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幼兒園自薦書14篇
在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會(huì)用到自薦書,自薦書是自我推銷采用的一種形式。那么你有了解過自薦書嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園自薦書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園自薦書1
尊敬的園方領(lǐng)導(dǎo):
您好,首先,非常感謝您在被忙之中瀏覽我的自薦信,我叫xxx,是一名即將畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生,我懷著一顆真誠的心和對(duì)事業(yè)的渴望和追求,真摯的向您推薦我自己。
我一直喜歡小孩,也比較善于跟小孩子交流,來到瓊州學(xué)院學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)后,就更加喜歡小孩子了,所以我立志當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師。通過三年的幼師生活,我學(xué)到了很多,從一個(gè)年幼無知的小女孩,成長到一個(gè)成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,通過三年的學(xué)習(xí),掌握各種知識(shí)和技能,并能很好的應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)中。在校期間,我曾多次參與幼兒舞蹈創(chuàng)編與排練工作,其中一支舞蹈參加了建檔xx周年的文藝晚會(huì)的表演,并參與了五指山市武警某隊(duì)的舞蹈排練工作。豐富的經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
我相信自己非常適合幼兒教師這份職業(yè),因此,我自信只要奮斗不止,前進(jìn)的'動(dòng)力不衰,并能憑借自己積蓄的知識(shí),能力和今后不懈的努力,腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)造美好的未來。真誠的期待您的回音!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園自薦書2
尊敬的伯樂:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的心和對(duì)事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己。
自20xx年9月份踏入幼師至今,我從一個(gè)懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學(xué)習(xí),我掌握了各種知識(shí)和技能技巧,并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。
在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對(duì)兒歌進(jìn)行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級(jí)。除此之外,業(yè)余時(shí)間我喜歡看書,以此增長知識(shí)開拓眼界。
在老師和同學(xué)的眼中,我是一個(gè)熱愛集體,關(guān)心同學(xué),待人真誠,懂事聽話的學(xué)生,是同學(xué)的好朋友,是老師的好助手,我自認(rèn)為我不是一個(gè)不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。因?yàn)樵谛F陂g一直擔(dān)任班委,所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外,我還向?qū)W校遞交了入黨申請(qǐng)書并時(shí)刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。
“孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個(gè)真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的`心得與期望。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步,通過多次的實(shí)習(xí)我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請(qǐng)您相信,我不會(huì)讓您失望,希望貴園能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),給我一片藍(lán)天,我會(huì)為您涂上最美麗的色彩,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我不會(huì)讓您失望!
我是一匹初出茅廬的千里馬,您會(huì)是我的伯樂嗎?
此致
敬禮
千里馬:XXX
幼兒園自薦書3
尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo):
您好!
獲悉貴園治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我.一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,對(duì)小朋友富有愛心的一個(gè)人。渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。
我是XX理工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來看我的求職信,身為一名學(xué)前教育的學(xué)生,我喜愛這個(gè)專業(yè),并投入了很高的精力和熱情,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能,在校期間老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力,具備了基本的專業(yè)知識(shí),大概的掌握了《幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)》,《幼兒心理學(xué)》,《幼兒教育學(xué)》,《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論知識(shí),并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項(xiàng)基本功。在校期間我曾擔(dān)任了班里的“計(jì)算機(jī)”課代表、宿舍長的職位,積極主動(dòng)的為同學(xué)服務(wù);在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦、興趣廣泛,課余時(shí)間積極的.去拓展知識(shí),閱讀了大量的書籍,并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)提高自身修養(yǎng),我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教態(tài);對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人、只要自己努力了就一定會(huì)有收獲!在校兩年里期間曾獲得D I Y手工制作“三等獎(jiǎng)” 。本人性格開朗、樂觀自信、上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任感,能良好的處理人際關(guān)系,有較好的協(xié)調(diào)溝通能力。
作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵(lì)和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。我會(huì)盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。期待您的回音!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年X月X日
幼兒園自薦書4
尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦書!我叫,來自于,20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院的英語教育專業(yè),獲得了初級(jí)教師資格證。從大三起,我就在邵陽云水中心小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機(jī)緣,我嫁到了常州成了半個(gè)常州人。
由于從小就對(duì)教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),取得了英語專業(yè)四級(jí)證書及初級(jí)教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現(xiàn)在我成為了一名母親,更加希望能通過自己的所學(xué)知識(shí)幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實(shí)在,能吃苦耐勞,有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛心,具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對(duì)自己有信心,相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對(duì)幼兒教育不是很專業(yè),但是我對(duì)幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往,時(shí)時(shí)刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的.專業(yè)教育知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)幼師工作的熱忱,對(duì)孩子的喜愛及較強(qiáng)的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩,,我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,和孩子一起成長是我最期待的事,所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業(yè)上,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。非常希望貴園能提供一次這樣的機(jī)會(huì),讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
希望通過我的這封自薦信,能使您對(duì)我能有一個(gè)全面的了解,也希望您能給我一次機(jī)會(huì),我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識(shí),成為貴園的一分子!
