wú)私！接下來(lái)由三級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，��！老師我們愛您！接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
付：老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)由四級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
付：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下來(lái)由三級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！接下來(lái)由五級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
付：老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
付：老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。接下來(lái)由四級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
史：教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。接下來(lái)由六級(jí)的xxx為大家演講，大家歡迎！
結(jié)束語(yǔ)
付：老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
史：老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹，為世界帶來(lái)一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
付：是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。
合：我們的老師就是好。
史：最后，讓我們用最真誠(chéng)的話語(yǔ)對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我們愛您！
合：慶祝教師節(jié)演講大賽到此結(jié)束，謝謝大家！
慶祝教師節(jié)主持詞9
（主持人上臺(tái)。站臺(tái)中。）
1：尊敬的各位來(lái)賓
2：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
1：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第二十八屆教師節(jié)，表彰一年來(lái)在教育教學(xué)上做出突出貢獻(xiàn)的教師，在學(xué)業(yè)上取得巨大進(jìn)步的學(xué)生。
�。ㄒ唬�
1：首先，我們有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭。
2：有請(qǐng)！
（主持人下臺(tái)）
致辭……
�。ㄖ鞒秩松吓_(tái)。站臺(tái)右側(cè)。）
�。ǘ�
1：謝謝校長(zhǎng)的致辭。
2：我想，我們一定會(huì)按照淳樸、親和、務(wù)實(shí)、善教的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步。
1：首先我們有請(qǐng)路校長(zhǎng)宣布榮獲“獎(jiǎng)”的教師名單。
�。ㄐ迹�
2：讓我們用熱烈掌聲歡迎獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)，請(qǐng)路校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
�。ń處熒吓_(tái)）
1：有請(qǐng)……老師。
2：請(qǐng)學(xué)生們?yōu)樗麄儷I(xiàn)花。
�。ê嫌昂笙屡_(tái)）
1：希望老師們能以這幾位老師為榜樣，在工作中取得更大成績(jī)。
2：也謝謝路校長(zhǎng)。
1：下面，我們請(qǐng)校長(zhǎng)宣布榮獲“園丁獎(jiǎng)”的教師名單。
�。ㄐ迹�
2：讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)，請(qǐng)李老師為他們頒獎(jiǎng)。
�。ń處熒吓_(tái)）
1：有請(qǐng)……老師。
2：請(qǐng)學(xué)生們?yōu)樗麄儷I(xiàn)花。
（合影后下臺(tái)）
1：掌聲送給他們！感謝他們的默默付出、辛勤耕耘。
2：接下來(lái)，要頒發(fā)的是英才獎(jiǎng)。下面，我們有請(qǐng)教學(xué)服務(wù)部主任陳老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)名單。
�。ㄐ迹�
1：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
�。▽W(xué)生上臺(tái)。合影。）
2：讓我們用掌聲祝賀他們，祝你們?cè)缛粘扇�、盡快成才，在學(xué)業(yè)上取得更大進(jìn)步。中光以你們?yōu)闃s！
1：請(qǐng)xx同學(xué)稍留一下。
采訪顧：首先要祝賀你獲得了本屆英才獎(jiǎng)，想問一下，獲得英才獎(jiǎng)，現(xiàn)在你有什么感受？
……
謝謝xx同學(xué)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
