五一勞動節(jié)活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)活動方案1
很多賣家做淘寶促銷的目的就是,以間接讓利的形式,給那些需要該產(chǎn)品的固定客戶群更多優(yōu)惠促使成交,也希望可以獲得更多回頭客戶以致提高店鋪的銷量。那既然淘寶促銷是這么好的一件利器,想運用好。我們在促銷活動前就應(yīng)該制作個好的淘寶促銷方案。有個好的方案才能讓我們在做促時銷得心應(yīng)手。
1、網(wǎng)店裝修
一個好的網(wǎng)店促銷策劃就應(yīng)該從店鋪的裝修開始。裝修促銷活時最重要的就是整體要突出節(jié)日的氣氛,促銷區(qū)、店招等可以適當(dāng)?shù)募尤牍?jié)日元素,這里側(cè)重質(zhì),不追求量!要注意顏色、促銷模塊都要整體協(xié)調(diào),要給顧客種清目明了的`感覺。用最好的網(wǎng)店裝修吸引顧客才是首選。
2、選好主打商品
我們在促銷時你可以全店免郵或者半價折扣之類,但是做這些活動前你怎么都要拿出幾款你有信心的寶貝來做主打?qū)氊,像特價、秒殺。等等促銷活動。我們都知道選款肯定是首選重要的。因為光是你有信心也不行的,客戶需要的才是最好的。我們要多觀察,集用戶所需求的?纯磁判邪衲銓(yīng)行業(yè)哪些寶貝接受程度最好。再結(jié)合自身條件來確定。這樣來選擇好主打?qū)氊悺?/p>
3、 寶貝標題和圖片
寶貝標題和圖片這個是目前C店跟B店相比,算是有點優(yōu)勢了。我們知道現(xiàn)在B店的寶貝標題是不可以設(shè)置促銷詞的。可想而知如果在五一節(jié)日的話,搜索什么類型的詞大大增加那就是五一促銷、五一特價等這些詞,你懷疑的話可以在五一那幾天查看數(shù)據(jù)。圖片上也美化成讓客戶看到就知道你在做促銷,具體可以看看首頁寶貝圖片的那些手法。
4、寶貝描述
寶貝描述說到底它最重要的一點是如何做好關(guān)聯(lián)營銷。你好不容易把客戶帶進店里,就應(yīng)該讓客戶知道你還有哪些促銷活動,讓客戶感到實惠。而且不是客戶一進來發(fā)現(xiàn)不合心意就關(guān)掉頁面。我們在做關(guān)聯(lián)銷售時可以在寶貝描述的最上面、中間、下方。選取幾處來強調(diào)你店鋪寶貝的優(yōu)惠價值性。當(dāng)然,內(nèi)容可以一樣,但表達方式最好可以不同。PS:購買買就送、搭配套餐就是典型代表。
5、 促銷手段毫
無疑問有好的促銷手段才能提供我們更好的發(fā)展空間。大家要根據(jù)自己店鋪利潤、行業(yè)來確定。你不要一個單純的特價,包郵。這樣會顯得毫無特色,因為這些很多店鋪平常都在做。下面給大家分享些促銷手段作為參考:
(1)打折促銷打折促銷是最常見、最普通的一種網(wǎng)絡(luò)促銷手段,但這種促銷手段方式需要有價格優(yōu)勢和比較好的進貨渠道,常用的打折促銷方式主要有以下幾種:a.限期折—節(jié)假日、元旦、春節(jié)促銷等;b.限量折—達到某個要求的時候,限制名額促銷,如前100名免運費,或前50名抽大獎等待;c.會員打折— 某些網(wǎng)店為了吸引更多的回頭客,都會采用會員打折制度。(會員制度是淘寶自帶功能,會員折扣可以在交易中自動打折)如累計消費500元,為普通會員,享受全部商品9.8折;累計消費1000元,升級為高級會員,享受所有商品8.8折;累計消費20xx元,成為vip會員享受8折優(yōu)惠。
(2)商品綁定 商品綁定主要是指在不提高,或稍微增加價格的前提下,提高產(chǎn)品或服務(wù)的附加值,讓消費者感到物有所值。由于網(wǎng)上直接價格折扣會讓顧客產(chǎn)生降低了商品品質(zhì)的懷疑,利用商品附加值的促銷方式會更輕易獲得顧客的信任。商品綁定的方式主要有如下幾種:a.買A 送B 如買一個學(xué)生書包,送一個學(xué)生鉛筆盒;b.買A搭配B減價: 如買一袋大米加一袋黑米立減80元;c.買M個送N個:如買1000根鉛筆送50根;d.買A加N元換購B:如買580元的棉衣,加20元即可換購80元一副的棉手套。
(3)包運費包運費是目前淘寶網(wǎng)上使用較多的一種促銷手段,一般都是滿多少件或滿多少元包指定的區(qū)域快遞,如購滿兩件包江浙滬快遞,購買300元包全國快遞等。
(4)網(wǎng)上抽獎促銷抽獎促銷是很多網(wǎng)店都樂意采用的一種促銷方式。抽獎促銷是以一個人或數(shù)人獲得超出參加活動成本的獎品為手段進行商品或服務(wù)的促銷,網(wǎng)上抽獎活動主要附加于調(diào)查、產(chǎn)品促銷、擴大用戶群、慶典和推廣某項活動等。消費者或訪問者通過填寫問卷、注冊、購買產(chǎn)品或參加網(wǎng)上活動等方式獲得抽獎機會。但是進行網(wǎng)上抽獎促銷抽獎活動應(yīng)注意以下幾點:a.獎品要有誘惑力:可考慮大額超值的產(chǎn)品吸引消費者參與;b.活動參加方式要簡單化:網(wǎng)上抽獎活動要策劃的有趣味,不易太過復(fù)雜,難度太高,這樣很難吸引訪客;c.抽獎結(jié)果要公平公正:由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和參與者的廣泛性,對抽獎結(jié)果的真實性要有一定的保證,及時請公證人員進行全程公正,并及時通過E-mail、公告等形式向參與者報告活動進度和結(jié)果。
(5)贈送紅包贈送紅包一般新手采用的比較多,這種促銷方式借助于支付寶的功能,它需要在支付寶賬戶中凍結(jié)一部分資金,作為紅包資金送給顧客。例如:賣家要發(fā)送5元的紅包給10個顧客,那其賬戶中的50元現(xiàn)金將被凍結(jié),收到紅包的顧客會有5類似抵用券的紅包,但這5元只能在賣家的店鋪中使用,而且也是有期限的。
五一勞動節(jié)活動方案2
活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。
活動準備:
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。
小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。
中班活動:《自己的.事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展'我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' ' 掃地' 。
大班活動:《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明:
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
五一勞動節(jié)活動方案3
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的`勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx
副組長:xx
成員:xx(辦公室成員及工會小組長)
三、(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶!拔逡弧被顒友葜v
。ǘ┑诙棧喝の痘顒、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— xx負責(zé)
。1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——xx負責(zé)
。1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習(xí)短跑--xx負責(zé)
。1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學(xué)會使用滅火器)
4、摸“!眡x負責(zé)
。1)、全部選手都可以參加,以摸到“!睘闇,給予獎勵。
5、拔 河—— 由xx負責(zé)
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
。ㄈ、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
五一勞動節(jié)活動方案4
某中西餐廳五一路店五一歡樂慶!
【活動主題】:“打折優(yōu)惠天天有,告知一聲齊擁有”返現(xiàn)懸賞招募進行中