此致
敬禮!
自薦人:
年月日
幼兒園自薦書5
敬愛的老師您好:
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長評(píng)選,能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問題,我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)校可以說是與時(shí)俱進(jìn),眾望所歸,想家長之所想,急家長之所急。其實(shí)在家庭教育方面,我所做的也只不過是一個(gè)普通家長應(yīng)盡的責(zé)任,我兒子段家達(dá)在班級(jí)中能取得較好的成績,離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注,特別是韓老師您的傾心付出。孩子是一棵茁壯成長的幼苗,需要“嚴(yán)”的修剪,更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中,正是通過“黑臉白臉”的對(duì)唱,“嚴(yán)父慈母”的配合,通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子,指引孩子成長的方向。
一、千教萬教教人
求“知”,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長心里最真實(shí)的寫照。但在孩子的教育過程中,切不可超之過急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器,家長的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中激流勇進(jìn)!巴金曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”因此,良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。首先,我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng),從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床,自己疊被子,自己洗小的衣物件從不對(duì)孩子過分驕縱溺愛,舍不得讓孩子做家務(wù),這樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上,我們沒有在孩子寫作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊,因?yàn)槟菢印凹议L”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的.,只是適時(shí)的給孩子送些水果,披件衣服??用這樣小小的關(guān)愛帶給孩子力量。俗話說“村中有
個(gè)好嫂嫂,滿巷姑娘齊學(xué)好”,這足以見得榜樣的力量,因此,我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事,通過名人的成長經(jīng)歷來鼓勵(lì)孩子,給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然,在孩子面前,我們也會(huì)以身作則,答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。都說“好孩子是夸出來的,而不是罵出來的”,這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候,思想比較單純,完全可以利用幾句贊美的話來正確引導(dǎo)孩子。比方說,不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖,每天都按時(shí)完成作業(yè),不像別人家的孩子,只會(huì)調(diào)皮搗蛋,我兒子將來一定有出息。”聽了這樣的夸贊,她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們,就好比一顆顆小草,學(xué)習(xí)再優(yōu)異,不過只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng),我的兒子從小就 在家里的墻上“涂鴉”,面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板,我們作為家長,并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé),扼殺孩子的天性,而是借助所謂 的“興趣愛好是最好的老師”,積極給孩子買畫紙和畫筆,并盡早給孩子送去美術(shù)班,從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。
二、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 ,有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車,雖然光艷絢麗,但沒有好的賽手,再豪華的車也有脫離軌道,誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛心與堅(jiān)韌融入她的心靈,她的血液,才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏,贏得最終的勝利,贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀,會(huì)影
響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,不要計(jì)較個(gè)人得失,盡自已的力量幫助需要幫助的人,比對(duì)于別人的幫助要銘記在心,學(xué)會(huì)感謝別人。常言說,“受人點(diǎn)滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里,感受生活的快樂。
三、注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友孩子在成長過程中,需要有好朋友幫他明辨是非,排憂解難,我們時(shí)刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時(shí),我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成長。 孩子正處于學(xué)生時(shí)代,大部分時(shí)間都在學(xué)校,因此光靠家長的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成績更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里,對(duì)老師深深的說一句,謝謝你們對(duì)我兒子的培養(yǎng),我們會(huì)送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下,一定會(huì)換來孩子明天最美麗的微笑。
四、教子做人,樹立正確的教子觀念。和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。在家中我還注意引導(dǎo)他參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣;蛟S孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的,但她對(duì)集體的責(zé)任意識(shí),為人的善良與正義感,都讓我看到莫大的希望!作為家長,我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用,配合和支持學(xué)?茖W(xué)教子,成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!
