學(xué)生畢業(yè)感言15篇
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時可以把它可以記錄在感言中。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生畢業(yè)感言1
你，到底打算做一個什么樣的人？
你，到底打算考到哪個學(xué)校的研究生？
你，到底是不是就這么放棄你的北京夢想？
你，到底是不是就認定自己跟北大清華人大這輩子就算算了？
你，到底要不要認真地走下去堅持著完成自己最初的新加坡夢想？
你，到底想要怎樣度過余下的`人生想要遇到什么層次的人想要過什么樣的生活？
總是有人勸，不要想太多，那樣很累。是啊，很累。
但是，現(xiàn)在不想，不改變，不努力。到了無可選擇的時候，那就不是累，那是哀莫大于心死。
你還記得，你當(dāng)初選zero作為英文名是為了什么。
你還記得，你說你要強大起來笑著看那些鄙視你的人哭。
你還記得，你要實現(xiàn)自己心里的夢想。
你還記得，你還有夢想。嗎？
學(xué)生畢業(yè)感言2
初三了，每一天都可以從教室前面的倒計時牌上感覺到時間倏忽而過的身影。已過了初入畢業(yè)班時的.興致勃勃、意氣風(fēng)發(fā);過了備受老師家長恩寵的特殊待遇階段;過了聽到學(xué)弟學(xué)妹們說，“看，那是畢業(yè)班的學(xué)生”時的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經(jīng)漸漸模糊不清。每天都在黎明中醒來，又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼，你的身影是否已經(jīng)不再如這個年紀本該的那樣挺拔和堅毅。肩負著師長的殷殷期盼，承受著來自學(xué)習(xí)、情感、同學(xué)交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過的擔(dān)憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。
學(xué)生畢業(yè)感言3
1.懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
2.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
3.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
4.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
5.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
6.沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的'感激之情。
7.老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
8.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
10.老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采；您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂！
11.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花！
12.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師，這是您的豐收！
13.今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
14.如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
15.服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦，老師……
16.鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
17.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
18.如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代——親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
學(xué)生畢業(yè)感言4
從剛上小學(xué)，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認為畢業(yè)是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點半，同學(xué)們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話，孔老師走上講臺，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔老師便開始哽咽，很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué)，此時此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學(xué)，那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩，郭京煒同學(xué)代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母�！罚感０�，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現(xiàn)在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的`風(fēng)景線，將永遠銘刻在我的腦海里……
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調(diào)皮，而今天，當(dāng)我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時，同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學(xué)們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快，畢業(yè)典禮結(jié)束了�？桌蠋熂t著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧。”可是，大家沒有一個人動，依依不舍地望著孔老師，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對老師同學(xué)的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒有一個同學(xué)從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影，也可以和喜歡的同學(xué)玩耍，此時，同學(xué)們一個個走上講臺，和孔老師擁抱合影，很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校，我愛你！老師，我愛你！同學(xué)，我愛你們！
“再見，同學(xué)們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。小學(xué)，開始啟蒙的旅途，6年了，我們從一個個的光腳小孩變成了一個個富有感情的少年了，6年了，難道沒有積攢下情嗎？這樣的小學(xué)情，畢業(yè)之后，只能留在那本畢業(yè)紀念冊中。
你再也不會，在上課時閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情；你再也不會，在被老師叫起來回答問題時，小聲問你的同桌“老師問的是什么”；你再也不會，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯了個選擇題而愁腸百轉(zhuǎn)；你再也不會，因為老師一次口誤，和小組成員笑得天翻地覆；你再也不會，和你的死黨在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會和你的兄弟，在體育課繞著足球場漫步，天南地北地有說不完的話……
再見了，美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學(xué)會了如何珍惜幸福時光。再見了，敬愛的老師，在您的呵護下，我們茁壯成長；再見了，可愛的同學(xué)們，曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶。現(xiàn)在做的，只有珍惜現(xiàn)在，把握最后的學(xué)期，好好留住現(xiàn)在的情誼，不要讓這一切，太早變成腦海里的回憶。
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�
學(xué)生畢業(yè)感言5
3年了，每每回顧大學(xué)畢業(yè)時的情景，總是讓人感慨萬千。
還記得那一天，我們領(lǐng)取了自己的大學(xué)畢業(yè)證書。不過，大學(xué)畢業(yè)證書設(shè)計雖豪華，記錄的卻是我們的不務(wù)正業(yè)。高中畢業(yè)證書雖質(zhì)樸無華，但它卻是我們光輝歲月的真實寫照。那天，我們宿舍的'兄弟們在飯店的包間里盡情飲酒。時而大家一同回憶這些年我們追過的那些女孩，時而嘲笑曾在考試中屢屢掛科的兄弟，時而感慨人生無常。今后諸位兄弟就要天各一方，不知何年何月，大家才能再次聚首，把酒言歡?
