會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃(通用19篇)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 1
一、目的要求
通過在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作,輪換會計(jì)崗位,處理各種不同的會計(jì)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會計(jì)工作的具體程序和核算方法,進(jìn)一步加深對會計(jì)要素和主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的確認(rèn),計(jì)量,記錄和報(bào)告的理解與運(yùn)用,增強(qiáng)感性認(rèn)識,熟練地掌握會計(jì)操作技能,實(shí)現(xiàn)由會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生向合格會計(jì)人員的轉(zhuǎn)變。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
詳見“企業(yè)會計(jì)”實(shí)習(xí)提綱和“預(yù)算會計(jì)”實(shí)習(xí)提綱
三、實(shí)習(xí)方式
原則上自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,分散進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)單位會計(jì)人員具體指導(dǎo)下,以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會計(jì)實(shí)務(wù)為主,同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明,證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師的.工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度,高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。
經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請,由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天
20xx年5月4日(周一)返校報(bào)到
五、實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束,必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主,基本內(nèi)容為:
1、實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱
3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫)
4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
5、收獲與體會
6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議
撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求:
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫全,不能遺漏,重點(diǎn)是寫好四、五兩項(xiàng)。
2、實(shí)事求是,如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況
3、3500----5000字
4、本人親筆撰寫,于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。
5、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后,按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計(jì)系。
六、實(shí)習(xí)鑒定和評語
校外實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,請實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。
校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,由指導(dǎo)教師寫出評語。
鑒定和評語,均是完成實(shí)習(xí)向?qū)W校報(bào)到注冊的依據(jù),報(bào)到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計(jì)系。
七、實(shí)習(xí)成績
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績,由會計(jì)系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準(zhǔn),按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生,獲學(xué)分8分,成績不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分。
八、特別說明的事項(xiàng)
有補(bǔ)考科目學(xué)生,要按學(xué)校統(tǒng)一安排,按時(shí)參加補(bǔ)考。有重修科目的學(xué)生,應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、程序,自行申請和參加重修。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 2
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20xx屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)行,根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和管理,學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
二、時(shí)間安排
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,20xx屆本科學(xué)生從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)基本要求
我院大部分學(xué)生由自己選定實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí),集中實(shí)習(xí)的老師會與學(xué)生單個聯(lián)系。集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)要求由實(shí)習(xí)老師具體布置,下面的要求都只針對分散實(shí)習(xí)情況。
1.學(xué)生開始實(shí)習(xí)后一周內(nèi),必須將《湖南商學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)反饋表》(表格由學(xué)生在教務(wù)處教學(xué)資源網(wǎng)下載)寄給劉勝輝老師(地址:湖南省長沙市湖南商學(xué)院會計(jì)學(xué)院學(xué)生工作辦公室,410205),過期不寄者不予計(jì)算實(shí)習(xí)成績。學(xué)校將對此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。
2.實(shí)習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)教師(畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)聯(lián)系1次,介紹實(shí)習(xí)的基本情況。
3.實(shí)習(xí)期間應(yīng)抓緊時(shí)間完善畢業(yè)論文,與指導(dǎo)老師通過電話、手機(jī)、e-mail等方式保持聯(lián)系,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控,實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法,注意安全,防止意外事故發(fā)生。
4.未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué),多與學(xué)院就業(yè)專干劉勝輝老師聯(lián)系,學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計(jì)學(xué)院就業(yè)博客上,請多關(guān)注。
5.實(shí)習(xí)期間需認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),應(yīng)請實(shí)習(xí)單位在《湖南商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上做出鑒定(一式兩份,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章),此外,還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務(wù)處網(wǎng)站“教學(xué)資源”欄目)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告字?jǐn)?shù)在3000字以上,需內(nèi)容充實(shí),條理清晰,邏輯性強(qiáng),并用a4規(guī)格紙張打印。
6.返校后,請各班學(xué)習(xí)委員填寫好本班的畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表,并以班為單位將實(shí)習(xí)反饋表、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)單位鑒定表(一式兩份)、實(shí)習(xí)報(bào)告等實(shí)習(xí)資料交劉勝輝老師,過期未交者不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)成績,將不能按時(shí)畢業(yè)。
7.實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校,返校時(shí)間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天(5月7日前),未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),推遲返校三天以上者,其畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))或?qū)嵙?xí)報(bào)告的.評審一律安排在下學(xué)期進(jìn)行,推遲畢業(yè)。
8.請各位同學(xué)認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集中的實(shí)習(xí)點(diǎn)了解、檢查實(shí)習(xí)情況,解決存在的問題。
9.畢業(yè)實(shí)習(xí)用的各種表格和學(xué)校的實(shí)習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。
10.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,請嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度,注意出入人身財(cái)產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當(dāng)受騙,切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡(luò)。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 3
一、實(shí)習(xí)的目的