幼兒園自薦書6
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:
大家下午好!
我是我園小三班學(xué)生XXX的家長;
首先很高興我的女兒今年能有幸加入到金寶寶這個(gè)大家庭中來,金寶寶辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,辦學(xué)成績顯著,是我們家長值得信賴和放心的幼兒園。
通過入園以來女兒一天天的表現(xiàn),能明顯的'感覺到她一天天的成長和進(jìn)步,我想這離不開老師們辛勤的付出和耐心的教導(dǎo),我們有理由相信孩子們?cè)诮饘殞毜纳顣?huì)過得健康、快樂并充滿精彩。
本人從事電力自動(dòng)化行業(yè),是一名系統(tǒng)工程師,平時(shí)愛好廣泛,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)于孩子非常的熱愛,同時(shí)非常愿意為學(xué)校和小朋友們做我力所能及的事情。
因此我鄭重地向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望能成為家長委員會(huì)的一員,如果能入選,我一定能履行好家長委員會(huì)的職責(zé),協(xié)助幼兒園的老師們進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開展,希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
申請(qǐng)人:小三班XXX家長(XXX)
20xx年09月25日
幼兒園自薦書7
園長:
您好!
在我園競(jìng)聘教研組長之際,我懷著一顆熱忱的心向您推薦我自己!
對(duì)我個(gè)人來說,這次的競(jìng)聘既是機(jī)遇,同時(shí)也是挑戰(zhàn)。
我雖然在這看似平凡卻又神圣的崗位中默默的奉獻(xiàn)了三年,這三年里,我取得的最大成就就是如何做好一名稱職的老師。與此同時(shí),在理論知識(shí)方面,我為了提升自己而取的了本科文憑以及計(jì)算機(jī)等級(jí)證書;在專業(yè)上,由我指導(dǎo)的幼兒舞蹈《甜甜祖國大團(tuán)圓》獲得了下城區(qū)一等獎(jiǎng)。同時(shí)為增強(qiáng)自己在舞蹈方面的'技能,我還考取了舞蹈三級(jí)證書,我相信在今后的日子,我不僅能把我園的舞蹈帶到下城區(qū),而且我有信心我將把我們的舞蹈帶向杭州市甚至更遠(yuǎn)。我相信,只要我有一顆熱愛教學(xué)、熱愛教研的敬業(yè)心,我是能把這項(xiàng)工作做得更好的。因此,我今天想說的是,假如我聘上了大班教研組長,我將通過實(shí)踐以下幾個(gè)方面來證明這點(diǎn)。
1.首先,從大處著眼,在配合大教研組長工作的同時(shí),我將和全組教師一起提高自身的思想道德水平和師德師風(fēng)水平。政治教師在學(xué)校工作中肩負(fù)著思想教育的重任,政治教師自身的素質(zhì)如何,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要影響。因此,我將在組內(nèi)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高本組教師依法執(zhí)教的水平,加強(qiáng)師德、師風(fēng)理論學(xué)習(xí),使我組教師成為“樹人先樹已、厚德以載道”的合格教師。
2.以科研為先導(dǎo),千方百計(jì)提高本組的教學(xué)質(zhì)量。
一方面,本人將以“科研興校、科研興組”這新思路,作為本組的奮斗目標(biāo),作為組內(nèi)發(fā)展的重要手段,樹立“向科研求質(zhì)量”的觀念。團(tuán)結(jié)本組教師積極參加各形式的教研活動(dòng),進(jìn)行課堂改革、教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)良性發(fā)展。另一方面,又不斷完善以下環(huán)節(jié),來真正提高教學(xué)質(zhì)量。
①定期組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理念、新教法、新思路提高業(yè)務(wù)水平。
、诤葑ス_課用聽評(píng)課制度,形成“開者有裨益,聽者有收益”的互動(dòng)局面,真正做到狠抓教學(xué)質(zhì)量。
、劢M織教師多參加園內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、鍛煉自身,提高技能。
、芙M織本組教師開展互聽、互評(píng)、互幫、互研活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)體協(xié)戰(zhàn)作用。
3.以常規(guī)為保障,實(shí)現(xiàn)教研工作順利、有效進(jìn)行
、 合理、科學(xué)安排組內(nèi)活動(dòng)時(shí)間、做到時(shí)間充足、內(nèi)容詳實(shí)。
② 每次會(huì)議真正做到“有所學(xué)”
、 實(shí)現(xiàn)公開課、有準(zhǔn)備、有通知、有點(diǎn)評(píng)、聽評(píng)課、不遲到、有總結(jié)、有實(shí)效。
、 組內(nèi)活動(dòng)有時(shí)間、有地點(diǎn)、有記錄。
、 教案、備課本檢查有記錄、有反饋。
4.以活動(dòng)為杠桿,推進(jìn)教師的全面發(fā)展。
舉辦組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課,技能比賽活動(dòng)、論文論著評(píng)比活動(dòng),活躍本組氣氛,促進(jìn)教師自身的全面發(fā)展。
幼兒園自薦書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦信。我是汕頭幼師20xx屆的一名畢業(yè)生,我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信,因?yàn)槲艺嫘南M茉谀銈儓@進(jìn)行幼教的活動(dòng),成為這大家庭中的一員!
