大學(xué)校園活動策劃書(集錦15篇)
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)校園活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)校園活動策劃書1
要求：
�。�1）、思想健康，感情真摯，題材不限；
�。�2）、體裁限定為詩歌（包括現(xiàn)代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；
�。�3）、數(shù)量不超過三首，行數(shù)不限，行列形式正確；
�。�4）、來稿必須使用正規(guī)A4打印稿紙；
�。�5）、打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系方式。
�。�6）、投稿方式：
電子稿發(fā)至：（*********郵箱****）
紙質(zhì)稿送至逸夫樓S500辦公室
3、評獎階段初評由XX評委會執(zhí)行，終評由XX指導(dǎo)老師執(zhí)行，最后由宣傳部公布評選結(jié)果。
4、頒獎階段
�。�1）、宣傳部負(fù)責(zé)舉行頒獎大會，以創(chuàng)作交流會的形式進(jìn)行。
（2）、頒獎時間待定，地點(diǎn)初定在s508。
�。�3）、出席頒獎大會的嘉賓有本次活動的'指導(dǎo)老師、獲獎同學(xué)，并邀請老師、學(xué)生會部分干部等有關(guān)人員參加大會。
�。�4）、主持人宣布獲獎情況，隨后由部分獲獎同學(xué)自由上臺談獲獎感受及創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，并選擇適合朗誦的佳作朗誦。
（5）、由指導(dǎo)老師給獲獎同學(xué)頒獎，并就本次活動作總結(jié)。
�。ㄈ�、活動獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、
�。ㄋ模�、評比標(biāo)準(zhǔn)方案：
1、詩歌思想內(nèi)容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意蘊(yùn)豐富；
2、所有文章的評審工作將由評委會完成，并且成立監(jiān)督委員會（簡稱監(jiān)委會）對評審工作進(jìn)行監(jiān)督，評委會將由宣傳部成員組成，由指導(dǎo)老師進(jìn)行終評。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：參評詩歌行數(shù)不限制，要緊扣主題，內(nèi)容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己真實(shí)情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩意。具體評分參照如下（百分制）：
1、語言流暢10分
2、寫作技巧10分
3、藝術(shù)手法10分
4、意象10分
5、主題10分
6、節(jié)奏明快10分
7、情感飽滿10分
8、韻律優(yōu)美10分
9、富有音樂感10分
10、整體感受及印象10分
（五）、評委會、監(jiān)委會設(shè)置
評委會：待定
監(jiān)委會：由學(xué)生會、春蕾志愿社主席團(tuán)成員組成
大學(xué)校園活動策劃書2
一、活動背景
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。在崇德厚學(xué)勵志敦行的校訓(xùn)熏陶下，在學(xué)風(fēng)日盛的校園風(fēng)氣感染中，我們行知雜志社特舉辦好書漂流活動。搜集好書，通過書籍的傳閱擴(kuò)展同學(xué)們視野。
二、活動目的
1.通過圖書的借閱，使同學(xué)們能夠?yàn)g覽更多的好書，得到更多的知識，開闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時營造一個良好的讀書氛圍。
2.培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力。
3.通過書籍的捐獻(xiàn)可以培養(yǎng)同學(xué)們分享的意識與奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)互信感。
4.有效利用同學(xué)們手中的書刊，讓他們在漂流中充分發(fā)揮傳遞信息、傳播知識的作用。
5.以圖書為橋梁，讓原本素不相識的`人結(jié)識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。
三、活動對象
徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動時間
20xx年11月25號至27號
五、活動場地
17#102（暫定）
六、活動流程
1.好書搜集：動員全體同學(xué)有好的書籍拿出來暫寄于我們雜志社，工作人員對所有同學(xué)捐獻(xiàn)的書籍進(jìn)行登記，以后按照登記信息返還給本人。
2.對搜集的書籍進(jìn)行分類匯總，各類書籍整理好放在指定位置。
3.通過宣傳讓更多的同學(xué)來借閱書籍，每一位借閱者需要進(jìn)行相應(yīng)登記，在一定的時間內(nèi)把書籍完整的返還。
4.工作人員定期更新書籍，讓同學(xué)們有好的書籍雜志閱讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻(xiàn)者。
七、注意事項(xiàng)
1.做好宣傳工作。
2.對捐獻(xiàn)書籍的同學(xué)一定要做好登記，便于以后書籍的返還。
3.搜集健康向上、有益身心健康的書籍雜志。
4.圖書借閱過程中要認(rèn)真仔細(xì)，以免丟失書籍。
5.及時更新書籍，使同學(xué)了解更新更多的知識。
大學(xué)校園活動策劃書3
活動背景
