競賽活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的競賽活動總結(jié)，歡迎大家分享。
競賽活動總結(jié)1
為了在我校推動科普教育，學(xué)校如期舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向全鎮(zhèn)教師和全體學(xué)生，目的為增進(jìn)廣大教師和同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識，加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到：這次的科普知識競賽活動作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開發(fā)智力，健全人格，活動的開展會讓校園生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了知識競賽組委會，由吳麗校長任組長。對于整個知識競賽活動設(shè)想，每個單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動都落實(shí)到人。教導(dǎo)處對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的`校園文化生活，并使他們在活動中都受到了科普教育，得到了社會和家長的認(rèn)可和好評。
二、活動措施得力
從活動設(shè)計(jì)來看，本次科普知識競賽以年級組為單位，通過比賽最終得分評出6名優(yōu)秀學(xué)生。題型有必答題、搶答題等。知識涉及環(huán)境污染、安全、氣象等科學(xué)。
從比賽結(jié)果來看，學(xué)生獲得了一定的科普知識，培養(yǎng)了一定的熱愛科學(xué)的熱情。
三、評獎結(jié)果教師：
一等獎：曹雪梅二等獎：鄭艷敏三等獎：李俊濤學(xué)生：
一等獎：四年級二班二等獎：五年級二班三等獎：五年級一班
競賽活動總結(jié)2
在三月份的科技主題月活動中，大多數(shù)班級都能在班主任的積極組織和認(rèn)真指導(dǎo)下，開展深入的有針對性的研究，取得了預(yù)期的效果。其中活動情況特別好的班級有三5、三6、四5、四6、五13、五2、六2、六12。
活動中我們發(fā)現(xiàn)，三5的學(xué)生社團(tuán)竟然能將一張A4紙撕出10米長的紙條，不得不讓我們驚嘆！如果他們沒有經(jīng)過一番研究，不去尋找撕紙條的方法和規(guī)律是做不到的。五13和五2班的學(xué)生社團(tuán)不僅搭出了高度，而且還發(fā)現(xiàn)了搭建高樓的基本結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定規(guī)律和爆破高樓的訣竅，搭建和爆破時，創(chuàng)新的火花不時地閃現(xiàn)于活動現(xiàn)場。六2的`學(xué)生社團(tuán)能夠突破常規(guī)，充分發(fā)揮提供材料的效能，把用于固定的吸管作為搭建球塔塔尖的材料，這一創(chuàng)造性的方法充分體現(xiàn)了學(xué)生深厚的創(chuàng)新潛能。
試想：如果我們不為學(xué)生提供這些活動的平臺，學(xué)生的這些創(chuàng)新潛質(zhì)有如何得到開發(fā)？學(xué)生的這些創(chuàng)新種子有如何得以滋養(yǎng)、發(fā)芽和生長？拋卻浮華，舍棄表面做派，將我們的目光牢牢的盯緊學(xué)生的活動過程，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的科技實(shí)踐活動中去開展實(shí)事求是的、力所能及的研究，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的價值，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的驚喜，讓他們?nèi)ハ硎艹晒Φ目鞓�，同時讓他們?nèi)ンw驗(yàn)失敗的苦惱也是不可或缺的一個部分，最終將研究之樂、科技之苗，創(chuàng)新之種，植根在他們的幼小的心靈之中。這才是我們開展科技主題月活動的最終目標(biāo)。
希望在四月份的科技主題活動中能有更多的亮點(diǎn)閃爍！
競賽活動總結(jié)3
11月底，明媚的陽光迎來了第三屆高校集郵知識競賽。27日下午，各高校選手與親友團(tuán)紛紛相聚華南師范大學(xué)，濃厚的文化氣氛洋溢著校園。我協(xié)會派出三名女選手參加，兩名來自桂花崗校區(qū)，一名來自大學(xué)城校區(qū)。從搭配上看，全部為女選手的組合。
唯獨(dú)我協(xié)會。女孩子的細(xì)心為我們的優(yōu)點(diǎn)。但是男同學(xué)的反應(yīng)比較快，因此在搭配方面應(yīng)好好考慮。我校親友團(tuán)分別來自桂花崗、龍洞、大學(xué)城，雖然人數(shù)不多，好象不夠氣勢，但他們在營造氣氛方面卻毫不遜色。競賽的知識來自各方面，范圍比較廣泛。可見，我校首先在各校區(qū)舉行初賽是起了極為重要的作用：
其一，讓選手置身于比賽的環(huán)境中去感受氣氛；
其二，所考到的各類知識為本次比賽起了鋪墊作用。
因?yàn)橛腥舾深}目在初賽中已接觸過。在第一輪的必答題中，我協(xié)會表現(xiàn)優(yōu)秀，拿了滿分。
第二輪的選答區(qū)，我們的'策略方面犯了錯誤。因?yàn)樵谶x區(qū)時才發(fā)現(xiàn)選區(qū)的技巧對選題方與答題方起著至關(guān)重要的作用。而我協(xié)會沒有好好利用。搶答區(qū)這一環(huán)節(jié)，題目的難度對我們來說并不太高，但由于反應(yīng)不夠快，導(dǎo)致會答的題目沒能搶先按玲回答，丟掉不了分。結(jié)果，我協(xié)會在第二輪被淘汰，得了第四名。
總結(jié)以上，提出了以下幾方面建議：
一，選擇合適的人員參賽，做出最好最強(qiáng)的搭配。
二，比賽前讓各選手多了解，不要等到當(dāng)天才見面，才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢。
三，賽前時比賽規(guī)則研究好，做出最合理的決策。總體來說，本次活動相當(dāng)成功，但愿在日后的活動中，我協(xié)會會員繼續(xù)積極配合，共同將熱情投入到郵協(xié)這個大家庭中！把集郵文化宣傳出去！
