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破壞學校公物檢討書

時間:2024-05-08 05:02:41 檢討書 我要投稿
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破壞學校公物檢討書

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往要寫檢討書來自我悔悟,要注意檢討書不能寫成流水賬。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的破壞學校公物檢討書,希望能夠幫助到大家。

破壞學校公物檢討書

破壞學校公物檢討書1

尊敬的老師:

  你們好!

  我是xxx,我是小學六年級xx班的學生。今天我公然的破壞了學校的公物。我對此像您們和學校的同學們道歉,我現(xiàn)在的心里是一陣一陣的愧疚。我不知道自己破壞學校的公物是有多么嚴重的事情,我賠都要賠好多錢,這怎么對得起我爸媽對我的教導啊。不知道用什么樣的心情去回想這次我的破壞行為了。我現(xiàn)在帶著復雜又無奈的心情來寫檢討。

  今天我在家里跟爸媽吵了一架,到了學校心情也一直都沒有恢復好。所以在去教室的路上是時有一個燈架在那,我沒注意就撞上它了,然后就把脾氣都撒到它身上了,一腳一腳不停的踢它,用力過猛就把燈架的外層給弄掉了,看到外層掉下來的時候,心一下子就慌了,準備跑的時候,就被您看到了,F(xiàn)在被抓到這里訓導和檢討自己。

  我在您的辦公室里,檢討了自己今天做的事情,已經(jīng)嚴重犯了學校規(guī)定的“不能破壞校園的公共財產(chǎn),要去保護它們!边@一條。是要照價賠償?shù),而且要被嚴格批評的。我因為心情不好就發(fā)泄在這些上,這是格外不好的,F(xiàn)在我六年級了,馬上就升初一了,我還各種叛逆和不聽話。我反省了我此次行為,這一次心情不好是發(fā)泄在燈架這些學校的公物上,那下次如果心情再不爽,是不是就會轉(zhuǎn)移到同學或者老師身上,這是多么大的錯誤啊。傷到人就不是這么算了。我的這行為是有暴力傾向的,如果現(xiàn)在不把它改掉,以后就有可能闖下更大的禍事,到那時就不是一張檢討書就能解決的,能夠得到原諒了的。我只要想到這,我身體都開始哆嗦了。我還是一個小學生,就已經(jīng)犯這樣的錯誤了,我爸媽要是知道,一定會對我更加失望的.,今天早上就已經(jīng)跟他們頂嘴了,他們那個時候看我的眼神,我現(xiàn)在都覺得難受。我真的好討厭,現(xiàn)在不好好做人,不好好學習,以后我會變成什么樣啊。

  現(xiàn)在我給您們真摯的說“對不起您們,我真的知道這次行為的錯誤了,我會加緊改正的!蔽視粫谟羞@樣破壞的行為,一定努力提高自己的思想,把不好的想法都從打腦去除掉,做一個優(yōu)秀的小學生,努力做好自己作為一個學生應該做的事情。我對不起大家,希望能夠被原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

破壞學校公物檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是初三x班的xxx,今天傍晚,我著急去食堂吃飯,從草坪上跑了過去,踐踏了小草,如果其他同學也學我這樣抄近路,那草地上就會有一條傷疤,像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對的,我要反省下。

  初三的學習是比較繁重的,所以每一分鐘的時間都是需要抓緊的,不能懈怠,剛進入初三,雖然中考的緊迫感還沒有那么強,但是我知道我自己的成績并不是特別好,所以更要努力,多學習,多看書,多做題目。這樣我明年考試的時候,還是可以比現(xiàn)在的成績要好一些,能考個更好的高中。所以我每次吃飯,都是跑到食堂去的,這樣可以減少點時間,而且下課就跑過去,就不需要排隊了,不像有些同學慢悠悠的走過去,然后又是排隊十幾分鐘,再吃飯十幾分鐘,半個多小時的時間就這樣被浪費了。

