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六一兒童節(jié)活動策劃書

時間:2024-08-18 19:07:11 策劃 我要投稿

六一兒童節(jié)活動策劃書

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結束了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動策劃書,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)活動策劃書

六一兒童節(jié)活動策劃書1

  一、活動主題

  歡度童年 擁抱快樂 感恩人人

  二、活動背景

  每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的'發(fā)展,是當前教育改革的一個重要目標。

  三、活動目的

  本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前,讓孩子們放松放松!

  四、活動時間

  20xx年6月1日5:30--7:00活動地點

  五:活動地點:三樓大廳

  六:活動對象

  所有家長和學生,彤盛教育全體教師

  七:活動流程

  (一)活動前期:

  召開校內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各位老師按照分配的任務準備活動,確;顒娱_始前各項準備工作得到落實。

  組織活動的開展及組織機構如下:

  1 郭老師 白老師

  負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

  2 趙老師 王老師

  負責學生紀律和學生上下場

  3主持人 高鈺涵 伍航銳

  準備主持并現(xiàn)場主持

  4場地布置臺詞組(白老師 郭老師 美術老師)負責場地桌子的布置、收放 場地的設計

  5前臺 王學琴老師

  六一活動總負責人 崔老師 徐老師

  負責指導各小組的各項活動內容

  (二)活動進行階段:

  活動正式開展,主要形式如下:

  環(huán)節(jié)一:歡度童年 擁抱快樂

  節(jié)目單:(見附件)

  環(huán)節(jié)三:感恩

 。ㄈ┗顒雍笃

  所有教師負責收拾好教室

  八、活動注意事項

  1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等 廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所

  4、加強責任心,確保無事故。

  九、活動預算

  支出項目

  筆:30元

  氣球彩帶:30元

  表演人:50元

  十、結語

  兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日,一次六一活動可能會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在快樂中成長,是我們舉辦此次活動所要達到的目的,希望通過此次活動,留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂!

  節(jié)目單:

  音樂起,走秀開場。

  1徐老師講話(2分鐘)

  2 王一冰 跳舞(4分鐘)

  3 游戲:擊鼓傳花 (15分鐘)

  4 楊雨萌 英文歌 (4分鐘)

  5 游戲:水果蹲(15分鐘)

  6 高鈺涵彈琵琶(4分鐘)

  7 游戲:(親子)夾氣球跑 (10分鐘)

  8 王怡蘭 彈古箏 (3分鐘)

  9 孫千雅 朗誦 (讀書) (5分鐘)

  10 李浩然吹薩克斯 荷塘月色(3分鐘)

  11 搶板凳游戲15分鐘

  12英語話。 大話西游(15分鐘)

  13詩朗誦 高鈺涵 伍杭瑞(5分鐘)

  14請表演節(jié)目的商場 頒發(fā)獎品(5分鐘)

  15主持人致結束詞。(10分鐘)

六一兒童節(jié)活動策劃書2

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,XX餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

  一、活動時間:5月28日——6月1日

  二、活動主題: 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節(jié)

  三、活動內容

  屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

  2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

  (二)聯(lián)動促銷

  活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

  (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

  1、舞臺設計:“歡樂童年 精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的`氛圍。

  2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

  五、套餐設計

  本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款, 共計46套。

六一兒童節(jié)活動策劃書3

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,六一活動方案如下:

  六一兒童節(jié)活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  六一兒童節(jié)活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放

  六一活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  六一兒童節(jié)活動內容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

  (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

  a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

  b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

  c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

  (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個

  b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

  3、小能人比賽

  (1)目的:通過開展“小能人比賽”,

  培養(yǎng)幼兒自己主動做事的.好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

  (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

  (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

  (4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

  (5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

  5、結對子游園

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

  (3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

  (4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

  六一活動時間安排

  5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

  5月26日:巧手兒比賽;

  5月27日:小能人比賽;

  5月30日:巧嘴兒比賽;

  6月1日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

六一兒童節(jié)活動策劃書4

  一、活動時間:6月1日至6月16日

  二、活動主題:慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮

  三、活動內容:

  活動一、五月端陽隆粽飄香(6月1日-6月16日)