競賽活動總結(jié)4
在3月30日，我們部門舉辦了策劃已久的院第二屆科普知識競賽，競賽以筆試的形式展開，考場設(shè)在五教107、106、102、103四間教室，此次活動本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行，最終我們從報名參賽的76人中選出了3名一等獎；？名二等獎；三等獎。其中獲得一等獎的吳仕成、黃環(huán)、王剛3位同學(xué)將于4月22日帶表學(xué)院參加校第三屆科普知識競賽的初賽。
在這次活動中部門成員都表現(xiàn)出了很大的熱情，部門主席團(tuán)抱著讓委員多鍛煉的目的，在分配任務(wù)方面做了慎重的安排，部門成員各方面的'努力使得活動最終取得圓滿成功，例如：在這次活動中大家表現(xiàn)了一定的默契性，使工作完成的還是比較好的，這是部門作為一個團(tuán)隊(duì)的最大的進(jìn)步之處。另外，大家都能夠發(fā)揚(yáng)奉公克己、任勞任怨的精神，積極的配合部門的工作，這也是值得表揚(yáng)的地方。
當(dāng)然我們同樣也還存在一些不足，例如：部門成員之間在交流方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作效率還需提高，任務(wù)分配上還需多注意協(xié)調(diào)等，可盡管如此，我們也得以從中學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，這些對我們以后的工作都是一種寶貴的財(cái)富。此外，我們相信在以后的工作中只要我們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們的長處，及時改善發(fā)現(xiàn)的不足，我們的工作一定會表現(xiàn)得更好！
競賽活動總結(jié)5
自6月份軋鋼廠開展“安全生產(chǎn)勞動競賽”以來，在公司工會的大力支
持下，我們首先成立了組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化了活動方案，并制定了活動措施，明確了活動目標(biāo)。同時，充分利用班長會、班前會、黑板報、廣播、橫幅等載體，進(jìn)行廣泛宣傳，深入動員，統(tǒng)一思想，引導(dǎo)員工積極主動投身到活動中，營造濃厚的輿論氛圍。在活動期間能定期召開專題會，對各線勞動競賽開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，較好地保證了本次勞動競賽的順利開展，截至6月26日各項(xiàng)主要指標(biāo)完成情況如下：二、二棒車間：
1、6月實(shí)際產(chǎn)材80482.605t,完成計(jì)劃80000噸的100.60%，比計(jì)劃高482.605t，再次突破八萬噸。針對1-5月份精軋螺紋生產(chǎn)中存在的問題，及時召開會議，改進(jìn)工藝，組織精軋螺紋生產(chǎn)。將20#出成品改為16#出成品，有效解決了精軋螺紋生產(chǎn)中頻發(fā)的爆槽問題。并通過優(yōu)化倍尺方案，保證尾鋼產(chǎn)度尺寸，克服尾鋼上冷床的技術(shù)難題。6月份檢修后更換活套更換大氣缸，普辰工程師對活套參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化，工藝上對部分孔型進(jìn)行了優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)錨桿產(chǎn)品的穩(wěn)定生產(chǎn)，徹底解決了錨桿尺寸不穩(wěn)定這一生產(chǎn)難題。
2、軋機(jī)機(jī)時產(chǎn)量148.7t/h，比平均水平136.92t/h升高11.78t/h，比最好水平147.03t/h高1.67t/h。
3、綜合成材率97.29%。比平均水平96.82%高0.47%，比最好水平97.19%高0.10%。
4、工序能耗：本月為32.0358kgce/t，較計(jì)劃32.68kgce/降低0.6442kgce/t。
5、本月降成本128萬元，創(chuàng)二棒投產(chǎn)以來之最。安全生產(chǎn)勞動競賽卓有成效，多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)歷史最好水平。圍繞今年“6.5”世界環(huán)境主題采取有力的措施，加強(qiáng)環(huán)保能耗管理。首先是充分利用檢修時間或工藝更換時間，及時維修或更換密封、接頭，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。其次制定相關(guān)的設(shè)備管理規(guī)定，在滿足車間生產(chǎn)工藝的條件下，及時關(guān)閉多余的`油、水、風(fēng)、氣等管道閥門，減少資源的浪費(fèi)，降低動力元件的負(fù)荷。在能源設(shè)備管理方面加快技術(shù)改造，對影響節(jié)能減排的設(shè)備進(jìn)行合理的選型，同時對工藝廢渣、廢水進(jìn)行有效利用，對廢油進(jìn)行及時回收，防止環(huán)境污染。
競賽活動總結(jié)6
家庭教育決定著人生的起點(diǎn)，影響著人生的軌跡。家庭教育是學(xué)校教育的重要延伸和必要補(bǔ)充，具有不可替代的重要作用。為了切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的重任，進(jìn)一步提升家庭教育的工作水平，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，響應(yīng)紅山區(qū)舉辦家庭教育征文競賽的號召，我校于20xx年x月xx日下午16：30――17：30，舉辦了以“家庭教育”為主題的'作文競賽。
本次競賽體裁不限，題目自擬，內(nèi)容為在家庭生活中快樂成長的點(diǎn)滴感悟，對父母教育方式的想法或想對父母說的話，要求情感真摯，內(nèi)容積極向上。為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會本次教育征文的主題，理清本次征文的解題思路，在題目可以自擬的前提下，語文組經(jīng)研究還為學(xué)生提供了兩個作文題目備選。備選題目分別為命題作文“我終于明白了你的良苦用心”和半命題作文“在―中成長”。
