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給巴金爺爺?shù)囊环庑?/h1>
時間:2024-09-02 09:09:18 書信 我要投稿

給巴金爺爺?shù)囊环庑?5篇

  在學習、工作或生活中,大家對書信都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的給巴金爺爺?shù)囊环庑,希望能夠幫助到大家?/p>

給巴金爺爺?shù)囊环庑?5篇

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

敬愛的巴金爺爺:

  您好!

  讀了您的信后,我深受感悟。

  在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您不斷釋放自己的能量,貢獻著自己所有能貢獻的精力,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品,向社會提供了豐富的精神食糧,實現(xiàn)了自己的人生價值?墒悄鷧s認為自己很平凡,這種謙虛的精神實在可貴呀!

  有志不在年高,無志空活百歲。生命的長短不能用年齡來衡量。您一生中開了無數(shù)艷麗燦爛的花朵,結了無數(shù)豐碩的果,這也說明您不是為自己而活,不是一生索取,更不是享受人生。而是為別人花費更多的`愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間。您在信中教導我們?nèi)嘶钪皇菫榱税壮愿娠,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩,我讀懂了信中的每一個字;讀懂了信中“開花結果”的真正內(nèi)涵;讀懂了人生的價值在于奉獻而不在于索取……

  生命開花結果就是活的值,有所作為,而且大有作為,至于那些吃干飯,只向社會索取,不向社會奉獻的人才是活得不值,自私自利。

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,在地震中一些樂于奉獻自己,為保護他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開出了美麗動人的花。“5.12獻愛心”活動中,人們有錢出錢,有力出力,人人參與奉獻。無論奉獻愛心的多與少,都體現(xiàn)了自己的人生價值。

  巴金爺爺,我要告訴您一個好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來和大家一起分享,現(xiàn)在我懂得了人只有懂得奉獻,生命之花才會燦爛,生命之果,才會豐碩!

  蠶吃的是桑葉,吐得卻是美麗純白的絲,這是奉獻;奶牛吃的是青草,擠出來的卻是營養(yǎng)豐富的牛奶,這是奉獻;點燃蠟燭的是微微火星,而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標燈,點亮我心靈所有黑暗的角落。引導我們走向光明。

  此致

  敬禮

  祝您身體健康!

  萬事如意!

  章藝瑩

  20xx年9月26日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

親愛的巴金爺爺:

  您好!

  謝謝您給我們回信,當我們收到您的回信時,我既好奇又詫異,心想:您會在信中說些什么呢?放學后,我疾步如飛地跑回家,放下書包,打開信封一字一句地讀著您給我們的.回信,當我讀到讓自己的生命開花時,我想生命開花是什么意思呢?我繼續(xù)往下讀,我終于明白了生命開花的意義。人活著就要為社會添加光彩,我非常理解您的心情,您不是不愿意看見我們,而是您沒有精力支持這次長途旅行,您有病寫字困難還給我們寫了這么長一封信,我們一定不會辜負您對我們的期望,會讓自己的生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。

  我們在這里真心祝您身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山。

此致

敬禮!

 家鄉(xiāng)的孩子:羅奧斐

  時間:20xx年xx月xx日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

尊敬的巴金爺爺:

  您好!今天,我讀了您給家鄉(xiāng)孩子的一封信,雖然我們未曾謀面,但從您的信中我仿佛看見了您的身影。從中,我知道了您是一個多么討人喜歡的人,好人。如果不是這樣,又怎么會有這么多的孩子喜歡您,給你捎去一片片溫暖——信!巴金爺爺是一個普通的人,這正是您說的。從“老老實實”、“平平凡凡”中可以看出,巴金爺爺您太謙虛了,但這卻更顯得您有才華,讓我越加的佩服您!您靜靜地坐在院子里,寫著回信,可以看出您很孤獨。

  但不是,因為有這么多的孩子給您寫信,給您送去陽光般的愛。我仿佛看見了您的心中那枯枝已經(jīng)抽出了新芽。您想用筆來寫出心聲,可手卻不聽使喚,無法寫回信。但是,您又想到了可愛的孩子們,您不想讓他們失望,艱難的拿起了筆,一點一點的寫完。您能寫出這么美的文字,是因為寫作的.源泉來自于心中的愛,您的心中充滿了感情,充滿了愛,才能寫出一篇又一篇優(yōu)美的文章。您把一生總結的精華無私的奉獻給我們:“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,巴金爺爺,您不也正是這樣的嗎?您把這么多年來總結的經(jīng)歷告訴了我們,不就是想讓我們的生命開花嗎?這種無私的奉獻,難道不值得我們?nèi)W習嗎?巴金爺爺,您是一個充滿智慧的人才,您把自己總結起來的體驗告訴了我們,目的是不讓我們浪費時間。您為了讓我們記得更牢,并沒有直接告訴我們,而是一步步的引導我們認識到時間的寶貴!