我就讀了三年的幼師,這三年是漫長也是短暫的,因?yàn)橛讕,我?jīng)歷了從花園里被保護(hù)的幼苗到走向社會(huì),成為獨(dú)當(dāng)一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),這段時(shí)間是漫長的',可是三年還是轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)我站在這人生的分岔路口,分外茫然時(shí),是貴園讓我找到正確的那條路,使我不再彷徨!在幼師,我學(xué)到了很多的知識(shí),雖然所學(xué)的知識(shí)有限,并有所不足,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)探索,因?yàn)槲矣X得無論是多優(yōu)秀的人,都應(yīng)該本著一個(gè)踏實(shí)肯干,謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,這樣才能把所學(xué)的知識(shí)理論通過實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上。
因?yàn)槲液芟矚g小孩子,所以我很喜歡幼教這個(gè)工作,他們是如此天真單純,每天和他們?cè)谝黄,感受他們的成長,體驗(yàn)他們單純的快樂,看著他們認(rèn)真地聽課,對(duì)活動(dòng)充滿興趣的表情…就有一種滿足感!我自認(rèn)為我是一個(gè)有責(zé)任感的人,對(duì)于我的份內(nèi)之事,我一定盡心盡力去做,我一定會(huì)為幼兒的健康成長而努力!我是一個(gè)性格比較開朗活潑的人,在校期間能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師,與人能夠友好相處,所以如果我有機(jī)會(huì)獲得此次的工作機(jī)會(huì),我相信我能很好的配合同事和團(tuán)結(jié)其她教師,一起做好幼教工作。我覺得,幼兒教師除了有良好的教學(xué)知識(shí)和技巧外,還應(yīng)有絕對(duì)的耐心。對(duì)于幼兒的好奇、疑惑和提問,我會(huì)耐心的進(jìn)行解答,不會(huì)因沒耐心而對(duì)幼兒的問題不理不睬,因?yàn)槲液芮宄@時(shí)候?qū)τ诎l(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的,應(yīng)當(dāng)保持其好奇心,若扼殺了他們的好奇心,就等于扼殺了他們學(xué)習(xí)的激情和興趣,這對(duì)幼兒是非常不利的。
或許我不是優(yōu)秀的,但我是真心誠意的,所以希望貴園能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我證明我可以,證明貴園沒有看錯(cuò)人!謝謝!
幼兒園自薦書9
尊敬的幼兒園園長:
您好!
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)寄回的同時(shí),您也多一份選擇!即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱枕的心,誠摯地向您推薦自己!
