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書香伴我成長優(yōu)秀演講稿

時間:2024-10-24 00:30:45 演講發(fā)言 我要投稿
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書香伴我成長優(yōu)秀演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的書香伴我成長優(yōu)秀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我是xx,從小養(yǎng)成了一個好習慣。閱讀對我來說是一件非常容易的事情。作為一名學生,我認為我現(xiàn)在需要更多地充實自己。我的大部分知識是從書中獲得的。我很感謝這幾年的學習生活。從小養(yǎng)成的習慣一直影響著我。讀書積累了越來越多的知識。從這些細節(jié)可以看出,現(xiàn)在的我對自己是堅信不疑的。

  我一定會督促自己積累學習經(jīng)驗,保持良好的狀態(tài)。我可以通過閱讀積累很多知識,F(xiàn)在包括以后,我都會堅定信心,養(yǎng)成這樣的好習慣,F(xiàn)在生活中浮躁的人太多了。很多時候我沒有這樣的讀書狀態(tài),主要是因為我現(xiàn)在沒有這樣的氛圍,F(xiàn)在我充分意識到了這些,豐富自己的閱讀量是關(guān)鍵。以后我還會有很長一段時間繼續(xù)努力。書的'力量很大。要成為一名優(yōu)秀的學生,我必須積累足夠的知識,我會堅定自己的態(tài)度。同學們,我們要求知若渴,積極獲取知識。這是我自己知識的積累,我一定會繼續(xù)用心做好生活的細節(jié)。

  通常在學校,我們可以經(jīng)常去圖書館參觀和訓練出一個好的讀書氣氛,想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備,這一點毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習慣,適應氣氛無比關(guān)鍵,平時多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非?鞓返氖虑,不一定要看一些學術(shù)上面的書,不一定要去看一些專業(yè)知識的書,其實往往養(yǎng)成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個細節(jié),需要從生活當中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的,我一定會去保持一個的學習習慣,這一點堅定不移。

  現(xiàn)在生活當中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個讀書習慣是要長時間積累,但是讀書習慣從什么時候養(yǎng)成都不晚,同學們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對,從一些細節(jié)方面著手,從適應讀書的氣氛開始,慢慢的養(yǎng)成習慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來的,所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我的演講題目是《書香伴我成長》。

  “女兒,快來讀書嘍。”這是媽媽呼喚我讀書的聲音。從幼兒園小班起,書香一直陪伴著我。

  那時候,媽媽給我購買了大量的繪本,因為識字太少,媽媽會每天晚上讀給我聽。于是,從幼兒園回家,我最盼望的就是睡前的那段時光……爬到被窩里,迫不及待地讓媽媽打開書,給我講故事。有時會盯著故事書,欣賞著可愛的圖畫,聆聽主人公一系列故事;有時,會用手捂住眼睛,一邊聽故事,一邊從大腦中想象出多彩的畫面。一聽到主人公有麻煩了,我會焦急地把手挪開,眼神再次盯向故事書。直到講完一個繪本,才依依不舍地開始睡覺。

  從每晚的繪本閱讀中,日積月累,我的口頭表達能力大大增強。在幼兒園一次編寫故事比賽中,我大膽想象,獲得了最佳故事獎。

  小學低段,我開始閱讀校園小說。那時幾乎用一天看一本的速度來讀書。一分鐘都不肯浪費,吃飯時聽書,上廁所時也會抱著書。小學高段,我開始閱讀名著、歷史類、科普類、傳統(tǒng)文化類書籍。閱讀校園故事,我總能從故事中找到人物的原型;讀史使我明智;名人傳記,告訴我很多做人的道理;科學故事,把我?guī)牒棋闹R海洋;童話故事,豐富了我的想象空間。書能讓我浮想聯(lián)翩,如醉如癡,會引起豐富的`奇思妙想,一會讓我穿越回古代,一會讓我遨游到未來。

  有了書的陪伴,我的語言表達能力也在不斷進步。

  “秦子翔是你們班的嗎?”三年級一節(jié)課后,玩的正歡,聽到有人找我。我巡著聲音,看到看門爺爺手里拿著一個牛皮包裝袋,很像書!澳,我真的發(fā)表文章了?”我心里七上八下,接過牛皮袋,謝過爺爺。一把撕開牛皮袋,兩份板板正正的《語文報刊》閃亮了我的眼。這時,同學們都竄過來了,打開報紙,仔細尋找我的文章。找到了,找到了,是《家鄉(xiāng)的大!,同學們高漲的熱情似乎把我捧到屋頂。隨之而來的是稿費、樣刊。到現(xiàn)在,我將近發(fā)表文章40余篇,稿費共計人民幣800多元,還在征文比賽上獲獎。這些小小的光榮,都是讀書的饋贈。