根據(jù)本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,會計(jì)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前要有畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,要求學(xué)生對企業(yè)(機(jī)構(gòu))財(cái)務(wù)會計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查,使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,豐富和充實(shí)所學(xué)專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀
1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、財(cái)務(wù)部門職能和企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體系;
2、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——融資、投資、營運(yùn)資金、成本和利潤分配管理,以及預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)應(yīng)用。
4.了解公司金融與宏觀經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系,特別是當(dāng)前國家財(cái)稅投資體制改革。
(二)完全熟悉企業(yè)會計(jì)的基本核算方法
1、深入各部門和生產(chǎn)車間,請各地財(cái)務(wù)人員介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容,了解實(shí)習(xí)單位使用會計(jì)組織程序和會計(jì)工作組織,如會計(jì)機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計(jì)檔案管理等。獲取會計(jì)信息。
2、了解計(jì)算機(jī)在會計(jì)中的應(yīng)用及其對傳統(tǒng)會計(jì)的影響。
3、掌握實(shí)習(xí)單位的會計(jì)科目設(shè)置、復(fù)式記賬法、填制審核憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)檢查等方法。
4、準(zhǔn)備會計(jì)報(bào)表。
(3)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,結(jié)合自己的知識和實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)方法
實(shí)習(xí)主要采用自愿原則,學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè)、事業(yè)單位、會計(jì)、稅務(wù)等),然后上報(bào)總結(jié)。
四、時(shí)間安排
20xx年2月20-25日,——20-4月19日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)
輔導(dǎo)員要向?qū)W生明確高校畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求,要求學(xué)生結(jié)合就業(yè)方向開展畢業(yè)實(shí)習(xí),加強(qiáng)與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員或?qū)W生實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的溝通,與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,保持高校與實(shí)習(xí)單位的密切聯(lián)系。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合其專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文指導(dǎo)老師建立聯(lián)系,共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,并簽字(或蓋章)確認(rèn)。
五、校外實(shí)習(xí)要求
1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排不能隨意提取會計(jì)資料,遵守財(cái)務(wù)會計(jì)制度,保留實(shí)習(xí)單位的`財(cái)務(wù)會計(jì)資料。
2、安全第一。實(shí)習(xí)期間注意安全,服從廠區(qū)安全員指揮,不得隨意走動,否則酌情從實(shí)習(xí)成績中扣分。
3、遵守法律。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不得擅自離開實(shí)習(xí)場所,不得擅自曠課
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評價(jià)和考核方法
1、學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),考試合格后取得相應(yīng)學(xué)分。
2、導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)管理整個畢業(yè)實(shí)習(xí)過程。對于嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,造成嚴(yán)重事故的學(xué)生,輔導(dǎo)員有權(quán)暫停學(xué)生的實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)結(jié)果記為不及格。
3、未完成實(shí)習(xí)全過程或未提交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,其實(shí)習(xí)成績會不及格。
4、畢業(yè)實(shí)習(xí)后,正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)向?qū)熖峤粚?shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。
5、實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后,20年4月25日前,指導(dǎo)教師會同實(shí)習(xí)單位反饋、學(xué)生提交的檔案和實(shí)習(xí)過程,按照不及格、及格、公正、良好、優(yōu)秀五級制進(jìn)行評分;良好60%,優(yōu)秀20%。提交學(xué)生提交的實(shí)習(xí)材料和績效評價(jià)結(jié)果。學(xué)生簽訂的就業(yè)協(xié)議應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的等級評定中。對于失業(yè)且就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績一般不評為好及以上
檔案中的每一份實(shí)習(xí)材料都要做好標(biāo)記,最后的分?jǐn)?shù)要寫在作品集里
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 4
大四那年我進(jìn)入了廣州正大中信,開始了我的實(shí)習(xí)生生活。
在廣州正大中信的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車到北京路,吃早餐開始進(jìn)公司上班,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來的理論知識,同時(shí)也讓我接觸了社會的各種情況,學(xué)會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應(yīng)社會起了很大的觸進(jìn)作用。
實(shí)習(xí)的心態(tài)
實(shí)習(xí)本來就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個階段,但是在實(shí)習(xí)期間我們以什么心態(tài)對待確實(shí)很重要,首先我們要面對的真實(shí)的社會,工作是辛苦的,其次是我們的工資很低,且在不同事務(wù)所待遇不同,盡管做了同樣的.工作甚至更累,但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),公司賺錢,我們學(xué)東西。再加上社會本來就那樣,勞動與報(bào)酬并不一定是平等公平的,只有認(rèn)識到這點(diǎn),才能以正確的心態(tài)去對待我們的實(shí)習(xí),才能積極主動、有責(zé)任的去完成任務(wù)。
實(shí)習(xí)的人際關(guān)系
在實(shí)習(xí)期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當(dāng)一個人在公司失去別人的信任的時(shí)候,他做什么事都難,公司的注冊會計(jì)師不會給他安排事做也不會教他什么,更多的是在那里無聊,甚至被人辭掉。其次就是語言,人與人之間更多的需要溝通,只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如,當(dāng)你想問注冊會計(jì)師一個問題,“我覺得問題的應(yīng)該這樣,你怎么覺得?”和“這個問題我想得很不清楚,請問你能給解釋下么?”效果是不同的,因?yàn)樽詴?jì)師很多覺得他們很權(quán)威,所以你實(shí)習(xí)生更多應(yīng)該以請教的態(tài)度去和他溝通。不過話說回來,在外邊做事,太客氣了反而會讓人覺得很陌生,最主要是要把握一個度。
同時(shí),同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學(xué)一點(diǎn),他學(xué)一點(diǎn),在休息時(shí)間你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是,千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事,這時(shí)候千萬注意,不要把自己往里邊攙和。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容簡述
在實(shí)習(xí)期間,我很幸運(yùn),跟了一個從業(yè)有10多年經(jīng)驗(yàn)的注冊會計(jì)師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實(shí)習(xí)中,接觸了將近100個大小的公司,有國有的,合伙的,私營的,以及外資企業(yè),基本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于1月份到4月份是我國企業(yè)所得稅清繳期,所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當(dāng)然由于企業(yè)的各種不同需要,譬如工商年檢,增資減資,或者其他目的,我們會做報(bào)表審計(jì)和驗(yàn)資、破產(chǎn)清算之類的專項(xiàng)審計(jì)。同時(shí),由于我們還做代理記帳,當(dāng)然做帳到出報(bào)表,我們都能接觸到。
首先,談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣,審計(jì)的重點(diǎn)很多都是放在利潤表。收入是否確認(rèn)正確,成本費(fèi)用是否多記。有幾個值得關(guān)注的是,工資福利費(fèi)、社保、工費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、廣告費(fèi)、業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)、公司的個人電話費(fèi)(經(jīng)理和部長級之別)、以及固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷和各種資產(chǎn)的準(zhǔn)備。同時(shí),在做這些審計(jì)的底稿時(shí),稅金(包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等)計(jì)算是否正確,是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計(jì),我覺得我們還是認(rèn)真的查找各個科目及項(xiàng)目之間的鉤稽關(guān)系,還有原始憑證為主。例如,應(yīng)付工資審計(jì),我們要看計(jì)提的工資和進(jìn)費(fèi)用的工資是否相同,是否有工資單,還有支付工資和計(jì)提是否相同,如果不同,為什么,一步一步的查;稅金中城建稅和教育費(fèi)附加時(shí)候......