  雖然說我的初衷是比較好的,但是像今天,我居然為了抄近路,不想繞路,直接從食堂前面的草坪里穿了過去,這樣的確節(jié)約了十幾秒的時間,但是卻并沒有什么意義,因為這不是節(jié)約時間的好事情,而是破壞學校公物的行為。學校的草坪是需要我們是保護的,而且小學的時候老師就講過不能穿草坪,不能踩小草,在學校外面的公園里,我也是有看到過一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過的`痕跡。而我是個學生,本來就是要學好的年紀,更不應該在學校里面穿越草坪。我這樣做了,其他同學可能就會效仿,那么過了一段時間,這塊草坪也會有一條被我們踩出來的小道了。

  而現(xiàn)在我寫著檢討,本來晚自習的時間我應該認真學習,可是卻因為我的貪心,穿草坪節(jié)約那無意義的十幾秒,現(xiàn)在反而要耽擱學習的時間來反省了。真的是撿了小芝麻,丟了大西瓜。老師,今后我不會再破壞公物了,如果看到其他同學也踩草地,就提醒他們,不能做這種事情,學習雖然要抓緊,但是老師也經(jīng)常教育我們,要先學會做人,做一個有素質(zhì)的人,保護我們共同的家學校,不做破壞學校公物的事情。我在抓緊學習的同時,也要提升自己的個人素質(zhì)。今后再忙,再急著去吃飯,我也不再穿越草坪了。做個有素質(zhì)的學生,也請老師原諒我這次的行為,我今后不會再犯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

破壞學校公物檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我在昨天的午休時間,不但沒有借著空閑的機會復習我們今天學習的知識,反而無所事事的在學校中游蕩,并且將操場邊上的那個垃圾桶給踢壞了,所以因為破壞學校公物而當場被xx老師給抓住,給老師您還有我們班上的名譽都帶來了很壞的影響和損失。對于我愚蠢而又莽撞的行為,我現(xiàn)在真的非常后悔,如果能夠再給我一次機會的話,我一定不會去踢那個垃圾桶,給自己身上惹得一身的騷了。

  其實我這次破壞公物并非是有益的行為,而是我在當時散步消化午餐的時候有些無聊,就嘗試著遠遠地將垃圾丟到垃圾桶里去。結果老是丟不進去就有些讓我生氣,所以才不小心踢了它一腳,卻沒想到這一腳直接把垃圾桶給踢壞了,并且在后面引起了這么一連串的事情,讓我白白的擔上破壞公物的壞名聲。

  老師,我知道您和學校都反復的教育過我們,要將學校當做是自己家一樣愛護,不亂丟垃圾,不破壞公物。我以前也一直是遵守著這個規(guī)定,從未破壞過學校的任何一點東西,這次也確實不是我故意的,我沒想到會這么容易被我弄壞,如果我知道我就肯定不會這么做了。雖然這也說明了我在思想上的不足,畢竟如果我真的在思想上做好了自己的話,這種事情我肯定不會去做的。

  所以在這件事情以后我肯定會更加注重自己在思想上的不足,提高自己的素質(zhì),不會因為覺得不會造成什么損害就去做。因為并不是造成的損害小就可以去做,而是凡是會造成損害就不該去做。

  這些我的父母在家里也經(jīng)常這么教導我,要我做到這些行為,做一個優(yōu)秀的`人,一個有社會道德的優(yōu)秀年輕人。在以前我的理解并不深刻,但是現(xiàn)在我卻可以說是非常的理解我父母話中的含義了。我會在今后的生活和學習中將學校、老師、家長的話都記在心里,并且常常思考其中的含義,加強自己的修養(yǎng)。哪怕我現(xiàn)在還是沒有將事情思考得很透徹,但類似的行為我是肯定不回去做了的,畢竟學校是我們共同的家,我們就應該有義務對這些共有的財產(chǎn)進行保護,而不是在日常生活中隨意的破壞和毫不在意。

  而且,我除了會自覺的遵守這些東西以外,在平日里我也肯定會好好的跟我身邊的朋友說這些,從我開始影響其他的同學素質(zhì),減少類似的事情發(fā)生的可能。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

破壞學校公物檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx學校初二年級的一名xx同學,在這周的星期三的學校大掃除里,我因為破壞了學校了公物而受到了學校領導的當眾批評教育,所以我現(xiàn)在已經(jīng)意識到了破壞學校公物的惡劣性,在昨天之前我還給學校領導道了歉。現(xiàn)在我覺得我有必要要寫一篇檢討書來跟您認錯,因為在我來到您的班上之后,您就多次跟我們強調(diào)過,要講文明,要愛護學校里的所有一切公共財產(chǎn)的問題。而現(xiàn)在我作為您班上的一名同學不僅在眾多的同學面前做出了破壞學校公物的舉動,還被學校領導給當場抓住了,給您丟了臉,給我們班級丟了臉。