我是,是學(xué)生,專業(yè)是學(xué)前教育,在校期間,本人不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我的專業(yè)知識(shí)扎實(shí),經(jīng)過了幼兒園實(shí)習(xí)階段,專業(yè)學(xué)習(xí)階段,現(xiàn)已具備扎實(shí)的`幼兒教學(xué)工作能力。
我自信能夠勝任貴園的這個(gè)職位,希望能得到您的通知。
另附:個(gè)人簡歷
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園自薦書10
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個(gè)人簡歷,我是湖北省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊敬與向往,寫了這封自薦書,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我,希望貴?梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹:
我喜歡幼師這份職業(yè),可能是受媽媽的熏陶,因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師,所以小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班,在幼兒園里幫一些忙,隨著時(shí)間的增長,漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),當(dāng)自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幼兒園老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像自己在幼兒園看的那樣容易,幼兒園老師面對(duì)的學(xué)生和小學(xué)初中不同,她們面對(duì)的是思維能力還不是很完善的幼兒,有時(shí)候連自己的想法也不會(huì)表達(dá)的小寶寶,所以要教這樣的學(xué)生時(shí),自己的知識(shí)技能必須是充足的,也就是教小孩子一碗水,自己必須有一缸水的知識(shí),才可以讓小孩子很好的理解,并且在受教的時(shí)候最主要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣,幼兒園老師掌握的是孩子的一開始,如果用四季來比喻的話,幼師掌握的是小孩子的春天,一生的開始,這也是我選擇幼師的原因。幼師的責(zé)任很大,所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多,不僅文化知識(shí)不能馬虎,各類的藝體知識(shí)更要重視,比如:唱歌,跳舞,繪畫,講故事,鋼琴,這些都是我們必備的技能知識(shí),因?yàn)閺男寢寣?duì)我的培養(yǎng),所以這些對(duì)我來說都不是很吃力,尤其是美術(shù)方面,我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽,獲得榮譽(yù),在進(jìn)學(xué)校的第一年,我憑著自信,天真和大膽,成為了我們班上的班長,在當(dāng)上班長的這一年里老師,同學(xué)教會(huì)了我很多,讓我知道了怎樣成為老師和校領(lǐng)導(dǎo)的助手,怎樣成為班上同學(xué)和老師的溝通橋梁,讓我在這一年的.工作里慢慢的成長,深得老師的信任,第二年因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌我辭掉了班長的職務(wù),擔(dān)任我們班上的宣傳委員,管理班上大小的文藝活動(dòng),宣傳活動(dòng)。同時(shí),因?yàn)槲視?huì)寫一手毛筆的原因,班主任經(jīng)常推薦我?guī)蛯W(xué)校寫各類的宣傳報(bào),辦各類的宣傳畫冊(cè)。各科老師經(jīng)常推薦我參加學(xué)校的大小比賽,我也很不負(fù)眾望的獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)在美術(shù)老師的推薦幫助下獲得了美術(shù)水粉九級(jí)的榮譽(yù)證書。
現(xiàn)在離開校園了,踏入了社會(huì),我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個(gè)學(xué)期的班,也學(xué)到了不少的東西。如:帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫展,教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的歌舞,贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評(píng).在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽,獲得了榮譽(yù),與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個(gè)學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲矣X得在天真的孩子面前,老師好像無所不能,很偉大。這讓我很自信,工作也很有信心,因?yàn)楹陀變簣@合約的時(shí)間到期的原因,讓我想到外面去闖闖,看看不同幼兒園的教育方式,同時(shí)因?yàn)槲蚁矚g藝術(shù)這方面的原因,所以選擇了貴園。
希望貴園可以給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我會(huì)很努力的,請(qǐng)您相信,您的眼光不會(huì)錯(cuò)的。
此致
敬禮!