【參與方式】:
1、告知商家本條促銷信息的來源頁面
2、參與商家返現(xiàn)促銷優(yōu)惠活動。
3、享受商家推出促銷優(yōu)惠項目。
【活動時間】:本活動僅限20xx-5——1有效
【注意事項】:
1、通過本信息預(yù)約無需任何費用,即可享受各項優(yōu)惠活動。
2、消費時請?zhí)崆耙惶祀娫掝A(yù)約,活動有效期限繼續(xù)生效。
3、聯(lián)系服務(wù)提供商時,請一定要說明是從海峽促銷網(wǎng)看到的。
五一勞動節(jié)活動方案5
一、活動時間、地點。
1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)
2、地點:xx小學(xué)排球場
二、參賽對象及辦法。
1、參賽對象:xx小學(xué)全體教職工。
2、組隊辦法:語文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組,具體見附表。
三、競賽方法。
1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。
2、上場人員人規(guī)定:比賽上場人數(shù)為5人,其中女隊員不少于2人。
3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。
四、成績記錄及決定名次。
1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權(quán)得0分,按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。
五、裁判組人員。
主裁判:
副裁判安排詳見附表。
六、獎勵辦法。
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。
七、比賽要求。
1、各組組長做好賽前訓(xùn)練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。
2、參賽隊員要服從學(xué)校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的'原則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。
五一勞動節(jié)活動方案6
一、活動背景:
面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。
二、活動思路:
五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”。
“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。
三、活動目的:
提高門店銷售額,同時增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實顧客。
四、活動主題:
“鑼開五月、玩美假期”
五、主體宣傳:
1、我開鑼、您省錢。
2、玩轉(zhuǎn)假(價)期
六、活動時間:
x月x日——x月x日
七、篇章:
1、開鑼省錢、玩美假期
2、詩歌花語、完美母親節(jié)
3、愛心行動、完美助殘日
4、健康生活、玩美假期
背景:五一黃金周
內(nèi)涵:x商場在五一是消費者省錢的`假期,消費者的五一應(yīng)該在華達玩美。
外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。
八、內(nèi)容:
1、開鑼套餐、驚喜無限
2、開鑼時刻、爭分奪秒
3、完美價期、任您挑選
a、促銷板塊
開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:x月x日至x月x日)
“五一”期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。
活動內(nèi)容:實質(zhì)是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。
“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。
x月x日“勞動光榮餐”為滋補系列
x月x日“開鑼首席餐”特色系列
x月x日“玩美心情餐”綠色系列
x月x日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列
x月x日“青春飛揚餐”美容系列
x月x日“開心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列
x月x日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列
每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。
b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:x年x月x日至x年x月x日止)
活動內(nèi)容:實質(zhì)是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產(chǎn)生購買欲望。
早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主
下午14:00—15:00普通商品
晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,搶購票當(dāng)天使用有效,過期作廢,(數(shù)量有限,搶完為止)
。ㄗⅲ罕敬位顒訂螐埿∑弊疃嘞揞I(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務(wù)章方才有效)。
內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品。
4、玩轉(zhuǎn)價期(活動時間:x年5月6日晚20:00開始)
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結(jié)束之前,預(yù)熱后期促銷,在外場專設(shè)一場商品拍賣會,1元起拍。
五一勞動節(jié)活動方案7
一、活動目的
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的'養(yǎng)成。
二、活動主題;愛勞動明禮儀
三、活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┑湍昙
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會自己整理小書桌;
。ǘ┲懈吣昙
1.了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報;
2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。
5.節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻社會活動。(參與活動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動照片)
五、材料上交要求
以上所有實踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處
附:小學(xué)20xx五﹒一“愛勞動明禮儀”成果匯報
小學(xué)德育處
20xx年x月xx日
小學(xué)20xx年“愛勞動明禮儀”活動記錄表
班級:
姓名:
活動時間:
活動過程及體驗:
活動照片:(可另附紙)
五一勞動節(jié)活動方案8
一、活動目的
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的`幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間
xx月xx日下午
三、活動地點
大操場
四、參賽對象
1-6年級
五、比賽要求
1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