  “噠噠噠”書如同我的小馬車,一路帶我向前,向前。

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿3

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞說:“書籍是整個世界的養(yǎng)料。生活中沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”有困難的時候書可以幫助我,我可以翻書找到我想要的信息;我可以在書里得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中獲得智慧;我也可以問它一些問題。

  可以說,書是我生活中不可缺少的一部分。一年級的時候,我真的開始看文學書了。我意識到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事,黑白原版的書也有一個豐富多彩的世界。感覺那些繪本只是書的世界里的冰山一角,于是帶著驚喜,期待,歡快的腳步走進了書的世界。我更喜歡小說,喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時而傷心時而開心,心情似乎也隨著劇情起伏。我喜歡圖畫書。繪本的世界永遠是純凈的.,但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事,因為它讓我感受到童話世界真實的一面,而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學習歷史。古人云:“以銅為鏡,可穿衣;以人為本,可以了解得失;以史為鑒,可知興亡!睔v史對我來說是必修課,也是必讀的書!渡倌晡乃嚒,和我在一起幾年了,是我最好的朋友之一。

  這是一本創(chuàng)辦了幾十年的雜志。既有老雜志的實力,又有最新的段子,最新的時代風格,還有很多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。我媽說她小時候看過《少年文藝》,我在看的時候我媽就忍不住看了。這本書也讓我明白了很多道理。當我遇到困難時,當我面臨選擇時,書中的哲學也能給我答案。未來還有很長的路要走,但只要有書陪伴,無論遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長。學者和我一起成長,讓我們永遠走在這條書香路上!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書是人類的營養(yǎng)品,一縷書香伴我成長。一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恒的旋律。

  在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

  記得小時候,我天真的'告訴媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現(xiàn)愿望。”于是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞!薄安皇堑模驗槟莻公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

  《海的女兒》讓我學會了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習慣。

  許許多多的故事書,僮我度過了兒時的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。

  漸漸的,我長大了,可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助,在哈佛大學學習時,使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習,使我學到了不向困難低頭。

  隨著年級的升高,讀的書也越來越多了!吨袑W生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。

  雖然、現(xiàn)在讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿5

親愛的老師和同學們:

  如果你需要一些東西來陪伴你的成長,你會選擇什么?一個好玩的玩具,一臺游戲機,一本讓你開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,或者一張美麗的.圖片…

  似乎很難決定。

  如果你問我,我會毫不猶豫的告訴你:“我會選一本書陪我成長!

  其實,一本書就像你的老師和一個可以交心的朋友。一本書可以滋養(yǎng)你的知識;一本書可以成為你的導師,教會你很多智慧;一本書可以教會你很多有用的技能;一本書可以。

  我離不開書,書,也離不開書。我們兩個就像姐妹一樣,互相幫助。有時候,我需要書來幫助我學習。有時候一本書的“衣服”破了,我會幫它再做一件“衣服”穿上。

  我非常喜歡書。有時候,因為我讀了一本書,我掀起了一場家庭風暴。有一次,我坐在沙發(fā)上看我喜歡的小說。我媽見我又在看小說,就拿起我的小說,嘰嘰喳喳地說我。我爸一聽到我媽又跟我說話,就問我媽:“怎么回事?”母親生氣地說:“看看你的好女兒。那些作文書不讀,卻讀這些小說!”爸爸和藹地說:“只是看小說!讓孩子多讀小說,可以幫助孩子提高作文!睕]想到父親的話不但沒有平息母親的怒火,反而火上澆油!更讓人意想不到的是我媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應是還在為我在看小說的事情而吵架吧?

  書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。

  有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我,使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的,書的功勞才最大呢!

  不久前的一次作文比賽,我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。

  你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,從小到大養(yǎng)成了一個好的習慣,讀書是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己,大多數(shù)的知識都是從書中獲取的,我非常感激這幾年來的學習的生活,從小養(yǎng)成的習慣現(xiàn)在一直都在影響著我,讀書讓我積累了越來越多的知識,從這些細節(jié)就能夠看的出來,現(xiàn)在我無比堅定自己的信念,這不僅僅是對自己學識的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。