幼兒園自薦書11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我叫x茜,今年26歲。中共黨員,學(xué)前教育本科畢業(yè)。今天,我鼓起勇氣參加這次班主任競(jìng)聘,向各位展示自己,把這次競(jìng)聘當(dāng)成自己又一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。首先真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對(duì)我工作上的關(guān)心、幫助和支持。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。
一、首先談?wù)勎覍?duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)
(一)班主任工作要講究方法,才能做到有條不紊
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體,班主任就是領(lǐng)頭羊。班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接影響到班級(jí)管理的好壞,作為班主任要講究工作方法,要按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和部署,制定好工作計(jì)劃,明確工作思路,才能保證有條不紊地開展各項(xiàng)工作。要處處以身作則,依靠模范帶頭作用來感染其他老師。在工作中經(jīng)常換位思考,相互理解,體諒,時(shí)時(shí)處處為他人著想。一切以工作為重,努力營造一個(gè)寬松、愉快的工作環(huán)境,使班內(nèi)教師在對(duì)幼兒教育和管理上形成高度的一致,充分發(fā)揮教師教育的合力,促進(jìn)孩子的健康成長。
(二)班主任要善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題
一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,孩子們的世界是繽紛多彩的,這就需要我們有一雙敏銳的眼睛,去洞察孩子的心靈。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)和生活中存在的問題,抓住每一個(gè)教育機(jī)會(huì),對(duì)孩子施加積極的影響,做孩子最信賴的人。對(duì)于小班幼兒,以最快的速度記住每個(gè)孩子的名字,盡快融入到他們中間去,做孩子們最親最近的人;對(duì)于中大班幼兒,了解每一個(gè)孩子的特點(diǎn),因材施教,積極發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),使幼兒得到更大程度的發(fā)展。
(三)班主任要善于和家長溝通,發(fā)揮家園合力共同做好孩子的教育工作
一個(gè)班級(jí)管理工作是否成功,還要看家長工作做得是否到位。在與家長談話時(shí),注意說話的方式,盡量站在家長的角度去看問題,要讓家長體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛,這樣的交談方式會(huì)讓家長更加容易接受。班主任要通過與家長的交流、溝通讓幼兒園的教育理念,教育方法得到家長的理解、支持和配合,最大限度地發(fā)揮家園共育的合力。
二、競(jìng)聘班主任這一職位,我有以下優(yōu)勢(shì)
(一)具有良好的思想道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度
作為一名年輕的黨員,我積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn)。在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,我積極參加以“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”為主題的讀書活動(dòng),認(rèn)真制定讀書計(jì)劃,多讀書讀好書,認(rèn)真抒寫讀后感,努力完善自己,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。決心把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為自己長期的自我要求,并轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,用新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力做好本職工作,爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的幼教工作者。
(二)虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力
工作三年了,我從剛進(jìn)園時(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的應(yīng)變處理,從日托班到全托班教學(xué)實(shí)踐,自身的'業(yè)務(wù)能力在不斷提高,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們見證了我的成長,還記得第一次對(duì)外展示音樂課例《苗娃》時(shí),自己是多么的緊張與不自信,是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心與鼓勵(lì),讓我能夠更加從容的完成這節(jié)課。感謝幼兒園給了我那么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多真誠的關(guān)心和幫助,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與各位的關(guān)心和幫助分不開,這種感情無法用語言來表達(dá),就讓我給各位深深地行一個(gè)鞠躬禮吧,謝謝大家。
這三年來,我陪著孩子們成長,孩子們也陪著我在成長。在全托班的這一年時(shí)間里,我覺得自己真正成熟了許多。全托班的工作自己以前從未接觸過,從一開始的無從下手到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,我看到了自己這一年以來的努力。家長放心的把孩子交到我們手上,我們就得深知自己的責(zé)任有多大。“三心”是我工作以來一直激勵(lì)自己的座右銘:要對(duì)孩子有愛心,要對(duì)工作有責(zé)任心,要對(duì)家長有耐心。
平時(shí)課余時(shí)間,我也注重個(gè)人綜合能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持多看書,
幼兒園自薦書12
尊敬的園長:
您好!
