有關(guān)專業(yè)實習(xí)計劃
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的有關(guān)專業(yè)實習(xí)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)專業(yè)實習(xí)計劃1
一、專業(yè)實習(xí)
1、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也是實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。通過實習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學(xué)校教學(xué)成果,也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)成績應(yīng)列入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,實習(xí)不合格,將不能給予畢業(yè)。
2、實習(xí)時間與方式
實習(xí)時間為20xx.7-20xx.4
畢業(yè)實習(xí)將采取分散與集中相結(jié)合的方式:
。1)部分學(xué)生自主聯(lián)系校外實習(xí)單位,畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合,以利于增加就業(yè)機會。
(2)部分學(xué)生由學(xué)院及系部聯(lián)系實習(xí)單位,統(tǒng)一安排學(xué)生實習(xí),盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會。
3、實習(xí)內(nèi)容
藥學(xué)與藥品營銷畢業(yè)實習(xí)主要是對前幾個學(xué)期所學(xué)的專業(yè)知識進行熟練運用,包括:營銷環(huán)境分析、營銷計劃的制定、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行為分析、市場細(xì)分、市場定位、國際貿(mào)易實務(wù)操作、推銷與談判技巧、公共關(guān)系等。學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位,對市場營銷專業(yè)知識進行系統(tǒng)的、有重點的實踐,驗證理論的科學(xué)性與實用性,并提高自身的動手能力與解決問題的能力。
。1)市場部
掌握市場營銷過程及對營銷環(huán)境的分析。掌握對行業(yè)與競爭者的分析。掌握對市場需求的衡量與預(yù)測及新市場的開拓。熟悉如何進行營銷績效的評估與控制。熟悉醫(yī)藥市場的運作、管理營銷的過程和營銷企劃工作,了解藥品的營銷情況:了解藥品行情,根據(jù)行情開發(fā)銷售工作。熟悉客戶服務(wù)管理,解決各種問題。熟悉營銷信息系統(tǒng)和營銷市場調(diào)研。
。2)銷售部
掌握各種銷售方式,了解醫(yī)藥行業(yè)的銷售工作,熟悉銷售環(huán)節(jié)、銷售渠道。熟悉銷售渠道,例如代理商、經(jīng)銷商、人員銷售、終端銷售等。掌握各種銷售方式,銷售績效評估。熟悉銷售目標(biāo)及日常銷售工作管理。了解醫(yī)藥公司的后勤倉管制度及狀況,了解庫存管理、貨物管理、貨物發(fā)放及收退管理,庫存盤點等工作。了解國家對藥品倉管的規(guī)定、制度及要求。醫(yī)藥公司的倉管制度及現(xiàn)狀。了解藥品的庫存管理、貨物發(fā)放及收退貨的管理。了解庫存物品的.盤點。
。3)社會藥房
了解零售藥店與醫(yī)院藥房的差別。了解社會藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù)。熟悉社會藥房的類型及特點與管理制度。掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理。了解國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)規(guī)定。藥品經(jīng)營企業(yè)人員職業(yè)道德。了解開辦藥品經(jīng)營企業(yè)對人員和經(jīng)營場所的要求。掌握藥品采購、儲存管理的基本原則。熟悉醫(yī)藥商品流通過程的特點及其配送注意事項。掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營質(zhì)量的監(jiān)督管理制度。掌握藥品經(jīng)營中禁止的行為和與藥品經(jīng)營有關(guān)的不正當(dāng)競爭行為。熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類。了解對藥品銷售人員的監(jiān)管。
4、實習(xí)要求
。ㄒ唬┊厴I(yè)實習(xí)的基本要求:
1.根據(jù)畢業(yè)實習(xí)具體內(nèi)容,到實習(xí)單位進行現(xiàn)場調(diào)查了解,掌握本專業(yè)有關(guān)實際技能。
2.實習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”(即手勤、嘴勤、腿勤),不懂就問,虛心向企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。
3.定期與指導(dǎo)教師溝通,根據(jù)實習(xí)掌握的資料,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真選題,按時完成畢業(yè)論文和實習(xí)報告
二、畢業(yè)論文
(一)目的:畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。是提高本科生知識、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵性步驟。是學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定的一個重要依據(jù)。是高等教育質(zhì)量的重要評價內(nèi)容。做好畢業(yè)論文工作,對提高本科畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。
畢業(yè)論文的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能分析與解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和實踐能力,以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),讓學(xué)生領(lǐng)略學(xué)術(shù)研究過程,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力,即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力,綜合運用所學(xué)知識的技能,獨立分析、解決問題的能力,撰寫論文的能力。
。ǘ┮螅
A、選題要求
畢業(yè)論文選題以藥品營銷專業(yè)為主,遵循以下原則:
1、選題須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求。
2、選題應(yīng)做到理論聯(lián)系實際。
3、課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識與技能,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。
4、選題的難易程度要適當(dāng),使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成。
B、畢業(yè)論文的形式要求
1、畢業(yè)論文:字?jǐn)?shù)為3000—5000字。
2、查閱文獻10篇以上。
3、標(biāo)題:要求簡要、明確,一般不宜超過25字。
4、摘要:簡要概括論文的主要內(nèi)容和觀點。中文摘要在300字左右為宜。關(guān)鍵詞3—5個。
5、正文:要求立論明確、結(jié)構(gòu)合理、條理清楚、內(nèi)容完整、資料翔實并與論點相結(jié)合,文字通順,引文規(guī)范。論文正文數(shù)在3000--5000字。
6、參考文獻格式——引用著作應(yīng)標(biāo)明作者.書名,版次.出版地:出版社,出版時間,起止頁.引用論文應(yīng)標(biāo)明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期):起止頁.
