初中學(xué)生畢業(yè)的感言
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，這時(shí)就可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。相信許多人會(huì)覺(jué)得感言很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生畢業(yè)的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)生畢業(yè)的感言1
在我還在上學(xué)的時(shí)候，我不知道多少次的對(duì)朋友，對(duì)自己說(shuō)過(guò)，哎，這初中四年過(guò)的怎么這么慢啊。
在我還在為作業(yè)努力奮斗的時(shí)候，我有多么渴望去玩一會(huì)兒，哪怕只有一分鐘。
在我還沒(méi)畢業(yè)時(shí)，我有多希望我還能繼續(xù)上初中，因?yàn)槲覀儼嗾娴暮芎�，學(xué)校也真得很好。
原本以為，中考完之后再聽到學(xué)校打上課鈴，而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時(shí)，我會(huì)很開心，但，等真正聽到的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我內(nèi)心一點(diǎn)也不開心，我已經(jīng)很依賴學(xué)校了……
我，雖然真的不喜歡作業(yè)，但沒(méi)了作業(yè)，我真的很迷茫，很想它，等它真正來(lái)了的`時(shí)候。我又討厭它！
當(dāng)我渴望的一切，都變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我多么不希望它實(shí)現(xiàn)��！這就是人吧，復(fù)雜矛盾的心理。
五班，真的不希望你走，我不知道，等我上高中之后，等我到了那個(gè)新班級(jí)里，再也看不到那些熟悉的臉龐的時(shí)候，我會(huì)怎樣。
這初中四年給我的太多太多了，這大概是我人生（到今天為止）最精彩的時(shí)光了吧，五班的，不管你們將來(lái)會(huì)不會(huì)忘記我，但，我不會(huì)忘記你們的！真的很喜歡五班……
永遠(yuǎn)的五班人，永遠(yuǎn)的益中人……
初中學(xué)生畢業(yè)的感言2
在我12歲的那個(gè)夏季，兜兒還塞著一把夢(mèng)想和秘密，帶著滿腦子對(duì)未知的初中生活的幻想與向往，跨進(jìn)了城郊中學(xué)的大門。
我就像一個(gè)幸運(yùn)兒一樣遇到了許多好老師，給我留下印象最深的還是我們的班主任——金老師。
高高瘦瘦的身材，一副弱不禁風(fēng)的樣子，臉上有一處白斑，這使人很容易將他記住，鼻梁上架著副眼鏡，手里總是拿著個(gè)茶杯，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的我并不覺(jué)得他像個(gè)教師，這便是我對(duì)他的第一印象了。
進(jìn)入五班這個(gè)大集體，金老師也給我們定了許多規(guī)定，嚴(yán)格的教育著我們，給我們講了許多道理，讓我們慢慢去體會(huì)，我認(rèn)為他是一個(gè)嚴(yán)格的.教師。
在學(xué)習(xí)的壓力下，金老師為了緩解我們緊張的神經(jīng)，在每年的春天都會(huì)帶著我們?nèi)ヒ按叮屛覀儽M情的玩耍，當(dāng)他看到我們?cè)陉?yáng)光下盡情地笑，肆無(wú)忌憚的鬧時(shí)，我想他一定會(huì)心的笑了，我認(rèn)為他是一個(gè)理解學(xué)生的老師。
在課堂上，雖然他教的是我一直認(rèn)為枯燥的語(yǔ)文，但在他的課堂上，他總是能時(shí)不時(shí)和我們開玩笑，幽默一下，使教室里都充滿了歡快的氣氛，我認(rèn)為他是一個(gè)處處為我們著想的大哥哥。
現(xiàn)在正是我們叛逆充滿任性的階段，所以讓不懂事的我們犯下了許多錯(cuò)，金老師嚴(yán)格的批評(píng)我們，耐心的教育我們，把我們接入正確的軌道，我認(rèn)為他更像一個(gè)慈父。
這便是我們的金老師，我們的好老師，像一個(gè)慈父般的好老師。
感謝老師您的澆灌，讓我在人生的花季中散發(fā)更多的芬芳。
初中學(xué)生畢業(yè)的感言3
在稀松的每一天中，畢業(yè)的腳步來(lái)臨了，現(xiàn)在想想，我多希望時(shí)間能倒流，填補(bǔ)三年生活中的空白。
初一，我們還未互相熟悉這個(gè)九二班，它稚嫩得如初生的嬰兒般，我們每個(gè)人都對(duì)初中的生活充滿了幻想與憧憬，不知道這三年有多長(zhǎng)，可三年時(shí)間，如一條溪流，演奏著美妙的樂(lè)章，留下泉水的甘甜，從我的.指尖緩緩經(jīng)過(guò)，不留下任何足跡，不被人所察覺(jué)。
初二，我們都更加了解了彼此，成為了兄弟姐妹，九二班的目標(biāo)也更加清晰了。哪怕是在疫情期間，所有同學(xué)都能積極參加網(wǎng)課，網(wǎng)課如漫畫中的任意門，把老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)原封不動(dòng)地送到我們身邊。
最后，我們初三了，九二班也長(zhǎng)大了，褪去了曾經(jīng)的稚氣，多了幾分忍耐與安靜。因?yàn)榇蠹叶贾喇厴I(yè)后我們可能再也無(wú)法相見，各自走向不同的未來(lái)。
黑板上的倒計(jì)時(shí)，從最初的一百多天，變?yōu)槭�，這一切如白駒過(guò)隙，如一個(gè)夢(mèng)境，我在這個(gè)夢(mèng)里感受著，這也許會(huì)成為我們生命中的一個(gè)精神寄托。
或許正如老師所言，每一次畢業(yè)，不是徹底的結(jié)束與分離，而是一個(gè)新的階段，如種子般萌發(fā)。現(xiàn)在我也會(huì)看著一些舊照片，回憶著從前的時(shí)光，記下千萬(wàn)不能忘記的昨天。
在沒(méi)有方向的漫漫長(zhǎng)夜中，我們一起探尋道路，無(wú)論世界如何，大地和天空始終讓始與終相連，愿我們心中的小小地圖能一直指引前路，如光一樣前行，永不停歇。
九二班的每一位少年，是那個(gè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)在前進(jìn)的自己。歲月如冰河，熱望如鯨歌，愿我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
初中學(xué)生畢業(yè)的感言4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了一個(gè)炎熱的夏天，也迎來(lái)了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻，一想到母校的老師，母校的同學(xué)，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì)多上幾分。