晚上大家暢聊至深夜。漸漸地，鼾聲此起彼伏。我悄悄起身，洗過臉后，打開陽臺上的窗戶，享受著清風(fēng)拂面的愜意。從明天起，我們就要永別大學(xué)生涯，開始職業(yè)生涯。我們不可能再像以前那樣上午八點拖著步子去教室聽課了，因為我們要為自己的工作負責(zé)。再也不能在上課期間集體曠課去操場打籃球了，因為我們要養(yǎng)活年邁的雙親。再也不能像以前那樣周末一起去網(wǎng)吧通宵玩游戲了，因為我們要照顧嬌妻愛子�？傊�，無憂無慮的校園生活已經(jīng)一去不復(fù)返了，代之而來的將是生活中的酸甜苦辣。
睡吧!今朝有酒今朝醉，也許我們的明天會更加美好。也許我們會在工作中如魚得水，在生活中左右逢源。借高爾基的一句話：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
學(xué)生畢業(yè)感言6
1、要使生活有意義，應(yīng)當(dāng)有理智、有道德，不能耽于享樂。
2、誰能用勇氣來迎接厄運，用笑臉來應(yīng)付不幸，誰就能跨越一切艱難險阻。
3、苦與樂、笑與淚，拼搏一生終不悔。
4、人生在世，應(yīng)該這樣，在芬芳別人的同時美麗自己。
5、時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
6、我努力，我堅持，我一定能成功。
7、學(xué)習(xí)是制度，培訓(xùn)是責(zé)任。
8、生活從未變得輕松，是你在一點一點變強大。
9、志堅智達言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。
10、父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
11、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
12、在一個崇高的`目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
13、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
14、真理的發(fā)見，或道德責(zé)任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫。
15、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
16、因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
17、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
18、有信念不一定成功，沒信念一定會失敗。
19、祝畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦!
20、春華秋實，飲水思源，母校情深。
學(xué)生畢業(yè)感言7
1、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
2、遇到你我失去了愛情免疫力，令我相思成疾，為了懲罰你，我要進行一場愛情戰(zhàn)役，把你困進愛情漩渦里，用柔情蜜語好好折磨你，一生一世絕不放你出去。
3、青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
4、您是摩天大樓的粒�；�，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂！您是靈魂的工程師！我們永遠尊敬您，熱愛您！
5、不會再喊累，那怕是累死，不會再喊痛，那怕是痛死，不會再抱怨，那怕是被坑死，因為這個世界再怎么叫喊也沒人搭理。
6、值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。
7、強國必先強教，強教必先強師，國家的未來在于教育，教育的成敗在于教師。讓尊師重教永遠成為時代強音！祝教師節(jié)日快樂，為育人盡心，為強國效力！
8、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
