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教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-04-30 01:48:25 策劃 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么策劃書(shū)有什么格式呢?下面是小編整理的關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的`祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

  二、活動(dòng)主題

  師恩情深,感謝有你

  三、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

  四、主辦單位:

  xxx協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  xx專(zhuān)業(yè)全體教師

  活動(dòng)參與人員:

  xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表

  負(fù)責(zé)人:

  法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  八、經(jīng)費(fèi)支出:

  九、注意事項(xiàng):

  1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;

  3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好;

  4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生;

  4、未盡事宜另行通知。

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)主題

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動(dòng)目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。在九月十日教師節(jié)到來(lái)之際,我院團(tuán)委號(hào)召全體學(xué)生寫(xiě)下最美的文獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。每個(gè)學(xué)生由衷地寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門(mén)

  學(xué)院團(tuán)委

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全院師生

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  xx年9月8日詩(shī)歌朗誦人員選拔。

  x年9月9日主持人選拔。

  xx年9月10日晚(教師節(jié))。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)院禮堂

  七、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備:

  1、宣傳動(dòng)員(xx.9.1—xx.9.7)

 。1)板報(bào)宣傳:每個(gè)班級(jí)出一期有關(guān)對(duì)老師的.祝福以及感激之類(lèi)的宣傳板報(bào)。

 。2)征集各班級(jí)關(guān)于贊揚(yáng)或是祝福之類(lèi)的文章,由各班級(jí)選出的參賽名單上交于學(xué)生處,如有背景音樂(lè)的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序。

  (3)針對(duì)全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。

 。4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。

 。5)各班班主任推薦文藝節(jié)目,2—3個(gè)舞蹈,1—2個(gè)大合唱,2—3個(gè)歌曲進(jìn)行篩選。

  2、比賽(xx年9月10日)

 。1)后勤處提前到達(dá)布置會(huì)場(chǎng)。

 。2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹評(píng)委、參賽隊(duì)員,宣布詩(shī)歌比賽規(guī)則。

 。3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽,評(píng)委打分。

 。4)評(píng)委評(píng)分,相關(guān)工作人員計(jì)分統(tǒng)分工作。

 。5)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)人員。

 。6)主持人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

  3、活動(dòng)后(9.10—9.11日)

  軍管辦安排人員打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

  八、評(píng)委會(huì)

  評(píng)委會(huì)成員由各班班主任和各部門(mén)老師組成。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、主題內(nèi)容(2分)

  (1)內(nèi)容(1分):題材圍繞教師節(jié),內(nèi)容健康向上;充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。

 。2)主題(1分):寓意深刻,富有感召力。

  2、普通話(4分)

  (1)發(fā)音(2分):語(yǔ)音準(zhǔn)確;較準(zhǔn)確;基本準(zhǔn)確;不準(zhǔn)確不得分。

 。2)語(yǔ)速(1分):語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。

 。3)節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情;節(jié)奏鮮明,基本有感情。

  3、表達(dá)(3分)

 。1)表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動(dòng)作恰當(dāng);表達(dá)基本自然,動(dòng)作較少酌情給分。

 。2)感情(1分):處理得當(dāng)1分;處理一般酌情給分。

  (3)感召力(1分)富有創(chuàng)意,引人入勝1分;其余酌情給分。

  4、臺(tái)風(fēng)(1分)

 。1)上下場(chǎng)致意、答謝。

 。2)服裝得體,自然大方。

  十、參賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金100元 二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金各70元三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金各50元 (榮譽(yù)證書(shū)各一本)。

  十一、比賽須知

  1、請(qǐng)各參賽人員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉比賽的所有流程。

  2、所有選手必須認(rèn)真對(duì)待此次比賽,請(qǐng)各參賽選手務(wù)必于比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),團(tuán)委會(huì)復(fù)核參賽人員名單。參賽選手中如有遲到或未到視為自動(dòng)放棄比賽。

  3、請(qǐng)各參賽人員遵守各項(xiàng)時(shí)間安排,如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證比賽的順利進(jìn)行。

  4、由于自身原因影響比賽者,后果將由本人承擔(dān)。

  5、參賽者不能中途退場(chǎng),否則取消參賽資格。

  6、請(qǐng)各參賽選手不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)比賽的意見(jiàn),請(qǐng)于本活動(dòng)負(fù)責(zé)人遞上書(shū)面申請(qǐng)。

  7、提前為評(píng)委準(zhǔn)備好茶水、紙、筆等用品。

  8、評(píng)委務(wù)必本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則打分。

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動(dòng)目的:

  在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門(mén):

  院文學(xué)社

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  **師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日教師節(jié)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

  2、 祝福傳遞:

  讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的.卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。

  4、宣傳號(hào)召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

  c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

  f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

  七、活動(dòng)安排:

  9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

  對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

  八、所需物品及安排:

  祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

  簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

  內(nèi)容格式:

  歲月如歌,感念師恩,

  將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!