中學(xué)的生活，隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無(wú)比的興奮，但又感到了無(wú)比的難過(guò)。興奮的是我又長(zhǎng)大了一歲，將開始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過(guò)的是我將要離開與我相處了三年的老師和同學(xué)們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對(duì)自己的關(guān)懷與表?yè)P(yáng)，想起母校的同學(xué)對(duì)自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。
三年前，我?guī)е赡鄣哪橗�，好奇的眼神，輕快的腳步，走進(jìn)了我如今的母校。無(wú)論是老師，還是同學(xué)，大家都給予了我很大的幫助。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我；每當(dāng)我寫的作文獲獎(jiǎng)時(shí)，老師和同學(xué)顯得比我還高興；每當(dāng)我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過(guò)時(shí)，總是能聽到老師和同學(xué)們的安慰聲，鼓勵(lì)聲。
記得有一次，我因生病而沒(méi)來(lái)學(xué)校，心里十分擔(dān)心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的“腳步”。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看，原來(lái)是班上的中隊(duì)干部們。她們關(guān)切地問(wèn)我病好些了嗎？并告訴了我今天的作業(yè)，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細(xì)的給我講解難題和知識(shí)要點(diǎn)。看到這一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時(shí)不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時(shí)流了出來(lái)。同學(xué)們看到了，紛紛圍上來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學(xué)，說(shuō)我流血了，讓大家快把我扶到醫(yī)務(wù)室去。這時(shí)，兩位女同學(xué)站出來(lái)，扶我到醫(yī)務(wù)室去休息。我坐在醫(yī)務(wù)室的'椅子上，看著這兩位同學(xué)大汗淋漓的樣子，心里有一種說(shuō)不出的溫暖。
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛(ài)的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂(lè)的同學(xué)和老師。
再見了，給我留下美好回憶的xx中學(xué)。
初中學(xué)生畢業(yè)的感言5
今天，我們?cè)谶@里舉行優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)大會(huì)。我很高興有幸被作為班主任代表發(fā)言，首先，我要對(duì)所有獲得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。三年來(lái)，你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想，而不斷努力，你們付出了很多，但為了美好的前程，所有的付出都是值得的。今天多吃苦，是為了以后少吃苦。雖然你們今天獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào)，但國(guó)外階段還有重要的內(nèi)容在等著你們，還有很長(zhǎng)很艱難的路在等著你們，俗話說(shuō)：吃的苦中苦，方為人上人。為了你們的將來(lái)，國(guó)外階段你們一定要咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。我在這里預(yù)祝大家在國(guó)外也同樣取得優(yōu)異的成績(jī)。
此時(shí)此刻，作為的我們都為培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向新的征程而感到自豪。三年來(lái)，老師和你們一起同甘共苦，榮辱與共。作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦，”也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)。但是，請(qǐng)你們理解老師，理解老師“渴望你們成才”的心情，無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，我們的老師都是如此的真誠(chéng)而毫無(wú)私心。我們所做的一切都是緣于對(duì)你們誠(chéng)摯的關(guān)懷和幫助。同學(xué)們，在你們即將畢業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)你們把老師與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在心里。
國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)的完成，只是人生路途上一個(gè)很小的驛站，面對(duì)未來(lái)，同學(xué)們還有很長(zhǎng)的路要走，離別這一刻我想對(duì)你們說(shuō)：“未來(lái)的'征程上你們可能會(huì)遇到困難，但是切記你們要有信心、勇氣和力量，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的一切�！蓖瑫r(shí)也祝愿你們?cè)谝院蟮恼鞒讨校磺腥缭�，前程似錦!母校期待著你們捷報(bào)頻傳!
你就要離開我，離開美視學(xué)校了，在此，劉老師想再次給你說(shuō)：孩子，你真的很不錯(cuò)!你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個(gè)人無(wú)論有多聰明，但如果不腳踏實(shí)地，是不會(huì)取得多大的成功的。希望在里，除了學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)外，還要學(xué)會(huì)“認(rèn)真”這一品質(zhì)。只有這樣，你才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
努力吧，老師相信你!
