寫給老師的一封感謝信集錦15篇
在人們越來越推崇感恩教育的今天，感謝信起到的作用越來越大，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封感謝信1
尊敬的老師：
您好，首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過高考復習的那段日子，原本我的數(shù)學成績不容樂觀，腦子里的知識很凌亂對數(shù)學也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關類型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學習數(shù)學的.方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學過的知識在腦子里搭建起一個知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學習的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是自信。
因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進入大學后進決心尋找一切可以鍛煉的機會來為實現(xiàn)日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動并成功進入分團委學生會，在這半學期的工作學習中，我感覺十分充實，不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。
所以在這里我想對您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生！
最后，學生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再為準時到不同校區(qū)上課而奔走勞累，快過年了，學生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
xx年x月x日
寫給老師的一封感謝信2
尊敬的心理老師：
我非常開心，我們學校能夠開展心理這門課程。我相信很多人都知道，正處于青春期的我們，無論是在心理還是在生理上，都經(jīng)歷著非常大的改變。青春期這個階段，我們每一個人都會遭遇人生中的迷茫，甚至毫不夸張的說，迷茫隨時會出現(xiàn)在我們的內(nèi)心深處。但是因為我們并沒有經(jīng)歷過這些事情，每次遭遇一些事情的時候，總是感到非常的困惑，無解。在這個時候就需要心理老師來幫助我們找到自己前進的道路。
來到高中學習已經(jīng)有半年的時間了，這些半年的時間里面，我學習了許多的知識。但是給我最大的感觸就是學習科目和初中相比增多了許多。這么多的科目讓我在學習上面也感到了一些疲憊，但是經(jīng)過這段期間的適應，我們也逐漸適應了高中這種快節(jié)奏的學習方式。在高中，我們都經(jīng)歷了非常精彩的.生活和活動。在一些學習活動中，我們都不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，不斷地改造自己。比如說撒辯論會上面，那么我懂得了必須要擁有智慧和能力以及快速的反應能力。就不斷地探索，努力競爭，才會帶來自身綜合素質(zhì)，提高進步。在高中經(jīng)歷的這段生活給我?guī)砹烁淖�，讓我懂得了成功。如果想要成功的話，那么必須要堅定自己的意志，必須要做事謹慎�?/p>
但是高中對于我們來說最重要的就是繁重的學習壓力和任務，雖然說內(nèi)心十分憧憬豐富多彩的校園生活以及自己的夢想�？墒歉呖际冀K擺在我們面前，我們度過的每一天，就意味著離高考的時間越來越近。所以我非常感謝心理老師，能夠幫助我走出迷茫，戰(zhàn)勝迷茫。正是因為有了信任，老師的存在才讓我的內(nèi)心不再困惑和惆悵。也許等到我白發(fā)蒼蒼，回想起自己高中的這段生活的時候，仍然會感覺非常的甜美，因為高中生活讓我明白了自己要堅定自己的理想。
寫給老師的一封感謝信3
敬愛的老師：
您好!
在我的心里我有很多的心里話想跟您說，一直都沒找到機會，今天借著這個機會我想跟您說說我的心里話。
老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，您就布置我們?nèi)嗤瑢W每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，您教我們查字典，后隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的`時候，您提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見您微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴于發(fā)言。
老師，我想對您說，謝謝您這四年來對我的諄諄教誨，謝謝您對我的培養(yǎng)，都說老師是人類靈魂的工程師，老師我愛您，我也一定會以優(yōu)異的成績報答您的恩情。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封感謝信4
敬愛的黃老師：
您好!
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的`感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的火眼金睛下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您!
祝工作順利。笑口常開!
祝您
工作順利，
青春常在！
您的學生：
x月xx日
寫給老師的一封感謝信5
親愛的老師們:
您們好!