9、我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。—桑塔耶納
10、雖然我們不能經(jīng)常在一起，但是我們的心是相通的，朋友不是說來聽的，有困難的時候，就需要它，這才是真正的好朋友。患難與共的姐妹。希望我們還有緣�，F(xiàn)在都是我們出去打拼的時候了，我們是一生都改變不了的好姐妹。海戀珍重。
11、曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
12、凡事別太早下定論，時間會證明究竟有多少人在意你。
13、成長過程中的思考、友情、迷失、沉默、遺忘以及失去的，也許其中仍舊伴有成長過程裡無法避免的`言不由衷，但是關(guān)于成長的歸宿，你我又能尋找到怎樣完美的答案呢？
14、孤獨中的快樂，淋漓正直，是燦爛中的憂傷，擁有一顆不肯面對世俗的靈魂孤獨中的快樂，淋漓正直，是燦爛中的憂傷，擁有一顆不肯面對世俗的靈魂，卻是簡單中的高貴。卻是簡單中的高貴。
15、朋友，以義合者。
16、歡樂就是健康，憂郁就是病魔。
17、友情是人最保貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠閃爍著金色的光芒。
18、憎恨別人對自己是種很大的損失。
19、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
20、借一片夏雨，滋潤你燦爛的笑臉；捕一縷涼風(fēng)，拂去你忙碌的疲倦；開一眼清泉，為你送快樂的甘甜。送一個清涼，愿你有涼爽的夏天！愿你天天開心，快樂！
21、青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。那里有革命，有真正的革新，有躍動的性命力。
22、愛，是孕育希望的沃土。在這片無邊的沃土上，您培育了多少茁壯的幼苗，鮮艷的花朵！老師，您的愛永記在我心上流光溢彩。
23、不敢說出口，因為我膽小，因為如果你拒絕，我以后就不能夠再見到你了，寧愿默默的愛著你，不能讓你知道，直到，直到你投進別人的懷抱！
24、愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻的了解自己。
25、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
26、母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
27、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
28、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
29、你的腳步，常常低聲地響在我的記憶中，悠悠地走進我的心窩里。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
學(xué)生畢業(yè)感言8
光陰如流，三秋恍若點水。轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)結(jié)束，我已如愿邁入理想高中的大門。此刻，首先感謝我的母校、我的老師給予我?guī)椭c支持。班主任陳芳老師給我們定下的班級口號“我自信!我成功!我快樂!”的激勵口號伴隨著我們度過了美好的初中生活。在這個美麗的校園里，我得以不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，全面發(fā)展!
有時候感覺自己像一葉扁舟，從沒拒絕過絲毫的風(fēng)浪波瀾，任憑它們不知何時把我推離最原始的航向，而我知道，也正是它們將我?guī)胍粋�嶄新的世界，開啟新的旅程，揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春。那些風(fēng)浪波瀾就是多種多樣的課余活動和競賽。從主持藝術(shù)節(jié)、和文娛部的學(xué)長學(xué)姐一起組織活動，到參加各科各類的比賽、競選小校長、小市長，是它們引導(dǎo)、激勵、鞭策、鼓舞我成長，教會我要自信積極、樂于嘗試、敢于展現(xiàn)自己同時與團隊合作，還要堅持不懈地克服困難、培養(yǎng)韌性、耐力與過硬的心理素質(zhì)，更要大膽投入創(chuàng)新同時不斷更新自己。只有從各方各面吸取養(yǎng)分，才能豐富我們的生活、豐富我們本身，獲得整體的提高。
