計算機軟件實習(xí)報告

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告對我們來說并不陌生，不同種類的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的計算機軟件實習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機軟件實習(xí)報告1

　　一、實習(xí)目的

　　進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。透過實習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運用Java語言的面向?qū)ο缶幊虧摿�；培養(yǎng)我們動手潛力；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程潛力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好必須的基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)單位及崗位介紹

　　我的崗位是Java軟件工程師。實習(xí)期間參與人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā)，根據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨立完成模塊設(shè)計、編碼、測試。編寫相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔等。較為詳細和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識體系。把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高了自己從事實際工作的潛力。

　　三、實習(xí)資料及過程

　　1、Java基礎(chǔ)知識

　　Java的基礎(chǔ)知識對于一個Java軟件工程師來說就好比是人的靈魂，此刻的公司在招聘的時候很多都不在乎你會不會流行的技術(shù)，如（Struts、Hibernate、Spring、ibatis等）。他看重的是你的基礎(chǔ)扎不扎實，對于網(wǎng)易、騰訊等大公司來說更是如此，我們在開發(fā)過程中運用了超多的Java基礎(chǔ)知識，如類、對象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類、IO流等等，所以一個系統(tǒng)對于Java編程基礎(chǔ)的依靠便不言而喻。

　　2、MySQL、Oracle數(shù)據(jù)庫

　　MySQL是最流行的開放源碼SQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它是由MySQLAB公司開發(fā)、發(fā)布并支持的。MySQLAB是由多名MySQL開發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開放源碼公司，結(jié)合了開放源碼價值取向、方法和成功的商業(yè)模型。Oracle則是以穩(wěn)定性著稱，在訪問量和數(shù)據(jù)超多交換的服務(wù)器中，Oracle占了大臂的江山，在開發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫的查詢語句、數(shù)據(jù)庫的關(guān)系、事物等。

　　3、Servlet和JSP

　　一個Servlet就是Java編程語言中的'一個類，它被用來擴展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著能夠透過“請求-響應(yīng)”編程模型來訪問的應(yīng)用程序。雖然Servlet能夠?qū)θ魏晤愋偷恼埱螽a(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來擴展Web服務(wù)器的應(yīng)用程序。JavaServlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個特定于HTTP的Servlet類。

　　javax、servlet和javax、servlet、http包為編寫Servlet帶給了接口和類。所有的Servlet都務(wù)必實現(xiàn)Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。

　　JSP是由SunMicrosystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一齊建立的一種動態(tài)技術(shù)標準。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML文件（html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP標簽，就構(gòu)成了JSP網(wǎng)頁Java程序片段能夠操縱數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁以及發(fā)送E-mail等，實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，這樣大大降低了對客戶瀏覽器的要求，即使客戶瀏覽器端不支持Java，也能夠訪問JSP網(wǎng)頁。

　　JavaServlet是JSP技術(shù)的基礎(chǔ)，而且大型的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要JavaServlet和JSP配合才能完成。此刻許多Web服務(wù)器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服務(wù)器，也能夠透過附件的應(yīng)用服務(wù)器和模塊來支持Servlet，這得益于Java的跨平臺特性。另外，由于Servlet內(nèi)部以線程方式帶給帶給服務(wù)，不必對于每個請求都啟動一個進程，并且利用多線程機制能夠同時為多個請求服務(wù)，因此Servlet的效率十分高。

計算機軟件實習(xí)報告2

　　一、實習(xí)計劃

　　3月5日：參觀單位的基本設(shè)施并且通過資料和領(lǐng)導(dǎo)介紹了解單位的文化史和發(fā)展史，對單位結(jié)構(gòu)和運作進行一定的了解。

　　3月6日：對部門的情況和運作方式進行了摸底式的了解，包括已經(jīng)開始研發(fā)的政務(wù)系統(tǒng)的進度，了解系統(tǒng)的整體構(gòu)思。

　　3月7日：學(xué)習(xí)環(huán)境變量的配置，以及ECLIPSE的安裝調(diào)試。

　　3月8日：繼續(xù)理論聯(lián)系實踐進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)表的建立和連接數(shù)據(jù)庫的幾種方法。

　　3月9日：系統(tǒng)的復(fù)習(xí)前幾天所學(xué)的知識，對照其需求分析和已經(jīng)實現(xiàn)的功能了解自己理論方面的不足，確定努力方向。

　　3月12日：繼續(xù)深入理解和嘗試部門政務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)方法和功能模塊實現(xiàn)方法。向師傅和同事們請教相關(guān)問題。

　　3月13日：進行前臺的設(shè)計實際建設(shè)和維護工作。

　　3月14日：進行細化前臺頁面工作，著手后臺的編碼和各項連接工作。 3月15日：依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。