  活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,可憑票領取粽子一包,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。

  (明示商品不參加,單票最多限領5包)

  活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日-6月16日)

  活動期間,超市單票購物滿38元以上,可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動,憑票領取2支飛鏢,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。

  獎品設置:

  投中1-5環(huán)

  獎蝦條一包

  獎蝦條一包

  投中6-9環(huán)

  獎粽子一袋

  獎餅干一包

  投中10環(huán)

  獎可樂一瓶

  獎可樂一瓶

  活動三、六一總動員學習也快樂(5月29日-6月1日)

六一兒童節(jié)活動策劃書5

  活動主題和宣傳口號:

  1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他。

  2、活動口號:夢幻童年、放飛童心。

  活動提前準備:

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項準備活動。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

  (1)家長邀約。

  各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

  (2)節(jié)目編排。

  考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

  (3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。

  (4)安全工作。

  為確;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

  (5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。

  應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

  (6)聯(lián)系化妝品。

  每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;

  (7)撰寫策劃書:

  認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的'圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。

  3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等;顒咏Y束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

  4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

  5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

六一兒童節(jié)活動策劃書6

  “六一”兒童節(jié),班舉行了一場別開生面的“六一”才藝展示。

  一大早,同學們穿著節(jié)日的盛裝,早早地來。后,同學們爭先恐后地布置教室,同學在玻璃窗上貼了剪的窗花,同學把買的氣球、彩帶掛在了教室的四周,黑板上“放歌六月”四個大字引人注目。

  8點30分,優(yōu)美的《讓蕩起雙槳》的歌聲,主持人李逸凡、吉思璐宣布“六一”才藝展示開始。由徐暢表演了小提琴獨奏《藍色小精靈》。聽,多美的琴聲,真讓人陶醉。接著是組同學的.集體詩朗誦《涼州詞》:“黃河遠上白云間,孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關!背錆M激[來源]情的朗誦,把同學們帶遠古遼闊的邊塞地區(qū),了佇立在哨卡的邊疆戰(zhàn)士。個上場魯子涵、張建的《雙簧》。魯子涵的嘴巴不停地在說,細聽卻聲音!是張建在說臺詞,滑稽的表演惹得同學們哈哈大笑。最精彩肖云、廖龍和吳江的跆拳道表演!盎艋簟保齻紅光滿面,動作干凈利落。吳江居然赤著腳踢斷了小木板,令同學們不時地叫好。最后同學們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨唱和舞蹈。

  節(jié)目接著,教室里不時響起陣陣掌聲;顒咏Y束了,同學們個個都次活動中展示了的才藝,了鍛煉,感受成長的快樂。

六一兒童節(jié)活動策劃書7

  一、活動目標:

  通過開展慶!傲弧眱和(jié)活動,體現(xiàn)學校關心教職工子女,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個教職工子女都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,同時,學校搭建一個讓教職工子女互相認識、交流、做朋友的`平臺,教職工之間也可以互相借鑒家庭教育的成功經(jīng)驗,讓孩子們在愉快的氛圍中健康成長。通過開展慶!傲弧被顒,使教職工及其子女們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、活動主題:

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、組織機構的成立:

  1、領導小組:

  組長:夏麗萍

  成員:許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍

  2、組織小組:

  組長:李云燕

  成員:處室領導、年級副主任

  3、評委小組:

  邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛(wèi)華、楊艷青

  四、活動內容及要求:

  1、活動內容:書法、繪畫、手工

  2、活動要求:

  請各位教職工(子女在14歲以下含14歲)在“六一”節(jié)之前,按活動內容準備好作品,于XX年5月20日前將子女作品交工會辦公室,活動當天(具體時間另行通知)攜子女一同參加活動,對所有作品進行展示,并對優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

  五、各類獎項的安排:

  由評委對作品進行打分,綜合評定出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名,其余的作品給予鼓勵獎。

  宜良縣第一中學工會

六一兒童節(jié)活動策劃書8

  活動目標:

  1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  2、引導幼兒在制作大海報的過程中,大膽發(fā)表自己的構想并能傾聽他人的意見;顒訙蕚洌杭舻丁⒛z水、畫筆等

  活動過程:

  一、帶領幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題

  1、出示幼兒用書,引導幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。

  教師小結:教師根據(jù)幼兒的回答進行小結,書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

  2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

  3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示范兒歌。

  4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,今年節(jié)目真不少!)