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 5
會計(jì)工作是一個不馬虎的工作,做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。作為一名實(shí)習(xí)生,我做了一份財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式
1見習(xí)時(shí)間:x月23日至x月14日
2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí),目的'在于親身體驗(yàn)會計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目,其他經(jīng)營項(xiàng)目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財(cái)務(wù)會計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 6
根據(jù)10級教學(xué)計(jì)劃要求,為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,培養(yǎng)既有一定理論知識,又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才,特制定xxx級會計(jì)專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。
一、實(shí)踐目的
專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲:
1.了解和熟悉國家涉及會計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);
2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,加深對會計(jì)理論的理解,掌握會計(jì)核算操作技能;
3.參與企業(yè)管理,并將所學(xué)的專業(yè)知識和相關(guān)知識融合在一起,結(jié)合實(shí)際工作,為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算等方面的實(shí)際問題,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力;
4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。
二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間
本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日。
3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)實(shí)踐具體安排如下:
第一階段:實(shí)踐準(zhǔn)備階段,總時(shí)間為2周,主要包括
1.落實(shí)單位,由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績。
2.了解實(shí)踐單位基本情況。
3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。第二階段:頂崗階段,總時(shí)間為12周,主要包括:了解工作單位的基本情況,并做好書面記錄。
1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革;
2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備,特別是財(cái)會機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。
3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。掌握會計(jì)核算程序和方法
1.根據(jù)單位的特點(diǎn),了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序,總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。
2.參加柜組業(yè)務(wù)活動和月終商品盤點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。
3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。
4.在會計(jì)師傅的指導(dǎo)下,進(jìn)行編制和審核會計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。
5.學(xué)習(xí)會計(jì)師傅對會計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。
6.熟悉會計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。
7.進(jìn)行會計(jì)電算化操作,熟悉會計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段:撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段,總時(shí)間為2周通過全面實(shí)踐,收集工作過程中的點(diǎn)滴資料,在了解單位情況的基礎(chǔ)上,撰寫實(shí)踐報(bào)告,填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》,指導(dǎo)老師簽署意見,蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告的'撰寫
寫作要求為了提高報(bào)告的質(zhì)量,規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式,并便于儲存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求:
1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。
2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不能雷同。
3.圖表要求:有圖表的,要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.
4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。
5.頁面設(shè)置:
1)采用A4紙,實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式,具體見范本。
2)頁面設(shè)置為——上、下邊距:2cm;左、右邊距:
2cm;左邊加裝訂線1cm.
3)字號與段落:報(bào)告標(biāo)題為宋體三號字加粗,正文及其他為宋小四號字;行距21磅,段前、段后為0。
4)頁碼設(shè)置為:頁腳,居中,12……,首頁為0,不顯示頁碼報(bào)告內(nèi)容
1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。
2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個題目。如:
1)xx企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決辦法
2)xx企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題與對策
3)xxx師傅教我怎樣做總賬
4)我跟xx師傅xxx
5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析
6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個策略……等等。
3.正文:是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成:實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。
實(shí)踐單位簡介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。
實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,思考,提出解決問題的對策,建議、分析、討論及對策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對策、建議,是反映或評價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。
實(shí)踐總結(jié)或體會:用自己的語言對工用的效果進(jìn)行評價(jià)著重介紹自己的收獲,體會。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé):
1.實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動,加強(qiáng)安全教育,保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,并取得良好成績,提高學(xué)生的畢業(yè)率。
2.在保證實(shí)習(xí)安全的前提下,重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天,面對面指導(dǎo),指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo),確定電子版終稿后,讓學(xué)生打印文本稿上交,老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問題請與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。
3.在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí),還要把填寫合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 7
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排,我系對會計(jì)電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),時(shí)間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。
一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。
組長:
副組長:
二、頂崗實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化崗位能力,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生了解社會、接觸實(shí)際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力,為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
通過頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,以財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)為主,對會計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會計(jì)核算的影響,了解財(cái)務(wù)會計(jì)崗位的設(shè)置。
2、熟練掌握各種會計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的'分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。
5、熟悉財(cái)務(wù)軟件,掌握會計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 8
一、實(shí)習(xí)目的:
為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制對會計(jì)專業(yè)人才的要求,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉學(xué)生實(shí)際操作技能和綜合分析能力,提高教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生進(jìn)行會計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計(jì)理論知識有了一定的掌握,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實(shí)踐中了解成本的形成,單位的實(shí)際會計(jì)操作、會計(jì)崗位設(shè)置,會計(jì)基本核算制度,實(shí)際會計(jì)電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的.會計(jì)實(shí)務(wù),掌握從填制會計(jì)憑證到編制,分析會計(jì)報(bào)表的全部會計(jì)核算程序,從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的目的