  --院文學(xué)社宣

  電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

  登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

  桌椅安排(2--3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

  彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

  九、活動(dòng)總結(jié)

  由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

  十、未盡事宜,另行安排

  **師范學(xué)院高職院文學(xué)社

  20xx年9月4日

  院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)或簽字蓋章:

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4

  活動(dòng)主題:

  感恩教師節(jié)日快樂(lè)

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、電子標(biāo)語(yǔ),“感恩教師,您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

  2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的'國(guó)旗下講話。

  六(2)班學(xué)生代表,周二晨會(huì)時(shí)間

  3、給老師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)

  4、全;顒(dòng)一:

  選擇以下一種形式,表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫(huà)上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面一定要寫(xiě)明收件老師的姓名和自己的班級(jí)姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

 。1)、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對(duì)您說(shuō),說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。

 。2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà),加上一行深情的問(wèn)候送給老師。

  周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì)放置六個(gè)信箱,同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開(kāi)始,由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。

  特別說(shuō)明,學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)a4紙對(duì)折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫(huà),紙張不要過(guò)大。

  提倡低段選擇做賀卡和繪畫(huà);中高段選擇寫(xiě)信活動(dòng)。利用中秋假期在家完成。

  5、全;顒(dòng)二:

  各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì),并做好記錄。

  說(shuō)明:一年級(jí)周二班隊(duì)課集中多媒體參加有全校組織的“開(kāi)蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵。

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)主旨:

  按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本”,突出“尊師重教、教書(shū)育人,積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:

  尊師重教。

  三、形式與要求:

  以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演(形式自由),由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論,聽(tīng)取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的`意見(jiàn)和建義。

  四、地點(diǎn):

  國(guó)旗下。

  時(shí)間:9月10日上午。

  五、組織人員

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  六、評(píng)委:

  xx

  七、對(duì)表演班級(jí)分出等次。

  一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  八:任務(wù)安排。

  組長(zhǎng):出活動(dòng)法案,上傳文件。

  副組長(zhǎng):節(jié)目主持人的發(fā)言稿,并輔導(dǎo)背誦。

  xx:拍照,統(tǒng)計(jì)收取各班和教師的節(jié)目單。

  xx;負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序。

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6

各位同學(xué):

  金秋的九月,原本是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝福天下所有的教師,節(jié)日快樂(lè)!教師,崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于老師的日子里,道一聲:老師您辛苦了!喜迎我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái),甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系學(xué)生會(huì)將舉辦教師節(jié)系列活動(dòng),活動(dòng)分為教師節(jié)倡議書(shū)、老師,我最想對(duì)你說(shuō)的一句話。

  一、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的`氛圍,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!

  二、活動(dòng)主題:“聆聽(tīng)心聲,訴說(shuō)感恩”

  三、活動(dòng)背景:我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9—10日

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  向各班同學(xué)征集“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”。

  要求:內(nèi)容原創(chuàng)健康積極向上情感真摯。于9月8日交至各班學(xué)習(xí)委員。

  信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

  20xx年9月6日

  教師節(jié)倡議書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  有這么一種人,他們將汗水灑在那三尺的講臺(tái),將學(xué)識(shí)灌注于求知者的心間,終生已育人為本,教書(shū)為職。他們,就是我們勤勞可愛(ài)的老師們。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師用他們勤勞的雙手,為我們的人生指引航標(biāo)。九月我們迎來(lái)了金秋這個(gè)收獲的季節(jié),同時(shí)也迎來(lái)第二十四個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們,在今年的九月十日想好為我們的老師做點(diǎn)什么了嗎?我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,再多的贊美之辭都是無(wú)力的,讓我們將“感謝師恩”這份心意,注入到行動(dòng)中,你的成功是給老師們的禮物。

  因此在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我鄭重向同學(xué)們提出倡議:

  一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福?梢越o老師發(fā)一封電子郵件,給老師寫(xiě)一封信,或是自制一張賀卡。

  二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝。

關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)7

  一、活動(dòng)主題:

  “老師和我共成長(zhǎng)”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的.師生關(guān)系。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月4日——9月10日

  四、活動(dòng)策劃:

  1、9月4日——9月7日前期商議、準(zhǔn)備

  2、9月7日(周五)

  利用少先隊(duì)廣播時(shí)間,進(jìn)行“老師和我共成長(zhǎng)”的前期宣傳工作。

  號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

  鼓勵(lì)中高年級(jí)各班小干部,結(jié)合本班情況,開(kāi)展“感念師恩”的微博撰寫(xiě)活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案,整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品,活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),并形成文字材料送交到德育處。

  3、9月10日(周一)

  早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂(lè),隊(duì)員代表在校門(mén)口為老師們送小賀卡和抽獎(jiǎng)券。

  升旗儀式+校會(huì)時(shí)間——(升旗儀式、“老師和我共成長(zhǎng)”小型慶;顒(dòng))

  下午廣播時(shí)間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

  五、人員安排:

  1、策劃——德育處

  2、禮物采買(mǎi)——后勤組(調(diào)查年級(jí)組老師需求,準(zhǔn)備不同禮物,價(jià)位相似,準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券,券上可以是不同圖案)

  3、廣播——大隊(duì)部

  4、師生游戲——體育組

  5、運(yùn)動(dòng)員選派——各年級(jí)組組長(zhǎng)

  6、“好老師”頒獎(jiǎng)——德育處

  六、活動(dòng)串詞:

  簡(jiǎn)短的升旗儀式:

  (1)老師們,同學(xué)們,大家好!今天是第2周的第一天。

 。2)全體立正,出旗!

 。3)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。

 。4)向國(guó)旗敬禮!禮畢。

 。5)齊唱國(guó)歌。

  主題“老師和我共成長(zhǎng)”感恩活動(dòng)

 。6)演講:

  今天是9月10日,是老師們的節(jié)日,我們利用升旗儀式時(shí)間,舉行主題為“老師和我共成長(zhǎng)”的感恩活動(dòng)。

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