  最后,祝您在天堂生活的無憂無慮!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

親愛的巴金爺爺:

  您好!

  但愿天使能把我寫給您的這封信呈送到您的手里。親愛的爺爺,您在天堂過得好嗎?我和我的'同學還有您家鄉(xiāng)的孩子想您了,想念您那慈祥的笑容親切的話語。

  親愛的爺爺,我在想您在閉上雙眼的那一刻一定有無限的不舍,但更多的是遺憾吧。您遺憾您沒能為社會多做貢獻,您遺憾您沒能為我們留下更多的作品,您遺憾您沒能為國家為人民奉獻更多……巴金爺爺,請您相信您的遺憾,我們大家——祖國的花朵們一定會幫您實現(xiàn)。

  巴金爺爺,雖然我不是您家鄉(xiāng)的孩子,但是我從您那封《給家鄉(xiāng)孩子的信》中能夠體會到您對家鄉(xiāng)孩子以及對我的愛與理解。巴金爺爺。謝謝您給我的愛與理解!

  巴金爺爺,我一定會向您學習,珍惜人生的一分一秒,為祖國、為人民、為社會作出自己應有的貢獻。

  祝巴金爺爺您在天堂幸福快樂生活美滿!

  此致

敬禮!

xxxx:

時間:

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

巴金爺爺:

  您好!

  您的文章記錄了人和自然和諧共處的最美麗的瞬間,教育了數(shù)代人。

  可是現(xiàn)在的鳥的天堂可以說是大不如前了。您的文章既可以說是幫了它,又可以說是害了它。

  自從您寫的鳥的天堂面世以后,那成了游覽勝地,去那里的人可是一年比一年多,不僅帶旺了所在地,還帶旺了周邊城市和旅游業(yè),甚至連景區(qū)附近的小賣部都帶旺了。

  但您文章中“我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來”這做法可是被一些人誤解、濫用了,凡看見鳥的都猛拍手,嚇的鳥兒們都搬走了,不怕驚嚇的'就因為水變臟而頻頻死亡,奄奄一息。再加上小部分游客不講衛(wèi)生,搞到鳥的天堂變成了鳥的地獄。就算到了鳥兒出沒的高峰期也沒看見幾只鳥。

  那年暑假,我慕名前往鳥的天堂看到的只有一棵大樹,和一條渾濁的河,從進去到臨走時才看見不過幾十只鳥?梢砸姷螟B的天堂現(xiàn)在是“窮山惡水”了。

  祝:

  不在樹上的小鳥都飛去陪您,從此你們快樂的生活在一起。

  智力高超的小朋友

  2006/2/6

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

敬愛的巴金爺爺:

  巴金爺爺,您身體好些了嗎?

  謝謝您不顧個人的病痛給我們回信,我們大家都仔仔細細的閱讀了一番,從您的信中,我們知道了“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您現(xiàn)在是赫赫有名的大文豪,卻還在為祖國的繁榮昌盛出力,我們身為祖國的希望,也要學習您這種精神,我們不會“衣來伸手,飯來張口”,等著別人來為我們服務,享受他人帶給我們的便利,舒適,我們會從小好好學習,珍惜有限的一分一秒,用“更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間”來為班級、學校、社會盡自己的一份綿薄之力。

  從您的.信中,我們明白了要想生命開花,必須為別人花費自己的愛、時間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學的路上碰見摔倒的小朋友,輕輕扶起他;來到班級,看見地上的一張紙屑,彎彎腰撿起;自習課上,同學有題目不會做,放下自己的作業(yè),悄悄地,耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞,一定要讓它們開放!

  巴金爺爺,當讀到信的末尾時,我們深深地被您對我們的關愛和您熱愛祖國、人民的情感打動了,您放心,我們一定為祖國、人民奉獻自己,也會珍惜光陰,讓我們的生命開花結果!

  真誠的祝您身體健康!