  在本周的星期三里,是我們學校集體統(tǒng)一大掃除的日子。我被分配到了打掃教室區(qū)域的那一組里,剛好我那一組的組長是一個比較較真的同學,所以當我被他安排擦教室窗戶,被他發(fā)現(xiàn)有一處地方?jīng)]干凈的時候,總是一個勁的催我和說我。說我干事情很馬虎,我覺得我自己已經(jīng)擦的很用心了,所以我不由的就感到煩悶起來。而且他讓我擦得那一處位置本來就有一兩條細微的裂痕,我不太敢擦,但是他又總是過來催我,我一生氣就用力過猛,把那一扇窗戶的玻璃都弄碎了。幸好沒有弄傷到其他同學,不然后果不堪想象,但是卻被正在過來視察我們大掃除情況的'領導給撞見了,所以就當面對我進行了批評教育。也引來了很多其他班級同學的圍觀,給同學們做了一個方面教材。

  從這件事情上,我意識到了不管是在哪種情況下,我都要細心呵護好學校的公共財產(chǎn)。學校里面的公物是屬于學生們的公共財產(chǎn),不能隨意的就去破壞他們。不能因為自己的私人情緒不好,就發(fā)泄在學校的公物上面,這樣是很不好的一種行為。因為損壞公物既是一種不文明的行為,也是不種沒有道德沒有素質(zhì)的行為。而且我們學校一直以來都在弘揚文明之風,我現(xiàn)在這樣做,就是在破壞我們學校文明之風的建立,就是在影響我們學校文明之風的傳播。所以我以后在在學校里,一定會做一名遵守紀律,講文明的三號學生。絕對不會再破壞學校里的任何一件公共財產(chǎn),在社會上也要做到愛惜一花一草一木,愛惜公共場所的所有公共設備。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

破壞學校公物檢討書5

尊敬的學校領導:

  您好!

  對于前兩天發(fā)生在我身上的事情,我真的知道錯了,我不應該這么魯莽沖動,不應該不尊重老師的課堂,不應該不尊重同學們的學習環(huán)境。經(jīng)過領導您給我的嚴厲批評,自己輔導員的認真教導,我已經(jīng)徹底地知道了自己的不對,徹底地認識到了自己身上的毛病。所以在這里,我才想要通過這一份檢討書,來向您承認這件事情的錯誤,為我那天魯莽沖動下的行為道歉。下面我將我對這件錯誤事情的認識、檢討和保證做出匯報。

  那一天是上國家地理文化賞析,是一門全校性選修課,全校各個學院的同學都可以選修聽課,所以這堂課各個學院的同學都有。上課的時候也都是不認識的人坐在一起,我旁邊的就是個不認識的。因為上課的時候我旁邊的那個人一直在打游戲,吵到我聽課了,我之前就已經(jīng)提聽過他好幾次了可是他還是不聽,一直在那動過來動過去還叫個不停,一不小心他就用手碰了我一下,讓我在筆記本上劃了一大條。所以我就生氣了罵了他,他也不服氣懟了回來,我也是太過去魯莽了,完全沒有考慮到這是在上課,沒有想到老師還在投影儀前面給我們講課,我就跟那個人扭打起來,一來二去的給他推倒在桌子上,還把那一排的課桌還推倒了,好幾張課桌的`桌腿都被壓彎了。這件事情造成的惡劣影響是十分之巨大的,各個學院的同學都有,所以這件事情迅速傳遍了學校,各個學院都知道這件事情了,還有人拍了視頻傳到表白墻上,指責我們,評論我也看了,說我們幼稚不成熟,上課的時候違反課堂紀律,還公然破壞公物?吹竭@么多人批評,冷靜下來我也知道自己做錯了事情,我也覺得十分的幼稚。打架本來就是不對的事情,我還拿學校的公物發(fā)脾氣,破壞了學校的公物。這都是公共的,是每一個同學都享有,我破壞公共物品受到公眾的批評也是理所應當?shù)摹?/p>

  我也知道自己的錯誤了,我不應該這么沖動的,不能冷靜處理問題,還拿物品發(fā)脾氣,真的是十分地不成熟,思想極其幼稚。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個大學生了,一個成年人了,所以我要承擔,也會承擔錯誤,所以這些課桌的維修費我也會承擔的。同時我也要向向領導保證,我再也不敢了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

破壞學校公物檢討書6

  您好!