在競賽過程中，同學(xué)們認(rèn)真反思了在家庭生活中父母的言傳身教對自己產(chǎn)生的影響。此次作文競賽也使學(xué)生進(jìn)一步理解了父母的教育方式和教育方法，讓處在叛逆期的初中生們從另一個角度看待父母的行為。真正為促進(jìn)家庭和諧，學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。
本次競賽中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀作文，七年級組，八年級組分別獲得了本次作文競賽的一等獎。本次作文大賽的優(yōu)秀作文也將上報至紅山區(qū)教育局，期待學(xué)生們的作文在本次紅山區(qū)的作文競賽中也能夠脫穎而出。
競賽活動總結(jié)7
“火熱的七月”，已離我們遙遠(yuǎn)歸去，“激情的八月”，我們剛送走，豐收的金秋九月又迎面而來。在剛過去的兩月里，在公司馬總的正確帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，及各門店全體人員積極參與、大力支持下，營銷部已順利開展進(jìn)行了兩次門店銷售競賽活動。公司7、8月份總體銷售，與去年同期相比，都得到了一定程度的提升，分別上升了8.89%和2.52%，達(dá)到了預(yù)期的效果。
剛過去的八月份，舉辦“客單價加一元”的競賽的目的是，通過提高門店員工的專業(yè)醫(yī)藥知識，來提高員工銷售水平，從而獲得增長的銷售業(yè)績。因此，在下發(fā)競賽方案后，特附上由張藥師精心編寫、馬總慎密審核的《常見病聯(lián)合用藥手冊》。值得欣慰的是，大部份的門店都能圍繞張藥師下發(fā)的藥品關(guān)聯(lián)手冊，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究關(guān)聯(lián)銷售的方案，努力地將客單價做好做大。八月份的門店銷售數(shù)據(jù)和店長反映上來的情況充分證明了8月份的競賽還是開展的比較成功。此月的銷售競賽增幅雖沒有七月大，但還是取得了一定程度的成功，關(guān)聯(lián)用藥知識的價值將會逐步在以后的月份中體現(xiàn)。競爭規(guī)律無不表明，今后藥店生存立足點(diǎn)就落在專業(yè)+品種+服務(wù)。在這里，我衷心的感謝張藥師對營銷部工作的大力支持，也代表門店店長對張藥師辛勤的勞動說聲：“辛苦您了!”
任何成功的取得都是和一些好的行為和細(xì)節(jié)管理分不開，以下是各門店在競賽中一些較好的做法，現(xiàn)作歸納總結(jié)與各門店分享。
1、積極學(xué)習(xí)增長知識
LSY店對張藥師編寫的手冊學(xué)習(xí)意識很大，店長要求員工利用中午生意清閑時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以兩個營業(yè)員相互提問的方式，來提高大家的學(xué)習(xí)興趣，促成一定的學(xué)習(xí)效果。同時鼓勵營業(yè)員把資料帶回家學(xué)習(xí)，有的員工甚至在家讓兒子來提問，兒子笑著督促說;“媽媽，你可要努力學(xué)習(xí)呀，不要考不及格哦”。
2、學(xué)以致用聯(lián)合配藥
藥品關(guān)聯(lián)手冊下發(fā)后，各門店都積極組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)認(rèn)真的員工來說，業(yè)務(wù)水平提高得較快。比如LC店，員工接待胃病患者，在推薦一般胃藥的同時，會聯(lián)合配用阿莫西林、克拉霉素等消炎藥，療效較顯著;在銷售感冒藥時，遇到體質(zhì)較弱經(jīng)常感冒的患者，都忘不了配上生命力的'維生素C ;向血脂高的患者，推薦魚油和卵磷脂一起服用，起到降副增效的作用;在銷售治療腳氣藥的時候，她們自然會一同推薦泡腳、噴腳的產(chǎn)品，外加口服安琪紐特維生素B片，達(dá)到多方治療的作用。新廠店提到，在顧客購買避孕藥時，營業(yè)員也要搭配保健品維生素C，降低不良反應(yīng)。SBQ店說，在顧客購買治療手足癬藥物時，通常都會搭配口服的百癬夏塔熱片等;LSY店稱，顧客買嗎叮啉時，營業(yè)員先拿嗎叮啉給他，然后很關(guān)心地詢問顧客病情、分析病情并指導(dǎo)平時飲食注意事項(xiàng)，在獲得顧客的信任后，再給顧客詳細(xì)介紹嗎叮林只促進(jìn)胃腸蠕動，加速胃排空，對腹脹呃逆有效，如果配合中成藥開胸順氣丸調(diào)理，消積化滯，行氣止痛，中西結(jié)合療效更佳，顧客一般都會很滿意地接受。YY店的中藥師在這次比賽中，也把所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。比如顧客來買羅漢果，他就會多和顧客聊天，告訴他們在服用羅漢果的同時，最好是搭配些木蝴蝶等中藥一起服用，止咳潤肺和胃療效果會更好，每次顧客聽了他的介紹都很感謝并欣然接受，這樣也把一些平時賣不動的冷淡中藥給銷售出去了。
如此種種，各門店都在努力地推行關(guān)聯(lián)用藥�！盁o病不上藥店門”，顧客都是帶著治病防病的目的來到我們藥店，我們就應(yīng)該好好地利用本店的藥品資源，充分發(fā)揮自己的專業(yè)水平，善待每位顧客，幫助每位顧客，解除每位顧客的身心痛苦。聯(lián)合用藥，在增加治療疾病效果，獲得顧客認(rèn)可，贏得更多回頭客的同時，自然而然地提高了本店的客單價，提高了銷售量，也提高了毛利率。因此，各門店還必須加強(qiáng)聯(lián)合用藥知識的學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識充分應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。真正做到我們賣給顧客的不只是產(chǎn)品，而是一套有效解決疾病的方案。
競賽活動總結(jié)8
為了豐富同學(xué)們的課外文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，我們開展了一些有意義的學(xué)術(shù)活動。
接下來我就本部門本學(xué)期開展的“點(diǎn)滴積累感知世界”百科知識競賽活動進(jìn)行總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中突出的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的工作提供一些參考。