當(dāng)然不能忘了，學(xué)習(xí)是永遠的主流，這一切的前提是要保證學(xué)習(xí)。只要做到合理分配、高效作業(yè)，不僅不會覺得分身乏術(shù)，更會感到統(tǒng)籌兼顧、樂在其中，大大提高對校園生活的熱情和學(xué)習(xí)的動力。
二十一中啊!感謝您的諄諄教導(dǎo)，讓一群又一群懵懂無知的孩子成為如今已能獨當(dāng)一面的少年。是您，讓我們學(xué)到了往后人生必須的知識，為我們插上了理想的翅膀。
二十一中啊!你是溫和的大空包容著我們的幼稚，你是炙熱的太陽溫暖我們的.心靈，你是潔凈的雨洗滌我們內(nèi)心的不安，你是激情的雷點燃我們青春的熱血，你是暴烈的嵐給予我們?nèi)松南炊Y，你是……
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。我銘記我在二十一中度過的每一個春夏秋冬，我銘記我在二十一中遇到的每一個師長與摯友，我銘記我在二十一中度過的每一個精彩瞬間，我銘記我在二十一中學(xué)到的“志、嚴、勤、實”，我銘記……
季節(jié)的柵欄鎖不住時間的瞬移，轉(zhuǎn)眼間，又是秋天了。踏上高一的臺階，新征程即將展開。
從現(xiàn)在開始，將又是三年的寒暑，三年的奮戰(zhàn)。
號角聲漸近……
學(xué)生畢業(yè)感言9
圓潤晴和的天空，橙黃色與乳白交織，忽明忽暗，時而透射一米陽光，像季節(jié)深深的透亮或暗影，明亮如珍珠光芒萬丈，黯淡如黃昏落日大漠孤煙。
野薔薇綻放的五月，綠草茵茵的校園水木清華，依舊。本該的笑靨如花，抒寫畢業(yè)完整的旋律。
二零一二年五月二十六日，到底結(jié)束了大學(xué)生活。畢業(yè)晚會上，有人哭泣，有人歡笑，仿佛是一場告別會，告別青澀的當(dāng)初，告別四年的時光美好，告別學(xué)生時代。靜靜地沉浸在這場晚會，我沒有哭泣，心卻承重?zé)o比，像一塊巨石壓迫心房，沒有正常起伏的節(jié)奏，究竟還可以微弱跳動。
畢業(yè)，時光在身邊流逝，像小小的種子從發(fā)芽到枝葉繁盛的參天大樹，一個生命的成長階段。無論曾經(jīng)歷經(jīng)多少日光雨露，狂風(fēng)暴雨，生命到底向陽而生。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多�！辈谎远鳎厴I(yè)究竟不是令人欣喜的。那種單純的、青澀的的.美好，是珍藏，更是記憶。
如果說四年的大學(xué)生活是一部電影，那么到底再也無法回憶起太多細節(jié)、場景，仿佛太多幸福無比的場景，也仿佛很多淚流滿面的畫面。笑容與歡樂，辛酸與眼淚，就像一串串發(fā)光的珍珠，一顆一顆串聯(lián)著四年的記憶，完整，光芒萬丈。
然而，我總是覺得幸福無比的。
學(xué)生畢業(yè)感言10
歇息只為了更好地起步，走自己的路，讓別人說去吧，做自己生命的航行者，而非漂泊者。
拼命奔跑，華麗跌倒笑看紅塵，瀟灑走人間和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別！
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一時刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的！
活潑可愛是你交朋友的殺手锏！在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。
流水不因石而阻，友情不因遠而疏，幸福不在別人眼中，而是在自己心里！現(xiàn)在未來，大家都要狠幸福啊！
人生就像是一列火車，緣分把咱們擠到了名為大學(xué)的同一節(jié)車廂里，風(fēng)雨兼程，一路有你。
善待生活，生活同樣會善待你，不要把人生浪費在正事上，要用微笑面對生活的一切，用微笑為自己加加油！
大學(xué)這四年，感謝有你們的相伴，今日同窗分手，說一聲：珍重，相聚相識，我們一起過，真的愛你！
獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的，畢業(yè)之后你們是我的幸福回憶。