初中學(xué)生畢業(yè)的感言6
和風(fēng)吹起柳絮的思念，飄到世界上最遠(yuǎn)的心靈，去點(diǎn)亮夢(mèng)想邊緣的火種，讓海的波濤因你我的執(zhí)著而沉醉。這片天空下有一群孩子，他們懷揣夢(mèng)想，即將踏上又一段嶄新的征程。
沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來(lái)，我們和“育才”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng)，直至今日，或?qū)W有小成，或初識(shí)人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。
畢業(yè)了，帶著滿眼的傷感與惆悵走出了五十一中校門。有太多的不舍伴隨著我，忘不了閆麗娜老師的耐心教導(dǎo)與悉心關(guān)照，您的關(guān)心使我走出了迷茫，忘不了馬會(huì)敏老師的孩子氣，是您使我愛(ài)上了英語(yǔ)，走出了困惑。忘不了我們220宿舍在一起發(fā)生的一切，那是我最開心的'日子。在這兩年里，謝謝你們陪我共同走過(guò)，在這兩年里，我們共同努力，為了我們的夢(mèng)想，失敗了我們共同哭泣與反省。成功了，我們共同歡笑和驕傲。遇到困難也曾退縮過(guò)，努力過(guò)，分手時(shí)，我們并沒(méi)有哭泣，而是以微笑代替眼淚來(lái)表示我們的不舍。
初三的生活并沒(méi)有想象中的那么枯燥，也許就因?yàn)樘趴v自己，使我又陷入了迷茫之中，沒(méi)有別的感覺(jué)，只覺(jué)得不管自己怎么努力都不會(huì)有收獲，或許在初三的這一年里我是一個(gè)失敗者，但我不會(huì)那么輕易服輸?shù)模液芨兄x班主任閆艷茹老師，您并沒(méi)有放棄我，而是以另一種方式鼓勵(lì)我，在我最艱難的日子有你的陪伴我很快樂(lè)，也很感謝您張宏偉老師的指責(zé)，如果不是您我想我也不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，即使我讓您一次次的失望您也沒(méi)有放棄過(guò)我。我很想對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我總讓您失望，也不是一個(gè)稱職的課代表，希望您能原諒。物理老師，我真的很喜歡你，每次看到您都會(huì)有一種親切的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼。是您教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，讓我走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，謝謝您，也很喜歡化學(xué)老師的幽默，英語(yǔ)老師的嚴(yán)肅，政治老師的平易近人，歷史老師的理解與和藹。謝謝你們。在臨走前我想送給全體老師和同學(xué)沒(méi)一首詩(shī)歌希望你們加油，繼續(xù)努力。
鳳凰花開，
驪歌初唱，
如同稚鳥的我，
將要試飛，
飛向天際，
飛向那一望無(wú)涯的天際，
飛吧！
飛向那屬於遠(yuǎn)方的天，
飛吧！
將你所學(xué)的釋放出來(lái)，
飛吧！
將要展翅高飛的你，
飛向那屬於你的一片天際。
初中學(xué)生畢業(yè)的感言7
1、最愛(ài)那一抹夕陽(yáng)，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛(ài)那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛(ài)意送達(dá)。有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢(mèng)想。老師，我們愛(ài)您！
2、想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
3、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！雖然您愛(ài)其他的學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我，可我愛(ài)您遠(yuǎn)勝過(guò)其他人，并且在您的節(jié)日里說(shuō)上一句：“永遠(yuǎn)愛(ài)你，老爸！”
4、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑；為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋�！希望今天，所有的老師都�?huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)！
5、曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)？曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息？教師節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意！
6、因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才�?huì)如此多彩！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
7、心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè)的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。
8、是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
9、朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)互助的溫馨；父母之愛(ài)，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛(ài)，讓我們感受無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂。師恩無(wú)以為報(bào)，愿短信帶去絲絲溫馨！
10、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
11、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的`老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
12、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛(ài)的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦。”節(jié)日快樂(lè)。
13、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛(ài)情是相依相偎，師生情是關(guān)愛(ài)教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
14、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長(zhǎng)比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
15、一旦天下無(wú)智，唯有您來(lái)破天機(jī)——因?yàn)槟侨祟愳`魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……
