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學(xué)校近期工作情況及今后工作思路 -工作思路
開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)工作漸趨穩(wěn)定：教學(xué)秩序良好，教研工作已正常開(kāi)展，學(xué)生行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成，校園文化（目前重點(diǎn)是走廊和班級(jí)文化）正在逐步做好；各項(xiàng)制度已基本建立，教師配證上崗，每周午會(huì)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師值日正常有序；目前正在強(qiáng)化電子辦公，每位老師都建了博客，學(xué)校建了教師qq群，訊校通，學(xué)校網(wǎng)站正在建設(shè)中，學(xué)校近期工作情況及今后工作思路
。同時(shí)我拜訪了屯溪路小學(xué)校長(zhǎng)，參觀了屯溪路小學(xué)。
今后工作重點(diǎn)在進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為前提下，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教研工作，落實(shí)校園文化建設(shè)，突出學(xué)校辦學(xué)特色。具體想法和做法如下：
ø 一月抓穩(wěn)定
l 教師思想穩(wěn)定工作
阿奎利亞學(xué)校教師大多脫離家庭，只身來(lái)到新的學(xué)校。暫時(shí)改變了生活方式，身心承受一定壓力。學(xué)校急教師之所急，想教師之所想，切實(shí)做好軍心穩(wěn)定工作，讓他們盡快適應(yīng)新的工作崗位和新的生活。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教師座談會(huì)，強(qiáng)化情感溝通與交流，調(diào)試不適心理，生活多予關(guān)心和照顧。教學(xué)生活提倡互助互敬，目前教師已基本適應(yīng)新的生活和快節(jié)奏的教育教學(xué)要求。
l 開(kāi)學(xué)初穩(wěn)定教學(xué)秩序工作
穩(wěn)定是壓倒一切的大事。開(kāi)學(xué)初我們緊緊圍繞安全穩(wěn)定做文章，在縣委縣政府親切領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，妥善處理好學(xué)區(qū)孩子讀書(shū)問(wèn)題；扎實(shí)有序做好校園衛(wèi)生清理、凈化系列活動(dòng)；通過(guò)國(guó)旗下的演講、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)宣傳、思想品德課等多種形式強(qiáng)化學(xué)生安全教育；建立教育教學(xué)流程監(jiān)督管理機(jī)制，落實(shí)“一日查”制度；建立值日三級(jí)管理機(jī)制，即學(xué)校常務(wù)值班崗、教師值日崗、紅領(lǐng)巾值日監(jiān)督崗；下周準(zhǔn)備開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，擬成立家長(zhǎng)委員會(huì)，形成家庭、學(xué)校社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)。
l 狙擊甲型流感，確保校園平安穩(wěn)定
成立防控甲流工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定防控應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施方案，做好學(xué)校防控甲型流感防控工作日記，建立晨檢、午檢制度，定期噴施消毒液；及時(shí)了解甲流信息，掌握各地、各學(xué)校防控新舉措、新方法，宣傳報(bào)道本校具體做法。
ø 兩月促和諧
l 逐步營(yíng)造適合校情的校園文化氛圍
l 確立“立志、立德，樂(lè)學(xué)、篤行，和諧、敬業(yè)，存異、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；
l 校園墻壁走道懸掛各種教育提示標(biāo)牌；各功能室制度規(guī)則上墻；
l 教室進(jìn)行溫馨布置；
l 建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，擴(kuò)大對(duì)外宣傳，建立教師博客，強(qiáng)化互動(dòng)交流；
l 通過(guò)開(kāi)通阿奎利亞qq群，便于教師團(tuán)隊(duì)通暢交流，
l 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；
l 規(guī)范行為，掛牌上崗
l 強(qiáng)化安全教育，確立安全保障網(wǎng)絡(luò)體制；
l 密切關(guān)注學(xué)生健康狀況，有效防止傳染病滋生和蔓延。
ø 季度求進(jìn)步
l 教師團(tuán)隊(duì)凝聚力有所增強(qiáng)；
l 學(xué)生精神面貌有很大改觀；
l 課外輔導(dǎo)制度建立并穩(wěn)步推行；
l 教科研全面啟動(dòng)，教研組活動(dòng)蓬勃開(kāi)展；
l 建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，教師博客互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)研討之風(fēng)濃烈；
l 建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋和學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋；
l 美化校園環(huán)境，制度入室上墻；
l 開(kāi)展好年度校園文化節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍；
ø 學(xué)期有創(chuàng)新
l 以有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為主線，開(kāi)展有效學(xué)校、有效教學(xué)課題研究；
l 加強(qiáng)心理健康教育，實(shí)行母子式親情教育，營(yíng)造良好的教育人文環(huán)境；
l 建立多元化的課外輔導(dǎo)機(jī)制，通過(guò)師生結(jié)對(duì)幫教、生生結(jié)對(duì)幫學(xué)、興趣小組互動(dòng)、家庭聯(lián)動(dòng)等多種途徑全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
l 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書(shū)香型校園。
ø 學(xué)年見(jiàn)特色
l 逐步構(gòu)建師生成長(zhǎng)樂(lè)園。學(xué)校將以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為主線，、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋為載體，以激勵(lì)、牽引為手段打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，塑造全面發(fā)展的新型人才。
l 初步形成建成服務(wù)窗口學(xué)校。堅(jiān)持辦學(xué)為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的宗旨，從細(xì)微處入手，構(gòu)建全方位的服務(wù)學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)，讓阿奎利亞教育真正成為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的陣地。
l 圍繞“立志、立德，樂(lè)學(xué)、篤行，和諧、敬業(yè)，存異、創(chuàng)新”這一校訓(xùn)，努力打造體現(xiàn)阿奎利亞學(xué)校特色的文化環(huán)境，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)良的外在環(huán)境。
ø 三年創(chuàng)品牌
通過(guò)三年刻苦努力，在我校逐步構(gòu)建五大特色，即：
l 心理健康教育示范基地；
l 師生成長(zhǎng)樂(lè)園：以促進(jìn)發(fā)展為主線，以教師、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋為載體，以激勵(lì)、牽引為手段打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，塑造全面發(fā)展的新型人才；
l 服務(wù)窗口學(xué)校：彰顯辦人民教育的本色，讓阿奎利亞教育真正成為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的陣地；
l 校園文化特色學(xué)校;
l 課外輔導(dǎo)名校