人情歷盡秋云厚，世事經(jīng)多蜀道平，不要讓太多昨天占據(jù)你的今天，活在當(dāng)下，活出自己的精彩！
畢業(yè)踏入社會之后要記得：聽多數(shù)人的意見，和少數(shù)人商量，自己做決定。
與大家在一起的四年是人生中最美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。
你長的.雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進行到底。
又一次經(jīng)歷了畢業(yè)季，我明白，原來，我們畢業(yè)的是大學(xué)，結(jié)束的是一段青春。我們把最美好最寶貴的青春留在了那里。誰不懷念青春，誰不留戀青春祝那些青春過，也仍然青春的我們從此踏上新的人生歷程！
我與你一起攜手走過了X個春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在，永遠
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！
我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經(jīng)過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石
我的朋友們，我們要暫時分別了；珍重珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
大學(xué)四年，依然沒有學(xué)會什么叫叛逆。匆匆逝去的日子沖不走頭頂?shù)膶W(xué)生光環(huán)，畢業(yè)了，又留下了！
相識是緣，相聚是福，四載時光是我最美的回憶，是我最后的學(xué)生時代烙��！
很多事情其實不用著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)，我相信我就是我，我相信明天！
四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的友誼。今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情，珍惜這幾年與大家一起的時光，單純美好，充滿希望！
青春的列車，過站不停時光匆匆，感謝有你歲月如歌，青春如畫四年同窗，人生無瑕。
一個人到底有多幸福取決于她內(nèi)心的滿足程度，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；知足者，常樂！
不能把好日子耗費在等待上面，得去尋找，青春是不會因為你的等待而等待。
難忘的青蔥歲月攝在照片下，我們還會碰面嗎？這四年，感謝有你們的相伴。
許多事情回想起來總是那么神奇，大學(xué)生活即將結(jié)束，微笑著給大家祝福，微笑著面對離別，微笑著道聲再見，微笑著走進明天各自的生活，千言萬語只用一句話好好生活，好好工作。
學(xué)生畢業(yè)感言11
人的一生好比一條曲線，人生中的困難就是曲線中的低谷，成就就是高峰，人生的第一個低谷就是小學(xué)畢業(yè)時該如何選擇，選擇對了便是輝煌，而在這個時刻，也面對著畢業(yè)的.惆悵。
在一二年級時，畢業(yè)是一種奢求，是可望而不可求的，三四年級時，畢業(yè)是一種渴望，五年級時，感到就要解放了，心情很激動，六年級畢業(yè)時，本來可以認為可以逃脫老師的“魔掌”，可是現(xiàn)狀并不是想象的那樣快樂，雖然心情很激動，但那是離別時的悲傷而引發(fā)的。抬頭望望天空，心中很是悲感，為什么不是快樂？為什么不可以愉悅？老是把我們送上考場，和我們話別時眼眶是紅紅的，連一向堅強的語文老師也是，老是把最美的祝福送給我們，感覺自己眼眶發(fā)熱，自己也快哭了，回首一看，原來別的同學(xué)也一樣眼眶紅紅的，我們長大了，我們知道分別的悲痛了，心里悶悶不樂。
就要踏上新的起跑線，我們永遠忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了我的母校，此刻我只想把我們的心聲告訴老師：“我們愛你！”
學(xué)生畢業(yè)感言12