  對于學校xx教學樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事,我事后經(jīng)過反思感到了深深的后悔和難過。對于我的行為也覺得不可思議和不理解,不僅僅是破壞了公物,還讓周邊的同學對我的評價變得壞起來。每思及此我都追悔莫及,但事已至此卻又無可奈何,只求能夠獲得老師同學的原諒。

  這次的事是我心理方面的問題,自己的心靈太過脆弱,沒能經(jīng)受住風雨的考驗。竟然被一時的怒氣和煩躁心情影響了判斷,才造成了這樣令人惋惜的后果。

  自從進入高中以來,學習壓力越發(fā)繁重,而我的成績也在大家的你追我趕中出現(xiàn)了下滑。這讓我的家里人覺得很生氣,就拿著我的成績單訓斥了我兩句,而我卻覺得非常的委屈。因為我沒有偷懶也沒有不認真學習,再說被同學超過導致排名下降我也非常的難受,被家里人一說就更像是給火澆上了油一樣,使我的怒火更加旺盛。

  在這樣的心情下,我暴力破壞了廁所的水龍頭,以圖得一時的暢快。但是最終,當我冷靜下來后卻為自己的行為感到了深深的后悔。

  不會控制自己的負面情緒,任由它發(fā)泄的我無疑是差勁的,對于公共財產(chǎn)的不在乎也是非常嚴重的問題,在我的.潛意識里,公共物品并不是我自己的,是好是壞都沒人在意,所以對公物完全沒有愛惜的想法。因此,我才會在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發(fā)泄在公物上,成為了一個情緒管理上的失敗者。

  但是這種行為并不能讓我的情況有改變,并不會讓我的成績突然上升,也不會讓父母同學老師對我刮目相看,這樣的行為除了給我?guī)韷奶庍是壞處。因此,我決定認真的改正,對我所做的不良行為,我愿意全額賠款,盡快的將廁所的水龍頭修好,不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會向全班同學做懺悔,并向老師同學們保證再也不這么做了。最后我會把我的氣憋成一股勁,把這股勁用在學習上,讓我能夠在接下來的學習中更加用功努力,將自己的成績提上去,爭取在未來用一個優(yōu)異的好成績考上我理想的大學。

  請老師原諒我這一幼稚的行為,我將在日后努力學習,展現(xiàn)不一樣的自己,并且在考試中用成績讓大家對我刮目相看,引以為傲!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

破壞學校公物檢討書7

尊敬的寢室管理員:

  您好,關于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”,來深刻反省我的錯誤,以求獲得您最大程度的寬恕。

  首先,我以懊悔、糾痛的)心情對我的錯誤進行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。

  其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的.生活態(tài)度。

  然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

  此致!

  

破壞學校公物檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  是我們從小到大學習知識的地方,是給我們帶來很大的知識的地方,更是一個神圣的地方,很多時候,讀書的這十幾年的時間里,自己在學校待的時間要比在家里待的時間還長,所以對于學校的環(huán)境和學校的公物我們也應該要去愛護它,而絕對不是去破壞它。學校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護和愛護的。

  我作為一名大學生,已經(jīng)成年了,有了足夠的能夠辨別的是非對錯的能力,更加懂得自己身為一名成年的大學生,在學校的時候有什么事情是可以去做的,又是有什么事情是萬萬不能做的。我也一直覺得自己以及完全懂得這些,但是萬萬沒有想到的是自己的一時間的沖動和不理智的頭腦,我把學校的窗戶給打碎了,對于由于自己的原因?qū)е碌膶W校的公物的破壞,我感到非常的抱歉,同時也希望自己能夠得到您和學校的原諒。