采訪戴：首先我要祝賀您！恭喜您的兒子獲得了英才獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，您可以說(shuō)一說(shuō)作為家長(zhǎng)，您的兒子獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)后，你有什么感受？
……
謝謝您，祝您工作順利！
1：下面，要頒發(fā)的是德育金星獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅斡姓?qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)宣布德育金星獎(jiǎng)名單。
�。ㄐ迹�
2：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)路老師為他們頒獎(jiǎng)。
�。ń處熒吓_(tái)）
1：掌聲有請(qǐng)……老師。
2：請(qǐng)學(xué)生為他們獻(xiàn)花。
�。ê嫌昂笙屡_(tái)。）
1：老師們，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們。
（三）
1：下面，進(jìn)行第三項(xiàng)內(nèi)容，宣講我們身邊普通而又平凡的先進(jìn)典型。
�。ㄖ鞒秩苏九_(tái)右側(cè)。學(xué)生依次上臺(tái)宣講）
2：首先請(qǐng)高三（3）班的同學(xué)上臺(tái)宣講老師的先進(jìn)事跡。
�。▽W(xué)生上臺(tái)宣講）
1：謝謝x同學(xué)，從他的口中，我們了解了這樣一位嚴(yán)肅而不失親和，幽默而不失理性，亦師亦友的優(yōu)秀教師。
2：是的，這不正是校長(zhǎng)剛才講的中光的教師要親和、要善教嗎？
1：接下來(lái)，我們要聽一聽超人班主任的先進(jìn)事跡。有請(qǐng)高二（1）班的x同學(xué)。
（學(xué)生上臺(tái)宣講）
2：感謝同學(xué)的發(fā)言！
1：李老師是學(xué)生心中的“超人班主任”，他言傳身教，關(guān)心學(xué)生，循循善誘，追求卓越，無(wú)愧于德育金星的稱號(hào)！
1：接下來(lái)，我們要聆聽的是x老師的先進(jìn)事跡。有請(qǐng)高一（1）班的x同學(xué)。
�。▽W(xué)生上臺(tái)宣講）
2：感謝xx同學(xué)！
1：……
1：接下來(lái)我們要聽到的還是一位來(lái)自文科班班主任的先進(jìn)事跡。有請(qǐng)高三（3）班的x。
�。▽W(xué)生上臺(tái)宣講）
2：感謝同學(xué)的發(fā)言！
1：氣韻深厚、才情俱佳的吳老師，就是這樣一位從徽娘的刺繡中走出來(lái)的女子，她給予了學(xué)生最樸實(shí)而至真的愛！
1：其實(shí)，x老師身上還有很多的優(yōu)點(diǎn)。下面，我們請(qǐng)高三（5）班的x同學(xué)上臺(tái)宣講x老師的先進(jìn)事跡。
�。▽W(xué)生上臺(tái)宣講）
2：感謝x同學(xué)的宣講�。ㄖ鞒秩苏九_(tái)中。）
1：x老師溫柔中不失嚴(yán)厲，對(duì)待每件事都盡心盡責(zé)，是一位深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀年輕教師！
（四）
1：最后，我們一起欣賞校合唱團(tuán)為大家?guī)?lái)混聲合唱《》，大家歡迎�。私庀嚓P(guān)情況）
（學(xué)生上臺(tái)合唱表演）
2：感謝校合唱團(tuán)的精彩表演！
（五）
1：今天，我們?cè)谶@里隆重表彰了一批在教育教學(xué)工作中的老師，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
2：我想，只要用心關(guān)愛學(xué)生，每個(gè)老師都是學(xué)生心中閃亮的金星！
1：只要勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，每位同學(xué)都成為社會(huì)中的英才！
2：xx中學(xué)第二十八屆教師節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
1：祝全體教師節(jié)日快樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
�。ńY(jié)束。下臺(tái)）
慶祝教師節(jié)主持詞10
a∶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位老師、同學(xué)們,晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是………..
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的受崇敬與祝福
b：18年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了，又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
c:詩(shī)人杜甫曾寫下這樣一首詩(shī):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.相信大家都不陌生,我們的老師們也正象春天的雨露一樣,默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情.
d:他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節(jié)又到來(lái)了,在這個(gè)值得歌頌的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表東華醫(yī)院全體實(shí)習(xí)同學(xué)向老師們說(shuō)聲∶教師節(jié)快樂!
