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學校星級學生評選方案怎么寫
為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的學校星級學生評選方案怎么寫,希望對大家有所幫助。
學校星級學生評選方案怎么寫1
一、指導思想
1、全面落實《深化新時代教育評價改革總體方案》、“五項管理”和“雙減”工作,多角度、全方位評價教師和學生。
2、重視團隊、集體評價,培養(yǎng)師生的合作互助能力。
二、學生星級評選條件:
1、全能星
評選條件:在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好孩子,在社會上做熱愛祖國、文明禮貌、愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序、誠實守信、遵紀守法的好少年;在學校做模范遵守《中小學生守則》和學校規(guī)章制度,勤奮好學、團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績優(yōu)秀的好學生。
2、管理星
評選條件:班干部或小組長,對工作認真負責,能協(xié)助班主任或任課老師做好工作,在班級管理和小組管理工作中作用突出,成績顯著。
3、環(huán)保星
評選條件:積極參加學校組織和班級組織的'各項勞動,不怕臟、不怕苦、不怕累;講究個人衛(wèi)生,勤洗手臉,穿著整潔;按時值日,完成好自己的本職工作,能主動維護班級和學校的衛(wèi)生。
4、愛心星
評選條件:積極參與學校組織的執(zhí)勤工作,責任心強。有愛心,在學生幫扶活動中積極參與,效果顯著。
5、少隊星
評選條件:是少先隊員,思想覺悟高,各方面起模范帶頭作用,傳播正能量,為紅領巾爭光,為隊旗添彩。
6、學習星
評選條件:學習努力,習慣良好,各科成績都能達到優(yōu)秀的學生。
7、進步星
評選條件:本學期以來學習踏實認真,成績有大幅度提高,特別是期中考試以來成績提高明顯的學生。
8、英語星
評選條件:熱愛英語學習,主動幫助別人學習英語,英語成績突出,朗讀生動,發(fā)音準確。
9、數(shù)學星
評選條件:熱愛數(shù)學學習,數(shù)學成績穩(wěn)定突出,思路開闊,知識面廣,有答疑解難能力。
10、文學星
評選條件:喜歡閱讀,語文基礎扎實,說話流暢完整,寫字規(guī)范工整,能堅持寫日記,作文功底深,作文經(jīng)常在報刊上發(fā)表或成為老師范文。
11、體育星
評選條件:認真上好體育課和大課間活動,積極參與各項體育活動,在體育達標測試中成績優(yōu)秀,在運動會和各項體育比賽中成績突出。
12、才藝星
評選條件:認真上好活動課,在書法、音樂、美術、魔方、表演、舞蹈等社團活動表現(xiàn)突出,被大家廣泛認可。
13、閱讀星
評選條件:喜歡讀書,經(jīng)常讀書,堅持讀書,課外知識豐富,文學功底深厚,并能帶領小組或班級形成良好的閱讀習慣。
14、團隊星
評選條件:從優(yōu)秀小組中選拔,具有團隊合作精神,團隊紀律嚴明,幫扶成績突出,衛(wèi)生整潔,榮譽感強,量化積分靠前,積極參加各項活動,成績優(yōu)異。
15、志愿星
評選條件:主動參與學校檢查和管理,協(xié)助輔導員和政教主任做好學校各項工作,能獨擋一面,有領導能力,有公信力。
三、教師星級評比條件:
16、管理星(1人):
評選條件:從領導班子成員中評選。有事業(yè)心,有工作熱情,有服務意識,有奉獻精神,分管工作完成出色,值班巡視認真負責,分管樓層成績突出。
17、團隊星(2人):
評選條件:評選優(yōu)秀辦公室。所有成員能團結在包干領導周圍,各成員工作積極主動,搭檔團結協(xié)作,成員之間互幫互學,量化積分領先,教學成績突出。
18、合作星(4人):
評選條件:評選班級管理優(yōu)秀搭檔。搭檔團結友愛,互幫互助,溝通順暢,在工作上能形成互補,個人量化成績領先,班級量化成績領先,班級教學成績突出。
19、桃李星(若干)
評選條件:評選優(yōu)秀師徒。在師徒結對活動中,師傅做好傳幫帶,徒弟踏實學習,業(yè)務能力出眾,師徒共同成長,一塊進步,受到一致好評。
20、業(yè)務星:(4人)
評選條件:學期講授1節(jié)以上公開課,課堂教學獲大家好評;重視基本功訓練和學習;業(yè)務檢查積分位居前二分之一;班級管理規(guī)范有序,合作互助小組建設有特色;家校合作順暢;積極參加鄉(xiāng)校組織的各項業(yè)務活動。
21、履職星(8人):
評選條件:愛崗敬業(yè),團結同事,認真履行工作職責,能創(chuàng)造性開展各項工作,注重個人學習,注重提高業(yè)務能力,教育教學成績突出。
22、創(chuàng)新星(若干)
評選條件:在班級管理和課堂教學等教育教學中有獨特的思路和見解,形成自己的模式和風格,在學校有推廣價值和意義。
四、班級星級評比條件:
23、紅星班級(4個):
評選條件:班級管理規(guī)范,堅持做好一日常規(guī),小組建設成效顯著,學生精神面貌良好,學生表現(xiàn)積極向上,積極參加學校組織的各項活動,無重大安全事故和違紀行為,量化積分領先,班級成績突出。