非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺(tái)得知貴園的招聘信息,我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于XX年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢(shì)。首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì)詳細(xì)的說明我的`想法。當(dāng)然,對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想。最后,我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
幼兒園自薦書13
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個(gè)人簡歷,我是湖北省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊敬與向往,寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我,希望貴校可以接納我成為其中的一員。以下是我的自我介紹:
我喜歡幼師這份職業(yè),可能是受媽媽的熏陶,因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師,所以小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班,在幼兒園里幫一些忙,隨著時(shí)間的增長,漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),當(dāng)自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幼兒園老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像自己在幼兒園看的那樣容易,幼兒園老師面對(duì)的學(xué)生和小學(xué)初中不同,她們面對(duì)的是思維能力還不是很完善的幼兒,有時(shí)候連自己的想法也不會(huì)表達(dá)的小寶寶,所以要教這樣的學(xué)生時(shí),自己的知識(shí)技能必須是充足的,也就是教小孩子一碗水,自己必須有一缸水的知識(shí),才可以讓小孩子很好的理解,并且在受教的時(shí)候最主要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣,幼兒園老師掌握的'是孩子的一開始,如果用四季來比喻的話,幼師掌握的是小孩子的春天,一生的開始,這也是我選擇幼師的原因。幼師的責(zé)任很大,所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多,不僅文化知識(shí)不能馬虎,各類的藝體知識(shí)更要重視,比如:唱歌,跳舞,繪畫,講故事,鋼琴,這些都是我們必備的技能知識(shí),因?yàn)閺男寢寣?duì)我的培養(yǎng),所以這些對(duì)我來說都不是很吃力,尤其是美術(shù)方面,我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
此致
敬禮
自薦人:
20xx年x月x日
幼兒園自薦書14
姓名:xxx
單位:xxx
我叫xxx,性別男。學(xué)歷本科。從20xx年參加工作至今一直擔(dān)任班主任工作的,做為一個(gè)年輕的班主任,工作踏實(shí)認(rèn)真,方法得當(dāng),多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任以后,我就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,如果讓我再次選擇,我還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c學(xué)生們交往的過程中,真切地感受到了學(xué)生們的熱情、執(zhí)著與美好的人生理想;我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學(xué)生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的青春,收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。面對(duì)著九年充實(shí)的生活,我真的無怨無悔!
一、用愛心感染學(xué)生
作為班主任,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?傊瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí),帶他去看病。家長感激,學(xué)生感動(dòng),我認(rèn)為:這些看起業(yè)很平常,有一次我班的一名學(xué)生楊浩晚上生病感冒的很嚴(yán)重我送他到醫(yī)院一直陪在這名學(xué)生的身邊,一直等到家長到來。當(dāng)家長開著三輪車感到醫(yī)院時(shí)看著疲憊的我感激之情溢于言表。其實(shí)這是作為一個(gè)班主任最基本的工作,也是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學(xué)生的思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
我一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃,從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件,這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。20xx-2007年度《走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)心靈》在20xx年全縣中小學(xué)論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)本人也被被評(píng)為田家寨學(xué)區(qū)模范班主任。
三、善于組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生,我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委,各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始,我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且還培養(yǎng)了班干部的'組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來說吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來,班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在學(xué)生管理方面,我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面;1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,如:劉亞、郝金忠、邊良等整天起哄,課堂上也從不安寧,自己不守紀(jì)律,還經(jīng)常匯報(bào)別人。無論課堂作業(yè),還是課后作業(yè)幾乎不做。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎,反正躺在泥里不怕水,誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀(jì)律和制度處罰他們,而是從接近學(xué)生入手,找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn),找到一點(diǎn)就大力表揚(yáng)。后來他們對(duì)我產(chǎn)生了感情,成了無話不說的好朋友,以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了,這樣以來這幾位調(diào)皮同學(xué)的進(jìn)步,后來被府谷縣第三中學(xué)錄取這幾位同學(xué)的家長見到我感激之情難以形容.20xx-2008年度兩學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),本人被評(píng)為模范班主任。
五、做好單親學(xué)生的轉(zhuǎn)化
我工作的地處偏僻的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)交通不便利,這里的單親孤兒較多缺乏家庭教育。如:我的一個(gè)學(xué)生叫武慧(女)、武會(huì)(男)學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)但性格孤僻成績不穩(wěn)定。通過班主任和她多次交流談心這名學(xué)生的變化很大成績也很穩(wěn)定。20xx年以優(yōu)異的成績考取了我縣的名牌高中府谷中學(xué)。通過和這些單親孤兒的談心交流我也受益匪淺由本人撰寫的《怎樣做好單親學(xué)生的思想工作》一文在府谷縣20xx年縣級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中交流并獲得一等獎(jiǎng)。為以后的班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
六、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等,以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合,要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長、愛好,課堂紀(jì)律如何,學(xué)習(xí)態(tài)度如何,情感如何等。對(duì)于這些班主任心里都要有數(shù),因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。有利于根據(jù)學(xué)生的特長、愛好,以便在學(xué)中練、練中學(xué),以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,經(jīng)常開展各種班會(huì)活動(dòng)。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)欲。同時(shí)師生間交流了感情,增進(jìn)了了解。
六、學(xué)生和家長的朋友
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中,我與許多學(xué)生家長打過交道,