16、一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
17、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
18、愿這一聲祝�；饕槐宀�，滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨�；饕槐K燈，亮在您的辦公桌上�；饕皇r花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！
19、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)快樂(lè)！先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)！
20、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
初中學(xué)生畢業(yè)的感言8
現(xiàn)在距離中考已經(jīng)過(guò)去了十多天了，成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了，馬上就要填報(bào)志愿了。這次中考還是沒(méi)有考出我平時(shí)的成績(jī)，有些平時(shí)成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)中考成績(jī)都比我高，有的高出幾分，有的高出十幾分。
老師說(shuō)x號(hào)就可以查成績(jī)了，但是那天還不可以查。我是第二天查到的，其實(shí)雖然表面上沒(méi)什么，但心里還是很緊張的，一晚上都沒(méi)睡好。第二天很早就醒了，查了自己的成績(jī)。我其實(shí)對(duì)這個(gè)成績(jī)是很不滿意的，因?yàn)檫@并不是我的水平。但我想考試狀態(tài)也是成績(jī)的一部分吧，而且現(xiàn)在結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)了，我也只能接受。好在我還是能夠考上自己想去的學(xué)校的，爸爸媽媽說(shuō)只要我在高中好好學(xué)，高考考好就行了。
三年時(shí)間已過(guò)，回顧這三年的學(xué)習(xí)生活，雖然中途出現(xiàn)過(guò)迷茫的時(shí)候，但我很快就調(diào)整好了自己的狀態(tài)，重新投入學(xué)習(xí)。這三年我的成績(jī)一直都在班里的前幾名，是老師心中的好學(xué)生。雖然在中考的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好，但也沒(méi)有太差，至少能夠進(jìn)自己想去的高中。我已經(jīng)完成了自己的一個(gè)目標(biāo)，接下來(lái)就是在高中階段好好的學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。在這個(gè)暑假，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)之前，我玩得很開心，因?yàn)楹芫脹](méi)有這么放松過(guò)了，還沒(méi)有作業(yè)要寫。但在成績(jī)出來(lái)之后，我要為之后的學(xué)習(xí)做打算了。我現(xiàn)階段偏科已經(jīng)很嚴(yán)重了，若是上了高中之后只怕情況會(huì)更加的嚴(yán)重，所以在這個(gè)假期需要花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不能只顧著玩。
三年前第一次進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候，內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)的。自己從小學(xué)生變成了初中生，就長(zhǎng)大了許多。小的時(shí)候就想著趕快長(zhǎng)大，不想在大人眼里還是一個(gè)小孩子。但上了初中之后就覺(jué)得長(zhǎng)大也沒(méi)有那么的好，至少學(xué)習(xí)壓力變大了。要同時(shí)學(xué)七八個(gè)課程，還不能偏科，分?jǐn)?shù)要比較的平均。老師說(shuō)高中的壓力更大，因?yàn)橐瑫r(shí)學(xué)習(xí)九門課程，同樣的最好也不要偏科。所以雖然中考過(guò)去了，身上的擔(dān)子放下來(lái)。但不久之后，又有一個(gè)更重的.擔(dān)子要來(lái)了。
這三年，跟老師和同學(xué)也都建立了深厚的感情，到了要分別的時(shí)候，其實(shí)非常的舍不得。在大家一起聚餐的時(shí)候，我看到班上的很多人都哭了，大家應(yīng)該都挺不舍的吧。這三年，感謝我的所有的任課老師，感謝我的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的教導(dǎo)和陪伴。希望大家之后都變得更好，各自珍重。
初中學(xué)生畢業(yè)的感言9
舍不得
舍不得聽香園里的一片青翠,舍不得門口那“志誠(chéng)仁愛(ài)”的校訓(xùn),舍不得田稻這一片的沃土,你的一切;忘不了每位園丁的辛勤栽培,為我們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們澆灌真誠(chéng)的養(yǎng)料。忘不了每位老師對(duì)我們像兒女般的關(guān)懷,那雙溫和的大手,那雙親切的眼睛。忘不了每位像蠟燭樣奉獻(xiàn)的老師啊。即使是晚上七八點(diǎn)也仍然堅(jiān)持上著晚自習(xí),我們卻不知您的喉嚨已干渴嘶啞,雙腿已酸痛難耐。銘記著每次出游時(shí),全班同學(xué)那一路的歌聲,那微笑的臉龐,銘記著校運(yùn)會(huì)所有人留下的汗水,勝利的掌聲,銘記著百日誓師時(shí)每個(gè)人莊嚴(yán)的承諾……我記得,也永遠(yuǎn)記得。
感謝
平時(shí)也許沒(méi)有注意到我們教師的偉大,因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的。三年的朝夕相外,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識(shí)和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無(wú)私的的愛(ài)心獻(xiàn)給了我們。中午原本是休息的時(shí)間,但為了我們能考出好成績(jī),老師們不顧自己的休息,抓緊每分每秒為我們上課,哪怕多講一道題都好。而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“ 謝謝 老師”。 還有那些可愛(ài)的同學(xué)們,帶著和我一樣的童稚與相伴,那雙充滿溫暖的雙手總是緊緊的握著我,就算悲傷降臨他們也會(huì)無(wú)微不至的安慰我的心靈。謝謝你們!
難舍田稻
本以為我會(huì)很坦然地告別過(guò)去,到理想的高中就讀,沒(méi)想到在這時(shí)間的末梢,我卻發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心竟有那無(wú)盡的不舍。舍不得朝夕 相處的 老師和同學(xué);舍不得與好朋友們共度的時(shí)光;也舍不得聽香園里的.花花木木和假山魚兒……以后再也不會(huì)去數(shù)校園里有多少棵樟樹多少棵玉蘭了,我知道,數(shù)目還會(huì)增加,田稻的明天還很燦爛!即使我們離開了田稻,可是我們不會(huì)忘記“志、誠(chéng)、仁、愛(ài)”的校訓(xùn),即使我們脫下了田稻校服,可我們知道——“今天我以田稻為榮,明天田稻以我為榮”!