  5、提問:兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?

  教師根據(jù)兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節(jié),是小朋友們的節(jié)日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

  二、引導幼兒知道什么是海報

  1、兒歌里提到了制作海報,大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?

  2、幼兒猜測回答。

  老師小結:海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面,當人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。

  三、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng)意。

  1、快要到六一兒童節(jié)了,我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧?墒俏覀円诤笊显O計些什么呢?

  2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,并請幼兒發(fā)表自己的構想。

  3、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實際操作的建議,將這些建議進行綜合。

  4、幼兒制作海報,感受自己創(chuàng)造的成果。

  四、組織幼兒欣賞海報,感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

  幼兒故事、童話劇表演賽

  目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

  要求:每班準備一個幼兒故事或童話;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

  巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

  目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的'制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  小能人比賽

  目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

  要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

  比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

  評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  巧嘴兒比賽

  目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

  比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

  結對子游園

  目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

  游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

  活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

  五、活動時間安排

  (根據(jù)園所情況具體自行安排)

  5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

  5月26日:巧手兒比賽;

  5月27日:小能人比賽;

  5月30日:巧嘴兒比賽;

  6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。

  內容:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

六一兒童節(jié)活動策劃書9

  一、活動主題:

  我的夢,中國夢

  二、活動目的:

  1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的'六一。

  4、體育比賽

  個人:立定跳遠、跳繩。團體賽:拔河、接力賽

  三、活動內容:

  1、開幕致辭,體操表演,鼓號隊隊列隊形表演。

  2、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的名單。

  3、表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。(優(yōu)秀少先隊員2名,優(yōu)秀班干部2名,三好學生2名,四好少年1名 ,班級貢獻突出獎2名----好人好事,為班級體積極參加各項活動的同學),

  4、優(yōu)秀鼓號手每項2名由少先隊大隊會決定。

  5、文藝匯演活動

 。1)每班準備2個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品、朗誦要配音樂等,),于5月16日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,5月20日彩排。 【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由各班靈活編排!

  四、 活動時間和地點:

  20xx年6月1日 學校操場

  五、參加人員要求:

  1.全校師生積極參與此項活動。

  2.各班做好各種形式的表演準備工作。

  3、準備期間請各班老師組織好排練節(jié)目的學生和沒有參加排練的學生安全問題。

  六、活動步驟:

  1.學生入場,校長致開幕詞。

  2.教管中心領導講話。

  3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

  4.村委會領導講話。

  5.新少先隊員入隊儀式。

  6體操和鼓號隊表演

  7.文藝演出。

  8.體育比賽項目

  9、頒獎和閉幕儀式。

  10、打掃衛(wèi)生。

  七、注意事項:

  1.班級環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

  2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

  3.安全管理員做好各種安全措施。

六一兒童節(jié)活動策劃書10

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

  通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。

  [活動主題和宣傳口號]

  1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

  2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

  [活動提前準備]

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的.節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

  (1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

  (2)節(jié)目編排(負責:孫穎):考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

  (3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

  (4)安全工作(負責:劉穎):為確;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

  (5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

六一兒童節(jié)活動策劃書11

  一、時間:6月1日

  二、地點:三年一班教室

  三、班會主題:快樂智多星

  四、班會背景:

  今天就是六一兒童節(jié)了,希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

  五、班會目的

  1.慶祝六一兒童節(jié)

  2.讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

  六、班會準備

  1. 謎語,歇后語,數(shù)十條

  2. 兩個小紙盒,一個盒子“博”,另一個盒子叫“精”

  3、帶棍子的牌子abcdef號

  七、 班會過程

  1.主持人致詞

  甲:同學們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?

  乙:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!

  甲:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。

  乙:就知道吃!當然,我還為大家準備了一些甜甜的糖果。

  甲:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

  乙:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。

  甲:那好吧!聰明的同學們,我們大家一起來爭當智多星,爭奪糖果,好不好?

