人教版一年級第一冊語文計劃(新課標) -計劃

 教學計劃   一年級第一冊語文教學計劃  遂溪縣嶺北鎮(zhèn)調(diào)豐小學· 周淑婷2005年9月1日·· 一、 班級情況分析·    本班學生65人，其中男生33人，女生32人，

人教版一年級第一冊語文計劃(新課標)

�！�   學生年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。學生對學習漢字有著一定的興趣，樂于參加到學習活動中來。但是面對較大的識字量，學生識字的返生效較高。因此對這些學生，應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的識字能力，使其體驗成功學習所獲得的樂趣�！�  二、 本冊教材分析· 本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規(guī)。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字（一），10篇課文，識字（二），又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創(chuàng)設(shè)的情境中進行口語交際的訓練。識字的編排實行認寫分開，多認少寫。教材的編寫以課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點�！�   三、 教學目的、要求· （一）、政治思想方面·  培養(yǎng)學生熱愛大自然、愛護環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì)，對學生進行良好的啟蒙教育。      （二）、基礎(chǔ)知識方面·  1、 漢語拼音·  ①、學會漢語拼音，能讀準23個聲母，24個韻母，4個聲調(diào)和16個整體認讀音節(jié)，能正確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)�！�  ②、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話�！�  2、 識字與寫字·  ①、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。·  ②、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。      ③、掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端莊、整潔�！� ④、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣�！� 3、 閱讀· ①、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，

計劃

《人教版一年級第一冊語文計劃(新課標)》(http://www.szmdbiao.com)�！� ②、學習用普通話正確、流利地朗讀課文�！� ③、學習借助讀物中的圖畫閱讀�！� ④、對于讀物中感性趣的內(nèi)容，樂于與他人交流�！� 4、 口語交際·  ①、學會說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣�！�  ②、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容�！�  ③、能與別人交談，態(tài)度自然大方、有禮貌�！�  ④、有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見[1] [2] 下一頁   班主任計劃   一年級第一學期班主任計劃  遂溪縣嶺北鎮(zhèn)調(diào)豐小學· 周淑婷2005年9月1日·   一、班級基本情況和目標：·  我班共有學生65人，其中男生33人。學生全部來自于調(diào)豐。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風�！�  二、具體措施：·  1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律，提高效率�！� 2、 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。· 3、 利用學習園地對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生�！� 4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。· 5、 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。· 6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展�！� 7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績�！� 8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。·  三、活動安排：第一周： 學生報名，做好開學工作。第二周：慶祝教師節(jié)。第三周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動。第四周：挑選班團干部，制訂班、少先隊活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。 第六周：組建班級好人好事隊伍。第七周：班級辯論賽。第八周：期中考試動員、考風考紀教育。第九周：復習迎考。第十周：期中考試。第十一周：期中考試得失談。第十二周：社會實踐。第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。第十四周：好人好事總結(jié)會。 第十五周：開展學習少先隊活動。第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。第十七周：期末復習動員。第十八周：期末復習動員。第十九周：期末考試。[1]

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