因愛(ài)結(jié)緣
離別時(shí)刻,雖說(shuō)再見,但永不忘的是:我是一個(gè)田稻人。因?yàn)樵谔锏纠镉袗?ài)我的人:這兒有孜孜不倦教育我的老師,她們不僅教授我知識(shí),更以她們的偉大人格影響著我;這里還有陪伴我共同成長(zhǎng)的同學(xué),大家互幫互助,親如手足。在田稻還有我愛(ài)的人:同樣是也是辛勤 勞作的 老師,可愛(ài)活潑的同學(xué)。我的生活因?yàn)槟銈兌鷦?dòng),因你們而充實(shí),因你們而快樂(lè)“愿心中永遠(yuǎn)留著你們的笑容……” “若有緣。有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)。”我相信我與田稻中學(xué)有緣,與田稻的每位老師同學(xué)有緣。祝愿我們重逢的燦爛季節(jié),就是田稻再次豐收的時(shí)候。
美麗的記憶
在畢業(yè)時(shí)回憶是一件美得辛苦的事情。那么多快樂(lè)的回憶,卻引發(fā)了我的眼淚:那些做滿了糾錯(cuò)筆記的參考書,那張覆蓋著厚厚的粉筆灰的講臺(tái),那黑板一角正在倒退的倒計(jì)時(shí),還有那些安靜的桌椅……它們都是沉默忠誠(chéng)的伙伴,如此不動(dòng)神色地陪伴我們走過(guò)這轟轟烈烈的三年。我會(huì)帶著這些美麗的記憶在以后的路上勇敢的前進(jìn)!再見了,我親愛(ài)的學(xué)校,我親愛(ài)的老師,還有我親愛(ài)的同學(xué)們,我知道,若沒(méi)有離別,成長(zhǎng)就無(wú)所附麗。
感謝
“人生的軌跡和歷史,可以用血寫,可以用淚寫,但絕不能用水寫�！碧锏局袑W(xué),正是一個(gè)我曾灑過(guò)血、落過(guò)淚的地方,如今回首往事,那些苦痛變得模糊,依稀可見的,只有老師耐心細(xì)致的教導(dǎo),只有朋友熱心友好的幫助。感謝您,田稻中學(xué),是您給了我許多許多,我祝福您。
田稻孩子
我明白,越到分別的時(shí)刻,對(duì)母校的不舍愈發(fā)強(qiáng)烈,這大概就是愛(ài),對(duì)師生之情的不舍,對(duì)同學(xué)之情的不舍,對(duì)歷歷在目的往事的不舍.因?yàn)槟切┟篮梦以鴵碛羞^(guò),是我甜美的夢(mèng)的開始.
呵呵,突然發(fā)現(xiàn)自己笑得像個(gè)孩子.我是田稻的孩子,默默地守護(hù)了它三年.接下來(lái),我們將守護(hù)的任務(wù),交給你們------田稻源源不斷的新生力量,新一代的強(qiáng)者.為了你我他的夢(mèng)想共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!
感謝
臨別的現(xiàn)在,你是否更想去感謝這一段平凡的日子,造就了這樣一個(gè)不平凡的你,感 謝你的 老師和同學(xué),感謝上天早有預(yù)謀的把你們安排在一起度過(guò)難忘的三年,感謝這一所學(xué)校,感謝你生活的每一天。所以,接下來(lái),你是否跟我一樣,將朝著更近一步的理想進(jìn)發(fā),朝著未知的未來(lái)前進(jìn),我知道,我們都一樣。
那些花兒
我的初中生活,就像一個(gè)大花叢,里面種滿了美麗的花兒。初一軍訓(xùn)時(shí),第一次認(rèn)識(shí)90班這個(gè)大集體,第一次與 舒 老師和全體同學(xué)合作,我種下了第一朵花,這是我最初的夢(mèng);后來(lái)啊,與老師同學(xué)就混熟了,每一個(gè)親切的笑臉,每一次愉快的互助,都是一朵美麗的花;再后來(lái),我們都長(zhǎng)大了、懂事了,知道了維護(hù)集體的榮譽(yù),體會(huì)到了老師的辛苦,越來(lái)越發(fā)奮了,一個(gè)個(gè)集體榮譽(yù)如花一般綻放,那是90班每一個(gè)人的心血,那是我們集體的靈魂。而如今,面對(duì)鮮花,想到離開,竟有種想哭的沖動(dòng)。每一朵花兒都裝滿了幸福,每一朵花兒都讓我感動(dòng),讓我留戀。
難忘
難忘我的田稻,一個(gè)擁有悠久歷史、美麗環(huán)境的學(xué)校,這里有寬闊的操場(chǎng)、婀娜的聽香園、端莊的徐特立銅像,在這片熱血澆筑的土地上,有著我們揮灑的青春。
難忘我的恩師,您是我們可以促膝長(zhǎng)談的朋友,因?yàn)槲覀?你們拋下了自己心愛(ài)的孩子,放棄了成為母親的榮耀;因?yàn)槲覀?你們?cè)谡n堂上強(qiáng)忍病痛,卻還頑強(qiáng)地堅(jiān)持,樂(lè)此不疲。是你們的愛(ài)支撐著我們的信念,是你們的忘我給了我騰飛的翅膀。
難忘我的同窗,在三年的初中時(shí)光里,你們不僅扮演著競(jìng)爭(zhēng)者的角色,更是我的知心朋友,在我傷心時(shí)、失落時(shí)、迷惘時(shí),是你們帶給我無(wú)窮的力量。
無(wú)悔選擇