  事情的經(jīng)過是這樣子的:今天上午因為我自己的心情不是很好,因為一些私人的事情,我感到自己的內(nèi)心非常的憋屈和難受,我就在學校的樓梯間休息,希望自己能夠冷靜下來,并且希望自己能夠認真的理智的思考這件事情的解決辦法,但是沒有想到的是自己越想越生氣,更是一時間的頭腦不清醒,一沖動就一拳把樓梯間的'玻璃給打碎了,隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血,隨之而來的就是自己的疼痛,疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來,也一下子清醒了,我也意識到自己闖禍了,隨之我就主動的向您和學校去承認了自己的,但是因為自己錯誤的嚴重性,以及對學校公物和自己身體的不夠愛惜,我一直陷入深深的自責之中無法自拔,更是因為自己的一時間的沖動和不理智所造成的這樣子的后果,才使得自己的錯誤的產(chǎn)生。

  老師,現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情,這個錯誤所產(chǎn)生的后果,在此我向您保證,學校玻璃我一定會賠償,對自己的錯誤所需要付出的代價我也會一一的承擔,作為一名成年人,不管是因為自己的什么原因,我都一定會承擔自己的錯誤所產(chǎn)生的后果。

  經(jīng)過這次的錯誤,我也懂得了自己還是需要一定的時間去磨練自己,需要足夠的理智,不應該再像這次一樣沖動,未來的日子還長,我一定會盡自己最大的力量去完善自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

破壞學校公物檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二一班的某某某,因為我和同學在課間的時候玩鬧不小心弄壞了學校的公物,弄壞了一張椅子,我為自己的冒失行為道歉。

  在學校了面公物如桌子,椅子,板凳,黑板等等都是我們大家共有的,他們是我們學習的好幫手,能夠幫助我們學習的,對我們學習有促進作用,我們應該珍惜,愛護,而我卻是沒有做好不小心把它弄壞了。公共財物不只是我們用我們以后的學弟學妹們都會用到,這樣破壞了如果不能夠及時彌補那將給我們以后的人學習帶來困難,這樣是損害了大家的利益。

  不說遠就說現(xiàn)在,我不小心把椅子弄壞了我上課的時候就沒有座位,沒有做的就只有站起來,但是我又坐在中間,我站起來會影響到其他同學學習,他們無法看黑板,被我給擋住了,站著也不利于我學習,不方便做作業(yè),會給我?guī)砗芏嗟睦щy的,這樣既損害了我的利益,也損害到了大家的利益,兩頭不吃好,還給學校帶來了損失,我非常愧疚,對不起。

  以后我在也不敢這么干了,以后我都會小心呵護我們的座椅板凳,呵護,保護我們在學校的一切公共財物,不去破壞他,去珍惜它,如果時間弄過回去,我決不會犯這樣的`錯,不會在課間的時候玩鬧,就算要和同學玩也會注意場所,不會在教室了瞎胡鬧,變成這樣字我自己也不好受,再加上我做的椅子已經(jīng)快有一個學期了,一直是它陪伴我,把它弄壞了自己也非常不舍,這是一次教訓,讓我知道了我的過錯,也讓我明白了我應該以后怎么做,在學校了的花花草草,桌椅板凳,每一樣的是學校的公共財產(chǎn),是公物,我們都應該去保護它們,發(fā)現(xiàn)他們有損壞都需要及時的向老師匯報,保護好他們。

  從今天起,我會向全班的同學,說明公物的重要性鼓勵和帶領大家一起熱愛公物,保護公物,以此來減輕自己犯的錯。

  每一件公物都有它自身的價值,都有它自身的意義,是我們需要去保護的對象,他們是我們學習的默默守護和幫助的對象,我們應該懷著感激的心去對待他們,雖然他們沒有感情,沒有思維,但是他們給我們的幫助確是不爭的事實。

  在以后我會和會每一件學校內(nèi)的公物,去做他們的守護者,保護他們,并傳給下一批的學弟學妹,我作破壞這著,作文明的人,作社會有用的人,覺不會在破壞一個公物,我這次的教訓讓我知道了珍惜,讓我明白了學會了反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