①[第一個(gè)節(jié)目上]國(guó)標(biāo)舞《祖國(guó)我為你干杯》
�、诤J絲+傣族舞[1個(gè)主持人]
a:
�、郦�(dú)唱《勇氣》[1個(gè)主持人]
欣賞完傳統(tǒng)民族舞蹈后，優(yōu)美的舞姿令人浮想翩翩，接下來(lái)，有請(qǐng)xxx(學(xué)校)xxx(同學(xué))為大家?guī)?lái)一首獨(dú)唱歌曲：《勇氣》
�、芪湫g(shù)《中國(guó)魂》
從xxx同學(xué)動(dòng)人的歌聲中，不知您是否已經(jīng)領(lǐng)略到情歌的魅力?溫柔而略帶憂傷的旋律，總是容易讓人回憶起年少翩翩時(shí)美好的情愫。
b：我國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)是古文化遺產(chǎn)中的精髓之一，它已經(jīng)成為文化的代表，逐漸在世界各國(guó)傳播，影響深遠(yuǎn)。
c：例如：taichi(太極)、kungfu(功夫)都是由中國(guó)文字演變過(guò)去的，已經(jīng)成為英、美一些發(fā)達(dá)國(guó)家家喻戶曉的名詞，
d：武術(shù)是中國(guó)人的驕傲，我們應(yīng)該去繼承和發(fā)揚(yáng)它道和義的精神，下面我們xxx的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上一段武術(shù)表演，表演者xxx。
⑤詩(shī)歌朗誦《黑白人生》[1個(gè)主持人]
聽到大家熱烈的掌聲，就知道幾位同學(xué)的表演十分出色，那么下面由xxx(學(xué)校)xxx(同學(xué))為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《黑白人生》，希望也同樣能吸引您的目光
�、蕹楠�(jiǎng)[2個(gè)主持人+1個(gè)嘉賓]
a：看完一系列表演后，到了我們輕松一刻的抽獎(jiǎng)時(shí)間，希望在座的您能成為今晚的幸運(yùn)星。
b：對(duì)呀，非常高興，為了增加今天晚會(huì)的樂趣......
接下來(lái)，我們有請(qǐng)今晚特邀表演嘉賓——xxxxxxxxx老師，由他們組成的樂隊(duì)為我們帶來(lái)樂隊(duì)演奏《》
�、邩逢�(duì)演奏《》(老師)
⑧舞蹈《姐妹弟兄》[4個(gè)主持人]
a：生命如歌，音律回旋跌蕩，高時(shí)激昂奮發(fā)，低時(shí)柔婉感人，催人淚下。
b：生命如四季，有生機(jī)勃發(fā)的春天，熱情迸發(fā)的夏天，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天。
c：慶幸的是，在生命的冬天里，我們的身邊都會(huì)有一把火來(lái)溫暖和照亮自己，都會(huì)有一盞燈在指引著未來(lái)的方向。
d：生命如詩(shī)如歌，如花如畫，白衣天使們就像時(shí)生命中的那把火和那盞燈，永遠(yuǎn)照亮著生命的路!
下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們表演歌舞劇，《姐妹弟兄》，表演者xxxxxx
⑨小品《新西游》[1個(gè)主持人]
不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經(jīng)后又在忙些什么?聽說(shuō)他們最近遇到了，新奇的事，他們到底有什么奇遇呢?請(qǐng)中山醫(yī)的四位同學(xué)來(lái)告訴大家。請(qǐng)欣賞小品《新西游》表演者xxx
�、鈺r(shí)裝秀+現(xiàn)代舞[2個(gè)主持人]
a：青春的腳步輕快飛揚(yáng)，
青春的顏色絢麗閃亮，
青春的心是一只小鳥，歡快的在藍(lán)天白云里飛翔，
青春的心靈需要知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)，青春的力量在一首歌、一段舞爭(zhēng)相奔放，
b：她們的舞步是活潑的，
她們的笑容是甜美的，
她們的名字叫做青春，
他們是xxxx的同學(xué)xxxx為我們帶來(lái)，現(xiàn)代舞和時(shí)裝秀，掌聲有請(qǐng)
�、纬楠�(jiǎng)[2個(gè)主持人+1個(gè)嘉賓]
11.a：輕松愉快的小品把晚會(huì)的氣氛帶到了高潮，中山醫(yī)四位同學(xué)的搞笑和幽默實(shí)在令人拍手叫好。
b：激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了,下面有請(qǐng)我們的嘉賓xxx為我們抽出第二批幸運(yùn)兒。
b：祝賀所有得了獎(jiǎng)的觀眾，沒有得獎(jiǎng)也不要緊，因?yàn)樾疫\(yùn)女神時(shí)時(shí)刻刻都在你們的身旁。
a：感受完抽獎(jiǎng)那么熱烈的氣氛后，下面我們一起來(lái)欣賞一首優(yōu)美抒情的英文歌曲《that’swhyyougoaway》，有請(qǐng)來(lái)自中山醫(yī)xxx同學(xué)獨(dú)唱《that’swhyyougoaway》
12.舞蹈《美麗之夜》(老師)[2個(gè)主持人]
a：星星和月亮都陶醉了，今夜因?yàn)橛心羁畹纳碛昂秃愕哪抗舛兊酶用烂�，花兒和小草都睡了，頭枕著微風(fēng)輕輕地?fù)u，睡夢(mèng)中露出甜美的微笑。