初入田稻,我猶如一株剛長(zhǎng)出的禾苗,受學(xué)校的陽(yáng)光呵護(hù),受老師的知識(shí)澆灌,受同學(xué)的友愛(ài)陶醉,幸福成長(zhǎng)。初二,首次面臨會(huì)考的考驗(yàn),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,
初中學(xué)生畢業(yè)的感言10
初中，仿佛就在指縫間。宿舍里一盆精心栽種的玉樹，大樓旁刻下的一路歡歌，課桌上一塊雕琢的橡皮……一如既往的天真爛漫，寫進(jìn)了記憶，而我們，又有了心的起點(diǎn)，面對(duì)遠(yuǎn)方的路，腳踏實(shí)地，碰撞夢(mèng)想。
三年時(shí)光驪歌飛揚(yáng)，初識(shí)那一折的'余音，還在沉吟。至今，稚氣的面孔愈發(fā)成熟，時(shí)間靜靜地走。
離開這里，像一個(gè)突兀的決定，卻早已從最開始醞釀起。
我們?cè)嫘呐瓮L(zhǎng)大，而現(xiàn)在才懂得離別，告別自己，告別伙伴。
無(wú)論下一站在哪里靠岸，三年的回憶終會(huì)與我相隨直到天地。
三年了，一路跌跌撞撞地長(zhǎng)大，不經(jīng)意回頭，卻已走過(guò)了那樣遠(yuǎn)的距離。墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，忽地就泛起一陣酸澀。畢業(yè)了，嗯，我們，畢業(yè)了。有不舍，有傷感，那是三年的日日夜夜淀下的濃濃的情愫�？蓵r(shí)間依舊延伸著，就算不再在一起，我們，依舊是我們。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。前途依然慢慢，讓我們以“你好”作別。
初中學(xué)生畢業(yè)的感言11
欲買桂花同載酒，愿還似，少年游。
——題記
假如從一樓到三樓的距離還能再過(guò)一遍；假如穿著藍(lán)白校服的人生還能再活一遍……
我們是涉川而過(guò)的迷途者，用三年時(shí)間愛(ài)上了擺渡船，在十五歲的仲夏牽起擺渡人的手。松開手的那一刻，我知道，我們畢業(yè)了。
可，畢業(yè)是什么？
是被風(fēng)霜雨雪侵蝕過(guò)、滄桑的校門牌匾前，你我交迭的足跡？是梅雨季節(jié)，雨水匯成河流而下的石板斜坡上，執(zhí)傘而立嬉戲玩鬧的少年？亦或是正午的操場(chǎng)，陽(yáng)光帶著連春風(fēng)都無(wú)法減損半分熾熱的氣浪撞了個(gè)滿懷？
可越是這樣的回憶，越不算畢業(yè)。
自6日22日走出校門的那一刻起，腦中一閃而過(guò)的所有景物都在緩緩抽離。它們猶如詩(shī)人的絕筆，星星點(diǎn)點(diǎn)消逝在那些隔過(guò)黑暗的花與水中。
這般懵然的`心痛，才是畢業(yè)；再也不會(huì)日復(fù)一日見到這些習(xí)以為常的景物，才是畢業(yè)。
我們?cè)谌f(wàn)里陽(yáng)光的照耀下第一次走進(jìn)班級(jí)，每個(gè)人親手寫下的名字中透著青澀與忐忑；我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上飛揚(yáng)綻放，如光耀眼，時(shí)光定格在我們沖向籃球賽勝利的那一刻；我們?cè)谧詈?00天奮力拼搏，每一周都拖著疲憊不堪的身體面向酡紅的霞光，在無(wú)數(shù)次地獄般的考試中被打破再重塑，又被題海與卷子淹沒(méi)過(guò)去。我們?cè)谥傧睦锊饺肟紙?chǎng)，我們?cè)?/p>
我澎湃的青春，終成了海岸線的礁石。日復(fù)一日，歷盡風(fēng)雨，漸行漸遠(yuǎn)。歲月遭了命運(yùn)的毒手，留下三年回甘的蜜意。
寫到這，窗外的霧靄就要被殘陽(yáng)吞噬殆盡了。就好比，這一場(chǎng)絢燦萬(wàn)里的相逢，也要落幕了。
校園的草木是頭頂?shù)男呛�，那些人與事燦爛如歌�！�1”字開頭的年紀(jì)，在風(fēng)霜雨雪里，我們披著星星辰的光輝，乘著大海的怒浪，去奔赴我們的星海。
欲買桂花同載酒，終不似，少年游。對(duì)于這一切沙丘旋轉(zhuǎn)，大海燃燒，而我沉默。
我們的故事在20xx年的初秋盛大開場(chǎng)，在20xx年的盛夏完美落幕……
星海傍晚天邊的奪目晚霞，夾雜著水氣的熾熱熏風(fēng)，十幾來(lái)歲少年們的如花笑靨，是我的整個(gè)夏天。
——后記
初中學(xué)生畢業(yè)的感言12
初中的經(jīng)歷就像是一場(chǎng)奇妙的旅行，當(dāng)我們從自己生活了六年的熟悉環(huán)境離開后，在這個(gè)全新的初中校園生活中，我見到許多的“老朋友”也遇到了很多“新伙伴”。三年走來(lái)，我竟是完全不覺(jué)得寂寞和枯燥。這一路上我們有太多的相遇和相識(shí)。在這樣精彩的紛呈的初中生活里，我也漸漸的長(zhǎng)大了。
回首三年的始末，還記得最初的軍訓(xùn)嗎？那是我第一次接觸那樣的軍事化訓(xùn)練，這一下子就引起了我們的興趣。同時(shí)在這嚴(yán)格的的鍛煉中，我們也漸漸打破了心中的間隔，真正認(rèn)識(shí)了身邊的同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了這三年來(lái)的好友！