今天的中國是歷史的繼續(xù)，吸煙問題是不能解決的一個中國問題。中國是世界第一煙民大國，國人莫以惡小而為之。試看任何一條街上，這個普遍的公共場合，哪里沒有煙民在吞云吐霧傷害別人？世衛(wèi)組織已預(yù)警本世紀(jì)將有10億人死于與吸煙有關(guān)的疾病。由此可以看出重視禁煙教育不失為一種思想創(chuàng)新。
活動主題
健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生
活動目的
為了配合中國禁煙大趨勢，使環(huán)境工程學(xué)院成為徐州工程學(xué)院禁煙活動的領(lǐng)頭羊，同時呼吁社會人員遠(yuǎn)離香煙，倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。在全校形成一股自覺抵制香煙誘惑的好風(fēng)氣。
活動形式
1、通過海報(bào)的形式表達(dá)主題
2、橫幅簽名，現(xiàn)場留言的形式表達(dá)主題
具體活動流程：
1、提前做好海報(bào)以及活動資料
海報(bào)應(yīng)該大幅的張貼在宣傳板上，而且可以運(yùn)用大量的圖片和數(shù)據(jù)告訴人們吸煙的危害，最好全部用彩噴的大海報(bào)給人以視覺的沖擊和震撼，以達(dá)到宣傳的目的；在另外一個空白的`海報(bào)板上讓來往的同學(xué)留言或者讓想戒煙的同學(xué)寫下自己的戒煙的決心讓他人監(jiān)督營造一個良好的戒煙氛圍。
2、現(xiàn)場宣讀倡議書、簽名、留言；
�。�1）準(zhǔn)備一條專門的橫幅在上面預(yù)先打好有關(guān)于禁煙的主題（健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生）讓來往的人簽名并送一份宣傳單
（2）食堂門口，志愿者將用一根上面貼有禁煙標(biāo)語的棒棒糖與吸煙者換取一根香煙或者送給吸煙人士一根上面貼有禁煙標(biāo)語的棒棒糖，宣傳本次禁煙活動的主題。
（3）向來往的行人發(fā)關(guān)于禁煙傳單達(dá)到宣傳的目的。
活動地點(diǎn)：
一期、二期食堂門口
活動時間：
20xx年11月19日—20xx年11月21日
活動對象：
徐州工程學(xué)院全體在校學(xué)生
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
棒棒糖1*50 50
海報(bào)60
宣傳單0.1*200 20
橫幅50*1 50
總計(jì)（元）180
大學(xué)校園活動策劃書4
一、活動背景
為了迎接我院xx級新生的到來，學(xué)校通過舉辦此次達(dá)人秀活動，主要是給大一新生一個展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個性，鍛煉自我的平臺，展現(xiàn)出大學(xué)生的獨(dú)特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。
二、活動對象
全院學(xué)生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽
三、活動時間
20xx年11月（具體時間待定）
四、活動地點(diǎn)
圖書館前面的空地
五、活動目的
希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學(xué)們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞水平，陶冶性情，讓同學(xué)們在濃厚的'藝術(shù)氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎(chǔ)，將來為社會做貢獻(xiàn)。
六、活動口號
展現(xiàn)個人風(fēng)采，弘揚(yáng)烈火青春
七、活動宣傳
前期宣傳：時間（待定）
1、宣傳橫幅2條（掛在兩個飯?zhí)瞄T口）
2、宣傳單500份
主要內(nèi)容：本次活動內(nèi)容簡介及注明獎項(xiàng)設(shè)置及獎品。
宣傳方式：在學(xué)院各個班、校道上，及學(xué)生公寓內(nèi)派發(fā)。
3、宣傳海報(bào)10張
宣傳內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報(bào)名方式，報(bào)名截止時間及預(yù)計(jì)的初賽時間。
宣傳地點(diǎn)：a）飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。b）A、B棟公寓樓下
補(bǔ)充：
一、報(bào)名方式：1、報(bào)名表由各班文娛委員收齊，然后交到財(cái)經(jīng)系組織部部長，（報(bào)名表注明姓名、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱）
二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上
八、活動流程
賽事安排
A：初賽（時間待定）
賽前安排：
1、比賽前組織部部署好會場；
2、邀請?jiān)u委，確定選手次序，并將名單公布出來（提前3天）；
3、安排在賽場外的咨詢?nèi)�，�?fù)責(zé)接待選手并選手提出的問題作出解釋
4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設(shè)備的調(diào)試及相機(jī)的準(zhǔn)備
比賽流程：
1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委；
2、主持人宣布比賽開始，選手依次表演自己的作品，將五名選手分為一組，在一組參賽選手表演完之后作出統(tǒng)分，并在下一組表演完畢后宣布成績；
3、當(dāng)所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統(tǒng)計(jì)出成績并當(dāng)場確定入圍名單；
4、主持人宣布比賽結(jié)束，評委及參賽人員退場；