親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)在不知不覺中一起成長了六年，老師像園丁一樣辛勤培育著我們。在這六年里我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，享受勝利的喜悅，在挫折中成長。現(xiàn)在小學(xué)時光就要結(jié)束，我們馬上就要畢業(yè)。
我最不愿意聽到這個詞，每次聽到這個詞，我都會很傷心，雖然不會讓眼淚奪眶而出，但我會想，為什么非要畢業(yè)？同學(xué)們，知道我有多舍不得你們嗎？雖然我們必須要分離，友誼卻可以永存于心。剩下的'時間屈指可數(shù)，希望當(dāng)我們揮手告別的時候，能留下一份珍貴的回憶。親愛的同學(xué)們，以后，我們還會再見。
學(xué)生畢業(yè)感言13
時光的流水潺潺流經(jīng)我生命中重要而美好的一千多個日子，沖淡了我經(jīng)歷過的快樂與不快樂，沖淡了我心中那一張張熟悉而陌生的臉，但沉沉的一份份情誼卻慢慢積淀下來，穩(wěn)穩(wěn)地壓在我的心上，讓我不再焦灼，不再煩躁，閑時可以靜靜品嘗那些溫馨的甜。
當(dāng)我有一天忽然發(fā)現(xiàn)我不想長大的時候，我好恐慌。我開始瘋狂地留戀純真，瘋狂地拒絕偽裝。我討厭看到大街上步履匆匆的那些偽善的臉。也許每個人都不愿意偽裝本真的自己，可是出于保護自己的本能，我們在長大的同時也會為自己戴上一層一層的假面具，為什么呢？沒有為什么！誰也不會懂！突然想到黛玉，“質(zhì)本潔來還潔去”――或許太高尚了吧。
我奔跑在大街上，從那些令人作嘔的假面具間瘋狂地尋找一張讓我感到溫暖的臉，可我尋找了幾千年，也沒有找到我想要的繁花似錦和地老天荒。只有心底那一千多個日子里埋下的溫暖的種子在慢慢發(fā)芽、靜靜等候。
形形色色的紅男綠女群魔亂舞嚇壞了我，閃耀的霓虹刺傷了我的雙眼，巨大的廣告氣球阻擋了我的視線。悲哀從心底生起，所謂魔由心生，我踉蹌回到屬于我的地方。
一個不想長大的人被迫著長大，在不可遏制的成長過程中，總有一絲痛苦。時光的洪流將我席卷，在時光的罅隙中再也找不到永恒。十八歲――站在成熟的邊緣――讓我再不相信永遠，卻相信一定可以在夢中找到明天。
風(fēng)沿著墻角奔跑，一路的香樟樹，一路的笙歌，春深似海。浸泡在物欲的世界，我的信仰在哪里？明天――哀傷并激情著！當(dāng)我孤獨的時候覺得整個世界都拋棄了我，但我知道，我還有希望，我還有夢，我還有你們！感謝上蒼讓我們相遇相識。我要感激愛我的人，讓我體驗被呵護被惦念的溫暖；我也要感激我愛的人，讓我感受到關(guān)心別人的幸福樂趣。最需要你的人不是能感受到你在的人，而是能感受到你不在了的人。我會珍惜上天賜給我的一切緣起緣滅。
其實朋友之間最珍貴的莫過于共同的經(jīng)歷和記憶，那些點點滴滴都深深淺淺地銘刻在我的心中。在一起的時候常常不在意，分開以后卻倍感珍貴。我們有過幾多歡笑、幾多淚水，幾分激情、幾分頹廢，一場游戲一場夢、幾分傷心幾分癡。我們快樂過、悲傷過，一樣一樣都被珍藏在我心中那個世外桃源般的角落，它們在那里生根發(fā)芽，然后帶給我一秋的果實。生活總有太多的如意與不如意，我們都不需回避，因為我們應(yīng)該珍惜生活贈予我們的點點滴滴。收藏點滴，等到我們垂垂老去，還會比別人多一份烙著年輕印記的財富，彼此多一份難舍的甜蜜回憶！
梁朝偉，林韋君，蕭亞軒，李煜，李清照，李商隱，nokia，理查德？；克萊德曼，百年孤獨，宋詞，……三年來，喜歡上許多東西，遺忘了許多東西。好像在海邊揀貝殼，撿滿了一筐，看到更漂亮的，唯有丟棄一些陳舊的`罷了。
我最大的缺點就是太敏感、易傷感、想得太多，但我有個最大的優(yōu)點就是今天的不快明天就可以忘掉，開開心心過新的一天。我的夢想是可以和一位志同道合的投緣的人像古時隱士一般尋找一個靜謐安寧的地方修行，賞玩琴棋書畫古玩玉器，那將是多么愜意愉快的生活。在沒有更好的人選之前，我想和她一起去。我喜歡修行的地方――廟宇、道觀、教堂――有一種避世的感覺――那種莊重感好像看透人的靈魂，讓我全身心投入，周身得到凈化，洗去了心中所有雜念和戀戀不舍的身外之物，找回最初的人性和自己。我佛慈悲，眷顧我，讓我在物欲橫流的今天有這份內(nèi)心最真的寧靜。
長大吧，我不再懼怕成長，畢竟在所難免，就讓它快些來吧，我們終究有一天會成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎？
