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教學校長競聘演講稿

時間:2024-10-14 09:07:48 演講發(fā)言 我要投稿

教學校長競聘演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的教學校長競聘演講稿,希望對大家有所幫助。

教學校長競聘演講稿

尊敬的各位評委:

  大家好!

  首先感謝您給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!

  我叫陳光學,今年xx歲,中共黨員,大專學歷。今天,我競爭的職位是學校分管教學的副校長,我認為自己很適合這個職位,從我近十年來取得的成績就足以看出我的優(yōu)勢:19xx年市語文教師基本功競賽第一名;江蘇省優(yōu)課評選一等獎;江蘇省多媒體課件制作一等獎。1999-學年度分別被評為縣“優(yōu)秀教師”、“教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”、“師德模范”。我被推薦上報為“市骨干教師”、“市教育系統(tǒng)先進個人”。10月份還將赴西安師大參加教育部組織的中小學骨干教師國家級培訓,這一切足見我的教學能力。而身為“縣優(yōu)秀教務處”的教務處主任,懷文中學三年來獲得數(shù)十個學科競賽一等獎,首屆初三有133名學生考取省沭中公費生,語文學科被評為“縣語文學科教研示范基地”,成功地承辦辦了市素質(zhì)教育研討會,從這里中您也能看出我的教學治理能力。

  優(yōu)勢固然重要,但那已經(jīng)成為過去。假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,我將堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“三項工作”。

  堅持“一個原則”就是堅持“為校長分憂”的原則。要及時準確地向校長反饋信息、獻計獻策,并果斷貫徹落實校長安排的各項工作。

  實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當好校長的助手,創(chuàng)造性地開展工作,又要當好戰(zhàn)斗員,帶領全體老師,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。二是加強教師業(yè)務學習,轉(zhuǎn)變教學觀念。

  教師是實施素質(zhì)教育重要載體。要開展研究性學習,努力創(chuàng)設有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。

  抓好“三項工作”

  一是抓好教學工作 。

  1、教學治理制度化、科學化。如建立科學的教育教學評價體系等。

  2、構(gòu)建教學教研網(wǎng)絡。形成校長室-教務處、教科室-學科組-備課組的教學、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡。

  3、開展特色教育、特長教育。在原有教學特色基礎上逐步實現(xiàn)計算機教學實用化。即,教師自制課件,上網(wǎng)集體備課。英語教學要實現(xiàn)口語校園化、生活化。還要帶領各學科開發(fā)潛課程,積極參加各種競賽活動,形成懷文新特色,新優(yōu)勢。

  4、確立“面向全體,狠抓中下,提優(yōu)補差,大面積提高”的教學目標,積極推行啟發(fā)式、討論式教學,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動懷文中學教學質(zhì)量再上新臺階。

  二是抓好教育科研工作。

  1、教育科研是學校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,直接為校長決策服務。要抓好課題研究工作,以課題研究為突破口,培養(yǎng)一批能夠自己開展教科研的骨干力量,提高教師和學校的自身發(fā)展的能力,促進教師更新觀念,由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

  2、結(jié)合本校實際,自主開發(fā)課程,努力開拓創(chuàng)新,形成有效、可行的經(jīng)驗。如語文學科的課外閱讀欣賞課,體育學科的武術課等。

  三是抓好教師隊伍建設

  1、制定有效、持續(xù)的師資培訓計劃,為教師和學校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  2、啟動名師工程,建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  對已有名師要提供一切機會讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占領教學至高點。另外,還要善于通過一些活動,不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個更大的名師群體。

  各位評委,我想用一句詩來結(jié)束我今天的演講:給我一方沃土,報以滿園桃李!

  謝謝大家!

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