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計(jì)憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計(jì)帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計(jì)報(bào)表的編制原理和方法。
5、以學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位為例,掌握從建帳到日常會計(jì)核算,計(jì)算產(chǎn)品成本,計(jì)算利潤并進(jìn)行利潤分配到最后編制會計(jì)報(bào)表全部過程的會計(jì)資料。
6、掌握直接材料費(fèi)用、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)用以及外購動力費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費(fèi)用的跨期攤配、制造費(fèi)用和輔助費(fèi)用的分配方法及帳務(wù)處理
8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法,并比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
三、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、系實(shí)習(xí)小組總領(lǐng)導(dǎo):劉健民
2、實(shí)習(xí)小組成員: 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉艷春 張孝蘭 李文婷 唐靜
四、實(shí)習(xí)單位:
1、郴州林業(yè)局
2、郴州煤礦
3、資興市鹽業(yè)公司
4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司
5、資興市木材總公司
6、湖南辰州銻業(yè)有限責(zé)任公司
7、天鵝山林場
8、東江開發(fā)區(qū)
五、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年6月6日——20xx年6月20日
六、實(shí)習(xí)分組:
20xx級會計(jì)電算化共有學(xué)生240人,實(shí)行分散和集中兩種形式進(jìn)行,其中有80個同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位,集中實(shí)習(xí)的160個同學(xué)共分成8組,由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。
七、實(shí)習(xí)要求:
1、各實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實(shí)習(xí)安全。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)無故請假、遲到、早退。
3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間,實(shí)行考勤,每缺席一天扣8分,每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
5、各自保管好借來的會計(jì)資料,不得損壞會計(jì)資料。
6、嚴(yán)格遵守會計(jì)實(shí)習(xí)操作要領(lǐng)。
7、對會計(jì)資料的經(jīng)濟(jì)信息要保密,不得隨意公開。
八、實(shí)習(xí)考核:
1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長考核各實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果,并簽暑實(shí)習(xí)意見
2、每位學(xué)生針對實(shí)習(xí)中所遇到的問題寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié),字?jǐn)?shù)為20xx左右,各實(shí)習(xí)小組長針對本組實(shí)習(xí)情況寫一篇總結(jié),字?jǐn)?shù)為4000左右,要求打印。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 9
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)會計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式:
1見習(xí)時(shí)間:20xx年12月14日至20xx年3月31日
2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目,其他經(jīng)營項(xiàng)目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財(cái)務(wù)會計(jì)管理的`組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計(jì)工作
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)會計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
(3)會計(jì)帳簿的種類、格式
(4)對帳與結(jié)帳工作
(5)會計(jì)報(bào)表種類及格式
4、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。
四、要求:
1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習(xí)機(jī)會,遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、不懂就問,虛心請教。
4、注意文明禮貌,愛護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對會計(jì)資料細(xì)心愛護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 10
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
通過到實(shí)習(xí)單位實(shí)地操作,了解單位的經(jīng)營活動業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部控制制度、所執(zhí)行的會計(jì)制度及會計(jì)業(yè)務(wù)流程,使學(xué)生能加深對所學(xué)知識的理解,提高其運(yùn)用所學(xué)知識的能力,切實(shí)具備會計(jì)實(shí)務(wù)操作、會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)的技能,成為具有嫻熟會計(jì)電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)和管理組織。如企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目、其他經(jīng)營項(xiàng)目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況;企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制,財(cái)務(wù)會計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
2、了解企業(yè)(或單位)的會計(jì)工作。如總分類科目、明細(xì)分類賬科目;會計(jì)憑證的格式及內(nèi)容;會計(jì)賬簿的種類、格式;對賬與結(jié)賬工作,明白總賬與明細(xì)賬之間的數(shù)字是如何核對與銜接的;會計(jì)報(bào)表種類及格式,資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列方法;各種會計(jì)資料的裝訂整理。
3、了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程,企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況,企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。
4、在了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)有關(guān)內(nèi)容的`基礎(chǔ)上,具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制,各類明細(xì)賬和總賬的登記和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制。
5、在了解實(shí)習(xí)單位所使用的財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)上,能夠熟練的運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算,財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部成本報(bào)表的編制等。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排
第六學(xué)期,共16周。返校實(shí)習(xí)交流時(shí)間另行通知。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式
1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則,自行選擇實(shí)習(xí)單位。
2、實(shí)習(xí)方式
主要為頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和各部門輪流上崗,以便接觸到更多的業(yè)務(wù),學(xué)到更多的知識與技能。
五、實(shí)習(xí)考核辦法
實(shí)習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容:
1、實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價(jià)
由實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定,加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。)
2、提交的實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報(bào)告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后,撰寫有一定理論深度的調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報(bào)告包括實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀,存在問題和值得借鑒之處,對策和建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié),對本人在整個實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實(shí)反映。
3、和班主任以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報(bào)告實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式,每月向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況一到兩次。
經(jīng)考核,成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理?己顺煽冇浫雽W(xué)生成績檔案。
六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞,未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意,不得公開引用數(shù)字資料。
3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。
4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù),加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。
5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實(shí)踐的一個過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。
6、初到社會,初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全。