b：香氣在空氣緩緩地飄，寧?kù)o的夜啊，悄悄地?fù)砟氵M(jìn)入她溫柔的懷抱，像母親一樣安祥，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀去你內(nèi)心的不安和浮躁。
a：美麗的夜啊，只有伴著你的魔力，才能容許我插上翅膀，再一次回到無(wú)憂無(wú)慮的年少。在這個(gè)晚上，她們?nèi)谌肓嗣利惖囊�。掌聲有�?qǐng)?zhí)匮硌菁钨e：東華醫(yī)院舞蹈隊(duì)
13.小合唱《相逢是首歌》[4個(gè)主持人]
a：在第一軍醫(yī)大學(xué)那個(gè)綠色的軍營(yíng)里，曾經(jīng)有這樣一群人，為了理想和健康的事業(yè)而
披上了綠色的軍裝，在那里不愛紅裝愛武裝的女兒們跟男兒們一樣堅(jiān)定剛強(qiáng)。
b：在那里，來(lái)自五糊四海的人每天整齊劃一，有條不紊地過(guò)著直線加方塊的生活，肩上的紅肩章和綠色的軍裝代表了和平的'愿望。年輕的心里裝滿了愛國(guó)愛黨愛人民的思想。
c：53年過(guò)去，在xx年夏天，黨和國(guó)家決定要把這方綠色的土地移交給地方，改名為南方醫(yī)科大學(xué)，她又一次完成了她的歷史使命，迎來(lái)了新的征程。
d：在此，為了紀(jì)念母校，也許是他們最后一次集體穿上軍裝，下面我們掌聲有請(qǐng)第一軍醫(yī)大學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)......
[結(jié)束語(yǔ)]：[4個(gè)主持人]
a：青春是美好的，因?yàn)樗虝憾鞓?
記憶是美好的，因?yàn)樗谰枚y忘。
b：今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚，它像是一個(gè)彩色的球，輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍著、傳遞著;
c：不是因?yàn)橛谢貞浂y忘，而是因?yàn)榛貞浬羁潭y忘，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;
d：讓我們手拉著手，再次唱起那動(dòng)人的歌謠，祝愿明天會(huì)更好。
慶祝教師節(jié)主持詞11
在漾著秋韻的日子里，我們高興地迎來(lái)了第18個(gè)教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。
因?yàn)橛辛四�，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛都融會(huì)在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)大家欣賞。青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永藻青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春紐曲》。
古箏是我國(guó)一種古老的樂器，樂曲悠揚(yáng)，委婉動(dòng)聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽(yáng)光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長(zhǎng)大，和愛一起開花，和愛一起度過(guò)那金色年華。請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《和愛一起長(zhǎng)大》。
京劇是我國(guó)的國(guó)粹，特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。
暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松�？山處熚璧戈�(duì)的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》，以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》，演唱者史紅英。
相信在這幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《海濱音詩(shī)》。
請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙〉。
在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請(qǐng)欣賞一組聲樂組合。
舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里絡(luò)戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞>，演出單位少年宮。
"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。為此，我們只有深深的祝福，衷心地祝大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂。
慶祝教師節(jié)主持詞12
女：同學(xué)們，
合：大家好!