5、工作人員整理賽場；
人員安排：
1、負(fù)責(zé)人4名
2、賽場主持人2名
3、會場布置人員8名
4、會場秩序維持人員5名
5、話筒傳遞人員2名
6、攝影記錄人員2名
7、賽場外咨詢、簽到人員2名
B：決賽（時間待定）
賽前安排：
1、聯(lián)系好當(dāng)晚將出席的評委及嘉賓
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
3、組織部事先將晉級復(fù)賽人員的名單擬定好，然后準(zhǔn)備好抽簽卡片，通知選手提前30分鐘到場抽簽；
4、相關(guān)工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務(wù)各司其職；
5、紀(jì)檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導(dǎo)選手入場。
比賽流程：
1、選手到場后，工作人員進(jìn)行登記；
2、選手抽簽，根據(jù)抽簽順序出場；
3、抽簽完畢后，主持人宣布開場白，介紹評委
4、邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言；
5、主持人宣布比賽正式開始；
第一環(huán)節(jié)：自我介紹
�。�1）所有選手集體上臺依次做簡短而不乏個性的自我介紹，限時一分鐘；
�。�2）評委為每位選手打分；
�。�3）工作人員統(tǒng)計(jì)該環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)；
第二環(huán)節(jié)：作品展示
1、比賽正式開始，選手按所編順序依次上臺展示自己的作品，將四名選手分為一組，在一組參賽選手表演完之后作出統(tǒng)分，并在下一組表演完畢后宣布成績；
2、每四個選手一組，一組選手表演完之后，評委做一次點(diǎn)評；
3、所有選手演講完之后，工作人員統(tǒng)計(jì)該環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)；
4、主持人邀請?jiān)u委代表上臺對本次比賽做最后的點(diǎn)評；
5、主持人宣布本次比賽結(jié)果，并由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎；
6、主持人鳴謝評委并宣布本次比賽圓滿結(jié)束；
7、工作人員留下，整理會場；
人員安排：
1、負(fù)責(zé)人4名
2、賽場主持人2名
3、會場布置人員8名
4、會場秩序維持人員5名
5、話筒傳遞人員2名
6、攝影記錄人員2名
7、賽場外咨詢、簽到人員2名
8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)人員4名
九、評委和嘉賓的邀請：
1、決賽前的評委由主協(xié)方選出，決賽邀請老師
2、邀請相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員，校學(xué)生會主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓；
3、嘉賓和評委可做頒獎人；
4、所有評委和嘉賓在xx月xx日、前確定。
十、活動應(yīng)急措施
在活動中，我們不會避免遇到一些緊急情況，在這就對遇到的情況說明一下、問題1、初選時人員復(fù)雜，怎樣才能做到不亂，有順序，而且還能保持現(xiàn)場的安靜？
解決方案：統(tǒng)計(jì)所有的參賽選手名單，把參賽選手分為兩部分進(jìn)行初賽，初選的排練室只允許正在表演的和準(zhǔn)備表演的兩組選手，這樣就會做到不亂，有次序，排練室里面的安靜。
問題2：如果比賽時，參賽選手沒來，我們怎么做？
解決方法：不來就視為棄權(quán)，過后不補(bǔ)、（或者是讓第二個節(jié)目上場）問題3：總決賽時冷場怎么辦？
解決方法：我們會請表演嘉賓立即上臺調(diào)節(jié)氣氛，或者加入有獎小游戲的環(huán)節(jié)。
問題：4：總決賽舞臺有問題。
解決方法：搭舞臺用來牢固架子搭，以免發(fā)生意外，舞臺的地毯不適合做滑行動作，我們提前給選手說明。
問題：5：選手需要的音樂混亂怎么辦？
解決方法：總決賽時，給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號，并寫上節(jié)目名稱。
問題6：如果學(xué)校不同意將電腦宣傳桌面設(shè)為開機(jī)桌面怎么辦？
解決方法：分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。
問題7：活動報(bào)名前申請報(bào)名表的桌子，凳子遇到困難怎么辦？解決方法：通過我們的上級，或獲得相關(guān)的申請證明去申請。
問題8：宣傳海報(bào)，橫貼張貼遇到困難，或遇到天氣變化，人為損壞怎么辦？解決方法：通過協(xié)調(diào)安排相關(guān)人員在所被安排的時間段內(nèi)管理、
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳經(jīng)費(fèi)：150元
獎品：100元
證書：50元
舞臺布置：500
大學(xué)校園活動策劃書5
如歌的三月，似錦的三月，我們迎來的將是一個青春的三月，一場屬于農(nóng)大師生的盛會。為更好展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生風(fēng)采，校文藝部聯(lián)合學(xué)生會各部，舉辦“達(dá)人秀”活動。有關(guān)活動內(nèi)容如下：
活動主題：
SHOW出你的范兒，下一個達(dá)人就是你
活動目的：
通過此次的`活動，豐富學(xué)生校園生活。增強(qiáng)自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術(shù)朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現(xiàn)出個人風(fēng)采。