2、演唱時間:不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(xx分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(xx分)
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(xx分)
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(xx分)
5、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(xx分)
注:評分最后結(jié)果以xx分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動節(jié)活動方案9
一、主題:
把勞動舞起來。策劃書網(wǎng),
二、時間:
20xx年5月1日。
三、參與職員:
所有在場的人。
四、活動節(jié)目:
1、翻身農(nóng)民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的開幕歌曲,讓所有在場的客戶一起唱,一起舞蹈。工作職員要留意引導(dǎo), 把氣氛弄起來。選《翻身農(nóng)民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動節(jié)”這個節(jié)日。
2、愛情告白與收獲活動。就是現(xiàn)場的`所有男生或女生向異性告白,然后看哪一對可以成為情侶,對成功的情侶進行一定的嘉獎,比如獎飲酒之類的。這個活動也能夠跟“五一節(jié)”關(guān)聯(lián)起來”。
3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花,進行現(xiàn)場拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現(xiàn)場奏樂。非常故意義,也能夠為酒吧賺到錢。
五、活動道具:
花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!
總結(jié):
這份五一勞動節(jié)酒吧活動策劃方案合適所有的酒吧, 活動簡單但是富有可玩性和貿(mào)易意義。
五一勞動節(jié)活動方案10
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解員工的緊張工作節(jié)秦,增強員工鍛煉身體的意識,現(xiàn)組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力,增強集體的凝聚力。
二、活動時間 :
20xx年5月1日
三、活動地點:
xxxxx
四、活動對象:
**有限公司全體員工
五、活動內(nèi)容:
1)制定好具體的`集合時間和地點。
2)準備水和干糧。
3)提醒員工應(yīng)該帶的東西。
六、活動總結(jié)
本次活動的意義,請員工發(fā)表此次活動的感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓(xùn),增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具:
撲克30副、小禮品
九、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月1日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同事進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應(yīng)了解附近的緊急電話。
五一勞動節(jié)活動方案11
一、活動目的:
為隆重慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的.廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。
二、活動時間:
活動建議時間在:
20xx年x月x日xx;
三、活動形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動地點:
公司大會議室
五、活動內(nèi)容:
1、宣讀x月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;
2、先進代表講話、董事長致辭;
3、歌唱比賽;
4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。
六、活動程序:
x月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,x月x日下午活動開始
七、活動組織機構(gòu):
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動總指揮:xx
(三)活動策劃及主持人:xx
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購及綜合支持:xx
八、活動宣傳:
對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳;
九、活動單位:
xxx
十、獎項設(shè)置:
一等獎:1名獎金xx元
二等獎:2名獎金xx元
參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內(nèi)紀念品
十一、活動費用預(yù)算:
(一)比賽獎金:預(yù)計xx元
(二)飲料、瓜子、花生:xxx
(三)總計:xxx元
五一勞動節(jié)活動方案12
為了豐富職工業(yè)余文化生活,營造共同奮進的良好氛圍,通過五一活動,增強各工區(qū)間員工溝通、交流,更好的在中德生態(tài)園建設(shè)中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合舉行“慶五一”趣味運動會,具體活動方案如下:
一、活動主題
友誼第一比賽第二
二、活動時間:4月29日
三、活動地點:一工區(qū)院內(nèi)
四、活動內(nèi)容:
趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類,具體活動規(guī)則如下:
一、集體賽:
兩人三足游戲
1、每隊選取4名小組隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;
2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;
3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);
4、比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組小組隊員進行賽跑。
最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。
5、兩人三足,團結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。
袋鼠跳
規(guī)則:1、4人一隊。
2、每組小組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發(fā)給每組起點人員一個袋子;
3、比賽開始后,第一個人必須迅速的把袋子套在腿上,然后提著袋子,像袋鼠一樣跳向終點的隊友;
4、到達終點后,隊友立即接過袋子,并以同樣的'方式跳回起點,這樣來回跳,直到所有小組隊員都做過一次袋鼠為止;
5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后,排出前三名,進行獎勵。
注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點或終點的起始端意外進行。
拔河比賽
1、以工區(qū)為單位,每隊10人,參加拔河比賽。
螃蟹賽跑
規(guī)則:1.每隊共計6人,參賽小組隊員雙人小組參賽,賽道長50米
2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時,
同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5、抱球跑者取消比賽資格