伴隨著日子一天天的過(guò)去，我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上亦或是班級(jí)的建設(shè)上，一直都一起努力，在這個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)海洋中，我們組成了一艘堅(jiān)韌的大船！雖然三年的航行中，我們我們之間有過(guò)爭(zhēng)吵和矛盾，但我們卻始終記得同學(xué)之間互相幫助，互相扶持的情誼。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下一同努力，共同穿越的了書山和題海！在學(xué)習(xí)上取得了出色的'成績(jī)！
當(dāng)然，我們?cè)谶@三年里面對(duì)的也不僅僅是學(xué)習(xí)。在活動(dòng)上，你們還記得這些年的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？每一年，我們都踴躍報(bào)名！在運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)中，每一名xx班的學(xué)生都付出了自己的熱情和活力！每當(dāng)我們班運(yùn)動(dòng)健兒們上場(chǎng)的時(shí)候，你們的吶喊總是最洪亮的！
在想起我們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。常拿下優(yōu)秀寢室的xxx組、在元旦晚會(huì)取得優(yōu)秀獎(jiǎng)的xx……在這三年里，我們每個(gè)人都有為xx班貢獻(xiàn)出自己的一份努力，一份特色！正因如此，我們的初中生活才會(huì)如此的五光十色，如此的讓人舍不得離開。
但我也十分的清楚，如今的我們，不過(guò)是走出了學(xué)習(xí)的門檻，在今后，還有太多不了解的知識(shí)和體驗(yàn)。僅僅來(lái)到初中，就已經(jīng)給我的人生帶來(lái)了極大的改變，那么當(dāng)我再一次向上走去的時(shí)候，又能在山峰上看到一副怎樣的風(fēng)景呢？如此想來(lái)，我在不舍的情緒中，又漸漸的感到了一絲期待，期待著未來(lái)，期待著再一次的相遇。
如今，初中即將結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)生涯卻才剛剛起步。高中、大學(xué)以及今后還未能觸及的未來(lái)，這些都是我將要走過(guò)的道路！我也會(huì)繼續(xù)在學(xué)習(xí)上努力奮斗，讓自己實(shí)現(xiàn)理想，成就更出色的自己！
初中學(xué)生畢業(yè)的感言13
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝。四年了，陪我走過(guò)1000多個(gè)日子的可愛(ài)同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見，是多么不舍！而當(dāng)我們?cè)俣戎胤�，又是另一段開始。
相逢只是偶然，相逢即將又分手，不要說(shuō)人生不過(guò)是相逢與離別，生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。任時(shí)光飛逝，歲月洗滌，讓我們?cè)谶@紀(jì)念冊(cè)的一角留下輕微的痕跡。別忘了，美麗的彩虹在雨后，真誠(chéng)的'友誼在別后。
畢業(yè)了，擺在我們的面前的會(huì)是怎樣一段道路呢？一句話，路都是靠自己走出來(lái)的，關(guān)鍵在你付出多少！我們雖然離開了校園，可卻又有了另一片新天地。今后，我們要以一個(gè)更成熟的方式思考問(wèn)題，在其中體驗(yàn)著成長(zhǎng)和實(shí)踐的樂(lè)趣，“再過(guò)程中進(jìn)步”
在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)老師們的感激之情。感謝我們親愛(ài)的老師，感謝成長(zhǎng)路上有你們的教導(dǎo)，你們要多保重；感謝我們親愛(ài)的校園——宛平中學(xué)。這里是我們夢(mèng)停駐的地方，這里我們將開始人生真正的航向。
一千多個(gè)日子里的每一次感動(dòng)，都是青春的點(diǎn)綴。
最后，讓我們衷心祝愿，祝愿我們的母校永遠(yuǎn)美麗，祝愿我們的師長(zhǎng)永遠(yuǎn)健康，祝愿我們的生活永遠(yuǎn)精彩！
初中學(xué)生畢業(yè)的感言14
今天我在這里最后一次以班主任的身份向全體2班的帥哥靚妹們談?wù)勊^的畢業(yè)感想(被逼的)。說(shuō)是最后一次，也沒(méi)別的意思，我只是希望今后你我之間不再是那種過(guò)于嚴(yán)肅的師生關(guān)系，而是一種朋友關(guān)系， ok?