謝謝你們,我親愛的老師們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時刻在我耳邊回響;一個個關心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……
孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學十二連冠的奇跡;一次次公開課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣東西,熟悉他們的每一個眼神,你很清楚我們在想什么,做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來,您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無味的數(shù)學課堂,生動起來、活躍起來,此刻,您在笑。但又有誰知道,課件,是你連夜趕制出來的,您從早到晚,無時無刻不是為了我們的學習。謝謝您,幽默風趣的孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……
楊老師,不知您可曾還記得我?那個被你從默默無聞培養(yǎng)到一名出色班干部的女生。我還記得,我最在意的,使您的贊許。因為您從不輕易的表揚,或批評一個人,您總有您獨到的目光和見解。還記得,我最喜歡聽您講的“態(tài)度”,有時,您還會說到怎樣做一個人?我總會“貪婪”地吸收,這份獨到的營養(yǎng)。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一樣�！懊總�人,都發(fā)揮自己不同的'人生價值,這個世界,才會多姿多彩。”這是我體會到的。
Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個和藹的女教師,教學總和別的英語老師不同,別具一番風味。你還是一個活潑的女教師,和我們開著各種不同的玩笑,平時,大家最害怕英語的口語考試,強記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個方法,你問,我們答,答得好,就可以拿滿分,這讓我們開心極了。您還許諾,考試滿分者,有獎。只是不知帶獎品是什么?
小學的生活是又酸又甜的,既有歡樂,也有悲傷。但這段時光,卻值得我一生懷念。
寫給老師的一封感謝信6
歐老師：
您好!謝謝您對我這幾年的幫助!
我終生不會忘記您對我的教導，也永遠不會忘記你的。是你，為了恢復我的自信心，上課主動叫我回答問題，答案不完全對，您還說回答的非常好;是您，在我驕傲時，找我談話，教會了我要虛心做人。
您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時，您拿我的作業(yè)去展示，結果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完，您看到我已經(jīng)知錯了，并沒有批評我，而是拿另一個同學的作業(yè)去展示。我頓時知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)一定要認真，保持質(zhì)量高。
是您讓我的成績逐漸上升，保持穩(wěn)定的'成績。讓我從此樂觀起來的也是您，您對我的幫助實在太多了!
也是每一堂課，都是那么風趣，而且您總會給我們說點課外的知識，在課內(nèi)知識里，您總會介紹幾種方法給我們選，學一種自己喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充足的時間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
祝您
工作順利，
青春常在！
您的學生：
x月xx日
寫給老師的一封感謝信7
胡老師及各科老師：
你們好！本應在記錄冊上寫的，但很想多寫幾句，又另備薄紙。
寫時有點百感交集，想不到孩子來到的學校是如此之好，想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無接觸，僅開了二次家長會。但我強烈地感受到了老師的良苦用心，感受到了老師對孩子、對教育的摯愛。
我也想不到孩子會取得今天的成績。但我也不覺得意外！
今天，孩子在分數(shù)上多收了三、五分。但對她的教育，我與老師一樣，感到任重而道遠。真正的考驗遠未開始，等待孩子的，將是越來越大的難關，為了她的成長，將孩子的一些情況與老師交流一下。
她從小就是一個很堅強的孩子。在她四歲的時候，父母就有意在她身后，讓她引領識路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一個人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的'男孩子，需要父母的幫助。她五歲的時候，便獨自揣著人民幣夠著高柜臺與大人搶購麥當勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來，雖然很疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上，為了各自的妹妹，大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘，她眼淚橫流。任你怎么問她，她都一聲不吭，直到回家，她不提一字一句。
作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。只要她能做到的事，從不會去幫她。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。
孩子是有夢想、有追求的，她緊張而敏感。她想做個父母滿意的孩子，她夢想讀好的學校，她總在期望成功，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無聊。小小年紀，她一個人去書城，一去就是四、五個小時。她很在乎別人的評介，表面上裝作無所謂。在家里，父母幾乎不輔導她作業(yè)，甚至是強拉她一起去郊外游玩，但她會一個人堅持將作業(yè)做完，不用大人操心。往往凌晨2到3點，她一個人獨自在堅持做作業(yè)。
孩子性子很直，不會含蓄，不會掩飾。當她5歲一個人買麥當勞時，她也許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動、不依不靠的特質(zhì)�？傁矚g大膽而尖銳地說出自己的觀點，語不驚人誓不休。潛意識里，她有控制和引導的欲望，想學“姐們”風范。在小學四年級，她會去組織班里的自發(fā)的滑冰隊，在花園里橫沖直撞為能事。當她覺得某男生欺負女同學時，她會上前大打出手，將男生打哭。她從不隱瞞自己，不知道理解別人。先入為主，自己的感知決定一切，不去認真分析、邏輯判斷。這是年少的錯！相信她一定會在某一天，很真切地認識到自己的缺點。
孩子是父母生命的延續(xù)，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有逃避，她想作一個好孩子。
孩子的缺點是顯而易見：不關心人，太主觀，為一時之氣不顧一切，不配合，愛出頭，畏難，急躁，不經(jīng)分析快速決斷，等等。期待她的早日改變，期待那些真正的驚喜。
深深地感謝老師！也感謝我的孩子！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封感謝信8
敬愛的老師題目：
您好！
這么多年來，您一直嘔心瀝血地用知識來哺育我們成長，在您的諄諄教導下，轉(zhuǎn)眼三年就已經(jīng)過去了，但是有一件事卻讓我記憶深刻……
那天，我正蹲在學校門口系鞋帶，忽然，猛地一扭頭，撞在了玻璃上，頭上在不停地流血，我害怕地大哭起來，哭聲正好引來了下班回家的.您，您連忙用手帕蓋住了我的傷口，騎自行車車把我送到醫(yī)院，一路上不停地說題目：“怎么那么不小心？”“怎么還沒有止住……”到了醫(yī)院，您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎，我看見您額頭上滲出了細細的汗珠，雖然我的眼眶里含著疼痛的淚水，但是我的心中卻無比的溫暖……
祝您工作順利，天天開心！
您的學生題目：***
20xx年8月25日
寫給老師的一封感謝信9
敬愛的各位領導、老師：
您們好!