  我也一定會督促好自己的積累學習經(jīng)驗,我會保持一個好的狀態(tài),讀書所能夠積累的知識是非常多的,現(xiàn)在包括未來我都會堅定好自己的信心,養(yǎng)成這么一個好的習慣,現(xiàn)在生活當中有太多的浮躁了,很多時候都沒有讀書這么一個狀態(tài),主要也是現(xiàn)在沒有這么一個氛圍,現(xiàn)在我充分的意識到了這些,豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,未來還是會有很長一段繼續(xù)讓我努力下去,書籍的力量是非常大的,成為一名優(yōu)秀的學生肯定要積累足夠的知識,我會堅定好自己的態(tài)度,同學們我們要渴望知識,要主動的去獲取知識,這是對自己的知識積累,我肯定會繼續(xù)用心做好生活當中的'細節(jié)。

  平時在學校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下,培養(yǎng)出一個好的讀書氣氛,想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備,這一點毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習慣,適應氣氛無比關(guān)鍵,平時多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非常快樂的事情,不一定要看一些學術(shù)上面的書,不一定要去看一些專業(yè)知識的書,其實往往養(yǎng)成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個細節(jié),需要從生活當中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的,我一定會去保持一個的學習習慣,這一點堅定不移。

  現(xiàn)在生活當中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個讀書習慣是要長時間積累,但是讀書習慣從什么時候養(yǎng)成都不晚,同學們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對,從一些細節(jié)方面著手,從適應讀書的氣氛開始,慢慢的養(yǎng)成習慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來的,所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,,最依戀的是書-----是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。

  如果沒有書,人類將永遠愚昧無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發(fā)展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的.寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿8

尊敬的各位老師、評委:

  下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

  在我到的生活中,有一個形影不離的無聲朋友,它就是我的書。我的人生道路是用一本本好書鋪成的,語文書帶我探索一篇篇佳作;數(shù)學書讓我在數(shù)字的藍天下飛來飛去;英語書,像流水一樣的單詞注入我的心,讓我沉浸在生動的情節(jié)中不能自拔讀著這一本本厚厚的書,就像和知心朋友交談一樣,它里面的片斷打動了我的心,讓我和書結(jié)下了不解之緣。記得有一次,老師從圖書室借了很多書,給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書,情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡;氐郊椅荫R上做作業(yè)。寫完了作業(yè),便興沖沖地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引著我,我讀了一篇又一篇,終于把它讀完了?墒俏疫覺得不夠,又從第一篇開始讀。就這樣,讀了又讀,不知反復了多少遍。最后我竟然抱著書睡著了。第二天,書就要交上去了,我心里還有些舍不得?,書的魔力有多大!我真想用所有的時間來看書。書不僅給我?guī)砹丝鞓罚教給了我一些人生哲理,當我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》,我明白了人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個故事,明白了不能只看自己的優(yōu)點,而也要看到自己的缺點;我讀了《大禹治水》,更加喜歡書這個無聲的朋友了。我每次讀書時,都會對著書自言自語,把心里話都講給它聽。漸漸地,我覺得它是有生命的,它是上天給我的一個最好的`知心朋友。

  在好書的陪伴下,我在一天天成長,校園里槐花的香氣飄來有散去,好書在我心目中的分量也越來越重,我不敢想像,我的生活沒有了書是怎樣的我愿意向所有人宣告:熱愛讀書吧,因為好書能讓我們心靈飄香,能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章!

  我的演講完畢謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是xx。

  今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  我喜歡讀書,因為每一本書,都是一位無言的老師,教給我許多知識。我喜歡讀書,因為每一本書,都是一位知心的伙伴,陪伴我成長。

  小時候,我總喜歡纏著媽媽問:為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒嗎?螢火蟲為什么會閃閃發(fā)光?媽媽買來《十萬個為什么》,捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點兒;螢火蟲會發(fā)光是因為它的尾部有發(fā)光器。哇!書本這么厲害,不會的問題都能幫我找到答案。

  后來,我漸漸長大了一些,認識了拼音和簡單的漢字,能自己讀書了。

  讀書讓我認識了許多好朋友,學到了很多知識和道理!吨袊医(jīng)典童話》中,我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來;和稻草人一起為了保護稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經(jīng)險阻,找到神奇的野葡萄,去幫助更多的.人!缎〔碱^奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食!独ハx記》讓我認識了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。

  書本為我展現(xiàn)出一個五彩繽紛的奇妙世界,教給了我人生的第一課,陪伴我健康成長。

  同學們,讓我們一起打開書本,在知識的海洋中遨游吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:

  大家好!