本次活動開展于十月底，由科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦。至此，學(xué)習(xí)部就開始了從初賽到復(fù)賽為期三周的準(zhǔn)備。
一、活動流程：
1、觀看百科知識競賽宣傳短片；
2、主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓、參賽隊(duì)；
3、主持人宣布比賽流程以及規(guī)則；
4、上半場1~3環(huán)節(jié)結(jié)束，觀眾欣賞節(jié)目表演（1）；
5、下半場4~6環(huán)節(jié)結(jié)束，觀眾欣賞節(jié)目表演（2）；
6、主持人宣布最后比分
7、由嘉賓對本次活動做精彩點(diǎn)評；
8、由主持人宣布獲獎班級名單，請到場嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留念。
二、活動形式與內(nèi)容
1、以班級為單位參賽，每班限報四名參賽選手。比賽共進(jìn)行三輪（初試競賽、復(fù)試競賽、決賽競賽）。初賽各班級參賽選手總分優(yōu)勝的十個班級進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)試各班級參賽選手總分優(yōu)勝的五個班級進(jìn)入決賽。
2、初賽評分細(xì)則：
(1)、各班級四名參賽選手的筆試總分除以四，做為該班級初賽得分。
(2)、初賽在規(guī)定時間內(nèi)，未能按時參加筆試的選手，取消該選手參賽資格。班級初賽得分用其余參賽選手的總分除以四。
(3)、如果班級初賽得分排名出現(xiàn)第五名與第六名得分相同的現(xiàn)象，則加試一輪比賽。
3、初賽形式主要環(huán)節(jié)：
(1)、參賽選手在各班級指定教室參加筆試考試。
(2)、學(xué)生干部對筆試考試的考卷進(jìn)行打分。
4、復(fù)賽、決賽形式主要環(huán)節(jié)：
整場知識競賽內(nèi)容為四部分，其中包括“小試牛刀”、“千鈞一發(fā)”、“幸運(yùn)對對碰”、“大家風(fēng)范”、“決戰(zhàn)60秒”答題方式。
第一輪“小試牛刀”：題型為選擇題，每參賽隊(duì)有4道題，每隊(duì)隊(duì)員只可答一道題，答對每題加5分，答錯不扣分。
第二輪“千鈞一發(fā)”：題型為選擇題，本論一共10道搶答題，在主持人念完題目宣布開始后，方可搶答，提前搶答按違規(guī)處理，扣除班級5分，考題作廢，重新出題。各參賽隊(duì)答對每題加五分，答錯不扣分。
第三輪“幸運(yùn)對對碰”：題型為選擇題，本輪設(shè)置五組類型題目供選手選擇，分別是科技、地理、歷史、文學(xué)、體育。每參賽隊(duì)有四次選擇機(jī)會，選手每答對一題加五分，答錯不扣分。選題方法：先由比分較高的班級選題，以此類推。答題錦囊：每參賽隊(duì)使用錦囊方可求助場外觀眾或者讓主持人去掉一個錯誤答案，錦囊限使用一次。
第四輪“大家風(fēng)范”：題型為選擇題，由現(xiàn)場嘉賓以及評委老師抽選號碼，抽到的幸運(yùn)觀眾上臺答題，答對可為自己班級多加10分，也可把此分?jǐn)?shù)加于其他班。（5-10名幸運(yùn)觀眾）不管答對答錯，均發(fā)紀(jì)念小獎品。
第五輪“決戰(zhàn)60秒”：題型為判斷題，主持人不斷的向選手發(fā)問，選手每答對一題加5分，答錯不扣分，限時60秒。選題方法：先由比分較高的班級選題，以此類推。
三、活動感想與收獲
為了舉辦好這次知識競賽，學(xué)習(xí)部積極參與準(zhǔn)備工作，從宣傳工作到賽前準(zhǔn)備，比賽時計(jì)分統(tǒng)計(jì)，以及比賽時主持工作和賽場秩序的維持，每一個環(huán)節(jié)我們都一絲不茍，盡力做好每一個環(huán)節(jié)的工作，確�；顒拥捻樌M(jìn)行和圓滿成功，比賽過程嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行。體現(xiàn)我們“公平，公正，公開”的原則。
但是成功的同時也暴露出了許多不足，很值得我們?nèi)タ偨Y(jié)，去探討，去學(xué)習(xí)。歸結(jié)起來，主要有以下幾個方面：
1、請老師的入場時間太早。導(dǎo)致比賽現(xiàn)場觀眾席位未能坐滿的情況下，領(lǐng)導(dǎo)、老師們已經(jīng)進(jìn)入比賽現(xiàn)場。
2、指揮者與工作人員協(xié)調(diào)問題�，F(xiàn)場指揮者與工作人員遇事比較急躁，指揮者與工作人員沒有良好的交流，導(dǎo)致工作人員不能正確的理解指揮者的.意思，以至于束手無策。
3、觀眾問題。在比賽現(xiàn)場，觀眾紀(jì)律較差，現(xiàn)場隨意性大，導(dǎo)致現(xiàn)場微微混亂。
4、賽前對突發(fā)性事件準(zhǔn)備不足。在事情發(fā)現(xiàn)時沒有良好的應(yīng)對措施。
以上的不足我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，認(rèn)真總結(jié)，為以后更加完美的活動做好鋪墊。
此次活動，雖不天衣無縫但卻也有一定的成績，不轟轟烈烈卻也實(shí)實(shí)在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優(yōu)異的成績。我們也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
競賽活動總結(jié)9
朗誦是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校語文組為了使學(xué)生重視朗誦練習(xí)，提高學(xué)生的朗誦能力，大面積提高寫字朗誦質(zhì)量，11月23日我校五年級舉行了朗誦競賽。
此次比賽本著公正、公平、公開的原則，以班級為單位進(jìn)行評選，共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。由于名額有限，在此次比賽活動中有的班級沒有獲獎，希望這些班級能以獲獎班級為榜樣，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，爭取在下次寫字比賽中獲得好的成績！
通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