破壞學校公物檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx。

  今天,在這里,我要做一封檢討。

  其實,面子是我想要的,檢討也是我想要的,然二者不可同時得到,故拉下面子而作檢討也。

  xx月xx日(周一)傍晚,我比平時多吃了一碗飯,肚子有點撐,所以和兩個玩得好的在學校的操場瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)到學;@球場,我看到墻上的監(jiān)控器有點不順眼,就把它的線給扯掉了。但是我沒意識到這個問題的重要性,但現(xiàn)在想起來,我犯了一個很大的錯誤——損壞了學校的公共財產(chǎn)。這是一個絕對原則性的問題,是一個絕對政治性的問題,它關乎學校的安全。

  在這里,我承認自己的錯誤。但我還是有幾個問題是需要加以說明的。

  1、那天傍晚我們幾個并沒有在籃球場干什么壞事,沒有躲著抽煙,更沒有躲著看黃色錄像,之所以扯下來監(jiān)控器的線,是因為本人多吃了一碗飯,吃飽了撐的,請學校領導不要誤會。

  2、以后在吃飽了的時候不要到處瞎轉(zhuǎn)悠,請好好的休息,因為在吃飽了的時候受了刺激最容易犯錯誤。

  站在這里發(fā)言,我是既羞愧有榮幸。羞愧的是我在這個素質(zhì)窗口學校干了一件沒有素質(zhì)的事情;榮幸的是有這么多同學聽我作檢討。其實,在這里發(fā)言是我夢寐以求的,三年來我一直苦苦追求一次站在這里發(fā)言的機會,可是三年未果,今天似乎是圓夢了,然而是以這樣的.方式在這里發(fā)言,而且還有幾天就要離開這所學校,不由得說很辛酸。

  損壞了學校的公共財產(chǎn),我愿意無條件的進行賠償,毫無怨言。今后,在這方面我會努力提高自己的意識,不再犯此類的錯誤。犯錯誤不要緊,要緊的是能改正自己的錯誤。人生本來就是一個不斷完善自我的過程。人非圣賢,孰能無過?我會認真地努力地改正自己的錯誤,請大家相信,也請大家見證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

破壞學校公物檢討書11

尊敬的xx老師:

  我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤.

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對損壞學校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學校公物的決心.

  這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。

  學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。

  我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。

  為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  這些夠不夠如果不夠的話或覺得太深沉不夠幽默要再上個層次的話可以把一下內(nèi)容放到最前面:

  我錯了,隨著21世紀時期的到來,許多歷史痕跡都將逐漸消逝,然而只有具思維的.物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維。一直以來,檢討與自我檢討都是人們對自身素質(zhì)提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開,真正的實質(zhì)才得以體現(xiàn),才不致于使人在假象中得出錯誤的結果。因此,在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。

  檢討與自我檢討是一個循環(huán)的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步,動物界中的動物學習生存的本領就是一個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產(chǎn)生一個實體才能對這個實體的過往經(jīng)歷的結果進行分析,然后得出總結,再將總結出來的具體問題進行優(yōu)化及改進,最后推算出正確尋找真實結果的方法。由于有這些次序中的概念,往往檢討與自我檢討都會在先行動,然后再得到解決方法或經(jīng)驗。

  檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經(jīng)驗的分析、總結過程,現(xiàn)實中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對一個失敗經(jīng)驗的分析及總結過程,但成功經(jīng)驗的分析總結過程人們卻忽略了。往往人們會認為過往成功的經(jīng)歷就不用進行檢討與自我檢討,其實這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法。因為唯物論一切事物都是客觀存在的,成功的結果往往沖昏了人們對成功過程中實施方法的總結經(jīng)驗,沒了這個總結經(jīng)驗,人們在下一次實踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果,這往往是最危險的方法,最終會誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。

  由于檢討與自我檢討是一個循環(huán)不斷的過程,每一個檢討與自我檢討本身也是一個實踐的過程,其經(jīng)歷及結果也將產(chǎn)生下一個檢討與自我檢討,下一個檢討與自我檢討的結論往往是一個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性,一切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中,檢討與自我檢討的周期越短,進化的階躍就越大,往往它是一個傅立葉級數(shù)方程,越往前執(zhí)行一個周期,下一次的波幅就會收窄,頻率也因此而加密。