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第33個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
女：在這繼往開來(lái)的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在我們的臉上。
男：XX中學(xué)歷經(jīng) 年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì)，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，才�?huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷�，才�?huì)有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
慶祝教師節(jié)主持詞13
女：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
男：親愛的各位老師、各位同學(xué)
女：大家晚上好
男：歡迎參加網(wǎng)大動(dòng)畫入門班第XX個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期的畢業(yè)晚會(huì)，我是今晚的主持人——xxx
女：我是今晚的主持人——xxx
男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了XX的耕耘，學(xué)子們?nèi)〉昧死劾鄞T果。第XX個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)，難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò)情誼。此時(shí)，無(wú)論你身居何方，一定不會(huì)忘記老師們付出的心血！在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂，祝福58期朋友們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)！
女：曾經(jīng)陌生的flash，我們不再感覺到它的陌生。在過(guò)去的40多天里，我們從不懂開始，到今天制作出精美的動(dòng)畫，老師的*勞和我們的汗水成就了我們的夢(mèng)想。今夜，我們懷著這個(gè)多*的夢(mèng)，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，在第XX個(gè)教師節(jié)的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚鱉！
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會(huì)。我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請(qǐng)出和藹可親的藹然校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。
慶祝教師節(jié)主持詞14
女：今天，是您的節(jié)日，親愛的老師；
男：今天，是您的節(jié)日，敬愛的師長(zhǎng)。
女：我們，是在您的無(wú)私教育下成長(zhǎng)的學(xué)生；
男：我們，是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子。
合：在這個(gè)溫馨的日子里，我們要向您說(shuō)一聲——
群合：老師，您辛苦了！
女：一個(gè)九！
男：一個(gè)十！
女：濃縮著您對(duì)我們永不枯竭的愛。
男：凝聚著您對(duì)我們美好的期待。
合：在這個(gè)感恩的日子里，我們要向您說(shuō)一聲——
群合：老師，您辛苦了！
女：是您，用紙筆與我們交流，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)；
男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。
女：是您，像春蠶一樣給予我們無(wú)私的愛，
男：是您，像落紅一般施予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
女：彭丹紅老師！您還記得嗎？有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來(lái)到上自習(xí)課的我們的中間，為我們答疑解惑。
男：曲兆君老師！您還記得嗎？有多少次在您的辦公室，您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題；有多少位學(xué)生，是在您吃飯的時(shí)候?qū)W會(huì)了方程的解法。
女：任環(huán)老師！我想問問您，您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來(lái)，傍晚睡覺時(shí)見不到媽媽時(shí)的生活？
男：王XX老師！我想問問您，您的甘露般的語(yǔ)言教誨了多少處于迷途中的孩子，讓他們成為陽(yáng)光自信的少年？
女：高晶波老師，我們愛您！
男：是您！讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期，您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動(dòng)，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女：張秋平老師，我們愛您！
男：是您！在父親重病住院的時(shí)候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學(xué)生，讓他們以優(yōu)異的成績(jī)考入上一級(jí)學(xué)校。
合：您！默默的耕耘者；您！無(wú)私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說(shuō)——
群合：老師！我們愛您！
女：讓我們唱響祝福的歌曲！
男：讓我們傾訴感人的話語(yǔ)！
女：讓掌聲響起！
男：讓歡呼聲響起！
合：大聲地說(shuō)出我們的心聲——
群合：老師節(jié)日快樂！老師永遠(yuǎn)安康！
注：學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫，只能把自己當(dāng)成個(gè)學(xué)生，醞釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。
慶祝教師節(jié)主持詞15
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：親愛的老師們 （合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，
�。ê希┕�(jié)日快樂！
�。ㄒ遥菏紫龋紫扔姓�(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。
�。祝焊兄x 賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：
簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第 33 個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始。
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心 》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆�，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在�?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下，你們知道是什么歌嗎？對(duì)，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來(lái)獨(dú)唱《小蘋果》
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的小合唱《我相信》。
乙：無(wú)論身在何方，總有一種思念無(wú)法忘懷；無(wú)論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方，可以陽(yáng)光健康，可以流行潮流，可以復(fù)古時(shí)尚，藝體組的老師們準(zhǔn)備好了，老師們你們敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎？。請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)賴校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來(lái)，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們 （合）身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂！
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