朗誦習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種，從上學(xué)期我校開展“讀好書”的活動以來，各班班主任積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動，各班每天安排特定的時間讓學(xué)生練習(xí)朗誦。在本次的活動中，學(xué)生們能熟練的朗誦。從中我們能看出各班真正將朗誦活動落實(shí)到位。
2、朗誦能力大有提高。
學(xué)生的朗誦能力大有提高�？v觀以往，學(xué)生朗讀不準(zhǔn)確，參與的熱情不高�，F(xiàn)與之相比現(xiàn)在是大有改觀。
在欣喜地同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)生朗誦的激情不夠。
2、男女生朗誦能力懸殊太大。
本次競賽中，女生成績明顯高于男生。小學(xué)生中女生朗誦能力較強(qiáng)，男生寫字朗誦較差，這是普遍的現(xiàn)象。這就要引起我們老師注意，在平時的訓(xùn)練中要加強(qiáng)對男生的訓(xùn)練。
當(dāng)然，舉行本次活動旨在提高認(rèn)識，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的'開展。提高學(xué)生朗誦能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。
競賽活動總結(jié)10
現(xiàn)代酒店業(yè)面臨近乎殘酷的行業(yè)競爭，比的就是服務(wù)、品牌，稍有不慎就可能被市場淘汰。為全面提升酒店員工業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作熱心與責(zé)任心，提升服務(wù)水平，促進(jìn)酒店發(fā)展，我工會與人事部、團(tuán)支部組織開展了一次以“強(qiáng)責(zé)任、重落實(shí)、忌推諉”為工作要求的“比技術(shù)、比業(yè)務(wù)、比服務(wù)”勞動競賽活動，現(xiàn)將競賽活動基本情況與取得的效果總結(jié)如下：
一、勞動競賽開展基本情況
本次競賽活動自20xx年8月開始，至10月底結(jié)束，圍繞強(qiáng)責(zé)任、重落實(shí)、忌推諉的主題，開展了比技術(shù)、比業(yè)務(wù)、比服務(wù)三大項(xiàng)競賽活動，主要做了以下工作。
(一)精心組織、周密安排。
為確保競賽活動順利開展，我酒店成立了競賽委員會，由劉冠群任組長，毛曉珍、劉梅、馮志豪任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，同時明確了各項(xiàng)競賽負(fù)責(zé)人，做到了責(zé)任到部門、到人。
(二)認(rèn)真訓(xùn)練、活動圓滿。
動員之后，各參賽員工根據(jù)競賽活動要求，認(rèn)真訓(xùn)練，酒店員工內(nèi)部迅速掀起一股學(xué)知識、練技能、強(qiáng)服務(wù)的熱潮。
崗位技能競賽于8月27日進(jìn)行，參賽人員把自己刻苦訓(xùn)練的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了充分展示，高技能員工拿到名次與資金，如沐春風(fēng)。9月27日崗位知識競賽如期進(jìn)行，各參賽部門組隊(duì)角逐，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、密切配合，財(cái)務(wù)部、營業(yè)部、餐飲部分獲一、二、三名。以業(yè)績、服務(wù)效果考核為依據(jù)的崗位服務(wù)競賽貫穿整個活動始終，酒店的服務(wù)之星、微笑天使、任勞任怨的員工經(jīng)客戶與競賽委員會評選獲獎。整個競賽活動10月份圓滿結(jié)束。
二、競賽活動效果評估。
毛澤東主席說過：“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。
雖然毛主席講的是政治問題，但其道理對任何事業(yè)都是相通的。對于我們酒店來說明，要想提升業(yè)績、打造品牌，員工是決定性因素。此次競賽活動，改變了傳統(tǒng)的員業(yè)培訓(xùn)教育方式，通過“比賽有獎，以獎促練促提高”的方式，通過崗位技能競賽、崗位知識競賽、崗位服務(wù)競賽三項(xiàng)活動，以獎金、團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感刺激的方式，大大提升了全體員長技能、學(xué)知識、強(qiáng)服務(wù)的自主性，增強(qiáng)了員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，減少了相互之間的推諉事件，促進(jìn)員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。競賽活動開展以來，員工服務(wù)自覺性增強(qiáng)了，客戶對酒店的滿意度提升，酒店業(yè)績也得到了提升，取得了完美效果。整體評估，主要有以下突出成效。
(一)崗位技能比武強(qiáng)技能，員工專業(yè)技能外化于行。
近年來，我們酒店員工一些基本技能有些欠缺，如中餐擺臺不規(guī)范，鋪床有瑕疵，點(diǎn)鈔有差錯或速度慢，托盤摔盤，消防水帶、高壓送電操作不熟練等等，雖然經(jīng)過多次培訓(xùn)，但差錯仍時有出現(xiàn)，客人的投訴也較多。我們以此次競賽崗位技能比武為平臺，對相關(guān)服務(wù)人員進(jìn)行了一次技能大培訓(xùn)，通過以賽代練、以獎促練的方式，改變了以往“要我訓(xùn)練、要我提高”的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，變成了“我要訓(xùn)練、我要提高”的全新模式，讓員工自我鉆研、自主訓(xùn)練，員工專業(yè)素養(yǎng)得了質(zhì)的提升。在崗位技能比武競賽中，我們欣喜地看到，中餐擺臺規(guī)范有序，中式鋪床美觀溫馨，點(diǎn)鈔競賽行如流水，高壓送電準(zhǔn)確快速，托盤競走優(yōu)雅安全，參賽人員的每一個動作、每一個表情都從平時精細(xì)化訓(xùn)練“摳”出來的一樣，達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化的水平。長此以往保持，我們四星級的'酒店，將會擁有五星級的員工，五星級的服務(wù)。