  其次,檢討與自我檢討由于是一個過程,所以結論在邏輯領域中也存在真或假的定性,但這一個結論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生一個陰影,因為綜上所述在得出每個結論之后,無論怎樣都必須要進行經(jīng)驗的分析與總結,所以這個定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現(xiàn)。

  檢討是由一切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行,自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中,自我檢討是檢討的一個真子集,因此,忽略自我檢討本身,非自我檢討在檢討中往往有可能是一個空子集,當這種情況出現(xiàn)的時候,自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最后一道防線。這個關鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進化的希望與生機。

  當檢討不出現(xiàn)時,自我檢討的關鍵主導是具有自我檢討能力的思維物質(zhì)本身,而且這個思維物質(zhì)往往會在檢討不出現(xiàn)的時候,也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低,從而增加步向滅亡的危險性。

  總結以上論述,無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進行周期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引。

破壞學校公物檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是此次犯了破壞學校公物的同學,我叫xx,是高三年級xx班里的一名同學。對于此次的錯誤,我深感愧疚。在這周的星期二里,我因為在教室外面的走廊里踢足球,而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是,沒有傷到同學,不然我這個錯誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補不回來。當然,即使我沒有傷到同學,我這個錯誤也是一個十分嚴重的錯誤。需要我認真嚴肅的對待,更需要我認真的做出反省和改正。

  星期二的第三節(jié)課是體育課,在完成了體育老師布置的項目后,我便和同學到操場上打籃球去了,還沒打多長時間,下課鈴便響了起來,高年級的同學們今天在操場上有一場籃球比賽,所以我和同學就只好退場,站在旁邊觀看了起來。其實自己還很意猶未盡,但是沒有辦法,沒有場地,我只能干看著?斓缴险n的時間了,我們才起身離開操場趕去教室。

  到教室的時候,我看離上課還有幾分鐘,所以拿著籃球的手又開始癢癢起來,本來只想在走廊外面拍幾下,但是剛把籃球拿出去,身邊的幾個同學就圍了過來,興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊中。眼看就要上課了,我順勢做了一個投籃的動作,準備收了手就去上課。但是沒有想到我沒有砸準,本來只是想在空中拋一下,結果手的力度一下子沒控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽到啪的`一聲碎響,接著就是上課的打鈴聲響了起來。不僅同學們被嚇到了,進來上課的老師也被這一動靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當場沒有動。好半天我才反應過來,我做了一件多么愚蠢的事。

  在教室的走廊上打籃球,本來就是學校里不允許的事情。學校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故,傷到了人,才會三番五次的進行強調(diào)。但是我不但不聽,還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球,還把教室的玻璃給打碎了,造成了學校的財務損失。雖然這塊玻璃的價格不是很貴,但是它卻是我們學校師生共有的財產(chǎn)。我不能夠因為一己私利,一時貪玩,就可以不去愛惜公共財產(chǎn)。

  所以在以后我一定要做到凡事三思而后行,不能再因為自己一時貪玩,一時興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上,不管我有多么熱愛打籃球,不管我有多么想打籃球,我都要控制好自己,不再讓因為我打籃球而把學校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

破壞學校公物檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  就今天我把教室的垃圾桶踢壞一事,我感到羞愧,教室里面每一件東西都是學;ㄥX買來的,這是大家一起的,不是我個人想破壞就破壞的,我們都要好好地愛護,其實這就是我們自己的東西,我們天天生活在這個環(huán)境下,教室里面每一件東西我們都需要用到,離不開的我今天破壞了教室的垃圾桶,作為學生我失去了很多的最基本的道德,這是行為修養(yǎng)的缺失,我深刻的意識到了自身的錯誤,這些公共財務我一定會賠償?shù),不會因此讓影響同學們的學習生活,我也會端正自己的.態(tài)度,對于這次的行為我檢討自己的同時,以后也會積極的做好帶頭作用讓大家一起愛護公物。

