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第二學期小學個人課題研究計劃

時間:2024-06-13 06:19:20 計劃 我要投稿

第二學期小學個人課題研究計劃

  姓 名:王**

第二學期小學個人課題研究計劃

  職 務:教師

  任教學科:數(shù)學

  任教年級: 六年級

  研究的課題:農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育教學方法的研究

  個人子課題:農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育模式一教學方法的研究

  研究時間:20**年2月~20**年6月

  研究目的:

  1、探索出一些適合農(nóng)村小學教育教學實際的農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的教學方法,提高課堂教學效益。

  2、使農(nóng)村學生與城市學生一樣,享受優(yōu)質(zhì)教育資源,從根本上減輕過重的課業(yè)負擔,高質(zhì)量地完成小學階段的學習任務。

  3、使學生既學會學習,又具有健康的心理、健全的人格、高尚的情操、良好的信息素養(yǎng)。

  課題研究的主要內(nèi)容:

  在農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育模式一教學方法的研究中,引導學生:

  1、提高了自我教育能力。

  2、提高了合作交往的能力。

  3、提高了承受挫折的能力。

  4、提高了分析、解決問題的能力。

  教師要針對教學需要,認真查閱和分析光盤教學資源,結合教學內(nèi)容和教學過程,運用教學設計及相關教學理論,選擇、整合、運用光盤資源,促進師生互動,推動教學方式的變革。利用光盤開展教學活動,教師必須熟悉光盤資源內(nèi)容,將光盤播放與課堂講授有機結合,組織課堂教學活動,改進教與學過程,開展多種形式的教學活動。

  工作安排

  二 月份:

  1、 制定個人工作計劃。

  2、 上好一節(jié)課題研究課。

  3、 做好光盤的下載和教學研究工作。

  三月份:

  1、 豐富博客內(nèi)容,利用向課題組教師學習。

  2、 上好課題研究課。

  3、 討論課題組教師上課中存在的優(yōu)缺點,找出不足。

  四月份:

  1、 認真學習和鉆研《農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育模式一教學方法的研究》。

  2、 寫好課題研究論文。

  3、閱讀教師的教案和說課稿,做好聽課記錄。

  五月份:

  1、 繼續(xù)開展課題活動。

  2、 上傳課題組教師評課內(nèi)容到自己博客上。

  3、 針對教學中的不足進行改正。

  六月份

  1、 聽課題組工作總結匯報。

  2、 寫好個人課題組工作小結。

  3、 整理收集各項研究成果。

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