  乙:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

  (分組,選代言人)

  甲:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉得快,手也要快的`!

  乙:請各位代言人到講臺來!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時,我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學舉手的不算的哦~~~

  甲:同學們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯!

  乙:本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。

  甲:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的,加十分,答錯了不扣分。回答錯誤的題目,只會在必答題環(huán)節(jié)結束后才會公布正確答案,和相關解法。

  乙:搶答題的規(guī)則一會兒再說,F(xiàn)在讓我們先進行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。

  齊:你們是智多星嗎?

  乙:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

  《計時,將題目寫到黑板上》

  甲:回答正確(不對!)

  (主持人:時間到。請你們再好好想想。)

  甲:請b組代言人上來。…………………………

  以此類推!

  必答題一:

  若要成功須出力————工

  放棄錯誤求生存————旌

  天下四方成一統(tǒng)————奮

  國內空前團結————寶

  領獎臺————凸

  說話有禮貌————警

  甲:第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………

  乙:浩明,看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?

  清解說。

  甲:現(xiàn)在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………

  (必答題第二三道:隨機從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答!)

  甲:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

  現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………

  甲:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

  甲:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續(xù)勇敢地去闖第二關,“爭當智多星”

  乙:下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答,回答正確的按題目設定加相應的分數(shù)。答錯的就扣相應的分數(shù)!安焙凶拥幕卮鹫_加3分,錯誤的扣2分

  “精”盒子的題目搶答時,回答正確加6分,錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}

  浩明抽取題目,婉清讀或寫出題目。浩明喊開始。看牌子

  婉清計分。

  最后統(tǒng)計分數(shù)……

  甲:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……

  五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!

  齊:同學們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時也要爭當智多星哦!快樂智多星就是你們!

六一兒童節(jié)活動策劃書12

  一、活動意義

  “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注,我們也期望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的完美記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗歡樂、分享歡樂。

  二、活動時間:

  6月1日(待定)

  三、活動主題:

  匯聚歡樂心連一城

  把歡樂還給孩子,讓歡樂永駐童心

  關愛手牽手歡樂共擁有

  四、活動地點:

  x

  五、活動目的

  擴大消費者對x的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的構成;

  經(jīng)過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的.印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

  加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

  活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

  六、活動概況

  三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

  1。、親子互動樂園:

  每個家庭能夠在白Tshit上頭自行設計屬于自我家庭的親子裝,

  2、家庭歡樂樂園:

  留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘個杯子)

  3、征集樂園:(照片在x官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

  方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?色@禮品一份

  方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

  時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)

  每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

  1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

  2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓完美的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

  卡通人物互動:

  卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

  兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

  小朋友穿上商家供給的服裝在舞臺

  上進行時尚服裝秀,

  小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié))

  活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

  參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

  泡沫魔術(活動表演環(huán)節(jié))

  魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

  話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

  真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。

  稍作改編,灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…。。讓這童話幸福圓滿落幕。

  七、活動宣傳:

  主辦方創(chuàng)立官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一兒童節(jié)活動策劃書13

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了使“六一”兒童節(jié)慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、活動目的:

  通過開展“六一”系列活動,為幼兒提供藝術才能表現(xiàn)的機會,滿足幼兒多元智能的發(fā)展,引導幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,體驗美,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,獲得教育孩子的方法;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動準備

  1、高質量排練不同形式的文藝節(jié)目,讓幼兒積極愉快地參加活動。

  2、每班設計1—2個游園項目,并做好游戲物品的.準備。

  3、讓家長參與幼兒園的活動,了解孩子在園的成長歷程,加深對孩子的了解,使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。

  三、活動內容

  “開心六一”

  1、專場文藝演出:

 。1)每班準備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目,形式、曲目不限。

 。2)大班組排練一個童話劇,中班組排練一個歌伴舞,小班組排練一個時裝表演。

  2、游園、慶祝活動

  每班設計一個游園項目,幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園結束后全班集體慶!傲弧眱和(jié)。

  3、幼兒畫展

  每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限,紙張不限,形式不限。

  4、六一表彰

  大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”,中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”;全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。