　　3月16日：整體性再次熟悉和測試自己開發(fā)的系統(tǒng)功能的實現(xiàn)，總結(jié)自己的所學(xué)和不足，完成實習(xí)報告。

　　二、實習(xí)目的

　　搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料，了解Web開發(fā)的基本原則，學(xué)習(xí)Web開發(fā)的相關(guān)知識，掌握Web開發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)ASP、SQL等的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發(fā)項目的順利進行做好充分的準備，與社會環(huán)境接軌做好準備。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　通過本次實習(xí)，應(yīng)當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的'地步，同時應(yīng)該對XML語言及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習(xí)內(nèi)容主要包括：對教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能；對ASP、SQL的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習(xí)；理論聯(lián)系實際對ASP、SQL進行具體操作；學(xué)會用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐；學(xué)習(xí)基于Ajax技術(shù)的RSS閱讀器（Web形式）、基于XML和XSLT的學(xué)生成績發(fā)布系統(tǒng)、基于Web Services的XML文件上傳和查看系統(tǒng)；完成簡單的單點登錄系統(tǒng)；軟件初步測試；了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等。

　　四、實習(xí)總結(jié)

　　在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段、大學(xué)生進入社會的橋梁。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實習(xí)的以上的優(yōu)點，我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。

　　本次畢業(yè)設(shè)計我的課題是教學(xué)網(wǎng)站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習(xí)期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識我從頭學(xué)起。ASP和SQL Server作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，使用ASP不但可以創(chuàng)建和運行動態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應(yīng)用程序。在SQL Server數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝、連接過程。

計算機軟件實習(xí)報告3

　　對計算機有了更具體認識，透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實際工作潛力與分析潛力，到達學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力，實習(xí)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。

　　一、實習(xí)的性質(zhì)、目的和好處

　　進大學(xué)生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會，我們的心已經(jīng)開始飛進那里。我們高興、我們興奮，因為我們最后能夠在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我，但我們還需要時間去了解這個社會。為此學(xué)校給我安排了畢業(yè)實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于透過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)潛力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的資料和方法。這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)的崗位及工作狀況介紹

　　1、實習(xí)單位簡介

　　實習(xí)單位xxxx制品廠于20xx年9月份建立，而后被x國AveryDension合并，計劃于20xx年5月份正式成為AveryDension的一個子公司。xxxxxx公司的四大產(chǎn)業(yè)為：壓敏膠及物料、零售資訊服務(wù)、辦公室用品、其他個性業(yè)務(wù)。本公司主要從事AveryDension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物、標鑒的生產(chǎn)。AveryDension是x國《xx》500強公司之一，在壓敏技術(shù)及標簽系統(tǒng)方面處于全球領(lǐng)先地位。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個國家，擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處，員工22600多名，20xx年年度報告公布的總銷售額達55億美元。AveryDension公司的價值觀是：真誠合作、客戶服務(wù)、團隊精神、追求完美。

　　2、工作崗位介紹

　　我的崗位為電腦程序編寫，即用filemake軟件編寫能調(diào)用資料庫中的信息的程序，然后再用VB軟件編寫一個能將filemake中所調(diào)用的信息導(dǎo)入到indesign軟件并實現(xiàn)某些功能的引擎。

　�。�1）、了解各類單的特點，學(xué)會看單，做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單，對于單中出現(xiàn)的錯誤能作出立刻反應(yīng)，明白經(jīng)常出錯的出地方存在哪些地方。

　�。�2）、熟悉做單的流程，對單中各類信息在一看即知，做到知其然，還要知其所以然。對于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉，并嘗試著尋求解決方案。

　�。�3）、學(xué)會使用filemake軟件及VB軟件編寫出能滿足與客戶要求相貼合的程序。

　　三、實習(xí)資料及時間

　　當我在向xxxx制品廠投出我的求職簡歷時，我并不明白，這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的.世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機會。也曾有過很多故事，但命運還是讓我走近了你，柏盛，走近了你，也更讓我充滿了向往和渴望。

　　從我進來xx公司，我感覺一股呼喚的力量，引導(dǎo)著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始，我懷著無比敬佩的情緒走了進來，而隨后的工作生活對我的人生有一個決性的改變。

　　公司的生產(chǎn)流程為接到單，根單上客戶的要求進行排版，確認排版無誤后出xx，用xx加工出印刷模板，最就是印刷出貨。而的任務(wù)在于寫好排版的程序，這就要求我對單及排版知識有必須的了解，如果在這一關(guān)鍵的地方出，損失很大。為此在這些天我以下的安排。

　　我的工作電腦程序編寫：主要任務(wù)有學(xué)看單、做單、編寫程序。

　　其中xx月xx日到xx月xx日，我主要用來學(xué)會看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事，先與我說了一下要點，然就讓我自已看，遇到不懂的就問。初次接觸單，發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序，許信息夾雜在一齊，令人眼花繚亂，而且以有不同的種類，要做到隨便一看就知是什么單不下點功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病，于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看單，熟它的大致結(jié)構(gòu)。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方，他都會不煩其勞的與我講清楚，直到我弄明白為止。在我堅持不懈的努最后適應(yīng)了單中的變化，他的臉上也有了笑容。

　　xx月xx日到xx月xx日，熟悉了單之后，我也成為工作之中的一員，開始檢查別做的單。在這一段時間里，主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的，對常見的錯誤要一看即知，并養(yǎng)成認真仔細的工作作風(fēng)。由于有前面的成績，我有點飄飄然，查檢查單的時候不再那么仔細，認為檢查單沒有什么困難。結(jié)果，由于我的粗心大意，一個簡單的錯誤讓我給繞過去了，幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討，主管對此只是語重心長的說：“明白錯了就好，以后要仔細點�！�

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