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)院2011年工作計(jì)劃為指導(dǎo)方向，以學(xué)生工作處2011年工作計(jì)劃為指南，緊緊圍繞學(xué)院創(chuàng)建“兩型”校園這一中心，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念，在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生工作處和系部的直接指導(dǎo)下，以學(xué)院示范性高職院校建設(shè)為契機(jī)，在全面實(shí)行學(xué)風(fēng)制和文化管理的大背景下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生干部自主管理、自主服務(wù)、自主教育、自主約束的“四自教育”能力，強(qiáng)化制度建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，
工作思路
《學(xué)校近期工作情況及今后工作思路》(http://www.szmdbiao.com)。二、工作目標(biāo)
切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，全方位的提高我系學(xué)生工作水平，為學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、具體工作
1、 團(tuán)組織、班干部隊(duì)伍建設(shè)
（1）做好09級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。
（2）堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度。
（3）實(shí)施班干部學(xué)期考核制，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。
2、主題活動(dòng)
① 思想政治教育
1) 對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處，我把學(xué)生分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問(wèn)題。
2) 不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平。通過(guò)政教課對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，以及學(xué)院的“兩型”校園建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和理論水平。通過(guò)組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高，提高學(xué)生們的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平。
② 學(xué)分制相關(guān)制度的學(xué)習(xí)
主動(dòng)在09新生中開(kāi)展學(xué)院教學(xué)管理中關(guān)于學(xué)分制執(zhí)行的相關(guān)制度文件的學(xué)習(xí)，針對(duì)90后學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性教育，讓新生在入學(xué)教育中就能明白學(xué)院實(shí)施學(xué)分制的涵義和在學(xué)分制理念下文化管理的理念，配合教務(wù)處積極做好新生選課等工作，學(xué)分制相關(guān)文件有：《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制實(shí)施辦法（試行）》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定（試行）》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核及成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則(試行) 》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生選課暫行規(guī)定（試行）》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施細(xì)則(試行) 》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證辦法》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分警示制度》等。
③ 學(xué)院管理制度學(xué)習(xí)
以學(xué)習(xí)《大學(xué)生導(dǎo)讀手冊(cè)》內(nèi)容為主，使學(xué)生了解和掌握學(xué)校的規(guī)章制度。扎實(shí)開(kāi)展校紀(jì)校規(guī)教育，從新意入手，從基礎(chǔ)做起，從細(xì)節(jié)做起。在校規(guī)校紀(jì)教育過(guò)程中，重點(diǎn)加強(qiáng)《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定（暫行）》、《學(xué)生成績(jī)考核管理規(guī)定》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)和作弊的認(rèn)定及處理辦法》、《關(guān)于畢業(yè)證的管理和發(fā)放規(guī)定》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
④ 專業(yè)介紹與職業(yè)生涯規(guī)劃
培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)是大學(xué)生建立專業(yè)興趣的基本要求，是大學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基本動(dòng)力，培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)興趣對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。結(jié)合專業(yè)介紹給予學(xué)生積極的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，為大學(xué)這一關(guān)鍵的人生階段打下良好基礎(chǔ)，使其在完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)的同時(shí)，確定正確的人生發(fā)展方向和目標(biāo)。
⑤ 品格教育
通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育、挫折教育、感恩教育等，使大學(xué)生認(rèn)清個(gè)人品格提升的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)介紹優(yōu)秀典型或舉辦專家講座等方式開(kāi)闊大學(xué)生的道德視野，激發(fā)不斷提升自我思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)的積極性和主動(dòng)性。
⑥ 心理健康教育與安全教育
通過(guò)心理指導(dǎo)使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到正常的學(xué)習(xí)、交往活動(dòng)中去。主要包括學(xué)習(xí)方法適應(yīng)、生活環(huán)境適應(yīng)、生活節(jié)奏適應(yīng)、心理適應(yīng)等方面。在開(kāi)展適應(yīng)性教育時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)的觀念、意識(shí)和能力。結(jié)合學(xué)校周邊的主要生活設(shè)施、場(chǎng)所、環(huán)境，教育學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì)分析和解決，倡導(dǎo)積極健康的生活方式。通過(guò)開(kāi)展防火、防盜、防疫、防人身意外傷害教育等安全教育，增強(qiáng)大學(xué)生自我安全防范意識(shí)。
⑦ 兩型校園建設(shè)教育
建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型校園要從新生入學(xué)開(kāi)始抓起，各系要通過(guò)各種形式教育學(xué)生愛(ài)護(hù)美麗的生態(tài)校園，不鋪張、不浪費(fèi)，不破壞優(yōu)美校園環(huán)境；倡導(dǎo)厲行節(jié)約，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
3、新生入學(xué)教育
配合學(xué)院的新生入學(xué)教育的同時(shí)完成以下任務(wù)：
1) 迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決。
2) 觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
3) 督促《大學(xué)生導(dǎo)讀手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過(guò)關(guān)。
4) 幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
5) 配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作。
以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
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