  四、活動步驟及時間安排:

  1、游園、集體慶祝。時間:5月30日下午2:50—4:00。

  2、專場文藝演出。時間:5月30日晚上8:00—9:30

  3、表彰獎勵。時間:5月30日晚上。

  4、幼兒畫展。時間:5月29日至5月30日。

  五、活動要求:

  1、全班集體慶!傲弧眱和(jié)。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園,游園結束后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展,家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的演出。

  3、做好宣傳動員,爭取家長的配合與支持。

六一兒童節(jié)活動策劃書14

  一、指導思想:

  以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。

  二、機構設置:

  為了加強對“六一”活動的組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協(xié)調、指導各項活動的開展,委員會名單如下:組長:*** 副組長:*** 成員:***

  三、活動主題:

  慶繽紛“六一”,展幼兒風采,享成長快樂!

  四、活動口號:

  以人為本,面向世界,為終身教育做準備!

  五、活動要求:

  1、有情趣、有童趣、有朝氣;

  2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

  3、加強體育鍛煉、享健康人生;

  4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

  5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。

  六、活動內容與時間安排

  (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

  活動時間:5月27日上午9:00---11:30

  活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。

  這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

  活動程序:

  1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

  2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》

  3、義賣活動正式開始

  4、捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞

  5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束

  (二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會

  活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素質教育的一個方面。

  活動時間:

  小班運動會:5月30日下午2:30-4:00

  中班運動會:5月31日上午9:00-11:00

  學前班運動會:5月29日上午9:00-11:00

  活動程序:

  1、園長致開幕詞

  2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場

  3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

  4、主持人致詞,宣布運動會開幕

  5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“

  6、運動員退場,主持人宣布比賽開始

  7、活動開展

  8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎

  9、主持人宣布運動會閉幕

  (三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間:6月2日全天;作品展地點:四樓大廳

  活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的`動手操作能力,我園結合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

  (四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

  1、小班:半日開放教育教學活動——活動時間:5月31日下午2:30——4:30

  活動宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況,全面了解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

  2、中班:“別說我小,我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動——活動時間:5月29日下午2:30——4:30

  活動宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育,會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

  3、大班、學前班合唱比賽——活動時間:6月10日上午9:00-11

  活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術是實施美育的主要途徑,應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成!倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質基礎。

  幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質的提高。

六一兒童節(jié)活動策劃書15

  六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:

  【活動目標】

  1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

  2、家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一

  2、宣傳口號:展風采, 慶六一、我運動、我健康、我快樂

  【活動準備】

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關宣傳標語

  2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

  5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。

  【活動倡議】

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節(jié)的各項活動。

  2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00--11:30進行活動。

  3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

  4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

  【活動內容】

  活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

  1、入場8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插幸福拍手歌) 。

  2、園長講話和各代表發(fā)言8:00--8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

  3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。

  活動二:幼兒早操活動展示。

  (1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

  (2)要求:每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風采。

  1)小班徒手操、模仿操表演。

  2)大班、中班繩操、徒手操表演。

  3)時間:5月31日上午8:30分--9:10。

  活動三:快樂童年過六一,親子趣味運動會

  (1)活動目的:通過設計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

  (2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。

  (3)游戲內容:各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

  (4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

  (5)活動時間:5月31日上午9:10--10:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

  游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。

  1、托班、小班親子活動:

  (1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。

  (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  2、 中班親子活動:

  (1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子 。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。

  (2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 :寶寶和家長分別站在場地的'兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

  3、大班親子活動:

  (1) 全家總動員:

  準備:氣球若干

  比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

  (2)揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

  活動四:“展風采慶六一大型畫展。

  目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣 ,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

  參加人員:全體幼兒、家長及教師。

  時間:5月31日10:20---10:40。

  地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。

  活動內容:《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

  活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內容。

  活動要求:作品的內容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

  活動五:幼兒美食分享活動。

  活動時間:5月31日上午10:40---11:10

  (1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情, 分享節(jié)日的快樂。六一兒童節(jié)活動策劃書

  (2)活動形式: 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

  (3)要求:各班幼兒結伴一起參與食物分享活動;顒訒r幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

  六一是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

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