7、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后必須及時(shí)返校,交回相關(guān)材料和參加實(shí)習(xí)交流。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 11
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天
20xx年5月4日(周一)返校報(bào)到
二、實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束,必須按統(tǒng)一格式提交"畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告"
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主,基本內(nèi)容為:
1、實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱
3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間(按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫)
4、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
5、收獲與體會
6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議
撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求:
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的`六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫全,不能遺漏,重點(diǎn)是寫好四、五兩項(xiàng)。
2、實(shí)事求是,如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況
3、本人親筆撰寫,于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。
4、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后,按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計(jì)系。
三、實(shí)習(xí)鑒定和評語
校外實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,請實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。
校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,由指導(dǎo)教師寫出評語。
鑒定和評語,均是完成實(shí)習(xí)向?qū)W校報(bào)到注冊的依據(jù),報(bào)到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計(jì)系。
四、實(shí)習(xí)成績
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績,由會計(jì)系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準(zhǔn),按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生,獲學(xué)分8分,成績不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分。
五、特別說明的事項(xiàng)
有補(bǔ)考科目學(xué)生,要按學(xué)校統(tǒng)一安排,按時(shí)參加補(bǔ)考。有重修科目的學(xué)生,應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、程序,自行申請和參加重修。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 12
1.會計(jì)基礎(chǔ)
實(shí)習(xí)剛開始時(shí),我們拿到一些原始憑證,首先要審核原始憑證后編制記賬憑證。可這些并不簡單,首先要分清楚一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)和折扣聯(lián)等,然后我們要根據(jù)這些原始憑證做記賬憑證,然后還要把所有的單據(jù)分門別類并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。剛開始我制作的速度比較慢,而且在老師審核憑證時(shí)總能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的練習(xí)后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。
接下來就是根據(jù)記賬憑證來登帳了,根據(jù)記帳憑證,登記在它的明細(xì)分類賬的賬戶下。每一期的期末填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。這就是會計(jì)操作的全部流程
2.會計(jì)電算化
實(shí)習(xí)期間,我主要是了解財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會計(jì)憑證。我們采用的是用友軟件的ERP系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的會計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程,掌握了用友軟件的ERP系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成老師交辦的記賬工作。在這次實(shí)習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計(jì)電算化及ERP系統(tǒng)的使用對會計(jì)工作的重大意義還讓我知道了會計(jì)電算化的`必要性。
會計(jì)核算采用電子計(jì)算機(jī)使會計(jì)處理程序發(fā)生了變化,各種生產(chǎn)經(jīng)營活動的原始數(shù)據(jù)從計(jì)算機(jī)終端上輸入,然后按既定程序進(jìn)行各種各樣的處理并加以貯存,避免了在手工處理時(shí)大量的重復(fù)抄錄工作,而且可以較容易地完成各種復(fù)雜的運(yùn)算過程,減少了工作環(huán)節(jié),節(jié)省了時(shí)間、人力,使會計(jì)工作效率大大提高,使我們從傳統(tǒng)的會計(jì)記錄、計(jì)算工作中解脫出來,把原本手工實(shí)習(xí)三周的工作在一周之內(nèi)就圓滿完成了。
3財(cái)務(wù)管理
手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)是建立在我們對會計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習(xí)歷時(shí)一周時(shí)間,分為以下幾個部分:
、儇(cái)務(wù)分析報(bào)告:在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過縱向的相對指標(biāo)看出各項(xiàng)目對總資產(chǎn)的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。②預(yù)算報(bào)表:預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
③還款及籌資計(jì)劃表:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計(jì)劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。
、芡顿Y財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告:該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
、萘鲃淤Y產(chǎn)運(yùn)營分析報(bào)告:該分析報(bào)告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量,運(yùn)用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計(jì)算最佳經(jīng)濟(jì)訂貨批量,假設(shè)了兩種不同情況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表,同樣也是兩個方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。
⑥預(yù)計(jì)利潤分配表:根據(jù)預(yù)測的凈利潤進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 13
1、稽核會計(jì):
主要學(xué)習(xí)事項(xiàng):
運(yùn)費(fèi),各項(xiàng)費(fèi)用,員工工資及福利費(fèi)(生活費(fèi)),司機(jī)及商務(wù)人員提成,房租費(fèi),簽發(fā)委托付款通知(部分公司由出納發(fā))等。
2、收入會計(jì)
按出納交的報(bào)表進(jìn)行收入制證,出納現(xiàn)金的周盤點(diǎn),銀行余額調(diào)節(jié)表編制,報(bào)送日經(jīng)營業(yè)績,月末帳中收入與系統(tǒng)核對,款未付等通知的月末入帳,月末統(tǒng)計(jì)當(dāng)月入帳下月裝車情況,收據(jù)空號的清理,簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
3、貨到付款會計(jì)
對方公司轉(zhuǎn)來貨到付款的接收,貨到付款的.帳務(wù)處理,貨付清收表的編制及相關(guān)清收工作,代收款支付的稽核,簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
4、內(nèi)部往來會計(jì)
接收兄弟公司轉(zhuǎn)來的各項(xiàng)成本費(fèi)用,月末接收兄弟公司轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)分理成本(并要索取明細(xì)按相關(guān)文件制度進(jìn)行核對后簽批),轉(zhuǎn)出由兄弟公司承擔(dān)成本費(fèi)用,簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單,編制內(nèi)部往來調(diào)節(jié)表
5、支出會計(jì)
按出納交的報(bào)表進(jìn)行支出的制證,月末核對各出納收入支出報(bào)表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
6、稅務(wù)會計(jì)
申領(lǐng)發(fā)票,報(bào)稅,發(fā)票的使用及歸檔管理。
7、月末結(jié)帳工作
每月末最后一天前中轉(zhuǎn)分理成本的轉(zhuǎn)出(需計(jì)算后再發(fā)出轉(zhuǎn)帳單),每月成本費(fèi)用的計(jì)提,月末結(jié)帳,報(bào)表編制
8、出納(內(nèi)勤、外勤、應(yīng)收)
收付各種款項(xiàng),辦理銀行業(yè)務(wù),編制出納日報(bào)表,個人借支的登記備查,開具發(fā)票,交納各款項(xiàng),月結(jié)客戶收款,催收應(yīng)收款項(xiàng),客戶對帳單,對帳差異的及時(shí)處理。
9、其它
合同、各種財(cái)務(wù)資料歸檔管理,待處理財(cái)產(chǎn)損溢科目中的貨損貨差的清理,個人往來的清理,計(jì)提科目的清理,二級分公司及網(wǎng)點(diǎn)利潤考核(分公司有下屬二級公司及網(wǎng)點(diǎn)),月計(jì)提折舊、攤銷。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 14
一、目的要求
通過在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作,輪換會計(jì)崗位,處理各種會計(jì)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會計(jì)工作的具體程序和會計(jì)方法,進(jìn)一步加深對會計(jì)要素和重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的理解和應(yīng)用,增強(qiáng)感性認(rèn)識,熟練掌握會計(jì)操作技能,實(shí)現(xiàn)會計(jì)畢業(yè)生向合格會計(jì)人員的轉(zhuǎn)變。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
詳見“企業(yè)會計(jì)”實(shí)習(xí)大綱和“預(yù)算會計(jì)”實(shí)習(xí)大綱
三、實(shí)習(xí)方法