活動對象：
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
活動時間：
3月份
活動報(bào)名方式：
1、將個人報(bào)名表交致文體委員，由文體委員再進(jìn)行上交。
2、通過在PK賽現(xiàn)場報(bào)名。具體方式將會在貼吧，微博說明。
活動前期工作：
1、由校文藝部召開“達(dá)人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內(nèi)容。再經(jīng)各院文藝部下達(dá)活動通知。
2、通過學(xué)校貼吧，校文藝部微博發(fā)布“達(dá)人秀”活動的通知，一方面擴(kuò)大宣傳，另一方面解答同學(xué)對于活動事宜的疑問。
3、聯(lián)合宣傳部，制作“達(dá)人秀”展板與海報(bào)。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學(xué)能夠了解此次活動。同時要討論室外舞臺如何布置，搭建，以體現(xiàn)“達(dá)人秀”活動的主題。
4、聯(lián)合外聯(lián)部，解決有關(guān)經(jīng)費(fèi)問題。
活動流程：
本次活動將按周進(jìn)行，
1、每周2下午在桃李園綜合樓4樓進(jìn)行比賽，屆時，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術(shù)審美能力的學(xué)生，老師組成的評委現(xiàn)場為選手舉牌，“O”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數(shù)超過3人，將少數(shù)服從多數(shù)，若人數(shù)相平，則選手進(jìn)入“待定區(qū)”。
2、進(jìn)入待定區(qū)的選手將在周五進(jìn)行場外PK賽。選手可以帶“親友團(tuán)”，為自己加油。觀看的比賽的同學(xué)也可以現(xiàn)場報(bào)名，與待定選手進(jìn)行PK。
3、在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻及個人資料將會上傳到貼吧及微博上，保證活動公開，公平的同時，使大家了解活動進(jìn)程
4、每周周末將會公布本周的冠軍達(dá)人。并會對冠軍達(dá)人予以獎勵。
5、經(jīng)過一段時期的比賽，每周的冠軍達(dá)人將會“齊聚一堂”，接受“達(dá)人對決”之“巔峰時刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。
活動其他建議：
“達(dá)人”類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學(xué)們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化妝的同學(xué)可以為每次表演的同學(xué)化妝，組成最佳組合達(dá)人；會搭配衣服的同學(xué)可以SHOW出自己的style。
大學(xué)校園活動策劃書6
一、活動主題：
“WHN光棍狂歡之夜”
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機(jī)會，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
三、活動口號：
交友萬歲，單身無罪。
四、活動的意義和目標(biāo)：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的'組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。
五、活動開展:
(一)活動時間：
11月11日晚上《7:11---10:11》
(二)活動地點(diǎn)：
(三)活動對象：
學(xué)校男女單身
(四)活動內(nèi)容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2)，十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
(4)，十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。
六、資源需要：
(一)，已有資源：人力資源，場地
(二)，需要資源：物力資源，贊助商
七、廣告宣傳：海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強(qiáng)烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧!這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八、活動中應(yīng)注意的問題：
(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。
(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時調(diào)度，活動進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(一)，音響等設(shè)施費(fèi)。
(二)，參與者獎品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
十、活動負(fù)責(zé)人安排：
(一)，廣告宣傳：2人
(二)，舞臺：3人
(三)，應(yīng)急：2人
(四)，指揮中心：4人
十一、注意事項(xiàng)：
(一)，所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
(二)，當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。
大學(xué)校園活動策劃書7