(二)崗位知識競賽增知識，員工專業(yè)知識內(nèi)化于心。
我們酒店部分員工文化水平不太高，雖然多次組織業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，但效果欠佳。自主式學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育體制改革的方向，同時也是我們酒店員工學(xué)習(xí)的方向。我們通過知識競賽的這個平臺，目的就是要以獎促學(xué)的方式促進(jìn)員工自主式學(xué)習(xí)。在此次競賽活動中，我們欣喜地看到，在酒店全體員工的有一股學(xué)知識、用知識的熱潮，一些部門員茶余飯后閑談是是非非少了，服務(wù)禮儀、崗位知識議論多少，一些員工因?yàn)閷W(xué)到了知識、增長了經(jīng)驗(yàn)、提升了才干而倍感自豪，增強(qiáng)了扎根酒店行業(yè)了意識，改變以往“我是打工者，此處不留人、自有留人處”不良思想，酒店歸屬感增強(qiáng)了。同時知識競賽是組隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識增強(qiáng)了，大家參賽過程中，加強(qiáng)了友誼、溝通的心靈，酒店員工的融洽度得到了提升，推諉塞責(zé)的現(xiàn)象少了，起到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一加一大于二的效果。
(三)崗位服務(wù)考核強(qiáng)服務(wù)，服務(wù)意識外化于形。
服務(wù)是酒店的生命，是酒店永恒的主題，“顧客是上帝”是酒店面永恒的理念。我們酒店員工服務(wù)中存在一些不足，少數(shù)員工“笑口”難開，或是“皮笑肉不笑”，應(yīng)承客人要求不耐煩，個別甚至與客人爭吵，這些都是酒店發(fā)展的致命傷。我們此次崗位服務(wù)考核競賽活動，改變了前面崗位技能競賽、崗位知識競賽參賽面不足的缺憾，全體員工全都參與其中，以客戶滿意度為主要評判標(biāo)準(zhǔn)，人人爭當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵。在服務(wù)競賽活動中，我們欣喜的看到，我們的員工服務(wù)意識明顯增強(qiáng)了，員工微笑多了，苦瓜臉少了，禮儀更講究了，耐心增強(qiáng)了。俗話說：“三勤夾一懶”，一些服務(wù)之星的出現(xiàn)，起到了很好的示范帶頭作用，促進(jìn)了員工整體服務(wù)水平的大提升。
通過此次競賽活動，酒店員工素質(zhì)得到了質(zhì)的提升，服務(wù)質(zhì)量有質(zhì)的飛躍，我們酒店面的績也隨之得了提高，競賽活動取得了預(yù)期效果。今后，我們要將此次活動中涌現(xiàn)出來的一些好的經(jīng)驗(yàn)加以制度化、常態(tài)化，促進(jìn)我們酒店服務(wù)水平更一個新的臺階。
競賽活動總結(jié)11
根據(jù)《關(guān)于開展策勒縣20xx年度“安康杯”知識競賽活動的通知》和教育局下發(fā)的有關(guān)文件要求，我校以宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》為主線，以“以人為本，安全第一”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了"安全生產(chǎn)月"活動，現(xiàn)將"安全生產(chǎn)月"活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競賽活動。
為推動安全知識答題活動的深入開展，有效安全管理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全校教職工的答題活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我校進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署，由學(xué)校校長以及主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。
二、制訂方案，周密安排。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視今年的"安全生產(chǎn)月"活動，召開全體教職工會議，傳達(dá)貫徹通知精神，校長結(jié)合學(xué)校具體情況提出要求，制定了我校安全生產(chǎn)月活動安排，學(xué)校利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產(chǎn)法》，我校還購買了安全生產(chǎn)掛圖、宣傳條幅、消防知識掛圖、分門別類地掛到各重點(diǎn)部位。組織全校教職工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，通過學(xué)習(xí)真正起到了使全體教職工掌握安全知識，增強(qiáng)了全體干部職工的.安全意識和自我防范能力。
三、全員參與，切實(shí)落實(shí)，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)知識競賽工作。
我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了每一位教職工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動了我校安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。根據(jù)《安康杯》安全生產(chǎn)知識競賽活動要求，通過統(tǒng)一答題考試、統(tǒng)一查收試卷方式圓滿完成了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動。我校共有69名教職工，其中借調(diào)其他學(xué)校的教職工有7名，產(chǎn)假的教職工有3名，長期病假的教職工有1名，參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的教職工有3名。剩下在崗的教職工共有55名，參加此次安全生產(chǎn)知識競賽的教職工共有55名，發(fā)放競賽試卷55份，收回有效試卷55份，回收率為100%。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和廣大教職工的積極參與下，此次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)和宣傳工作落到了實(shí)處，收到了實(shí)效，真正提高了全體教職工安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)防范意識�；顒又�，我們發(fā)現(xiàn)了一些安全生產(chǎn)中存在的問題和不足，我們將進(jìn)一步健全和完善安全規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，督促整改，嚴(yán)格明確安全責(zé)任制，確保學(xué)校安全。