7、畢業(yè)論文應(yīng)打印、單獨裝訂成冊。
C、對學(xué)生的要求
畢業(yè)論文具有實踐性、綜合性、探索性等特點,為啟發(fā)學(xué)生智能、培養(yǎng)學(xué)生的能力提供了綜合訓(xùn)練和實踐的機會。因此,為了達(dá)到畢業(yè)論文的教學(xué)目的,必須對學(xué)生提出明確的要求:
l、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)、求實,保質(zhì)保量按時完成畢業(yè)論文撰寫。
2、尊敬師長、團結(jié)互助,虛心接受教師及實習(xí)基地老師的指導(dǎo),定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文工作進度、工作設(shè)想。
3、獨立完成規(guī)定的工作任務(wù),充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,實事求是,不弄虛作假,不抄襲別人的成果。
有關(guān)專業(yè)實習(xí)計劃2
教育實習(xí)是教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),也是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗。
20xx年9月至10月,我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學(xué)科目的教育實習(xí),根據(jù)《陜西師范大學(xué)教育實習(xí)工作條例》的要求,特制定如下實習(xí)計劃。
一、實習(xí)的目的和要求
教育實習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實際,鍛煉學(xué)生獨立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
我對自己的要求是 :通過教育實習(xí),在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想; 深入教育教學(xué)實際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗,努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識,綜合運用教育專業(yè)知識和技能,提高對基礎(chǔ)教育的.認(rèn)識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法; 培養(yǎng)初步獨立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好計算機科學(xué)相關(guān)課程,并能指導(dǎo)活動課,學(xué)會做班主任工作;了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求,參與中學(xué)實施素質(zhì)教育的實踐。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)教學(xué)工作
依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗,提高從事教學(xué)工作的能力。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ饕娏(xí)(如果有的話)
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點,組織和管理號班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。
(三)調(diào)查研究
在努力做好教書育人工作的同時,根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意),結(jié)合教育實習(xí)的實際,有目的的開展專題調(diào)查活動,了解所從事的教育工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。
最后,祝我實習(xí)成功。
有關(guān)專業(yè)實習(xí)計劃3
(一)實習(xí)目的
頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式,掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法,提高分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學(xué)生初步具備崗位獨立工作的能力,為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(二)實習(xí)要求
。保媸煜ず屠斫庑蓍e高爾夫服務(wù)的技能技巧;
。玻煜がF(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理知識;
。常莆崭郀柗虍a(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法,培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力;
。矗煜嵙(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對象,具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力
和自我發(fā)展能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神;
。担辽僭谝粋(或以上)崗位上從事較長時間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作;
。叮趯嶋H工作中樹立服務(wù)意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識;
。罚珜憣嵙(xí)日志和實習(xí)周記,認(rèn)真記錄實習(xí)心得體會,定期對實習(xí)工作情況進行總結(jié)、交流,及時與實習(xí)指導(dǎo)教師溝通,匯報實習(xí)工作中的問題和困難;
。福鸭匾馁Y料,獨立撰寫實習(xí)一篇3000字以上的'實習(xí)總結(jié)。
(三)實習(xí)紀(jì)律有注意事項
。保畤(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從實習(xí)單位的管理和工作安排。
。玻畤(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實習(xí)的管理規(guī)定,聽從指導(dǎo) 教師和專業(yè)人士的實習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真完成頂崗實習(xí)任務(wù)。
。常袷芈殬I(yè)規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度,遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī),
提高人個安全保護意識。
。矗拿鞫Y貌,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮工作,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能;尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,密切企業(yè)合作關(guān)系,維護學(xué)院聲譽。