一、 活動主題：發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、 活動目的及意義：
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強(qiáng)我們的.主管能動性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、 活動時間：3月31號至4月15號。
四、 活動對象：XX農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團(tuán)參加（2—3人）
五、 活動步驟：
1。從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報(bào)名展臺;
2。有興趣的同學(xué)可以先了解活動的參賽要求和注意事項(xiàng)，然后決定報(bào)名與否;
3。報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱（）
4。素拓部工作人員對參賽作品進(jìn)行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;
六、 活動內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1。作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn);
2。作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5。評分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。
七、 活動獎項(xiàng)設(shè)置：
1。一等獎：一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2。二等獎：兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3。三等獎：三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4。優(yōu)秀獎：十五名 紀(jì)念品及獲獎證書
八、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1。宣傳橫幅一個：40元
2。宣傳材料：30元
3。獲獎證書以及獎品：獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀(jì)念品180元
4。總計(jì)：800元 獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會實(shí)踐0。3分。
大學(xué)校園活動策劃書8
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的'描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
五、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。要說明舉辦時間和比賽地點(diǎn)。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
可以分為前期準(zhǔn)備（活動籌備）、活動期間、活動后期等步驟，詳細(xì)說明活動流程。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出�？梢砸员砀竦男问搅谐�。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。可預(yù)備幾套預(yù)案措施。
大學(xué)校園活動策劃書9
步入大學(xué)的我們，有更多的時間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借飲食文化節(jié)這個良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!
1. 活動背景：
隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的.話題!那么，吃就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
2. 活動意義：
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3. 活動時間：3.18-4.18
3.18-3.20 前期宣傳，報(bào)名
3.21-3.22 飲食健康知識競賽
3.25-3.31 主食大pk
4.1-4.6 對戰(zhàn)蔬菜
4.7-4.15 落湯雞
4.18 奇跡在心中暨頒獎
典禮
4.活動簡介:
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落湯雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!
l 健康知識大pk：
時間：3.21-3.22
地點(diǎn)：南苑球場
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)
獎項(xiàng)
l 主食大pk
時間：3.25-3.31
地點(diǎn)：文化廣場
活動評委：群眾甲乙丙丁
活動細(xì)節(jié)：
1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!121號，沒位選手每人一個投票箱,進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項(xiàng)
l 對戰(zhàn)蔬菜：
時間：4.1-4.6
地點(diǎn)：二田
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!