競賽活動總結(jié)12
安全無小事，我校一直把安全教育看作是學(xué)校的頭等大事來抓。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育，提高防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)校積極響應(yīng)
教育局的通知精神，高度重視，現(xiàn)將本次安全知識系列活動情況小結(jié)如下：
一、平時高度重視安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學(xué)校通過黑板報、晨會教育、小隊(duì)討論會等形式加深學(xué)生對安全知識的理解。利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等廣泛宣傳，營造氣氛，形成人人皆知安全教育，人人參與安全教育，讓學(xué)生真正掌握安全知識，并能靈活運(yùn)用于生活實(shí)際中。
二、活動前做好競賽的宣傳、準(zhǔn)備工作。
1、自收到關(guān)于開展中小學(xué)生安全知識活動的通知，學(xué)校隨后召開會議，對各方面安全工作做了部屬。
2、連續(xù)三天利用課間操時間做疏散演習(xí)活動，并制作疏散示意圖發(fā)放各班級。讓學(xué)生真正知道如出現(xiàn)意外時，應(yīng)該怎樣疏散逃生。
3、讓學(xué)生溫習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、校園安全、集體活動安全等安全知識，
三、認(rèn)真組織好安全知識考試、閱卷工作。
學(xué)校嚴(yán)格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動。12月10日中午，全校17個教學(xué)班的'學(xué)生全部參加了本次活動。學(xué)生在做題中鞏固平時所學(xué)的安全知識，同時又使學(xué)生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后，學(xué)校統(tǒng)一時間安排改卷評卷工作，查漏補(bǔ)缺，找到了不少學(xué)生還沒掌握的安全知識盲點(diǎn)，并根據(jù)自己班級學(xué)生的情況再次進(jìn)行教育，以便今后更好地開展安全教育工作。
競賽活動總結(jié)13
為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，提高其分析、推演各種數(shù)學(xué)問題的能力，數(shù)學(xué)建模協(xié)會特開展此次微積分競賽，舉辦競賽是對提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的數(shù)學(xué)修養(yǎng)極為有益的重要舉措。
微積分競賽是提升大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的競賽項(xiàng)目。此次競賽更好的培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決復(fù)雜問題的綜合能力，通過競賽，慢慢改變思維方式，最終提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為創(chuàng)新類人才。同時競賽也引導(dǎo)廣大學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)活動，開拓知識面，推動我校數(shù)學(xué)系列課程教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的發(fā)展。微積分競賽報名在文體中心和新食堂門口各設(shè)一個報名點(diǎn)，引來了許多大二和大一對數(shù)學(xué)和微積分知識感興趣的'同學(xué)的駐足了解。此次微積分競賽圓滿結(jié)束，達(dá)到了很好的效果。
同時，此次微積分競賽仍存在一些不足:
1、在進(jìn)行微積分競賽報名的同時缺少對同學(xué)關(guān)于微積分競賽的宣傳。
2 、在微積分競賽報名時由于各種原因，安排值班，布置報名點(diǎn)的人員比較少。
3 、報名只進(jìn)行了一天，可能有些同學(xué)由于某些原因，沒能報名參加競賽。
4、人員安排不夠合理，具體工作未做到位以致好多到場人員不知道該如何做；
5、前期宣傳工作不到位，有的同學(xué)都不知道這件事；
6、教師的申請有點(diǎn)晚不詳細(xì)，因?yàn)橛锌荚嚮蚱渌顒佣膭�，造成了不必要的麻煩等�?/p>
針對本次活動的不足之處，我們會在以后的活動中加以注意并改進(jìn)，爭取社團(tuán)的有力發(fā)展。
競賽活動總結(jié)14
20xx年天安杯夏季百日安全競賽活動在上級公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，在公司部室的配合下，經(jīng)過公司全體員工共同努力已圓滿結(jié)束。我司按照要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任制度。強(qiáng)化責(zé)任、深化管理營造了濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，進(jìn)一步樹立了安全責(zé)任重于泰山的思想，強(qiáng)化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了活動的目標(biāo)�，F(xiàn)將我司百日安全競賽活動情況總結(jié)如下：