原則上要獨(dú)立聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,分散實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)單位會計(jì)人員的具體指導(dǎo)下,以計(jì)算機(jī)處理會計(jì)實(shí)務(wù)為主,人工操作為輔。聯(lián)系過實(shí)習(xí)單位的同學(xué),必須在2月20日至2月22日三天內(nèi)向班主任提交實(shí)習(xí)單位證明xx。證書應(yīng)注明單位名稱、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從輔導(dǎo)員的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度,高度重視住宿、旅行和乘車期間的人身安全。
經(jīng)過多方努力,實(shí)在聯(lián)系不上實(shí)習(xí)單位的同學(xué),必須在三天內(nèi)向班主任提交書面申請
3.實(shí)習(xí)的起止時(shí)間(根據(jù)實(shí)習(xí)崗位不同填寫)
4、實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
5.收獲和經(jīng)驗(yàn)
6.對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議
撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求:
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫全,不能遺漏。重點(diǎn)是寫好四五條。
2.實(shí)事求是,如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況
4.我親自寫的,5月10日前提交給班主任,供相關(guān)導(dǎo)師審核。
5.經(jīng)講師審核定稿后,按統(tǒng)一格式打印一份,報(bào)會計(jì)部。
不及物動詞實(shí)習(xí)評估和意見
已完成校外實(shí)習(xí)的`學(xué)生,請實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。
講師會給在學(xué)校完成模擬練習(xí)的同學(xué)寫評語。
鑒定和評論是完成實(shí)習(xí)和在學(xué)校注冊的依據(jù)。注冊后交給班主任轉(zhuǎn)會計(jì)系。
七、實(shí)習(xí)結(jié)果
會計(jì)部門應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格進(jìn)行評價(jià)。通過或以上的學(xué)生將獲得8學(xué)分,未通過的學(xué)生將不會獲得8學(xué)分。
八、特殊事項(xiàng)
有補(bǔ)考科目的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,按時(shí)參加補(bǔ)考。重新設(shè)立科目的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和程序,自行申請并參與重新設(shè)立。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 15
一、實(shí)習(xí)的目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用理論知識和解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)踐,學(xué)生可以將近三年系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識與企業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合,鞏固和深化對本專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),從而為畢業(yè)論文的研究和以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、自覺遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律,服從指揮,服從安排,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的思想素質(zhì)和精神面貌;
2.虛心向?qū)嵙?xí)單位的老師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),提出問題;
3.了解企業(yè)的.組織結(jié)構(gòu)和各主要部門的職能和權(quán)限;了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程;
4.掌握會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)制度的制定和實(shí)施,以及會計(jì)軟件的使用;
5.收集畢業(yè)論文相關(guān)數(shù)據(jù);
6.完成必要的評估和實(shí)習(xí)報(bào)告;
7.經(jīng)常與學(xué)校導(dǎo)師聯(lián)系溝通,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;
8.按時(shí)回學(xué)校。
三、實(shí)習(xí)方法
根據(jù)實(shí)習(xí)方案的要求,借鑒其他相關(guān)財(cái)經(jīng)院校的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合會計(jì)專業(yè)的實(shí)際情況,采用分散實(shí)習(xí)的方式。也就是說,學(xué)生要自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,按照實(shí)習(xí)方案的要求進(jìn)行。
四,實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月16日,——20,20xx年1月10日(共四周),校外實(shí)習(xí)學(xué)生要求在1月6日前將相關(guān)材料發(fā)給導(dǎo)師。
五、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容
基本技能和基本理解
1.算盤:進(jìn)行結(jié)賬、對賬的算盤訓(xùn)練;
2.點(diǎn)鈔:練習(xí)點(diǎn)鈔的指法,提高收銀員或員工發(fā)工資時(shí)點(diǎn)鈔的速度和準(zhǔn)確性;
3.憑證裝訂:掌握憑證裝訂的基本要求,能夠使裝訂好的憑證規(guī)范整齊,填寫項(xiàng)目完整;
4.文件管理:今年年底正確過賬
會計(jì)方面
1、掌握貨幣資金的核算方法和管理要點(diǎn),嚴(yán)格現(xiàn)金支出標(biāo)準(zhǔn),正確編制銀行對賬單;
2.掌握應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等的核算方法。并能熟練進(jìn)行會計(jì)處理;
3.掌握負(fù)債和所有權(quán)權(quán)益的核算方法,正確賬務(wù)處理;
4.掌握企業(yè)會計(jì)報(bào)表的種類、基本結(jié)構(gòu)和編制方法;
5.掌握各種報(bào)表數(shù)據(jù)之間的勾對關(guān)系,能夠進(jìn)行初步的財(cái)務(wù)報(bào)表分析;
6.了解企業(yè)的納稅情況,了解專業(yè)增值稅發(fā)票的開具流程和核實(shí)真實(shí)發(fā)票的方法。財(cái)務(wù)和成本管理
1.了解企業(yè)的籌資渠道和方式;
2.了解企業(yè)流動資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的管理狀況,分析研究避免國有資產(chǎn)流失的有效途徑;
3.了解企業(yè)成本費(fèi)用的范圍和支出渠道;
4.了解企業(yè)利潤的分配程序和考核方法,學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
會計(jì)電算化
1、了解企業(yè)財(cái)務(wù)軟件的使用,了解軟件的主要模塊功能,了解電算化和手工操作的優(yōu)缺點(diǎn);
2.能夠按照正確的操作程序進(jìn)行操作,處理操作過程中出現(xiàn)的問題;
3.了解財(cái)務(wù)軟件未來的應(yīng)用思路。
會計(jì)制度
1、了解國家金融法規(guī)、會計(jì)制度的執(zhí)行情況;
2.了解企業(yè)內(nèi)部相關(guān)會計(jì)制度的制定和執(zhí)行情況;
3.對會計(jì)制度提出一些建議。
不及物動詞實(shí)踐評估方法
返校后會進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯,實(shí)習(xí)結(jié)果由導(dǎo)師根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評價(jià)?己酥笜(biāo)主要包括:實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)記錄等。練習(xí)成績按百分制評定。
七、提交材料
實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)總結(jié)(5000字以上)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報(bào)表、崗位責(zé)任制等。)
八、績效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
九、實(shí)習(xí)預(yù)算
實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要由以下項(xiàng)目組成:
1.交通費(fèi)用:實(shí)習(xí)期間組織學(xué)生參觀企業(yè),交通費(fèi)用預(yù)算1200元。
2.參觀期間,從企業(yè)聘請相關(guān)人員講課的費(fèi)用為600元。
3.聘請來學(xué)校實(shí)習(xí)的專家,報(bào)名費(fèi)400元。
合計(jì)人民幣2000元整。(20元)
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 16
職業(yè)高中會計(jì)專業(yè)是為中小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會計(jì)一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,努力突出專業(yè)特點(diǎn),使學(xué)生進(jìn)一步了解社會,增強(qiáng)責(zé)任感和使命,加深對財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)際問題的能力,探索新的模式和方法。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的,本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容特別總結(jié)如下,供廣大學(xué)生參考:
1.調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位的概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;設(shè)立企業(yè)組織;經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況
2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會計(jì)科目;賬簿種類;會計(jì)核算形式;主要會計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表)、編制方法及應(yīng)用等。
3.調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位的成本管理情況。如全面成本管理的現(xiàn)狀;制造成本的內(nèi)容、部門及其分配;期間成本的類型和年度數(shù)量。成本預(yù)測和決策的內(nèi)容和方法;成本計(jì)劃的編制、成本控制的內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。
4.調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位的.稅收籌劃情況。如征收和管理三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅和印花稅,以及企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策中的具體應(yīng)用。
5.調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)制度的設(shè)計(jì)。如會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會計(jì)賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等會計(jì)制度設(shè)計(jì)。
6.調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展情況。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。