3)30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色5分
香5分
味5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項(xiàng)
l 落湯雞
時間：4.7-4.15
地點(diǎn):南苑球場
活動細(xì)節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個小時為限
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎項(xiàng)設(shè)置：冠軍 mp4
大學(xué)校園活動策劃書10
一、目的和意義
新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便�！昂椭C校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的.實(shí)際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二、車輛來源
學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與xx及xx市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供x輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三、宣傳作用
1、單車車身均噴繪學(xué)校�；占皹�(biāo)識，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念；
2、活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個方面。
3、噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會，濟(jì)危助困的精神。
四、服務(wù)范圍
凡具有xx師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五、服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)
首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。
單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)�，每個站點(diǎn)提供x輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六、服務(wù)流程
1、學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡；
2、保安確認(rèn)身份登記后提供車輛；
3、借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；
4、到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。
七、注意事項(xiàng)
1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；
2、借騎單車人員需愛護(hù)單車，避免造成車輛損壞；
3、借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負(fù)責(zé)；
4、愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。
八、協(xié)作部門分工
1、學(xué)生處：活動策劃書，車輛購置及設(shè)計(jì)等；
2、保衛(wèi)處：安排兩個站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作；
3、宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作；
4、信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作；
5、團(tuán)委：安排單車借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。
大學(xué)校園活動策劃書11
一. 活動目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的'工作，加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二. 活動主題：
(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三. 參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四. 活動時間：三月中下旬
五. 活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內(nèi)容：
(1)向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進(jìn)行宣傳;
(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);
(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。
大學(xué)校園活動策劃書12
活動背景
進(jìn)年來，越來越多的商品走入大學(xué)生的生活，為大學(xué)生的生活和工作提供了更多的便捷。
一、 活動目的：
將"好好吃"面包品牌推廣進(jìn)入XX教育學(xué)院，在校園內(nèi)提高其知名度和重購買力。
二、 活動名稱："好好吃"面包品牌推廣活動
三、 活動時間：20xx年12月18日
四、 活動地點(diǎn)：XX教育學(xué)院
五、 主辦單位："好好吃"面包品牌公司
六、 主要對象：XX教育學(xué)院學(xué)生
七、 活動分工：
活動前
1、項(xiàng)目部門
主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細(xì)的策劃書的書寫工作，做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部門
�。�1）海報(bào)宣傳：征召兩名具有較強(qiáng)繪畫能力和書法能力的學(xué)生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報(bào)與同學(xué)們見面，以確保宣傳的時效性。
�。�2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學(xué)生開展一個商品推介活動，運(yùn)用豐富多彩的活動內(nèi)容吸引學(xué)生們的眼球，并分發(fā)宣傳單。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：進(jìn)入XX教育學(xué)院的BBS和帖吧等，以發(fā)表言論和帖子的`方式進(jìn)行宣傳。
3、外聯(lián)部門
為這次活動籌集經(jīng)費(fèi)，與宣傳部門合作邀請更多的同學(xué)參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負(fù)責(zé)妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關(guān)的人員及部門。
4、組織部門
由組織人員安排好進(jìn)行活動的會場布置人員及統(tǒng)計(jì)學(xué)生反饋問題的人員。
活動中
1、宣傳部門
提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。
2、組織部門
持好現(xiàn)場紀(jì)律，安排好管理人員。
活動后
1、外聯(lián)部門
負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具，維持好現(xiàn)場秩序。
2、組織部門
負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的反饋問題并寫總結(jié)。
以上各個部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確�；顒訄A滿成功。
八、 細(xì)則：
1、文明宣傳，保證現(xiàn)場秩序;
2、要求工作人員一定要到場，而且要提前到場;
3、部門之間要配合默契，相互幫助。
九、 活動預(yù)算：
五名宣傳人員，預(yù)計(jì)工資50—60/天，共計(jì)250—300元;活動宣傳所需材料：氣球，彩帶，彩紙等，預(yù)計(jì)15元左右，話筒租用預(yù)計(jì)50元左右，共計(jì)65元左右;海報(bào)宣傳所需材料：紙張，預(yù)計(jì)5元左右，繪畫所需彩筆，美工刀等，可由制作人員自行準(zhǔn)備，預(yù)計(jì)工資20元;面包試嘗品和網(wǎng)絡(luò)宣傳可由公司負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)可略。