一：完善了相關(guān)安全責(zé)任制度，各部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員樹立了擔(dān)負(fù)相應(yīng)的安全責(zé)任，落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到了“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”。
二：與轄區(qū)各單位簽訂了。
三：公司安全領(lǐng)導(dǎo)組組織對對轄區(qū)單位進(jìn)行了安全大檢查，同時堅(jiān)持對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)定期或不定期的檢查，對發(fā)行的問題進(jìn)行了整改。
四、切實(shí)做好消防安全工作，堅(jiān)持消防工作日巡查，月檢查，配備完善消防設(shè)施和器材，保證安全疏散通道暢通無阻，加強(qiáng)對電路的檢查，防止因漏電，線路老化等問題引發(fā)火災(zāi)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
五：積極了參加單位組織的消防競賽活動，提高了應(yīng)對全體員工應(yīng)對火災(zāi)事故的能力。六：
通過“百日安全活動”的'開展，盡管我公司在安全生產(chǎn)、管理方面取得了一定的成績，但是還是存在一些問題，如個別職工對安全工作思想上不夠重視，檢查不仔細(xì)，落實(shí)不到位，等等。對于這些問題，我們堅(jiān)信在以后的工作中，我們會不斷加大安全工作力度，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，以高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感抓好安全生產(chǎn)管理各項(xiàng)工作，決不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，為我公司的安全生產(chǎn)工作做出更大的貢獻(xiàn)！
競賽活動總結(jié)15
全面貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》的各項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育”的原則，統(tǒng)籌安排、精心組織、于x月x日上午x點(diǎn)開展了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動競賽的主題：
營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境
二、參賽代表隊(duì)
原料工段代表隊(duì)、一線生料代表隊(duì)（含裝載機(jī)班）、二線生料代表隊(duì)、一線燒成代表隊(duì)、二線燒成代表隊(duì)、水泥工段代表隊(duì)、包裝工段代表隊(duì)、機(jī)修工段代表隊(duì)（含機(jī)械潤滑）、電氣工段代表隊(duì)（含電機(jī)修理）、余熱發(fā)電代表隊(duì)、質(zhì)量管理部代表隊(duì)，共十一個參賽隊(duì)，每隊(duì)x人。
三、賽事規(guī)則
此次競賽活動分為兩輪進(jìn)行，第一輪為現(xiàn)場抽題，每隊(duì)派一名代表參加抽題，按所抽到的題號進(jìn)行現(xiàn)場作答，每隊(duì)x題，每題x分，共x分，作答時（除簡答題外）每題用時不得超過x分鐘，作答完畢后按每隊(duì)最后得分進(jìn)行排名（如有總分相同的.隊(duì)，將進(jìn)行附賽，附賽題為2題），按排名淘汰后x隊(duì)，其余x隊(duì)進(jìn)入第二輪。第二輪為搶答題，共x組試題，每隊(duì)派一名代表參加抽題，抽到相同題號的兩隊(duì)為一組，按所抽到的題號進(jìn)行現(xiàn)場舉手搶答，每組x題，每題x分，先作答的隊(duì)作答不完全不扣分，錯誤扣x分，同時另一隊(duì)可做補(bǔ)充，補(bǔ)充回答正確可得x分，答錯扣x分，但選擇題和判斷題不進(jìn)行補(bǔ)充。
四、活動獎勵
此次活動給予前三名頒發(fā)獎狀及獎勵，第一名：x元；第二名：x元；第三名：x元；各參賽人員均有參賽紀(jì)念品。
五、活動的意義
此次安全生產(chǎn)知識競賽活動是一次普遍學(xué)習(xí)、生產(chǎn)系統(tǒng)全員參與、共同提高的活動，是公司在增強(qiáng)員工安全意識，提高員工學(xué)習(xí)能力，營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境等方面邁出的強(qiáng)有力一步。通過這次競賽，不僅提高了員工的安全意識，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。當(dāng)天下午在進(jìn)行第二輪搶答時，機(jī)修工段還專門安排部分員工到場學(xué)習(xí)（由于從x月x日起，一線開始進(jìn)行檢修，這次競賽活動開始時，大部分員工都在檢修現(xiàn)場），雖然他們沒有獲得名次，但是他們的行為更能體現(xiàn)此次活動的主題。
六、競賽總結(jié)
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)十分重要的工作，它關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到廣大員工的生命健康。安全生產(chǎn)工作只有更好，沒有，讓我們牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，把安全生產(chǎn)工作真正落到實(shí)處，保證公司各項(xiàng)生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行。
【競賽活動總結(jié)】相關(guān)文章：
知識競賽活動總結(jié)03-15
安全知識競賽活動總結(jié)02-19
勞動競賽活動總結(jié)02-02
心理知識競賽活動總結(jié)07-18
安康杯競賽活動總結(jié)12-28
知識競賽活動總結(jié)（通用20篇）07-25