  此致

敬禮!

xxxx:

時間:

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

敬愛的巴金爺爺:

  我收到了您給我們大家寄來的的回信,心情非常激動。

  要知道,您已經(jīng)八十七歲高齡了,而且身患重病,每當我想到您雙手顫抖著寫字,我的心就會忍不住難過起來。您在信中說生命的意義在于奉獻而不在于享受。我回顧過去,才發(fā)現(xiàn),我每天都在享受:

  我是個學生,要上學,父母不管刮風下雨,都按時送我接我,但我有時還為父母晚到了一會兒而一臉的不高興,讀了您的信之后,我終于明白了,應該也體諒體諒父母,父母每天也都要上班,不可能每天都按時來接我,晚個五分鐘也是難免的。我回到家第一件事就是做作業(yè),父母回到家卻要在廚房里炒菜、燒飯。吃完飯后,我接著去寫作業(yè),可他們還要洗碗、拖地、洗衣服、準備第二天的飯菜,每天都忙到很晚才能休息。我現(xiàn)在知道了,父母是愛我的。他們不讓我插手家務,自己默默承擔,再累再苦也沒有絲毫怨言,為家庭貢獻自己的精力,為我不辭辛勞。我要認真學習,擠出時間,分擔一些力所能及的家務,幫父母洗洗碗、掃掃地、捶捶背……讓操勞一天的父母早點休息。

  您說:要為他人奉獻愛、同情、精力和時間,才會讓生命開花結果。我的父母為我默默奉獻著愛,生活中,還有許多人在平凡的崗位上為他人默默奉獻著。那些最可愛的白衣天使,他們用精湛的醫(yī)術,讓垂死的生命燃起生的`希望;那些辛勞的建筑工人,他們用汗水和心血,筑起了城市未來的希望;那些可親可敬的老師,他們用諄諄教誨,培養(yǎng)出國家未來的希望……而我,怎樣為他人奉獻自己微薄的力量呢?當同學遇到難題了,我會教他解題方法;當盲人要穿馬路了,我會為他指引方向;當災民生活困苦,我會給他捐款……

  我現(xiàn)在還是小學生,前面擁有無比寬廣的道路,只要我心里有美好的事物,只要我愛惜寶貴的時間,好好學習,學會奉獻,心中充滿愛,相信我的生命會開出燦爛無比的花朵。

郁智程

  20xx年11月21日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

親愛的同學們:

  謝謝你們寫信給我,一大堆信!我數(shù)了數(shù),一共四十封,好像你們都站在我面前,爭先恐后,講個不停,好不熱鬧!家鄉(xiāng)的孩子們,感謝你們給我這個老人帶來溫暖。

  我有病,寫字困難,捏著筆不聽指揮,不說給每個同學寫一封回信或者像五年級郭小娟同學所要求的那樣寫一段話,就是只給你們大家回一封短信也十分吃力,有時候在我的手里一支筆會有千斤重。怎么辦呢?無論如何,我不能辜負你們的好意。我不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望,我終于拿起了筆。

  請原諒,我今年不能回家鄉(xiāng),并不是我不愿意看望你們,正相反,我多么想看見你們天真的笑臉,多么想聽見你們歌唱般的語聲,但是我沒有體力和精力支持這樣一次長途旅行。那么,就讓這封信代替我同你們見面吧。

  不要把我當什么杰出人物,我只是一個普通人。我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞我有無限的愛,我用作品表達我的這種感情。我今年八十七歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不到成功,我只是老老實實、平平凡凡地走了這一生,我思索,我追求。我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。我在回答和平街小學同學們的信中說:“我愿意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。”有人問我生命開花是什么意思。我說:“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活在其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到,因為我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己的生存所需要的.多得多。只有為別人花費了它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”

  我和別人一樣,也希望看到自己的生命開花,但是我不可能再活一次。過去我浪費了不少的光陰,現(xiàn)在我快走到路的盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了,我十分珍惜這有限的一分一秒。

  親愛的家鄉(xiāng)的孩子們,我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路,你們心里有那么美好的事物,愛惜你們可以使用的寶貴時間,好好地學習吧,希望在你們身上。

  我真誠地祝福你們。

巴金

  20xx年x月x日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?

親愛的巴金爺爺:

  您好!