  我是晉機學校的一名教師,我叫xx。

  今天我演講的題目是:書香伴我成長。

  有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;有人說,教師是春蠶,勞作到死絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造學生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。

  而我要說,教師就是與學生一起學習一起成長的人。

  今天站在這里,我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好,只想與大家一起分享我的成長故事。

  記得剛剛踏上工作崗位,我并不懂得什么教學方法,不知道課堂上該講什么、講多少,面對教材感到束手無策,只是機械地照著老教師的模式,那時的我以為教學就這樣簡單、就這樣容易呢。

  可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味,除了少數(shù)幾個學生在認真地聽講之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看課外書,做小動作,有的干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當我提問的時候,下面總是一片沉默。我沮喪、我生氣、我再一次感到了束手無策。去聽老教師的課,看到人家的課堂是那么熱烈,那么活躍,感到了困惑:一樣的知識,一樣的講解,為什么反差這么多?組長說:教師和教師不同,學生和學生也不一樣,不同班級的學生,有不同的學習特點,再者,教學是一個互動的過程,需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案,只能是一個參考,教學還是得有自己的東西啊。

  一席話說得我茅塞頓開。我終于明白,干工作只憑熱情是不行的,還需要心靈的介入。不學習,心靈之泉就會枯竭,工作也就無“心”可用。要給學生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而這個水源就是學習和實踐。

  帶著這樣的認識,我開始如饑似渴地投入到讀書學習中去。我到處搜尋名家著作,觀摩名家課例,認真查找著自身的不足。讀書和學習讓我眼界大開。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中舉了這樣一個例子:一位有30年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課,聽課的教師們本來打算在聽課過程中寫點記錄,以便課后提些意見,可是他們聽得入了迷,競連做記錄也忘記了。課后,一位教師這樣說:“您把自己的全部心血都傾注給自己的'學生了。您的每一句話都具有極大的感染力。我想請教您:您花了多少時間來備這節(jié)課?不止一個小時吧?”那位歷史教師說:“這節(jié)課,我準備了一輩子。對于每一節(jié)課,我都用終生的時間來備課!币还(jié)課一輩子來準備,這個準備過程便是

  積累:是文化的積累、是知識的積累、是思想的積累、是技巧的積累。只有這樣,才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨特教學方法,引領(lǐng)學生步入知識的殿堂。

  隨著閱讀量的增加,我的眼前仿佛打開了一扇大門,我不敢說我已經(jīng)邁進了語文王國的門檻,但我真實地領(lǐng)略到了語文的魅力,教學過程變得豐富多彩、意味深長,講課變得生動了,學生的學習興趣不知不覺變得濃厚了。和書對話,我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生;和書對話,我領(lǐng)會了應如何運用書中的理念和方法??哦,書像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;書像一盞指路燈,消除了我的苦惱與困惑,??

  只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,我們的生命才能充實豐盈;只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,我們的心才能充滿希望與憧憬!皢柷牡们迦缭S?為有源頭活水來!崩蠋焸,朋友們,打開書本,打開我們的成長之門吧,讓書香伴著你我他一起成長,一起進步吧!

  謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿11

老師們,同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  走進河濱校園,撲面而來的是濃濃的書香。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟;從低年級的《三經(jīng)》到中年級的《弟子規(guī)》到高年級的《千文》,以及《道德經(jīng)》,這些經(jīng)典的誦讀,使河濱小學又多了一紛文化的魅力。每天午飯后,沐浴著暖暖的陽光,總能看見你們讀書的影子。或一個人棒一本書在默默品讀,或三五成群爭論不休。孩子們,你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的,你們已經(jīng)成為河濱小學一道亮麗的風景線。此時的校園也是最美的,因為有了愛讀書的你們。

  當然,充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個班都擁有一個小小的圖書架,從班級共讀書書目到推薦書目,從《成語故事》到《愛的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海,品味書香,是書讓你們打開了一扇扇向外t望的窗口,照亮了你們的.靈魂,因為讀書,你們的生活變得豐富多彩。

  上周我們每個班還召開了了讀書交流會,我雖然沒有到每一個班去看,但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會,看到他們一個個積極的舉手,踴躍的發(fā)言,準確的表達,就連平時最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫·凱倫的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,書中的沙利文老師就是我以后前進的方向,奮斗的目標。

  孩子們,一個民族因讀書而興旺,一個國家因讀書而富強,人生也因讀書而美麗。

  小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫·凱勒。在沒有讀書前,她是一個脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后,她變成了一個世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生,給了她美麗的“三天光明”。

  有人說,讀一本好書,就是和高尚的人對話;選擇讀書,則選擇了一種高貴的生活方式!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”,讀經(jīng)典的書,則讓我們知道得更多!的童話大師鄭淵潔說:一個喜歡讀書的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因為他的起步比別人早啊。

  “最是書香能致遠”,孩子們,請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會,讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里,在書香中中快樂成長,讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。

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