6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑
7、對最終獲勝小組進行獎勵。
紙衣往返
【比賽道具】:A4紙一張
【比賽人數(shù)】:每隊4名小組隊員,2隊同時進行比賽
【比賽賽距】:場地長約30米,在起、終點分別放標志物作折返標志。
【比賽規(guī)則】:將報紙貼在胸前奔跑,超過2米預(yù)留區(qū)后,雙手必須與紙張脫離,奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面標志物后交給另一名同伴,如此循環(huán),最后一名小組隊員先到達終點并且用時最少的獲勝。
注意:奔跑過程中,使用雙手扶持紙張。需從起點重新開始 蘿卜蹲
每4人一組,機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲!闭f完的同時用手指相應(yīng)的Y蘿卜組。
比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時用手指綠蘿卜組。
如果黃蘿卜最后指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。
比如:
1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。
2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,但是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。
3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進行蹲起和喊口號,然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規(guī)則進行淘汰。
4、如此循環(huán),直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。
二、個人賽
一股作氣
每人分10個氣球,參賽選手用自身重力把氣球坐爆,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。
拿磚過河
1、比賽開始前,參賽小組隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。
2、裁判發(fā)令后,小組隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米。
3、以參賽小組隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。
你來比劃我來猜
1、限時1分鐘,兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。
2、在規(guī)定時間內(nèi),按照猜對詞語數(shù)多少進行排名,對前三名名進行獎勵。
青蛙跳水
規(guī)則:一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫,
接著從左到右,每個人喊一個字,所喊內(nèi)容為:一只青蛙跳下水,呱,
兩只青蛙跳下水,呱,呱,
三只青蛙跳下水,呱,呱,呱
。。。以此類推,有幾只青蛙就呱幾聲。
需要注意的是,喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作, 在規(guī)定時間內(nèi),按照喊得多少排名,排出前三名。
五一勞動節(jié)活動方案13
勞動是每一個人都應(yīng)該值得尊重懂得,所以我們可以通過活動來讓幼兒更好地理解勞動的意義。
一、活動目標
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
二、活動準備
1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
三、活動過程
(一)介紹“五·一”國際勞動節(jié)
1、教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
2、講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
(二)認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
(三)請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的'?
(四)讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作
(五)幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
四、活動延伸
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
五、設(shè)計意圖
小班下學(xué)期即將接近尾聲,結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案。
五一勞動節(jié)活動方案14
參加人數(shù):_1班、_2班全體寶寶。
活動地點:_班教室。
活動時間:20xx年x月x日下午3:00——4:00;
一、活動目標
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。
二、活動準備
1、布置教室,感受“五一”節(jié)的`到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
三、活動過程
(1)、相互認識:
1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
(2)、寶寶分組比賽:
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)、發(fā)獎:
1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取 獎品。
五一勞動節(jié)活動方案15
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望通過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實現(xiàn)家園共育。
二、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題:勞動最光榮
四、活動時間:20xx年4月25日----5月5日
五、活動準備
1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。
2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節(jié)”
1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的.勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!
二、主題實踐活動
培養(yǎng)自理能力
一、活動目的
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。
二、活動準備
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。
三、活動方案
小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。
中班活動:《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。
大班活動:《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動 備選課程見后。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
四、特別說明
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
友情提醒:
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。