當(dāng)我們不能再撒嬌了的時候，當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時候，當(dāng)我們抱著寶寶聽他們呀呀學(xué)語的時候，當(dāng)我們細數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時候，我們成熟的季節(jié)就終于來臨了。到那時候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開了吧！等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細水長流吧。
時間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。
我們都長大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時才能再見面，相見時還能不能道一聲：你好嗎？認識你真的很好！
越開心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地害怕離開。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結(jié)局。
記下這點點滴滴，用心珍藏，直到有一天，我們可以有資本對著天空大聲喊：我們曾經(jīng)這樣美好過！
朋友，在落英繽紛的季節(jié)，在你抬頭低頭的笑容間，我的淚水滑過，珍重，我在心中輕聲道。
學(xué)生畢業(yè)感言14
轉(zhuǎn)眼間，我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
回顧過去，我們一年級的時候，帶著羞澀和膽怯走進了校園�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)和同學(xué)們在一起了。往事歷歷在目，一開始我是多么稚嫩��！和同學(xué)鬧別扭，事后悄悄發(fā)道歉信和一個小玩過家家的游戲……現(xiàn)在不，我長大了，我想老師會為我們的.成長感到高興，但這種成長意味著分離，這意味著我們將離開我們的第二個家，離開家中的家。每當(dāng)想到這一點，淚水就會不爭氣地掉下來。
過去的種種一去不復(fù)返，只有在美好的回憶中發(fā)生。真的好舍不得，不愿與相處了六年的同學(xué)分開，不愿再重復(fù)幼兒園時的感傷，那種一一不舍真是道不出。
該面對的總是要面對的，我想:無論走到天涯海角，這個校園里都有我們的笑聲，我們的心永遠記在這里！
學(xué)生畢業(yè)感言15
之前沒有感覺到什么 也覺得快點兒畢業(yè)吧
不想在看這么多的卷子了、不想在看老師的破臉了
同學(xué)也沒什么要留戀的 甚至覺得同學(xué)錄都是多余的
到了畢業(yè)的前幾天 越來越舍不得了 不管是誰 幾乎全班都買了同學(xué)錄
大家的關(guān)系都好不少 平時不說話的也蹲一起“培養(yǎng)感情了”
上課也不怎么好好聽 就想和同學(xué)在一起說說話 總覺得快分開了 也許以后在也沒機會這樣了
到了畢業(yè)晚會 我是親眼看的 好多人哭了 真的哭了 哭的很傷心 沒人能笑的出來 只是因為齊唱了一首 ‘朋友’ 這時候多年的感情很容易噴涌而出
畢業(yè)照的時候 同學(xué)們照了好多 平時不怎么關(guān)系好的也一起照了好多
這時候真的要分開 對老師真的很舍不得 雖然我平時很討厭老師 ... 這時候 我自己寫了很長的一封信給了老師 是寫在有全班同學(xué)簽名的T恤上的
我想說。
低年級的同學(xué)們 珍惜你們身邊的同學(xué)吧 不知道你們在畢業(yè)的`時候會不會也有人哭？
會不會也像我們一樣的舍不得 、也許 會吧
如果你曾經(jīng)與老師有過不愉快 請忘記吧 他是你的恩師。 你以后會想想 他所對你說的話是為你好 至少 會對你有所幫助！
還有 同學(xué)們 要好好學(xué)習(xí)啊 畢業(yè)考試是真的抄不上的 真的要靠自己的真本事 到了那時候看見面熟的題你不會做 你會非常后悔自己為什么沒有好好學(xué) 從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)不晚
最后祝 老師同學(xué)身體健康 同學(xué)學(xué)業(yè)進步 老師 工作順利