五、評選辦法與要求:
1、每學期評選一次。
2、學生各種獎項均不限名額,但選出的先進個人或團隊一定要名符其實,給學生一個正確的發(fā)展導向,幫助學生從小樹立正確的價值觀。
3、有量化積分(或分數(shù))的,按積分(或分數(shù))多少直接認定;沒有量化積分的,在班級內(nèi)公開進行評選。
4、班級各種星評選分兩步:第一步學生自己申報,這是學生自我評價的過程,這很重要。第二步班級評選。根據(jù)申請名單,逐項進行評選,選票超過半數(shù)即可當選。這個過程一定要進行,讓學生知道別人對自己的評價。
5、教師和班級星級評比,按學校記錄的量化積分進行評定。
6、體育達標測試不及格的同學,一票否決,不能參與各種星級評選。
六、獎勵辦法:
1、獲獎團體和個人,在表彰會上頒發(fā)獎狀和獎品。
2、制作版面,在校園內(nèi)宣傳。
3、將獲獎人員分組拍成照片,編輯成公眾號進行宣傳。
學校星級學生評選方案怎么寫2
一、評選宗旨
為了更好地推進素質(zhì)教育,在學生中樹立先進典型,激勵他們張揚自己的個性,促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象
學校全體學生。
三、“星級學生”評比項目
1、勤奮明星2、紀律明星3、禮儀明星4、進步明星5、衛(wèi)生明星
6、合作明星7、藝術明星8、勞動明星9、創(chuàng)造明星10、健體明星
四、評選標準
一、基本條件
1、自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《班級一日常規(guī)》。
2、在本月沒有受到班級通報批評及以上處分。
3、學習態(tài)度端正,學習表現(xiàn)合格。
二、具體條件:
1勤奮明星:學習目的明確,態(tài)度端正,勤學好問,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,善于分析,勤于總結,具有良好學習習慣,積極配完成好合班級和學校布置的各種任務,勤奮好學、自尊自強、勤勞樸實、社會服務、勇于創(chuàng)新。
2紀律明星:真誠待人,信守諾言。敢于批評、糾正身邊同學的.不良習慣。如批評、糾正同學亂扔垃圾;批評、糾正同學抄襲作業(yè)……。
3禮儀明星:模范遵守學校校紀校規(guī),見師長能主動問好,從不講臟話,模范執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《班級一日常規(guī)》,能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結同學。
4進步明星:學習目的明確,態(tài)度端正,勤學好問,一學期以來學習成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著,經(jīng)常受老師表揚,能夠及時總結進步原因,并與同學共享。
5衛(wèi)生明星:有較強的環(huán)保意識,曾多次參與學校組織的各類公益活動包括勞動。在學校和班級環(huán)保衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出,衛(wèi)生習慣好。
6合作明星:在“一幫一、一對紅”活動或者在互助學習合作小組建設中,兩人相互提問、相互檢查、相互示范、相互啟發(fā)、相互交流,手拉手,共同進步。為提高幫扶對象的成績,作出重大貢獻。
7藝術明星:身體好,有一定的藝術天賦和素養(yǎng),積極參加各級各類文體活動,各科成績均及格,有較好的審美意識,在一方面有特長,在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
8勞動明星:態(tài)度端正,勤學好問,積極配完成好合班級和學校布置的各種任務,在班級日常衛(wèi)生打掃、全校大掃除等活動中表現(xiàn)突出。
9創(chuàng)造明星:有一定的課外閱讀量;有濃厚的課外閱讀興趣;積極參加實踐活動,有較好的基礎知識,熱心于發(fā)明創(chuàng)造,有摘錄或?qū)懶牡玫龋瑘D文并茂、記錄清楚。
10健體明星:責任感強,責任心重,關心集體,認真上好體育課,積極參與體育鍛煉,身體健康。
五、評選程序及要求:
1、利用班會課,班主任組織全體學生學習本方案。
2、學生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“星級學生”候選人,獲獎總人數(shù)不得超過班級總人數(shù)的30%。
3、班級選舉“星級學生”,按照學生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級明星”贊成票不得低于投票學生數(shù)的50%。各項評比,學生盡量不要重復享受。
4、“星級學生”選舉產(chǎn)生后,名單于1月16日前送學校政教處。
5、每學期結束前,評選年級“十佳星級學生”和學!笆研羌墝W生”,并做成展板在校園展示并在學校光榮冊是刊登。
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