總共合計(jì)340—390元左右。
十、 活動效果預(yù)測：
可在XX教育學(xué)院內(nèi)擴(kuò)大"好好吃"面包品牌的影響力，在校園內(nèi)提高其知名度和重購買。
大學(xué)校園活動策劃書13
一、活動主題：
發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、活動目的及意義：
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開展創(chuàng)建"發(fā)現(xiàn)生活中的美"活動。對于加強(qiáng)我們的主管能動性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的'發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、活動時間：
3月31號至4月15號。
四、活動對象：
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生。（可以個人參加，也可以組團(tuán)參加（2——3人））
五、活動步驟：
1、從20xx年xx月xx日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報(bào)名展臺；
2、有興趣的同學(xué)可以先了解活動的參賽要求和注意事項(xiàng)，然后決定報(bào)名與否；
3、報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年xx月xx號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱。
4、素拓部工作人員對參賽作品進(jìn)行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名；
六、活動內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn)；
2、作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來；
3、參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4、參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。
七、活動獎項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎：一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2、二等獎：兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3、三等獎：三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4、優(yōu)秀獎：十五名 紀(jì)念品及獲獎證書
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳橫幅一個：40元。
2、宣傳材料：30元。
3、獲獎證書以及獎品：
�。�1）獎金150元。
�。�2）禮品350元。
�。�3）獲獎證書50元。
�。�4）紀(jì)念品180元。
總計(jì)：800元。
獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會實(shí)踐0.3分。
大學(xué)校園活動策劃書14
一、活動主題：
綠色環(huán)保，循環(huán)利用
二、活動背景：
在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。
三、活動目的：
1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的`環(huán)保意識
2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。
4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。
四、活動時間：待定
五、活動地點(diǎn)：待定
六、活動對象：********學(xué)院全體學(xué)生
七、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心
協(xié)辦單位：
八、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。
2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報(bào)、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。
3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.
4.活動部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料
活動中期:
1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品
2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意
3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作
活動后期：
1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品
2.全體參與成員合影留念
3.召開總結(jié)大會
九、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：***
各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：
1.條幅：20元
2.彩色硬卡紙：30元
3．海報(bào)紙：12元
4.剪刀：15元
5.小刀：10元
6.透明膠：6元
7.雙面膠：4元合計(jì)：97元
十一、活動注意事項(xiàng)：
1、各成員按時到位，不要延誤
2、每位志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，不得途中離開
3、注意文明禮貌，穿著整齊
4、活動過程中注意安全
5、如遇到特殊情況要及時告知負(fù)責(zé)人
大學(xué)校園活動策劃書15
一、活動主題：
閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生？多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有 一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運(yùn)， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
二、活動分析：
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
三、可行性分析：
對全社會而言： 當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的.開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。 對企業(yè)而言： 近年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就 是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時，還要積極地承擔(dān)社會責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一 個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財(cái)務(wù)報(bào)表 的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良 好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。 同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來，會有很大收獲的。
四、 主辦單位：
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部
五、募捐前準(zhǔn)備
1。選取活動主要負(fù)責(zé)人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學(xué)。
2。海報(bào)準(zhǔn)備 寫海報(bào)，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3。充分調(diào)動學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動，而這是文字所不能達(dá)到的。
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