  很高興能收到你的來信。這封信是我們大家一起寫給您的。

  從您的信中,我們知道了您身體的不適,但是你還是堅持給我們寫了信。

  雖然你是個有名氣的作家,但是你并不驕傲。你告訴我們:不要把我當作什么杰出任務,我只是一個普通人。我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達我的這種感情。

  人的一生要老老實實,平平凡凡的,在你的生活里,你一生都在思索,在追求,同時你也告訴了我們這群有著無限將來的孩子,人活著就是為了奉獻,生命的意義在于奉獻而不在與享受。你想讓你的.生命開花結果,你想再活一次,讓一切重新開始,讓你的生命開花結果。我們還有更多的時間,更多的精力,我們只要活著就都可以為我們的生活增添一份光彩。你說得沒錯,一生為自己一心為自己的人什么也得不到。

  我們還有更多的時間,更多的精力,人生還很漫長,有無數(shù)的困難在等待著我們,正如歌里所唱的:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!在我們的前面還有無比寬廣的道路,我們會珍惜現(xiàn)在的沒一分每一秒,我們會好好地學習,成為對祖國有用的人。

  我忠心地祝愿巴金爺爺身體健康。

XXX

  XXXX年XX月XX日

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  您好!天堂也有郵局嗎?天堂有為人送信的小天使嗎?巴金爺爺,您在天堂過的好嗎?在我提筆給您寫這封信時,我真的好想乘上哆啦a夢的時光穿梭機,穿越到您的那個時代,和您面對面的交談,將信親手送到您手里。正當我想到這時,奇跡發(fā)生了,您出現(xiàn)在我的面前,這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴,頓時愣住了,這時您笑著拍了拍我:“回神了,回神了!薄鞍徒馉敔敚阍趺磥砹?”我驚訝的問道。您笑瞇瞇的說:“我是穿越過來的!”我開心的不得了,想起了要問您的問題:“巴金爺爺,您覺得怎么才能更好的.完成閱讀作業(yè)?”您說“我覺得:只有用心學習,帶著自己的感情去讀書,帶著自己的感情去理解文章,同時要用自己的心感受、懂得作者寫文章的意圖。”是啊,只有真心讀懂文章,理解作者的寫作和題目意圖,才可以更有效率完成閱讀作業(yè)。我平時喜歡寫一些隨筆,小文章,于是我又問道:“巴金爺爺,怎么樣才能使作文寫得吸引人,抓人眼球呢?”“寫作,并不只是寫作,更是一種感情的抒發(fā),寫作要有感情,不然只是干巴巴的敘述,我用作品表達我對祖國和同胞的愛。”以前,我寫作只是講述一件事,自從和您交談過后,我才明白了,要讓文章寫得好,要帶著自己的感情和感受去寫,這樣文章才會更真實,讓人的心靈產(chǎn)生共鳴!鞍徒馉敔敚F(xiàn)在的孩子,生活條件好了,難免會多些自私?怎么樣才能改掉這個壞毛病?”“自私確實是一個很大的毛病,要改掉的話:要學會存有一顆感恩的心,多幫助關心別人,不要眼睛只看到自己,特別要多注意和自己朝夕相處的同學們,更要明白與同學分享快樂是世界上最令人快樂的事情。這樣總有一天可以改掉自私的壞毛病!薄坝H愛的巴金爺爺,我還有很多話要對你說呢……”這時,您又突然如來一般,神奇的消失了,我睜開眼,熟悉的世界映入眼簾,原來是一場夢啊!巴金爺爺,我一定會好好學習,爭取發(fā)明出時光穿梭機,將這封信親手送給您,表達我對您的敬仰和喜愛,希望您與文學永存!

此致

敬禮

  您的學生:馬雨琦xx

  10.28

給巴金爺爺?shù)囊环庑?1

敬愛的巴金爺爺:

  您好!

  您的身體還好嗎?期望您多休息,不要太勞累了。

  我們給您寫了很多信,不明白您收到了沒有?我們一向盼望著能收到一封您的'回信,您能滿足我們這小小的要求嗎?

  爺爺您寫的作品我們都拜讀過,資料十分生動,感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習,努力掌握科學文化知識,長大了為祖國建設出力。

  有一件事,我們想請教您,您在給和平街小學的同學信中說:愿意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。我們不理解,生命開花是什么意思?生命開花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽嗎?

  爺爺,您很多年沒有回家看看了,家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦!您必須很高興吧?期望您能抽空回家鄉(xiāng)看看,那時,我們列隊歡迎您。

  祝您身體健康!萬事如意!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?2

親愛的巴金爺爺:

  巴金爺爺,您好!我讀了您的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》后我知道了人的價值在于奉獻不在于享受;在于不斷釋放自己的能量;在于不斷貢獻自己的精力,為社會造福。也要珍惜自己的一分一秒,不能虛度光陰。

  您總是說希望自己的生命可以開花結果,為社會填上一點光彩,我覺得您已經(jīng)做到了。您撰寫的'《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優(yōu)秀作品,都為我們帶來了很多知識,讓我們了解了很多道理,這些不就是為社會做出了貢獻嗎?您卻說今天回顧過去,說不上成功,也談不上失敗,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。這又讓我體會到您的謙遜。

  巴金爺爺,您讓我受益匪淺,我要把您做為學習的榜樣!