三、實(shí)習(xí)方法
根據(jù)會計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),綜合考慮各種因素,實(shí)習(xí)采用分散集中的方式。教師將定期檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
四、實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)期間,每天記錄實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
(二)虛心咨詢企業(yè)會計(jì)人員,尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
(3)遵守紀(jì)律和法律,遵守國家法律實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,遵守社會道德和社會秩序,不得擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不得無故礦工,遲到早退,不得爭吵,打架,如有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真處理。
(四)實(shí)習(xí)期間,要注意文明禮貌,愛護(hù)公物,與實(shí)習(xí)單位團(tuán)結(jié)。
(5)實(shí)習(xí)期間,一定要及時(shí)與導(dǎo)師和輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系,確定實(shí)習(xí)單位后及時(shí)通知導(dǎo)師和輔導(dǎo)員。
五、實(shí)習(xí)成績考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后,教師應(yīng)與實(shí)習(xí)單位反饋意見和學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的完成情況,并對學(xué)生的成績進(jìn)行評估。評價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀、良好、通過和不及格。
實(shí)習(xí)考核分為兩部分:
(一)實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)成績考核。
要求學(xué)生每天記錄實(shí)習(xí)情況,包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,并進(jìn)行分階段實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)簽署實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)。
(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告考核。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)量和數(shù)量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。
七、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求
(一)選題要求
1.選題必須符合專業(yè)方向,題目不宜過大太大,以能夠集中解釋本專業(yè)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則,報(bào)告主題的數(shù)量限制xx在單詞中,主題是可選的。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生觀察、識別和思考與你的專業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。
2.運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論的某一方面,分析闡述一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí),需要明確理論淵源,絕不斷章取義,窺視豹子。
3.實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)合理,論點(diǎn)鮮明,語言表達(dá)準(zhǔn)確,句子流暢。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 17
一、實(shí)習(xí)目的
職高會計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會計(jì)工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,力求突出專業(yè)特點(diǎn),通過實(shí)習(xí)
一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會,增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;
二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,加深對財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;
三是為推進(jìn)會計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革,探索教學(xué)改革的新模式、新方法。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的,特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下,供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考:
1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等
2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算流程。如所設(shè)置、使用的會計(jì)科目;賬簿種類;會計(jì)核算形式;主要會計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表)、編制方法及應(yīng)用等。
3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。
4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。
5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。
6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。
四、實(shí)習(xí)方式
根據(jù)會計(jì)專業(yè)特點(diǎn),綜合考慮各種因素,本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。
五、實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)期間,應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
(二)虛心向企業(yè)財(cái)會人員請教,尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
(三)遵紀(jì)守法,遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無故礦工,遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(四)實(shí)習(xí)期間,應(yīng)講究文明禮貌,愛護(hù)公物,與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。
(五)實(shí)習(xí)期間,務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系,在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。
六、實(shí)習(xí)成績考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)會同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況,對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級。
實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行:
(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。
要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況,包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會等,并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié),實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定,由主管部門簽章。
(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告、專題分析報(bào)告或論文。
七、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求
(一)選題要求
1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向,題目不宜過大,以能夠集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則,報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi),題目自選。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中具體某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。
2、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論,對某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí),寫明理論淵源,決不可以斷章取義,管中窺豹。
3、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理,論點(diǎn)鮮明,語言表述準(zhǔn)確,語句通順。
4、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容,一般應(yīng)該有以下幾部分:
(1)標(biāo)題:
可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《小會計(jì)大理財(cái)》。
(2)前言:
寫出實(shí)習(xí)實(shí)踐活動的參加者、主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文。
(3)正文:
寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)體會、理性思考、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認(rèn)識,對組織實(shí)習(xí)活動的評價(jià)。
(4)結(jié)語:
寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。
(5)落款:
署名并標(biāo)注完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的時(shí)間。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 18
頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施"工學(xué)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化崗位能力,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃:
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生深入社會實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理的發(fā)展趨勢。
2、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來,理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。