5.遵守職業(yè)道德規(guī)范,保守技術(shù)機密和商業(yè)機密,不做任何有損實習(xí)單位利益的事情。
實習(xí)項目內(nèi)容
。1).高爾夫行業(yè)宏觀認(rèn)識了解高爾夫行業(yè)目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。
。2).高爾夫服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)操作培訓(xùn)
1、職業(yè)素質(zhì)專訓(xùn)
2、職業(yè)禮儀訓(xùn)練
3、職業(yè)技能訓(xùn)練
4、高爾夫球技術(shù)
5、高爾夫競賽規(guī)則
6、專業(yè)英語
7、服務(wù)操作流程
實習(xí)報告要求
(一)實習(xí)報告的內(nèi)容要求:
1.實習(xí)工作簡歷:包含實習(xí)時間,實習(xí)單位、崗位名稱及實習(xí)的工作項目;
。玻畬嵙(xí)工作總結(jié):
(1)對頂崗實習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度;
(2)對實習(xí)單位和行業(yè)概況的了解;
(3)實習(xí)任務(wù)的完成情況;
。ǎ矗⿲嵙(xí)工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓(xùn);
。ǎ担⿲I(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。
(二)實習(xí)報告的寫作要求:
。保畯V泛搜集資料。
2.以事實說話,從材料中提煉觀點,材料與觀點統(tǒng)一;講問題應(yīng)實事求是,提建議應(yīng)
具體明確,談體會應(yīng)中肯獨到。
。常畬哟吻逦Y(jié)構(gòu)合理,文字簡潔明了,語言通俗流暢。
實習(xí)考核與成績評定
(一)頂崗實習(xí)考核的依據(jù):頂崗實習(xí)考核的依據(jù)是“頂崗實習(xí)鑒定表”、“頂崗實習(xí)日志及周記”和“頂崗實習(xí)報告”
三份材料。
材料要求如下:
。保绊攳弻嵙(xí)鑒定表”是對學(xué)生頂崗實習(xí)的評價性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位
鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分!白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實習(xí)工作、主要收獲
和存在的問題!皢挝昏b定”和“指導(dǎo)教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實習(xí)的評價等級和指導(dǎo)教師
和教研室主任的簽名。
。玻绊攳弻嵙(xí)日志及周記”是學(xué)生對個人頂崗實習(xí)的原始記錄,要求及時如實地填寫。
。常绊攳弻嵙(xí)報告”是學(xué)生頂崗實習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個方面:
(1)總結(jié)
個人對頂崗實習(xí)的主要工作的認(rèn)識和表現(xiàn):
。ǎ玻┛偨Y(jié)個人頂崗實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況:
(3)總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要收獲和教訓(xùn),并進行深入的分析、思考和提煉,達(dá)到由
感性到理性的升華。
。ǎ矗┳?jǐn)?shù)20xx字以上。
(二)頂崗實習(xí)考核成績的評定
。保攳弻嵙(xí)鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習(xí)負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)進行評定;
。玻绊攳弻嵙(xí)日志及周記”和“頂崗實習(xí)報告”的成績由實習(xí)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實習(xí)原始記錄的真實性和對照頂崗實習(xí)報告編寫的要求進行評定;
3.頂崗實習(xí)考核的總成績包括頂崗實習(xí)鑒定、實習(xí)日志及實習(xí)周記以及頂崗實習(xí)報告
三個部分,由實習(xí)指導(dǎo)教師分別按4:3:3的比例進行綜合評定。
(三)頂崗實習(xí)的紀(jì)律:
若嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律,造成惡劣影響或抄襲他人實習(xí)報告者,實習(xí)成績以不及格論處。
其他
(一)實習(xí)單位落實
1.選擇實習(xí)單位的基本原則與要求
。ǎ保┻x擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實習(xí);
。ǎ玻┻x擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實習(xí);
(3)鼓勵自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)。
2.實習(xí)基地建立
。ǎ保┤轿环e極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位,調(diào)動所有教師參與實習(xí)基地開發(fā)。
。ǎ玻┲鸩浇B毣蚣媛殞嵙(xí)指導(dǎo)教師隊伍,專職從事實習(xí)基地的開發(fā)。
(3)與學(xué)院就業(yè)中心緊密配合,開拓實習(xí)基地。
(4)利用行業(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進行實習(xí)基地的開發(fā)。
(二)對實習(xí)指導(dǎo)教師的要求
。保M量選擇“雙師”型具有豐富實踐經(jīng)驗和實習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗,以及較強的人際交往能力的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。
。玻笇(dǎo)教師在實習(xí)期間對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,全面關(guān)心,耐心指導(dǎo),具體做到:
。ǎ保⿲W(xué)生進行遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育;
(2)對學(xué)生進行學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo);
。ǎ常┡c學(xué)生、實習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)系,及時了解和發(fā)現(xiàn)實習(xí)中存在的問題并幫助解決;
要按時與實習(xí)單位交流情況,以取得其幫助和支持;要定時向系部匯報實習(xí)進展情況,重大問題要立即報告;要定時向?qū)嵙?xí)學(xué)生通報和傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。
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