李x怡

  20xx年11月15日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?3

親愛的巴金爺爺:

  您好!

  今天,我們在語文課上學習了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。

  在課上,我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔,對您產(chǎn)生了敬佩之情。

  您生病了,手拿不起筆來,但您卻拿起筆來給孩子們回信,您是多么關心孩子們啊!

  您是一位著名的作家,寫了那么多文學作品,但您還是那么謙虛,多么值得我們學習啊!

  您告訴我們要珍惜時間,不虛度時光,好好學習;告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺,我們一定會遵循您的.教誨,做一個懂得奉獻的人,讓自己的生命開花結果。

  巴金爺爺,雖然您永遠地離開了我們,但是,您的這封信,還有您的作品卻永遠的影響、激勵這我們。我們會永遠記住您,我們的好爺爺。

  最后,我們向您老致以最崇高的敬意!

  此致

敬禮!

  六年級五班xxx

  20xx年xx月xx日

給巴金爺爺?shù)囊环庑?4

巴金爺爺:

  您好!

  我讀了您寫給同學們的信。是您告訴我人生的目標在于什么,人生的目標是奉獻,生命的意義在于付出。一個人的生命應為他人付出,這樣才使我們的生命放射光彩。具有“捧著一顆心來,不帶半根草去”精神的人,他的`生命才會開花結果,才會有著永恒的價值。

  巴金爺爺,您在天堂那還好嗎?我們活著就是向其他的人奉獻我們的精力,這樣的生活才又意義、充實,如果一生為自己的人那最后什么也得不到,巴金爺爺,您總是說希望自己的生命開花結果?梢晕腋杏X到爺爺您已經(jīng)做到了。在您心中“生命的意義在于奉獻而不是在于索取”您不斷釋放自己的能量,貢獻著自己所有的精力,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品,向社會提供了豐富的精神食糧,實現(xiàn)了自己的人生價值。可您卻認為自己不是個杰出人物,而是一個平平凡凡的人,這種謙虛實在可貴呀!

  有志不在年高,無志空活百歲,爺爺您在信中教導我們?nèi)嘶钪皇前壮愿娠,我們活著就是要哦給我們身活的社會添上一份光彩。明白了“開花結果”的真正內(nèi)涵,讀懂了人生的價值在于奉獻而不是在于索取。那些一生對社會索取、白吃干飯的人,活得多么不值,自私自利。

  幫助他人,快樂自己,時時刻刻做自己該做的事,刻苦學習,珍愛生命,為人間播撒愛的種子。

  巴金爺爺,祝您在天堂萬事如意!

  xxx

  日期:

給巴金爺爺?shù)囊环庑?5

敬愛的巴金爺爺:

  您好!

  您是一位安詳?shù)睦先。您那一頭白發(fā)和滿臉的皺紋向我們訴說著您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷;您那一雙眼睛了充滿了感情和智慧!巴金爺爺,您一個人靜靜地坐在院子里,像一個孤獨的老人。可事實并非如此。您是一個討人喜歡的老人。您寫下了很多作品,如一場春雨,滋潤著我們的心靈。孩子們也從四面八方寫了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信,我仿佛看見您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望,終于拿起了筆,寫下了一封回信。巴金爺爺,您總是說自己是一個普通的'人,并沒有什么才華,只是充滿了感情,用作品來表達感情。您是多么地謙虛!您的一番話,又一次提醒了我。使我明白:寫作的源泉來自于心中那一份愛。只有愛,才能感動讀者。撥動他們的心弦!巴金爺爺,您把一生總結的精華無私地奉獻給我們:生命的意義在于奉獻而不在于享受!您有一個美好的希望,希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺,其實,您的生命早已開會。您凝聚了畢生的激情與智慧,寫下了千萬字作品,為后人留下了不朽的著作。您關心孩子,奉獻社會,被評為“感動中國”的人物之一。巴金爺爺,您的信充滿了哲理,使我明白了受益終生的道理:為別人開花的心是善良的心;能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!祝您在天堂生活地無憂無慮!

  xx

  xx年xx月xx日

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