3、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生基本掌握企業(yè)會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行調(diào)查研究、分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
4、通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,以財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)為主,對會計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會計(jì)核算的影響,了解財(cái)務(wù)會計(jì)崗位的設(shè)置。
2、熟練掌握各種會計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。
5、熟悉財(cái)務(wù)軟件,掌握會計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。
6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。
具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會計(jì)崗位一般分為會計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表等,具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)會計(jì)崗位職責(zé)、主管會計(jì)崗位職責(zé)等。
7、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,結(jié)合自己知識及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、時(shí)間日程安排
20xx年10月15日——20xx年6月8日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)
四、校外實(shí)習(xí)要求
1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會計(jì)資料數(shù)據(jù),恪守財(cái)務(wù)和會計(jì)的制度,不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會計(jì)信息。
2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動,否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。
3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會人員請教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護(hù)公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),每個實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié),并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫。
五、頂崗實(shí)習(xí)成績評定和考核辦法
成績評定采取綜合考評的方法加以評定,并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制,即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者,一律按實(shí)習(xí)成績不及格處理。
實(shí)習(xí)成績評定方法:
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評定:
(1)實(shí)習(xí)單位鑒定;
(2)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的'成績;
(3)實(shí)習(xí)抽查情況。
2、實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和成績評定小組評定
3、實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu)秀:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無缺勤和違紀(jì);工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。
良好:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動,較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。
中等:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面。
及格:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。
不及格:違紀(jì)或違法;或者無故缺勤累計(jì)超過實(shí)習(xí)總時(shí)間的三分之一以上;或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
六、附件
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求
1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù),在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代 寫或抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告,按不及格論處。
2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求:
(1)簡述實(shí)習(xí)單位的基本情況。
(2)概述參加實(shí)習(xí)和完成任務(wù)的基本情況。
(3)詳述個人完成的主要工作和取得的成績,思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會。
(4)企業(yè)對人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距。
3、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求:不少于3000字。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次分明,條理清楚,行文流暢,符合邏輯,文字簡練。
4、實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求:排版打印。
一級標(biāo)題:宋體,小二號字,加粗;
二級標(biāo)題:宋體,4號字,加粗;
三級標(biāo)題:宋體,小4號字,加粗;
正文:宋體,小4號字,行間距1.25倍行距。
會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃 19
在職實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成所有專業(yè)課程后,掌握會計(jì)專業(yè)的基本理論和方法,經(jīng)過一定的實(shí)踐教學(xué)和培訓(xùn),開展社會專業(yè)實(shí)踐,是就業(yè)前的崗前培訓(xùn)。
通過頂崗實(shí)習(xí),更好地理解會計(jì)的性質(zhì)、特點(diǎn),明確會計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)活動中的重要地位:使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,了解會計(jì)工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計(jì)的能力和技巧;通過頂崗實(shí)習(xí),還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,提高實(shí)際工作的適應(yīng)性。
一、崗位實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容
根據(jù)會計(jì)教學(xué)大綱的要求,學(xué)生需要了解以下內(nèi)容:
(1)了解實(shí)習(xí)單位經(jīng)營概況,含行業(yè)特點(diǎn)、規(guī)模、效益等。
。2)了解實(shí)習(xí)單位的會計(jì)概況和企業(yè)會計(jì)組織的設(shè)置;企業(yè)會計(jì)和財(cái)務(wù)活動的數(shù)據(jù)處理程序和方法;建立計(jì)算機(jī)會計(jì)信息系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn);內(nèi)部財(cái)務(wù)會計(jì)控制系統(tǒng)。
(3)盡可能了解和參與實(shí)習(xí)單位的專業(yè)技術(shù)工作。
二、頂崗實(shí)習(xí)的方式方法
1.頂崗實(shí)習(xí)
由于會計(jì)專業(yè)是一項(xiàng)高度負(fù)責(zé)任的.工作,實(shí)習(xí)只能在教師的指導(dǎo)下聽取介紹和閱讀歷史資料,并盡可能參與實(shí)際操作。
2.頂崗實(shí)習(xí)方法
在實(shí)習(xí)單位工作繁忙的情況下,為了得到實(shí)習(xí)單位的支持和指導(dǎo),取得良好的實(shí)習(xí)效果,只能尊重、勞動的方式。
三、崗位實(shí)習(xí)要求
1.根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)任務(wù)
2.遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,按照實(shí)習(xí)單位勞動紀(jì)律出勤,無故缺勤,請假;照顧實(shí)習(xí)單位的公共財(cái)產(chǎn);遵守單位保密要求,未經(jīng)實(shí)習(xí)單位許可,不得公開引用或傳遞相關(guān)資料;尊重企業(yè)干部職工,謙虛學(xué)習(xí),服從企業(yè)工作安排。
3.根據(jù)日常實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)寫實(shí)習(xí)日記。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束前根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校,由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績并收齊后交教研室備案。
5.實(shí)習(xí)生要求實(shí)習(xí)單位填寫畢業(yè)生實(shí)習(xí)考核表,考核實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出的思想道德、工作態(tài)度、勞動紀(jì)律、專業(yè)能力,加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校,并提交教研室備案。
四、崗位實(shí)習(xí)指導(dǎo)
1.以學(xué)校專業(yè)教師為主,聘請實(shí)習(xí)單位會計(jì)實(shí)務(wù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)教師。
2.教師負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)方法和方法的指導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)問題的回答。
3.教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的檢查(動態(tài)檢查和現(xiàn)場抽查),及時(shí)批評和教育違紀(jì)和不按規(guī)定實(shí)習(xí)的學(xué)生,并要求學(xué)校處理嚴(yán)重情況。
4.教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和健康,防止事故發(fā)生。
五、崗位實(shí)習(xí)成績評定
1.實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)(滿分100,其中頂崗實(shí)習(xí)評定表40%,實(shí)習(xí)報(bào)告40%,實(shí)習(xí)日記20%)
2.有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)評合格
(一)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律擅自離職的
(二)不按實(shí)習(xí)單位規(guī)定的制度辦事,違法違紀(jì),造成不良影響的
(3)未按實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí),未完成實(shí)習(xí)任務(wù)的
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