時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進天一的.那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。
除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。
如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。
希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。
同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕�?
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關心和幫助!
你的學生：
日期：
寫給老師的一封感謝信10
xxx老師：
你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的`環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心.......
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的 “吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!
xx的父母
二0XX年三月四日
寫給老師的一封感謝信11
尊敬的各位老師：
您們好！我是學生郭琳的母親xxx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數(shù)學、科學三科。
在這幾個月里，經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到個性高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規(guī)定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數(shù)學，過去她基礎較差，對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的精心輔導，個性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步！一個飛躍！
我和xx，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧�，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學習習慣，發(fā)揮她的.長處，克服不良的陋習，努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現(xiàn)理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)！一個共同心愿！
xxx
20xx年xx月xx日
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。
我想對您說：老師，謝謝您！在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系！能夠成為你的學生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。
您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。
就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封感謝信12
敬愛的老師：
您好！
首先我想對您說聲謝謝！謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導，才有我們今天的成績！謝謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并耐心指出錯誤的要點！
經(jīng)過了您長時間的教誨，一定很辛苦吧！請允許我代表全班同學向您問候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們，多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵，讓我們快樂地成長，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時的情景。
“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會邁著輕快的步伐走進教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來，您的一舉一動都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時講得風趣幽默，有時講得親切自然，有時講得低沉響亮，有時……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。
歐陽老師，您講得生動極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對不會責罵他(她)，只會溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學絕不會一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛我們的`證據(jù)，您對我們多么好��！我們要團結向上，以優(yōu)異的成績爭取全校第一，感謝您多年的教誨！
您的學生：XX
年月日
寫給老師的一封感謝信13
幼兒園園長、老師們：
您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經(jīng)學習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，布置家長配合教學的重點，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學習知識，真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的.視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮！
幼(二)樂樂的家長敬上
X年X月X日
寫給老師的一封感謝信14
尊敬的校領導：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的'責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。
說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
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寫給老師的一封感謝信15
親愛的Sunny老師、萌萌老師：
你們好！
樓育銘的學前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜，沒當母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”，工作中所扮演的角色除了老師的角色，還有家長的角色，每天這么多孩子圍繞在身邊，不單單需要高尚的職業(yè)道德，更多的是考量自己的耐心和愛心，很辛苦的工作，所以值此感恩節(jié)，允許我?guī)е鴺怯憣蠋焸冋f聲：老師辛苦了！
作為父母我們深知孩子良好習慣的養(yǎng)成主要靠家庭教育，家庭引導，同時也離不開學校老師的鼓勵和指正。看著樓育銘自入園以來每天都是很開心的想著上學，每天都得瑟的'奔著小步回家，我們真心的感謝老師付出的一切，感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作，感謝你們的付出使得樓育銘有一個快樂的學前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師，順祝：
工作順利！
萬事如意！
樓育銘、樓育銘爸爸媽媽敬
年月日