  這次我破壞公物我首先做嚴厲的自我批評,這樣的行為不能夠擴散開來,我的行為作風肯定是很惡劣的,首先我破壞垃圾桶,大家每天的垃圾,只能往學校外面丟,這個天氣炎熱誰又想想出去呢,這么一來大家丟垃圾都很不方便,再一個我的行為讓學們很抱怨,對我也很失望,因為這完全就是我自己無聊造成的,今天中午休息我閑著沒事,加上天氣也熱,我在教室后門處吹風,自己也是無聊,看見教室后面的垃圾桶就在我面前,我就想著把桶子挪過去一點,但是我當時覺得垃圾桶臟,我就直接一腳踢在了桶子上面,但是沒有到位,我就又踢了一腳想把桶子提到墻角,自己也沒控制力度我把桶子踢壞了,當時自己簡直就是無聊,也沒想著后果,教室里面的桶子本來就是比較破爛了,因為用了很久,再加上桶子也大又是膠制的,我一個不注意就踢壞了。

  現(xiàn)在桶子也壞了,我也沒有考慮到后果,這個垃圾桶肯定是不能再用了,已經(jīng)完全被我踢破了,事情已經(jīng)發(fā)生了,我覺得我的這種行為很不好,您一直都說班上的公物需要大家一起愛護,每個人有責任,我今天真的是全部責任,這次的事情發(fā)生我會負責的,雖然我不是有意的,但也是因為我這種無聊,我應該用手去挪垃圾桶的,,這樣的不文明行為也不是作為學生應有的,大家因此也不好丟垃圾了,為了不讓教室里面產(chǎn)生扔垃圾困難的問題,我一定賠償這次的損失,盡快的買好垃圾桶讓大家不受影響,這次是事情同時我也需要向大家承認錯誤,因為是我破壞的,我當然會找機會在同學們面前說一下事情的原委,不因為自己不是故意的就不承認,我會好好認錯的。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

破壞學校公物檢討書14

親愛的老師:

  您好!

  學校是我們從小到大學習知識的地方,是給我們帶來很大的知識的地方,更是一個神圣的地方,很多時候,自己讀書的這十幾年的時間里,自己在學校待的時間要比在家里待的時間還長,所以對于學校的環(huán)境和學校的公物我們也應該要去愛護它,而絕對不是去破壞它。學校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護和愛護的。

  我作為一名大學生,已經(jīng)成年了,有了足夠的能夠辨別事情的是非對錯的能力,更加懂得自己身為一名成年的大學生,在學校的時候有什么事情是可以去做的,又是有什么事情是萬萬不能做的。我也一直覺得自己以及完全懂得這些,但是萬萬沒有想到的是因為自己的一時間的沖動和不理智的頭腦,我把學校的窗戶給打碎了,對于由于自己的原因?qū)е碌?學校的公物的破壞,我感到非常的抱歉,同時也希望自己能夠得到您和學校的原諒。

  事情的經(jīng)過是這樣子的:今天上午因為我自己的心情不是很好,因為一些私人的事情,我感到自己的內(nèi)心非常的憋屈和難受,我就在學校的樓梯間休息,希望自己能夠冷靜下來,并且希望自己能夠認真的理智的思考這件事情的解決辦法,但是沒有想到的是自己越想越生氣,更是一時間的頭腦不清醒,一沖動就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了,隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血,隨之而來的就是自己的疼痛,疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來,也一下子清醒了,我也意識到自己闖禍了,隨之我就主動的向您和學校去承認了自己的錯誤,但是因為自己錯誤的嚴重性,以及對學校公物和自己身體的不夠愛惜,我一直陷入深深的自責之中無法自拔,更是因為自己的一時間的沖動和不理智所造成的這樣子的后果,才使得自己的錯誤的產(chǎn)生。

  老師,現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情,這個錯誤所產(chǎn)生的后果,在此我向您保證,學校玻璃我一定會賠償,對自己的錯誤所需要付出的代價我也會一一的承擔,作為一名成年人,不管是因為自己的什么原因,我都一定會承擔自己的錯誤所產(chǎn)生的后果。

  經(jīng)過這次的錯誤,我也懂得了自己還是需要一定的時間去磨練自己,需要足夠的理智,不應該再像這次一樣沖動,未來的日子還長,我一定會盡自己最大的力量去完善自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

破壞學校公物檢討書15

尊敬的寢室管理員:

  您好,關于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇"破壞寢室公物的檢討書",來深刻反省我的'錯誤,以求獲得您最大程度的寬恕。

  首先,我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。

  其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。

  然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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