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幼兒園地震演練總結(jié)優(yōu)秀范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的幼兒園地震演練總結(jié)優(yōu)秀范文,希望對大家有所幫助。
為了進一步鞏固全園師生地震逃命應急避險學問,提高師生的緊急避險、自救自護能力,把握地震來臨時最有效的逃命方法,我園于20xx年X月X日上午10:00分組織了“地震逃命應急”演練,在演練中,老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽話,演練效果非常良好。反思這次演練的成功經(jīng)驗,主要有以下三個方面:
一、演練前宣傳到位
為了確保演練活動落到實處,我園成立了由園長任組長各班班主任為組員的“地震逃命應急演練”領導小組,組織師生學習“關于地震逃命”的相關學問,學習“演練方案”的詳細內(nèi)容。
二、演練方案切實可行
我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有詳細的支配,并對當班老師提出了詳細的安全要求:老師教育幼兒,聽到“地震了”之后,全園幼兒必需聽從老師指揮,馬上跟隨老師快速、安全進行疏散,不擁擠、不推搡、不可怕,不要重返教室,更不要喧嘩;各班老師根據(jù)各自的職責,兩位老師一前一后保護幼兒,樓梯疏導老師檢查室內(nèi)是否有掉隊孩子,確保每位孩子的安全,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、演練時組織有序
總指揮下達命令后,領導小組成員連忙各施其職,在各自的位置上指導師生有秩序地快速撤離。到達目的地后,各班主任立刻清點人數(shù),向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了3分30秒鐘,整個演練過程既緊急又有序。
此次演練按預案進行,整個演練過程既緊急、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增加老師急幼兒的安全意識,真正把握在危急中快速逃命、自救的基本方法,提高抵擋和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。演練結(jié)束后,本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結(jié),確定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,提示幼兒今日是演習,假如真的地震了也要象今日這樣不慌不亂,積極自救。
通過此次防震、抗震演習,幼兒園全體師生準時地了解了地震發(fā)生時的應急避震學問,把握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后,我園將連續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,進一步提高幼兒的反應力。并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
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