首先祝賀各位順利考完畢業(yè)試。 長(zhǎng)久以來(lái)壓抑的心情終于得以放松一下，感覺(jué)爽吧。
回顧你們這三年來(lái)的初中生活，心里確實(shí)有很多感悟�？梢哉f(shuō)是充滿了辛酸與歡樂(lè)。作為班主任，如果你們要問(wèn)我最大的感受是什么? 一個(gè)字：累。
還記得剛接手這個(gè)班時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我們班上有太多根本就不想學(xué)習(xí)的學(xué)生了，上課講個(gè)不停的，學(xué)習(xí)懶惰的，儀表差的，凡此種種，讓我煩心不已，所幸的是，我們班也有一批表現(xiàn)很優(yōu)秀的學(xué)生，特別是班長(zhǎng)、璐璐、賴俊宇、曹潔、何桂芳、張育瓊、曹銳等等，他們成了班上的楷模，為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)，對(duì)班上的工作給予了我莫大的支持，真是辛苦他們了。我也借此機(jī)會(huì)，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，沒(méi)有你們，我真的不知能否陪大家熬過(guò)這三年。就在平淡中我們一起度過(guò)了一年。
到了第二年，班上很多的同學(xué)開始有了很大變化。有些原本好的學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了下滑，上課紀(jì)律也越來(lái)越難管了，包干區(qū)的打掃及某些同學(xué)的儀容儀表問(wèn)題成了我們班的老大難問(wèn)題。我身上背負(fù)著家長(zhǎng)的期望，也同樣背負(fù)著校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的發(fā)難。這一時(shí)期，我的心理壓力空前，常常郁悶不已。幸而有班委的支持與幫助，我班考試的時(shí)候，總能保持有7到9位同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前100名以內(nèi)，班長(zhǎng)還獲得了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，何桂芳等獲得了生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這些成績(jī)很好地掩蓋了班上其他種種缺點(diǎn)，也令我得到了些許安慰。
轉(zhuǎn)眼就到了初三，看到你們部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不緊不慢，我是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此處理問(wèn)題的時(shí)候也粗暴了點(diǎn)，批評(píng)學(xué)生的時(shí)候比以往更為嚴(yán)厲了，還望各位見諒。我還發(fā)現(xiàn)你們當(dāng)中有些同學(xué)的'個(gè)性越來(lái)越鮮明。我還記得盧承灝、楊彪兩位帥哥就因?yàn)榻豢偨Y(jié)的是而跟我吵架，那一次，我真的很受傷。鑒于事后他們也敢于認(rèn)錯(cuò)，而我也是個(gè)大度之人，從不會(huì)記恨別人，所以就原諒他們啦。畢竟年少輕狂啊。這兩個(gè)可真讓我操了不少的心�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得他們還挺可愛(ài)的，呵呵。
我還記得盧俊良、尹乾庭、吳旗、余自清、朱志勇他們做的一些愉快的事，也記得陳淑婷、梁慧怡這兩個(gè)靚妹成了遲到大王，讓我煩心不已。還記得張育瓊這個(gè)馬大哈上課經(jīng)常夸夸其談，成績(jī)忽上忽下，讓我頭疼不已。還記得因?yàn)槲业氖韬�，差點(diǎn)讓何桂芳無(wú)法免于考體育加試項(xiàng)目。。。。。。。。。。。。太多的往事，而今竟成了美好的回憶，讓我感嘆不已。往事歷歷在目，雖然有過(guò)很多不快，但我們之間相處融洽，你們同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié)友好，這讓我感到很開心。
不管怎樣，值此畢業(yè)之際，我衷心祝愿大家今后能快樂(lè)過(guò)好每一天，走好人生每一步
2班同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，遇上你們，是我的榮幸
2班同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，我愛(ài)你們每一個(gè)人，真的深愛(ài)著你們，就像上帝深愛(ài)著他的子民
2班同學(xué)，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧
2班同學(xué)，請(qǐng)記住我這個(gè)帥哥吧，不過(guò)最好你忘記
2班同學(xué)永垂不朽!千古流芳
初中學(xué)生畢業(yè)的感言15
1、小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！小時(shí)侯，我知道你是世界上最美麗的景；長(zhǎng)大了，我知道我會(huì)成為像你一樣的人！
2、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！是您奏響了我生命中最華美的樂(lè)章！老師，您聽到了嗎？
3、我多想回到校園再做您一回學(xué)生，再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評(píng)；我多想走進(jìn)教室再聽您一堂課程，再象當(dāng)年被您點(diǎn)名和藹地提問(wèn)。雖然這已不可能，但當(dāng)年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠(yuǎn)高尚，身體永遠(yuǎn)年輕，形象永遠(yuǎn)高大，笑容永遠(yuǎn)可親。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
4、猶記得，校園時(shí)光的燦爛美好，猶記得，老師講課時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，猶記得，您日夜忙碌時(shí)的身影，猶記得，在XX年的教師節(jié)給您送上祝福，或許不一樣的.短信，但是確實(shí)一樣的真誠(chéng)的祝愿！
5、聽，您的嗓子逐漸的沙��；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。
6、您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè)成長(zhǎng)；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
7、如果沒(méi)有您，我無(wú)法知道自己的不足；如果沒(méi)有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè)；如果沒(méi)有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂(lè)！
8、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)。
9、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
10、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)！一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。